人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

時(shí)間都去哪了歌詞篇一

近年來(lái),，隨著社交媒體和手機(jī)應(yīng)用的普及,，我們的日常生活變得越來(lái)越忙碌。似乎我們始終無(wú)法找到足夠的時(shí)間來(lái)完成我們想要做的事情,。最近我意識(shí)到,，我的時(shí)間都去哪兒了？在反思和思考中,，我得出了一些關(guān)于時(shí)間管理和設(shè)置優(yōu)先級(jí)的重要體會(huì),。

首先，我發(fā)現(xiàn),，浪費(fèi)時(shí)間是造成我時(shí)間不夠的一個(gè)主要原因,。在我分析自己使用時(shí)間的方式時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，我經(jīng)?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間在無(wú)關(guān)緊要的事情上，比如瀏覽社交媒體或者看無(wú)聊的YouTube視頻,。這些都是明顯的時(shí)間殺手,，它們不僅讓我分散了注意力，還使我一不小心就花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí),。因此,，我決定改變這種浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣，我設(shè)定了具體的時(shí)間來(lái)完成這些娛樂(lè)活動(dòng)，以便我可以更好地管理我的時(shí)間,，并將更多的時(shí)間用于更有意義的事情上,，比如學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。

其次,，我發(fā)現(xiàn),，缺乏優(yōu)先級(jí)是我時(shí)間不夠的另一個(gè)原因。過(guò)去,，我經(jīng)常會(huì)陷入拖延的習(xí)慣,，沒(méi)有給重要的事情設(shè)定優(yōu)先級(jí)。這導(dǎo)致了我在緊迫的任務(wù)上從事太多的時(shí)間,，而忽略了更重要的任務(wù),。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始制定每日任務(wù)清單,，并給每個(gè)任務(wù)設(shè)定優(yōu)先級(jí),。這樣我就能夠更清楚地知道我需要在什么時(shí)間做什么，并更好地管理我的時(shí)間,。這樣做的結(jié)果是,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地管理時(shí)間，更好地平衡工作與休閑,，并騰出更多時(shí)間來(lái)做我喜歡的事情,。

此外，我還認(rèn)識(shí)到,，缺乏時(shí)間規(guī)劃同樣是導(dǎo)致我時(shí)間不夠的一個(gè)重要原因,。以前，我習(xí)慣于隨心所欲地做事情,，沒(méi)有考慮時(shí)間的限制,。這導(dǎo)致了我經(jīng)常無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)或錯(cuò)過(guò)重要的約會(huì)。為了改變這種情況,，我開(kāi)始使用時(shí)間表來(lái)規(guī)劃我的每一天,。我設(shè)定了特定的時(shí)間用于不同的活動(dòng)，如早晨鍛煉,、上午學(xué)習(xí),、下午工作等。通過(guò)這種方式,，我能夠更好地管理我的時(shí)間,，合理安排每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間，并確保我能夠充分利用每一天的時(shí)間,。

另外,，我發(fā)現(xiàn),，缺乏專注力也是我時(shí)間不夠的一個(gè)重要原因。在現(xiàn)代社會(huì)中,，我們經(jīng)常遭受各種干擾,，使我們難以集中注意力完成任務(wù)。這使得我花費(fèi)了更多的時(shí)間來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù),，并且無(wú)法高質(zhì)量地完成它,。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我制定了一些專注的技巧,，如關(guān)閉手機(jī)通知,、找一個(gè)安靜的地方來(lái)工作，并把注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上,。通過(guò)這些技巧,，我能夠更好地管理我的時(shí)間，并且我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地完成任務(wù),，并有更多的時(shí)間來(lái)做其他事情。

總結(jié)起來(lái),，時(shí)間管理是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,，但通過(guò)認(rèn)真思考和分析，我意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間,、缺乏優(yōu)先級(jí),、缺乏時(shí)間規(guī)劃和缺乏專注力是導(dǎo)致時(shí)間不夠的主要原因。通過(guò)改變這些不良習(xí)慣和制定良好的時(shí)間管理策略,，我能夠更好地管理我的時(shí)間,，并更有效地利用每一天。雖然這需要一定的耐心和毅力,，但它將使我生活得更加有序和充實(shí),。

時(shí)間都去哪了歌詞篇二

我和時(shí)間玩了個(gè)游戲，頑皮的它躲了起來(lái),，由我去尋找,。我終究高估了自己，一無(wú)所獲時(shí)：“時(shí)間啊,，你們都去哪了,？”

山坡上，一個(gè)奔跑的小孩,，憨憨的,，傻傻的，跑得不是很快,，卻帶著那樣的自由與隨意,。她在追趕著一只蝴蝶,，可她并不著急抓到它，她只是在尋找快樂(lè),。忽然,，她被一塊石頭絆倒了，膝蓋著地與地面摩擦,，鮮血透出衣料露出綺麗的顏色,，小孩瞬間哭了起來(lái)，那叫一個(gè)驚天地,，泣鬼神,，使得林中的鳥(niǎo)兒也齊刷刷地飛離樹(shù)梢，怕也是受到了那嘹亮哭聲的驚嚇,。瞧著那小孩的傷口忽然覺(jué)得有些熟悉,，原來(lái)那小孩便是我，因?yàn)槟侵两裎慈サ陌毯邸?/p>

不知道小小的我為什么停止了哭聲,，只見(jiàn)一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),，她看著哭泣的我說(shuō)道：“你怎么哭了呢，跟只小花貓一樣,。呀,，流血了呢，我扶你回家好不好,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，算是應(yīng)了聲，可膝蓋似乎很疼,，我皺了皺眉,，小女孩見(jiàn)此從兜里掏出了一塊糖果，遞給我說(shuō)：“這是糖果,，是世界上最最美味的東西,，吃了就不會(huì)疼了?！蔽疫珠_(kāi)嘴笑了,，接過(guò)糖果便剝開(kāi)塞進(jìn)嘴里，動(dòng)作一氣呵成,。小女孩拉起我,，攙扶著朝山下走，一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就這樣消失在下山的路上,。

我有些感嘆,，世上再?zèng)]有這更珍貴的友誼了，單純,，無(wú)瑕,，僅用一塊糖果,，就能在兩個(gè)孩童之間架起友誼的橋梁，那是最樸實(shí)的交往?，F(xiàn)在的我卻很難再相信別人,，人心難測(cè)，變化無(wú)常,，誰(shuí)又能保留心底的那份純粹,，或許早已無(wú)處可尋了。時(shí)間啊,，你終是消磨了我的戾氣,，歸于平靜。

回到家,，受傷的我撲進(jìn)了媽媽的懷里,，媽媽生氣道：“就知道滿山亂跑，這回終是吃到苦頭了,?！蔽沂箘磐龖牙锟s了縮，臉上卻是開(kāi)懷,。媽媽也一點(diǎn)不耽誤,，已經(jīng)拿了藥水往我膝蓋上擦。我疼的吱吱叫,，一旁的小女孩似乎也為我的痛苦而難過(guò)，一個(gè)勁的說(shuō)：“不疼不疼,，一會(huì)就好了,。”我仰起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，那是我最好的朋友,。”我是得意的,，媽媽也是高興的,，從她微微翹起的嘴角中我可以看出來(lái)。

帶,，我們終能相遇,。

時(shí)間都去哪了歌詞篇三

記憶錄翻開(kāi)的第一頁(yè)——記憶a片段

主題詞：新生喜悅

片段演繹：

公元2019年4月20日，我——一個(gè)胖乎乎的嬰兒呱呱墜地,。哦,！一稱足足7斤呢！爸爸媽媽笑瞇了眼,。

轉(zhuǎn)眼之間,，我已經(jīng)兩周歲了,，爸爸媽媽決定對(duì)我進(jìn)行一次測(cè)試。據(jù)說(shuō)此次測(cè)試場(chǎng)面是非常嚴(yán)肅的,，全家老小一律到場(chǎng),。爸爸媽媽把我抱到照相館，地上擺滿了各種各樣對(duì)我有吸引力的東西：零食,，玩具,，圖書(shū)，鋼筆,，撲克牌……真是應(yīng)有盡有啊,。我東瞧瞧西看看，有點(diǎn)眼花繚亂,，全家人也隨著我的目光,，動(dòng)作或左或右，或上或下,，哎,！真是為難我啊,！忽然,，一只足球吸引了我的眼球，我便帶著好奇毫不猶豫地將它抓了起來(lái),。

我繼續(xù)翻著記憶錄,，這里是——記憶b篇章

主題詞：期待郁悶

篇章故事：

時(shí)間過(guò)得真快，一不小心5年過(guò)去了,，我已經(jīng)上幼兒園小班了,，那時(shí)我長(zhǎng)得胖胖的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，是幼兒園里的乖乖女,。

“六·一”來(lái)了，幼兒園里要表演文藝節(jié)目,，這可是我最喜歡的,，也是我的強(qiáng)項(xiàng)喲！我興高采烈,，認(rèn)認(rèn)真真的排練,，每天都搞得滿頭大汗，還長(zhǎng)了一頭痱子,。這下可好,，爸爸媽媽心疼了，為了讓我涼爽些,，就不顧我掙扎反抗,，將我的披肩發(fā)剪成了“小男士”,。可第二天早上,，老師一見(jiàn)我的發(fā)型就皺起了眉頭,，最后礙于我們班“六·一”節(jié)目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了！天哪,！哎,！理解，郁悶??！

記憶錄飛快的翻動(dòng)著，我看見(jiàn)了——記憶c膠片

主題詞：激動(dòng)興奮

膠片回放：

時(shí)間流逝,，那時(shí)我已上小學(xué)六年級(jí)了,，我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個(gè)鏡頭：我在攝影機(jī)前,，興致勃勃的演講,，看看“注解”，原來(lái)那是我作為大隊(duì)委員代表向隊(duì)員們宣讀

倡議書(shū)

時(shí)間都去哪了歌詞篇四

周末,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧,！其余時(shí)間,，比在學(xué)校里還慘！

成堆的作業(yè),，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張,，純屬正常！別說(shuō)手機(jī),、電視了,，連小說(shuō)也看不到,！每當(dāng)我看著書(shū)架上的小說(shuō)一本本地“失蹤”，作文書(shū)一堆堆地“產(chǎn)生”,，心如刀絞,！

“媽，給我看下qq,，行嗎,？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問(wèn),?！安恍校∪タ磿?huì)兒作文書(shū)??！聽(tīng)話！”媽媽三言兩語(yǔ)就把我給打發(fā)走了,。

現(xiàn)在,，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……

“明天早上8點(diǎn)起??！要去學(xué)英語(yǔ)！”房間里的老媽對(duì)著正在狂刷難題的我說(shuō),。

“媽,，明天能不能在家寫(xiě)作業(yè)啊,？我政治歷史還沒(méi)背呢……”我懇求地問(wèn),。

“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn),，賓語(yǔ)從句,！必須去！”老媽斬釘截鐵地說(shuō),。

我揉了揉眼睛,，無(wú)奈地嘆了口氣，又重新泡入題海,。

時(shí)間都去哪了歌詞篇五

趁著這些天涼爽的天氣,，我回到了那個(gè)記錄著我半個(gè)童年的小小鄉(xiāng)村。

雨后的空氣有著青草的芳香,，濕漉漉的風(fēng)溫柔地?fù)崞搅宋倚闹械脑餆?。腳下踏的是修得規(guī)矩的水泥路，沒(méi)有了以往隨處可見(jiàn)的泥路，還真有些不習(xí)慣,?；貞浧鹦r(shí)和伙伴們?cè)谀嗟乩锕庵_丫撒歡的時(shí)光，我的嘴角忍不住往上揚(yáng)——多想像從前一樣和他們打一場(chǎng)痛痛快快的泥巴戰(zhàn)??！

順著水泥路一路走著，突然發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)了幾個(gè)鄉(xiāng)民,，還是那么熟悉的模樣,，她們黝黑的臉上掛著微笑，手上提的沉甸甸的大概是在鎮(zhèn)上趕集買回來(lái)的好東西吧,。左邊那個(gè),，是釀酒坊里的李嬸嬸，我最愛(ài)到她家聞酒香,；中間那個(gè),，是住在后頭的張阿姨，記得她剛嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候還經(jīng)常給我好吃的,；右邊那個(gè),，是養(yǎng)豬的奶奶，姓什么我倒記不清了,，但她笑瞇瞇的眼睛我是印象最深刻的,。但是，她們卻和我擦身而過(guò)了,，我默默地咽下了打招呼的話語(yǔ),。

是呀，八年前我就離開(kāi)了這里,，爺爺奶奶去世后便很少回來(lái),。那時(shí)候我還是一個(gè)有著短頭發(fā)只會(huì)到處瘋鬧的假小子，可六年的時(shí)間改變了很多東西,，把我變成了她們認(rèn)不出的模樣,。

終于回到了老屋，它沒(méi)怎么變,，還是矮矮的平房,，舊舊的大門。門口的幾顆大樹(shù)為了修路已經(jīng)被砍倒,，門口空曠曠的，而雜草也因?yàn)闆](méi)人修剪已經(jīng)長(zhǎng)得齊腰深了,。四周的房子都成了洋氣的小別墅,，鐵質(zhì)的大門緊緊鎖著，把微弱的陽(yáng)光也阻擋到了外面?？纯窗蔚囟鸬男⊙髽?，處在中間的老屋還真有些荒涼的感覺(jué)呢。推開(kāi)厚重的木門,，老屋終于見(jiàn)到了光,。風(fēng)乍起，地上的灰塵都受驚似的飛遠(yuǎn)了,，屋子里有些灰蒙蒙的,。記起奶奶還在的時(shí)候，老屋里總是那么井井有條,，干凈簡(jiǎn)潔,。可是,，現(xiàn)在它也無(wú)人問(wèn)津了,，昔日的美好或許是隨奶奶去了吧。

坐在后屋的石階上,，我嘆了口氣,，時(shí)間都去哪兒了呢？但當(dāng)我抬起頭,，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)后屋的荒地上竟為我搬來(lái)了一座“小森林”,！里面長(zhǎng)的全是我叫不出名字的樹(shù)，它們沒(méi)有人管理,，卻長(zhǎng)出了大自然的模樣,。像一個(gè)個(gè)孩子沐浴在美好的春風(fēng)里，他們茁壯成長(zhǎng),。

我微微一笑,，或許，這就是時(shí)間給我的答案,。

時(shí)間都去哪了歌詞篇六

其實(shí)我也并不知道時(shí)間去哪了,，也許體現(xiàn)在我奶奶的臉上出現(xiàn)一條條皺紋，肉也隨之松弛了,，這,，說(shuō)明奶奶真的老了，時(shí)間也真的在流逝,。

時(shí)間雖然在流逝,，但，我也并不是虛度光陰?，F(xiàn)在放寒假了,，我也有更多的時(shí)間去幫助我的爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),，比如：煲飯，掃地,，倒垃圾等力所能及的事,。有時(shí)候我還會(huì)幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天,。如果現(xiàn)在還不做這些事情,，那么以后再做，可能就已經(jīng)晚了,。

我當(dāng)然也有錯(cuò)過(guò),。我的爺爺已經(jīng)過(guò)世了幾年了，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,，只懂得享受,，并未想過(guò)去報(bào)答那些疼我，愛(ài)我的人,。我的爺爺經(jīng)常陪我玩,，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時(shí)候爺爺帶我到街上去逛,，我看到了心儀的小玩具,，一般爺爺都會(huì)給我買，買了那個(gè)心儀的玩具以后也只是顧著自己玩,，很少會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)聲“謝謝”,。后來(lái)我長(zhǎng)大了，才懂得了長(zhǎng)輩們對(duì)我的良苦用心,，才懂得不該只去享受,，還應(yīng)該去想想這是怎么來(lái)的，更應(yīng)該去報(bào)答他們,，對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也實(shí)行了報(bào)答父母親,，但唯獨(dú)爺爺,，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。我也知道現(xiàn)在說(shuō)也晚了,，所以每次去掃爺爺?shù)哪箷r(shí),，我都會(huì)全心全意的為爺爺掃墓，也回憶著爺爺對(duì)我的愛(ài),，希望這能彌補(bǔ)我未報(bào)答爺爺,。

時(shí)間都去哪了歌詞篇七

時(shí)間在不停的流逝，

我們能做什么,，

只有嘆息罷了,，

有人會(huì)問(wèn),？

他去探望災(zāi)區(qū)的小朋友了嗎？

他去星星上了嗎,？

他去月亮上了嗎？

他去探望太陽(yáng)公公了嗎,？

no,，no，no,，

他一直在你身邊,，

只是你發(fā)現(xiàn)不了他，

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他時(shí),，

他會(huì)跑到你前面,，要你追他，

但你追不上他,，

你能做的,，

是盡你全部力量，

縮減你和他的距離,，

你知道嗎,？

時(shí)間都去哪了歌詞篇八

還沒(méi)好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

轉(zhuǎn)瞬間，又是一年高考時(shí),，距離我上一次寫(xiě)高考

作文

三年前的我手里拿著一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書(shū),，留下洋洋灑灑的文字;三年后的現(xiàn)在,，在家里享受這端午假期，百無(wú)聊賴的敲著鍵盤(pán),，留下了一個(gè)個(gè)不知所措的文字,。

對(duì)于三年前的今天，天氣雖然沒(méi)有這么熱,，但心里卻是火辣的,，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放,，但同時(shí)也有些許的擔(dān)憂,，如果發(fā)揮不好，豈不是對(duì)不起這么多年辛苦付出的努力嗎?帶著擔(dān)憂,、懷著忐忑,，終于將這一仗打完了，還好還好,，畢竟沒(méi)有那么壞,。

大學(xué)三年時(shí)間,，更是在我不經(jīng)意間悄悄的跑了，一周一周的課程規(guī)劃,，大塊大塊的閑暇時(shí)間,，現(xiàn)在想想他們都去哪了呢?我有時(shí)候很喜歡回憶過(guò)去，但我又同時(shí)認(rèn)為,，人活著要向前看,，向未來(lái)看，在向未來(lái)看的時(shí)候,，也要想想過(guò)去的那些時(shí)間都去哪了?,，那些時(shí)間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢(mèng)想而拼搏?現(xiàn)在的自己在回想過(guò)去的時(shí)候是否不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間而惱悔,。

現(xiàn)在想想三年時(shí)間收獲最多的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)吧,，在教育社區(qū)這三年時(shí)間，掌握了與人溝通的能力,，讓我這個(gè)出入社會(huì)的小毛孩并不顯得那么的幼稚,，結(jié)實(shí)了各位名師，了解了教學(xué)資訊,，收獲了很多的朋友,。

好久不寫(xiě)作文了，竟然詞窮了,，好吧,，我要繼續(xù)去工作了，各位兒童節(jié),、端午節(jié)快樂(lè),。

時(shí)間都去哪了歌詞篇九

“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了,，生兒養(yǎng)女一輩子,，滿腦子都是孩子哭了，笑了,?！?/p>

爺爺?shù)囊魳?lè)盒里播放著王錚亮的歌時(shí)間都去哪了，深情的歌唱朝外漫過(guò)來(lái),。爺爺?shù)难劬餃I花點(diǎn)點(diǎn),，沉浸在對(duì)往事的回憶中。望著不停抽泣的爺爺,，我輕輕的走了過(guò)去,。

爺爺那張布滿皺紋的臉上留下一道道的淚痕，他那張蒼老無(wú)神的眼睛望著天花板,，那粗糙,，受盡風(fēng)霜的手隨著音樂(lè)的旋律在桌上擺動(dòng),。

我不忍心打斷爺爺對(duì)往事的回憶，但又不忍心看著爺爺流淚,，便輕輕喊了聲：“爺爺,。”

爺爺這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我一直在他的旁邊,，趕緊背過(guò)身,，擦了擦那已濕透的雙眼?；剡^(guò)頭，使勁撐著臉上的笑容說(shuō)：唉,，沙眼越來(lái)越厲害了,。”

我看了看四周緊閉的窗戶,，不由得一笑,，說(shuō)了聲：“哦，以后別在風(fēng)大時(shí)出門啦,！”

我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺,，你年輕時(shí)張什么樣啊,？”爺爺說(shuō)：“我啊,，哦，對(duì)了,，我有照片,，放在那個(gè)小柜子里了，你去拿來(lái),?！?/p>

我迫不及待的走到那已布滿歲月刻痕，已經(jīng)發(fā)黃的小柜子的面前,，小心翼翼的將它打開(kāi),，生怕一不小心把它碰壞。

我把里面的一張小小的黑白照片拿出來(lái),，我一看：“咦,，爺爺你年輕的時(shí)候長(zhǎng)得這么帥呀，看,，這發(fā)型還挺時(shí)尚,！”爺爺也望著那張照片不由得笑了笑。

我看見(jiàn)爺爺笑了,，便說(shuō)：“爺爺,，你又想起什么好玩的事啦,，給我講講吧！”

爺爺摸了摸他那總是剃不干凈的胡渣說(shuō)起了那充滿心酸的陳年往事,。

“啊,，爺爺，你還有那么多勛章,，他們?cè)谀睦锇,。俊睜敔斨噶酥?，我便跑去拿出那些勛章,，不停的看了又看?？蔂敔攨s在旁邊嘆氣,。

我問(wèn)爺爺怎么了，爺爺一邊摸著他那已花白的胡渣說(shuō)：“唉,，跟我一起參軍的那些戰(zhàn)友們有的去世了,，有的也聯(lián)系不上了。唉,，人不就是這樣嘛,，一眨眼的工夫，就老了,，孩子們也長(zhǎng)大了,，這時(shí)間都去哪了”

這時(shí)耳邊又響起那首歌“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)搞好感受年輕就老了,?！?/p>

時(shí)間都去哪了歌詞篇十

朱自清曾說(shuō)過(guò)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？——是有人偷了他們罷,；那是誰(shuí)？又藏在何處呢,？是他們自己逃走了罷,；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)間就像一把皮鞭,，他能鞭策我們追趕目標(biāo),。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步,。時(shí)間好比一陣清風(fēng),，它能幫助我們吹散心頭的愁云。時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì),。

日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ)，變成了滔滔不絕,。時(shí)間像流水一樣,，我從不懂事，變成了成熟,。時(shí)間是不停息的,，我從依賴父母，變成了獨(dú)立自主,。時(shí)間它是無(wú)情的,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流淌，永不停息,。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌,，使我們都已長(zhǎng)大，使我們變得成熟,，讓我們一點(diǎn)一滴的去接觸生活，讓我們?nèi)テ穱L生活的酸甜苦辣,，讓我們?nèi)チ私馍畹钠D辛,。

因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌，我們長(zhǎng)大了,。但在我們長(zhǎng)大的同時(shí)我們的親人也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的老化,。在他們那原本活力四射的臉龐上會(huì)出現(xiàn)皺紋。他們?cè)窘训纳眢w,，卻因?yàn)檫^(guò)于勞累而導(dǎo)致疾病纏身,。

因?yàn)闀r(shí)間的流淌，使我知道了在你得到一些東西的同時(shí)你也會(huì)失去一些寶貴的東西,。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品,。

因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌，使我們不得不去面對(duì)一些事情,。這些事情可能是挫折也可能是磨難,。因?yàn)檫@些挫折與磨難，使我們不得不去拼搏,，不得不去考慮將來(lái),。又因?yàn)槠床覀儠?huì)得到一些東西。所以時(shí)間它也不僅是無(wú)情的,，有時(shí)它還會(huì)讓我們找到拼搏的動(dòng)力,；有時(shí)它會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业浇鉀Q辦法。

最后終于知道了時(shí)間都去了哪兒,，時(shí)間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了,，時(shí)間是被繁忙的課外輔導(dǎo)所剝奪走,。

時(shí)間它在流淌，想讓它停下腳步是不可能的事情,，我們只能在時(shí)間還未流淌過(guò)去時(shí),，多做一些事情。不要在我們真正失去時(shí)才知道什么是珍惜,。