工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇一

今年是偉大的“學(xué)習(xí)雷鋒同志”xx周年，也是第xx屆“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,，以進(jìn)一步推動(dòng)“奉獻(xiàn),，友愛(ài)，互助,，進(jìn)步的“的精神,，紅塔區(qū)各級(jí)團(tuán)組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動(dòng)。

3月3日,，團(tuán)區(qū)積極響應(yīng)號(hào)召,，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以有效地促進(jìn)本地區(qū)的反dp戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程中,，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,，宣傳圖片,，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共2000多,?！叭r(nóng)村”活動(dòng),，以貼近實(shí)際，貼近生活,，貼近群眾的原則,，內(nèi)容豐富，多樣,，受到了熱烈歡迎當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

北城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合77208部隊(duì)在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神,、幫老助老凈家園”活動(dòng)，近500名部隊(duì)官兵和青年志愿者在活動(dòng)當(dāng)天開展了集鎮(zhèn),、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動(dòng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部開展“3.5”義診和疫病防治知識(shí)宣傳,；鳳凰路街道團(tuán)工委,、李棋鎮(zhèn)團(tuán)委開展全國(guó)第八個(gè)愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動(dòng),；春和鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生局團(tuán)委等團(tuán)組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng),。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病,、疾病防治知識(shí)宣傳，進(jìn)行義診,，免費(fèi)發(fā)放“復(fù)方三七補(bǔ)血片”等藥品共計(jì)1500余盒,。

玉溪華培學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真整頓班風(fēng)、班紀(jì),，規(guī)范校風(fēng),、校紀(jì)，倡議全校師生從身邊小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園,，并組織團(tuán)員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,，對(duì)春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃,，共清除垃圾二十多袋,，受到春和鎮(zhèn)人民的好評(píng)；玉溪六中團(tuán)委組織初一年級(jí)全體團(tuán)員,，對(duì)學(xué)校教職工宿舍樓樓道,、扶手、花臺(tái)等地方進(jìn)行認(rèn)真的打掃和擦拭,，同時(shí)對(duì)樓房四周及操場(chǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生清理,。讓共青團(tuán)員在勞動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受了勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力而引以自豪,。

全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、建設(shè)和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇二

星期天一大早我們寢室的人就全都起來(lái)了,，洗漱完畢后,，吃過(guò)早餐，我們一行人就開赴橘子洲公園,。聽那個(gè)黨校的老師說(shuō),，橘子洲頭的.風(fēng)很大，你們要注意多穿衣服,，戴上帽子,，以防感冒，還可以戴上口罩,，以防凍傷鼻子,，所以我還特意穿上了羽絨服。

上了公交車后,，我滿腹激情，準(zhǔn)備到了那里后,，大干一番,。過(guò)了十來(lái)分鐘后，我們?cè)陂僮又薮髽蛭飨铝塑?。由于是早晨,，路上的車子川流不息，連人行道上的電動(dòng)摩托車也連成了一條線,，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在橋上,，我們碰見了一位老人，他身上只穿了兩件衣服,，外面那件還是敞開的,，真叫人佩服他的身體素質(zhì)啊,！

在橋上的一個(gè)岔路口,，我們沿著橋走了下去。在這條道路上沒(méi)有什么垃圾,，但是煙頭卻很多。我們還特意用手機(jī)拍了特寫鏡頭,。真是想不通,，為什么那些人在吸煙的時(shí)候，不把煙頭扔到垃圾箱里,，而是那么“瀟灑”地隨意一丟,。況且現(xiàn)在橘子洲公園是對(duì)外免費(fèi)開放的，假日來(lái)這里的游客肯定是不計(jì)其數(shù),，讓那些游人在欣賞美麗景色的同時(shí),，卻不得不吸你們的“二手煙”，你們這些“煙民”于心何忍啊,，再說(shuō)搞的公園里烏煙瘴氣的,，也有礙和諧啊,！吸煙也有害健康啊,，為了自己和別人的利益，請(qǐng)“煙民”在這里“罷煙”吧!

在公園的入口處立了一排橫欄,，上面寫著“禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入”,，為了保護(hù)公園內(nèi)的環(huán)境，我覺(jué)得這一措施很好,?？墒锹犝f(shuō)這里連環(huán)保的自行車也不準(zhǔn)進(jìn)入，你進(jìn)去后只有“步行”和“搭電瓶車”這兩個(gè)選擇,，而“搭電瓶車”意味著要20元錢,。為了賺錢而損害了游客們的利益，這真是太不應(yīng)該了,，也是不會(huì)長(zhǎng)久的啊,。

走進(jìn)去以后,，我們大失所望,。一眼望去,，到處都是那么干凈。究其原因可能是這幾天天氣比較冷,，來(lái)這里游玩的人比較少,，再加上定期都會(huì)有專門的工作人員來(lái)進(jìn)行打掃。該怎么辦呢,？難道我們就這樣空手而歸嗎,？我們小組幾個(gè)人商量了一下，決定從一些公園的死角下手,。比如說(shuō)那些長(zhǎng)椅下面,，草地中間，一些樹的周圍之類的地方,。

一番功夫下來(lái),，還是不負(fù)所望，我們得到了一些“戰(zhàn)利品”,?！皯?zhàn)利品”包括一些煙頭，紙巾,，礦泉水瓶,，一些塑料包裝紙等。過(guò)了大約十來(lái)分鐘,，我們覺(jué)得這個(gè)公園很大,，為了盡可能的擴(kuò)大覆蓋面，我們決定分為兩組,，一組沿著靠湘江的人行道走,；一組沿著公園中間的道路走。我在靠湘江走的那一組,。在那人行道上沒(méi)有什么太多的垃圾,。反而在那干涸的湘江中卻發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，但我們卻不知道從哪里下去,，真是無(wú)能為力?。∥蚁脒@些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的,，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”,，以便當(dāng)江水上漲時(shí)，展現(xiàn)在我們面前的仍然是那個(gè)美麗而清澈的湘江,。

十來(lái)分鐘后,，我們兩組人就相聚了。他們那組的那兩個(gè)人每人手上多了一件“裝備”——一個(gè)掃把,?？纯此麄兲嶂哪莻€(gè)鼓鼓的裝垃圾的袋子,，和我們組的那個(gè)想比，我們真是相形見絀啊校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié),。

過(guò)了一會(huì)兒,，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，那里面有好多魚,，那魚比較肥,，有多種顏色的，以紅色的居多,。其中一個(gè)同學(xué)撿了一個(gè)石子扔到湖里去,，那些魚兒馬上就游了過(guò)來(lái)，并張大嘴巴來(lái)爭(zhēng)食,，他們上當(dāng)了,，它們以為是游人在給它們喂食呢！這些魚兒真是太可愛(ài)了!可是當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)移到湖邊來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一些大煞風(fēng)景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙,。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了，旁邊不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,，他們?cè)趺催@么吝惜自己的腳步?。【谷徊幌⑵茐倪@些可愛(ài)生靈的生存環(huán)境,。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來(lái),，裝進(jìn)了垃圾袋里。之后我們還在那里照了張合照,。

又往前走了大約十來(lái)分鐘,，我們看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在裝垃圾，在他旁邊已經(jīng)整齊排列著八九個(gè)用大黑塑料袋裝好的垃圾了,，只見他把垃圾桶提起,，然后倒過(guò)來(lái)，垃圾就倒進(jìn)了那黑袋子了,。雖然那動(dòng)作看起來(lái)是那么熟練,，可那其中的臟與累是可想而知的。無(wú)論是為了減輕那些環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)還是為了守住心中那份道德法則,，那些亂扔垃圾的人也應(yīng)該罷手了,。這時(shí)我想到了我自己，我雖然在公園之類的公共地方比較注意,。但若我走在一些馬路上,，并且一邊走路，一邊嗑瓜子的話，那瓜子殼可能就會(huì)被我隨便丟了,，我真是太不應(yīng)該了,，以后我一定要注意啊,！

在往前走了不一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了一片樹的海洋之中

有桃園,，桂花園,，梅園，竹林,，并且種類繁多,，使我們看得眼花繚亂?？上Э瓷先ズ孟袷莿傄圃缘?，還沒(méi)開花，要是等到開花的時(shí)候再來(lái)看,，置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中,，就是想起來(lái)也爽啊,！忽然,，我們發(fā)現(xiàn)一棵梅樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵小花。我們連忙拿出自己的手機(jī)對(duì)它狂拍照,。不知是被哪個(gè)碰了一下,，那多小梅花竟然從樹上被弄下來(lái)了，真是太對(duì)不住了,。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹下看到了一個(gè)被半剝了皮的柚子,，我想這可能是哪個(gè)游人在路過(guò)時(shí)，看到樹上的柚子,，一時(shí)興起,，就摘了一個(gè)下來(lái)，把皮剝了一半,，嘗了一下,，覺(jué)得有苦有酸，就隨手扔掉了,，這簡(jiǎn)直就是破壞公共財(cái)務(wù)嗎,！間接還造成垃圾，這行為多么不雅??！以自己的親身經(jīng)歷奉勸游人們對(duì)花可近觀可別把玩啊，把那份美麗留在心中可別帶回家獨(dú)自享受??！

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇三

為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,，我們班開展了校園撿垃圾活動(dòng)。現(xiàn)就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)：

首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒?dòng)的相關(guān)事宜,，并事先作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全,。其次我們班一致明確了活動(dòng)的目的：“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng),，而不是玩樂(lè)”，同學(xué)們也一致表示遵守原則,，展示我們二年級(jí)的風(fēng)采,，出色的完成任務(wù)。

我們開始撿垃圾,，到學(xué)校操場(chǎng)后,，我們就開展了我們的“護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動(dòng),。將草坪分成左,、中、右三個(gè)部分,，然后三組同學(xué)將對(duì)草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”,，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后,，統(tǒng)一將垃圾處理,。

活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們干勁十足,，不怕臟,，不喊累，不僅陶冶了集體情操,、增強(qiáng)了集體觀念,，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂(lè)的環(huán)保理念,。

對(duì)于這次活動(dòng),，總體來(lái)說(shuō)是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1．活動(dòng)內(nèi)容意義深遠(yuǎn),。本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神為主題,，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動(dòng)，在付出中感受快樂(lè),，懂得了服務(wù)光榮這個(gè)概念,。

2、通過(guò)這次活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助,、合作意識(shí),，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇四

保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染,，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,，也無(wú)法建成生活小區(qū),。因此,，垃圾分類勢(shì)在必行。

1,、編創(chuàng)垃圾分類繪本,，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo),，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng),。通過(guò)專題親子活動(dòng)，征集垃圾分類童話小故事,，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本,。以繪本為載體，舉行垃圾分類小課堂,、兒歌,、繪本表演、家長(zhǎng)助教等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在家中,、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

2,、編制校本教材,，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué),、美術(shù)、語(yǔ)文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材,。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同,，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時(shí),，高段教材9課時(shí),，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式,?？h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時(shí)，確保師生對(duì)于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%,。

3,、建立首個(gè)校園展示館，實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育智能化,?？h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局,、文明辦等部門的支持幫助下,，在春暉小學(xué)成立全縣首個(gè)垃圾分類校園展示館，預(yù)計(jì)8月底完工,。通過(guò)模型,、圖片、文字等形式,，展示垃圾分類的`意義,、方式、作用等,。在展館內(nèi),，學(xué)生還可通過(guò)觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時(shí)進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué),。

1,、控制廚余垃圾數(shù)量，實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理,。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營(yíng)權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進(jìn)行統(tǒng)一收集、運(yùn)輸,、處置,。以經(jīng)濟(jì)杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量，對(duì)廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費(fèi)用,，從而促動(dòng)學(xué)校合理配置食品,，從源頭上杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,，對(duì)不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,，予以500元以上20000元以下的罰款,。

2、建設(shè)智慧生態(tài)校園,，節(jié)約財(cái)產(chǎn)資源,。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無(wú)紙化辦公和教學(xué)活動(dòng),，逐步減少?gòu)U紙,、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了文件,、通知等信息的無(wú)紙化傳達(dá)。利用智慧教育平臺(tái),，開展在線調(diào)查和測(cè)試,，節(jié)約了物質(zhì)成本和時(shí)間成本，年均節(jié)約資金8萬(wàn)余元,。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動(dòng)”,，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書本，將音樂(lè),、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級(jí)繼續(xù)使用,，實(shí)現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,，年均節(jié)約教材20000余冊(cè),，節(jié)約資金16萬(wàn)余元。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇五

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類,、你我同行”的主題教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起,，讓學(xué)生小手拉起大手,，創(chuàng)造家校共育的新氣象。

一,、宣傳工作

在本次主題教育期間,，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳板,、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率,。

二,、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任人,、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度,，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排,。在校園,、班級(jí)、辦公室,、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

三,、開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)

在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng),。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì),、舉行繪畫,、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等,。同時(shí),，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào),。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍,。

垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果,。相信,，xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活,，為創(chuàng)建文明城市,、美麗家園作出更多的努力！

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅,、細(xì)菌,、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,，既侵占土地,，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,，污染成分就會(huì)通過(guò)水,、空氣、土壤,、食物鏈等途徑污染環(huán)境,，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,，不僅節(jié)省了大量的填埋占地,、避免污染，還能按類別回收資源,、保護(hù)資源和環(huán)境,，同時(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

二、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中的收獲

1,、可換芯的原珠筆,、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池,，不必?fù)Q封套的年歷,，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi),。

2、盡量避免使用一次性的物品,，如免洗餐具,、紙杯,、紙巾等，或減少不必要物品的使用量,，如漂白劑,、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支,，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi),。盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水,。多使用天然肥皂以代替清潔劑,，可減少水源污染。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源,。

3、有害廢棄物如電池,、日光燈管,，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙,、玻璃等,，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,，以減少資源的浪費(fèi),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

4,、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái),，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū),、帶到社會(huì),，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

三,、立足課堂教學(xué),，扎實(shí)開展環(huán)保教育

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,，教師在各科教學(xué),，尤其是思品、語(yǔ)文,、自然,、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),，利用唱歌、小品,、相聲,、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息,，整理資料,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

四,、利用活動(dòng)載體,，深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角,、無(wú)環(huán)境污染源,，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié),，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生,、清理垃圾，向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書》,，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),，影響、帶動(dòng)鄰里,、社會(huì),，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果,。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn),。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的.活動(dòng),，不但可以使資源循環(huán)再利用,、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。普及垃圾分類知識(shí),，提高全民環(huán)保意識(shí),，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色,、和諧,、美麗、節(jié)約型的校園,。在下一步的工作中,，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效,。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇七

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，近日,，__小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類,、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，從身邊點(diǎn)滴做起,，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象,。

在本次主題教育活動(dòng)期間,，__小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳板,、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率,。

其次，學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任人、清潔員等,，制定校園可回收垃圾分類管理制度,，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的'意義,，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排,。在校園、班級(jí),、辦公室,、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

最后,，在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng),。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì),、舉行繪畫,、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等,。同時(shí),，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào),。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍,。

垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果,。相信,，__小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保,，享受綠色生活,，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力,！

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇八

三月,，是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們48班如一面鮮紅的旗幟在學(xué)雷鋒日中咧咧作響,，xx年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動(dòng)?，F(xiàn)就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)：

首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒?dòng)的相關(guān)事宜，決定于xx年3月15日開展活動(dòng),，并事先作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全,。其次我們班一致明確了活動(dòng)的目的：“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng),，而不是玩樂(lè)”，同學(xué)們也一致表示遵守原則,，展示我們二年級(jí)的風(fēng)采,，出色的完成任務(wù)。因本次活動(dòng)我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,。

3月15日,，我們便開始了活動(dòng)——護(hù)環(huán)境，撿垃圾,。到學(xué)校操場(chǎng)后,，我們就開展了我們的“護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動(dòng),。將草坪分成左,、中、右三個(gè)部分,，然后三組同學(xué)將對(duì)草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”,，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后,，統(tǒng)一將垃圾處理,。

活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們干勁十足,，不怕臟,，不喊累，不僅陶冶了集體情操,、增強(qiáng)了集體觀念,，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂(lè)的環(huán)保理念,，積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合了起來(lái),。

對(duì)于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1．活動(dòng)內(nèi)容意義深遠(yuǎn),。本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動(dòng),，在付出中感受快樂(lè),，懂得了服務(wù)光榮這個(gè)概念。

2、通過(guò)這次活動(dòng),，為同學(xué)們營(yíng)造和諧融洽的.同學(xué)關(guān)系搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助,、合作意識(shí)，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

撿垃圾活動(dòng)總結(jié)篇九

為認(rèn)真落實(shí)號(hào)文件,，全面提高生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。

一、總體要求

xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,，自試點(diǎn)工作開展以來(lái),，在上級(jí)主管部門和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《生活垃圾分類實(shí)施方案》的部署要求,，加強(qiáng)組織管理,，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題,，克服困難,，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù),。

二,、開展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

重點(diǎn)抓好住宅小區(qū),、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建,、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合,。

三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況

(一)前期準(zhǔn)備

1,、建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),，、和xx小區(qū),。

2,、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份,。使居民知曉率達(dá)到100%,。

(二)制訂方案,，健全機(jī)構(gòu)

xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,，同時(shí),，按照垃圾分類工作有關(guān)要求,，明確工作職責(zé)和任務(wù),，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體,、操作流程,、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展,。

(三)著力宣傳,，營(yíng)造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持,，為了營(yíng)造試點(diǎn),，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄,、宣傳展板,、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí),，提高全員做好垃圾分類的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性,。

(四)注重實(shí)效， 有序?qū)嵤?/p>

按照實(shí)施方案,，廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè)，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),，分類垃圾桶組,。xx月下旬將購(gòu)買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至,，預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位,，分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

四,、下一步工作計(jì)劃

1,、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開始,，各社區(qū),、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,，并取得了一定的成效。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅(jiān)實(shí)的市容環(huán)境基礎(chǔ),。下一步,，將繼續(xù)鞏固整治成效，以社區(qū)為單位,，組織開展主次干道,、住宅小區(qū)、綜合市場(chǎng)周邊市容環(huán)境的全面督查,。

2,、加大垃圾分類宣傳力度。充分利用市,、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,，大力宣傳生活垃圾分類標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí),，推廣垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí),，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，提高廣大群眾的垃圾分類意識(shí),，發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與垃圾分類,。

3、加快垃圾分類設(shè)施的投入建設(shè),。按照實(shí)施方案的要求,，因地制宜，合理配置分類垃圾桶,、分類亭,、分類收集車輛等設(shè)施，確保按期完成任務(wù),。

4,、全面啟動(dòng)垃圾分類試運(yùn)行。垃圾分類試點(diǎn)工作啟動(dòng)以后,，為使垃圾分類達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，按照垃圾分類具體操作流程，社區(qū)垃圾分類工作人員實(shí)行全程指導(dǎo),、跟蹤督促,，逐步建立了分類投放、分類收集,、分類運(yùn)輸?shù)牧己媚Ｊ健?/p>

5,、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化考核力度。對(duì)照年度目標(biāo)要求,，組織考核驗(yàn)收;總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，梳理問(wèn)題不足;查漏補(bǔ)缺,，完善機(jī)制措施，為下一步推進(jìn)垃圾分類工作積累經(jīng)驗(yàn),。