計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小班月份工作計劃表篇一

1．開展主題活動《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對幼兒很有誘惑,，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價值的教育資源。利用這一資源來開展活動,，設(shè)定問題情境,，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),。

2．開展主題活動《快樂的六個寶》，在這一主題中,，我們將在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界,。我們的活動不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗,，主動建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗世界,。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣,。

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓,。幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里，觀察其中的糖紙,，說說每種糖的味道,。

2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片，貼在墻面供幼兒觀看,。

3．在墻上布置擬人化的,、帶著快樂表情的六個寶,，使幼兒受到感染,，產(chǎn)生熱愛六個寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。

4．將幼兒的手印畫,、腳印畫等布置在活動室,。

5．布置《我的寶貝用處多》專欄，請幼兒說說自己六個寶的用處,。

1．家長和孩子一同收集不同種類,、不同味道的糖果，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動時帶到幼兒園,。

2．培養(yǎng)孩子早晨,、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

3．進(jìn)行家長助教活動,，如請醫(yī)生家長來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動,。

4．提供盡可能多的機(jī)會,，讓孩子參與自我服務(wù)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5．不要讓孩子長時間看電視；鼓勵孩子獨(dú)立行走,，不要爸爸媽媽抱,。

1．多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況，及時關(guān)注孩子的情緒,，讓家長多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,。

2．認(rèn)真填寫《寶寶成長記錄》。

小班月份工作計劃表篇二

1,、會插接,、拼搭簡單的造型。

2,、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

3,、在游戲活動中,，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的.人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的寶寶歌。

6,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演,。

7,、找秋天，感受季節(jié)的變化,。

社會男孩女孩,、五個好朋友、爬爬爬,、自己來,。

語言自己走、水果屋,、小小運(yùn)動會,。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上,、找車庫,、好朋友。

藝術(shù)小魚水里游,、美食屋,、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

1、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2,、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,。

3、鼓勵寶寶能獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持衣物和桌面的清潔,。

4、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時能有序地排隊洗手。

5,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

1,、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2,、做面食時，讓孩子參與,，他一定會很高興,。

3、和孩子一起玩手影游戲,，讓他說出影子像什么,，說得越多越好。

4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力。

5,、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機(jī)會。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲,。

小班月份工作計劃表篇三

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時來回巡視,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯安全常識教育,，提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推、咬,、抓）人,。

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)不同類型，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級,、姓名、劑量,、時間等,，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識宣傳,，宣傳安全教育重要性,，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

設(shè)計一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119,、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事，加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng),。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計劃大方向,，注重細(xì)節(jié),，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們孩子健康,、快樂地成長,。

小班月份工作計劃表篇四

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的.動手能力。

4,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動區(qū)指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語言：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》,。

2、讓幼兒認(rèn)識車子的局部特征,，能夠辨別出各種車子,。

社會：

1、讓孩子認(rèn)識各種車子的外形與用途,，并通過游戲的過程,，分享、玩車,、

乘車的經(jīng)驗，懂得交通安全的重要性,。

數(shù)學(xué)：

1,、會比較高矮，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序,。

音樂：

1,、會用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演,。

2,、體驗與朋友共同唱歌,，伴動游戲的快樂。

美術(shù)：

1,、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色,。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西,。

3,、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

健康：

1,、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,，會與他人分享事物。

2,、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀,。

3、嘗試語言表達(dá)自己的想法,。

體育：

1,、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2,、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力,。

3、練習(xí)用不同方式移動身體,，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性,。

1、和幼兒一起念兒歌,，進(jìn)行仿編創(chuàng)作,，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，對幼兒語言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動力,。

2、請幼兒幫助完成簡單家務(wù),，如疊衣服,，整理玩具，擺餐具等,，當(dāng)幼兒完成時,，請不吝給予贊美和鼓勵，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力,。

3,、讓幼兒多有一些機(jī)會與人互動，如買東西付賬,，請幼兒遞上錢,，幫忙詢問廁所的位置,，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸,，而鍛煉語言交往水平,，提問解決問題能力。

小班月份工作計劃表篇五

近期班上的有些幼兒比較浮躁,，從眾心理較強(qiáng),，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多,。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患,?！傲弧睂⒔晃璧腹?jié)目的排練速度有待加強(qiáng),。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。

4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾,。

二,、教學(xué)活動

1.主題活動：《走走看看》 主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識幾種常見的.交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則,。

2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方,。 主題活動：《過六一》 主題目標(biāo)：

1. 鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動，體驗節(jié)目的歡樂氣氛,，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來,。

三,、家長工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,，請家長積極主動配合老師工作,。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流,。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1. 布置室內(nèi)外墻飾

2. 及時更新幼兒美術(shù)作品,。

一、活動目標(biāo)：

1,、感知與家人一起生活的甜美,，體驗家人對自己的關(guān)愛。

2,、知道愛家人并尊敬他們,，學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)家人,，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言,、行為等多種方式表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)做小主人,、小客人,，在親身實踐中逐步積累主動與人交往的經(jīng)驗。

3,、學(xué)習(xí)接納他人,，養(yǎng)成與他人親近、共處的情感和態(tài)度,，感受交往的快樂,。

4、會有禮貌地做客,、待客,，能用禮貌用語“請、謝謝,、不客氣”等詞匯與人交往,。

二、習(xí)慣要求：

1,、布置“我愛我家”主題墻面,，將孩子從小到大的照片布置成“我長大了”專欄，用幼兒的作品來豐富墻面,。

2,、收集有禮貌地做小主人、小客人的照片,，布置在主題墻中,。

四、活動安排：

1,、與幼兒一起收集全家福的照片以及幼兒成長階段的照片,。

2、家長多給幼兒介紹小時候的事,。說說家人是怎樣關(guān)心,、愛護(hù)她的,。

3、家長適時交給幼兒愛親人的表達(dá)方式,，對幼兒愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵,。

4、引導(dǎo)幼兒做些力所能及的小事,，表達(dá)對家人的關(guān)心,。

5、平時多聽聽孩子的心聲,，了解他們是如何評價自己的,，適時調(diào)整自己對孩子的教育方式，重視情感的交流,。

小班月份工作計劃表篇六

時光在流逝,，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢,？下面是小編幫大家整理的小班10月份工作計劃范文,，希望對大家有所幫助。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,。

5,、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

1,、舉行親子活動。

2,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

1、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料,。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課),。

3,、組織幼兒參加早操展示活動。

4,、進(jìn)行主題墻的布置,。

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的.原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會,，把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

小班月份工作計劃表篇七

時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又有了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢,？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢,？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計劃，歡迎大家分享,。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。

1、堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、日常生活中，教育幼兒不動插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的'食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時來回巡視,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記,。

利用家園欄,，校訊通，家長會,，來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

小班月份工作計劃表篇八

面對天真稚嫩的孩子,，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德,、智,、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的.日工作計劃,，周工作計劃和月工作計劃等,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。

2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費(fèi),，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4,、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務(wù)能力。

5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣,。

1、開展主題“扮家家”,，通過觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛,、學(xué)會感激、學(xué)會報答,。

能用多種方式表達(dá)愛爸爸,、愛媽媽的情感。

2,、學(xué)說普通話,，能用簡單的普通話與教師、同伴交流,。

3,、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂,。

4,、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩,。

5,、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品,，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題,。

6,、結(jié)合主題,，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木,、汽車串珠,、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，如扣紐扣,、穿的技能。

7,、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻。

8,、愿意參與體育活動,，感受運(yùn)動帶來的愉快。

1,、穩(wěn)定家長情緒,，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

2,、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合,。

3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿,、脫衣服，鞋子等,。

4,、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。

1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生。

2,、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作,。

3、幼兒離園時,，教育幼兒不能和陌生人走,。

小班月份工作計劃表篇九

一,、本月工作重點(diǎn)：

1、營造快樂溫馨的班級氛圍,，熱情迎接幼兒來園,。

2、關(guān)注班中個別幼兒分離焦慮問題,，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo),。

3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動,。

4、在語言,、音樂和美工三方面,，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂。

二,、生活活動指導(dǎo)：

1,、愿意主動離開家長的懷抱，走進(jìn)幼兒園（班級）,。

2,、能情緒平穩(wěn)，較為主動的參與一日各活動,。

3,、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要,。

4,、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯,。

三,、家長工作：

1、每天在8：00前送幼兒來園,，鼓勵幼兒每天來園,。

2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品,。

3,、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。

4,、關(guān)注班級博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實的留言或評論,。

5、以積極正面的態(tài)度和語言，對幼兒來園做好家庭引導(dǎo),。

6,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每日檢查幼兒手腳指甲,，避免自身及與他人之間的誤傷,。