總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇一

本人201x年8月參加工作,，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵,。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀。在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系,、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,。同時(shí),，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛(ài)班級(jí),、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作,。所帶20xx級(jí)有106人,，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí),，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為,、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi),，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活,，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神,。

1,、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，,，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,，扎實(shí)臨床技能操作,，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2,、完善班級(jí)制度管理,，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),，提高安全管理,。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面,，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育,，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí),，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思,，不斷去學(xué)習(xí),，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求,，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假,，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生,，始終保持電話聯(lián)系,、溝通。

4,、不斷充實(shí)和完善自己,。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng),，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育,。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

三、重技能,、提素質(zhì),，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見(jiàn),，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過(guò)多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn),，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

四,、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng),、貸,、勤、助工作

學(xué)生一入學(xué),，搜集信息,，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫(kù),，做好貧困生建檔工作,，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況,。201x級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人,，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過(guò)30%,。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng),，最后公示,，公開(kāi)、透明評(píng)定國(guó)家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸,、勤,、助工作。

五,、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問(wèn)題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們,。以宿舍為單位,，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面,，談話氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問(wèn)題,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織,，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,。

六,、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量,，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

七,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基,，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中,，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)下,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿,，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀,。

七、工作有待改進(jìn)的地方

1,、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高,，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,，提高輔導(dǎo)員工作技能,。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此,，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)工作能力。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性,、高效性,，銳意改革，勇于創(chuàng)新,，開(kāi)拓進(jìn)取,，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇二

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,，我所帶的09級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,，這半年來(lái)我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,，較好地完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證,，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn),，另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤，并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤,，對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,，使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。

09級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),，隨之就將面對(duì)畢業(yè),、就業(yè)的壓力，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，這些都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力,，有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對(duì)此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談,，幫助他們緩解壓力,，并利用qq與他們交流，運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè),，經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì),。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,，通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全,、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全,、人生安全,、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系,，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī),，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng),，對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌５耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全,。

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪,，對(duì)掛科xxxx以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話,，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,，評(píng)困生認(rèn)定及各類評(píng)優(yōu)中做好公正,、公平、公開(kāi),，各項(xiàng)工作有條有理,，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作,，但自己感到在許多方面做得還不夠好,，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇三

在學(xué)院x院長(zhǎng),、學(xué)生處x處長(zhǎng),、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xxx系x個(gè)專業(yè),，共招收新生xxx人,。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班,；xx分xx個(gè)班,，分別是xx和xx班。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生,，xx人）,、x號(hào)樓（女生，xx人）,。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,，不遲到，不早退,，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，在學(xué)校“取精用弘,，卓爾不群,，學(xué)無(wú)止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查,，正常上課時(shí)間不許滯留寢室,，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣,；建立學(xué)生自查制度,，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái),，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩,，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，涉及面廣，頭緒多,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，意義重大,，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，xx系統(tǒng)一要求,，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平,、公正,、公開(kāi)的`前提下，充分發(fā)揮民主,，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi),，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢,，樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過(guò)程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí),，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng),、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性,；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作，給了我很多幫助,；感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切,！在未來(lái)的一學(xué)期里,，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇四

在具體的少先隊(duì)工作中，我注重”兩手抓”,。

在少先隊(duì)工作中,，小干部是活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,。因此我在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊(duì)員來(lái)組織,、管理隊(duì)員,。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā),，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干,，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力,，讓這些”小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地”表演”,。當(dāng)然,，輔導(dǎo)員要處理好”放手”與”培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)加以指導(dǎo),、點(diǎn)撥,、教育。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,。只有開(kāi)展豐富多彩,，集體教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿活力,。但少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí),，多姿多彩,，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手,，著眼于事物細(xì)處,，并小題大做。例如：學(xué)生”吃零食”本是件小事,，非常平常,，但我從小事入手與”如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來(lái)。別出心裁地組織了一次”比花錢”的小隊(duì)活動(dòng),。隊(duì)員聽(tīng)老師要我們學(xué)花錢,，而且還要”比”,，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比”看誰(shuí)的錢花得最合理”,。再如,，我在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生”以我為中心”意識(shí)強(qiáng)，只知道接受父母對(duì)他們”體貼入微”,，卻不懂得如何去關(guān)心,、尊重父母。于是我利用”三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，組織隊(duì)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》,，活動(dòng)前結(jié)合美術(shù)、語(yǔ)文課,，讓每位隊(duì)員制作賀卡,，寫文章贊母親，在活動(dòng)那天,，請(qǐng)來(lái)媽媽們一同參加,，隊(duì)員們通過(guò)講、獻(xiàn),、誦,、演等不同形式，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),。在充滿濃濃親情的氣氛中,，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心,、體貼媽媽的辛勞,。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為”孝敬月”,，月底評(píng)比出”十佳小孝星”,，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持。

要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度,，富有創(chuàng)造性,，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育”因子”,。例如：利用曹娥廟這得天獨(dú)厚的德育基地,，我組織隊(duì)員開(kāi)展”我是曹娥故鄉(xiāng)人”系列活動(dòng)。從”孝”字入手,，組織開(kāi)展《孝之歌》中隊(duì)活動(dòng),，以給父母過(guò)生日為切入口，學(xué)生自編自演了小品,、相聲,、朗誦,、快板，讓隊(duì)員在歡聲笑語(yǔ)中接受教育,，懂得孝之道,。但我沒(méi)有到此為止，停留在這個(gè)教育層面上,，而是挖掘了”孝”字更深層次的內(nèi)涵,，由孝父母而推及到孝家鄉(xiāng)、孝人民,、孝祖國(guó),。組織學(xué)生去了解家鄉(xiāng)光榮的歷史，騰飛的經(jīng)濟(jì),，激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，自編隊(duì)報(bào)《孝之花》。還進(jìn)一步地將活動(dòng)延伸,，組織隊(duì)員以曹娥小主人的姿態(tài),，深入社會(huì)搞調(diào)查研究，去尋找家鄉(xiāng)在兩個(gè)文明建設(shè)中的絆腳石,，提出整改方案,，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)《給家鄉(xiāng)”會(huì)診”》,，讓”孝之歌”久久回蕩在隊(duì)員的心中,，激發(fā)了隊(duì)員”為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”的熱情,。

多年從事少先隊(duì)工作,，我深深體會(huì)到：要想把隊(duì)工作搞出色，輔導(dǎo)員必須目光敏銳,，

要緊隨時(shí)代的脈搏,，符合新形勢(shì)工作重點(diǎn)。這就需要輔導(dǎo)員必須注重給自己”充電”,。更何況21世紀(jì)被人稱為”爆炸變革的時(shí)代”,、”知本家的時(shí)代”。在這樣的時(shí)代,，孩子需要擁有新知識(shí),、新思維、新方法,、新技能的輔導(dǎo)員,，唯有這樣，才能把孩子們培養(yǎng)成新世紀(jì)的新主人,。我決心在今后的工作中,，更勤奮踏實(shí),、積極進(jìn)取，力求以更科學(xué)有效的方法,，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲,，__年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),，面對(duì)著給了自己無(wú)私幫助與理解的同事,，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、班級(jí)基本情況

我所帶的班級(jí)分別是__系__級(jí)建工__,、__,、__三個(gè)班，三個(gè)班共有學(xué)生137名,，其中男生有111名,，女生有26名。帶班一年多來(lái),，工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力并結(jié)合三個(gè)班自身的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，沒(méi)有一名學(xué)生因違紀(jì)被處分、沒(méi)有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件,，班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

二,、個(gè)人修養(yǎng)方面

在思想上,，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中找到差距,，在追趕差距中找到辦法，對(duì)本職工作充滿熱情,，和周圍同事搞好團(tuán)結(jié),，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù),。

三,、日常工作方面

一學(xué)期來(lái),，所帶班級(jí)能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn),，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施,。

具體來(lái)說(shuō)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi),，為此我專門召開(kāi)班會(huì)，結(jié)合誠(chéng)信教育,、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定,，對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi),。而對(duì)于那些確實(shí)因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款,。

2,、加強(qiáng)安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí),，提高師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力,，爭(zhēng)取在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能限度的保證自身安全，本學(xué)期一開(kāi)始,，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)”,。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,，認(rèn)真演練,，圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開(kāi)始,，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了,，我清醒地認(rèn)識(shí)到：大二這一年對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，如果說(shuō)大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期,。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)競(jìng)賽,，鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識(shí)技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備,。

4,、班費(fèi)管理：一年多來(lái),，班費(fèi)管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開(kāi),、透明,、不浪費(fèi)。從大一一開(kāi)始到現(xiàn)在,，班費(fèi)統(tǒng)一由本班生活委員保管,，所有消費(fèi)開(kāi)支必須經(jīng)過(guò)我同意并簽字。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元,，用于平時(shí)同學(xué)喝水,、體育用品、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及日常的一些開(kāi)支,。而且每學(xué)期還利用一部分班費(fèi)給班級(jí)訂購(gòu)中國(guó)青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部分,，讓每個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時(shí)了解國(guó)家的大事時(shí)事,。即使這樣,，到每學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右,，學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意,。

5、評(píng)優(yōu)工作：獎(jiǎng)助學(xué)金,、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定,。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金：其中6名分別享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，27名按評(píng)選條件分別享受國(guó)家助學(xué)金3000元,、____元,、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則,、公開(kāi),、公平、公正地評(píng)選,，沒(méi)有任何同學(xué)提出異議,，圓滿地完成了這項(xiàng)工作。

6,、完成院系交辦的其他一些工作,。

以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績(jī)也有不足,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù),，既需要耐心,、踏實(shí)、細(xì)致,，也需要?jiǎng)?chuàng)新,、靈活。在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，再上一個(gè)新臺(tái)階,。

述職人：___

20__年__月__日

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇六

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。下面我就這一學(xué)期的工作從以下幾方面闡述一下,。

一,、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍,。一個(gè)班集體,，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,，如果處于較好的集體中,，就會(huì)有如魚得水之感，相反,，如果班集體不理想,，就會(huì)感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,，兼聽(tīng)則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正,。

有了管理與維護(hù)人員,，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則,。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁,。而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

二,、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,，

從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2,。關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班,，共151人,，其中有近28℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先,，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,。認(rèn)真仔細(xì)地做好貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,，把國(guó)家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,，在精神上脫貧,。

2,、注重女生工作

我們經(jīng)管系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài),。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘,。平時(shí)多深入到女生寢室,，跟她們聊天，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念。

3,、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí),、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)心身健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高,，一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏，二是我們多重事物纏身,。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

4、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，積極向上,，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏,。根據(jù)各個(gè)班級(jí)的情況,，建立黨員發(fā)展機(jī)制,，力求在發(fā)展黨員的時(shí)候公正公平。

三,、日常管理

我們系學(xué)生多,，輔導(dǎo)員少，工作量大,，日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的,。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度,。

首先,，我們實(shí)行了雙向考核表制度,，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量,，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性,。

其次，我們對(duì)早操采取每日必查,，并及時(shí)通報(bào)的方法,，規(guī)范早操出勤管理。每天由團(tuán)總支檢查,，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,，提高早操考勤的效果。

再次,，我們對(duì)寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果,，再反饋到輔導(dǎo)員處,，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最后是查寢,，我們輔導(dǎo)員每周不定期抽查三次,。查寢可以及時(shí)了解學(xué)生在生活中所需困難,，從一定程度上保證了寢室的安全教育工作,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生,，并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇七

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心,、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的,。和這些剛進(jìn)入大學(xué),，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學(xué)院xx院長(zhǎng)、學(xué)生處xx處長(zhǎng),、xxxx系xx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxxx系團(tuán)總支xxxxxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xxxx系xx個(gè)專業(yè),，共招收新生xxxxxx人。其中xxxx專業(yè)分為xx個(gè)班,，分別為xxxx和xxxx班;xxxx分為xx個(gè)班,，分別是xxxx和xxxx班,。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xx號(hào)樓(男生，xxxx人),、xx號(hào)樓(女生,，xxxx人),。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時(shí)檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，在學(xué)校“取精用弘,，卓爾不群,，學(xué)無(wú)止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室,，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，涉及面廣,，頭緒多，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xxxx系統(tǒng)一要求,，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平,、公正,、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主,，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi),，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢,，樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過(guò)程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，使學(xué)生在心理上有歸屬感,，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,，注意觀察,，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明,，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生,，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

感謝xx院長(zhǎng),、xx處長(zhǎng),、xx主任及xx老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將xxxx系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在xxxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇八

少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作,，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn),，我們一如既往地踏實(shí)工作,，發(fā)奮進(jìn)取。在這一學(xué)期里,，我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn),，以體驗(yàn)教育為根本途徑,，圍繞“抓落實(shí)、促標(biāo)準(zhǔn),、創(chuàng)特色〞改善作風(fēng),，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

2、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查,。每一天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每一天檢查每一天公布,。成立“綠色學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)〞,，做好學(xué)校保潔工作，堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情景,，并由此作為學(xué)期末禮貌班團(tuán)體評(píng)選的依據(jù)之一，使學(xué)校堅(jiān)持潔,、齊,、美。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)〞制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員本領(lǐng)的舞臺(tái),，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查,，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。

1,、學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作本領(lǐng)和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》,、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的效勞意識(shí),。

2,、中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中,，我們構(gòu)成了“人人是管理者,、處處有管理者〞的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，構(gòu)成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的時(shí)機(jī),，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面開(kāi)展，真正成為中隊(duì)的主人,。

2,、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作本領(lǐng),。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員〞的隊(duì)伍,，并且在爭(zhēng)章版塊的.輔導(dǎo)工作做的也不到位,。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性,。主觀意志太強(qiáng)的我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者〞，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人〞,，所以,，在來(lái)年開(kāi)好一次由隊(duì)員自我做主的少代會(huì)，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心,。

綜上所述,，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo),、同仁、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是歡樂(lè)的。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的開(kāi)展,。