時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇一

環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,，也是人類自我保護(hù)的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開展也我校的環(huán)境教育工作,，鞏固學(xué)校綠色創(chuàng)建的成果，強(qiáng)化師生環(huán)保理念,，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃精神，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有工作進(jìn)程，制定本學(xué)期的環(huán)境教育,。

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂,，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境教育模式。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)境道德水平,，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,，普及環(huán)保科普知識(shí),，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成人人熱愛自然,、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng),，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境教育工作,。

2、完成環(huán)境教育市級(jí)課題的結(jié)題。

3,、開展好三個(gè)環(huán)保節(jié)日的系列活動(dòng),。

4,、綠色小銀行的常規(guī)管理,、綠色班級(jí)的評(píng)比、豐富二手市場(chǎng)內(nèi)容,。

1、通過學(xué)校行政擴(kuò)大會(huì),、班主任會(huì),、教師會(huì)、學(xué)科教研活動(dòng)強(qiáng)化環(huán)境教育工作,。

2,、利用學(xué)校廣播,、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄,、班級(jí)黑板報(bào)，宣傳環(huán)保知識(shí),，發(fā)揮少先隊(duì)在環(huán)境教育工作中的主力軍作用，讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念,。

3,、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級(jí)”評(píng)比表彰活動(dòng),，將環(huán)境教育計(jì)劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評(píng)定。

4,、鞏固“綠色小銀行”的成果，發(fā)揮環(huán)保志愿者,、綠色小記者的帶動(dòng)作用，豐富環(huán)境教育的活動(dòng)形式。

5,、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動(dòng)和環(huán)保專題活動(dòng),，通過豐富多彩的方式、扎實(shí)有效的途徑增強(qiáng)教育效果,。

6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級(jí)小學(xué)的環(huán)境教育工作,，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力,。

7,、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學(xué)?！钡尿?yàn)收。

月份 主要內(nèi)容 形式

三月

1,、環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào)

2、紀(jì)念世界水日活動(dòng)

3,、綠色班級(jí)授獎(jiǎng)

4、結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告

5,、 國(guó)旗下講話,、小學(xué)生征文、繪畫展,、專題教育班（隊(duì)）會(huì)

四月

1,、環(huán)境教育課題結(jié)題

2、世界地球日活動(dòng)

3、綠色班級(jí)評(píng)比

4,、結(jié)題簽定會(huì)

5、“我愛大自然”活動(dòng),，

五月

1,、綠色班級(jí)授牌

2、二手市場(chǎng)

3,、聘請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。

4,、在對(duì)3、4月份班級(jí)開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評(píng)比,，授獎(jiǎng),。

5、以中高年級(jí)為主,，走向社區(qū)，讓家長(zhǎng)參與,。

六月

1、世界環(huán)境日系列活動(dòng)

2,、綠色班級(jí)評(píng)比

3、材料整理歸檔,。

4、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人,、優(yōu)秀環(huán)保志愿者,、環(huán)保小衛(wèi)士表彰,。

5,、國(guó)旗下講話,、征文、繪畫評(píng)比,、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講,、主題班（隊(duì)）會(huì),、社會(huì)實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳,、社會(huì)調(diào)查等,。

6,、表彰會(huì)。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇二

在過去的`一年里,，我校的環(huán)境教育取得了一定的成績(jī),，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作邁出了實(shí)質(zhì)性的步子,，20xx年12月，我校經(jīng)過近一年的努力,，順利地通過了區(qū)級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,。同時(shí)馬不停蹄地投入了申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。在上學(xué)期，有取得了一系列新的成績(jī),，更使我們對(duì)爭(zhēng)取通過市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收充滿了信心和干勁,。在本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂,，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,。

本學(xué)期,，我們將鞏固上一學(xué)年度創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，采取扎實(shí)有力的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,，逐步把環(huán)境教育引向日?；⒊志没?。

1,、突重點(diǎn)：滲透于課堂

首先,，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，并初步形成系列,。對(duì)各個(gè)學(xué)科，尤其是社會(huì),、自然、語(yǔ)文等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,，都要做好有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)的梳理,，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列,。同時(shí),，鑒于過去“創(chuàng)綠”工作實(shí)踐中的教訓(xùn),，要求各學(xué)科教師能及時(shí)地把與環(huán)境教育相關(guān)的教案進(jìn)行整理匯總,。其次,，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法，做到滲透的有機(jī),、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效,。做到“三個(gè)注意”，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，注意知識(shí)的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合,。本學(xué)期將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文活動(dòng),，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,，鉆研環(huán)境教育,，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融為一體,，避免為檢查而刻意進(jìn)行環(huán)境教育、生搬硬套的做法,，使環(huán)境教育做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

2,、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)

我們將立足與校園，適當(dāng)走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)境教育,，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,，校團(tuán)委,、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),，如專題講座,、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動(dòng),、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力,。在活動(dòng)過程中,，基于過去一年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期要下大力氣,，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)的全面性、深刻性,，力求活動(dòng)質(zhì)量和收到的效果更上一個(gè)層次,，更突出環(huán)境教育的實(shí)效性,。

3,、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

過去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化,、草坪、雕塑,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞,，花團(tuán)錦簇,。另一方面,，我們舍得投入,，在捉襟見肘的緊缺經(jīng)費(fèi)中,，竭盡所能地節(jié)省出部分經(jīng)費(fèi),，專門添置了環(huán)保宣傳專欄,，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),，用不銹鋼制作了環(huán)境教育的標(biāo)語(yǔ)。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范,?！皩W(xué)高為師,，身正為范,。”在環(huán)境教育中,，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨,，潛移默化，讓學(xué)生耳濡目染,，給學(xué)生以深刻的影響。

4,、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面,，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，如“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費(fèi)糧食”等,。讓全體學(xué)生在環(huán)境的熏陶中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣,。并根據(jù)我校實(shí)際，在學(xué)生星級(jí)評(píng)定中專項(xiàng)加入環(huán)保行為習(xí)慣的考核標(biāo)準(zhǔn),，把環(huán)保作為評(píng)定學(xué)生日常行為的文明,、規(guī)范程度的一把標(biāo)尺,。同時(shí),，在校園里添置分類垃圾箱，改建垃圾池,，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。并且,，專門設(shè)置廢電池回收箱,，要求學(xué)生不亂扔電池,?？傊?，要從每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中都能切實(shí)與環(huán)境的凈化與保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來,。政教處要進(jìn)一步加大力度,，組織學(xué)生會(huì),、班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查,、一周大檢查,、一月一評(píng)比,。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠,，“白”（墻壁）的常白，地面常潔,，門窗常凈,。

總之,，我們要在上級(jí)教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,，全校師生積極行動(dòng)起來,，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)校”,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇三

在過去的一年里，我校的`環(huán)境教育取得了一定的成績(jī),，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作邁出了實(shí)質(zhì)性的步子,，20xx年12月,，我校經(jīng)過近一年的努力，順利地通過了區(qū)級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,。同時(shí)馬不停蹄地投入了申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。在上學(xué)期,，有取得了一系列新的成績(jī),，更使我們對(duì)爭(zhēng)取通過市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收充滿了信心和干勁,。在本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹,、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂,，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,。

本學(xué)期,，我們將鞏固上一學(xué)年度創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)有力的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,，逐步把環(huán)境教育引向日常化,、持久化。

1,、突重點(diǎn)：滲透于課堂

首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),，并初步形成系列。對(duì)各個(gè)學(xué)科,，尤其是社會(huì),、自然、語(yǔ)文等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)的梳理,，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。同時(shí),，鑒于過去“創(chuàng)綠”工作實(shí)踐中的教訓(xùn),，要求各學(xué)科教師能及時(shí)地把與環(huán)境教育相關(guān)的教案進(jìn)行整理匯總。其次,，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法，做到滲透的有機(jī),、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，注意知識(shí)的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合,。本學(xué)期將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,，鉆研環(huán)境教育，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融為一體,，避免為檢查而刻意進(jìn)行環(huán)境教育、生搬硬套的做法,，使環(huán)境教育做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

2,、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)

我們將立足與校園，適當(dāng)走出校門,，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)境教育,，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,，校團(tuán)委,、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng)，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng),、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力,。在活動(dòng)過程中,，基于過去一年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期要下大力氣,，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)的全面性、深刻性,，力求活動(dòng)質(zhì)量和收到的效果更上一個(gè)層次，更突出環(huán)境教育的實(shí)效性,。

3,、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

過去的一年,，我們一方面對(duì)已建成的綠化,、草坪,、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇,。另一方面，我們舍得投入,，在捉襟見肘的緊缺經(jīng)費(fèi)中,，竭盡所能地節(jié)省出部分經(jīng)費(fèi),，專門添置了環(huán)保宣傳專欄,，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),，用不銹鋼制作了環(huán)境教育的標(biāo)語(yǔ)。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范,。“學(xué)高為師,，身正為范,?！痹诃h(huán)境教育中,，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨,，潛移默化，讓學(xué)生耳濡目染,，給學(xué)生以深刻的影響。

4,、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面,，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，如“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”等,。讓全體學(xué)生在環(huán)境的熏陶中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣,。并根據(jù)我校實(shí)際，在學(xué)生星級(jí)評(píng)定中專項(xiàng)加入環(huán)保行為習(xí)慣的考核標(biāo)準(zhǔn),，把環(huán)保作為評(píng)定學(xué)生日常行為的文明、規(guī)范程度的一把標(biāo)尺,。同時(shí),，在校園里添置分類垃圾箱,，改建垃圾池,，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,。并且，專門設(shè)置廢電池回收箱,，要求學(xué)生不亂扔電池?？傊?，要從每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中都能切實(shí)與環(huán)境的凈化與保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來,。政教處要進(jìn)一步加大力度，組織學(xué)生會(huì),、班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查,、一周大檢查、一月一評(píng)比,。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠,，“白”（墻壁）的常白，地面常潔,，門窗常凈。

總之,，我們要在上級(jí)教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,，全校師生積極行動(dòng)起來,，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)校”,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇四

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題,。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律,，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路,，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,，已成為世界各國(guó)的共識(shí)和人類行為準(zhǔn)則,。1983年，我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策,。xx一再明確指出：“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文化程度的重要標(biāo)志,?！杯h(huán)境保護(hù)，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段,。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，特制訂環(huán)境教育計(jì)劃。

學(xué)校環(huán)境重視環(huán)境保護(hù)工作環(huán)境教育列為學(xué)校重要議事內(nèi)容,，設(shè)立了環(huán)境教育委員會(huì)。

組長(zhǎng)：錢振華

副組長(zhǎng)：殷義國(guó)

組員：顧品良周斌楊仕中錢建國(guó)桑祥生范宇敏

環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期開學(xué)召開會(huì)議,，制訂學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,。

1、由虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府投資進(jìn)行校園改建,，預(yù)計(jì)校國(guó)植樹300棵，美化、綠化,、建設(shè)好校園環(huán)境,，同時(shí)在廁所中安裝pir被動(dòng)式紅外節(jié)水器，真正從行動(dòng)上做到節(jié)水,，珍惜生命之水,。

2,、整理學(xué)校綠色教育檔案,，進(jìn)行“小學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)”課題研究資料匯編,，做好這一課題的結(jié)題工作,。

3、宣傳環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

(1)開學(xué)初,，由學(xué)校專職老師組織環(huán)境教育講座,，任課老師接受培訓(xùn),，提高環(huán)境教育水平,。

(2)國(guó)旗下講話滲透環(huán)保知識(shí)，黑板報(bào)上辟出環(huán)保知識(shí)專欄,，每?jī)芍懿ト胍淮慰破沼耙暺?，欣賞祖國(guó)美麗風(fēng)光,。

(3)組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育,，六月份各中隊(duì)完成一份環(huán)境小報(bào),。

(4)組織《水法》,、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺性,。

(5)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng)：

三月：3月12日植樹節(jié)安排學(xué)生養(yǎng)花種樹,，美化校園,。

3月22日世界水日晨會(huì)課宣傳有關(guān)護(hù)水知識(shí),。

四月：“愛鳥周”組織學(xué)生寫好給全市人民的倡議書,，走上街頭宣傳有關(guān)知識(shí)。

4月22日世界地球日組織學(xué)生到大義社區(qū)開展宣傳,。

五月：5月31日世界無煙日要求學(xué)生上街宣傳，動(dòng)員親屬戒煙。向家長(zhǎng)們普及環(huán)保知識(shí),。

六月：6月5日世界環(huán)境日組織學(xué)生上街宣傳,，自編小報(bào)

6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會(huì)課宣傳知識(shí)

6月25日中國(guó)土地日晨會(huì)課進(jìn)行廣播講座

6月26日國(guó)際禁毒日觀看禁毒錄像

4,、開展環(huán)保實(shí)踐,，培養(yǎng)能力,。

(1)組織三~六年級(jí)學(xué)生做社會(huì)調(diào)查,，了解張家港河水的污染和整治情況，一分鐘過往摩托車,、助力車的輛數(shù)，了解對(duì)空氣的污染情況,；了解學(xué)校附近居民種植花草情況等，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),，寫好調(diào)查報(bào)告及小論文,。

(2)組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”,。

(3)各班做好垃圾分類回收工作,，收集廢電池集中管理。廢物利用,，搞好再生實(shí)踐活動(dòng),。

(4)美化校園，包干到班,，打掃綠色基地。

5,、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識(shí)深入人心,。

(1)利用每月最后一個(gè)隊(duì)日開設(shè)專門環(huán)境教育課，每學(xué)期組織1~2名教師上環(huán)境公開課,。

(2)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式,，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí)，掌握一些環(huán)保技能,，提高環(huán)境意識(shí)的目的。本學(xué)期由趙美亞老師開思品課(六年級(jí))《保護(hù)人類的家園》,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇五

在過去的一年里,，我校的環(huán)境教育取得了一定的成績(jī)，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步子,，20xx年12月，我校經(jīng)過近一年的努力,，順利地通過了區(qū)級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,。同時(shí)馬不停蹄地投入了申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。在上學(xué)期,，有取得了一系列新的成績(jī),，更使我們對(duì)爭(zhēng)取通過市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收充滿了信心和干勁。在本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹,、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂,，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

本學(xué)期,，我們將鞏固上一學(xué)年度創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)有力的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章，逐步把環(huán)境教育引向日常化,、持久化。

1,、突重點(diǎn)：滲透于課堂

首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),，并初步形成系列,。對(duì)各個(gè)學(xué)科，尤其是社會(huì),、自然,、語(yǔ)文等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,，都要做好有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)的梳理,，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列,。同時(shí)，鑒于過去“創(chuàng)綠”工作實(shí)踐中的教訓(xùn),，要求各學(xué)科教師能及時(shí)地把與環(huán)境教育相關(guān)的教案進(jìn)行整理匯總,。其次,，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,，做到滲透的有機(jī)、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注意知識(shí)的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合。本學(xué)期將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文活動(dòng),，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育,，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融為一體，避免為檢查而刻意進(jìn)行環(huán)境教育,、生搬硬套的做法,，使環(huán)境教育做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”,。

2,、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)

我們將立足與校園,，適當(dāng)走出校門,，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)境教育,，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動(dòng),。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校團(tuán)委、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng)，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng),、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。在活動(dòng)過程中,，基于過去一年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期要下大力氣,，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)的全面性、深刻性,，力求活動(dòng)質(zhì)量和收到的效果更上一個(gè)層次,，更突出環(huán)境教育的實(shí)效性,。

3,、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

過去的一年,，我們一方面對(duì)已建成的綠化,、草坪,、雕塑,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，一年四季綠意縈繞,，花團(tuán)錦簇,。另一方面，我們舍得投入,，在捉襟見肘的緊缺經(jīng)費(fèi)中，竭盡所能地節(jié)省出部分經(jīng)費(fèi),，專門添置了環(huán)保宣傳專欄，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),，用不銹鋼制作了環(huán)境教育的標(biāo)語(yǔ),。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范,?！皩W(xué)高為師,，身正為范,。”在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生,，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍,，如春風(fēng)化雨,，潛移默化,，讓學(xué)生耳濡目染，給學(xué)生以深刻的影響,。

4,、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,，一方面，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,，并強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費(fèi)糧食”等,。讓全體學(xué)生在環(huán)境的熏陶中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣,。并根據(jù)我校實(shí)際，在學(xué)生星級(jí)評(píng)定中專項(xiàng)加入環(huán)保行為習(xí)慣的考核標(biāo)準(zhǔn),，把環(huán)保作為評(píng)定學(xué)生日常行為的文明,、規(guī)范程度的一把標(biāo)尺,。同時(shí),，在校園里添置分類垃圾箱,，改建垃圾池，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,。并且,，專門設(shè)置廢電池回收箱,，要求學(xué)生不亂扔電池,?？傊?，要從每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中都能切實(shí)與環(huán)境的凈化與保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來,。政教處要進(jìn)一步加大力度,，組織學(xué)生會(huì)、班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,，做到每天小檢查,、一周大檢查,、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠,，“白”（墻壁）的常白,，地面常潔,，門窗常凈,。

總之，我們要在上級(jí)教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動(dòng)起來,，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī),。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃,。

二,、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中,，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí),。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,，讓幼兒在“學(xué)做人,、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步,。

3,、開展環(huán)?；顒?dòng),，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動(dòng),，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳,、清掃公園、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng),，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅,，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成,，但外在環(huán)境的影響也不可忽視,。對(duì)幼兒而言,，這些影響主要,！

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇七

在以鄧小平理論為指導(dǎo),，按照要求全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要“，實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針,，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的民展,，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力,。

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)。

1,、班子組織健全,。

2,、宣傳有力度。

3,、環(huán)保知識(shí)滲透到位,。

4,、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

一是向優(yōu)秀單位參觀,、學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。二是積極組織教師開展學(xué)習(xí),、教研,、體育備課等研討活動(dòng)，促相互學(xué)習(xí),、相互提高,，使骨干起到主心骨的作用。

1,、設(shè)立環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60000元，加大學(xué)校硬件投入力度,，各種宣傳標(biāo)語(yǔ)布置高雅,、大方、醒目,，各室器材,、器具與學(xué)科基本配套,。學(xué)校的空余地全部綠化,，課桌椅適合學(xué)生的身心發(fā)展，各室配套,，使學(xué)校真正成為學(xué)生向往的地方,。

2,、以特色為突破口,，強(qiáng)化為訓(xùn)練,，各年級(jí)均要通過區(qū)域間的學(xué)習(xí)和管理達(dá)到曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行，要在花木栽培,、管理的同時(shí)學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，還要增進(jìn)學(xué)生對(duì)大自然美好的向往,，從中打開環(huán)保的智慧之門，點(diǎn)燃環(huán)保的創(chuàng)新火花,。

3、以守則,、校規(guī)規(guī)范學(xué)生,，以規(guī)育人。以常規(guī)管理28條要求嚴(yán)格管理學(xué)校,，以《中學(xué)生素質(zhì)要求》十條、《中學(xué)生日常行為規(guī)范要求》二十條,、《中學(xué)生守則》十條嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生。

4,、學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角,。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑,、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級(jí)能主動(dòng)打掃,，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥,、除草；高年級(jí)學(xué)生能自覺清除墻壁污跡,，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美,，做到包干到班,、責(zé)任到人，檢查,、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查,，經(jīng)得住查。

5,、對(duì)創(chuàng)綠內(nèi)容進(jìn)行宣傳、考核,，使隊(duì)員能做到：從班級(jí)做起，從我做起,，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使,，當(dāng)一保綠色隊(duì)員。

1,、“學(xué)校無小事，事事能育人,。“創(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)和各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開展好各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)校將舉行綠色手抄報(bào)、美術(shù)繪畫,、攝影制作、藝術(shù)表演等競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人,。

3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí),，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手、校園,、家園、社區(qū),、社會(huì)的環(huán)保工作的開展,，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶,、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊(duì)的社區(qū)宣傳,、重大紀(jì)念日的社會(huì)活動(dòng)。通過創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保,、心中有地球,、心中有人類,。

總之,，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色“氛圍,，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)校“,，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇八

本班幼兒情況分析

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識(shí),，理解人、動(dòng)物與大自然的相互相存,，環(huán)境教育工作計(jì)劃。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個(gè)重點(diǎn),。本學(xué)期我們班制定環(huán)境教育工作以下：

1、結(jié)合自然現(xiàn)象,，進(jìn)行環(huán)境教育。

（1）,、組織幼兒在自然界中采集各種材料（礦石、沙,、水、植物標(biāo)本,、種子標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本…）投放于區(qū)角供幼兒觀察,、分類、記錄,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自然科學(xué)的環(huán)境。在收集過程中引導(dǎo)幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象,，學(xué)會(huì)在討論中得出結(jié)論互相學(xué)習(xí),，幼教之友《環(huán)境教育工作計(jì)劃》。

（2）,、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動(dòng)物，觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣,，探索動(dòng)物的成長(zhǎng)規(guī)律，及食物鏈,。

（3）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用記錄方法和整理探索內(nèi)容,，學(xué)會(huì)操作實(shí)驗(yàn)器材，充分發(fā)揮科學(xué)室的作用,。

（4）,、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地，種植一些蔬菜或瓜果,。讓幼兒分組照顧植物，學(xué)會(huì)為植物澆水,，施肥，記錄植物的.生長(zhǎng)過程,。

2,、結(jié)合日常生活的科技產(chǎn)品,。

（1）,、科技發(fā)達(dá)的背后，組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學(xué)習(xí)合理使用科技產(chǎn)品,，節(jié)約能源及探索科技原理,。

（2）、組織幼兒與家長(zhǎng)利用廢舊物品及電器零配件,，設(shè)計(jì)一些小產(chǎn)品，進(jìn)行展示評(píng)比,。

3,、合理利用家長(zhǎng)資源,。

（1）,、組織家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。舉行：“清潔日”組織家長(zhǎng)與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾,。

（2）,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集各種材料,，做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。

（3）,、利用節(jié)假日，與家長(zhǎng)聯(lián)誼,、一些到郊外爬山種菜等,，與幼兒共同感受自然的環(huán)境