人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

應(yīng)聘教師申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。

我叫_,，生于1988年6月。現(xiàn)住在__花園,。20_年至20_年本科階段,，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,，順利考取了英語專業(yè)四級和八級,，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽,、說,、讀、寫,、譯等基本技能,，以及語法學(xué)、語音學(xué),、語言學(xué),、英語教育基本技能、英語測試學(xué),。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué),，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員,。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位,。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,，因此我有信心做好英語教師一職,。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識：

第一,，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面,，育是靈魂和實(shí)質(zhì),。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到,，每個學(xué)生都有自己的靈魂,，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,，就是今天站在講臺,，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

民教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度,。愛要有度，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則,，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛,。

我是一個富有愛心,、活潑、開朗,、大方的女孩,。性格隨和、充滿激情,、具有親和力,，做事認(rèn)真、一絲不茍,，具有耐心,。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生,。我是個懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，做一名平凡而又偉大的人民教師,。 此致

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇二

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力!我是思茅師范20__屆中文系語文教育專業(yè)應(yīng)屆專科畢業(yè)生,。即將面臨就業(yè)的選擇,，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,，共揚(yáng)希望之帆,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”經(jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,，進(jìn)校時天真,、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,，為了自己的事業(yè)成功,，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課,，還是專業(yè)課,，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20__年優(yōu)秀學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)獎的稱號,，英語達(dá)到國家三級水平,，計(jì)算機(jī)過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試,。同時利用課余時間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作,，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20__辦公軟件,，能熟練運(yùn)用軟件powerpoint等制作課件,，進(jìn)行多媒體教學(xué)。06年參加自考,已考科目均已通過,于20__上半年即可拿到其本科畢業(yè)證,。

學(xué)習(xí)固然重要,，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,，為提高自己的授課能力,，積累教育經(jīng)驗(yàn)，從大二開始,，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,，還利用課余時間積極參加家教實(shí)踐活動，為多名語文跛腿的小學(xué)學(xué)生進(jìn)行語文補(bǔ)習(xí),，使他們的語文成績都有較大程度的提高,，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評,。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到瀾滄南嶺鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行了長達(dá)兩個月的初中語文教育頂崗實(shí)習(xí)工作,，在兩個月的實(shí)習(xí)時間,，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉,。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),，過硬的工作作風(fēng),，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀,，現(xiàn)在的我已豪情滿懷,、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識,、毅力,、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合,。同樣,，一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機(jī)會,，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報您的知遇之恩。

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,，我正以飽滿的情緒，昂奮的精神,，不畏磨難和艱險的氣概,，尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,，使我相信到貴校工作是我的明知選擇,。我知道我不一定是的，但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,，一步一個腳印,，一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現(xiàn)自我，完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會!恭候您的佳音!

祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹一幟,，屢創(chuàng)佳績!

祝您工作順利,，身體健康，合家歡樂!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇三

敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽(yù)。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下,。

我是華南師范大學(xué)20__屆學(xué)前教育畢業(yè)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間,，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽(yù)。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下,。

我是華南師范大學(xué)20xx屆學(xué)前教育畢業(yè)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機(jī)會,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇五

的領(lǐng)導(dǎo)：

請?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲,，是我堅(jiān)定的信念,。大學(xué)四，我刻苦勤奮,，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),，在班級排名五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實(shí)自身，廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會觀察和獨(dú)立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

大學(xué)四,，在擔(dān)任班委,，寢勝以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式,，我以身作則,，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

xx師大四的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使紊長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師,，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機(jī)會,，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__,，__歲,，應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學(xué)英語專業(yè),。欣聞貴校需要教師,，我感到十分的激動，在考慮到自己的實(shí)際情況之后,，我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,，當(dāng)一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了,，我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,，希望我的到來能給您帶來驚喜,，給我?guī)硐Ｍ,！皩W(xué)高為師,，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進(jìn),，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信,，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實(shí)做人,，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念,，“自強(qiáng)不息”是我的追求,。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在莘莘學(xué)子中，我并非,，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

請相信我，雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，沒有多少工作經(jīng)驗(yàn),。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實(shí)習(xí)中了，我堅(jiān)信我可以成為一名好的教師,。在不斷的成長中,，我一直在進(jìn)步，我也相信,，只要我不斷的努力,，我就會取得成功!

您一刻的斟酌,，我一生的選擇!誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：___

20__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxx，xx周歲,。性格活潑,，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀,，形成了熱情,，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則,?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮?qiáng)不息”是我的追求,。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在辛辛學(xué)子中,，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實(shí)肯干的作風(fēng),，這才是最重要的.。

追求永無止境,，奮斗永無窮期,。我要在新的起點(diǎn)，新的層次,，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌,。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵,，我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我，那么我的自信,，我的能力,，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇。

誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好!

無論你是否選擇我,，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”!

我是個幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位,，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實(shí)習(xí)中,，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔,、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻,，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學(xué)生涯,，有十年離開了父母的'呵護(hù),，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng),。求實(shí),、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫王——，是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己,！

我性格內(nèi)向,，是一個不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競爭的社會中,，我深知會吃虧,，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧,！

我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,，也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng)，這不是妄自菲薄,，只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧恿κ袌鍪琴I方市場,，具有雙向選擇的特性,，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以,，不可以就不可以,；另一方面，我相信,，人不是因有能力而看重,，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,，而是因被愛而有價值”的說法一個樣,，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣,。當(dāng)然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,，但我絕對相信,，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣,、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會了,。

最后,，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,，謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇十

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。

這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫__x,，__年_月_日，我畢業(yè)于__大學(xué)歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在__首批辦重點(diǎn)高中__從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從__年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。__被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

__年__月，在__省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

__年_月，在__省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

__年__月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

__年_月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在__省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎,。

__年，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

__年，制作的多媒體課件《情系延邊》在__省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎,。

__年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

__年_月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所,。

__年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二、教育方面：

__年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，_連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在__二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、“學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，__年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎__年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三,、教研方面：

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

四、繼續(xù)教育：

__年_—_月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。__年_月——__年_月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。__年__月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話______,，或用電子郵件______與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!同時感謝“__”的大支持!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,，具備相關(guān)的`語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,，熟悉word操作,，excel表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作,。除此之外,，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然,，在學(xué)識淵博,，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音,！

最后，再次感謝您閱讀這份求職信,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘教師申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料,。當(dāng)您翻開這一頁的時候,，您就為我打開了一扇成功與希望之門，敬請留意后面的內(nèi)容,，相信您一定不會失望的,。

今年7月，我將從北京大學(xué)畢業(yè),。我的碩士研究生專業(yè)是計(jì)算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用,，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及維護(hù)方面的'技術(shù),，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識,。

我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,，注目將來惟有以熱血,、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,，讓生命之燭高舉奮斗之光!

在大學(xué)六年里,，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí),、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、富于協(xié)作精神的時代青年,。

我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值,。因而我在學(xué)習(xí)之外,，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計(jì)算機(jī)協(xié)會”,、“數(shù)學(xué)建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,。

在大學(xué)期間,，我多次獲得各項(xiàng)獎學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文,。我還擔(dān)任過班長,、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn),。

_年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實(shí)習(xí)一個多月，在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義,，具備了獨(dú)立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力,。在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處?、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺,，管理好一個班不僅僅靠能力,，更重要的是用心，有激情,，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好,。

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。隨信附有我的簡歷,。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝,。

我將貴校作為首選目標(biāo),，是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，我一定會學(xué)得更多,，做得更好。相信您的眼光,，相信我的選擇,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料！同時也極至榮幸地向貴校自薦,！

首先,，容作簡短介紹：我是--交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程--屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學(xué)生活,，卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,，自--年7月開始，我不斷尋覓,，不斷失望,，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木,，那是如今高就業(yè)的模范,；提到水電，該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門,?？删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開始了艱難的生活,。

有人在意金錢,，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定,，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋,。--年7月，我去了某工程局上班,，起初的培訓(xùn)讓我對未來充滿了期望,，可等到了項(xiàng)目部，那種到處充斥的垃圾話,，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,，人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實(shí)習(xí)期我便選擇離開,。--年3月,，我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地,，卻是領(lǐng)導(dǎo)白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,，而我們的吃住全包給當(dāng)?shù)卮迕瘢谝淮挝腋械酱髮W(xué)生的低下,，也為那些被他們欺騙的村民而傷,，于是我還是離開。--年6月，我到某水電設(shè)計(jì)院應(yīng)聘,，本來順利的面試卻因?yàn)槲艺劻俗约赫嬲\而奢侈的想法后被拒絕,。在這期間，我考了兩次公務(wù)員,，一次國考,，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑,，因?yàn)楣嫉某煽兣c我在網(wǎng)上對的分?jǐn)?shù)差距太過明顯,。在這期間，為了謀生,，我還當(dāng)過服裝店?duì)I業(yè)員,，做過酒吧服務(wù)生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得,。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實(shí)的自己,。

其次，我想讓您知道我大學(xué)中的表現(xiàn)以及興趣愛好,。記得當(dāng)初進(jìn)校之際我給自己的目標(biāo)不是考研得第一,，而是做一屆校刊主編,，所以在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平,，上課反應(yīng)靈敏，作業(yè)卻抄襲,，考試掛過課，大物和體育,，前者是因?yàn)闆]學(xué)好實(shí)在不懂,，后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我終于達(dá)到了自己的目標(biāo),，也因?yàn)槿饲澳苷f幾句像樣話而身兼學(xué)生會和團(tuán)委幾個要職,，也是因?yàn)槲覟閯e的領(lǐng)導(dǎo)一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導(dǎo)痛批，而負(fù)氣不干,。于是一心只用在?？希I造一片純凈的圣土,。

愛好閱讀,，也喜運(yùn)動，特長是會寫詩,，在《飛天》,、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎,。大學(xué)似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的,。當(dāng)然工科出身，一些電腦軟件,，還有辦公自動化系列別人會的,，也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運(yùn)的一次冒險,，但它總勝過那些千篇一律的格式,。因?yàn)樵谝荒甓喙录胖笪议_始明白自己想要的生活，因?yàn)槲蚁胱屇私庖粋€文字中真實(shí)的我,。那就是厭惡世俗,，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價值觀,。也可以這樣說：我夢想踏進(jìn)大學(xué)舞臺,，一天辛勤勞作之后，可以舒服地寫下我獨(dú)自詩意或是艱難的生活,。

我這么大膽,、幻想、反叛并憂傷地寫下這些,。尊敬的老師,，不知您如何看待？期盼您的回音,！

最后,，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請書篇十四

尊敬的各位職評領(lǐng)導(dǎo)：

一,、提高政治思想意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。

自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,，師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、服從安排,、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，遠(yuǎn)離毒品、賭博,、奢侈,，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利,，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來,，本人擔(dān)任語文任課教師,、班主任、語文教研組組長等工作,，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),，深得學(xué)校和社會家長的一直認(rèn)可,，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì)。

了教育,，教育理念和教育技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑,。同時，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研,、不怕苦，所以,，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得,，于20__年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級一等獎，20__年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;20__年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎;20__年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》,、《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎。還有多篇論文獲縣級以上獎勵,。

任現(xiàn)職以來,，工作中，我積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理,，成績顯著,。

幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo),，以使他們獲得進(jìn)步,。同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果。

我在擔(dān)任班主任工作中,，積極探索,，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際，形成了自己的帶班模式,。我了解學(xué)生,，因人施教，調(diào)動他們的積極性,，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學(xué)生,，以誠相待，樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,，表里如一,，以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行,，言傳身教,，以身作則，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,，分別在20__年和20__年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,，被評為先進(jìn)工作者，,。20__年期間,，我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn)，撰寫《農(nóng)村中,、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,，在20__年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎、主持的個人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),，順利結(jié)題,。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象,。

四、工作為首,，以校為家,，盡職盡責(zé)。

自參加工作以來,，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家,。任現(xiàn)職期間,，我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外，一直都是兼任班主任工作,、學(xué)校教研組長一職,。

五、工作中取得的成績：

永獲市一等獎等,。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長工作，積極開展有序,，有效的活動,，綜合實(shí)踐活動成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎,、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在20__年公民教育實(shí)踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎,，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日