總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇一

根據(jù)縣局20**(46)號文件精神,，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位,，組織到位,，措施到位，落實到位,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求地完成了此項工作,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、考點基本情況:

今年報考我校的考生人數(shù)888名,。語文,、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名,，缺考12名,，英語、政治,、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名,，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場,，每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名,。招生考試期間,，考點一切情況正常，考紀嚴,，考風(fēng)正,，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生,，無考生違紀舞弊行為發(fā)生。

二,、考務(wù)工作回顧:

(一)統(tǒng)一思想,，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),，周密部署

1,、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試,，事關(guān)每位考生的切身利益,，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此,，我校從維護考生利益出發(fā),，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性,。召開了專門會議詳細傳達,、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識,。

2,、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入,，召開行政會議安排部署工作,，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦,，分設(shè)六組，即:政宣組,、紀檢組,、考務(wù)組、監(jiān)考組,、后勤治保組,、音體美加試組，實行組長負責(zé)制,，分工明確,，責(zé)任到人，各司其職,，各負其責(zé),，確保考試工作的有序進行。

3,、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議,。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實現(xiàn)“兩無”,、“三確?！薄?，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師,。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求,，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度,，當(dāng)日下午,，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào),。

(二),、強化管理，規(guī)范操作,，精心組織,，認真實施

1、嚴把考場編排關(guān),。為有效防止人為因素的干擾和影響,，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y,，避免考生舞弊行為行發(fā)生。

2,、嚴把主,、監(jiān)考關(guān)。首先,，慎重選調(diào)主,、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強,，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來;其次,，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平,，給考生真正提供一個公平竟?fàn)幍沫h(huán)境,，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

3,、嚴把考生入場關(guān),。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準(zhǔn)考證上的鋼印印跡,，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、嚴把試卷保密關(guān),。做好試卷保密工作，是公平竟?fàn)幍那疤釛l件,，為此,，學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度,。每科考罷之后,，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準(zhǔn)考證考號一致)和試卷,，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂,，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝,，無倒裝,，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求,。

(三),、深入宣傳，強化措施,，端正考風(fēng),，嚴明考紀

1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播,、板報,、標(biāo)語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀宣傳,，舉辦板報3面,，制做橫幅6條。并通過召開考生會,、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀教育,，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴格考場紀律,，堅決禁止違紀舞弊行為,。

2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng),?？键c面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話,，公示舉報電話號碼,，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為,、考生有無違紀舞弊行為,。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺,，嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,，保證了考試工作的順利進行。另外,，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班,，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,，嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定:那個考場出了問題,，除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究,，并視為重大工作失誤的,、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志,，考場監(jiān)視人員人手一本,，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。

三,、存在的問題:

雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預(yù)料,，發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長同仁：

劉佐中學(xué)同兄弟學(xué)校一樣,，在過去理工招生工作中曾面臨許多困惑、困難,、困境,。

一些老師存在這樣一種觀點，理工招生是理工學(xué)校的事，招生工作搞得好不好與他們無關(guān),。

困難之一,，穩(wěn)住學(xué)生難。一些學(xué)生包括家長經(jīng)過老師們反復(fù)做工作,，在未離校前即有讀理工的打算,，有的還預(yù)先交了一兩百塊學(xué)費。但每年總有不少學(xué)生溜走,，穩(wěn)不住,。

外省外縣的招生人員與我們在爭搶生源，劉佐是江西鷹潭,、九江和安徽安慶及黃岡等地中專,、高中招生學(xué)校爭搶的三角地帶。外省外縣招生人員在招生的惡意競爭中慣用的三招為我們所不及,。一招是買賣招生,，用經(jīng)濟利益鼓動人；二招是利用當(dāng)?shù)卮迕裾猩?，用鄉(xiāng)情鼓惑人,；三招是學(xué)生一報名就即時用車拉到學(xué)校就讀，讓理工招生再無插手的余地,。

針對以上招生工作中的困惑,、困難、困境,，今年我們作了以下努力：

強化“理工招生是我們分內(nèi)工作”的招生理念,，樹立全體教師對理工招生工作的責(zé)任感。為此,，中心學(xué)校張書記在會上進行了類比：小學(xué)畢業(yè)生與中學(xué)進行交接,，小學(xué)教師幫我們中學(xué)招生是不是他們分內(nèi)的事？小學(xué)教師也覺得委屈,。但我們沒有小學(xué)教師的幫助,，我們的生源也成問題。我們要有大局觀念,，要有“一盤棋”的思想,。

中心學(xué)校組織了一個強有力的招生工作隊伍。直接工作人員一共9人,，其中副校長2人,，正主任2人，班主任5人,。招生小組中學(xué)校正主任級以上的干部就占到了三分之二,。

學(xué)校制定了一個有力的招生獎懲制度,。對招生人員任務(wù)到人，獎懲到人,，對招生領(lǐng)導(dǎo)也是如此,；對非招生人員也強化招生紀律，禁止一切與理工招生相抵觸的言行,。另外制訂了一個詳細的招生工作方案,。在工作方案中，對招生工作的每一個環(huán)節(jié)都做了日程上的具體安排,。

我們總結(jié)的方法主要有四個：

早宣傳,，讓理工的種子早在學(xué)生和家長心中生根發(fā)芽。中考分數(shù)出來后,，我們就著手對學(xué)生進行集中宣傳,。為做到有效宣傳，我們在宣傳日程安排上想了點子,。

以前集中學(xué)生到校進行宣傳時,，總有外校招生人員聞訊前來伺機也做宣傳，某種程度上降低了我們的宣傳作用,。今年我們采取了先事前公開通知7月8號集中,，然后突然提前集中時間的做法，讓外校招生人員無機可趁,。7月4號宣傳時，也改變過去學(xué)生在嘈雜的大操場集中宣傳的辦法,，而是組織學(xué)生到原來各自班級分班集中,，利用室內(nèi)廣播，由理工招生老師做詳細宣傳,。

早上門,。7月5號我們就開始走訪線下生，我們采取兩人一組,，從最遠的村開始,，進行拉網(wǎng)式的走訪。每天早晨7點所有招生人員到校集中,，上午走訪,，中午兩點左右回校匯報情況并集中用餐；下午四點出發(fā),，晚上8點再集中匯報情況,。用這樣的辦法我們用近一周時間突擊走訪了13個村，落實了近50名理工意向生,，目前繳費的有近三十個,。

招生過程中我們要求教師們誠信招生,，既要為理工做正面宣傳，又要維護教師的職業(yè)形象,。宣傳時,，我們要求老師們實事求是，不欺騙家長,；宣傳細致具體,，讓家長明白、放心,。讓家長感到老師是在為他們的子女前途著想,，是在為未能考取高中的學(xué)生指一條路。對決定讀理工后又反悔的,，一定要尊重學(xué)生和家長的意見,，態(tài)度謙和，對所收的學(xué)費堅決退還,，不拖泥帶水,。

在招生過程中，除了充分利用師生之情外,，我們老師還注重利用親情,、友情等一切可以利用的社會關(guān)系來為理工招生借力。對家庭確實貧困而又想就讀理工的學(xué)生,，積極的向理工招生老師說明情況,，爭取在以后上學(xué)后得到幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長同仁：以上是我校今年理工招生工作的點滴做法,，我們今年的招生目標(biāo)是努力完成招生任務(wù)，爭取任務(wù)超額完成,。不妥之處敬請指正,。

謝謝大家！

學(xué)校招生工作總結(jié)篇三

實踐時間：20__年_月_日——20__年_月_日

一,、 實踐目的

之所以會想在這個假期去參加社會實踐,，主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會工作中去，從而了解自己的長短,，對于該繼續(xù)發(fā)揚的東西,，我要好好地保持，對于學(xué)習(xí)中還沒有涉及到,，而工作中有需求的東西,，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中，將它彌補起來,，為我以后出身社會工作,，打好堅實的基礎(chǔ),。另一方面，關(guān)注社會,、了解社會,、投身社會，是我們大學(xué)生對社會應(yīng)有的態(tài)度,。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我們對社會的了解還太少，也不夠深入,。而作為一名知識分子,，用自己所學(xué)的東西，積極回報社會,，是我們義不容辭的責(zé)任,。這點作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次假期時間的機會,，我想讓自己與社會接軌,，挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點。

二,、實踐內(nèi)容

忙碌的考試周過去了,，我和我的同學(xué)一起，拉著行李箱,，就開始出發(fā)了,。拖著重重的行李，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，我們終于來到了___通訊學(xué)院,，找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊老師向我們訴說了關(guān)于工作的種.種細節(jié),，特別交代我們,，要對自己接觸的新生負責(zé)到底,，負責(zé)從打電話,，接待新生參觀，還有電話回訪,，而且必須要至少做滿一個月,，這讓我們幾個頓時覺得，這也是一份責(zé)任,，心里不敢小視這份工作,。

學(xué)校要求我們對招生學(xué)校有細致的了解，學(xué)校的辦學(xué)歷程,，師資力量,，每個專業(yè)的特點,，專業(yè)以后的發(fā)展趨勢，畢業(yè)以后的就業(yè)情況等,，甚至是學(xué)校的住宿情況,，生活水平，校園環(huán)境,，這對我們的電話招生非常有用,，否則，我們的招生就會十分尷尬,，拿起電話,，你講不知道你要說什么。例如,，我曾經(jīng)有一個學(xué)生,，他對學(xué)校情況的咨詢精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢，學(xué)校寢室有沒有熱水器,，甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問了,，如果我們之前沒有做好充分的準(zhǔn)備的話，將會被學(xué)生問得啞口無言,。

除了對校園的了解,，我們還要學(xué)會說話上的技巧，打電話不是當(dāng)面交流,，對方無法看到我們的肢體語言,，面部表情，只能憑借聲音來判斷我們是否值得信任,，所以我們打電話的時候,，一定要注意策略，要知道自己的優(yōu)勢是什么,，劣勢是什么,，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的說服學(xué)生到該校來學(xué)校,，這個學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方,。首先，拿起電話,，你一定要自報家門,，說明來意，不要在跟人家說了幾分鐘過后,，別人還不知道你到底是誰,，是干什么的，這樣,，很多時候,，你會被別人當(dāng)做騙子的,。

在與學(xué)生說話的時候，要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng),，若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話題,，那你就是一個失敗的話務(wù)員了。在我們的團隊里面,，有一個隊員就遇到這樣的情況,，當(dāng)他與愉快的和對方聊著時下的流行服飾的時候，他就是失敗的,，掛了電話,，他才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有介紹學(xué)校,，還好經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,，我們大家都慢慢上路了。在通話過程中,，要盡量做到語言簡潔明了,，有重點，信息齊全,，抓住重點,，突出重點。

電話招生并不只是在通話過程中做功夫,，通話過后的總結(jié)工作也是必不可少的一個重要環(huán)節(jié),。打完電話后，我們可以將電話單里的同學(xué)進行一個分類,，分出主要目標(biāo)和次要目標(biāo),，這樣打電話的時候我們就不至于很茫然。細節(jié)上,，我們還要注意對于一個同學(xué),，我們的通話到了什么程度，是他開始有意向了,，還是想要看看學(xué)校了,，還是就差最后一擊了。切忌對于同一個人,，每天多次的電話,，那就不是電話招生,，而是騷擾了,。

關(guān)于態(tài)度，在這個假期,，我真心體會到了,，態(tài)度決定一切,。作為一個招生話務(wù)員，你自己想要吸引別的學(xué)生來到學(xué)校就讀學(xué)習(xí),，你的語言就是學(xué)校形象的一個縮影,，如果你的語言讓對方覺得態(tài)度不好，那么,，連帶著,，他對整個學(xué)校的印象就會在同時大打折扣。與學(xué)生交流的時候,，我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情,，用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生，讓他覺得和你一起說話感覺很舒服,，沒有壓迫感,，不會受到冷淡的待遇。但是,，凡事都有個度,，熱情過度了，人家就會對你產(chǎn)生反感了,，讓別人覺得你很虛偽,，我相信，只有真實的情感才能贏得對方的共鳴,。另一點值得注意的是,，說話的時候，機帶有質(zhì)疑的語言,，話務(wù)員別別人誤會是常有的事情,，但是我們不能因為別人的質(zhì)疑就去和人家理論，比如“你憑什么說我們學(xué)校不好?”,、“你為什么不喜歡這個專業(yè)?”,、“你憑什么說招生的都是騙子?”，這樣的語言,，不但不能幫你贏得學(xué)生的信任,，反而讓學(xué)生家中對學(xué)校的偏見，更加不喜歡這個學(xué)校了,。

最后一點,，也是十分重要的一點，就是耐心和抗壓能力,。大家都知道,，話務(wù)員這份工作是十分枯燥的，每天的工作就是打電話，和不同的人,，卻要說著相同的話,。拿起電話，自報家門,，然后說明目的,，然后就開始向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，說服他來學(xué)校就讀,。做過話務(wù)員的同學(xué)都知道,，話務(wù)員打過去的很多電話，通話都不超過一分鐘就被果斷切掉,。你甚至都沒來得及說點什么,，對方就掛掉電話了，遇到脾氣壞點的,，無論接電話的學(xué)生或者學(xué)生家長態(tài)度如何地惡劣,，我們都要控制好自己的情緒，不要義氣用事,，與對方發(fā)生沖突,。對方的態(tài)度惡劣是對方的素質(zhì)問題，沒必要為不值得的人而生氣,，更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信,，而非你自己。對你進行侮辱也是常有的,。這個時候,，你的耐心，你的抗壓能力就派上了用場,。的確,，每天早上起來，看見清晨的陽光,，優(yōu)勢美好的一天,，而你卻和都長在別人的粗暴打斷中結(jié)束通話，要不了幾天,，你就會崩潰,。對著長長地電話單，一點打了那么多電話,，能說的上話的卻寥寥無幾,，沒有足夠的抗壓能力，幾乎就是一件不可能完成的事情,。

三,、實踐結(jié)果

經(jīng)過一個多月時間的招生話務(wù)員工作的實踐,，我雖然打了那么多的電話，卻只招來了其中很小的一部分學(xué)生,，但是，我覺得這也是一種收獲,，這是自己通過實實在在的努力得來的,，我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結(jié)下了深厚的友誼,，現(xiàn)在也在聯(lián)系,。在這里工作，我也認識了很多朋友,，都是和我年齡差不多的學(xué)生,。我們雖然來自不同的學(xué)校，但我們有著相同的初衷,，我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛煉與成長,，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔(dān),。同時我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,，讓我深深地體會到，人與人之間的溝通是多么的重要,，也是多么的富有哲理,，他是需要技巧的，需要長時間的鍛煉,，才能達到一個高度的,。我相信這世界上有嘴笨的人，但我不相信這世界上有一直嘴笨的人,。這次假期讓我給我接下來的學(xué)習(xí)生活定下了一個任重道遠的目標(biāo),，那就是好好學(xué)習(xí)語言藝術(shù)。

四,、實踐總結(jié)

在這個的假期,，我和我的隊員們，帶著初來乍到時的好奇與興奮,，帶著初次受挫的不甘和委屈,，帶著越來越成熟的工作經(jīng)驗，終于完成了為期一個月的社會實踐,，我們收獲了很多東西,，也了解到了自己的不足之處，相信這次的社會實踐,，會給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的影響,，我想在以后的學(xué)習(xí)成活中，有意識的學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，相信如果有下一次的話務(wù)員實踐機會,，我會做得更好,。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇四

x年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,，開拓以開放教育為主體,，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,，在全體教職工的通力合作下,，x年招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校x年招生工作所取得的成績,、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

x年我校新招各類新生2618人,，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人),，增長了107人,，增長率為4.3%。x年的目標(biāo)為2618+1人,。增長率為0.0003%,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水,。正是基于這種認識,，學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度,。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進取支持電大的招生工作,。吳春校長多次主持招生工作會議,，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,，即時調(diào)整招生獎勵力度,，檢查招生進展情景。

2,、科學(xué)調(diào)研,，開拓生源

經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預(yù)測,，為完成招生計劃供給保證,。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高,、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行,。x年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,，我們認為以下行業(yè)是x年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué),、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè),、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè),、管理理類---工商管理,、行政管理,、市場營銷專業(yè)。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析,，以上各行業(yè)生源豐富,，并有必須的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析

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呈上升趨勢的有：

會計學(xué),、建筑施工、工程造價,、護理學(xué),、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育,、行政管理,、工商管理、法學(xué),、藥學(xué),、水利水電、物流管理,、數(shù)控技術(shù),。本科：

呈上升趨勢的有：

會計、土木,、學(xué)前,、行政、護理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理,、法學(xué),、漢語、機械

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景,，為重點行業(yè)進行重點宣傳供給可靠依據(jù);(移動,、聯(lián)通-x年招生重點宣傳)

3、立體滲透,，擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,，其效果和影響力不可低估,。

(3)注重服務(wù)，以人為本,。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),，使他們留下良好的印象。

4,、及時總結(jié),，提出重點

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,，招生辦工作人員對招生情景進行了比較細致的研究分析,，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題,，提出解決辦法和以后招生工作的重點,。

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然今年招的人數(shù)較多,，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班,。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生,，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,，從中顯示，招生中的市場還是存在的,，但我們的宣傳未到位,，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點進行宣傳.

2、應(yīng)對面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作,，但那只是面上的,，還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心,。

3,、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯,，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有,，如已聯(lián)系,，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話,。

4,、優(yōu)惠學(xué)費不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費是招生教師的宣傳、車旅,、生活接待費等,，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬,，但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達目的,，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實不然,，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團體生源實在要少的話,，應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠,。

5,、填寫表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇五

今年,，我校職業(yè)中專招生動員報名工作在社會信息產(chǎn)業(yè)大量招工,、區(qū)域特點等環(huán)境影響下，動員難,、難動員這種情況異常突出,。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體教師上下一心,、迎難而上，把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來做,，但今年的職業(yè)中專招生報名工作仍然遠遠未能完成,，為尋找失敗教訓(xùn)，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ),，現(xiàn)將今年職業(yè)招生動員工作總結(jié)如下,。

1、滲透引導(dǎo),，思想轉(zhuǎn)變,。

初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過程中,，不失時機的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景,，讓學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育的不正確認識和個人人生觀的轉(zhuǎn)變,。

2、集中動員,，擴大宣傳,。

在職業(yè)中專招生初期，我校特召開職業(yè)中專招生動員大會,，通過這種形式,，讓學(xué)生及學(xué)生家長了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景，積極轉(zhuǎn)變原有的升學(xué)思想和不切實際的升學(xué)觀,，爭取家長的支持,。

3、班級講座,，主題推進,。

在學(xué)校招生大會的基礎(chǔ)上，各班級收集各類關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料,，由班主任主持,，對學(xué)生進行前途理想教育，讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心,。

4,、個別談話，集中突破,。

在職業(yè)中專招生動員工作前,，我年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部分配到每一個初三畢業(yè)班,，包干到班,，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務(wù),。在學(xué)生對職業(yè)教育有深刻認識的基礎(chǔ)上,，由分班老師逐個談話、交流,，通過擺事實,、講道理、看實際來動員每一個學(xué)生,，盡最大努力讓學(xué)生做出一個符合自己的選擇,。

5、請進來,，送出去,。

為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請現(xiàn)在企業(yè)工作,、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來我校參與學(xué)生報名動員工作,，大會講,、進班談，通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來讓學(xué)生對職業(yè)教育有一個清醒,、正確的認識,。

6、進村到戶,，不遺余力,。

在職業(yè)中專招生動員工作期間，因為很多特殊情況,，家長請而不來,、周末、假期時間學(xué)生不到校,、學(xué)生工作做通而家長不通等情況,，采取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進行進村入戶進行動員,，以最大努力來盡力完成這項工作,。

盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好,，可以說很差,，讓領(lǐng)導(dǎo)失望，除了客觀原因,，還存在著一系列的主觀的因素,。

1,、思想認識不足,，未能充分考慮各項因素。

2,、工作不夠扎實,，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足,。

3,、工作思路不清晰，未打開新的思路,，還是老思想,，走老路。

4,、人工作沒有統(tǒng)籌安排得當(dāng),，工作不利，能力欠佳,。

5,、個各班級完成數(shù)量不同,，差距較大，教師人個工作也不盡相同,。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇六

一,、首先園況分析:___園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班,、大班,、中班或小班，各有幾個,，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比,。

二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

三,、招生措施

1,、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善,。

2,、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,，由各班級內(nèi)部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四,、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū),、商場、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點,。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,，如下班后,、周六、周日等,。

五,、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元,。

2,、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師__元,。

3,、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的,，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元,。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,，則獎勵該班教師__元,。

5、如果全園完成招生人數(shù),，達到定額,，則獎勵全體職工共計__元。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇七

本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各職能部門大力支持下,，我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下,，我校招生錄取共計注冊xxxx人,，我校自主招生xxxx人（比去年增加了%，去年自主招生人）,，聯(lián)合辦學(xué)xxxx人,。招生辦一年來主要工作總結(jié)如下：

1.招生計劃上報及專業(yè)申報工作

根據(jù)xxxx教育廳的要求，經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長,、主要教學(xué)人員論證,，確定了我校xx年的招生計劃，及時上報到xxxx教育廳及xxxx招生辦公室,。批準(zhǔn)了x個專業(yè)的3+2高職大專計劃xxx名（首次批準(zhǔn)xxx名,，后申請增加計劃xxx名），小中專xx個專業(yè)計劃xxxx名（首次批準(zhǔn)xxxx名,，后申請增加計劃xxx名），一年制大中專x個專業(yè)計劃xx名,。

2.今年繼續(xù)開展春季招生工作,，并及時采集、錄入學(xué)生信息,。

3.招生宣傳工作

（1）積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開做好準(zhǔn)備

在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的意見后,，根據(jù)今年專業(yè)調(diào)整，我們修訂了招生資料,，滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求,，并千方百計的降低成本,。

（2）今年的宣傳工作,，重點放在了利用教職工宣傳渠道進行宣傳上,，期間分別對xx,、xx,、xx,、xx,、xx,、xx、xx等多個地市部分市縣初中學(xué)校進行招生宣傳,，取得了良好的效果,。

（3）專職招生人員工作

為爭取更多生源，繼續(xù)組織專職招生,，共有x名專職招生人員常年招生,，招辦給予專職招生人員盡可能的支持。

4.暑假期間,，每天安排招辦人員值班,，為來電、來校學(xué)生及家長解答招生問題,，帶領(lǐng)來校參觀人員參觀學(xué)校,，共計接待學(xué)生及家長xxxx余人次。

5.招生期間錄入報名系統(tǒng)預(yù)報名單xxxxx名（去年共預(yù)報xxxx名）,。

6.學(xué)生報到,、學(xué)籍統(tǒng)計、注冊工作

新生報到時,，在多科室的配合下,，使學(xué)生的報到更快捷有效。今年共有xxxx

工作量大的情況下按時按要求完成了錄入工作,。為保證學(xué)生信息的準(zhǔn)確性,，組織學(xué)生進行了多次核對，并多次利用晚自習(xí)時間,，招辦人員下班親自組織學(xué)生核對信息,。注冊期間處理了各種問題如：增加“3+2”招生計劃，申請降低“3+2”錄取分數(shù)線,，更改錯誤信息,，晚報到學(xué)生的信息上報、注冊等,。

7.招生期間,，根據(jù)各地招生情況,，結(jié)合我校實際，分析當(dāng)前招生形勢,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況并提出建議,。

8.按時完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.組織召開職工代表招生座談會,，繼續(xù)共同探討招生工作的新路子,。

2.優(yōu)化我校專業(yè)配置，更好的利用我校優(yōu)勢突出我校的特色,，樹立我校的品牌專業(yè),，大膽改革。

3.繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動教職工招生積極性,。

4.擴大宣傳渠道,，發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。

5.加大春季招生宣傳力度,，爭取更多生源,。

6.根據(jù)實際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議，優(yōu)化決策,。

招生辦

xx年12月10日

學(xué)校招生工作總結(jié)篇八

這一年對我來說是特殊的一年,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大_子幼兒園園長,，20_年我校從破舊的校舍改建為新校舍,，占地面積達1632.48平方米，建筑面積達592平方米,。

回首一年的工作,，更多的是肩負的那一份責(zé)任，堅持正確的辦園方向,，以促進幼兒發(fā)展為己任,，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

一,、校園建設(shè)

在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。 這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項目的爭取,，資金的統(tǒng)籌,，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo),、施工,，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位,、村委會,、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷,、施工用電,、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理,、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證,，工程的進度也按期完成,。時間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間,，美化,、綠化校園。他們整平了校園,， 張貼了標(biāo)語,，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境,。

二,、幼兒園招生 新學(xué)校建好了，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳 “愛心獻幼兒、放心給家長,、恒心專教育,、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡章,，利用附近村的喇叭進行廣播,，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下,，我園20_年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,，到目前為止,，共招入新生80多人，超出了原定計劃,，解決了學(xué)生分流的問題,。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃,，共同努力的結(jié)果,。

三、安全方面

安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中,，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控,，做到監(jiān)控?zé)o死角;認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對安全工作有一個高度重視,。 時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)設(shè)施、大型玩具,、線路等進行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意 外而走失,。再就是課間,、游戲 、入廁,、 室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。 責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

四,、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，根據(jù)我園的實際情況,，教師們每天都提早入園二十分鐘,，教師們都能認真遵守工作時間，對待本職工作盡職盡責(zé),，都以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng),，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。

五,、教學(xué)方面：

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸,，根據(jù)本園的實際情況,，自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計等,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化 、情趣化 ,、兒童化,，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助,，相互鼓勵,，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

七,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、 衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢,、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

八,、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流,，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步 ,、成長,、 特 長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí) ,、去探討、去努力,。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題,，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長的好評。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。 2017年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,，彰顯我的辦園特色。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇九

學(xué)校的前身湖北經(jīng)濟管理大學(xué)創(chuàng)辦于1984年,，上世紀九十年代就已發(fā)展成為一所擁有文、理,、藝,、工、商,、法等門類齊全的綜合性高校,。改革開放初期，經(jīng)濟學(xué)專家伍新木等一批武漢的專家,、學(xué)者云集學(xué)校,，使湖北經(jīng)濟管理大學(xué)得以汲取名校名家之文化滋養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。1999年,，國家教育部批準(zhǔn)在湖北經(jīng)濟管理大學(xué)基礎(chǔ)上建立長江職業(yè)學(xué)院，成為湖北首批舉辦高職的院校,。經(jīng)過27年的發(fā)展,，招生規(guī)模在不斷擴大，現(xiàn)有高職在校學(xué)生12000余人,。招生與就業(yè)指導(dǎo)處深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展綱要的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),、發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù),，按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路,，扎實開展工作,，著力推動學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校又好又快發(fā)展提供強有力的保障而努力,。

堅持貫徹學(xué)校黨委精神,，為招生工作的開展確定方向和保障,。近幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，根據(jù)我校規(guī)劃主要有兩個方面：一是以“辦好應(yīng)用型大學(xué),，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為發(fā)展主線,，主要體現(xiàn)在“人才培養(yǎng)”、“學(xué)科建設(shè)”,、“專業(yè)建設(shè)”,、“師資隊伍建設(shè)”等改革和發(fā)展任務(wù)之中，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位是培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實,、實踐能力和創(chuàng)新精神強,、職業(yè)素質(zhì)高，能適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，實現(xiàn)校內(nèi)評價與社會評價的統(tǒng)一；二是以“落實辦學(xué)定位,、創(chuàng)建特色高職”為行動綱領(lǐng),。“辦好應(yīng)用型大學(xué),、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的關(guān)鍵是要落到實處,，落實到學(xué)校的各項工作中去。這一行動綱領(lǐng)既強調(diào)了對我?，F(xiàn)有辦學(xué)定位的堅持與落實,，也明確了我校此階段的發(fā)展目標(biāo)指向。學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,，在校生規(guī)模和經(jīng)費投入是保障發(fā)展的基礎(chǔ),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實際情況,，招生與就業(yè)指導(dǎo)處明確了“圍繞發(fā)展抓招生,，抓好招生促發(fā)展”的工作新思路。

“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想體現(xiàn)了國家和省教育規(guī)劃綱要的基本精神,，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的基本共識,，也體現(xiàn)了接受教育部高職教學(xué)合格評估調(diào)研的思想收獲。指導(dǎo)思想在表述上既體現(xiàn)尊重歷史的繼承性,，也具有面向未來的創(chuàng)新性,，符合學(xué)校新的發(fā)展階段的總體思路和戰(zhàn)略選擇，必將引領(lǐng)我校在發(fā)展中再創(chuàng)輝煌,。

近幾年,，隨著高職教育的發(fā)展，市場需求的變化，招生政策由“自主招生”向“計劃招生”發(fā)生轉(zhuǎn)變,；招生工作由“高校市場”向“學(xué)生市場”發(fā)生轉(zhuǎn)變,。供需關(guān)系的逆轉(zhuǎn)讓招生工作方向也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。嗅聞市場信息,，把握時代命脈,，根據(jù)市場需求找準(zhǔn)工作的切入點，確保工作重點,。經(jīng)過幾年的摸索,，招生與就業(yè)指導(dǎo)處確定了“以人為本”的工作方法。

黨的十七大報告提出：科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,。以人為本是黨的十六大以來黨中央突出強調(diào)的一個重要思想和基本要求,。我們始終堅持“以人為本”的重要理論，把依靠老師作為開展工作的根本前提,，把和老師交流作為開展工作的根本途徑,，把尊重老師作為開展工作的根本準(zhǔn)則，把為了考生作為開展工作的根本目的,。

歷年來,，招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅持深入到各地方高中，要求對已有的聯(lián)系老師要加強溝通,，對有變化的要主動建立新的關(guān)系。在具體落實中必須做到腿勤,、手勤,、口勤；始終堅持以老師為重點溝通對象,，準(zhǔn)確的傳達我校辦學(xué)思路和辦學(xué)特色,，讓更多的.學(xué)生能夠全面的了解我校。招就處注重把老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起,，為老師提供交流的平臺,，多次舉辦“美術(shù)聯(lián)考研討會”。邀請關(guān)系老師來校座談,，探討藝術(shù)發(fā)展的方向,，美術(shù)聯(lián)考命題的分析等等；還注重感情的培養(yǎng)：在老師生日時我們及時送上祝福,，新年來臨時我們送上賀卡,，老師遇到困難時我們盡力幫助解決。處處體現(xiàn)“以人為本”的工作方法,。多年來,，和我校保持合作關(guān)系的老師達300多人，平均每年輸送學(xué)生20xx余人。今年來校人數(shù)達到10人以上的高中有137所,，占總高中量的24%,，到校人數(shù)總和達2527人，占湖北總?cè)藬?shù)的61%,。中學(xué)老師對我校生源的穩(wěn)定起著舉足輕重的作用,。招生工作隨著市場的變化也在不斷適應(yīng)和改進，招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅持“以人為本”的重要理論,，和高中老師之間建立了深厚的感情,，鞏固了一批“了解長職，幫助長職,，愿意和長職共同發(fā)展”的高中老師,。

學(xué)校始終把實現(xiàn)好、維護好,、發(fā)展好教職員工的根本利益作為我校一切工作的出發(fā)點和落腳點,，學(xué)校發(fā)展的根本目的是為了學(xué)校職工，學(xué)校發(fā)展根本動力要依靠職工,，兩者之間相互依存,。招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅持樹立“發(fā)展為了職工，發(fā)展依靠職工,，發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀,，動員全校師生參與招生。努力拓寬招生渠道,。

歷年來,，招就處多方動員，并得到響應(yīng),。各部門主動抽調(diào)精兵強將配合招生,。各院系積極支持，動員在校學(xué)生回母校幫助學(xué)校宣傳,，參與的學(xué)生一年比一年多,，使我校的招生簡章遍及全省各個角落。全校上下一片和諧,，招生工作開展的紅紅火火,。

在新的招生形勢下，學(xué)校要在高職院校激烈的競爭中實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn),，就要堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，必須發(fā)展自己的品牌，有了品牌才能立足于市場,。而品牌的創(chuàng)建和確立離不開宣傳為其造勢,。無論是品牌的建設(shè)過程,，還是品牌的知名度提升，宣傳都起著重要的作用,。宣傳是推進和維護學(xué)校改革,、發(fā)展、穩(wěn)定大局中不可缺少的工具,。招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅持“統(tǒng)籌兼顧”多方位的媒介宣傳,。在實際工作中注重強化意思，注重戰(zhàn)略,，避免誤區(qū)幾個發(fā)面著手,，構(gòu)建了一套完整的宣傳體系。

1,、中心意識,。招生與就業(yè)指導(dǎo)處在思想上確立以宣傳為中心地位，時刻把宣傳作為第一要務(wù),。思想上準(zhǔn)確定位,，措施上及時到位，工作上迅速上位,，效果上確保到位,。一切工作緊緊圍繞宣傳工作，確保為其做好服務(wù),。

2,、市場意識。招生與就業(yè)指導(dǎo)處立足于學(xué)校全局,，用市場的眼光觀察和分析問題,，從市場需求的角度去審視。有較強的市場敏銳性和鑒別性,，透過復(fù)雜的現(xiàn)象揭露事物的本質(zhì)。準(zhǔn)確的判斷出事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢,。招就處通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)宣傳上升空間明顯,，學(xué)生在了解學(xué)校時首先會通過網(wǎng)絡(luò)。因此我們將以往以《招生考試》為主,，《e21》網(wǎng)站為輔的宣傳格局進行調(diào)整,。加大e21的網(wǎng)站的宣傳，及對學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),。在高校千遍一律的宣傳模式中,，我們尋求新的突破，積極和各大媒體加強溝通,，建立聯(lián)系,。并組織了一批校園學(xué)生記者,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校新聞。通過記者朋友把我校有特色,、有價值的新聞及時的發(fā)布到各大報刊,。通過新聞報道提升學(xué)校的知名度。

3,、責(zé)任意識,。招生與就業(yè)指導(dǎo)處明確了宣傳工作就是經(jīng)濟工作，必須要有強烈的責(zé)任心,，要一切以學(xué)校的利益為重點,。堅持學(xué)習(xí)，嚴格制度,。招就處在廣告經(jīng)費有限的前提下,，本著務(wù)實的態(tài)度，通過對市場分析和準(zhǔn)確的定位,，選擇了一批投入小,，效果好的宣傳媒介。

招生與就業(yè)指導(dǎo)處通過提高認識,，準(zhǔn)確的宣傳定位,，嚴格的工作管理等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧,，形成高效的立體的宣傳網(wǎng)絡(luò),。力爭以最小的投入獲取最大的收獲。全面提升學(xué)校的良好形象,。

它既明確了目標(biāo),，又明確了實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅持和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,，努力打造一支“有靈魂,，有思想，有責(zé)任,，有激情,，有能力”的和諧團隊。

要和諧發(fā)展,，首要條件是人與人的關(guān)系和諧,。但不是沒有原則的為了和諧而妥協(xié)，不是為了和諧對歪風(fēng)邪氣視而不見,，不是為了和諧對損害學(xué)校利益的事情不制止,，和諧的前提條件是制定完善的規(guī)章制度：優(yōu)秀團隊的建設(shè)必須有嚴明的紀律與一批非常遵守紀律的職工，一支有嚴明紀律和良好作風(fēng)的隊伍是做好一切工作的基礎(chǔ),，堅持不懈的抓好紀律不是階段性的臨時工作,，必須貫徹始終,，決不放松。招生與就業(yè)指導(dǎo)處緊抓五個必須：必須做到不假公濟私,，必須做到不弄虛作假,，必須做到不欺上瞞下，必須做到不損害學(xué)校利益,，必須做到不影響團隊和諧,。通過這些手段打造一支素質(zhì)高，作風(fēng)硬的隊伍,；創(chuàng)造良好的工作環(huán)境：在工作中,，招就處提倡幫、扶,、帶,。遇到困難集體扛，遇到榮譽相互讓,，遇到危險搶著上,。在生活中，大家相互關(guān)心,。誰家有困難大家一起幫助解決,，誰家有高興的事也主動和大家一起分享；每年國慶期間,，大家組織在一起旅游,，露營等。經(jīng)過努力大家共同創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境,；樹立共同的工作目標(biāo)：樹立共同目標(biāo),，建立團隊目標(biāo)完成的使命感。將個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，增強凝聚力,，招生與就業(yè)指導(dǎo)處每年都根據(jù)計劃明確工作目標(biāo)，大家圍繞目標(biāo)一起探討具體實施方案,，在討論過程中碰撞出工作的激情,，工作的智慧，工作干得得心應(yīng)手,；提供廣闊的發(fā)展空間：招生與就業(yè)指導(dǎo)處強調(diào)必須將學(xué)習(xí)貫徹始終，做到學(xué)以致用,，學(xué)習(xí)工作相結(jié)合,。通過學(xué)習(xí)，提高個人執(zhí)行能力,，對解決工作中的困難得心應(yīng)手,。通過學(xué)習(xí),，提高個人的思想覺悟，對社會的理解,，對政策的理解,，對工作的理解得到提高。個人綜合素質(zhì)提高了,，發(fā)展空間更大了,，現(xiàn)在大家除了本職工作還兼任基礎(chǔ)課老師，就業(yè)指導(dǎo)課老師等等,，成為雙師型人才,，無論是招生工作還是教學(xué)工作都有自己的一片天地，實現(xiàn)了自我價值的體現(xiàn),，發(fā)展空間更廣闊,。

要和諧發(fā)展，其次是共同進步,。通過大家共同的努力,，招生與就業(yè)指導(dǎo)處實現(xiàn)了一年上一個新臺階的可喜成績：20xx年到校人數(shù)3600人，20xx年到校人數(shù)3700人,，20xx年到校人數(shù)3800人,，20xx年到校人數(shù)4200人。這一系列的數(shù)據(jù)說明招生與就業(yè)指導(dǎo)處堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想是完全科學(xué),，可行的,。招生與就業(yè)指導(dǎo)將繼續(xù)將這一思想貫徹下去，與教職員工共同進步,，與學(xué)校發(fā)展共同進步,。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，招生工作是基礎(chǔ),，招生與就業(yè)指導(dǎo)處始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為重要指導(dǎo)思想,，始終堅持按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路,，始終堅持“以人文本的”工作方法,，始終堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，盡忠職守,，努力奮斗,，開拓創(chuàng)新，推進我校招生工作再上新臺階,。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇十

根據(jù)教育局xxxx年招生工作意見的要求及xxxx鄉(xiāng)招生工作方案,，xxxx鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人,，招生后在園幼兒888,，入園率達95%;小學(xué)共招收新生337人;初中共招生371人?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

接區(qū)招生工作意見后，鄉(xiāng)教育工作指導(dǎo)中心根據(jù)要求認真學(xué)習(xí)文件精神,，在充分靈會招生要求的前提下,，根據(jù)我鄉(xiāng)實際制定了全鄉(xiāng)初中、小學(xué)和幼兒園的招生方案,，成立了以教委主任楊坤龍同志為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各招生學(xué)校也成立了以校長為組長的招生工作組織，明確了各自職責(zé)和任務(wù),，為今年招生工作的順利進行做好組織保障,。

根據(jù)區(qū)招生意見的要求，把今年各學(xué)段的招生具體要求和相關(guān)政策安排到各學(xué)校進行宣傳,，在全社會高度重視教育的新形勢下,，教育工作指導(dǎo)中心對各學(xué)校校長進行專門的政策培訓(xùn)，并要求各校開會教師會宣傳招生政策,，特別是初中,，分別召開了學(xué)生會和畢業(yè)生家長會，把招生政策宣傳到位,。各小學(xué)也分別按要求積極與各服務(wù)村聯(lián)系,，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾,，為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎(chǔ),。

各小學(xué)幼兒園根據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學(xué)通知書,，在8月31日進行報到注冊,，同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生情況發(fā)放了入學(xué)通知書,，并對外出借讀學(xué)生進行排查,，在本地的都已入初中學(xué)習(xí);同時初中畢業(yè)生升學(xué)工作根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報名考試的入學(xué)。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇十一

即墨市__年的招生考試工作,，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,，堅持“公正、透明,、公開”,、“德智體全面考核，擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會,、確保質(zhì)量,、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學(xué)考試要求，按照年度工作目標(biāo),，積極開展招生工作宣傳，全面落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,，努力提高工作效率,，增強服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展工作,，圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù),，贏得了社會各界的好評，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：

一,、基本情況

1、普通高校招生：今年我市共有4392人報考普通高校,，比去年增加了288人,，其中文科1451人，理科2651人,，美術(shù)180人,，音樂24人，體育86人,，設(shè)一中,、一職專、二職專,、電大,、二十八中和市北中學(xué)六個考點，共175個考場,，其中市北中學(xué)為“非典”備用考點,。今年普通高考共錄取3238人，錄取率為73.72%,。其中本科錄取1673人,，專科錄取1565人,，本科錄取率為38.09%,。

2、對口高職招生：我市今年對口高職報名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人,，機電44人,，計算機153人，建筑3人,，財經(jīng)61人,，市場營銷27人，服裝9人，法律5人,，餐旅3人,，幼教20人，醫(yī)學(xué)9人,，護理11人),，實考292人,本科錄取17人，?？其浫?54人,錄取率92.8%,。

3、成人高校招生：我市成人高考共報名兩次,，報名人數(shù)為780人,，其中專科升本科429人,，高中起點本科11人,，高中起點專科322人,，高中起點?？啤? 1”18人。

4,、普通中專招生：我市初中中專共報名1313人,，比去年增加382人，錄取1168人,，錄取率88.96%,。

5、高等教育自學(xué)考試：今年自學(xué)考試兩次報名2289人,，4430科次;自學(xué)考試兩次補考報名690人,，972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報名1048人，3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書300人,。

6,、普通高考、對口高職體檢,、建檔工作：今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調(diào),，組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站，為全市4745名考生進行了高考體檢并建立電子檔案,。

7,、中學(xué)生信息技術(shù)等級證書考試工作：今年共組織2次報名，報名人數(shù)7066人,。

8,、積極開展了少兒劍橋英語培訓(xùn)工作，今年共開設(shè)3處培訓(xùn)點，參加培訓(xùn)學(xué)生共220余人,。

9,、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名,、高水平運動員專業(yè)測試報名,、藝術(shù)特長生考試報名、全國英語等級考試報名,、技能操作考試報名等多項報名考試工作。

二,、加強學(xué)習(xí),，努力提高隊伍素質(zhì)

招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關(guān)注,，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證,。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì),。今年,，按照局黨委統(tǒng)一安排，我們組織辦公室人員認真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī),，聯(lián)系自己的工作實際和身邊的人和事,，在思想上、行動上同黨中央,、局黨委保持高度一致,，工作中努力強化責(zé)任、自律,、學(xué)習(xí),、競爭、創(chuàng)新,、服務(wù)六種意識,，樹立科室良好形象。

(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力,。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定,，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

(三)明確崗位目標(biāo),，落實工作管理規(guī)范,。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,，抓好各項責(zé)任目標(biāo)的落實。依據(jù)《_市招生考試量化細則》,，認真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,、全員考核制和激勵制度，將任務(wù)逐級分解,，落實到人,，堅持誰主管誰負責(zé)，充分調(diào)動了每位同志的工作積極性,，做到了“人人有任務(wù),、事事有責(zé)任、時時有要求,、方方面面有制度”,。

在分工負責(zé)的同時，還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用,，在任務(wù)重,、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點,，以飽滿的工作熱情投入到工作中,，互相幫助，互相支持,，加班加點,。每年我們?yōu)樯先f名考生辦理照相報名，數(shù)據(jù)采集,，填報志愿等工作,，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生,、家長及社會的好評,。

三、勤政務(wù)實,，全面完成上級招生考試的各項工作任務(wù)

招生考試工作,，事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關(guān)系著千家萬戶的切身利益,，關(guān)系著考生的前途命運,，一向是社會各界關(guān)注的熱點、難點問題,，出現(xiàn)一點差錯,，對我們是千分之一或者萬分之一,，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著學(xué)生的一生,。因此,，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作,，讓群眾滿意,，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：

(一)大力宣傳，嚴格執(zhí)法,，提高招生考試工作透明度,。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府,、招生部門和考生及社會的橋梁,，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此,，我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動,，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺,、《即墨日報》,、《即墨教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式,，宣傳招生考試方面的各項改革措施和當(dāng)年出臺的政策規(guī)定,，宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃,、報名程序及環(huán)節(jié)的改革,，保證做到及時、廣泛,、準(zhǔn)確,。嚴格實行“七公開一監(jiān)督”，自覺接受社會監(jiān)督,。

全年我們在電視臺舉辦專題節(jié)目2次,，在各類報刊上發(fā)稿9篇，印發(fā)《招生考試工作簡報》6期,，舉辦宣傳欄12期,，發(fā)放宣傳品10000多份，收到良好的宣傳效果,。二是設(shè)立招生咨詢電話,，直接向考生和家長宣傳招考政策,，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀文件,，對各學(xué)校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風(fēng)考紀教育,，教體局與參考學(xué)校和考點,、學(xué)校與考生。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇十二

為了貫徹落實省,、市,、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實“9+3”計劃,，增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,，擴大縣中職招生規(guī)模，為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間,，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,，扎實搞好我校20xx年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：

組長：王強

副組長：王明標(biāo)楊建宣

成員：楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍

黎啟華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,，何念軍同志任辦公室主任,，具體負責(zé)招生工作。

根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,，本年實際在校生中,，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進入中職學(xué)校就讀,。其中,，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。

第一階段：20xx年4月15日前,。明確工作任務(wù),，召開中職教育招生工作會議。

組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議,，部署本年度中職招生工作,。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書,。

第二階段：20xx年5月3日――6月28日,，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。

工作重點：

1,、縣職校招生教師要深入學(xué)校,、班級、學(xué)生及學(xué)生家中,，加大我縣中職招生的宣傳力度,，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用,，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

2,、建立我校中職招生工作網(wǎng),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校供給便利條件,。職校要把各種宣傳資料,、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué),。

3,、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景,，統(tǒng)計高中階段錄取情景,，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,，必須完成今年中職招生任務(wù),。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心,。

4、嚴肅招生紀律,，規(guī)范招生行為,。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進行宣傳,，杜絕一切違規(guī)的招生行為,。實行職責(zé)追究制和一票否決制。

5,、分解任務(wù),，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師,，同時制定考核細則,，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性,。

第三階段：9月30日前,，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作,。分階段召開中職招生結(jié)賬會,，談經(jīng)驗,、查原因、上措施,、保任務(wù),。

目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果,。截止6月18日,，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報700多人,，中職兼報率100﹪,。

在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)主動自我加壓,，因策情施,，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色,、富有成效的作法與措施,，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進,。針對有意向的分別跟蹤做工作,，分批組織參觀職中，避免團體參觀出現(xiàn)波動或負面影響,；主動與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,，請往屆就讀中職校友來母校現(xiàn)身說法,，更好更實際地解答學(xué)生的疑慮,，營造濃厚的氛圍，構(gòu)成輻射效應(yīng),，實現(xiàn)以生招生,。近段時間來，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊伍絡(luò)繹不絕,，生源學(xué)校與職中堅持了良好的互動合作關(guān)系,，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的夢想之選。

1,、我校實訓(xùn)設(shè)備不齊,，教學(xué)資源匱乏。

2,、中職招生工作進度仍然不平衡,，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前,，有好幾所學(xué)校的中職單報人數(shù)相當(dāng)少,。

3,、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高,。

4,、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,，辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

5,、聲譽的下滑,。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽是發(fā)展的基礎(chǔ),。而好的聲譽構(gòu)成并非一蹴而就,。“重身份,、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會地位,。中職學(xué)校招生教師都會在招生中體會到此刻的家長和學(xué)生對中職教育的輕視。

1,、加強學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)，重點是實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè),。

2,、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué),、學(xué)生,、學(xué)生家長工作。

3,、強化招生機制，明確招生職責(zé),。全校師生全體動員,，力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇十三

根據(jù)xx區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,，我校今年在招生工作中堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位,，組織到位,，措施到位，落實到位,。高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求地完成了20xx年的招生工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1,、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作,。學(xué)校在20xx年初就召開了專題會議；20xx年5月,，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，分赴各小學(xué)進行宣傳,；20xx年6月，校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作,。

2,、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人,，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué),。開學(xué)后，實際報到的學(xué)生有139名新生,，有4人未報到,，有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

3,、亮點：本地大部分生源保留在本校就讀,，學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書，也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書,。

1,、招收人數(shù)達到139人，比分配指標(biāo)多收了3人,。

2,、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報,。

3,、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失,。

1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,，加強招生工作,，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人,，各司其職,，各負其責(zé)，確保招生工作的有序進行,。

2,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān),。

3,、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài),。

4,、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄取新生的數(shù)據(jù),，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報,。

5、加強與xx鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,，積極做好招生宣傳動員工作,。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度,，吸引優(yōu)質(zhì)生源,。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊,。

6,、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作,，精心組織,，認真實施。

學(xué)校招生工作總結(jié)篇十四

首先園況分析:xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級,，如托班,、大班、中班或小班,，各有幾個,，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

招生措施

通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,，將校園網(wǎng)站進行完善,。

通過才藝表演進行宣傳,。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū),、商場,、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報,，可設(shè)專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。