在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學三年級數(shù)學練習題篇一

義賣活動是小學中常見的一種活動形式，通過組織義賣活動,，不僅能夠鍛煉學生的各種能力，還能夠提高學生的愛心和社會責任感,。在我三年級的時候,，班級組織了一次義賣活動，讓我深刻地體會到了其中的樂趣和收獲,，下面我將從籌備活動,、團隊合作、意義體驗,、感恩與回報以及成長與收獲等方面,，分享一下我的小學三年級義賣心得體會,。

首先，籌備活動是一場富有挑戰(zhàn)性的過程,。在這次義賣活動中,，我班級同學們需要共同商討、確定義賣商品以及相關事務,。大家互相提出自己的意見,，形成共識，并將計劃付諸實踐,。這個過程鍛煉了我們的協(xié)商能力和決策能力,，教會我們?nèi)绾螆F結(jié)一致、分工合作,。雖然我們面臨一些困難,，但是大家都齊心協(xié)力地克服了這些困難，每個人都積極參與,，使活動順利進行,。

其次，團隊合作是取得成功的關鍵,。在為期一個月的準備期間,，我們形成了一個緊密的團隊。大家共同分工,，有的負責宣傳海報,，有的負責物資準備，有的負責銷售等等,。每個人都盡心盡力地完成自己的任務,，在活動中克服各種困難，相互幫助,，共同努力,。這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的力量，也培養(yǎng)了我的溝通,、合作和領導能力,。

另外，義賣活動讓我深刻體會到了助人為樂的意義,。我從事義賣活動的過程中,，與不同的人交流，了解到他們的需要和希望,，不僅讓我感受到了社會的多樣性,，更加懂得了幫助別人的重要性。我積極與客戶交流,，耐心傾聽他們的需求,，并盡力滿足他們的需求,。當我看到一張張笑臉，聽到一句句感謝的話語時,，我覺得自己所做的一切都是值得的,。這讓我認識到，我們每個人都可以用自己的力量去幫助別人,，用關愛換取感恩,。

感恩與回報是我在這次義賣活動中的重要體驗。通過義賣活動,，我不僅學會了感恩,，更懂得了如何回報。在義賣活動中,，我深深地感受到了和藹老師,、父母以及同學的關愛和幫助。所以,，在活動結(jié)束后,，我主動給予他們一份心意的回饋，盡自己的一份力量去關心,、照顧和幫助他們,。通過回報，我學會了感恩他人,，懂得了珍惜他人的幫助和愛,。

最后，這次義賣活動給了我很多的成長與收獲,。通過此次活動,，我在實踐中學會了與人相處、相互合作,，懂得了如何成為一個實際行動的人,。同時，我也鍛煉了自己的表達能力和銷售技巧,，在與客人的交談中提高了自己的口頭表達能力。在這個過程中,，我感受到了成長的快樂,，收獲了許多的經(jīng)驗和知識，這些經(jīng)驗和知識都將成為我今后成長道路上的寶貴財富,。

通過這次小學三年級的義賣活動,，我深刻體會到了籌備活動、團隊合作,、意義體驗,、感恩與回報以及成長與收獲等方面的樂趣和收獲,。這次活動不僅鍛煉了我們的能力，也培養(yǎng)了我們的道德素養(yǎng)和社會責任感,。我相信,，在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力,，用自己的行動去幫助別人,，為社會貢獻自己的一份力量。

小學三年級數(shù)學練習題篇二

段一：我瞧,，已經(jīng)到了一年一度的端午節(jié)啦,！六月份的天氣雖然有些炎熱，但是大家心情格外愉快,。在小學三年級這個階段,，我對端午節(jié)有了更深入的了解和體會。

段二：在端午節(jié)這一天,，我和同學們一起在學校舉行了隆重的拍龍舟活動,。活動前,，我們要自己動手制作龍舟,，每個班級都有一個屬于自己的特色龍舟。我班的龍舟被我們精心裝飾,，畫上了漂亮的圖案,，用紙條扎成的彩帶懸掛在船頭，看上去非常醒目,。當我們將自己親手制作的龍舟放入水中,，競相劃槳前行的時候，我感到一陣成就感油然而生,。身心合一,，頑強奮進的精神讓我更加堅定了要做一個勇敢的人的決心。

段三：在端午節(jié)這一天,，我們還有一項傳統(tǒng)活動：包粽子,。全班同學坐在一起，都被孩子們包好的稻香粽子迷住了,。我們都手熟地將粽葉鋪好,，用米飯和各種餡料包裹，再用帶子系緊,，不料被家長們夸獎有加,。我覺得自己包的粽子雖然不像媽媽的粽子那樣好吃，但還是非常有成就感的。更重要的是,，我學會了如何勞動,，如何團結(jié)一心，如何品嘗到勞動成果的甜美,。

段四：在端午節(jié)這一天,，我還有一個特殊的經(jīng)歷。一些老師組織我們和父母一起去參觀了一個古老的端午習俗：插艾蒿,。聽老師介紹,，艾蒿能驅(qū)災辟邪，保佑家庭安康,。我們每個人都摘了一小束艾蒿,，在老師的指導下，將艾蒿插在家門口,，還說了一些祝福的話,。爸爸媽媽也一起參與其中，大家都希望自己的家庭平安幸福,。我想,，在這個小小的動作中，我感受到了家庭的溫暖和幸福,。

段五：通過端午節(jié)的慶?；顒樱疑羁腆w會到了傳統(tǒng)文化的魅力,。這些傳統(tǒng)活動不僅讓我們了解到中國幾千年的歷史文化,，更讓我們明白了家庭的重要性，并且在參與過程中,，我們還學會了團結(jié)互助,、勇敢堅持和品嘗勞動成果的快樂。端午節(jié)不僅是一個節(jié)日,，更是一堂生動的課堂,，讓我們在游戲中學會了做人的道理。我希望,，在以后的端午節(jié)里,，我能繼續(xù)去探索并參與這些傳統(tǒng)活動，讓更多的小伙伴們一起感受到端午節(jié)的魅力和快樂,。

小學三年級數(shù)學練習題篇三

20xx年12月7日,，媽媽突然病倒了，身體也說垮就垮了,，連個漸漸的過程也沒有。當時,，以為媽的病只是貧血引起的昏迷,，認為一切都會好的,，漸漸的，一天,，兩天,，一個月，兩個月,，但始終不見媽媽病情的好轉(zhuǎn),。

那年讀初三的我成績在校名列前茅，在上學期期末考試中,，我排名在年級九名,，但在下學期的第二次月考，就滑到了三十幾名了,。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,，內(nèi)心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過氣來,，我無法承受一切的變故,，我投降了，我放棄了中考,，就讀于一所離家較近的學校,。這一切出乎了老師的意料，辜負了母親的殷殷期望,，但我也明白,，只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒有參加中考時,，她哭了,，我也不爭氣地哭了。

其實媽媽是個剛強的女人,，或者說她本不剛強,，可是不剛強又怎么辦，又只好剛強起來,。

媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著,。她是好強的女人，可是她這輩子沒有,，也沒辦法有機會念什么大書,。自從她一生下來便被扔進了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴,、挑糞,，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少，洗了還沒干就往身上套，沒有人告訴她太累的時候不能喝涼水,，沒有人告訴她濕的衣服不可以穿,。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根,。

媽說我是在云陽出生的,，當我出生兩個月時，她和我那所謂的爸爸就離婚了,。離婚的真正原因是因為我是一個女孩,。媽媽抱著兩個月大的我在街上漫無目的游蕩著，最后決定回外婆家,，但在到達萬州時,，當她看到滾滾的長江，想著可憐的身世,，她準備結(jié)束她和我的生命,。是啊!看著萬家燈火倍感那許多燈火沒有一盞屬于我們的凄涼與無奈，怎不令她神傷,，怎不令她魂斷!我的哭聲打破了她的思緒,，她盯著我幼稚天真的臉最終決定勇敢地走下去，她相信,，沒那男的我們可以活得更好,。

我應該叫做父親，而又不盡一點責任的那個人,，一家伙把我和母親丟下,，一個大子不給的年月，我們?nèi)肯≈嗯c紅薯度日,，有一口粥她給我,，有兩口，她還是給我,，除非有第三口粥才有一口是她的,，但媽總能讓我喝飽肚子，媽活了下來,，我也長大了,，長得比媽還高，這是因為,，我有一個對我百般疼愛的媽媽!

媽沒生病的時候很愛唱歌,，會唱很多電視里的歌曲，我還記得她說過,，他喜歡“迪克牛仔”呢!但不知怎的,，常常涌上心頭的是這句歌詞：“夢魂無所依,，空有淚滿襟”

媽媽對自己的病是相當恐懼的，多少次,，我在隔壁房間復習功課,，聽到輕微的響動,，便輕步走到房門邊,，透過門縫，看到母親,，竭盡全力想從床上爬起來,，但屢次都失敗--身體沉沉地摔在床上，她永遠都不知道,，我是怎樣用移領捂著自己的嗚咽聲,，看她在黑暗中一次次摔倒。媽媽對疾病的恐懼,，不是因為貪生怕生,，更不是依戀人間的榮華富貴，她只是不放心將我這個沒爹的孩子丟下,，她是為了我才分外愛惜自己的生命的啊!

每當媽媽病發(fā)的時候,，她的眼睛就直直地盯著前方，左邊的身體拼命地收縮,，頭偏在一邊,，口里吐著黃色的泡沫，使勁咬緊牙齒,，發(fā)出吱吱的響聲,，我知道，媽媽非常辛苦,，我用力抓住媽媽的手,。我怕一松手她就會丟下我，我怕我和她的小世界里只剩下孤零零的我,。

有一個暑假,，我曾到萬州打工掙了二百三十塊錢，我將自己掙的錢放在她手里,，對她說：“媽,，你的女兒能夠自己掙錢了”的時候，她癟著嘴無聲地哭了,。

現(xiàn)在媽媽在外婆家里,，每周我會到外婆家去看相依為命的媽媽，她總是希望天氣晴好,，免得我竄來竄去被風吹著,，被雨打著,，被太陽曬著，提醒我即時添加衣服,。人人都說我是孝女,，但我不需要別人說我好，我要的只是媽媽能有一個健康的身體,。媽媽常說：“是我拖累了你沒能讓你上到自己理想的學校,，也沒有給你留下什么錢?！泵棵空f到這些,，就會嗚咽到說不下去。

我對她說：“你把我拉扯大,，不就是最好的財產(chǎn)嗎?”

小學三年級數(shù)學練習題篇四

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是我最喜歡的節(jié)日之一。今年,，我在小學三年級過了一個非常有意義的端午節(jié),。通過這次的慶祝活動,，我學到了許多道德和文化知識,。下面就讓我來分享一下我的心得體會吧！

在端午節(jié)的前幾天,，我們的班級開始準備一些節(jié)日活動,。首先，我們每個人都需要制作自己的艾草香囊,。老師告訴我們,，端午節(jié)這天，每個人都要佩戴上自制的香囊,，這樣可以祛除邪惡和瘟疫,。制作香囊的過程并不困難，我們只需要將干艾草放進布袋里,，然后系上繩子就可以了,。通過親手制作，我對端午節(jié)的了解更加深入了,。

在端午節(jié)當天,，我們?nèi)嘁黄饏⒓恿艘粓鲷兆颖荣悺＿@場比賽是由老師組織的,。我們要分成幾個小組,，每個小組都要一起包粽子。在比賽開始前,，我認真觀察了老師的示范,。然后,，我和我的隊友迅速采取行動。我們一邊討論粽子的制作步驟,，一邊分工合作,。有的同學負責將粽葉洗凈，有的同學負責將糯米淘洗干凈,，還有的同學負責將肉和豆沙餡包進粽子里,。經(jīng)過大家的努力，我們很快就包好了粽子,。雖然我們沒有取得第一名,，但是這個過程讓我們從中體會到了合作和團隊精神的重要性。

在慶?；顒拥淖詈螅蠋煾嬖V我們一些關于屈原和粽子的故事,。屈原是中國古代的偉大詩人之一,，他愛國情懷深厚。傳說他是為了愛國拋入了漢江,，而端午節(jié)就是為了紀念他的英勇事跡而設立的,。老師還告訴我們,，屈原為了不讓魚蝦咬食他的尸身，在江中撒下了一些糯米,，讓魚蝦吃飽了后,，就不再去咬他的身體了,。所以,，人們過端午節(jié)的時候會包粽子投入水中,，讓魚蝦吃粽子，以此來紀念屈原。通過了解這些傳說和故事,，我對端午節(jié)的意義有了更加深刻的理解,。

除了這些活動,，我們還一起欣賞了一場精彩的舞龍表演。舞龍是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它寓意著吉祥和幸運。當舞龍在我眼前騰空而起時，我不禁被它的氣勢所震撼,。它像一條活龍一樣扭動著身體,，翻飛在空中，給我留下了深刻的印象,。我從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處和無窮的魅力,。

通過這次端午節(jié)的慶祝活動,，我不僅學到了許多關于端午節(jié)習俗和傳說的知識,，還增加了我對中國傳統(tǒng)文化的了解。我明白了端午節(jié)的意義不僅僅是吃粽子,，更是中國人對自己優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚,。我也明白了團隊合作和互助精神的重要性,。我希望將來的端午節(jié),，我能夠繼續(xù)保持對這個傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,，繼續(xù)學習并弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

總而言之,，小學三年級的端午節(jié)給了我一個難忘的經(jīng)歷,。通過親身參與各種活動，我對端午節(jié)的理解有了新的提升,。我會一直珍藏這次的經(jīng)歷,，并通過繼續(xù)學習和參與更多的活動，讓我對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解更加全面,。

小學三年級數(shù)學練習題篇五

12月21日,，我光榮地被選上大隊干了！

在寬敞的會議室里,，坐滿了來競選大隊干的少先隊隊員和代表,，他們都興奮地望著主席臺上鮮艷的大隊旗，盼望著自己能當上大隊干,。

少代會開始了,！先出旗、唱隊歌,。接著，大哥哥大姐姐為少代會獻詞,，然后是輔導員講話,，競選活動就開始了。我排在第45個,，我一邊聽一邊認真觀察別人的優(yōu)點及缺點,，優(yōu)點是：自信、大膽，能把自己的優(yōu)點展示出來,。缺點是：膽小,，不自信，東張西望,，有的甚至還背不出來呢,！

準備輪到我了！我自信地走上主席臺,，微笑著向大家行了個隊禮,，就開始演講了：“敬愛的輔導員老師，親愛的少先隊員們,，你們好......”大家被我的演講吸引住了,，當我問“我棒不棒？”同學們大聲說：“棒,！”演講結(jié)束后,，下面頓時響起了熱烈的掌聲。我興奮地回到座位,，大家向我擺動自己的競選名單：“鐘郡,，你太棒了！”“鐘郡,，我們選你了,！”......我心里喜滋滋的，心想：這下肯定得了,！輔導員宣布名單時,，我的心好緊張啊,！一聽到“鐘郡”便一蹦三尺高,，快快跑上主席臺領大隊徽。

第二天,，我還沒走到教室,，一大群同學擁擠出來搶著看我的大隊徽，我覺得,，我真能干,！

小學三年級數(shù)學練習題篇六

農(nóng)村家家都有大院子，養(yǎng)的動物也很多,。老外婆的鄰居家養(yǎng)了三種小動物,，一個是小狗，一個是大白鵝,，還有一個是大灰鵝,。

老外婆鄰居家的小狗叫歡歡,，它很臟，從頭到尾沒有一點干凈的地方,。有一次妹妹拿肉骨頭逗它,，它沒有反應，但它眼睛一直盯著那骨頭,，妹妹一直不給它,，它不耐煩了，就怕別人搶走了,。還有一次妹妹手指還被它添了一下,。歡歡有時很兇，天天在門口呆著,，所以我給它取了一個外號叫“守門員”,。

老外婆鄰居家的大白鵝很嚴肅，每當我走到門前時它總是嘎嘎的叫著,，那是因為它聽見了腳步聲,，所以它才叫。我妹妹很喜歡逗鵝,，她又學鵝叫,，又學鵝走路，我看她都快成鵝了,。妹妹看見鵝伸翅膀,，緊跟著她也伸起了“翅膀”。我給鵝也起了外號叫“警報器”,。

大灰鵝只有一身灰色的羽毛,，還會下蛋，再沒什么特點了,。

我想家里養(yǎng)這么多“警報員”一定不會有小偷,。

小學三年級數(shù)學練習題篇七

第一段：介紹背景和目的（150字）。

今年暑假,，我報名參加了一所中心的小學培訓班,，為期一個月。我選擇參加這個培訓班,，是因為我希望在課余時間里能夠提高自己的學習效果,。這個培訓班的主要目的是幫助我們對三年級上學期的學習內(nèi)容進行系統(tǒng)性鞏固和深入學習，提高我們的學習能力和成績,。

第二段：課程設置和體驗（200字）,。

在這一個月的培訓班中，我們接受了各科目的系統(tǒng)培訓,。每天早上,，我們有語文和數(shù)學兩個科目的課程，下午則是英語和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程,。語文課上,，老師講得生動有趣，讓我們通過朗讀,、默寫,、閱讀理解等方式提高語文基礎。數(shù)學課上,，老師讓我們做了很多有趣的數(shù)學游戲,，例如數(shù)獨、算術題等,，提高了我們的邏輯思維能力,。英語課上，老師英語發(fā)音標準,，她通過唱歌,、游戲等方式使我們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程中,，老師帶領我們進行了一系列的活動,，例如團隊合作游戲、手工制作等,，讓我們培養(yǎng)了一些實踐能力和動手能力,。

第三段：效果和提高（250字）。

通過一個月的系統(tǒng)培訓,，我對三年級上學期的學習內(nèi)容有了更深入的理解,。語文基礎知識得到了鞏固，閱讀速度和理解能力也得到了提高,。數(shù)學方面,，在老師的指導下，我學會了更多的解題方法,，提高了解題能力和邏輯思維能力,。英語方面，我鞏固了基礎單詞和詞組的掌握,，對英文閱讀和口語表達有了一定的提高,。綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，我學會了更好地與同學合作,，克服了困難,，培養(yǎng)了一些實踐能力和動手能力?？傊?，這一個月的培訓讓我真正感受到了學習的快樂和提高的動力,。

第四段：改變的體驗和感受（300字）。

在這一個月的培訓過程中,，我不僅收獲了學習上的提高,，還體驗到了對自我的改變。在課堂上,，我變得更加積極主動,，勇敢地舉手提問，不再害怕發(fā)表自己的意見,。在課堂之外,，我變得更加有條理，制定學習計劃,，合理安排時間,，提高了自律能力。我發(fā)現(xiàn),，只要有目標,，有計劃，努力去追求,，就一定能夠取得好的成績,。同時，通過與其他同學的交流合作,，我學會了傾聽與溝通,，鍛煉了團隊合作能力。這些改變不僅在學習上幫助了我,，也對我的個人成長有著積極的影響,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

這一個月的小學培訓班讓我獲益匪淺,。在老師的幫助下,，我提高了學習能力和成績。通過與同學的交流和合作,，我培養(yǎng)了一些實踐能力和動手能力,。更重要的是，我對自己也有了更深層次的認識,，我相信只要努力,，就一定能夠取得好的成績。未來,，我將繼續(xù)保持學習的熱情和積極性,，努力進一步提高自己的學習能力和成績。我相信,，通過自己的努力,，我一定可以實現(xiàn)更多的目標和夢想,。

小學三年級數(shù)學練習題篇八

上上個星期五我們班已經(jīng)停課一個星期，之外我又休息了四天,，為什么呢,？因為我又發(fā)燒了。

“吳若夢,，你這幾天為什么都不來啊，你要補的作業(yè)堆得都快像一座山了,！

”我回答：“我發(fā)燒了,。”上個星期四我回到學校正常上課,，我一路回到自己的座位,，幾乎每個人都問這句話。

我經(jīng)過了金妤焯的位置,，她突然撲過來擁抱,，“吳若夢，你可算來了,，這幾天你們組的作業(yè)都是我來交的,，我都快要瘋了，幸好你今天回來了,，對了,，你這幾天為什么沒來啊,？”我回答：“這幾天我發(fā)燒了,，所以沒有來上課?！薄芭?，原來如此?！边@時候我心里想著下一個問我為什么不來上課的人會是誰,。

是林晨，他也是這樣問我,，“吳若夢,，你為什么這幾天不來上課啊,？”又是同一個問題,，煩，我心里想著這次不回答了,，今天實在是太煩了,，每個人都問我這個問題,，要不要我拿個話筒對著全班說一遍啊,！

可是想想她們也是關心我?。?/p>

我逃到了座位上,。

小學三年級數(shù)學練習題篇九

段落一：開篇介紹選擇培訓的原因和期待（200字）,。

三年級是一個轉(zhuǎn)折點，學習的難度逐漸增加,。我決定參加小學培訓,，希望能夠在這段時間里提高自己的學習能力和成績。我期待著能夠在培訓中學到更多的知識,，拓寬自己的眼界,，并培養(yǎng)自主學習的習慣。

段落二：探討培訓的收獲和現(xiàn)實困境（300字）,。

在培訓的過程中,，我學到了許多新知識，有些是學校里沒有教過的,。老師們也給我們提供了許多豐富的學習資源,，讓我們能夠更加深入地了解各個科目。同時,，培訓也暴露出一些現(xiàn)實的困境,。有時候我們會感覺壓力非常大，因為學習進度很快,，需要花更多的時間和精力來完成作業(yè)和預習,。

段落三：培訓帶來的積極變化（300字）。

通過培訓,，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,。每天晚上我會制定專心學習的計劃，并且做到按時完成,。在培訓課上,，我積極參與討論，勇于提問,，增強了自信心,。我發(fā)現(xiàn)，當我有疑問時,，只要勇敢地提問,，老師和同學們總是樂于幫助我。這種積極的變化不僅在學習上帶來了進步，也在生活中幫助了我面對困難和挑戰(zhàn),。

段落四：挖掘培訓背后的學習樂趣（200字）,。

小學培訓不僅僅是為了提高成績，更重要的是讓我們享受學習的過程,。我發(fā)現(xiàn),，通過培訓，我對許多知識和科目產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我開始喜歡上閱讀各種不同類型的書籍,，從中汲取知識。我也開始主動參加學校的各種課外活動,，拓展自己的興趣愛好,。這些樂趣讓我更有動力去學習，努力追求更高的目標,。

段落五：總結(jié)培訓的收獲與展望未來（200字）。

通過三年級上小學培訓,，我不僅提高了學習成績,，還明確了自己未來的目標。我希望能夠繼續(xù)保持良好的學習習慣,，并且不斷探索自己的興趣愛好,。將來，我希望能夠用我所學到的知識和技能,，為社會做出貢獻,，實現(xiàn)自己的人生價值。

總結(jié)：參加三年級上小學培訓是我學習道路上的一次重要經(jīng)歷,。通過培訓,，我提高了學習成績，養(yǎng)成了良好的學習習慣,，并且發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,。在未來的學習生涯中，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài),，不斷努力,，追求更高的目標。

小學三年級數(shù)學練習題篇十

1,、 xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

2,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

3,、劉程彬：在老師眼中,，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩,。你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,。希望你今后百尺竿頭,，更進一步，好么,！老師相信你,，加油！

4,、尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你,。你愛學習,，學習上經(jīng)過努力,，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

5、你是一個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持,。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎,。望今后多讀書,，取得更大的進步。

6,、王冠琦：你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉,，那時，我覺得你真是一位聰明的孩子,，事實也證明你就是一個思維敏捷的女孩。此外,，我還欣賞你男孩子似的個性：直爽,，快人快語，辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水。今后,，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者,！

7,、雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步,。

8、楊曾榮：撇開你的學習不說,，你是個可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠,，上課時經(jīng)常走神,，作業(yè)基本不能按時完成，即使這樣,，你也還不肯下功夫,，這怎能進步？老師最喜歡看到的就是你的進步,，好好努力,，爭做一個人見人夸的好學生！

9,、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導,，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成。

10,、該同學是個善良,、聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧,！

13,、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點,！

14、蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生,。在關愛你的人地幫助下,，你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,，望你揚起自信的風帆,，乘風破浪，勇往直前吧,！孩子,，你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,，戰(zhàn)勝自己吧！相信自己,，你是最棒的,！

15、在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。

小學三年級數(shù)學練習題篇十一

一天,，小花和小紅在公園里玩,，小紅看見了一匹馬，嚇得跑到小花的后面說：“有一匹馬,?！彪m然小花也很害怕，但她對小紅說：“你要勇敢起來,，不要做嬌寶寶,。”小紅聽了小花的話,，就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片,。

從此以后小花做事都會去嘗試，不會退縮了,。

今天,，小美和小紅在公園里玩，小美看見了一只小狗,，就嚇的跑到小紅身后說：“有一只小狗,。”小紅聽了小美的話說:“小美你要勇敢起來,?！毙∶缆犃诵〖t的話說：“我以后不會再害怕了,。”

從此以后小美在遇到困難的時候都會想起小紅對她說的話,。

吃晚飯的時候,，媽媽問我了我三個問題，第一個什么是佛,，我說：佛就是古代的神仙,。“第二個什么是智慧,，”智慧就是一個人腦子里有貨,，問他什么就能答出來?！暗谌齻€什么是幸福,，”每個人都不一樣，有的人是瘋狂工作,，有的人喜歡學習,，還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西,。我的幸福是在學校里剪東西,，貼東西，畫東西,。我自己簡稱“剪貼畫,。”

小學三年級數(shù)學練習題篇十二

時間過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了?，F(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學家。最近,，我發(fā)明了一種專為兒童設計的東西——新型課桌,。

你可別小瞧它喲，它可是很棒的,，不僅外形漂亮,，功能也很多。你一定著急了,，它什么樣,？它有什么功能,？別急,，別急，我馬上告訴你,。

你一定覺得它賣得很貴吧,，不對,，它是用廢物做成的，才值10元,，劃算吧,。那就趕快來買吧！

小學三年級數(shù)學練習題篇十三

在回顧過去的學習歷程中,，我深刻體會到了知識的重要性和學習的方法,。學習是一種美好的過程，通過不斷地努力和總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的復習心得和方法,，幫助我更好地掌握所學知識。以下是我三年級小學生復習心得體會的五個方面,。

首先,，我意識到了課堂學習和課后復習的密切聯(lián)系。在課堂上,，老師講解的內(nèi)容很多,，學習時要做到專心聽講，做好筆記,，及時解決存在的疑惑,。在回家后，我通常會花一些時間復習當天所學的知識點,，鞏固記憶,。同時，我還發(fā)現(xiàn)了通過復習中遇到的問題,，可以引發(fā)對新知識的探索和學習的興趣,，幫助我更好地理解和掌握。

其次,，制定學習計劃和合理規(guī)劃時間也是非常重要的,。在我復習中，我常常會在做作業(yè)前先制定好學習計劃,，明確要完成的目標和時間安排,。有了計劃，我會按照計劃逐步完成每項任務,，避免拖延和臨時抱佛腳,。同時，我還學會了合理規(guī)劃時間,，合理安排每個學科的學習時間,，通過控制學習和休息的時間，提高學習效率,。

第三,，我發(fā)現(xiàn)了合理運用學習方法對學習的幫助,。在以前的學習中，我多是死記硬背,，沒有找到適合自己的學習方法,。而通過總結(jié)和嘗試，我發(fā)現(xiàn)了多種學習方法對于不同的科目和知識點有著不同的幫助,。比如,，對于語文和英語這類需要記憶的科目，我會通過朗讀,、默寫等方式進行鞏固,；而對于數(shù)學這類需要思考和理解的科目，我會思考題目背后的邏輯和規(guī)律,，靈活運用解題思路,。

第四，鍛煉的重要性也是我復習中體會到的,。長時間坐著學習會讓大腦疲勞,，注意力無法集中。因此,，我在學習過程中會適時伸展身體,，做一些簡單的運動，例如散步,、跑步等,，幫助我放松身心，提高學習效果,。此外,，我還發(fā)現(xiàn)戶外運動對于增強體質(zhì)和調(diào)節(jié)心態(tài)也有很大的幫助，因此我會利用課余時間積極參加各種運動比賽和活動,，保持良好的身體狀態(tài),。

最后，我深刻認識到家庭的支持和鼓勵對于學習的重要性,。在我復習的過程中,，父母會給予我充分的理解和支持，關心我是否有疑惑和困難,，幫助我解決學習上的問題,。他們的鼓勵和贊許讓我更有動力去學習，提高自己,。同時,，家庭的和諧氛圍也對我學習產(chǎn)生積極的影響，讓我在學習中感到更加輕松和愉快。

通過這幾年的學習和復習,，我深切體會到知識的重要性和學習的方法對于取得好成績的必要性。在今后的學習中,，我將繼續(xù)努力學習和總結(jié)有效的復習心得和方法,，不斷提高自己的學習能力和成績。

小學三年級數(shù)學練習題篇十四

黨史是每個中華兒女應該了解和學習的重要內(nèi)容,。作為三年級的小學生,，我們通過學習黨史，了解了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和英勇斗爭,。在這個過程中,，我們深刻認識到黨史對我們的成長和發(fā)展的重要性。

第二段：感受黨史教育的力量,。

通過學習黨史,，我們深刻感受到了黨的堅強領導和對人民的關懷。我們了解到,，在中國共產(chǎn)黨的領導下,，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)次浴血奮戰(zhàn)，為了國家的獨立和人民的幸福付出了巨大的犧牲,?？粗切┯⒂聤^斗的照片和故事，我們不禁為他們的英雄壯舉敬佩不已,。同時,，我們也深切地感受到了黨的領導力和為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大力量,。

第三段：汲取黨史教育的智慧,。

黨史教育并不僅僅是教給我們知識，更是教給我們?nèi)松闹腔?。通過學習黨史,，我們了解到了很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，例如毛澤東,、劉少奇等,。他們的身上有著共產(chǎn)黨員應有的優(yōu)良品質(zhì)，例如他們對人民的關懷,、對困難的堅強和勇氣等,。學習黨史，我們從中汲取到了許多的道德和智慧,，讓我們的思想更加開闊,，品德更加高尚。

第四段：踐行黨史教育的精神。

學習黨史不僅僅是為了增加我們的知識,，更重要的是要把黨史教育中的精神付諸行動,。作為三年級的小學生，我們或許暫時無法參與到具體的社會事務中,，但是我們可以從自己做起,，用自己的小手行動起來。比如,，在學習中,，我們要刻苦學習，積極參與到各種活動中,；在生活中,，我們要關心他人，幫助他人,，使我們周圍的人都能感受到來自共產(chǎn)黨的溫暖和關懷,。

第五段：展望未來，堅定信念,。

黨史教育讓我們更加明確了未來的方向,，堅定了我們的信念。黨史告訴我們,，中國共產(chǎn)黨是一支經(jīng)過奮斗無數(shù)次的鐵軍,，無論困難多么艱巨都能戰(zhàn)勝。作為三年級的小學生,，我們要將黨史中的精神和智慧帶進我們的日常生活中,，為實現(xiàn)中國夢，為實現(xiàn)我們自己的夢想努力奮斗,！

通過三年級小學生黨史教育,，我們不僅學到了知識，更重要的是品味到了革命先烈們的奮斗精神和敢于犧牲的勇氣,。黨史教育不僅是一段歷史的回顧,，更是一種思想的傳遞，激勵著我們努力學習,、銳意進取,。希望我們每個三年級的小學生都能懷揣著這份對黨的敬仰，為我們自己和祖國的美好未來而努力奮斗,！

小學三年級數(shù)學練習題篇十五

近年來,，隨著教育改革的不斷深入，小學課程的設置也發(fā)生了許多變化,。作為小學生的我們,，經(jīng)歷了三年級的學習生活,，有了許多新的體會和感悟。在這篇文章中,，我將分享我對三年級當代小學生心得體會的思考,。

首先，三年級是我們小學生活中的重要轉(zhuǎn)折點,。在這一年里,，我們開始接觸更多的學科和知識，學習內(nèi)容也更加深入,。通過自我學習和與同學的互動交流，我深刻認識到學習的重要性,。認真對待每一堂課,，按時完成作業(yè)，這是我們現(xiàn)代小學生應該具備的品質(zhì),。學會自我管理和計劃,，提高學習效率，對我們的成長有著重要的促進作用,。

其次,，三年級的學習讓我更加了解了社會。通過學習社會科學和地理,，我們知道了國家的基本情況,、各地的地理特點和人口分布等。在社會實踐活動中,，我們參觀了動物園,、博物館等地，親身體驗了社會的多樣性和豐富性,。這些經(jīng)歷拓寬了我們的視野,，讓我們了解了社會的奧秘，激發(fā)了對未知事物的好奇心,，培養(yǎng)了我們的社會意識和責任感,。

再次，三年級是我們進行藝術和體育活動的重要階段,。在音樂課上,，我們學會了唱歌和簡單的樂器演奏，通過音樂,，我們培養(yǎng)了情感表達能力和團隊合作精神,。在美術課上，我們學會了欣賞和創(chuàng)作,，開發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力,。在體育課上,，我們鍛煉了身體，培養(yǎng)了團隊合作意識和競爭意識,。這些藝術和體育活動不僅讓我們更好地發(fā)展了自己的興趣愛好,，同時也提高了我們的綜合能力。

最后,，我們?nèi)昙夁€注重了品德教育,。作為當代小學生，我們不僅要追求優(yōu)秀的學術成績,，更要注重培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),。通過親身實踐和教師的引導，我們學會了尊重他人,、關愛他人和樂于助人,。我們了解了什么是誠實、友愛和守紀律,。這些品德教育的內(nèi)容,，不僅讓我們在學校中做到自律和互助，也為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

總而言之,，作為三年級當代小學生，我們經(jīng)歷了許多新的體驗和成長,。通過學習各門課程,，參加各種活動，我們培養(yǎng)了自我管理和計劃的能力,，提高了學習效率,。同時，我們也學會了尊重他人,、關愛他人和樂于助人,，培養(yǎng)了良好的品德素質(zhì)。這些經(jīng)歷和成長,，讓我們更加成熟和自信,。未來，我們將繼續(xù)努力,，追求更高的目標,，在小學生活中創(chuàng)造更加美好的回憶。

小學三年級數(shù)學練習題篇十六

最近,，上語文課時,，老師教了一篇《神童的秘訣》的文章，對我啟發(fā)很大,。

《神童的秘訣》講的是陳毅五歲半,，就在一家私塾讀書,。有一次，老師到陳毅家作訪,，看到他正在灶前一邊燒火,，一邊埋頭看書,。因為他看書入了迷,，火又燒得太旺了,，從鍋里透出了糊味兒。老師對陳毅說：“以后要多留心,！”陳毅點點頭,。老師從他手里拿過書一看，原來是一篇還沒有教過的課文,，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點,。

老師覺得很奇怪地問：“這些符號是什么意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的是懂得的,，打半圈是不太明白,，打黑點的是生字,?！崩蠋熓指吲d地稱贊到：“真是一個好的學習方法?！?/p>

陳毅長大后,，成為了我國現(xiàn)代著名的能文能武的人才。

這篇文章讓我懂得：世上沒有“神童”,，也沒有秘訣,；只有笨鳥先飛，勤奮努力,，才能成功,。

小學三年級數(shù)學練習題篇十七

第一段：“從新鮮人到漸漸獨立的小學生”

三年級，對于我們小學生來說,，是一個非常重要的年級,。這是我們離開幼兒園，邁入小學大門的一年,。三年級的第一天,，我們都心情激動而緊張。在老師們的引領下,，我們逐漸熟悉了新的學習環(huán)境和學習方法,。通過這一個學期的努力，我們從小不點一步步成長為漸漸獨立的小學生,。

第二段：“感受友愛和互助的力量”

在三年級,，我們收獲了很多的友誼,。我們互相幫助、支持,，彼此成為了最好的伙伴,。在課堂上，每當遇到問題困擾時,，總會有同學主動伸出援手,，給予幫助。在操場上,，同學們團結(jié)一致,，互相鼓勵，在運動會上取得了優(yōu)異的成績,。友愛和互助的力量在我們心中深深地植根,，使我們感受到團結(jié)和溫暖。

第三段：“通過積極參與,，展示個人特長”

在三年級,，學校為我們提供了許多豐富多彩的活動，讓我們可以展示自己的個人特長,。參加演講比賽,，我們充分發(fā)揮自己表達和溝通的能力；參加文藝匯演,，我們展示舞蹈,、歌唱、樂器演奏等各種才藝,；參加運動會,，我們揮灑汗水，展現(xiàn)出自己的體育運動天賦,。通過這些活動,，我們不僅增強了自信心，也收獲了成功的喜悅,。

第四段：“堅持不懈,，追求卓越”

三年級的學習比以往更加嚴格和壓力較大。有時候,，我們會遇到困難和挑戰(zhàn),，但我們會堅持不懈。我們用勤奮和毅力克服了一個又一個的難關,，取得了優(yōu)異的成績,。在老師的悉心教導下，我們培養(yǎng)了良好的學習習慣,，提高了學習能力和技巧,。我們追求卓越,，不斷超越自己，為了個人的進步而努力奮斗,。

第五段：“珍惜學習時光,，成長為更好的自己”

三年級的課程雖然緊張，但我們依然珍惜每一天的學習時光,。我們認真思考,，積極參與課堂討論，傾聽老師的教導,。課余時間,，我們利用好每一分鐘，充實自己的生活,。我們愛閱讀,，親近書籍，陶冶情操,，提高自己的閱讀能力,。三年級的每一天都是我們成長的見證，我們努力培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力,。三年級,，是我們從幼小走向陽光的舞臺，我們已經(jīng)成長為更好的自己,。

在三年級的時間里,，我們經(jīng)歷了許多的變化和成長,，學會了許多的知識和技能,。通過友愛互助、個人特長的展示,、堅持不懈和珍惜學習時光的經(jīng)歷,，我們也體會到了成長的喜悅和自信的滋潤。三年級的日子如此美好而有意義,，我們將繼續(xù)努力,，成長為更好的自己。

小學三年級數(shù)學練習題篇十八

我的家鄉(xiāng)在孝感,，這里有傳說中的董永公園,，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場,，還有我們都很喜歡的去玩的,，在孝感市的西大門的一座橋-----河口大橋。

遠看河口大橋,，她雄偉壯觀,。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上,。大橋長約1000多米，寬約25米,，高約10多米,。橋下有6個橋墩。雙向四車道,。橋面的中央有寬約1米的綠化帶,。

春天，河邊兩岸的'小草從地里鉆出來了,，柳樹也抽出細細的柳條,，到處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的河邊玩,。有的在放風箏,，有的在聊天。

夏天,，天氣炎熱,。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙,，有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦,。

秋天，秋高氣爽,，瓜果飄香,。小朋友們到這來秋游，帶來好多好吃的東西,。我嘗了一顆葡萄,，哦，好香好甜,，我的口水都流出來了,。

冬天，雪花飛舞,。小朋友們在河邊和大人們一起堆雪人,，打雪仗，在雪上滑,，玩得好開心!

這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋!我愛她!