每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學三年級英語人教版跟讀篇一

義賣活動是小學中常見的一種活動形式，通過組織義賣活動,，不僅能夠鍛煉學生的各種能力,，還能夠提高學生的愛心和社會責任感。在我三年級的時候,，班級組織了一次義賣活動,，讓我深刻地體會到了其中的樂趣和收獲，下面我將從籌備活動,、團隊合作、意義體驗,、感恩與回報以及成長與收獲等方面，分享一下我的小學三年級義賣心得體會,。

首先，籌備活動是一場富有挑戰(zhàn)性的過程,。在這次義賣活動中,，我班級同學們需要共同商討,、確定義賣商品以及相關事務。大家互相提出自己的意見,，形成共識,，并將計劃付諸實踐。這個過程鍛煉了我們的協(xié)商能力和決策能力,，教會我們?nèi)绾螆F結一致、分工合作,。雖然我們面臨一些困難，但是大家都齊心協(xié)力地克服了這些困難,，每個人都積極參與，使活動順利進行,。

其次,，團隊合作是取得成功的關鍵。在為期一個月的準備期間,，我們形成了一個緊密的團隊,。大家共同分工，有的負責宣傳海報,，有的負責物資準備,，有的負責銷售等等。每個人都盡心盡力地完成自己的任務,，在活動中克服各種困難,，相互幫助,，共同努力。這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的力量,，也培養(yǎng)了我的溝通、合作和領導能力,。

另外，義賣活動讓我深刻體會到了助人為樂的意義,。我從事義賣活動的過程中,，與不同的人交流,，了解到他們的需要和希望,，不僅讓我感受到了社會的多樣性,，更加懂得了幫助別人的重要性。我積極與客戶交流,，耐心傾聽他們的需求，并盡力滿足他們的需求,。當我看到一張張笑臉，聽到一句句感謝的話語時,，我覺得自己所做的一切都是值得的,。這讓我認識到，我們每個人都可以用自己的力量去幫助別人,，用關愛換取感恩,。

感恩與回報是我在這次義賣活動中的重要體驗。通過義賣活動,，我不僅學會了感恩,，更懂得了如何回報。在義賣活動中,，我深深地感受到了和藹老師,、父母以及同學的關愛和幫助。所以,，在活動結束后，我主動給予他們一份心意的回饋,，盡自己的一份力量去關心,、照顧和幫助他們。通過回報,，我學會了感恩他人,，懂得了珍惜他人的幫助和愛。

最后,，這次義賣活動給了我很多的成長與收獲,。通過此次活動，我在實踐中學會了與人相處,、相互合作,，懂得了如何成為一個實際行動的人。同時,，我也鍛煉了自己的表達能力和銷售技巧,，在與客人的交談中提高了自己的口頭表達能力,。在這個過程中，我感受到了成長的快樂,，收獲了許多的經(jīng)驗和知識,，這些經(jīng)驗和知識都將成為我今后成長道路上的寶貴財富。

通過這次小學三年級的義賣活動,，我深刻體會到了籌備活動,、團隊合作、意義體驗,、感恩與回報以及成長與收獲等方面的樂趣和收獲,。這次活動不僅鍛煉了我們的能力，也培養(yǎng)了我們的道德素養(yǎng)和社會責任感,。我相信,，在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力,，用自己的行動去幫助別人,，為社會貢獻自己的一份力量。

小學三年級英語人教版跟讀篇二

第一段：引言（100字）

我現(xiàn)在快要結束小學三年級的生活了,，在這一年的學習中,，我獲得了很多的收獲,，并且也遇到了很多的挑戰(zhàn),。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記，記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會,。希望能夠?qū)ν瑢W們有所幫助,。

第二段：學習成果（200字）

在小學三年級的學習中，我最大的收獲就是學會了一些基本的數(shù)學和語文知識,。比如我現(xiàn)在可以背誦99以內(nèi)的加減法口訣,，并且能夠掌握一些簡單的乘除法。在語文方面,，我已經(jīng)能夠閱讀一些簡單的童話故事了,，并且能夠用簡單的詞語進行表述。這些學習的成果讓我感到非常的興奮,，也讓我更加喜歡學習,。

第三段：遇到的挑戰(zhàn)（300字）

在學習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn),。尤其是在數(shù)學方面,，我常常會犯錯誤，例如我常常會把加法和減法給混淆了，導致計算出來的結果是錯誤的,。在這些錯誤中,，我也學會了從錯誤中吸取教訓，希望在以后的學習中能夠少出現(xiàn)這樣的錯誤,。還有,，在考試中我也遇到了很大的挑戰(zhàn)，由于壓力大,，有時候我會緊張得忘記一些詞語或數(shù)學公式,，這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。

第四段：交友之道（300字）

在小學三年級的生活中,，我還學會了一些交友之道,。我發(fā)現(xiàn)，跟同桌好好相處非常重要,，因為她是我每天學習時的“伙伴”,，而且我相信一個人的環(huán)境會影響一個人的學習狀態(tài)。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關系,，時刻聽從老師的指導,，一起學習。此外,，我也認識了一些同學,，我們一起玩游戲、看書,，在假期里一起去旅游和參加聚會,。這些活動讓我感到很快樂，也讓我學會了更多的交友之道,。

第五段：總結（200字）

小學三年級的時間很快就要結束了,，在這一年的學習中，我有了許多的收獲,，也遇到了許多的挑戰(zhàn),。但我相信，在以后的學習和生活中,，我會繼續(xù)努力學習，不斷的進步,。我會用我的學習和努力去實現(xiàn)我的夢想,，為自己的未來打下堅實的基礎。對于所有的同學們,，我也祝愿他們在接下來的學習生活中,，能夠享受學習的樂趣，也能夠克服遇到的一切困難。

小學三年級英語人教版跟讀篇三

小學三年級是我人生中的重要階段,，那里是我學到的知識和成長的地方,。在這一年里，我收獲了很多,，不僅學到了新的知識,，還培養(yǎng)了很多好習慣。我覺得這是我成長過程中最重要的一年,。

第二段：知識是成長的基礎

在小學三年級,，我學到了很多新的知識，比如數(shù)學,、語文,、英語和自然常識等等。我學會了認識字,、讀寫數(shù)字,、進行簡單的數(shù)學運算，這些知識為我今后的學習奠定了基礎,。通過數(shù)學,，我學會了思考和解決問題的能力，通過語文,，我學會了表達自己的思想和感受的能力,。這些知識對我來說非常重要，它們?yōu)槲业膶泶蛳铝藞詫嵉幕A,。

第三段：良好習慣是成功的保障

在小學三年級,，老師教導我們養(yǎng)成良好的習慣。比如說,，按時上課,、完成作業(yè)、不說臟話,、不欺負同學等等,。這些習慣的養(yǎng)成給我們帶來了許多好處，不僅使我們的生活秩序井然,，還培養(yǎng)了我們的自律和紀律意識,。良好的習慣是成功的保障，我相信只有通過養(yǎng)成良好的習慣,，我才能取得更大的成就,。

第四段：友誼是成長之路上的伴侶

在小學三年級，我結交了很多好朋友,，他們成為我成長過程中的伴侶和支持者,。我們一起學習,、一起玩耍、一起分享快樂和困難,。和朋友們在一起,，我感到無憂無慮，也更加快樂,。在和朋友交往的過程中,，我學會了如何與人相處、互相幫助和支持,。友誼是成長之路上最寶貴的東西,，我珍惜并感激我的朋友們。

第五段：展望未來,，我還有很多成長的空間

小學三年級給我?guī)砹嗽S多成長,，但我知道還有很多地方我需要努力去提高。我要更加刻苦學習,，爭取在學習上取得更好的成績,；我要更加善良友好，與同學們保持良好的關系,；我要更加勇敢,，嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。我相信只要我持之以恒,，我一定能夠邁向更高的成長臺階,。

總結：小學三年級是我成長過程中最重要的一年。通過學習新的知識,、養(yǎng)成良好的習慣,、結交朋友，我不僅在知識上得到了豐富,，更在心靈上得到了成長,。展望未來，我會繼續(xù)努力,，邁向更高的成長,。

小學三年級英語人教版跟讀篇四

1、風追著雨,，雨趕著風,，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中,。

2,、沒有理想很可怕，就想氣球沒了氣,，就像小狗沒了骨頭,，就像人們沒了空氣。我才不會那樣傻,，小小的我,，有大大的決心。蔣方舟7歲出書,，我11歲了,，雖沒有什么作為，可我有決心,，有理想,，有前進的動力。

3,、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時,，撇撇嘴，扮個鬼臉,；生氣時,，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,，有時能讓人氣得火冒三丈,，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁,，大笑不已,。

4、兒時的想象力最豐富,，如果能夠合理想象,，將來一定了不起的。

5,、小草用自己星星點點的綠色,，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

6,、人的生命是有限的,，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務中去,。

7、那里的天藍藍的,，萬里無云,，空氣非常清新，樹葉有的已變成黃色,，有的已變成紅色,，還有的已變成黃綠色,，這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳，華麗多姿,。

8,、他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來,，朝屋里跑,。

9、理想的境界是一片錦繡,，老師,，您就是我們的導游人；人生的道路坎坷不平,，老師,，您就是我們的鋪路石。

10,、高高掛起的太陽光芒四射,，溫暖人心。春天的景色,，那嫩綠的新葉,，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫,。

小學三年級英語人教版跟讀篇五

上午老畢的課,，跟往常一樣，還是昏昏的,，她在上面仔細地講,，我們在下面認真地聽。呆滯~~的時候,，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的飄向窗臺,，外面天灰蒙蒙的，風狂妄地吹著,，不遺馀力的怒吼著,，像剛剛出籠的老虎。

下午的風絲毫沒有減弱之勢,，反而更加地不可阻擋,！走在靛青的路上，好似稍加不小心就會被風卷走,。風越來越大了,，藏在口袋里的手也原形畢露了，捏緊拳頭也無濟于事,。這時,，終于理解風度與溫度的涵義,。

最近幾天，海風吹走了溫度,，也吹來了甲流,。走在路上，到處可見戴著口罩~~的伢們,，男的女的都有。搞的比非典還嚴重??！再這樣下去，恐怕有人就要生氣了,。

還是跟以前一樣,，玩球去了，雖然很冷很冷,，但還是~~堅持堅持,。我總這么認為，鍛煉身體嘛,，就得付出點什么代價,。反正是啥也不管了，操個球就往場上奔去,，海風呼呼的,，聽不見任何聲響。

好了,，今天到此為止.

小學三年級英語人教版跟讀篇六

1,、一些可憐的小草，在那卵石的縫隙里廖若晨星地吐著淡淡的綠,。

2,、在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗,。我走到甲板，俯身把手伸進水里,，水流沖擊著我的手,，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻,。一絲微風拂過,，涼絲絲的，真愜意,！

3,、田野里,，青蛙的叫聲連成一片，呱呱呱,、呱呱呱,。

4、星星比任何時候都要多,，又大,。又亮，它們既不眨眼,，也不閃爍,，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

5,、夜幕四合,，周圍的群山，像高大的山神,，像神秘的古堡,，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯,。

6,、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非,；謊言是一個深深的泥潭,，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞,，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復,。

7、樹葉紛紛落下,，有的像蝴蝶翩翩起舞,，有的像黃鶯展翅飛翔。

8,、在這奇妙的菩提世界里,，感謝與花的邂逅；感謝重拾回自己美麗的心情,；感謝自己,，找回散落的過去！

9,、春天,，小草從那枯黃。死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的,，又短又細,，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風,，一口氣都會吹倒一樣,。

10、什么都可以丟,，但不能丟臉,；什么都可以再來，唯獨生命不能再來,；什么都可以拋去,，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受,，唯獨屈辱不能接受。

小學三年級英語人教版跟讀篇七

我有一個慈祥的媽媽,，她身材中等,，干活麻利。媽媽很關心我,，我每天起床都很早,，所以媽媽起得更早，因為她要為我的衣食住行負責,，給我準備好穿的衣服,，接著就去給我做飯。我吃著香甜可口的飯菜,，卻不知道媽媽的辛勞,，有時候還耍小脾氣，不吃早飯,。媽媽,，您辛苦了！

在家里,，媽媽給我和弟弟無微不至的關懷,。如果我和弟弟生病了，媽媽二話不說,，立刻拿藥給我和弟弟吃,，還說：“孩子，你們要快點好??！”

我的媽媽為人善良，每次看到行走不方便的病人，都會主動拿上藥品上門服務,。她每次都回家很晚,，因為她要等病人把針打完。媽媽是一個熱愛工作的人,，多次被醫(yī)院評為先進個人,，獲得了很多榮譽。這些都是媽媽用心血換來的,，每當提到這些,，我的心里都會感到無比光榮，因為我有這樣一個偉大的媽媽,。

媽媽為了我們,，不怕苦，不怕累,，為的就是讓我們好好學習，有出息,。所以,，讓我們大家一起對我們的媽媽說：“媽媽，您辛苦了,！我們會好好學習,，不辜負您對我們的付出和期望！媽媽,，我愛您,！”

媽媽有一個愛好就是養(yǎng)花。媽媽對待花兒就像對待寶貝一樣,，這可是遺傳了外公的基因呢,。媽媽和我精心養(yǎng)的碧玉可好看了，葉子又綠又大,，厚厚的,，像個湯勺。那花三天就得澆一次,，不然就會干枯,，澆得太勤也不行，那樣會爛根,，這些都是媽媽教我的,。我們家的碧玉在我和媽媽的精心培育下健康地成長，我想花兒如果會說話,，也會說：“媽媽,，您辛苦了,！”

媽媽，您辛苦了,！

小學三年級英語人教版跟讀篇八

1,、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮,，又濃又密,，她站在陽光下，輕輕地一搖頭,，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán),。

2、回憶里的你面帶笑意,，含苞待放的花蕾,，錯過了成熟的季節(jié)，形如匆匆的列車,，迷失了妄想的站臺,。

3、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山,，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下,，山卻把心的碎片一塊塊收好,。于是就有了,。

4,、有人常說，一個人久了就習慣了孤獨,?？墒钱斘覀兇蜷_塵封的記憶，卻發(fā)現(xiàn)視線變的有些糢糊了,。原來,，我們只是找不到兩個人的生活。

5,、踩著單車,，乘著風，看大朵大朵的花,，各種燦爛的顏色鉆進眼睛,，嘴角不自覺上揚，每根骨頭都在歡樂的尖叫,。

6,、心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起,，仍有滿樹桂花知音而化為酒香,。

7、月亮斜掛在天空,，笑盈盈的,，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛,。

8,、如果光摘松果，不栽松樹,，總有一天,，一棵松樹也沒有了。

9,、不要說珍重,，不要說再見，就這樣,，默默地離開,。但愿，在金色的秋季,，友誼之樹上將垂下豐碩的果子,。

10、小草兒悄悄地綠了整個山野,，給故鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳,。

11、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,，翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花,。放眼望去，金光閃爍,，仿佛天公特意為裝點湖面,，往上邊撒著一層金星似的。

12,、湖面平靜,，水清見底，山光水色融為一體,，潔白仿佛置身于仙境之間,，流連忘返。

13,、他胡子稀稀拉拉,，像一把曬干的谷子根,。

14、一個人旅行,，不理會繁雜的瑣事,，自由自在地，去體驗一個城市,，一段故事,，留下一片歡笑。

15,、我像風箏一樣,，不能遠走高飛，痛苦無奈像秋千一般,，蕩了出去又回來,。

16、幾顆大而亮的星星掛在夜空,，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空,。

17、秋雨纏纏綿綿,，重霧深鎖,，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,，顯得格外蒼勁,，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野,，金色的稻田一望無垠,，盡顯尊貴。

18,、當我一踏進葡萄溝,。就被眼前的景色所迷住,。我往里面走,，滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄，絢麗多彩,，晶瑩透明,，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。

19,、如果光栽松果,，不栽松樹，總有一天,，一棵松樹也沒有了,。

20,、金翅雀唱著、跳躍著,，有時也撲打著,，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣,。

21,、春姑娘，我?guī)е簧泶汉?，剛從不遠處的迪化古城而來,，只為你明媚的足跡，在這里,，我看到了你歡快的訊息,。

22、殘落的嘆息,，該如何拾?。渴湃サ募t顏,，又該如何尋覓,？卻隔著一個時空，徘徊在曉風殘月里,，為你低吟淺唱,，再用風的顏色，陪著你輾轉(zhuǎn)輪回每一世,。

23,、柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進地皮,，躲開酷熱的太陽,。

24、他渾身都是圓圓的,，特別是肚子像酒桶一般凸起來,，人沒到，肚子先到了,。

25,、生活中，寬容絕不是無原則的,，小的過失我們可以快樂地包容,，而遇到大的錯時，我們就要換一種寬容的方式,。就拿我們院的強子來說吧,，他從小沒有父母,，是和奶奶相依為命，早早的就不上學了,。天天不務正業(yè),，染上了好多惡習。

26,、小草給春天增添了勃勃生機,，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上,，還是在高山上,、石縫中，都能見到它翠綠的身影,。

27,、那是輛歷經(jīng)蒼桑的摩托車，每次接送我上學放學的人,、那個熟悉身影的身邊,，必有那輛破舊不堪的老摩托伴隨著。

28,、談起鳥類,，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

29,、春天的雨是連綿的柔和的,，它滋潤著大地，撫摸著大地,，小聲地呼喚著大地,，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河,，積成了深潭,。

30、一個人做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事,，不做壞事。

31,、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻,，像靈泉一般流了出來,。

32、春風輕輕地吹著,，細雨悄悄滋潤,，榆樹上那褐色的芽,，變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。

33,、周圍的大山像一幅五顏六色的花布,。山浪峰濤，層層疊疊,。

34,、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女,。

35,、春節(jié)的來臨，意味著春天將要降臨,，萬象復蘇,，草木更新，人們在度過了冰天雪地,、草木凋零的寒冬后,，早就盼望著春暖花開的日子。怪不得在春節(jié)時,，人們會這么喜悅地來迎接這個節(jié)日,。

36、你看,，她那明亮的大眼睛,，那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長的向日葵呀,！

37,、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,，像是一根根銀條懸掛在樹上,，格外壯觀。

38,、讀書誘發(fā)了人的思緒,，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想,，如接觸博大智慧的老人,；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗,。

39,、笑容，是春天里的一絲新綠,，是驕陽下的餓一抹濃蔭,，是初秋的一縷清風,，是嚴冬的一堆篝火。人需求不時打壞本人,，更應該重新組裝本人,。

40、太陽花小美在一個晴朗的早晨開放了,。小美渾身綠色,，花朵是鮮艷的紅色。小美睜開大大的眼睛,，看了這五彩繽紛的世界,，不禁感嘆道：“好美啊,！”她高興地笑了,，在陽光下跳舞，在微風中唱歌,。

41,、他這銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起這披滿白雪的勁松,，這是他歷盡風霜,，飽嘗艱辛的見證。

42,、讀書,，就是知識的海洋；讀書,，就是精神的世界,；讀書，就是歷史的夢想,；讀書,，就是文化的天堂！

43,、春天隨著落花走了,，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

44,、小溪里的水草,，被水推著、搖著,，悠閑地扭動著纖細的腰肢,。

45、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,。

46,、朝陽把它的光芒射向湖面,，微風乍起,，細浪跳躍，攪起滿湖碎金,。

47,、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒,。

48,、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛,。

49,、地里的麥子，長得肥綠肥綠,，風刮著,，就像一湖綠水。

50,、北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校,，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,，到處有媚麗的光景使人流連,。

51、石榴熟透了,，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,，爭相向人們報告著成熟的喜訊。

52,、小河清澈見底,，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里,。

53,、如果我以后當了媽媽，我一定會像媽媽關心我一樣關心我的孩子,。

54,、你靜靜的站在窗前，我推著單車走過,，抬眸,，陽光碎在你的眉心，睫毛上的霜蕩漾在我眼里，仿佛回到我們相愛的那天,。

55,、馬似流星人似箭，你只覺得身輕如葉,，飄飄欲仙,，并不像一匹馬載著你在走路，只像一只神鷹載著你在凌空,。

56,、秋風輕輕一吹，吹到了田野里,，吹熟了的稻谷笑彎了腰,，遠遠望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖,。

57,、只見他那齊刷刷的白胡碴兒，好像剛割過的韭菜一樣,，扎煞著,。

58、師傅提醒我從左邊上,，馬太高大了,，我抓著韁繩縱了兩下還上不去，師傅走過來推了我一把,，我就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖隈R背上了,。看看其他同伴也都已經(jīng)準備好了,，出發(fā)啰,。

59、春雨沙沙沙,，沙沙沙,，筍芽兒呀，快醒醒,！快醒醒,！

60、你看它雖然迷了路,，仍傲然地前進著,。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路,。我的目光跟著它的腳步,，它走著,，走著，一路上遇到不少同伴,，它們互相打著招呼,。

61、在那金風送爽的秋天,，龍須草的顏色變成了金黃,，它那潔白的種子像柳絮，似蘆花,，漫天飛舞,。

62,、雪花擁有很多的追星族,，當她開始跳舞時，千千萬萬的觀眾在翹首觀看,。

63,、置身楓樹林中，那數(shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶,。

64,、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房,，對于同學之間,，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,，但是今天我跟同桌吵架了,，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了,。

65,、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛,，摟著滑梯的支柱,，吸溜吸溜的哭了。

66,、看著這道思考題,，我的大腦好象以下子封住了。

67,、學習不但意味著接受新知識,，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

68,、月亮默默的從江心升起來了,，圓圓的,、亮晶晶的，好像一個銀盤,。

69,、大山依然如千年前般的沉靜，仿佛在說世事不外如是,，一切空,，不是風動而是心動！

70,、那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美,。

71,、大公鴨在岸上走時搖搖擺擺，仿佛剛學走路的娃娃,。

72,、小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在清請地唱歌起舞,。

73,、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰,，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去,。

74、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,，也不像老虎的叫聲那樣恐怖,，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺,。

75,、抬頭望望，天空在瀑布的映襯下是那樣的藍,，那么愜意,、那么涼爽；白云在瀑布的映襯下是如此柔軟,，軟綿綿的,，就像潔白的棉花一般。這里的樹也是那么青翠,，在瀑布的映襯下,，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石,，亮晶晶的,。

76,、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際,，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅,。

77、這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦,，淙淙流淌,，歡快跳躍，滋潤著萋萋芳草,，催開了簇簇鮮花,。

78、這只花貓的全身是白底黑斑,，遠看上去,，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。

79,、一個孩子跑到媽媽跟前,，接過媽媽手里沉甸甸的水桶,，提著走了,。

80、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖,；在飄飄灑灑的彈奏中,，天、地,、河,、山，清純潔凈,，沒有泥潭,。

小學三年級英語人教版跟讀篇九

第一段：愛國心是小學三年級學生應該具備的品質(zhì)。在經(jīng)過三年的學習和生活體驗后,，我深切感受到了愛國心的重要性,。我們的祖國是世界上最美麗的地方，我們應該為它做出貢獻,。

第二段：在學校的各類活動中,，愛國主題是我們最常見的。比如在每年的國慶節(jié),，我們會舉行升旗儀式,、組織愛國演講比賽等活動。通過觀看文藝表演和學習愛國歌曲,，我們對祖國的偉大有了更深的認識,。在這些活動中,，我收獲了很多，對祖國的熱愛也愈發(fā)深厚,。

第三段：課堂上老師經(jīng)常講授我們祖國的歷史,、文化和地理知識。通過學習,，我知道了我國的山山水水,、名勝古跡、偉大人物等,。利用國旗,、地圖等教具，老師生動地講解,，激發(fā)了我們對祖國的興趣,。而且課堂上老師還告訴我們，我們要從小事做起,，從自己做起,，愛護環(huán)境、愛護公物,、尊敬師長等都是熱愛祖國的表現(xiàn),。

第四段：同時，我也是一個小小行動派,。除了學校里的活動外,，我還經(jīng)常參加社區(qū)的志愿者活動。比如每年的清明節(jié),，我和小伙伴們一起去山里植樹,；每個寒暑假，我都會參加環(huán)境整治活動,，清理垃圾等,。通過這些小小的行動，我想告訴自己和別人,，熱愛祖國就是要愛護環(huán)境,，要從身邊小事做起，為社會做一點貢獻,。

第五段：愛國心對于每個小學三年級學生來說都是很重要的,。只有熱愛祖國，我們才會珍惜自己的幸福生活,；只有熱愛祖國,，我們才會為之努力學習，為祖國的發(fā)展做貢獻,。作為小學三年級的學生,，我們要身體力行,，用愛國心去影響身邊的人，讓更多的人加入到熱愛祖國的隊伍中來,。相信在未來的日子里,，我們一定會更加努力，更加自豪地說：“我是中國人,！”

小學三年級英語人教版跟讀篇十

小學三年級,，是一個孩子從幼兒園畢業(yè)后步入真正的小學生活的階段。這一年,，孩子們經(jīng)歷了許多成長和變化,，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這里,，我想分享一些我在小學三年級中的成長心得體會,。

首先，我學會了更加獨立和自理,。從小學一年級開始,，老師們就開始培養(yǎng)我們的自理能力。在三年級,，我們不僅需要自己洗臉刷牙,，還要自己穿衣服和整理書包。我還記得當我第一次自己穿上校服時的驕傲感,。逐漸地,，我學會了自己照顧自己，這種獨立和自理的能力讓我覺得更加自信和自尊,。

其次，我在學習方面取得了一定的進步,。小學三年級,，是我初次接觸到更多的學科和知識。閱讀,、寫作,、數(shù)學、自然科學等等,，我都開始學習并逐漸掌握,。在學習的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但是我不怕困難,，努力克服并取得了進步。我學會了認真聽講,，主動思考和積極參與課堂活動,，不再害怕提問和犯錯誤,。我明白了學習是一個長期的過程，只有經(jīng)過不懈的努力才能取得好成績,。

第三,，我在學校和班級中建立了更多的友誼,。小學三年級是一個新的環(huán)境。我們不再像幼兒園那樣只跟自己玩耍，而是要在一個班級中與其他同學相處,。我學會了與同學們合作和溝通，我們一起做游戲,、完成任務和解決問題,。我們還會交換彼此的小禮物和分享快樂。這些友誼讓我感到溫暖和開心,，也讓我明白了團結合作的重要性,。

第四，我也養(yǎng)成了良好的生活習慣和時間管理能力,。在小學三年級,，學校要求我們每天早上準時到校，按時上課,，并保持整潔的校園環(huán)境,。我們還要學會合理安排作業(yè)和課余時間，不因游戲和娛樂而耽誤學習,。我學會了制定學習計劃,，并按時完成任務。這種良好的生活習慣和時間管理能力,，讓我覺得自己更加有條理和游刃有余,。

最后，我通過參加各種活動和課外訓練,，培養(yǎng)了興趣愛好和鍛煉身體的習慣,。在三年級，學校為我們提供了各種各樣的興趣課程和社團活動,，如足球,、籃球、音樂,、舞蹈等,。我參加了英語角，學習了更多的英語知識,，并通過與老師和同學的交流,，提高了我的口語表達能力。此外，我還參加了乒乓球俱樂部,，通過練習和比賽提高了我的身體素質(zhì)和團隊合作意識,。

小學三年級是我成長的一個重要階段，我在這一年中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。我學會了獨立和自理,，取得了學習的進步，建立了更多的友誼,，養(yǎng)成了良好的生活習慣和時間管理能力,，培養(yǎng)了興趣愛好和鍛煉身體的習慣。我相信,，這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我,，讓我繼續(xù)成長和前進。

小學三年級英語人教版跟讀篇十一

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,，它有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史淵源,。今年，我和同學們一起度過了一個難忘的端午節(jié),。在這個節(jié)日里,，我們不僅品嘗了美味的粽子，還了解了端午節(jié)的由來和習俗,。通過這次親身參與,，我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力和豐富之處。以下是我對小學三年級端午心得體會的分享,。

首先,，我體會到了與家人共度節(jié)日的重要性。在端午節(jié)這一天,，我和家人一起準備食材,、包粽子。首先,，我們選用了糯米,、粽葉和糖水等食材，然后將糯米洗凈,，浸泡一段時間，讓其變得粘稠,。接著,，我們在粽葉上放上一層糯米，再加入綠豆,、紅棗或者核桃等餡料,，最后將粽葉包緊，入鍋蒸煮,。整個過程需要家人之間相互配合,，共同完成,。這樣簡單的過程，讓我感受到了親情的溫暖和家庭的和睦,。在一起制作粽子的過程中,，我們共同期待著嘗到自己親手包制的美味佳肴，這種與家人共同度過節(jié)日的感覺非常特別,。

其次,，我了解了端午節(jié)與屈原的故事。屈原是中國古代的偉大詩人和政治家,，他在趙國為政時,，忠誠地為國家效力，但卻因一場政治斗爭而被流放,。絕望于流亡之境的他,，最終選擇了投江自盡。他的死引發(fā)了周圍人民的悲傷和對他的懷念,。為了阻止魚蝦吃掉屈原的遺體,，人們紛紛將粽子投入江中，以驅(qū)趕魚蝦,。除了屈原的故事,，端午節(jié)還與龍舟比賽有關。據(jù)說人們?yōu)榱藝樧呓又械乃?，便在船上敲鼓打擊,，同時劃龍舟競速。通過這些故事,，我明白了端午節(jié)的由來和它背后蘊含的民間傳說,，這也讓我更加懂得了珍惜自己的家庭和國家。

再次,，我參與了校園端午節(jié)活動,，豐富了自己的學習生活。在學校里,，老師組織了一系列有趣的活動,。我們參加了龍舟比賽、包粽子比賽和聽取了端午節(jié)知識講座等活動,。在龍舟比賽中,，我和同學們合作劃槳，感受到了團隊合作的重要性,。在包粽子比賽中,，我爭分奪秒地包制粽子，體驗到了時間的緊迫感和手的靈活性。而在知識講座上,，老師向我們介紹了端午節(jié)的由來和習俗,，讓我們更好地了解了這個傳統(tǒng)節(jié)日。通過這些活動,，我在快樂中學到了知識,，也培養(yǎng)了動手能力和團隊意識。

最后,，我體會到了傳統(tǒng)文化的魅力與豐富性,。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，包含了豐富的文化內(nèi)涵,。無論是供奉屈原,、吃粽子還是劃龍舟，這些習俗都具有很高的文化價值和藝術表現(xiàn)力,。它們傳承了幾千年的歷史,，代代相傳，流傳至今,。通過了解和體驗端午節(jié),，我更加意識到了傳統(tǒng)文化的重要性和獨特之處。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,，我應該好好學習和傳承它,，讓它繼續(xù)在我們的生活中閃耀光芒。

總的來說,，小學三年級的端午心得體會讓我收獲頗多,。在節(jié)日里，我與家人一起包粽子,，體會到了與家人共度時光的美好,；通過了解端午節(jié)的由來和習俗，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,；參與校園活動,，我體驗了團隊合作和動手能力培養(yǎng)；而端午節(jié)的種種習俗和文化內(nèi)涵,，更加讓我珍惜和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,。我相信，只有了解和傳承傳統(tǒng)文化,，我們才能更好地堅持中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，為中華民族的繁榮做出更大的貢獻。

小學三年級英語人教版跟讀篇十二

?。〈禾斓挠辏憔褪侨藗兊南Ｍ?。你突然降臨,，莊稼再次挺直了身子，土地敞開了寬廣的.胸襟,，美美地喝了一頓,，農(nóng)民伯伯的臉上也增加了笑意，你是多么的及時呀,！

?。〈禾斓挠?，你就是天使,。孩子們盼望著，因為你就是春天來臨的信息,。草兒綠了,，花兒開了，大地一片生機,。

?。〈禾斓挠?，你就是生命的源泉,。動物、植物樣樣少不了你,，人類更需要你,。

啊,！春天的雨,，你就是勇士。高高的山頂,，狹窄的小溝,，陰森的角落，沒有你不去的地方,，走遍了天涯海角,。

啊,！春天的雨,，你下吧！下吧,！

小學三年級英語人教版跟讀篇十三

作為小學生,，我們在學校里學到了許多知識,，也逐漸明白了什么是愛國。在參加各種活動中,，我體會到了愛國的重要性,，并且體驗到了愛國的感覺。通過這些經(jīng)歷,，我更加深刻地明白了愛國的含義,。

首先，我了解到了自己是一個中華兒女,，應該有強烈的愛國情懷,。在學校的國旗下，我自豪地不停地唱著國歌,。當我看到五星紅旗冉冉升起時,，內(nèi)心無比振奮。在國慶節(jié)和七一青年節(jié)這樣的重要日子里,，我們會組織各種活動來慶祝,。我們會編排節(jié)目歌舞來表達我們對祖國的熱愛，我們會寫信給國家領導人,，表達我們對祖國的祝福,。通過這些活動，我們感受到了國家的輝煌和強大,，也激發(fā)了我們的愛國情感,。

其次，我體驗到了作為一個小小使者行走在國境線上的驕傲感,。在一次校外參觀活動中,，我們參觀了邊境線。站在邊境線上,，我可以看到鄰國的土地,。導游告訴我們，這個地方是國家界線,，要保護好它,。我一邊聽著導游的解說，一邊環(huán)視四周,，心中涌動著一種使命感,。我知道，作為一個中國人,，我有責任保護好我們的祖國,，讓她繁榮富強。

再次,，我了解到了愛國就是要關心社會,，關心他人,。在物資捐贈活動中，我為我們班的愛國行動貢獻了自己的一份力量,。為了鼓勵我們捐贈,，老師在教室里張貼了一張“用一顆愛心溫暖社會”的大招貼?？粗且粰跈诘哪季杳麊危腋械阶院篮万湴?。我明白了,，捐贈的物資或許微不足道，但這是我們對國家和社會的一份貢獻,。只有把自己的力量連成一條線,，才能讓社會更和諧，國家更強大,。

最后,，我認識到了愛國與人生觀、價值觀的培養(yǎng)息息相關,。每份作業(yè)都是對父母的承諾,，也是對國家的承諾。為了不辜負國家的期望,，我會努力學習,，向上進取，為國家爭光,。在課堂上,，老師常常跟我們講述祖國的偉大。我們經(jīng)過深入學習,，開始了解國家領導人是如何為國家和人民辛勤付出的,。看到這樣的事例,，我明白了一個小小的決定和選擇都可能引起巨大的影響,，所以我們應該有正確的人生觀和價值觀。

通過這些經(jīng)歷,，我對愛國有了更深刻的理解,。愛國并不僅僅是口號，也不是簡單地進行表演性的活動,。它是一種深深內(nèi)化在我們心中的情感,，是對祖國的深深熱愛。作為小學生,，我們要努力學習,，為國家的未來發(fā)展打好基礎,。無論在日常生活還是學習中，我們都要用實際行動踐行愛國精神,，讓祖國強大起來,。

小學三年級英語人教版跟讀篇十四

下了一周的雨了。

我是喜歡雨的,。誰讓我的名字是思雨呢,！從聽覺上來講，聽雨打在瓦片上的聲音,，?！！?，聽雨打在玻璃窗上的聲音,，咚——咚——，聽雨噼里啪啦地落在地上的聲音,，使我的耳朵不由自主地喜歡上雨,。從視覺上來講，看著豆子大的雨點掉到地面上,，笨拙地漸起一層水花,；看雨滴從屋檐的瓦角落下，一點一點,，雨落下的地面,，被砸得坑坑洼洼。使我的眼睛不由自主地喜歡上雨,?？蛇@一星期的時間，立馬使我對雨的態(tài)度有了巨大的改變,。

星期一晚上,，我還在吃晚飯，天突然變黑,，這巨大變化只在一瞬間,，仿佛有人關了燈的開關。隨之是呼嘯著令人恐懼的'狂風,，關上的窗戶唰地被吹開了,。緊接著，聽見外面像是打開淋浴器,，嘩嘩地下雨,。我把最后幾口飯胡亂扒進嘴里，打開門,，馬上被雨推了進來,。如此之大雨,，水花都濺起有半人高，讓人看了恐懼,?？戳丝寸姡?點40,，要遲到了,。抓起書包準備沖，身體忽然停住不走了,。媽媽拉住我說：下這么大的雨,，怎么走得了，乖,，等雨停了再走。天哪,，這么大的雨哪能說停就停呀,，等它停了，我不完了,！過了漫長的幾分鐘,，雨終于停了。我以我生平最快的速度沖到學校,，剛一踏進教室,，鈴聲就響了，真慶幸,！都怪這該死的雨,，害本小姐差點遲到。

星期二上午下了第三節(jié)課,，全班集體沖出去上體育課,，卻都被體育委員轟回來了，說是下雨,，體育課改成自習,。全體嘆氣，坐在教室里一起惋惜,。我也沒心情寫什么作業(yè)了,，看著外面綿綿延延的雨，聽著肚子咕咕叫,。要不是雨,，我在外面玩瘋了，也就顧不上肚子的感受了,。

星期四下午,，年級組本來打算集體去春游,。全班同學都興奮不已，就等著出發(fā)了,。偏偏這時,，雨又來湊熱鬧，看著噴泉池泛起點點漣漪,，就知道去不了了,。雨！雨,！雨,！又是這該死的雨，什么時候下不行,，偏選這時候下,。氣暈我了！

現(xiàn)在我坐在窗前寫這東西,，那雨還不知羞恥地下,，太厚顏無恥了。從現(xiàn)在開始,，我宣布,，我譚思雨今生最大的仇人就是雨，我要和它一刀兩斷,！