在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

分鐘即興演講技巧有哪些篇一

只有讓語言富有人情味、感染力,以情感人,以情動人,這樣才會撥動聽眾的心弦,充分調(diào)動其積極性,。要想打動聽眾,分享幾種演講技巧,，希望對你有所幫助:

一是借景生情法。演說者在把握了演說的氛圍,確立了演說的題旨和感情基調(diào)之后,根據(jù)演說的時境,借渲染感情基調(diào)之景,生發(fā)開來,將獲得的激情傳導(dǎo)給聽眾,取得動之以情的效果,。

二是托物寄情法,。物本來都是無情的,但人是有情的。在演說中,演說者要善于抓住事物的特征與自己的感情引起共鳴的地方,將自己的情感傾注于對物的講述之中,將自己的認(rèn)識,、感受和情感傳遞給聽眾,使聽眾聽了之后,不僅能如見其物,同時也能感同身受,。

三是經(jīng)歷體驗法。社會生活中,人們相近的經(jīng)歷和遭遇,使人不僅有共同的語言,而且在情感上也有共鳴點,。演說者可以用經(jīng)歷喚起情感共鳴,也可以將遭遇使人同病相憐,還可以利用這種感情的溝通,來淡化演說者與聽眾感情的對立,取得“自己人”的效果,。

四是目標(biāo)激勵法。偉大的目標(biāo)可以激發(fā)高尚的情感,。目標(biāo)的輝煌,、價值的崇高是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的巨大動力,。

五是詩詞感染法,。詩詞對于感情的要求更集中、更強(qiáng)烈,演說中借助詩歌抒發(fā)情感往往能取得淋漓盡致,、感人至深的效果,。

分鐘即興演講技巧有哪些篇二

1.克服緊張情緒。對講話少的人來說,，講話前緊張是自然的,，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑,，再緊也得講,。那么，如何消除緊張情緒,，有幾種物理方法大家可以試一下：

深深呼吸—眼睛微閉,，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù),，這樣可以使血液循環(huán)減慢,，心神就會安定下來,，全身有一種輕松感。

臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,，如果在講話前稍加活動,，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松,，就會促使熱量散發(fā),。

閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣,，可以達(dá)到安定神緒,，獨自幽靜，怡然自得的目的,。

凝視物體—確定某一物體,，專注凝視，并去分析它的形狀,，觀察其顏色與遠(yuǎn)近,。

攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水，這樣可以增加唾液,，保證喉部濕潤,，也可以穩(wěn)定情緒。

情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀,。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯,，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑,，每次講話時那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前,。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜,，結(jié)果講得非常成功,。

2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路,，做到胸有成竹,。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。

3.了解掌握聽眾,。每到一處講話,，即是三五成群的聊天，也要分個場合,，可謂“逢場作戲”,。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè),、年齡,、性別等,。

1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市,，臨場發(fā)揮的.行為,。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板,，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。

開頭的方式有(1) 直入式,。(2) 引用式,。(3) 提問式。

開頭的方式很多,，還有故事式,、懸念式、自我介紹式等,，希望大家以后在實踐中慢慢體會,。

2.講話中的技巧。講話中,，如同文章的正文,、主體。

3.結(jié)尾的技巧,。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果,。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式,、啟發(fā)式,、號召式等。

分鐘即興演講技巧有哪些篇三

在許多公眾場合,，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講,，要做到臨場不亂，侃侃而談,，必須掌握即興演講的一些基本技巧,。

臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：

一是借題發(fā)揮,。就是把某一場合的主題外延擴(kuò)大或縮小來進(jìn)行闡述,。由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外,，由此及彼,，借此喻彼，展開聯(lián)想,，深化主題,。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想,，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”,。比方說某地召開企業(yè)改革會議,，臨時請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手,，通過延伸外延的方式來論述,，由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母铮压沤竦母母锍晒Ψ独瀼仄溟g來講,。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),，漫無邊際，離題萬里,。

二是典型引路,。即興演講如果對某一事物感到“很難說透”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇,。用典型事例論證論點,，用典型做“引子”，寓理于事中,，變深奧為通俗,，變虛為實，展開闡述,，說服聽眾,，可增強(qiáng)演講的生動性、說理性,、通俗性,，但要注意，不要羅列大量典型,，要選擇具有代表性的典型說深說透,。

三是避實就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚(yáng)長避短”,，對不熟悉的事物不要講得太具體,，太務(wù)實，主要從宏觀上,，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見,。比方說在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見,，因為對自己并不太熟的東西,，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。

領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講,，起碼應(yīng)該遵循三個原則：

一是遵循邏輯性原則,。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系,。

二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個演講中要有自己的觀點,，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法,。

三是遵循鼓動性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動群眾,，組織群眾,。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則,。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解,、輸灌思想,，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”,。

把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述,。第一部分是“認(rèn)識論”。要主要是談看法,、談思想,、談?wù)J識，說明某一事項的重要性,、必要性,、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認(rèn)識,，接受,、重視某一事物。

第二個部分是“實踐論”,。即指導(dǎo)聽眾在實際工作中怎公去做,，應(yīng)做哪些事，談措施,，談任務(wù),，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作,。

第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”,。對“怎么做好”某件事提要求，強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來保證某項工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個論點下再擬出若干小觀點,，大論點統(tǒng)帥小觀點,，一篇即興演講的“腹稿”

分鐘即興演講技巧有哪些篇四

即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話,，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動。演講者事先并沒有做任何準(zhǔn)備,，而是隨想隨說,，有感而發(fā)。進(jìn)行即興演講需要多方面的知識素養(yǎng),，又需要敏捷的思維能力,，快速的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

1.何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍,、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等,。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候,、主席多半位居會議桌的上方,、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之,，如果主席位居會議桌之正中央,，則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注,，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。

2.演講時的姿勢如何

演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,，不過一般而言仍有方便演講的姿勢,，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,，反過來說就是不要過度緊張,。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響,。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中,，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

3.演講時的視線

在大眾面前說話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光,。盡管如此,，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人,，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

4.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,。緊張,、疲勞、喜悅,、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信,，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸,，就難以吸引聽眾的注意,。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來,。

5.有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加,。不過如果是正式的場合,，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo),、以及燕尾服為宜,。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來,。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,，你的服裝,、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

6.聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,，不可能一朝一夕之間有所改善,。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實,。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,，其信賴度較高。因為聲音低沉?xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺,。盡管如此,，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,，如果能夠稟持自己的主張與信念的話,，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

分鐘即興演講技巧有哪些篇五

一分鐘的即興演講,，也有很多技巧,。下面就為大家介紹一下一分鐘即興演講的技巧，供大家參考,。

每一個演講者在題庫中抽取演講題目,，沒有任何參考資料，一分鐘的構(gòu)思準(zhǔn)備之后,，圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講,。最后十秒鐘，評委搖鈴提示,，如果時間到,，演講者沒有講完準(zhǔn)備的內(nèi)容,，則鈴聲一直響，演講者可以選擇立刻停止,，也可以在急促的鈴聲下繼續(xù)完成,。如果演講者準(zhǔn)備的演講內(nèi)容講完后，時間還不足一分鐘,，按照規(guī)則,，不可以提前離開講臺，而是要面帶微笑地站滿一分鐘,。

演講依次開始,。大家抽到的題目五花八門，從《納米》到《黑格爾》,，從《財務(wù)自由》到《二元論》,。盡管演講者都是一個單位的同事，但演講的表現(xiàn)卻是各式各樣,，水平懸殊,。表現(xiàn)出色者，演講主題明確,，聲情并茂,，時間把握也十分準(zhǔn)確。在最后十秒的提示鈴聲之后,，從容收尾,，收獲滿堂喝彩。

而表現(xiàn)不盡人意的.演講者就形態(tài)各異了,。有的學(xué)員一上來就毫無主題地開講,，等漫無目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起，來不及拉回扯得過遠(yuǎn)的思路,。有的當(dāng)即結(jié)束尚未表達(dá)清楚主題的演講，有的為了完成演講內(nèi)容,，在急促的鈴聲中緊張得語無倫次,。

有位學(xué)員面對一個陌生的題目，只簡單從字面解釋了兩句,，然后勉強(qiáng)地憋出兩句不著主題的話,，說，這個話題我不懂,，就要離場,。這時，老師做出了阻止的示意,。按照規(guī)則,，這名學(xué)員必須在講臺上面帶微笑地站夠一分鐘,。他無奈地笑笑，表示接受,。場內(nèi)一片安靜,，幾乎能聽到時間一秒一秒的腳步聲，大家的目光全都聚集到演講者的臉上,，他開始還勉強(qiáng)擠出一絲笑容,。時間一秒一秒地走，也一絲一絲地抽走他臉上的笑容,。我看著真為他著急,。其實，他現(xiàn)在只要重新開口講,，就有機(jī)會擺脫“罰站”的境遇,。不管講得是否出色，總該為這一分鐘做點兒什么吧,?？墒撬桓闭J(rèn)命的樣子，就那樣呆呆地站著,，不做任何努力,。這個學(xué)員平時工作中就是一個得過且過的人，總是花費心機(jī)地算計,，讓別人代替自己應(yīng)做的工作,。而這一刻，任他再有八面玲瓏之功,，也沒人能代替他承受此刻的尷尬,。時間還沒有到，他開始變得不自在,，手腳都不知如何擺放,。他的窘態(tài)引起臺下隱隱的嬉笑聲，這更讓他局促不安,，開始不停地擦汗,。終于，一陣鈴聲響起,，他如釋重負(fù)地快步走下講臺,。這時，評委再次阻止,，原來這是最后十秒鐘的提示音,。我們又眼看著他沮喪地回到講臺，煎熬了最后十秒鐘,。

我不知別人的感受如何,，這是我經(jīng)歷的最漫長的一分鐘,。我想，那位站在講臺上的學(xué)員一定更是度秒如年吧,。其實,，這只不過是一個小小的課程，或者一個小小的游戲,?？晌彝蝗挥X得，這個限時演講的講臺就像是一場模擬的人生,。

在講臺前,，每個人都有公平的一分鐘，就像我們每個人都擁有的一生,。各位演講者大相徑庭的表現(xiàn),，卻不僅僅是那一分鐘的準(zhǔn)備時間在起作用，那臺前一分鐘的揮灑自如是無數(shù)個不為人知的一分鐘的積淀,。平日里讀書好學(xué)的學(xué)員,，即使抽到陌生的題目，也能開拓思維,，將話題引導(dǎo)至自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,，在有限的時間里展現(xiàn)自己的才華和智慧。而在生活中得過且過不求進(jìn)取,，在困難來臨時,，逃避認(rèn)輸放棄努力的人，必然會有出丑的那一刻,，這是對之前的懶惰和懈怠必須承擔(dān)的代價,。這一生中，我們有無數(shù)個這樣的一分鐘,，沒人告訴你哪個是成功的機(jī)會,，哪個是出丑的時刻。我們能做的只能是,，用心為每一分鐘做好準(zhǔn)備,，讓每一分鐘都成為獲得掌聲的。

分鐘即興演講技巧有哪些篇六

第一個r,，recital，背誦,。將寫好的講稿背下來,，例子可以外掛單獨背，先確保內(nèi)容大綱完整地背下來,。自信心來自準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備得越充分,，臨場就會越自信。

第二個r,，rehearsal,，演練。自己背完了就找人演練,。找個人當(dāng)觀眾預(yù)演了一遍,。從內(nèi)容呈現(xiàn)到肢體語言，用“照鏡子”的方式得到改善反饋,，確保最終的呈現(xiàn)質(zhì)量,。

最后一個r是refresh，喚醒,。他以前在海外找工作時一個面試達(dá)人指點的獨門秘訣,，在上場前的5分鐘，將英文稿件快速地讀一遍,。一方面可以潤潤口,，畢竟是非母語演講，還沒到張嘴就來的地步,。同時,，念上幾分鐘可以讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，也可以給自己一個積極的心理暗示,。

分鐘即興演講技巧有哪些篇七

很多人都把即興演講的成功歸結(jié)于平時的文化知識積累和臨場的發(fā)揮,。其實，即興演講的技巧也是可以通過訓(xùn)練來獲取的,。下面是3分鐘即興演講技巧,，一起來學(xué)習(xí)下吧：

由于即興講話一般是對近期或眼前情況的有感而發(fā)，這就使話題的內(nèi)容限制在一定的.范圍內(nèi),，顯示其鮮明的針對性,。所以選取的角度宜小，內(nèi)容應(yīng)集中,，議論求準(zhǔn),，求精。

即興講話是在有限時間內(nèi)對現(xiàn)實話題所作的迅速反應(yīng),，所以一般是直截了當(dāng)?shù)乇砻髯约旱目捶?，褒貶分明，毫不含糊,，很少山高水遠(yuǎn)地繞彎子,。

即興演講注重臨場發(fā)揮，但臨場發(fā)揮不是信口開河,，要力求說到點子上,，以內(nèi)容的深刻精辟及其無懈可擊的邏輯力量使聽眾信服,，同時力求貼近生活實際，一飽滿的熱情感染聽眾,。

即興講話常以簡明扼要顯其力度,，并以親切生動的表述給聽眾留下深刻的印象。但短小精悍不等于空洞無物,，恰恰相反,，它要言之有物，信息密度大,，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)思想性,、知識性和趣味性的統(tǒng)一。

對面臨的話題要主動積極地進(jìn)入思考的狀態(tài),，堅定地相信自己能就此發(fā)布一通議論,。如果消極遲疑，只會在慌忙中思維混亂,，腦子一片空白,。

要相信自己的講話對大家會有啟發(fā)，要有直陳己見的勇氣,。給自己心理暗示,，告訴自己一定行。

要把聽眾看做是你的朋友,，注意用謙和的語態(tài)架設(shè)溝通的橋梁,。在引起共鳴時趁熱打鐵，當(dāng)感到觀眾的不悅時,，即使調(diào)整內(nèi)容以及語態(tài),。

許多人對自己要求很高，因此一旦認(rèn)為自己不能完美發(fā)揮就會泄氣導(dǎo)致一事無成,。即興演講由于他的特點,，多數(shù)人都是毫無準(zhǔn)備的。所以不要期待簡短的講話會引起轟動,，過高的期望只會給自己巨大的壓力壓垮自己,。只要把問題講清，讓他人能理解,、接受也不失為一次成功的演講,。

你的發(fā)言給觀眾的第一印象相當(dāng)重要，不妨講話小笑話或小故事吸引聽眾,。

清晰明了地提出你的論點

論據(jù)要充分合理,。沒人喜歡聽大道理，與其說再多的理論，不如用一些真實的,、站得住腳的案例去證明你的觀點。

人們期待你的發(fā)言,，就是要看你對所論述的問題有沒有具體的解決辦法,，論據(jù)再鮮明，如果不能實際地解決問題,，那么一切都是空談,。

分鐘即興演講技巧有哪些篇八

即興演講能力是一種高級的演講能力,，是最能反映演講者修養(yǎng)和功底的,。因為即興演講場合常有變化，聽眾的職業(yè),、年齡,、生活閱歷和文化教養(yǎng)也不盡一致，即使是在一次演講會的過程中也常常產(chǎn)生各種預(yù)想不到的情況,。即興演講能力強(qiáng)的人,，能在錯綜復(fù)雜的場合，泰然自若,，侃侃而談,。他們能從當(dāng)時當(dāng)?shù)芈牨姷膶嶋H情況出發(fā)，及時調(diào)節(jié)演講內(nèi)容和演講方式,，從而提高演講的效果,。而即興演講能力弱的人，則不能隨時變通,?；蛘呔心嘤谠瓉淼闹v稿，脫離變化了的實際;或者即席變化,，但講得詞不達(dá)意,，語無倫次，毗漏百出,，降低或損害了實際效益;或者不能臨場發(fā)揮,，無法即席發(fā)言。

一個人的即興演講能力,，要能夠達(dá)到緣事而發(fā),、應(yīng)付自如的程度，而且能做到天衣無縫,、出口成章,，確實有一定難度，需要下一番苦功夫。這是因為,，即興演講面臨的具體課題多變,，它要求演講者必須確有真才實學(xué)、知識淵博,，具有較高的才情稟賦,。同時，即興演講面臨的情況比較復(fù)雜,，這就要求演講者必須具有最佳的心理素質(zhì),，特別是要有良好的意志品質(zhì)，能夠控制自己的情緒,，調(diào)節(jié)自己的心境,，集中自己的神思來完成演講。并且,，即興演講的觸發(fā)性,、臨時性、短暫性特點,，特別要求演講者頭腦清醒,、機(jī)智、思維敏捷,、詞匯豐富,、能夠迅速捕捉話題的精義、要害,、理出頭緒,、列出提綱、快速組織語言,。

總的說來,，即興演講能力的形成，既需要有一定的功底,，又需要反復(fù)的實踐鍛煉,。否則，即使勉強(qiáng)即興演講,，也難以產(chǎn)生好的效果,。因此，要真正成為一個優(yōu)秀的演講者,，就必須十分注重即興演講能力的鍛煉和培養(yǎng),。

? 對即興演講內(nèi)容的要求，主要有兩點：

一是立意必須深刻,。即興演講的立意要深,，指講話的認(rèn)識要深,、意義要深、體會要深,、開掘要深,，這樣才能給聽眾以深刻的啟迪。而要立意深刻,，就要選擇一個合適的角度,。因為同樣的一件事情，它可以包含幾個意義,。我們可以根據(jù)不同的目的來確定演講的立意。要使立意深,，演講者確定中心論點的角度就要盡量少而集中,，要小中見大。所謂少而集中,，是要求演講者從生活中的平凡現(xiàn)象著眼,，由此及彼，以點帶面,，抓住最本質(zhì)的一點,，觸類旁通，引申擴(kuò)展,，上升到理論高度,，使其小而實、短而精,、細(xì)而宏,、博而深、令人回味無窮,。所謂小中見大,，是指要求演講者力求說出點新意，哪怕是說出一星半點的火花和閃光,，也會使道理增色生輝,。

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對即興演講方法的要求，主要有兩點：

第一,、構(gòu)思要敏捷,。即興演講因為要在事先無任何準(zhǔn)備的情況下，臨時構(gòu)思發(fā)表演講,，所以必定要求構(gòu)思敏捷,。要真正做到“構(gòu)思敏捷”是不容易的，正像詩人陸游所說：“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外”,。構(gòu)思敏捷是以智慧和常識為基礎(chǔ)的。要做到構(gòu)思敏捷，一是要注意培養(yǎng)敏銳的觀察能力和分析,、歸納,、概括能力;二是構(gòu)思時要選取本人熟悉的人、事,、物,、景為話題，因為只有自己熟悉的事物,，大腦反應(yīng)才迅速,、快捷;三是構(gòu)思時要先取聽眾熟悉的、感興趣的事物和聽眾關(guān)心的熱門話題,，這樣才能與聽眾產(chǎn)生共鳴,。這樣，演講者構(gòu)思時就能文思如泉涌,，并且話語能滔滔不絕,，長流不息。

第二,、語言要簡潔,。即興演講，本來篇幅就不長,，而短短的幾分鐘演講,，要給聽眾留下深刻的印象，就特別要求語言要簡潔,，不能說廢話,、空話、套話,，不能冗長羅嗦,。并且，使用的句子不能過長,，修飾語不宜用得過多,。如果在句子中修飾語用得過多，就會使句子變得冗長累贅,。而即興演講,，語言稍縱即逝，句子太長,，后半句還沒說完,，前半句子就可能淡忘了，聽眾就會覺得抓不住句子的主干,，迫使聽眾把心思用在理解長句子的意義上,，從而影響整個演講的效果,。所以，即興演講宜用短句,，少用修飾語,。要使即興演講的語言簡潔，不是單純地把長句換成短句,，而是要錘煉詞句,，要杜絕一切空話和廢話，要節(jié)省話語,，含而不露,，留有余地，力求達(dá)到簡意賅的意境,。

技巧之一：演講稿框架——三段式

我認(rèn)為,，即興演講的內(nèi)容是可以按照一定的框架模式來準(zhǔn)備的，如此,，在擬定演講稿時，就會從容不迫,。我把即興演講的框架模式總結(jié)為三段式,，即三大部分：

第一部分：揭題。簡單地對演講題目內(nèi)涵作出解釋,，或?qū)ζ湟饬x作用進(jìn)行闡述,。揭題要簡潔明了，旗幟鮮明地亮出演講的主題和觀點,。

第二部分：案例+觀點,。根據(jù)演講的時間要求，用典型事例論證自己的主題和觀點,。

第三部分：呼應(yīng),。即演講的結(jié)尾，或發(fā)出倡議,，或表示決心,，或展望未來，再次呼應(yīng)第一部分的主題,。

此三段式,，雖然僵化了一些，但在賽場上卻是非常實用的,。

按照三段式格式,，寫即興演講稿就象做填空題一樣簡單，可減少演講者謀篇布局方面的時間,。即興演講的準(zhǔn)備過程中,，分分秒秒都十分寶貴,，將節(jié)約出來的時間用于實質(zhì)內(nèi)容的思考，語言的組織與推敲,，就比別人多了一籌勝算,。

技巧之二：寫作順序——先兩頭，再中間,。

由于即興演講的準(zhǔn)備時間一般都比較短暫,，不可能寫出完整的演講稿，因而只能擬定一個簡要的提綱,。擬寫提綱的順序應(yīng)當(dāng)是先兩頭后中間,。

首先完成第一部分和第三部分，即想好開頭和結(jié)尾,。這兩部分非常重要,。好的開頭，會給評委留下好的第一印象,，會讓評委先從心理上接納和喜悅,，帶著欣賞的心情來聽后面的演講;如果開頭砸了鍋，評委恐怕就會用挑剔的眼光看你后面的演講了,。因此,，后面的演講即使很好，也會被打折扣,。結(jié)尾也是相當(dāng)重要的,，因為評委打分就是在你演講結(jié)束之時。這時的評委也許已經(jīng)有些疲勞了,，對你前面的演講可能印象已不是很深了,。一般情況下，比賽都是現(xiàn)場亮分,，評委也不可能有更多的時間來推敲你的演講,，他依靠的主要是一種感覺，一種印象,。因此,，結(jié)尾部分將直接影響評委下筆打分的心情和對整個演講的評判印象。此時如果用一段精彩的語言再次呼應(yīng)主題,，讓評委再次興奮起來,，評委的給分極有可能會上揚(yáng)。因此,，我認(rèn)為,，即興演講的選手拿到演講題之后，首先寫好開頭和結(jié)尾,，力爭這兩部分的語言一定要生動,，有感染力,，開頭能吸引評委，結(jié)尾能打動評委,。如此,，你的演講就成功了一大半。

第二部分是演講的主體,。一方面,，演講不能空洞無物，只喊口號,，你的觀點必須要用論據(jù)來論證,。因此，演講必須要有事實論據(jù)來支撐,。另一方面,，即使允許只喊口號，在短暫的時間內(nèi),，要想出占滿演講時間的口號式語言,，也是相當(dāng)困難的。此時最好的選擇就是講故事(案例),。講故事符合演講的要求,，使內(nèi)容有血有肉;講故事不必刻意推敲語言，只在心里想一下故事梗概,，在紙上寫幾個關(guān)鍵詞,，不必將故事全部寫出來,，上場后臨時發(fā)揮就行了,。這就又可以節(jié)約出更多的時間來構(gòu)思整個演講，及對重點部分進(jìn)行語言潤色,。

技巧之三：以抒情為寫作重點,。如果我們做到了懷揣案例，且對懷中的案例已十分熟悉,，那么在進(jìn)行即興演講的準(zhǔn)備時,，重點就不是對案例的敘述，而是抒情了,。抒情的重點是開頭,、結(jié)尾和案例之后的感想三部分。準(zhǔn)備時,，只要案例一選定,，所有的時間就應(yīng)當(dāng)放在這三部分。應(yīng)當(dāng)將盡可能將這三部分的語言較詳細(xì)地寫下來,，并盡可能地熟悉,，能夠熟悉成誦就更好了,。這樣，上場之后就可少看或不看稿子,，演講起來就十分流利,。內(nèi)容的熟悉，語言的流利,，就更有利于情感的抒發(fā)和展現(xiàn),。注意，這里說的重點是指現(xiàn)場準(zhǔn)備時,，詳細(xì)寫作的重點,，而不是演講內(nèi)容的重點。前提是,，事前已有熟悉的,、能應(yīng)對演講主題的案例。當(dāng)然,，技巧只能是技巧,，它必須以深厚的知識內(nèi)涵為基礎(chǔ)。所謂臺上一分鐘,，臺下十年功,，沒有深厚的知識、情感的積淀,，技巧再熟練,、再高超，也只能是空架子,。因此,，技巧只能是開路，真正的較量則是演講者內(nèi)涵的較量,。

技巧之四：案例--以敘事畫龍,，以議論點睛。第二部分主要是案例,，案例以敘事為主,，但切忌敘而不議。故事講完,，應(yīng)立即針對故事談感想,、談體會，且感想體會必須與主題相照應(yīng),。議論的語言不再多,，即興演講不宜長篇大論，時間不允許你講那么多,，你也難在短時間內(nèi)準(zhǔn)備那么多,。只要能對故事所蘊(yùn)含的思想,、所給予的啟示、所帶來的思考予以總結(jié),、提升,，起到點睛作用就行了。這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是,，議論必須與主題切合一致,，要通過案例照應(yīng)你的主題，證明你的觀點,。如一位老師的演講題目是“責(zé)任”,。他在演講中講到了孟爾冬教授，說“孟爾冬教授最后倒在了自己的工作崗位上”,。然而演講者接下來的議論卻是對孟爾冬教授的崇高偉大之類的歌頌,，對“責(zé)任”只字不提，使如此感人的案例似乎與責(zé)任掛不上鉤,。有的選手說,，責(zé)任二字已經(jīng)隱含在案例之中了，何必一定要點明呢?錯也,。案例的主題思想一定要點明,，要不然，就成了你在考評委,。評委在聽你的演講時,，不可能有時間來細(xì)細(xì)琢磨你的案例背后所隱含的東西，不可能象評閱高考作文那樣反復(fù)推敲,。

技巧之五：遭遇陌生演講題--找準(zhǔn)切口,，偷換主題。有時,，選手抽到的演講題是自己不熟悉的,，或者題目太大,，無從下手,。這種情況，可以對主題進(jìn)行偷換,。從演講題中找出某一個自己熟悉,、有利于自己演講的“題眼”，從中切入,，把演講主題偷換為自己想要講的主題,，變陌生為熟悉，變宏觀為微觀,，從而變被動為主動,。但偷換而來的主題必須與給定的主題相符合,，相關(guān)聯(lián)，且要偷換得巧妙,，不露痕跡,。如一個選手抽到的演講題目是“感動”，該選手感覺這個題不好講,，于是把主題換成了“尋找感動”,。

但是，這位選手采用的不是偷換而是直換,，她是這樣說的：“我抽到的演講題目是感動,，但是今天，我要將這個題目改一下,，改為尋找感動”,。如此直截了當(dāng)?shù)馗淖冄葜v題目是要忌諱的，這會讓評委和觀眾覺得你的演講與主題不符,。如果這位選手加上這樣一段過渡語：“感動無時不在,，無處不有。但感動必須用心去體驗,，用心去尋找,。”這樣,，很巧妙地將演講主題切換到了“尋找感動”,，評委和聽眾被你牽著走了而絲毫不覺。

技巧之六：案例來源——懷揣案例,，巧應(yīng)主題,。很多選手在即興演講中的案例生動感人，以為這些案例真是選手臨時想來的,。其實不然,，多數(shù)人還是有備而來的。即興演講比賽雖然是現(xiàn)場抽題,，但大的主題,、大的方向一般而言是規(guī)定了的，這就給我們一個可乘之機(jī),。我們完全可以事前準(zhǔn)備幾個與演講主題方向相關(guān)的,、比較典型的案例，揣著案例上場,，用不變的案例來應(yīng)對變化的演講題,。一個案例可以多角度解剖，提煉出多種主題，得出多種觀點,。從中找出能對應(yīng)演講主題的觀點,，這個案例就成為演講的論據(jù)了。如教師的演講比賽不管什么主題,，都與教師的職業(yè)相關(guān),，與教師的職業(yè)特點、職業(yè)道德相關(guān),，圍繞這些準(zhǔn)備幾個案例,，并對這些案例從多種角度予以分析解剖，進(jìn)行發(fā)散性主題觀點的提煉,，就可以從容應(yīng)對即興演講,。如一個反映“師愛”的案例，可以從中衍生出諸如責(zé)任,、偉大,、奉獻(xiàn)、師德等等演講主題,。因此,，無論抽到什么樣的演講題，懷中揣著的案例都可以派上用場,。只不過,，同樣的案例，要針對不同的演講題提煉出不同的對應(yīng)主題而已,。這之中,，一方面案例必須要典型，越典型的案例越其蘊(yùn)含的思想內(nèi)容越豐富,，可提煉的主題越開放多樣,，便越能應(yīng)對更多的演講題目。

另一方面,，要善于挖掘提煉案例的思想內(nèi)涵,，特別要善于巧妙地運用過渡性語言將案例與演講主題切合起來。因為事前準(zhǔn)備好的案例,，其主要內(nèi)涵極有可能與演講題目不太吻合,，它們之間的關(guān)聯(lián)不是直接的而是間接的。如果沒有巧妙的過渡,，案例與主題之間就會很生硬,，很牽強(qiáng),。過渡語言如果用得巧妙,，即使案例與演講題目之間本來有些牽強(qiáng)勉強(qiáng)，評委和觀眾也不易察覺。如一位選手的演講題目是《我與學(xué)生同成長》,。選手講了自己上的一堂公開課,，課堂上一位男生在談幸福時說出“我對幸福的理解就是占有權(quán)力和美色”。老師巧妙地處理了這一“突發(fā)事故”,。然而,，選手在講完這個案例后卻直接來了一句“我感受到與學(xué)生同成長的幸福”,。這個幸福來得實在是太突然了,，讓聽眾感到莫名其妙。應(yīng)該說,，這個案例的本意要表達(dá)的并不是“與學(xué)生同成長”,，而是愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生以及教師的教學(xué)機(jī)智之類的主題,。也許正因為如此,，這位老師沒有能夠巧妙地切準(zhǔn)案例與主題之間的切合點，才使得她在演講中非常生硬地將案例與演講主題結(jié)合起來,。如果這位選手這樣說就好了：“通過這堂課,，我感受到學(xué)生思維的活躍，觀點的新穎,，我從他們的身上學(xué)到了很多東西;通過這堂課,，我的教學(xué)理念得到了進(jìn)一步更新，教學(xué)藝術(shù)得到進(jìn)一步提升,。我強(qiáng)烈而深切地感受到,，我正在與學(xué)生共同成長。這種成長,，是多么幸福,，多么美好啊!”

這里還涉及到一個問題：在即興演講里，講多少個案例最合適?我認(rèn)為,，根據(jù)即興演講時間性緊迫的特點,，最多講兩個案例就行了，而且到底講一個還是兩個,，要視具體情況而定,。一是看演講時間，如果要求演講的時間很短,，比如3—5分鐘的演講,，一個案例就行了;如果較長，比如10分鐘以上的演講,，則可講兩個案例,。二是看自己的語言組織能力,，如果你的語言豐富，可以只講一個案例;如果你的語言比較貧乏,，則可多講一個案例,，多講一個案例要比準(zhǔn)備同時間內(nèi)的其他演講語言要容易得多，如此可以彌補(bǔ)你語言貧乏的缺點,，且觀眾和評委還不能從中發(fā)現(xiàn)什么破綻,。三要看案例本身的長短，如果案例本身就比較長則一個案例就夠了;如果案例短小,，則可能需要兩個案例,。 即興演講的一個最大難題就是在短時間內(nèi)準(zhǔn)備好演講內(nèi)容。準(zhǔn)備的時間短促,，往往導(dǎo)致選手心理緊張,，即使一個才思敏捷的人，這時也時常會發(fā)生思維短路的情況,。

其實,，只要是比賽，都是有技巧的,，即興演講也一樣,，需要技巧開路。如果能很好運用即興演講的技巧,，就會取得事半功倍的效果,，就能在同樣短暫的時間內(nèi)比其他選手擁有更充實的時間來準(zhǔn)備。