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最新勇于擔(dān)當(dāng)演講稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 17:03:06
最新勇于擔(dān)當(dāng)演講稿(通用12篇)
時(shí)間:2023-09-25 17:03:06     小編:筆舞

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

梅,舍棄了春天的爭(zhēng)奇與斗艷,,擔(dān)當(dāng)起了抗拒嚴(yán)寒的責(zé)任;雨,,舍棄了天空的廣闊與無(wú)限,擔(dān)當(dāng)起了滋潤(rùn)大地的責(zé)任;船,,舍棄了港灣的悠閑與安逸,,擔(dān)當(dāng)起了搏擊風(fēng)浪的責(zé)任。因?yàn)閾?dān)當(dāng),世界如此之精彩,。

擔(dān)當(dāng),,不是“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”的冷漠自私,,而是“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的心懷天下。

楚漢時(shí),,烏江邊,,一個(gè)人,,一把劍,,一段歷史就這樣結(jié)束了。曾經(jīng)的他是“有志者,,事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的奇跡創(chuàng)造者,,然而到垓下之圍,,他卻吟唱著“騅不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何”凄涼地選擇了退縮,最后在烏江自刎,?!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”是詩(shī)人對(duì)他的惋惜,,更是時(shí)代對(duì)他的惋惜,。如果每個(gè)人都像項(xiàng)羽這樣,選擇逃避,,又何來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一說(shuō)呢?不到最后一刻,,不輕言放棄。勇于擔(dān)當(dāng),,或許項(xiàng)羽的人生便會(huì)重塑,,可結(jié)果卻是,他沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任,。

“泗水文章昭日月,,杏壇禮樂(lè)冠華夷?!贝笫ト丝鬃右簧荚跒橐粋€(gè)目標(biāo)而不斷向前,。孔子一生教人無(wú)數(shù),,周游列國(guó)數(shù)十載,,他從未放棄他心中不滅的光。他擔(dān)當(dāng)起了拯救天下滄桑的重任。因此,,他贏得了世人的尊重,,不在乎得與失,孔子教會(huì)我們?nèi)绾慰思簭?fù)禮,,如何慎獨(dú),,如何擔(dān)當(dāng)。正是他的心懷天下,,他的擔(dān)當(dāng),,才讓中華文化如此的博大精深,中華傳統(tǒng)如此絢麗多彩!

勇于擔(dān)當(dāng),,是荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復(fù)還”的無(wú)怨無(wú)悔;勇于擔(dān)當(dāng),是禮拜“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開(kāi)心顏”的豪邁;勇于擔(dān)當(dāng),,還是陳賢妹在十八個(gè)冷漠的路人之后抱起小悅悅的善良;勇于擔(dān)當(dāng),更是“仁義哥”在肇事后堅(jiān)持送老人去醫(yī)院的執(zhí)著與勇氣!

走向最遠(yuǎn)的方向,,哪怕前途迷茫;抱著最大的希望,,哪怕山窮水盡;堅(jiān)持最強(qiáng)的意志,哪怕刀山火海;做好最壞的打算,,哪怕重頭再來(lái)!就算不是每個(gè)“對(duì)不起”都能換來(lái)一句“沒(méi)關(guān)系”,,但只要敢擔(dān)當(dāng),世界會(huì)更美麗!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

狂風(fēng)不定向地掛刮著,夾雜著豆大的雨滴,,天公陰沉著臉,,云兒鐵青著一張張臉,讓我覺(jué)得壓抑,。熱淚涌滿的眼眶時(shí)不時(shí)滴下幾滴苦澀的淚珠——從臉頰滑過(guò),。身體不由自主地顫抖著,眼簾低垂著,,仿佛有千斤重的石頭壓著眼皮,,抬不起來(lái)。我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在冷冷的街,,任憑風(fēng)雨不斷吹打我,。我寧愿風(fēng)雨吹打我,痛的只是軀體,,我不愿回到家中,,看見(jiàn)母親發(fā)燙的肌膚,,望著我時(shí)那灼熱的`眼淚,痛的是心里,,撕心裂肺的痛,。

我不是一個(gè)好寶寶。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),,總依賴父母,;危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),總依賴父母,;連一些繁瑣小事,,都要父母去完成。我生病時(shí),,媽媽總是小心翼翼地照顧我,,如朵嬌弱的小花被太陽(yáng)媽媽細(xì)心的呵護(hù)。如今,,呵護(hù)我的太陽(yáng)媽媽病倒了,,我只會(huì)哭泣,。爸爸加班工作,,我連幫媽媽去藥店買(mǎi)藥的勇氣都沒(méi)有,只會(huì)哭泣,。我連幫媽媽端杯熱茶的事情,,大腦都沒(méi)有提示,我只會(huì)哭泣,。我只會(huì)哭泣,,靠在媽媽身旁哭泣。隔著衣服抱著媽媽,,隱隱約約都能感受到媽媽那燙人的肌膚,。媽媽的眼睛里有“洋蔥”的氣息,我不敢直視,,我怕我會(huì)止不住眼淚,。我害怕黑夜,不敢獨(dú)自去醫(yī)院,,內(nèi)心糾結(jié)了好久,,媽媽見(jiàn)我不知道怎么辦,就開(kāi)口說(shuō):“芳寶,,你別難過(guò),,媽媽很好,媽媽實(shí)在不愿意看見(jiàn)芳寶為媽媽難過(guò),,不然媽媽也會(huì)難過(guò),。”我低著頭輕輕“嗯”了一聲。媽媽后來(lái)實(shí)在支撐不住了,,媽媽——暈過(guò)去了,。這時(shí)的我,更加無(wú)法淡定了,,雙手使勁的搖著媽媽,,媽媽的臉色很蒼白,可是我卻不能送媽媽去醫(yī)院,,我蜷縮在床角,,只能看著時(shí)鐘,爸爸還有十分鐘就回來(lái)了,,我努力克制自身的恐懼,,可是安靜的嚇人,只聽(tīng)見(jiàn)掛鐘“滴答,!滴答,!”響,老鼠竄來(lái)竄去,。

門(mén)和窗戶時(shí)不時(shí)被風(fēng)撞出聲響,。我咽了口水,緊閉雙眼,,緊捂雙耳,,我怕,我真的怕,?!暗未穑〉未?!滴答,!”“咔”是爸爸回來(lái)了,爸爸拖著疲憊的身體,,回到家中,,看見(jiàn)媽媽,然后生氣地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不是小孩子了,,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我送給你媽去醫(yī)院,,你自己跟著來(lái)吧,!”爸爸說(shuō)完抱起媽媽飛速地奔向醫(yī)院。此刻天空有些明亮了,,低頭看表已經(jīng)凌晨4點(diǎn)鐘了,,我不愿意去醫(yī)院,,我走在街上,很冷很冷的街,,越走越心越?jīng)?。耳邊回蕩著爸爸的話“你已?jīng)不是小孩子了,要學(xué)會(huì)承擔(dān),,要有擔(dān)當(dāng),!……”恍惚間,我好像突然長(zhǎng)大成人了,,一種神圣的感覺(jué)在心頭發(fā)芽,。眼簾不再低垂,千斤重的石頭飛了,,好輕松,!眼淚是種廉價(jià)又卑微的東西,不該出現(xiàn)在我的臉上,。擦去淚痕,,嘴角微微翹起,大跨步走向醫(yī)院,。我已經(jīng)不是小孩子了,,我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。突然不怕黑暗,,心中的勇氣點(diǎn)亮了一切黑暗,。來(lái)到醫(yī)院,看見(jiàn)媽媽躺在病床上,,恬靜地睡著了,心中更加輕松了,。轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),,發(fā)現(xiàn)爸爸笑著看著我:“怎么,想開(kāi)啦,?”我勾勒出好看的笑容,,調(diào)皮的回答:“你猜?”

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位師傅:

大家好!

我是集輸大隊(duì)安棚轉(zhuǎn)油站站長(zhǎng)***,。

今天是20xx年5月12日,是河南油田采油一廠開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng)的第二階段;也是深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)期,。大隊(duì)在這個(gè)時(shí)期舉辦“安全在我心中”演講會(huì)寓意深遠(yuǎn),,意義重大。借此,,我也利用這次機(jī)會(huì)與各位共同學(xué)習(xí),,下面我演講的題目是:“安全是一種意識(shí),、更是一種責(zé)任”。

20xx年,,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,,一名采油工在巡井時(shí)不幸觸電身亡,轉(zhuǎn)眼間我們就失去了一位好同事,、好朋友,。逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了警示:隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山!(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,,未知遭遇常常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,,但研究表明,,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,,在災(zāi)難和傷害降臨的初期,,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的,。,。如果我們遵守條令條例,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)中的規(guī)章章制度進(jìn)行操作,,就可以100%的避免工作中的任何傷害,。

安棚轉(zhuǎn)油站地處偏遠(yuǎn),點(diǎn)多面廣,,是一個(gè)甲級(jí)防火一級(jí)防爆的重點(diǎn)要害單位,。對(duì)于安全工作我們絲毫不敢放松,自本站成立以來(lái),,我們先后完善了各項(xiàng)操作規(guī)程和應(yīng)急處理預(yù)案,,多次進(jìn)行hse危害分析和七項(xiàng)技能培訓(xùn),甚至每周的技術(shù)課都要和危害分析結(jié)合起來(lái)講,。即使如此,,,在安全方面,,我還是發(fā)現(xiàn)了幾種見(jiàn)怪不怪的現(xiàn)象,,其一:心存僥幸現(xiàn)象。前不久,,我和站上綜合班的幾個(gè)老師傅到集氣站恢復(fù)分離器流程,,其中一位職工沒(méi)有戴安全帽,我就問(wèn)他:“你怎么不戴安全帽”,,他說(shuō):“一會(huì)兒就干完了,,沒(méi)關(guān)系”,。一些職工總有一種感覺(jué),認(rèn)為事故離自己很遠(yuǎn),,對(duì)于一些血淋淋的安全事故不總結(jié),、不分析,更不當(dāng)一回事,。安全是一種意識(shí),,當(dāng)事故來(lái)到你身邊的時(shí)候是沒(méi)有預(yù)約的,只有隨時(shí)隨地加強(qiáng)防范,,才能有效的把事故拒之門(mén)外,。

其二:按習(xí)慣辦事現(xiàn)象。李連五局長(zhǎng)在安全會(huì)議上說(shuō)了這么一名話“習(xí)慣也是生產(chǎn)力”,。我們有些職工不乏習(xí)慣,,可缺少一種良好的具有安全意識(shí)的好習(xí)慣。沒(méi)有強(qiáng)烈的安全意識(shí),,事故就象懸在頭頂?shù)睦麆?,隨時(shí)都可能要我們付出血淋淋的代價(jià)。工作中,,類似于上述不戴安全帽的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,只有良好的工作習(xí)慣,才能確保安全生產(chǎn)的實(shí)施;只有良好的工作習(xí)慣,,才能確保個(gè)人不受傷害,,企業(yè)不受損失;只有良好的工作習(xí)慣,才能有和諧平安快樂(lè)的家庭,。

其三:缺乏安全責(zé)任感的現(xiàn)象,。在保證自身安全的同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)對(duì)于工作中安全問(wèn)題的觀察和認(rèn)識(shí),,找出其內(nèi)在的規(guī)律和共性,,這不旦旦是一種意識(shí),更是一種責(zé)任,。

通過(guò)幾年的基層管理,我認(rèn)為管理不能一味的靠監(jiān)督,、靠處罰,,而要啟動(dòng)職工的智慧,實(shí)現(xiàn)自主管理,、自我安全,。我們的職工都是愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)步,、愿意安全工作的,,而且自身素質(zhì)都不低,。他們安全意識(shí)不到位、安全知識(shí)缺乏,、安全技能缺失,、我們就要負(fù)起“老師”的責(zé)任,負(fù)起“基層管理者”的責(zé)任,。

“我要安全”四個(gè)字拋地有聲,,多一字則多,少一字則少,。它不需要多么華麗的語(yǔ)言來(lái)為其裝飾打扮,,這表明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于很抓安全落實(shí)的決心和信心。在安全方面,,我們要有防患于未燃的意識(shí),,在工作中,更要勇于擔(dān)當(dāng)起確保安全的責(zé)任和義務(wù),。

我的演講完了,,謝謝大家!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

“爸爸,,爸爸,樹(shù)林那邊有好多好看的蝴蝶,,帶我去捉幾只回來(lái),,好不好?”

“爸爸,,爸爸,,河邊有好多小魚(yú),幫我抓幾條回來(lái),,我好用瓶子來(lái)養(yǎng),。”

“爸爸,,爸爸,,明天帶我去河邊燒烤,好不好,?”

“爸爸,,爸爸,我想……”

“傻孩子,!我不空,,在家跟著爺爺、奶奶,,聽(tīng)爺爺,、奶奶的話,!”

苦苦哀求,沒(méi)有用,;大聲哭,,照樣沒(méi)有用。父親終究還是以各種理由,,扳開(kāi)我稚嫩的小手,,頭也不回地忙他的去了。

記得六年級(jí)的一次期中考試,,學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的我,,數(shù)學(xué)竟然沒(méi)有及格。我被老師在班上點(diǎn)名批評(píng),,同學(xué)對(duì)我也不再像以前那么熱情,。我難過(guò)極了,深深的失落讓我淚流滿面,。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家,,站在父親面前,忐忑不安,。父親用沾滿泥巴的手接過(guò)試卷,,看了看,,深深地嘆了一口氣,,便把試卷還給了我,什么也沒(méi)有說(shuō),。我呆呆地站著,,不知過(guò)了好久,,直到父親一聲“還呆在那里做什么,吃飯了,!”才回過(guò)神來(lái),。

初中一年級(jí)上期,父親終于能抽空來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了,。我開(kāi)心極了,。可意想不到的是,,他竟然撲在桌子上睡著了,。為此,我難過(guò)了好久,。老師每跟我談起這件事,也總是說(shuō):“你爸呀……”

如今,,我已在讀高二了,。在緊張的學(xué)習(xí)之余,,我也經(jīng)常捧起父親這本難懂的書(shū),慢慢地品味,。我家很窮,,為了一家人的油鹽柴米,為了供我上學(xué),,父親不得不起早貪黑到地里干活,,很辛苦,很累,。經(jīng)常日曬雨淋,,他額頭印上了深深的皺紋,頭發(fā)也漸漸變白了,。我漸漸明白,,其實(shí)父親一直是愛(ài)我的,他用厚實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起了養(yǎng)家糊口的重任,??蓱z天下父母心!在父親的心里,,養(yǎng)活我們,,送我們讀書(shū),是他生命的第一要?jiǎng)?wù),。然而父親畢竟是農(nóng)民,,沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),他的生活除了干活,,干活,,還是干活。如何跟孩子溝通,、交流,,他無(wú)暇顧及;讓孩子在他面前撒嬌,,更顯得別扭而多余,。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖,,才能讓他心里踏實(shí),。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

什么是長(zhǎng)大?長(zhǎng)大意味著什么?是個(gè)子長(zhǎng)高了,,更聽(tīng)話了,,還是懂得更多了。但是真正長(zhǎng)大了是意味著會(huì)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),,懂的擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,。

懂的擔(dān)當(dāng)會(huì)使人變得高尚。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師,,在地震來(lái)臨之時(shí),,他雙臂張開(kāi)趴在課桌上,護(hù)住了身下的同學(xué),,同學(xué)們都存活了下來(lái),,但是這位可親可敬的老師卻離開(kāi)了我們。也許有人會(huì)問(wèn),,是什么讓他有這份勇氣,,義無(wú)反顧地去保護(hù)自己的學(xué)生?因?yàn)樗且幻蠋煟麚?dān)當(dāng)起了像父母保護(hù)自己的孩子一般的責(zé)任,,即使他不在了,,也許永遠(yuǎn)活在我們的心中。

懂得擔(dān)當(dāng)會(huì)使人得到前進(jìn)的力量,。洪戰(zhàn)輝是大家都熟悉的一個(gè)人,,他在讀初中的三年中,每天步行在學(xué)校和家之間,,及時(shí)照顧家里,,又要不耽誤學(xué)習(xí),如果他不是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,,也不會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),,也不一定會(huì)有帶著妹妹上大學(xué)的事。正是他勇于擔(dān)當(dāng),,才有了激勵(lì)他前進(jìn)的力量,。

近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè),。在我們的日常生活中需要承擔(dān)的責(zé)任也有很多,來(lái)自于對(duì)自己,,對(duì)他人,,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,甚至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。但是擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是要我們作什么驚天地,泣鬼神的大事,,我們作為學(xué)生,,應(yīng)該做好的事是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,將來(lái)為國(guó)家建設(shè)出力,這就是我們自己負(fù)責(zé),。千里之行,,始于足下。承擔(dān)責(zé)任要從小事做起,。關(guān)心自己的家人,不要惹他們生氣,,不要讓他們擔(dān)心,,也就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。對(duì)他人,,對(duì)社會(huì),,對(duì)國(guó)家,我們也要做到我們應(yīng)該做的,。在生活中我們要注意細(xì)節(jié),,方方面面擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任,這就是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,,也就是我們青少年能做的事,。

我們需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同事們,大家好,!

我這天演講的題目是:職責(zé)在于擔(dān)當(dāng),。

我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,,在這兩年的磨礪中,,我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長(zhǎng)為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,,這讓我懂得珍惜生活,、珍惜工作、更珍惜這份來(lái)之不易的職責(zé),。在那里,,我也簡(jiǎn)單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

初入社區(qū),,經(jīng)常會(huì)遇到各種瑣碎雜事,,或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解,剛開(kāi)始時(shí),,我有點(diǎn)畏懼,,總想著敷衍逃避,,覺(jué)得能躲過(guò)一時(shí)算一時(shí)。隨著工作的累積,,我逐漸明白,,作為一名社區(qū)工作者,工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,,認(rèn)真執(zhí)行,,不找借口,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,,不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累,,一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴,看不到問(wèn)題不代表沒(méi)有問(wèn)題,,職責(zé)只會(huì)越推越多,,只有正確應(yīng)對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄,。今年年初,,社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪,我收到消息立刻買(mǎi)了最快的火車票趕到北京進(jìn)行勸訪,,趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員,,十分難纏,以集訪為要挾,,百般刁難,,態(tài)度極其惡劣,我一邊緩著趙林舉跟他做工作,,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度,,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針?shù)h相對(duì)中,,心里毫無(wú)畏懼,,經(jīng)過(guò)三天勸訪,最后趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽(yáng),,沒(méi)有造成不良影響,。

我覺(jué)得職責(zé)就像扁擔(dān),不光需要肩負(fù)的勇氣,,還需要有肩負(fù)的潛力,。首先要勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多,,也做了兩年多的人民調(diào)解員,調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例,,但剛剛開(kāi)始時(shí),,因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不牢,,對(duì)于社區(qū)矛盾常見(jiàn)的法律知識(shí)不了解,處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會(huì)力不從心,,有心為居民排憂解難,、化解矛盾,卻總說(shuō)不出讓他們信服的道理來(lái),,每次都弄得羞愧不堪,。于是我向老資歷的同事請(qǐng)教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項(xiàng),去網(wǎng)絡(luò)上,、書(shū)本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識(shí),,業(yè)務(wù)知識(shí)水平提高了,辦事效率也上去了,,調(diào)解居民糾紛時(shí)也能得心應(yīng)手了。其次要會(huì)學(xué)習(xí),,不斷提高工作潛力,。有了扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),還需要將所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),,在實(shí)踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力,、提升實(shí)力,不斷完善工作的思路,、措施和辦法,,才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng),。最后要愛(ài)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。作為社區(qū)綜治專干,,我深知基層工作事關(guān)百姓平安,,事關(guān)一方穩(wěn)定,事關(guān)黨和政府的形象,,我們?cè)谔幚砉ぷ鞯臅r(shí)候,,要正確看待得失,把逆境和挫折看作人生閱歷的財(cái)富,,把服務(wù)百姓擺在首位,,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué),、廣泛學(xué),,明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無(wú)懼無(wú)畏,,沉著冷靜,。

作為社區(qū)工作者,,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,,居民百姓是我的朋友長(zhǎng)輩,,在這個(gè)家中,,我對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),,完成自己的工作之余,主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活,,用心配合其他同事的工作,,各條線上的中心工作來(lái)了,我總是全力以赴,,加班時(shí)候隨傳隨到,;在這個(gè)家中,我為居民排憂解難,,居民糾紛來(lái)了,,我沖在最前,夏季暴雨,,我往來(lái)重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料,。我們是岳陽(yáng)樓人,,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言,,我們要把這份“憂”付諸行動(dòng),,把這份“樂(lè)”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對(duì)問(wèn)題,、包攬問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷提煉自己,,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,,憂天下,心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi),,而是貫穿自己的衣食住行,,擔(dān)當(dāng)無(wú)小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開(kāi)始,,無(wú)私奉獻(xiàn),,升華自己的職業(yè)道德。

沒(méi)有做不好的工作,,只有不負(fù)職責(zé)的人,。與有些工作相比,,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束,、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),,勇于擔(dān)當(dāng),,,把履職的過(guò)程當(dāng)做自我善自我提高的過(guò)程,,在敢擔(dān)當(dāng),、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,、享受人生的快樂(lè),。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我們對(duì)生命存有敬畏,,是因?yàn)樗纳衩睾臀粗阌肋h(yuǎn)不知道下一秒將要發(fā)生什么,?但上帝是公平的,無(wú)論你在生命的征途上走多久,,走多遠(yuǎn),,你永遠(yuǎn)不會(huì)一直一帆風(fēng)順,你的身上總有一些擔(dān)子,,或大或小,,或輕或重,并隨著時(shí)光的變遷,,或增或減,,而在這種情況下磨練出來(lái)的—就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),,顧名思義,,就是承當(dāng);擔(dān)負(fù)(任務(wù),、責(zé)任等):勇于擔(dān)當(dāng)重任,。每個(gè)人多少都有擔(dān)當(dāng),帶著畢生應(yīng)有的責(zé)任,,有如紅軍過(guò)長(zhǎng)征般,,走完生命的全程。

小時(shí)候,,爸爸媽媽每次離家的時(shí)候都會(huì)蹲下來(lái),,認(rèn)真對(duì)我說(shuō)“孩子,,你要聽(tīng)話,要用心讀書(shū),,照顧好自己,。我們要出去掙錢(qián)了,你不要哭,,我們過(guò)年會(huì)回來(lái)的,。”幼小的我,,并不太明白父母的這些言語(yǔ),,只是從他們不舍的眼神中我感受到離別的氣味,那些酸楚的滋味,。爸爸媽媽就這樣離開(kāi)了,,我的眼淚并不能讓她們奔波的腳步停下,他們依舊堅(jiān)定的走向那個(gè)繁華的世界,,努力去淘金,。突然,一雙溫暖的大手,,一雙長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我那柔順的頭發(fā),,是奶奶,用她的體溫溫暖了我這顆冰涼的心,。與父母的分離,,這就是留守兒童的命運(yùn),無(wú)法逃避的命運(yùn),。奶奶代替了父母,,擔(dān)當(dāng)起培育下一代的責(zé)任。

在那孤寂的山村里,,伴隨著落日的余暉,,我依偎在奶奶的懷抱中,望著那不知盡頭的村口,,心中不斷重復(fù)著:“爸爸媽媽,,快回來(lái)吧,我不要玩具,,不要漂亮的衣服,,我不要讀書(shū),只要你們可以回來(lái),,只要你們可以陪在我的身邊,。”可是我的呼喚卻不能換來(lái)他們的理解,他們年復(fù)一年在外打工賺錢(qián),,他們總覺(jué)得錢(qián)不夠,,父母總覺(jué)得他們賺很多錢(qián)才能養(yǎng)家糊口,才能擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任,,這就是父輩口中所謂的擔(dān)當(dāng),,事實(shí)也的確如此,沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)談何養(yǎng)活一個(gè)家,,而家的幸福并不一定單單就是物質(zhì)的滿足,,可惜,爸媽永遠(yuǎn)也不知道,,陪伴孩子成長(zhǎng)的路程比給予經(jīng)濟(jì)扶持兩者孰重孰輕,,無(wú)形中我與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

而奶奶呢,,祖輩呢,?隨著歲月的蹉跎,他們的身軀越來(lái)越矮小,,將兒子養(yǎng)大成人結(jié)婚生子又要幫著撫養(yǎng)孫輩,,炎炎烈日,有他們勞作的身影,,蕭瑟寒冬,,有他們辛勞的痕跡,一代又一代的.傳承,,步入老年的他們依舊忙碌著,,為了兒子,為了孫子,,為了家庭的下一代,他們承擔(dān)了太多不該他們承擔(dān)的責(zé)任,。

對(duì)我,,一個(gè)普通的高中生而言,擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),,這一刻竭盡全力做好自己的本分,,有空照顧好長(zhǎng)輩的情緒,為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭,。在他們年老的時(shí)候,,能夠老有所養(yǎng),老有所依,,老有所靠,,老有所樂(lè)。我想任何一個(gè)人,,都應(yīng)該對(duì)家庭有所擔(dān)當(dāng):這不僅僅是物質(zhì)上滿足家庭的需求,,而且是精神層面上,,滿足家庭成員的安全感,歸宿感,,幸福感,。我覺(jué)得這對(duì)每一個(gè)家庭都很重要,家庭幸福了,,國(guó)家才會(huì)富裕,,強(qiáng)大。

每個(gè)人都有生而存在的意義,,從一定程度上說(shuō),,那就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我們常說(shuō)人不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng),,可擔(dān)當(dāng)重于泰山時(shí),,時(shí)間的長(zhǎng)短就會(huì)變得刻意而深刻。人們無(wú)法消磨時(shí)光的漫長(zhǎng),,于是主觀的把它分割成或長(zhǎng)短不齊的片段一晝夜是一天,。一個(gè)四季的輪回是一年。從這些的片段中,,人們細(xì)致地規(guī)劃自己的人生,。擔(dān)當(dāng)在某種程度下,就是擔(dān)子,;男女老少都是挑夫,,誰(shuí)也無(wú)法卸下。我們要做的,,就是如何把它擔(dān)的更好,、更平穩(wěn)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)過(guò)重,,人們便開(kāi)始爬,,以一種最堅(jiān)強(qiáng)、最敬畏的姿式,,與人們所共同擁有的這片土地貼的更近,!把塵埃和充滿堅(jiān)毅的汗味,一起吸進(jìn)肺里,,目光如獵鷹般緊盯著前方,,因?yàn)槿绱耍词故桥?,人們也很偉大,。所以,永遠(yuǎn)也不要嫌棄你所擔(dān)當(dāng)?shù)模退闶抢?,也別放棄,。要知道,無(wú)擔(dān)當(dāng),,不人生,。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,,好的環(huán)境造就好的人才”,。

卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人,;另一種則是別人即使讓他做,,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功,?!?/p>

在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的主角,,每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé),。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,,條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量,。人能夠不偉大,人也能夠清貧,,但我們不能夠沒(méi)有職責(zé),。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的職責(zé),,扛著它,就是扛著自己生命的信念,。職責(zé)讓人堅(jiān)強(qiáng),,職責(zé)讓人勇敢,職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解,。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有職責(zé)的同時(shí),,別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,,盡責(zé)一天,,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口,。想要成為一名優(yōu)秀的員工,,要有職責(zé)感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,。而要以高度的職責(zé)感對(duì)待自己的工作,,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求,。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的職責(zé)感去應(yīng)對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn),。

所以我們說(shuō)職責(zé)是職場(chǎng)的潛力,,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場(chǎng),。

人學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé),。就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,,感恩老師,,感恩單位,感恩同事,,感恩朋友,,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ),,成功不是一種機(jī)會(huì),,而是一種選取,學(xué)會(huì)感恩,,選取職責(zé),。

就應(yīng)學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的職責(zé),不要為失敗或者自我的任性找借口,,只有為失敗找方法才行,;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎樣過(guò)也是一天,,所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行,。

人與人之間就應(yīng)相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,,相互寬容,;人都有難處,,相互幫忙,人都有苦處,,相互體諒,;人要懂得感恩!

用心做事,,用情做人,。出門(mén)走好路,開(kāi)口講好話,。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人,。承擔(dān)職責(zé)沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己,,你最終將被欺騙的更慘,。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善,。

承擔(dān)職責(zé)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選取,,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,,只有快樂(lè)的人,。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,做快樂(lè)的自己,。

職責(zé)來(lái)自于對(duì)群眾的珍惜和熱愛(ài),,來(lái)自于對(duì)群眾每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華,。

學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,,感恩社會(huì),,感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)職責(zé)勝于一切,!職責(zé)是一種精神,,職責(zé)就是榮譽(yù)。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,,我演講的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》,。

四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛,。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆:生命,,在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。

當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,,死亡人數(shù)不斷飆升,,電視上、網(wǎng)絡(luò)上,、報(bào)紙上??房倒屋塌,、血肉模糊的場(chǎng)面,沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng),,讓我們一次次滿眼噙淚,,心痛得無(wú)法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面,但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受,。

而我們,,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!

同學(xué)們,,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,,這就是責(zé)任心,。”地震發(fā)生時(shí),,一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái),。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,,他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟,,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,,挽救了三十三條生命,,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),,每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,,教育部已決定保送他上大學(xué),,這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。

******總理說(shuō),,多難興邦,。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難,,除了奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,從謙卑做起,,從感恩出發(fā)。作為教師,,我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生,,更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生,,要珍惜今天所擁有的一切,,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),,擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,。

老師們,同學(xué)們:在鮮艷的五星紅旗下,,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,,我們眾志成城,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去,,生命依然延續(xù),。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!

謝謝大家!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

負(fù)責(zé)是一種責(zé)任,,做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任,,我們有生活,;老師有責(zé)任,才能明辨是非,,舉止有禮貌,;國(guó)家有責(zé)任,我們才能安居樂(lè)業(yè),。

負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度,。小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“男生要負(fù)起責(zé)任,要做個(gè)男人,,要對(duì)生活和家庭負(fù)責(zé)”,。我知道他們?yōu)槭裁催@么說(shuō),就像他們養(yǎng)育了我一樣,,無(wú)私,,努力,無(wú)私,,無(wú)畏,。我知道他們?cè)诮虒?dǎo)我:有了責(zé)任,,生活的重?fù)?dān)就不會(huì)壓倒我們,我們可以用感恩的心態(tài)和樂(lè)觀的人生態(tài)度去嘲笑生活,。有了責(zé)任,,即使生活艱辛艱辛,我們還是可以把生活的艱辛變成無(wú)形,。

負(fù)責(zé)任是一種自信,讓我在蛻變的過(guò)程中變得軟弱而堅(jiān)強(qiáng),。我在日記里寫(xiě)道,,人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定成敗,。每一次考試后,我都會(huì)找到失敗的原因,,但是失敗后我想過(guò)放棄,,但是仔細(xì)考慮之后,我就沒(méi)有什么可以放棄的了,,堅(jiān)持下去吧,!相信自己能行。

負(fù)責(zé)任是一種尊重他人,,對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的精神,。記得有一次,連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課,。第一節(jié)課結(jié)束后,,老師離開(kāi)了教室,把書(shū)和備課書(shū)放在了演講桌上,。那天正好是我值日,。我把黑板擦得又黑又亮,然后把抹布疊好放在桌子上,。但是沒(méi)想到,,我把抹布放在桌子上的時(shí)候,不小心把墨水瓶打翻在講臺(tái)上,,把老師備課書(shū)的墨水灑了出來(lái),,我趕緊把桌子擦干凈。下課后,,老師走進(jìn)教室,,在備課書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些墨水,就問(wèn)了一下,。同學(xué)沒(méi)說(shuō)是我干的,,我也膽小不敢承認(rèn),。放學(xué)后,我回家告訴了我父親這件事,。父親狠狠地罵了我一頓,,我感到很內(nèi)疚。爸爸說(shuō)老師教書(shū)育人,,早起,,盡職,為你的成長(zhǎng)付出那么多,。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個(gè)小錯(cuò)誤,。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎?我很慚愧,,第二天就去找語(yǔ)文老師道歉了,。語(yǔ)文老師接受了我的道歉,溫柔的對(duì)我說(shuō):你學(xué)會(huì)了承受,,學(xué)會(huì)了承受,,長(zhǎng)大了。

朋友,,有責(zé)任心的人,,能被別人認(rèn)可;有責(zé)任的人就會(huì)有大成就,;有責(zé)任的人是大寫(xiě)的人,。讓我們一起學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

第二次世界大戰(zhàn)末期,,美,、英、加等反法西斯同盟國(guó)集結(jié)了近300萬(wàn)人的兵力,,于1944年6月到7月在法國(guó)北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),,目的是為盟國(guó)軍隊(duì)大規(guī)模登陸西歐,開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),、配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國(guó)創(chuàng)造條件,。

盟軍在諾曼底勝利登陸之后,指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講:“我們已經(jīng)勝利登陸,,德軍被打敗,,這是大家共同努力的結(jié)果,我向大家表示感謝和祝賀!”

1984年2月9日,,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世,。這無(wú)疑是個(gè)令世人震驚的事情,但更加令各國(guó)特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》駐莫斯科的首席記者杜德?tīng)枴?/p>

這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子

于是,;蘇聯(lián)和許多大國(guó)的情報(bào)組織紛紛猜測(cè):如此重要情報(bào),,很可能是杜德?tīng)栍弥亟鹗召I(mǎi)蘇方高級(jí)官員搞到的,。毫無(wú)疑問(wèn),,蘇聯(lián)以及任何國(guó)家;都決不會(huì)允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時(shí)炸彈,。蘇聯(lián)決心不惜任何代價(jià),,將此事查個(gè)永落石出。

重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果,。其主要根據(jù)如可是誰(shuí)也不知道,,在登陸前,除了這份演講稿外,,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿,那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的演講稿,。內(nèi)容同樣簡(jiǎn)單,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深?。骸拔液鼙瘋匦迹覀兊顷懯×?。這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗,,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,,并向所有的人道歉,?!?/p>

兩篇截然不同的演講稿,讓我們看到了一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范,。風(fēng)范的本質(zhì)并非來(lái)源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力,,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟,。勝利時(shí),,他將功勞歸于大家,這是一種謙虛豁達(dá)的胸懷,,失敗時(shí),,他卻將責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希@種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。

艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將,。1952年,,他參加總統(tǒng)競(jìng)選,以壓倒性票數(shù)當(dāng)選,。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是,,他們認(rèn)為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,,大家好!

在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心,,它比什么都重要,,有了責(zé)任心就會(huì)有愛(ài)心。

師愛(ài)是一種奉獻(xiàn),,師愛(ài)是一顆愛(ài)心,,師愛(ài)一份責(zé)任。人民教師使命崇高,,責(zé)任重大,;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲,;人民教師是人類靈魂的工程師,,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),,愛(ài)心育人,,以德育有,服務(wù)育有,,是我們永恒的主題,,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè),,教育事業(yè)是愛(ài)心事業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,。從這個(gè)意義上,,我們可以這樣說(shuō),一名教師只有堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),,愛(ài)心育有,,以科學(xué)和理論武裝自己,以正確的輿論引導(dǎo)群體,,以高尚的情操塑造學(xué)生,,以的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng),,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良,。也只有始終堅(jiān)持以人為本,,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,,按照學(xué)生個(gè)體差異,,盡心盡力,用自己的拳拳愛(ài)心滴滴真情,,像教自己的親骨肉一樣,,手把手,一橫一豎,,一行路,,一絲不茍,循循善誘,,辛勤耕耘過(guò)的教師,,才會(huì)懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦,;才會(huì)明白幾滴汗水,,幾分收獲,幾顆星光,,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福,。

我們可能要面對(duì)新的問(wèn)題,,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,,而這全新的一切,,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),,沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成,?愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢,。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,,做好每一次作業(yè)批改,,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),,這就是愛(ài)崗,!這就是盡職!

我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng),。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣,,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),,實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物,。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^(guò)的,。他們是不是能生活得有意義,,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),,是不是幸??鞓?lè),都和我們有太大的關(guān)系,。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西,。

我們的敬業(yè)愛(ài)崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),,也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣,。我們要成為”學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德,、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,,使其和諧、健康的發(fā)展,。樹(shù)立起堅(jiān)定的人生方向,。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?,具有同理心,,又能帶?dòng),、幫助學(xué)生,具有影響力,;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲,。唯其如此,,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

做人必須像人,,不求驚天動(dòng)地,,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè),,就要有胸懷大局,,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心,;就要有尊重生命,,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,,我們是神圣的,,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,,是讓他們崇拜,、信任、愛(ài)戴,,并渴望接近和刻意模仿的人,。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心,、誠(chéng)心,、信心去對(duì)待學(xué)生,。愛(ài)自己的孩子是本能,,愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前,。這種大愛(ài)已化做一種本能,,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書(shū)育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),,更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),,一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

能夠把個(gè)人的愛(ài)好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起,??纯次抑車耐聜儯l(shuí)也不例外,。旗幟在前,,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問(wèn)自己,,我離的距離還有多遠(yuǎn),?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗,。

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