寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

撿垃圾活動總結(jié)篇一

首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒拥南嚓P(guān)事宜,，并事先作好了各項準(zhǔn)備工作，強調(diào)了各項注意事項,，最重要的是安全,。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務(wù)和勞動，而不是玩樂”,，同學(xué)們也一致表示遵守原則,，展示我們二年級的風(fēng)采,，出色的完成任務(wù),。

我們開始撿垃圾，到學(xué)校操場后,，我們就開展了我們的“護環(huán)境,，撿垃圾”行動。將草坪分成左,、中,、右三個部分，然后三組同學(xué)將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,，將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,，最后，統(tǒng)一將垃圾處理,。

活動過程中,，同學(xué)們干勁十足，不怕臟,，不喊累,，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,，而且還感受到撿到一片垃圾,，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念。

對于這次活動,，總體來說是成功的,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1．活動內(nèi)容意義深遠。本次活動以學(xué)習(xí)奉獻精神為主題,，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動,，在付出中感受快樂,，懂得了服務(wù)光榮這個概念。

2,、通過這次活動,，為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識,，更增強了班級凝聚力,。

撿垃圾活動總結(jié)篇二

今年是偉大的“學(xué)習(xí)雷鋒同志”xx周年，也是第xx屆“中國青年志愿者服務(wù)日”,，以進一步推動“奉獻,，友愛，互助,，進步的“的精神,，紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。

3月3日,，團區(qū)積極響應(yīng)號召,，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,，以有效地促進本地區(qū)的反dp戰(zhàn)爭的過程中,，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,，宣傳圖片,，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共2000多,?！叭r(nóng)村”活動，以貼近實際,，貼近生活,，貼近群眾的原則，內(nèi)容豐富,，多樣,，受到了熱烈歡迎當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當(dāng)天開展了集鎮(zhèn),、新農(nóng)村建設(shè)示范點、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動,，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳,；鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動,、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動,；春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動,。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病,、疾病防治知識宣傳，進行義診,，免費發(fā)放“復(fù)方三七補血片”等藥品共計1500余盒,。

玉溪華培學(xué)校團委認真整頓班風(fēng)、班紀(jì),，規(guī)范校風(fēng),、校紀(jì)，倡議全校師生從身邊小事做起,，從點滴做起,，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園,，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,，對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋,，受到春和鎮(zhèn)人民的好評,；玉溪六中團委組織初一年級全體團員,，對學(xué)校教職工宿舍樓樓道,、扶手、花臺等地方進行認真的打掃和擦拭,，同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理,。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲,，為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪,。

全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮,，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻,。

撿垃圾活動總結(jié)篇三

一,、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅,、細菌,、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,，既侵占土地,，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水,、空氣,、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,，危害人體健康,。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地,、避免污染,，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,，同時,，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。

二,、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲

1,、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,，可自行充電的干電池,，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液,、腮紅)都是可自行充填的物品,，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。

2,、盡量避免使用一次性的物品,，如免洗餐具、紙杯,、紙巾等,，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑,、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費,。盡量選用可再填充式之復(fù)印機,、傳真機或打印機墨水,。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染,。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

3,、有害廢棄物如電池,、日光燈管，應(yīng)另外存放,，再利用的資源如廢紙,、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開,，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,，以減少資源的浪費。通過各項活動的開展,，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識,、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識,。

4,、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動起來,，科學(xué)處理垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會,，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

三、立足課堂教學(xué),，扎實開展環(huán)保教育

課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,，同時也是環(huán)保教育的好場所，教師在各科教學(xué),，尤其是思品、語文,、自然,、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會，利用唱歌,、小品,、相聲、知識競賽,、手抄報等形式進行教育,，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)保科技小組，認真收集信息,，整理資料,，進行環(huán)保知識的研究和探索。

四,、利用活動載體,，深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角,、無環(huán)境污染源,，組織學(xué)生干部每日進行檢查，一周小結(jié),，表揚鼓勵,。號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園,，保護生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生,、清理垃圾，向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》,，要求隊員以自己的實際行動,，影響、帶動鄰里,、社會,，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果,。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn),。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,，有利于進行資源再利用,。在校園中開展垃圾分類回收利用的.活動，不但可以使資源循環(huán)再利用,、節(jié)省資源,，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,，提高全民環(huán)保意識,，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色,、和諧,、美麗、節(jié)約型的校園,。在下一步的工作中,，我們將再接再厲,，努力使這項活動更加富有成效。

撿垃圾活動總結(jié)篇四

星期天一大早我們寢室的人就全都起來了,，洗漱完畢后,，吃過早餐，我們一行人就開赴橘子洲公園,。聽那個黨校的老師說,，橘子洲頭的.風(fēng)很大，你們要注意多穿衣服,，戴上帽子,，以防感冒，還可以戴上口罩,，以防凍傷鼻子,，所以我還特意穿上了羽絨服。

上了公交車后,，我滿腹激情,，準(zhǔn)備到了那里后，大干一番,。過了十來分鐘后,，我們在橘子洲大橋西下了車。由于是早晨,，路上的車子川流不息,，連人行道上的電動摩托車也連成了一條線，形成了一道獨特的風(fēng)景線,。在橋上,，我們碰見了一位老人，他身上只穿了兩件衣服,，外面那件還是敞開的,，真叫人佩服他的身體素質(zhì)啊,！

在橋上的一個岔路口,，我們沿著橋走了下去。在這條道路上沒有什么垃圾,，但是煙頭卻很多,。我們還特意用手機拍了特寫鏡頭。真是想不通,，為什么那些人在吸煙的時候，不把煙頭扔到垃圾箱里,，而是那么“瀟灑”地隨意一丟,。況且現(xiàn)在橘子洲公園是對外免費開放的,，假日來這里的游客肯定是不計其數(shù)，讓那些游人在欣賞美麗景色的同時,，卻不得不吸你們的“二手煙”,，你們這些“煙民”于心何忍啊，再說搞的公園里烏煙瘴氣的,，也有礙和諧?。∥鼰熞灿泻】蛋?，為了自己和別人的利益,，請“煙民”在這里“罷煙”吧!

在公園的入口處立了一排橫欄，上面寫著“禁止機動車輛進入”,，為了保護公園內(nèi)的環(huán)境,，我覺得這一措施很好?？墒锹犝f這里連環(huán)保的自行車也不準(zhǔn)進入,，你進去后只有“步行”和“搭電瓶車”這兩個選擇，而“搭電瓶車”意味著要20元錢,。為了賺錢而損害了游客們的利益,，這真是太不應(yīng)該了，也是不會長久的啊,。

走進去以后,，我們大失所望。一眼望去,，到處都是那么干凈,。究其原因可能是這幾天天氣比較冷，來這里游玩的人比較少,，再加上定期都會有專門的工作人員來進行打掃,。該怎么辦呢？難道我們就這樣空手而歸嗎,？我們小組幾個人商量了一下,，決定從一些公園的死角下手。比如說那些長椅下面,，草地中間,，一些樹的周圍之類的地方。

一番功夫下來,，還是不負所望,，我們得到了一些“戰(zhàn)利品”?！皯?zhàn)利品”包括一些煙頭,，紙巾,，礦泉水瓶，一些塑料包裝紙等,。過了大約十來分鐘,，我們覺得這個公園很大，為了盡可能的擴大覆蓋面,，我們決定分為兩組,，一組沿著靠湘江的人行道走；一組沿著公園中間的道路走,。我在靠湘江走的那一組,。在那人行道上沒有什么太多的垃圾。反而在那干涸的湘江中卻發(fā)現(xiàn)了一些垃圾,，但我們卻不知道從哪里下去,，真是無能為力啊,！我想這些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的,，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便當(dāng)江水上漲時,，展現(xiàn)在我們面前的仍然是那個美麗而清澈的湘江,。

十來分鐘后，我們兩組人就相聚了,。他們那組的那兩個人每人手上多了一件“裝備”——一個掃把,。看看他們提著的那個鼓鼓的裝垃圾的袋子,，和我們組的那個想比,，我們真是相形見絀啊校園撿垃圾活動總結(jié)工作總結(jié)。

過了一會兒,，我們來到了一個湖邊,，那里面有好多魚，那魚比較肥,，有多種顏色的,，以紅色的居多。其中一個同學(xué)撿了一個石子扔到湖里去,，那些魚兒馬上就游了過來,，并張大嘴巴來爭食，他們上當(dāng)了,，它們以為是游人在給它們喂食呢,！這些魚兒真是太可愛了!可是當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)移到湖邊來時，發(fā)現(xiàn)了一些大煞風(fēng)景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了,，旁邊不遠處就有一個垃圾箱,，他們怎么這么吝惜自己的腳步??！竟然不息破壞這些可愛生靈的生存環(huán)境。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來,，裝進了垃圾袋里,。之后我們還在那里照了張合照。

又往前走了大約十來分鐘,，我們看見了一個環(huán)衛(wèi)工人正在裝垃圾,，在他旁邊已經(jīng)整齊排列著八九個用大黑塑料袋裝好的垃圾了，只見他把垃圾桶提起,，然后倒過來,，垃圾就倒進了那黑袋子了。雖然那動作看起來是那么熟練,，可那其中的臟與累是可想而知的,。無論是為了減輕那些環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)還是為了守住心中那份道德法則，那些亂扔垃圾的人也應(yīng)該罷手了,。這時我想到了我自己,，我雖然在公園之類的公共地方比較注意。但若我走在一些馬路上,，并且一邊走路,，一邊嗑瓜子的話，那瓜子殼可能就會被我隨便丟了,，我真是太不應(yīng)該了,，以后我一定要注意啊,！

在往前走了不一會兒,，我們便進入了一片樹的海洋之中

有桃園，桂花園,，梅園,，竹林，并且種類繁多,，使我們看得眼花繚亂,。可惜看上去好像是剛移栽的,，還沒開花,，要是等到開花的時候再來看，置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中,，就是想起來也爽??！忽然，我們發(fā)現(xiàn)一棵梅樹上已經(jīng)長出了一朵小花,。我們連忙拿出自己的手機對它狂拍照,。不知是被哪個碰了一下，那多小梅花竟然從樹上被弄下來了,，真是太對不住了,。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹下看到了一個被半剝了皮的柚子，我想這可能是哪個游人在路過時,，看到樹上的柚子,，一時興起，就摘了一個下來,，把皮剝了一半,，嘗了一下，覺得有苦有酸,，就隨手扔掉了,，這簡直就是破壞公共財務(wù)嗎！間接還造成垃圾,，這行為多么不雅?。∫宰约旱挠H身經(jīng)歷奉勸游人們對花可近觀可別把玩啊,，把那份美麗留在心中可別帶回家獨自享受?。?/p>

撿垃圾活動總結(jié)篇五

為認真落實號文件,，全面提高生活垃圾處理能力,，加快城市生活垃圾減量化、資源化,、無害化進程,，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。

一,、總體要求

xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來,，在上級主管部門和武進區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《生活垃圾分類實施方案》的部署要求，加強組織管理,，堅持注重實效,，著力解決問題，克服困難，扎實工作,，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù),。

二、開展市容環(huán)境整治,，夯實垃圾分類基礎(chǔ)

重點抓好住宅小區(qū),、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建,、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建,、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。

三,、生活垃圾分類工作推進基本情況

(一)前期準(zhǔn)備

1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū),，,、和xx小區(qū)。

2,、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%,。

(二)制訂方案,，健全機構(gòu)

xx社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,，結(jié)合小區(qū)的實際情況,，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,，同時,，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù),，制訂了垃圾分類工作考核細則,，以及責(zé)任主體、操作流程,、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳,，營造氛圍

垃圾分類工作的開展,，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點,，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,，利用宣傳欄、宣傳展板、微信,、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

(四)注重實效,， 有序?qū)嵤?/p>

按照實施方案,，廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個,，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個,，分類垃圾桶組。xx月下旬將購買垃圾亭,、垃圾桶的申請報告遞交至,，預(yù)計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位,。

四,、下一步工作計劃

1、做好環(huán)境整治工作,。從xx月份開始,，各社區(qū)、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,，并取得了一定的成效,。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步,，將繼續(xù)鞏固整治成效,，以社區(qū)為單位，組織開展主次干道,、住宅小區(qū),、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查。

2,、加大垃圾分類宣傳力度,。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,，大力宣傳生活垃圾分類標(biāo)語,、標(biāo)識，推廣垃圾分類基礎(chǔ)知識,，營造良好的社會氛圍,，提高廣大群眾的垃圾分類意識，發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類,。

3,、加快垃圾分類設(shè)施的投入建設(shè),。按照實施方案的要求，因地制宜,，合理配置分類垃圾桶,、分類亭、分類收集車輛等設(shè)施,，確保按期完成任務(wù),。

4、全面啟動垃圾分類試運行,。垃圾分類試點工作啟動以后,，為使垃圾分類達到預(yù)期的目標(biāo)，按照垃圾分類具體操作流程,，社區(qū)垃圾分類工作人員實行全程指導(dǎo),、跟蹤督促，逐步建立了分類投放,、分類收集,、分類運輸?shù)牧己媚Ｊ健?/p>

5、落實責(zé)任強化考核力度,。對照年度目標(biāo)要求，組織考核驗收;總結(jié)工作經(jīng)驗,，梳理問題不足;查漏補缺,，完善機制措施，為下一步推進垃圾分類工作積累經(jīng)驗,。

撿垃圾活動總結(jié)篇六

活動目的;呼吁大家保護環(huán)境,，從愛護校園開始。

小組成員;王靖強,，李思捷,，王道海，田成,，龍宗圣,，劉宗昂，劉振洲,，向毅,，謝昊男，高巧林,，郭娟,，袁蕾，李慧,，尹蓓蕾,。

同學(xué)們,，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，,，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識,，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事,，必行于細”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識,，也得不到社會的肯定,。因此，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕ｋS地丟垃圾看是小事,，可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì),，甚至是學(xué)校更或是國家的思想道德文明發(fā)展程度!!

面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做。

美麗源于愛的傾注,，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血,。在短短的一年里,，荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們,，如此美麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,，去破壞它的美麗嗎?確實,，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué),，比如：語言不文明,，出口成“臟”;不尊重他人，與老師,、父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶,，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑;以大欺小，以強凌弱等等,。校園是我家,，文明靠大家，確實要從我做起,，從身邊做起,，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,，我們向全校的同學(xué)們倡議：一,、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩,、打電話,、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二,、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。三,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾,、隨意踐踏草坪,，不吸煙、不酗酒,。四,、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，合理利用時間,，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者,、安全衛(wèi)士,。五、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德,。六,、按時上課、不遲到早退,、不曠課,、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì),。七、以校為家，愛護公共設(shè)施,，不要損壞公物，拒絕課桌文化,。八,、男女同學(xué)，自尊自愛,，舉止文明,，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為,。九,、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板,，亂拉橫幅,。十、排隊就餐,、提高效率,，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車,，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!

校園文明需你我共同維護

未上大學(xué)前,，在很多人眼中,，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”,。但是,，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,，校園文明正在遭受悄悄地踐踏,。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,，對當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多!

此次活動中,，語多同學(xué)表現(xiàn)突出,，尤其是我們的男同學(xué)，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,，為此次活動的圓滿成功獻出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠為我們的校園獻出一份愛,，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響,，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的校園,，從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個講公共道德的人,。為和諧校園和諧社會獻出自己的一份力量!

撿垃圾活動總結(jié)篇七

寒假的一天,，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動，一路上我們說說笑笑,，很快就到了目的地,，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深,。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾,。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的,。我們看到這些，二話不說,，立即掏出塑料袋,，撿了起來。我們每人負責(zé)一片樓梯,，熱火朝天的干了起來,。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦,?？斓綋焱炅说臅r候,，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟,，反而更加努力的干了起來,。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來,。

經(jīng)過一天的志愿活動,，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的,。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神,。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力,，也能給身旁的人帶來一點點感化,。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的,，所以希望大家和我們一樣,，一起保護我們的家園，發(fā)揚我們的環(huán)保精神,。

爭做一個環(huán)保小先鋒,，把我們的家園建設(shè)的更美好！

為了豐富自己的大學(xué)生活,，也為了鍛煉自己,，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了,，頂著陰冷大風(fēng)的天氣,，來到了做義工的地方。領(lǐng)隊分配好工作以后,，我穿上義工服,，站到售票大廳里，開始了上午的工作,。

第一次在汽車站參加義工活動,，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方,，而我們義工的工作就是,，維護好秩序，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引,，讓每位乘客都能順利買到票,，并到達目的地。

己的所能,，為他們提供最快最便捷的幫助,，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時間,，做更多的事,。

以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義,、信念,、良知、同情心和責(zé)任,，為改進社會而提供服務(wù),，貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認為義工不僅僅是義務(wù)勞動,，更是一件有意義的勞動,。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值,，能夠在工作中尋找到生命的意義,。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心,。

一天義工服務(wù)工作下來,，我分別被分配到三個不同的服務(wù)點工作，對整個的流程和細節(jié)都有了比較全面的了解,，對我個人而言,，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心,。其實,，利用自己的閑余時間，經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的,。不僅可以擴大自己的生活圈子,，更可以親身體驗到很多社會上的人和事，加深對社會的認識,。同時也能增強自己信心,，學(xué)會如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力,。

一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上,，我應(yīng)該好好的發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折，勇往直前,。

今天,，是我第一次跟隨化學(xué)化工學(xué)院各個班級的入黨積極分子一起參加服務(wù)社區(qū)的義工活動。大學(xué)生活,，不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,，同時也應(yīng)當(dāng)投入社會實踐，深入實際生活,。在這次活動中,，我收獲了很多。

為了創(chuàng)建和諧社區(qū),，建文明家園,，我們今天來到岳南社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。在社區(qū)負責(zé)人和化工院團總支胡晨霞同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們分成兩大組,。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道，撿拾白的垃圾,，另一組負責(zé)清掃樓門洞,，在這次活動中，我們盡了自己的一點力量,，為附近的居民創(chuàng)造一個干凈明朗的生活環(huán)境,。

經(jīng)過近一個半小時的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊,，但心里卻很高興,。在最后，我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝,，并且和社區(qū)人員一起合了影,。這次活動在大家的努力下，取得了圓滿的成功,。

驗活動,，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來,，讓自己在活動中,，更加成熟，更加充實,。

撿垃圾活動總結(jié)篇八

今天，陽光燦爛,，萬里無云,。一個個小小志愿者在火辣辣的太陽下?lián)炖２萜荷隙际切┘埰?、塑料袋等,，弄地草坪亂七八糟,。

我們有的拿煤炭夾,，有的拿塑料袋,，開始撿垃圾。一個個干得熱火朝天。雖然太陽很曬,，但是每個人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈,。每個人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠,。一刻鐘過去了……半小時過去了……每個人的袋子都裝得滿滿的,。

經(jīng)過這次的志愿活動,，身體上雖然很疲憊,，但在精神上卻是很享受的,。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,，無償為人們服務(wù)的精神,。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力,。也能給身旁的人帶來一點點感化,。跟著我們的思路走，保護我們的家園,，人人有責(zé),。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以,，這次活動雖然結(jié)束了,，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應(yīng)該無時無刻,，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神,。爭做一個環(huán)保先鋒！

我想,，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,，臟兮兮的吧,！我們難道不應(yīng)該加強環(huán)保意識么？在撿垃圾的過程中,，我還感受到了勞動的樂趣,。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時，我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻,，我是一個對社會有用的人！每當(dāng)我想到這,，我就會心潮澎湃,，感覺到無比的快樂和欣慰，活干得更好了,。

撿垃圾志愿者活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動中,，為社會發(fā)展奉獻出自己的一份力量,，讓我們的生活更美好！

作為一名大學(xué)生,，我第一次參加社會實踐活動,，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,，現(xiàn)在終于以一名xx學(xué)院xx系xx班的身份參加了活動,，我感到非常的快樂。

今天是一個特別的＇日子,，我懷著愉快的心情來到操場,，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境,，清除垃圾,，讓校園更中整潔、美麗,。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時,，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,，此時我感到奇怪,，難道天會下灰嗎？原來是污染,，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾,，不能治理污染,，不能阻止天下灰，只能感嘆,。

通過這次社會實踐活動,，我認識到，雖然我們無法政治空氣污染,，但是可以減少白色污染,。我們每一個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉,，積水成淵,，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,，但我們可以讓校園整治,、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天,。

一個甜美的微笑,，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響,。我們不是造物者,，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽,，卻能發(fā)出萬丈光芒,；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量,，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾,，使我感到恐懼,，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個人都做點貢獻,，作為一名大學(xué),，無能治理污染，但有責(zé)任保護環(huán)境,。保護環(huán)境從自己做起,，從身邊做起，減少白色污染,。

撿垃圾活動總結(jié)篇九

保護地球,，保護環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,，垃圾通常是先被送到堆放場,，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,，也無法建成生活小區(qū)。因此,，垃圾分類勢在必行,。

1、編創(chuàng)垃圾分類繪本,，實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化,。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng),。通過專題親子活動,，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本,。以繪本為載體,，舉行垃圾分類小課堂、兒歌,、繪本表演,、家長助教等活動，引導(dǎo)幼兒在家中,、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。

2、編制校本教材,，實現(xiàn)垃圾分類教育課程化,。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué),、美術(shù),、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律不同,，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類,，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,，高段教材9課時,，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式,?？h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時,，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

3,、建立首個校園展示館,，實現(xiàn)垃圾分類教育智能化?？h教育局在綜合執(zhí)法局,、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,，在春暉小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館,，預(yù)計8月底完工。通過模型,、圖片,、文字等形式，展示垃圾分類的`意義,、方式,、作用等。在展館內(nèi),，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進行垃圾分類知識的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進行互動式教學(xué)。

1,、控制廚余垃圾數(shù)量,，實現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集,、運輸、處置,。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,，對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費用，從而促動學(xué)校合理配置食品,，從源頭上杜絕浪費,。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,，予以500元以上20000元以下的罰款,。

2,、建設(shè)智慧生態(tài)校園,，節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動,，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,，實現(xiàn)了文件,、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,，開展在線調(diào)查和測試,，節(jié)約了物質(zhì)成本和時間成本，年均節(jié)約資金8萬余元,。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”,，教育學(xué)生愛護書本，將音樂,、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,，實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用，年均節(jié)約教材20000余冊,，節(jié)約資金16萬余元,。

撿垃圾活動總結(jié)篇十

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識,，近日,，__小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手,，創(chuàng)造家校共育的新氣象,。

在本次主題教育活動期間，__小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,，利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進行宣教,，營造濃厚的校園文化氛圍,，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

其次,，學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人,、清潔員等,，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的'意義,，布置落實垃圾分類的具體活動安排,。在校園、班級,、辦公室,、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾,、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識,。

最后,，在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類,，保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會,、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽,、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等,。同時，各班實行垃圾分類回收積分制,，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,，每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié),，對不進行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進行批評指正,，對垃圾分類到位的學(xué)生進行獎勵。并且,，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督,，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍,。

垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去,，就會收到意想不到的效果,。相信，__小學(xué)全體師生和家長必將共同努力,，提倡低碳環(huán)保,，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市,、美麗家園作出更多的努力,！