總結的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

高校輔導員工作總結篇一

8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx,，被分配到機電工程系擔任大一學生的輔導員一職。在這三個月以來,，我不斷加強自己的政治學習,，對工作精益求精，努力做好院領導布置下來的每一項工作,。在見習期滿之際,，我鄭重的向院領導提出轉正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領導進行匯報,，以便學校領導監(jiān)督堅持,。

一、三個月來主要工作

1.2.3.4.5.

二,、認真履行輔導員工作

(一)加強理論學習,，不斷提高自身素質,，增強辦事能力

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，因此輔導員自身的思想素質,、理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在工作中,，我認真學習馬列主義著作,，領會其中精神要領并密且關注,、學習黨的理論,、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平,，增強自身業(yè)務能力,，不斷提高位學生服務的本領通過學習,，我樹立了一種服務意識,，進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成大學的三年生活，幫助學生更好的成材,，從而對自己的工作意義及內容有了更全面、更深刻的認識,。

(二)認真履行輔導員職責,，扎實開展工作,。(1)做好學生思想政治教育工作

做好學生思想政治教育工作是輔導員的首要職責,，對維護學校的穩(wěn)定工作起著重要作用,。因此輔導員不僅應該提高自身理論水平，更應該探索如何有效,、高效的做好學生的思想教育工作,。作為高校思想政治教育的主力軍,，輔導員應該加強對相關理論的理解與領悟,，放低自己的位置,，把這些理解和領悟通過學生能接受的語言和方式方法告訴他們,，切實讓學生接受并理解,，從而有知到行，約束自己的言行,，扮演好大學生的角色。在院開展的各種活動中,、主題教育中,，本人都會認真做好主題宣傳工作，將學校的要求及時傳達到學生中間從而做好教育工作,。

(2)認真做好助學金評選工作

助學金是關系到每個學生切身利益的事情，因此在接到上級通知需要評選助學金的時候,，本人立即將各班班長召集在一起,，布置綜合測評工作,，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質測評這一方面是最易出問題的,，每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平時表現優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核,，以防止出錯,。

(3)圖書館搬遷工作

為了給同學們一個良好的圖書閱覽環(huán)境,，方便同學們使用圖書館的各種書

籍,，學院領導決定將圖書館從學校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕,，學校領導布置了圖書館搬遷工作的具體事宜,，本人在接到通知后立即著手布置工作,，宣傳此次活動的重要性，提高同學們參加此次活動的積極性,，同學們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學們進行了戰(zhàn)前教育,，我對此次活動充滿了信心,。10月8號早上8點,，我親自對參加本次活動的同學進行鼓勵,，同學們熱情高漲。工作開始后,，我們機電的同學被分配到了各個崗位,，然后我?guī)ьI我的同學們開始工作,，對領導分配的任務進行認真完成。工作中,，周而復始的工作的確是挺枯燥的,，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了,，但想想這是為同學們辦實事,，同學們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言,，我作為一名老師怎么能半途而廢,，這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作，不喊累,，不喊苦,，同學們有來找我訴苦的，我都會認真的他們進行解釋,，同學們也都非常理解,，紛紛表示不累。我認為這次工作不僅需要我做好領導分配給我的工作,，還需要我做好同學們的思想工作,，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午,，圖書館搬遷工作圓滿完成,，我和我的學生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,。為圓滿完成本次工作做出了貢獻,。

(4)衛(wèi)生達標活動

為給同學們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學院領導在10月開展了衛(wèi)生達標活動,，在本人接到領導通知后,，召集各班班長進行了會議精神的傳達，要求各班班長對工作進行詳細的布置,，然后我又深入各班進行工作指導，要求同學們重視此次工作,，鼓勵同學們發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛(wèi)生進行的認真仔細的打掃,，后來在打掃汽車實訓中心的時候,，我親自帶領我們學生上陣，充分發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神,，將實訓中心打掃的特別干凈。為同學們的實訓工作提供了一個良好的環(huán)境,。

(5)結合學生學習生活實際做好常規(guī)管理工作

為了解學生生活中的實際困難,，本人在大一新生

軍訓

三,、工作感悟

開展每周班會制度，每次主題不同,，增進與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,，并在各項全校性活動中取得了不錯的成績,。積極參加學校組織的各項活動和比賽，引導學生向積極方向更好發(fā)展,，倡導友誼第一比賽第二,。考慮到學生大部分來自外地,，盡量關心他們的日常生活,，注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

作為一高校輔導員，在日常工作中我力爭多學多看,，時刻以一名準教師的標準來要求自己,，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理,。堅持以服務學生為本的思想政治教育,，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育,。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度,，在班會上總結上周的問題,，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作,，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作,。

共

2

2

1

2

高校輔導員工作總結篇二

20x年度本人主要承擔學生組織發(fā)展、學生就業(yè)工作和學生常規(guī)教育管理工作等,。在系領導的關心和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟,、業(yè)務工作能力和專業(yè)學習等方面都取得了一定的進步?，F將本年度工作情況總結如下：

一、針對不同層次的學生情況用不同的方法做思想工作,。

在學生中開展有差異,、分階段的思想政治教育。作為大學生輔導員,，在開展思想教育中尊重大學生的個性差異,，選擇適當的內容和方式，有針對性地開展思想政治教育工作?，F在大部分生長在經濟寬裕的家庭,，沒有經歷過苦難和挫折，不用為生活操心,，且都是獨生子女的學生,，一直備受父母、老師的關注和寵愛,，從初中到現在一心只讀圣賢書,，無需過問窗外事。這些學生表現出傳統(tǒng)道德觀念淡薄,、勞動觀念不強,、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值,，把父母的關心,、老師的愛護看作是理所當然，雖有理想卻無法與社會,、祖國的需要相聯(lián)系,，自大，目中無人,。

針對這種情況,，我就提倡學生多去關心別人，多站在別人的角度考慮,，不要斤斤計較個人得失,，把愛心、關心,、孝心獻給別人,，讓學生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強,、自立起來,，鍛煉自己的獨立能力。根據新生入學階段,、低年級階段,、高年級階段和畢業(yè)階段大學生不同的需要和特點，既進行理論灌輸,，又進行思想疏導,。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學生向教育學生轉變，當代大學生作為獨立的群體,，受到社會多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導員和學生接觸比較多,，輔導員本身的言行舉止對學生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學生，更重要的是用自己的表率作用對學生潛移默化的影響,。

二,、強“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導員經常深入其中了解學生中存在的問題,，通過不定期對學生宿舍衛(wèi)生,、大功率電器檢查，加強學生良好生活習慣和安全教育,，并取得良好的效果,。通過觀察,、調查等方法，了解學生的成長經歷,、課堂學習情況,、課外活動的表現，做到把握學生的思想軌跡,，充分了解學生在學習和生活上的需要,，把學生思想動態(tài)與開展學生工作相結合，及時幫助或引導他們自己解決情感問題,、生活問題,、學習問題等。

2,、認真做好20x屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作,，督促學生及時備案，到目前我系學生就業(yè)率已經達到98.8%,。

3,、加強對20x級學生會干部的培訓、引導和教育工作,。

三、加強特殊群體的幫助,、教育工作

(1)對于貧困生來說,，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉化為一種積極向上的動力,。而且我在生活和學習上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現在的學生心理成熟早、知識面廣,、但是的發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學生,，我根據不同的情況從不同的側面指導,，平時多給其進行心理疏導，幫助他們分析暫時失利的原因,，堅定其意志,，給予其成績的肯定，但是思想不能出現偏激的想法,。

并且我讓班干部和學生中積極要求上進的代表同我一起參與到對此類生的教育關心管理中,，讓這些學生認為他們不是沒人要的,，還是有許多同學在關心著他們，讓他們自愿的說出自己的心聲,。且讓班干部及時反饋,，這樣就能及時的以正確有效的方法幫他們把問題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小,、化無,。

四、缺點與不足,。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，在以后的工作中多向別人學習、多借鑒好的工作方法,。

五,、工作中的體會

正確處理事業(yè)心與平常心的關系。因為我們的工作需要付出,，需要奉獻,，而不能圖回報，也無法圖回報,，因為我們培養(yǎng)的學生是流動的,，最終要走出校門回報社會。作為輔導員是不能占有的,，我們有的只是學生成才后精神上的慰藉,。為此我們要有平常心。

作為輔導員我們必須要有責任感和事業(yè)心,，即對學生要有愛心,，對工作要有熱心，對自己要有信心,，要“不以物喜,，不以己悲”，要以學生的發(fā)展為第一要務,，真正做到“一切為了學生,，為了學生的一切”。

高校輔導員工作總結篇三

想想從20xx年入職至今輔導員工作生涯整好七年,，有人說夫妻之間有七年之癢,，我怎么感覺和輔導員職業(yè)才剛剛“戀愛”？抱著一顆服務學生的心來到了江西旅游商貿職業(yè)學院,，從最初的手忙腳亂,、焦頭爛額，交織在學生的日常管理事務以及突發(fā)事件處理當中,，到如今的游刃有余,、穩(wěn)坐釣魚臺,，能夠總結思考，完善和提升輔導員九大工作職責方面的各項能力,。這一切要特別感謝學校領導給我提供輔導員的成長平臺,，還要感謝同事們的支持和幫助，讓我對輔導員的工作七年不癢,，初心不改,。

輔導員的工作繁雜瑣碎，但所有工作的'開展都是以學生為中心,，圍繞學生,、關照學生、服務學生,，學生的滿意度和獲得感也是檢驗輔導員工作的標準和尺度,。圍繞這個中心本人主要形成了以下幾點心得：

第一、立規(guī)矩,，上正軌,，利用入學教育建設好班委隊伍。每一位同學都是懷揣夢想,，帶著憧憬邁入大學的門檻,，把大學作為了自己學習生涯的新起點，是“立規(guī)矩”和班委建設的最好時機,。把握好這個時機,，通過入學教育、下寢,、談心談話等給班級同學“立規(guī)矩”，讓同學們知道在大學什么是對的,、什么是錯的,、什么可為、什么不可為,，樹立正確的大學認知觀念,，另外，“謀人才”打造一支良好的班委隊伍,，可以分擔很多學生日常管理事務工作,。

第二、重視思想理論教育和價值引領,。只要思想不滑坡,，方法總比困難多，這句話幾乎成為了我的人生格言,，學生之所以會出現各種各樣令我們頭疼的問題,，究其根源還是思想認知問題,，要努力做好學生的人生導師和健康成長的知心朋友,。人就像一粒種子,，要做一粒好種子，身體,、思想都要健康,。種子健康了,，我們每個人的學習和事業(yè)才能根深葉茂，枝粗果碩,。

第三,、狠抓學風、黨團建設,，讓學生動起來,，忙起來。對于高職院的學生來講,，對學習的興趣普遍不高,，對自己的大學生活又缺乏規(guī)劃，學生“閑置”,，所以輔導員經常有學生缺勤,，打游戲等問題的困擾。這個時候引導學生對于三年大學的學習規(guī)劃非常重要,，本人結合會計學院的技能競賽,、初級會計證、英語四六級,、計算機等級,、教師資格證書以及專升本考試等做好班級同學的學習規(guī)劃。另外,，開展好各黨團活動,，豐富同學們的第二課堂，讓同學們的大學生活充實起來,。

第四,、一對一，點對點,，心貼心,，做好心理健康教育工作。特別感謝學校每年的心理排查工作,，加上平時的觀察,，對于班級特殊人群的工作絕不能含糊，必須一對一,，點對點,，心貼心的關注到位,，這樣能夠很好的預防一些突發(fā)事件，大大降低了校園突發(fā)危機事件發(fā)生的概率,，共筑平安校園,。

接下來本人將繼續(xù)保持一顆一切為了學生，為了學生一切的初心,，始終牢記使命和擔當,，從輔導員的九大工作職責為切入點，切實做好大學生思想政治工作,，面對一切問題,，迎接一切挑戰(zhàn)，肩負一切責任,，為我們的國家培養(yǎng)一代又一代又紅又專,、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,，砥礪前行,！

高校輔導員工作總結篇四

我很榮幸能夠在全國各高校對大學生思想政治工作日益重視的今天走上輔導員這個工作崗位，并且參加了學校組織的崗前培訓,，與各位新老同事進行學習交流,，使我對輔導員這個崗位有了新認識。下面我從以下幾個方面談談我的感受：

一,、要正確認知輔導員的崗位性質和工作職責

(一)要正確認知輔導員的崗位性質和自身的定位,。在大學中輔導員老師的性質是教師。是高等學校教師隊伍的重要組成部分,，是開展大學生思想政治教育的骨干力量,，是大學生健康成長的指導者和引路人。高校輔導員工作是教育人,、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的,。在大學中輔導員是一個十分重要的角色,，是學校與學生之間的媒介、紐帶,、橋梁,。工作的內容比較雜，比較瑣碎,?？梢哉f工作的范圍涉及到學生衣,、食、住,、用,、行，無所不包,，無所不容,。特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學生的學習態(tài)度,，使他們大學四年的學習生活過得更加充實，更加有意義,，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件,。

我覺得做為一名合格的學生輔導員，除了具備工作能力和技巧之外,，還應具備對這項工作的熱情,，我把這種品質歸結為"三心”，即對學生要有責任心,，要有熱心,，要有愛心。

(二)要認真履行自己的工作職責,。

第一,、加強大學生的思想政治教育。大學生是十分寶貴的人才資源,，是民族的希望,，是祖國的未來。大學生思想政治教育,，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦,，入開展黨的基本理論，基本路線,，基本綱領和基本經驗教育,，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,，使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任,，樹立社會主義理想信念,，樹立科學的世界觀和正確的人生觀，并使他們中的先進分子樹立共產主義遠大理想，確立馬克思主義堅定信念,。

第二,、指導學生組織和班級的工作。學校的學生組織包括學生會,、學生社團及班委等組織實體,，是優(yōu)秀學生組織，在學生中扮演著重要的角色,，甚至是凝聚力和精神的核心,。車跑得快，全指車頭帶!”一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素,。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的,。核心力量決定了整體的組織文化，因此要做好學生組織和班委的工作,。

第三,、要加強對學生心理、法制,、學習,、就業(yè)的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外,，還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育?，F代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網絡沖擊,、學習的壓力,、感情的挫折，很多大學生心理產生了一些問題,，甚至導致了一些惡性事件,，觸犯了法律，因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的,，要及時發(fā)現問題,，排查問題，不留安全的隱患,。此外,，輔導員老師要引導學生樹立良好的學習觀，培養(yǎng)學生終身學習的意識,，積極引導學生正確的學習方法,，定期進行指導，使學生明確學習目標,，有意識地朝著目標自覺地學習，形成自覺學習的好習慣,。

第四,、加強對學生生活的關心,。輔導員老師要經常深入學生宿舍，定期在值班室值班,，經常與學生零距離的溝通,，善于觀察，勤于思考,，及時發(fā)現一些不穩(wěn)定因素,，及時排除問題。關心學生生活的每一個細節(jié),，讓他們感受到家的溫暖,，從而使學生以更加飽滿的熱情投入到學習中去。

二,、輔導員的工作要講究藝術和方法,。輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果,。

姑息遷就的惡性事件外，要給學生改過的機會,，這樣既不會傷害學生的自尊心,，也會收到教書育人的良好效果。

(二)把以情感人與以理服人結合起來,。教師處理一些學生問題要有理有據,，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服,。"德高為師,，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質,，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他,。

三,、利用現代傳媒技術，進行網絡思想政治教育,。隨著時代的發(fā)展,，網上沖浪己為大多數學生所熟知，大部分大學生是網民,，在網絡上獲得了大量有益的信息和知識的同時,，也有一些潛在的隱患，這就需要輔導員老師與時俱進，細心觀察學生的思維動向,。

廣大青年學生,，大學生的思維還具有很大的可塑性，

學生遠離網毒,，真正通過網絡學習到一些有意義的知識,。

得力助手。

來,，增加了信息的可信度,，更有利于及時地發(fā)現問題，排除隱患,。

四,、加強思想政治理論研究正確地理論指導正確的實踐。

但必要的理論修養(yǎng)是必備的,，輔導員是一個要求綜合素質很強的專業(yè),。

悉黨的有關政策、路線,，懂得學生心理,，把握學生的思想動向。有條件的,，要定期在學術期刊上發(fā)表論文,。這樣實踐出真知(理論)

新?？茖W的理論是社會實踐基礎上產生并經過社會實踐檢查和證明的理論,，

的本質。在我國,，高校輔導員己有了一段時間上升為理論,，再用理論指導實踐，離不開科學的理論基礎,，離不眾多學科的理論依托,，學習這些理論，能使輔導員站得更高,，看得更遠,，能提高其洞察力，預見性的及分析問題和解決問題的能力,。

五,、積極開展學生喜聞樂見的主題教育活動

國主義教育的有效途徑，活動中激發(fā)了學生的熱情,，

情懷,，具有不可替代的作用,。在學生的學習、

學生更加有學習的動力和熱情,，會形成一些良好的生活習慣,。比如沈陽工程學院的

人習慣，提升了他們的文化內涵,。

高校輔導員工作總結篇五

轉眼間，擔任輔導員工作已經三年多,，對我來說最大的感觸就是,，從起初不知道輔導員的具體工作是什么，僅僅忙于完成上級安排的任務,，到現在喜歡這份工作,，漸漸通過各種渠道去思考、學習如何更好的開展工作,。在這三年的工作中我嚴格要求自己,，力求做到以下三點，讓學生工作穩(wěn)中求進,，力求創(chuàng)新,。

教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識,，科學文化知識,，還要學政治知識，實踐知識,，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自己正確的思想,，優(yōu)良的品德，良好的行為,，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立"終身學習"的理念,。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現代科學知識的學習,，不僅熟悉思想政治工作原理,，而且還利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識,，爭取能做到一專多能,。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,，并從中自我學習、自我認識,、自我鍛煉,、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認識能力,，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的,，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的，要想在較少的時間內把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標，充分調動,、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,，提高工作效率；另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動關心,、親近同學,，要與他們交心談心，坦誠相待,；對學生的困難要熱情幫助,，對出現的問題要及時解決。同時實事求是,、公正嚴明,，熱愛、了解,、尊重,、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生,。工作中獎懲分明,，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正,，這樣才能樹立起較高的威信,。

隨著市場經濟體制的建立和完善，經濟成份,、經濟利益,、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化,；隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁,，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機,。

這些新情況,、新問題給傳統(tǒng)的.思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),，如果不從思路,、內容、體制,、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校,、社會,、家庭各方面的積極性，形成“大合唱”大家唱,；要認真學習和積極吸取現代科技成果,，更新觀念，更新知識,，更新工作設備和手段,，提高工作水平；要針對大學生思想觀念的變化,，精心設計新的活動形式和載體,，滿足不同層次的學生的需求，增強工作實效,。通過這幾年來與同學們的接觸,，我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,，在他們身上我又重新看到了當年的自己,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一起參加活動,，一起學習工作,，一起聊天，在這些過程中我們結下了深厚的友誼,。,，不過我深感自身理論水平也有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,。但在與同學們的接觸中,，我們通過彼此交流，都從對方身上學到了很多,。

以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步,。

高校輔導員工作總結篇六

xx年,，是華北水利水電學院內涵提升、加壓驅動的關鍵一年,，也是管理經濟學院實現跨越式發(fā)展的重要一年,，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照管理與經濟學院黨總支的統(tǒng)一安排,，我主要負責學生資助,、檔案管理、組織發(fā)展,、學生工作辦公室日常事務處理等四項主要工作,，在院領導的關懷和支持下、在各位同事的關心和幫助下,，工作整體進展順利,，也取得了一定成績，為進一步認清形勢,，明確任務,，查找不足，尋找對策,，現將一年來本人的工作情況,，匯報如下：

一、學習情況

1,、政治理論學習方面

xx年,，本人堅持四項基本原則，不斷提高黨性覺悟,，以一個中國共產黨黨員的標準嚴格要求自己,。認真學習馬列主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別圍繞深入學習落實科學發(fā)展觀,、踐性社會主義核心價值體系,，學習黨的xx大、xx屆四中,、五中全會精神,，來提升自己的思想境界，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，用社會主義核心價值體系指導自己的工作,。我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，團結同志,，有強烈的事業(yè)心和奉獻精神,。注重強化政治素質和業(yè)務素質，和各位同事一起認真把好每一個環(huán)節(jié),，使各項工作都方向正確,，業(yè)績突出。

2,、業(yè)務知識學習方面

我認真學習華北水利水電學院學生工作手冊、華北水利水電學院各種規(guī)章制度,、黨員發(fā)展程序,、畢業(yè)生黨員組織關系轉移工作程序、輔導員工作指南,、華北水院黨務工作手冊,、管理經濟學院學生工作制度匯編等，為全面深入了解學校和學院的基本情況;大量閱讀輔導員理論文章,，著力擴大知識面,，開闊視野，進一步提高理論水平,。我嚴格按照學校要求,，認真參加在我校舉辦的河南省干部選學活動，認真聽講,、深入領會,、細心思考。按照學校黨委宣傳部通知要求,，參加中央xx屆五中全會宣講團在河南的報告,，仔細聆聽了住房與建設部部長姜維新部長的報告，并在我的博客上寫出了“學習xx屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會,，受益非淺,。

3,、專業(yè)理論學習方面

沒有放松專業(yè)課的繼續(xù)學習，我作為學習科學社會主義與國際共產主義運動專業(yè)的研究生,，繁忙的工作絲毫沒有影響我學習理論的積極性,，反而更加激發(fā)了我對理論學習的極大熱情。專業(yè)知識不能丟,，理論愛好不能棄,，好的理論學習習慣不能拋，我堅持每天抽空瀏覽人民網理論專版,、新華網重要評論版,、中國共產黨新聞網黨史資料版等，及時了解本專業(yè)最新重大理論熱點難點問題,，并結合自己實際工作,，最大可能的講理論融入到現實思想政治教育工作中。堅持學習理論,、研究理論,、傳播理論。做忠實的理論傳播者,、研究者,、實踐者。我加班加點抽空寫出兩篇論文,，一篇題為“將社會主義核心價值體系融入到大學生思想政治教育之思考”,，另外一篇題為“簡析社會主義和諧文化的基本特征”，其中后一篇已經被華北水利水電學院學報編輯部收稿,，計劃在xx年第一期出版,。

二、崗位職責履行情況

1,、深入細致地做好學生資助工作,。

作為學生資助工作的新兵，在院領導的關心和支持下,，在學生處資助中心老師的指導和幫助下,，迅速進入工作狀態(tài)，工作整體進展順利,，比較客觀公正地做好家庭經濟困難學生的貧困認定工作,、助學貸款工作、國家獎助學金評定工作和催息還貸工作,，高標準地完成了學生處資助中心分配的各項工作,，不折不扣地將學校和學院的各項資助政策和措施落到實處。

(1)嚴格按照公平、公正,、公開的原則組織開展各年級家庭經濟困難學生的認定工作,，不斷規(guī)范家庭經濟困難學生認定工作次序，建立和完善了家庭經濟困難學生檔案,，為實施資助工作提供了科學依據,，本學期，全院共計認定503名學生為家庭經濟困難學生,。

(2)認真貫徹學校國家獎學金評比制度,，切實抓好國家獎學金評比工作。xx年我院共有5名學生獲得了國家獎學金,，獎勵金額4萬元,。

(3)認真實施學校國家勵志獎學金評比制度，客觀公正地抓好國家勵志獎學金的評比工作,。xx年我院共有65名學生獲得了國家勵志獎學金,，獎勵金額32、5萬元,。目前,，國家勵志獎學金已全部發(fā)放到每位獲獎學生手中。

(4)嚴格按照學生處國家助學金評比制度的要求,，抓好國家助學金的評比和落實工作,。xx年我院共有514名學生獲得了國家助學金，資助金額154,、2萬元,，資助面達到30%。我院有78人獲得學校專業(yè)獎學金,，資助獎金達4,、68萬元,，目前,，xx年秋季國家助學金已全部發(fā)放到學生手中。

(5)認真做好學生貸款管理工作,，進行政策宣講,，指導表格填寫，協(xié)助進行審查,，做到嚴審申請,、嚴謹管理、嚴格監(jiān)督,。從確定困難學生,、公示貸款學生名單到收繳貸款材料，從組織學生填寫《審批表》到認真錄入貸款數據，從10月17日24點準時上報省貸款數據,，到領取借款合同,、借據、檔案盒,，從組織學生填寫貸款合同,、確認借據簽字到認真細致整理貸款學生貸款歸檔材料及貸款合同，從打印最終貸款化名冊一式四份到報送資助中心最終數據,，從學校財務處把貸款劃撥到學生賬戶到?？顚Ｓ脟乐敎簦瑥陌磿r發(fā)放學生貸款到對有問題的貸款學生及時請示上報,，我認真細致地做好了整個貸款管理的每一個環(huán)節(jié),，并在規(guī)定時間內如期完成了學生處資助中心布置的每一項內容。完成助學貸款新增人數56人,，總共有200名學生貸款,，金額共計90、45萬元,。沒有出現絲毫資金,、數據等差錯。不僅實現了"不讓一個學生因為家庭貧困而失學"的工作目標,，而且使家庭經濟困難學生的生活質量得到進一步改善,，能夠健康成長、快樂學習,、幸福生活,。

(6)認真落實學院勤工助學工作制度，切實發(fā)揮勤工助學制度在學生資助中的作用,。xx年學院按照學校關于學生勤工助學的有關規(guī)定,，共發(fā)放勤工助學崗位工資3、2萬元,，在原有勤工助學崗位的基礎上,，積極爭取，xx年參加學校提供崗位的勤工助學學生新增11人,，月資助總金額1980元,。為3名學生申請臨時困難補助每人1000元，共計3000元整,。

(7)認真落實學校關于對地震災區(qū)學生實施特別資助的有關政策措施,，先后給來自地震、旱澇等災害重災區(qū)的17名學生發(fā)放一次性補助每人600元,，共計1,、02萬元,，給68名大一新生發(fā)放保暖內衣一套。目前,，現金和實物已經全部發(fā)到學生手中,，沒有絲毫扣留和挪用現象。

(7)扎實做好助學貸款利息催繳工作,。我院共有158名學生欠息,，經過耐心細致的工作，充分理解貸款學生的心理,，講清楚不按時還息的危害和后果,，積極動員往屆輔導員也參與到催息還貸的過程中，最終有135名學生在12月22日如期還款,。仍不放棄對23名學生繼續(xù)跟蹤,，有機會就積極動員其履行貸款承諾，引導這些學生做誠信還貸的畢業(yè)生,。

2,、全面負責學生工作辦公室的日常事務。

(1)我始終堅持立足于本職,，盡心盡力開展好各項工作,。在及時完成上級部門和領導分配的各項任務的同時，很好的保證了學生工作的有序進行,。對于學工辦常規(guī)工作,，兢兢業(yè)業(yè)，保質保量地如期完成,。如重大節(jié)假日值班安排,、國家獎助學金申報評定、各項評估材料的收集與整理,、綜合素質積分測評,、評優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學及各種材料報送等,。

(2)認真盤點并清查學生工作辦公室現有物品及固定資產,，并做好整理歸類，做到心里有數,，為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎,。

(3)認真完成學生處,、組織部,、宣傳部、教務處等校部機關下達的各種文件的上報與信息反饋,。本年度主要辦理有：學生管理工作人員信息統(tǒng)計表,、學生返校情況登記表、第一節(jié)課出勤情況登記表、國家助學貸款審批表,、學生受災情況統(tǒng)計表,、困難家庭復查認證表、學生勤工助學崗位申報表,、學生綜合積分評定表,、國家獎助學金審批申報表、學校專業(yè)獎學金登記表,、受災家庭補助款發(fā)放表,、黨校培訓登記表、黨章考試簽到表,、黨課結業(yè)登記表,、火車票優(yōu)惠卡辦理登記表、資助工作落實情況調查表,，自強之星申報表,、四六級考試證補辦表、考試證補辦申請表,、機要文件交寄表,、畢業(yè)學生應交利息表、黨員情況統(tǒng)計表等等,。

(4)兼任學院花園校區(qū)人口普查員,，高質量地完成了校人口普查辦公室第六次人口普查工作。在人事處的精心領導和組織下,，共普查我院花園校區(qū)673名本?？茖W生。數據清楚,、表格填寫規(guī)范,、上交及時，得到人事處及人口普查辦公室工作人員的一致好評,。

(5)兼任學院宣傳通訊員,。按時參加學校黨委宣傳部組織的各項培訓，并在會后及時將會議精神回報給學員主管領導,。按時完成黨委宣傳部安排的信息上報,、年內市級以上新聞稿件及媒體報道統(tǒng)計等一手材料。

(6)積極配合學院行政辦公室,、教學辦公室,、實驗室等部門的工作。制作板報宣傳欄,、懸掛科研條幅,、收繳計算機等級考試費,、四六集報名費等等工作。

(7)不打折扣地保質保量完成學院領導交辦的其它事宜,。

3,、扎實做好往屆畢業(yè)學生檔案管理工作。

(1)認真將學生辦公室現有學生檔案按年級整理歸類,，共有三屆畢業(yè)生共計178份檔案在辦公室留存,，做表登記造冊，以便將來學生查詢,。

(2)按照學生處要求,，將過擇業(yè)期的xx級、xx級共計115份檔案,，全部整理完畢后,，通過河南省通信機要局寄至學生生源地所在地市人事局人才交流中心。

(3)按照招生就業(yè)處的要求,，將過擇業(yè)期的,、xx級學生回生源地就業(yè)報到證全部領回，并做表登記造冊,，存檔,。并為學生提供耐心細致周到的咨詢服務，熱情接待并耐心解答往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)生檔案,、就業(yè)報到證流程等事宜,。讓畢業(yè)生充分感受到母校一直在關心著他們、關注著他們,。

4,、嚴肅嚴格規(guī)范學生黨員發(fā)展工作。

全面掌握學院原有159名學生黨員基本信息及學生黨支部組織框架,，做好黨員發(fā)展結業(yè)考試,，黨員發(fā)展對象公示、發(fā)展對象函調等份內工作,，為48名往屆畢業(yè)生準確地開具黨組織關系轉移介紹信,，代收黨費72、6元,。參與2次黨課結業(yè)考試監(jiān)考,，2次黨章考試結業(yè)監(jiān)考，完成黨課結業(yè)考試267份四個院系的閱卷任務,，主動承擔黨章考試閱卷任務,，按照組織部閱卷回避的要求，共閱改除了本學院之外的1198份黨章考試試卷,。xx年我院共有141名學生被公示為發(fā)展對象,，136名學生參加第三十五期黨課培訓。如期轉正61人,。

三,、存在問題及努力方向。

盡管自己在-xx學年第一學期取得了一些應有的成績,，但也不可避免地存在著一些問題,，特別作為學生思想政治工作的一名新兵，理論知識還不夠充分,，管理水平和能力還需要進一步提高,，工作的規(guī)范性有待強化，對外交往的藝術性與思想道德境界需進一步提升,。

1,、勤于學習、善于思考,，全面提高自身綜合素質,。

傳文明之道、授理想之業(yè),，解成長之惑,。是輔導員傳道授業(yè)解惑的本質要求。教育者必先受教育,，不但要學專業(yè)知識,，科學文化知識，還要學政治知識,，實踐知識,，以不斷豐富和提高德育教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德,，良好的行為,，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我在工作中除了爭取培訓交流的機會,，還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立"終身學習"的理念。不僅要進一步加強學習馬克思主義哲學,，還要加深對現代科學知識的學習,，不僅要熟悉思想政治工作原理，而且還要抓緊分秒時間尤其是要利用好空余時間學習心理學,、人際關系的處理等相關知識,，爭取能做到一專多能,。另外還要更加注重積極參與到學生實踐和學生活動的組織管理中去，并從中自我學習,、自我認識,、自我鍛煉、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質得到全面提高,，理論水平得到進一步提升,，實際工作能力進一步增強。

2,、敢于擔當,，無私奉獻，牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命,。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,，要想在較少的時間內把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的,。馬上就要到龍子湖校區(qū)帶09級學生,，一方面，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標,，充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動關心,、親近同學，要與他們交心談心,，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,，對出現的問題要及時解決。同時實事求是,、公正嚴明,，熱愛、了解、尊重,、信任每一個學生,，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,，弘揚正氣,，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正,，樹立起較高的威信,。

3,、勇于探索,，虛心學習，爭取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作,。

不同層次的學生的需求,，增強工作實效。

通過這半年來與學校校部機關領導,、學院領導,、各位輔導員同事們的接觸，我覺得更多的是我從領導和同事們身上學到了很多東西,，包括自己曾經所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,，尤其是在日常工作中的接觸，通過彼此交流和溝通,，在他們身上我又重新找到了自己新的努力方向,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友,，我和他們一起參加院系組織的活動,，一起學習工作，一起聊天,，在這些過程中我們結下了深厚的友誼,。不過我深感自身還存在這樣那樣的不好的習慣和問題，性格過于外相和直爽,，表達方式近乎張揚而不內斂,，偶爾也會不被同事接受，產生一些不必要的誤解,，但這些也絲毫不會影響我工作的積極性和對理想的執(zhí)著追求,，我將繼續(xù)在領導的關懷和支持下，在各位同事的關心和幫助下,，盡職盡責,，竭盡全力把工作做好，把朋友交好,，把學生工作的事情辦好,，共同為華北水利水電學院早日建成高水平教學研究型大學貢獻力量,，不懈奮斗!

高校輔導員工作總結篇七

本人20xx年8月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記,。工作三年有余,，始終堅持“以人為本，為學生服務,，做學生的良師益友”的原則,，以加強“三風建設”(班風、學風,、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,，深入了解了學生的思想狀況與學習、實習,、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導員工作時間不長,，還需不斷積累經驗，查漏補缺,，以期今后的工作更高的臺階?，F將具體工作總結如下：

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵,。輔導員的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學生的綜合素質，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質，首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀,。

在日常工作中，認真學習中國的理論體系,、路線,、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表,，以身作則,，率先垂范，要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級,、搞好團結,。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

以加強“三風建設”為抓手，積極推進班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人,，如今都進入實習階段,，分布在全國各地實習,，但我始終保持電話、網絡聯(lián)系,，學生的行為,、行動始終在自己的掌控之內，在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務學生,，培養(yǎng)學生，關心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識,，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強團結合作精神,。

1、抓學習,，重臨床技能操作,，加強學風建設。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,，,，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎,。

2,、完善班級制度管理，加強“班風,、舍風”建設,，提高安全管理。在班級管理方面,，根據近期學生易出現的問題,，進一步完善班級管理制度，加強班風建設,。在宿舍安全管理方面,，進行相關的安全知識再教育，增強他們的安全,、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全,、舒適,、和諧的學習環(huán)境。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生,，始終保持電話聯(lián)系,、溝通。

4,、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動,，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,，加強輔導員與任課教師的交流,，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛,。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動,，加強學生自我管理,。

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,，特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據畢業(yè)生的性格特征與氣質,、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

高校輔導員工作總結篇八

各位學院領導您們好：

我是____,，管理學部輔導員，____年我擔任了____專業(yè)的輔導員,，共計316人這兩年我仍然嚴格按照“勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求,，把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識,、服務學生意識作為一切工作的基礎,，細致、扎實,、求實的做好學生工作,。

我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述。

一,、上半年的送畢業(yè)班的工作：

就業(yè)始終是學校和學生最終的目的,，所以如何提高學生就業(yè)能力，提高就業(yè)率,，就成為我另一項重要的工作,。使用現代化手段建立信息平臺，使每個信息都能直接到達學生手中,。

1,、就業(yè)摸底調查,，在班級中以每個人為單位，充分進行就業(yè)方向,，就業(yè)形勢,，就業(yè)地點，就業(yè)前景,，如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,，了解每一位同學的就業(yè)實際情況，并以此為據對學生就業(yè)進行幫扶和指導,。

3,、聯(lián)系實習和就業(yè)單位，使學生們能夠盡快的走向社會,，做好學校,、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息,、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面,。

4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料,，匯總給類畢業(yè)生數據,，整理檔案，統(tǒng)計戶口遷移,，派遣證的發(fā)放,，畢業(yè)證學位證的發(fā)放，畢業(yè)生安全離校工作等,。

二,、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作

對于大三專業(yè)分流后的工作，我認為主要是認真做好日常的事務工作,，使同學們盡快融入到新班級里,，盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài)，多聽到班級內聽課查課,，對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,，以扎實工作，服務學生作為自己的工作宗旨,，對于學生學年綜合測評,、入黨、三好學生,、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,，本著實事求是、公開,、公正,、公平的原則,，把工作做得扎實細致，保證班級的正常運轉,，樹立自己在學生中的威信,，為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理,，定期到各宿舍進行走訪,，調查學生間的各種情況，從小事抓起,，因人而異,，及時地解決了宿舍的矛盾和問題，抑制了不良風氣的擴展,，促進了校風建設,。比較重點的工作如下：

1、學風班風建設

我所帶的.學生跨年級,，跨專業(yè),，學生成分異常復雜，學生存在許多陋習經常翹課,，通宵上網等,，尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,，深入學生實際,，探究學生工作中存在的問題，因材施教,，有的放矢,，充分發(fā)掘學生特長和優(yōu)勢，以思想教育,、校紀校規(guī)學習、心理輔導,、交流談心的方式解決各種問題,。在對待問題學生的工作上，我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶,，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,，在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加嚴把組織發(fā)展的質量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上,，力求上進，努力向黨組織靠攏。

通過一個學期的整改,，學生思想健康向上發(fā)展，學生各類考試作弊率直線下降,，歸寢率逐漸提升,，到課率大大提高到。大多數學生精神面貌良好,，學習氛圍濃烈,，發(fā)展形勢一片大好，學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經初見成效,。

2,、貧困生工作

經過了一個學期對學生情況的深入了解，我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,，建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,，了解他們的身體狀況和日常生活狀況,。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力，我認真仔細地做好了獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位、減免學費等工作,。在關心貧困學生的同時,，為幫助他們擺脫自卑心理，我經常對他們進行心理健康教育,。

3,、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作。公平,、公正,、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展，是穩(wěn)定班級內部矛盾,，樹立自我威信的基本工作,。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題，要給予耐心的講解,，不能不理不睬,，回避問題,，應該更清楚地使同學們了解這個過程，明白自己發(fā)展的方向并為之努力,。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎,，一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。

高校輔導員工作總結篇九

時間不知不覺已經過了半個學期,，在擔任xxxx工程系輔導員助理將近也半個學期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經驗,，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗,。以下就是我對這半年來的各個方面的總結,。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調整了心態(tài),，對待每件事都要主動，做事情要用心,，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始,。

黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名,，周末查人,，等等一些事情，看起來是很簡單,，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的,。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫忙自己做好這一些事情,。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導員,。在工作中最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責,，所以要認真的完成這些任務。

在這半年里我學習到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題,，班干身上還是存在團結這個問題,，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了,，班上就不會從在問題,，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,，進而讓這一點完善,。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,，有時候偷懶留下的錯誤,，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了,，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責,，必須努力做到,，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通,，了解輔導員的需要,，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié),，盡善盡美,。

首先自己要學會團結，學會體諒,，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達信息，不能總是今日復明日,，其次在點名這個工作發(fā)現了許多問題,，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制,，班干們也要竭力克制，做好自己,。

再者,，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出,，對于這一點我自己覺得很不好意思,，作為輔導員助理，自己卻不學習,，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展，只是我的目標,，相信也會是全體xxxx工程系同學們的目標,，朝著這個目標要一齊努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,，也期望能得到同學們和輔導員的支持,。

高校輔導員工作總結篇十

2023年5月1日是一個不平凡的日子，因為它不只是我們的勞動節(jié),，它也是材料0903班放飛夢想與驕傲的日子,。在這一天，承載著夢想與激情的材料0903班全班同學在山西省著名景區(qū)汾河二庫進行了為期一天的郊游活動,。期間舉行的一系列有意義的活動將成為材料0903班全班同學永久的回憶,，一直陪他們到永遠。

早上7點半,，全班同學在學生宿舍10號樓下集合出發(fā),，全班同學無一人遲到、曠到,，無一人請假,，全班同學在班級活動面前全部表現出了他們以班級為中心的優(yōu)良作風。在去景區(qū)的路上,，班級同學自發(fā)組織活動表演文藝活動,，在大巴上洋溢著他們青春的氣息，在路上蕩漾著他們歡快的歌聲,。8點40分到景區(qū)后,，班級同學以班委為單位分成6個小隊，每隊5人,，統(tǒng)一買票,，統(tǒng)一行動。在景區(qū)游玩的時候,，各隊負責人能夠很好的管理自己的團隊,，整體來說無一人離開集體，形成了景區(qū)內一道亮麗的風采,。在景區(qū)內同學們觀看了鬼斧神拆的懸崖峭壁,，看到了大自然的不怒自威;通過了顫顫巍巍的空中棧道，領會了人類的超群智慧;攀上了高聳入云的巍峨高山，體會了高尚的體育精神中午,，班級同學以小隊為單位進行燒烤,，同學們自己動手,、自力更生,，體驗了母親一日三餐的辛勞，景區(qū)昂貴的食物讓同學們體會到了金錢的來之不易,。飯后一個小時,，班級同學自由活動，同學們玩耍了景區(qū)內的娛樂點,，并在玩耍中幫助女同學,，團結其他小組成員完成了集體游戲，有一局部同學自愿留下來看管東西,?；顒咏Y束后，同學們自發(fā)去除生活垃圾,，并自愿去除小河內的垃圾,，表達出當代大學生的素質。隨著時間的流逝,，返程的時間到了,，同學們在景區(qū)內拍照留念，留下了他們青春靚麗的一頁,。在為期一天的活動中,，同學們自始自終表達出了以班級為中心凝聚力，所有的事情全部自己干,，而作為輔導員的我只是其中的一名游客,，優(yōu)秀的班級凝聚力使得材料0903班能夠承當起別的班級所不能承當的事情，使得材料0903班能夠按時完成一切所需完成的事情,，使得材料0903班能夠在以后的生活中,、學習中獲得更好的成績凝聚力是一個班級生存的最根本的源動力，也是一個學校,，一個民族,，一個國家開展的源動力，沒有凝聚力的集體只是一盤散沙,，只要來一丁點的風吹草動,，這盤散沙必定會消弭于無形，而保持凝聚力的集體那么是一個強勁有力的拳頭,，靜那么生根,，動那么生風。

凝聚力這個集體的源動力并非一朝一夕所形成的，它是在日常的生活中點點滴滴的積累,。凝聚力的培養(yǎng)需要輔導員的日積月累來培養(yǎng),，在日常的.生活中給學生們多灌輸相關的理念，在班級的活動中起帶頭作用,，以自己的行動來帶動大家的行動,，以自己的思想感化同學們。

班級凝聚力的來源在于班級成員的整體配合效能與歸屬心理對立統(tǒng)一,。這樣就需要我們輔導員通知培養(yǎng)班級成員的共同責任意識,，共同責任意識就是統(tǒng)一班級整體配合效能于歸屬心理的一種意志過程。當一個人在群體中時,，他就會盡量與群體融為一體,，而不再是獨立思考的個人，而這時群體成員的共同責任意識也就不斷受到各種各樣的影響,。正面性的行為典范傳達了一種不僅應該做到,，而且肯定能夠做到的信息，這種言傳身教,，是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比較的,。

首先我們要形成輔導員自己高尚的人格魅力，孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。〞因此可見,，教師人格的力量是多么的重要,。學生往往從輔導員的品行中形成自己的品德，從輔導員的威望中完善其自己的人格,。輔導員的一言一行就是學生的表率,。

其次我們在管理中要想方設法充分調動每個學生參與的積極性。尊重每個學生的意見,，讓學生感到他們都是班級的主人,，是班級中不可缺少的一員，使每個人都有著強烈的主人翁意識,。人人為班級,，班級為人人，班榮我榮,，班恥我恥,，良好的班風就形成了，班級凝聚力自然而然就加強了,。

第三我們需要確立一個共同的奮斗目標,，古人說：“心之無往,，會不知所向。〞這句話說明了目標對人們的活動起著目標導向和鼓勵作用,。班集體是由假設干具體不同特征的學生個體組成的,，由于他們的情感、態(tài)度,、性格特征,、行為習慣、生活方式等不同,，所以要把這些個性不一的學生組合到一起,，并形成強大的班級凝聚力，就必須要有共同的奮斗目標,，這是班集體形成的根本條件和前提，一個班級如果沒有目標,，學生就沒有了奮斗的方向,，從而使學生缺少了對集體的熱情，缺少了共同前進時所需的動力,，也就難以形成班級強大的凝聚力,。

最后我們要關心每一個學生的身心健康，對學生付出你自己的愛心,，這種愛在性質上是一種只講付出不計回報的,、無私的、廣泛的愛,。在原則上是一種嚴慈相濟的愛,，這種愛是神圣的，是教育學生的感情根底,，學生一旦體會到這種感情,，就會“親其師〞而“信其道〞，在這個過程中輔導員所有的措施,，管理方式,，班級所制定的各種制度，學生會毫不猶豫地聽之信之,。自然規(guī)律告訴我們,，構成物質的微粒間距離越近，互相之間的吸引力就越大,。所以就班級的建設而言,，師生之間的情感越濃，距離越近,，班級的凝聚力就越強,。心理學家科內爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學校,、社會團體對人們自小進行思想灌輸和社會教育的結果，而與父母的意見,，家庭出身有很少的關系,，所以通過教育感化而改變人們的態(tài)度是可能的。對群體成員進行思想教育的內容包括：對群體成員的愛國主義教育,、階級教育,、集體主義教育、道德標準教育等等,。

總之,，群體成員在將自己歸屬于某群體，并且群體成員又具有在群體行動中實施行動的整體配合效能,，那么群體在群體成員共同目標利益的激發(fā)下便能產生出群體內部相應的凝聚力,。就“共同責任意識〞來說，首先,，群體成員的“共同責任意識〞主要是群體成員在社會道德利益根底上自覺自醒的結果;其次,，如果群體成員不能自覺自醒的情況下，那么就需要通過行為典范和適當的教育來加以改變或形成,。

高校輔導員工作總結篇十一

思想教育是學生工作的核心,，只有在學生思想健康積極的前提下，才能談其他,。所以學生思想需要常抓不懈,，我利用班會對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,，以增強班級的凝聚力,；消除學生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力,。

溝通是班主任工作中的重要內容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,，班主任了解了學生個人的思想,、興趣、愛好,，以及取得的成績和存在的問題,，同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重，感覺到老師知識的豐富,，學識的淵博,，人格的高大,，也感覺到老師的真誠、心地的善良,。

在與學生前作好充分的準備,，掌握溝通的主動權，明確溝通的目的,。明確談什么,，不談什么；明確什么該談,，什么不該談,，談到什么程度；明確要談哪些方面,，解決哪些問題,；明確談到什么程度，才算達到了目的,。

和問題學生溝通,，最關鍵的'是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,，他就會在這個溝通中找到什么是自尊，什么是自愛,，因此,，要與他談自己感興趣的話題，引導他從溝通中找到成功的感覺,。

與學生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評價,，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽,，讓學生談,，老師聽。在傾聽的時候,，注意運用同感,，讓學生覺得你的寬容和善解人意，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件,。溝通中注意了解學生家庭情況,，經濟生活等。及時發(fā)現問題解決問題,。

面臨專升本,，學生壓力都很大,，部分學生出現失眠、短暫性失憶等癥狀,，要解決這一問題關鍵在于班主任必須了解學生的心里狀態(tài),，掌握學生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學生的心扉,，幫助同學從根本上解決問題,。專升本不是人生的全部，不代表將來的一切,。正確引導學生端正態(tài)度是關鍵,，要及時的安慰學生，幫助他們及時地糾正對待專升本的態(tài)度,。

因為本學期專升本這一選拔性考試的舉行,，與以往比，我對學生的學習要求更為嚴格,。專升本是通往更高學府的門檻,，所以我要求學生重視本次考試，認真上課,，做到不遲到,，不早退。認真仔細復習高數,、英語,、計算機等課程，不會的及時和同學,、老師溝通,，平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經過3個多月的努力不少同學在專升本中發(fā)揮突出有望進入本科學習,。

為了專升本,，不少同學將專業(yè)課拉下，在最后這一個月中,，我要求學生借著專升本的勁頭,，認真補習專業(yè)課，爭取在期末考試中取得好成績,。

我班全國英語四級,，計算機二級的通過率不是很理想，對此,，要求所有沒有通過二級四級的同學利用本次假期好好復習英語計算機,，爭取在大三上學期對于考試我一直嚴格要求學生，端正考風嚴肅考紀,，不要弄虛作假做一個誠信考生,，為此,，班級每一位同學都簽了《誠信考試承諾書》，經過幾場考試,，各位同學都憑借自己的實力認真答卷,，沒有出現弄虛作假現象。

我班是一個思維活躍,、充滿激情活力的集體,，在本學期，我班的文體活動同樣做得有聲有色,。

3月初我班經班委商議后為班級配備籃球一個,、羽毛球若干，鼓勵同學積極參加體育活動,，增強身體素質,。

4月底校籃球賽,、5月初運動會我班同學積極參加,，并取得了優(yōu)異成績。6月末,，我班舉行了班級聚餐,。于周末組織同學相聚，以增進同學之間的感情,，加強同學之間的交流,。在聚餐中，班中同學交談甚歡,，于無形中增強班級凝聚力。

在宿舍衛(wèi)生這一方面,，輔導員老師在班長會議上多次強調,，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人,。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,，將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,，還加大了對大功率電器的檢查力度,。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好,。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,，我班表現突出，229,、301等宿舍被評委優(yōu)秀宿舍,，取得了較為滿意的成績,。

進入7月份天氣更加燥熱，經過幾次宿舍檢查發(fā)現部分宿舍衛(wèi)生情況一般,，對此我給諸位宿舍長開會,，要求按時清理宿舍垃圾，不留任何死角,，保持宿舍通風,，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質,，在開班會時,，我要求大家不吃過期變質食物，剩飯剩菜嚴禁食用,，以免食物中毒,，截至目前為止，未出現病例,。

除了上述工作以外,，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時間開短小的班會,，促進同學們學習,，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,，使同學們感到了集體的溫暖,。

我班按照學校的統(tǒng)一安排，及時做好優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團干部的評選活動，及時高效地完成了學校排的工作安,。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會,，努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,，在日常生活中為同學們服務,，力所能及地幫助同學。

1,、堅持“為同學服務”的工作態(tài)度,。

在這兩年的工作中，我們充分體會到,，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益,。

2,、細致入微的工作方法。

通過兩年的工作,，我們體會到,，做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中,；不能靠強制要求,，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度,。同學們才能心悅誠服地接受,，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學,。

3,、多舉行文體活動。

多舉行文藝,、體育方面的班級活動,，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間,，減少虛度光陰的情況,，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力,。

4,、注意觀察同學的思想動態(tài)。

在日常生活中,，通過和同學們的廣泛接觸,，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當地引導同學們的思想,，使同學們認真學習,，發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通,，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習,、生活,。

5、嚴格要求,，統(tǒng)一對待,。

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學，避免形成懶散的習慣,，認真細致做好每一件事,。對待同學要一視同仁，沒偏沒向,，對事不對人,，做一個有威信的班主任。

在工作中,，我發(fā)現個別同學間關系淡漠,，據我平時對寢室的抽查、了解,，部分同學之間關系異常冷漠即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞,、壓力大,，但又不努力改變。他們沒有積極性,，對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關心，只是一味低頭做自己的事,。班級工作因此受大很大阻礙,，部分活動難以開展，班委工作艱難,，也沒有成效,。

對此，我經常找這些同學談話,，引導他們正確面對生活學習,，不要孤立自己，多參加一些活動,，經過了兩年的不懈努力,，個別同學開始轉變觀念，參加班級的活動,，但這是一個長期的過程,，還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體。

本學期臨近結束,，學生可以擁有的大學時光已經不再富余,，我相信我們班的同學能夠在以后的生活學習中更加努力，不斷積極,，獲得更好的成績,！

高校輔導員工作總結篇十二

回想過去的'一年，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗,，在系主任領導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結,。

一,、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習,，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在,。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,，給學生做一個好榜樣,。

在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距。

二,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮,！想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望,！

經過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內容,，即管理育人和服務育人。

1,、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。

不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評,；對于那些各方面表現平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他,；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式,，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學,。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，還要服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,，從而拉近了我和學生之間的距離。平時,，只要學生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學,，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學生。

高校輔導員工作總結篇十三

作為一名高校思想政治工作的直接從事者,，專職輔導員是學校思想政治教育的中堅力量,，輔導員的一切工作必須緊緊圍繞高校學生群體而展開，全面貫徹高校德育教育思想,。作為181名學生的教育管理工作者,，在學生處和主管領導的正確領導下，在同事的關懷和協(xié)助下,，我盡職盡責,，完成了各項工作任務，現將工作情況匯報如下：

一,、思想政治教育工作,。

1、政治理論學習,。

首先,，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想,，從實際行動上,，結合理論知識,，正確地全面地看待問題、分析問題,、解決問題,。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,，從而使他們發(fā)現政治理論學習的必要性。

2,、關注貧困生,。

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班,，共253人，其中有近20g的不同程度的貧困生,。所以關注貧困生也是我們工作中的重心,。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要,。

首先,，我對班級里的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心,，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手,；并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動,，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位等工作，把國家,、學院有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力,。

其次,，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理,，對貧困生經濟上的資助固然重要,，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀,，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧,。

二,、努力加強班風、學風建設,。

1,、堅持每個星期約5-15名學生談話一次，在班級日常管理當中努力發(fā)現學生中可能出現的各種影響學習的隱患,，通過周點名和主題團日等活動,，以正面引導為主，個別談話為輔,，努力糾正學生的各種懈怠心理,，引導學生做好學涯規(guī)劃和人生規(guī)劃。

2,、努力培養(yǎng)和發(fā)揮學生干部力量,，激發(fā)學生的主觀能動性，發(fā)揮90后學生的想象力和創(chuàng)造力,。通過年級會和班干部會議,，不斷傳授學生干部工作方法和注意事項，幫助學生干部快速成長,，擔當起班級學風,、班務建設的重任。

3,、文明宿舍建設方面,，我們在班級中選出了“樣板宿舍”，并對“文明宿舍”進行了標識,，要求學生黨員和學生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生,，并將宿舍衛(wèi)生作為入黨和評優(yōu)的重要參考條件。加強監(jiān)督檢查,，將宿舍衛(wèi)生細則化,，制定出了規(guī)范要求，出現問題一經發(fā)現立即整改并記錄存底。

三,、班級活動方面,。

這一學期我?guī)У陌嗉壏e極參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,，取的了良好的效果,。

1、20xx年10月xx日,，12軟件工程7班以“愛護環(huán)境,，參觀綠色世界”為主題的團活動在綠色世界展開，此次活動為全班同學提供了面對面交流的機會,，全班一起在綠色世界歡快地度過了,，也提高了大家對保護環(huán)境的意識。

2,、20xx年11月15日12軟件工程7班以“愛護課室衛(wèi)生”為主題的班會在b308開展了,，班會促進了同學們愛護課室的衛(wèi)生的意識，同時使更多的同學能夠真正地行動起來,。

3,、20xx年11月22日，12軟件工程7班一場以“心理健康”為主題的班會在a606展開了,，此次班會促進了同學們對心理健康的認識和重視。

4,、20xx年12月12日12軟件工程7班舉行了班級友誼籃球賽,，以比賽第二，友誼第一的原則開展比賽,，大大地促進了同學們之間的友誼,，加深了同學們之間的了解。

5,、20xx年12月xx日“愛護廣科,，從我做起”，12軟件工程7班在南門操場前綠地舉行了撿垃圾的班級活動,。

6,、20xx年9月22日，12軟件工程8班全班45人參加班級團活動“參觀科技館”,。

7,、20xx年10月14日，12軟件工程8班全班45人參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的“成長的自我”講座,。

8,、20xx年10月16日，12軟件工程8班在a―605舉辦了“健康心理”心理主題班會。

9,、20xx年11月25日,，12軟件工程8班同學在宿舍參加誠信網絡問卷調研“高校大學生誠信狀況專項調查”。

10,、20xx年12月12日,，12軟件工程8班班為選拔出參加校內藍橋杯選拔賽，預先在班級內部選拔,。舉辦了班級“藍橋杯”c語言選拔賽,。

11、20xx年10月25日,，12軟件工程8班班組織班級籃球友誼賽,。

12、20xx年11月5日,，12軟件工程8班全班同學參加“全國青少年互聯(lián)網法律知識競賽”,。

14、20xx年12月3日12軟件工程8班同學積極“電子商務”講座xx,、20xx年11月15日,，12軟件工程9班在b-308召開關于如何嚴格知行學院相關管理制度的主題班會，通過這次主題班會,，使同學們對學院的相關管理規(guī)章制度有了更為深入的了解,，明白該做什么，不該做什么,。經過班會后在同學們的生活,、學習和考勤中，曠課遲到的同學明顯減少,，班風也越來越好,。此次班會沒有同學缺席，同學們表現認真,，踴躍參與這次班會,，并積極配合老師，班干部們的工作,，具有很強的團隊意識和集體榮辱感,，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體,。

15,、20xx年11月28日，12軟件工程9班在a-606召開關于開展云空間建設與評比的主題班會,，通過此次“關于開展云空間建設與評比”主題班會活動,，不僅加深了同學們對云空間知識的理解,，而且都認真建設自己的云空間，積極參與評比活動,，本次班會共評出5位學生的云空間建設在本班最好,。在平時，學生能夠好好利用這個平臺去獲取資源,，每個人在自己的云空間里發(fā)表自己的言論,，與老師，同學一起交流,，探討難題,。他們之間相互幫助，取長補短,，營造了一個濃厚的學習氛圍,，大家在這個集體當中都非常友善，互相關心,，互相幫助,。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。

16,、20xx年12月15日,，12軟件工程9班在東莞同沙生態(tài)公園舉行騎自行車活動，此次團活動開展的很成功,，雖然天氣不是很好,，但同學們還是很熱情參與，大家一邊騎車,，一邊游覽風景,，敞開心扉，有說有笑,，一起拍照留念。進一步加深同學們之間深厚友誼,，來往途中,，大家相互幫助，安全為主,，班干部起到很好的帶頭作用,。

17、20xx年9月25日,，12軟件工程10班舉行參加班組織籃球文體活動,，通過活動增強全班的凝聚力。

18,、20xx年10月16日,，12軟件工程10班電腦組裝比賽活動，通過活動提高同學們的專業(yè)技能。

19,、20xx年12月10日,，12軟件工程10班舉行“中國夢，我的青春夢”主題班會,，通過活動,，增強同學們的理想信念，為人生目標奮進,。

20,、20xx年11月17日，12網技術1班以“管理新制度,，我做好學生”為主題的班會在a304開展了,，班會要求同學們要遵守紀律，培養(yǎng)良好意識,，讓更多人負起他們的責任,，做到不遲到，不早退,，有良好的習慣,。

21、20xx年11月20日,，12網技術1班以“陽光心態(tài)”為主題的班會在a304展開了,，此次班會促進了同學們對心理健康的了解，讓他們擁有健康陽光的心態(tài),。

22,、20xx年11月8日12網絡技術一班和14網絡技術2班舉行了班級友誼籃球賽，比賽第二,，友誼第一師兄和師弟部分上下,，增進了兩屆計算機網絡人的友誼，也增進了同學們的激情,，加深了同學們之間的了解,。

23、20xx年11月21日12網絡技術一班參加了系舉辦的籃球比賽,，同學們熱情高漲,，積極為本班加油，這樣不僅增加了同學們對自己班的榮譽感,，也也增進了同學們的激情和各班的友誼,。

24、12月24日,，12網技術1班舉行了“平安夜,，送蘋果”,，的活動，在平安夜之際送蘋果到各個宿舍,，讓同學們感到溫暖,，增進大家的友誼。

四,、努力做好安全教育,。

我利用周點名時間不斷強調安全問題高于一切，通過高校內以及社會上各種案例教育學生重視安全問題,，并三令五申的強調學校的各種規(guī)定,。11月份我利用課間時間在各班安排了多場急救知識普及講座，現場爆滿,，通過講座學生們了解到了學習和掌握急救知識的重要性和必要性,，同時也提高了學生的安全意識。

五,、心理輔導工作,。

1、本學期,，計算機系心理輔導工作秉承博愛精神,，關懷每位同學，及時為同學們排憂解難,，深受同學們的認同和支持,。計算機系學生朋輩會銳意進取，引領學院心理健康教育工作改革發(fā)展,，各項工作穩(wěn)步向前發(fā)展,，受到學院領導的高度贊揚。

2,、20xx年11月19日晚7點30分,，計算機系心委部換屆大會在b602課室隆重舉行。出席本次會議的嘉賓有院心理健康教育中心曾烽主任,，何煥好老師以及財經系,、機電系和計算機系心委部的各指導老師，同時還有各系心委部的代表人員,。本次換屆大會的成功舉行,，既是一個良好的開端,，又是一個新的挑戰(zhàn),。在此，希望新一屆的心委部成員能夠竭盡所能,，為心委部作出貢獻,，展現我系良好的精神風貌及優(yōu)良傳統(tǒng),。同時也希望心委部能夠越來越大，越來越好,！

3,、在20xx年11月份的校運會期間，計算機系朋輩會成立了校運會服務隊,，計算機系朋輩會秉承博愛精神,，為廣科計算機系運動員提供力所能及的幫助。在校運會即將開幕之際,，計算機系朋輩會積極綢繆策劃著如何才能盡自己一份力量,，一切從心委部出發(fā)，弘揚心委部的精神,。同時不斷為提高心委部知名度奮斗著,。服務隊的工作進行得很順利，受到老師和學校領導的稱贊,。

4,、20xx年12月4日晚上19：30，由廣東科技學院心理健康輔導中心主辦,，計算機系,、財經系、機電系三系心靈工作室承辦,，計算機系,、機電系和財經系學生朋輩會聯(lián)合協(xié)辦的“青春夢，促三風,，快樂行――秋冬心理護航”心理活動月在b-202隆重舉行,。團委陳中芳書記，心理健康輔導中心曾烽主任,，計算機系學管彭麗華副主任,，財經系學管盧國衛(wèi)副主任，機電系學管劉文勝副主任,，各兄弟系心靈工作室指導老師,、輔導員老師、學院朋輩會干部代表以及各系學生代表出席了開幕式,。三系大型聯(lián)合活動同心協(xié)力,，為活動添光彩，為學院三風建設添力量,，為青春夢添智慧,；致力于放松學生心情，推動我學院三風建設,，實現中國夢,。

5,、20xx年12月25日下午16：00，計算機系學生朋輩會在c204召開總結大會,，本次大會總結了一個學期以來計算機系學生朋輩會取得的成效和認識存在的問題,，為下學期取得更大進步奠定了堅實基礎。

回首本學期的工作,，在領導的大力支持鼓勵下和同事的幫助下,，我取得了很大的進步。但是也存在一些問題和不足,。如理論學習時間少,，理論指導實踐程度不夠深入，案例分析研究仍為空白等,；在以后的工作中,，我會積極進取，優(yōu)化工作方法,，要完善人格,、言傳身教，做學生成材的引路人,；要理解學生,、關心學生，做學生生活的貼心人,；要明確方向,、強化載體，做學生素質教育的領路人,；要總結經驗,，開拓創(chuàng)新，做學生人生規(guī)劃的指導者,。做好這份工作,，需要的不僅是一定的理論基礎，更多的是我們要在實踐中自覺獻身,，勇挑重擔,，并不斷總結，改進工作,，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛,！

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高校輔導員工作總結篇十四

時光飛逝，轉眼一個學期過去了,，在院系領導的正確指導與大力支持下,，同事的關心幫忙下、各班班干部的合作以及全體學生的配合理解下，我根據學院輔導員的工作要求結合自我班級的特色和特點開展工作,，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點，結合學生個性和特點,，開展了一系列活動,。本人恪守一名輔導員的應盡職責，本著全心全意為學生服務的工作宗旨,，在實際工作中進取踐行科學發(fā)展觀,，與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)立，至期末時,，為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F就本學期的工作總結如下：

作為一名黨員、一名學生工作政治輔導員,，我有著堅定的政治立場,，能在思想上和黨中央堅持高度一致。積極參與黨組織的各項活動,，堅決服從組織安排,，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的信念和較強的黨性,。始終牢記作為一名共產黨員不僅僅要做到從組織上入黨,，更要做到從思想上入黨，從不放松自我的思想改造,。時時處處嚴格要求自我,，認真學習實踐科學發(fā)展觀，有較強的為人民,、為黨,、為社會服務的意識和較高的政治素養(yǎng);有堅定的政治立場和政治方向;有堅定的夢想信念;刻苦鉆研，嚴謹篤學,，在努力做好管理服務工作的同時,，在平時工作實踐的基礎上，不斷開展輔導員理論的研究,，撰寫學生輔導員管理方面的論文,，提升自身的理論層次。

無論是學生心理輔導工作,，還是學院其它工作,，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作,。而工作中不懂的,，主動向老教師黨員學習，不斷提高自我,。我能本著平等與尊重的原則應對每一位同學,，真誠地對待每一位同學的每一份情感,。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動,。和學生們成為了朋友,，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系,。

作為輔導員我始終認為,，僅有了解學生的日常生活和學習情景，和同學們談心,，不厭其煩地做好后進學生的思想工作,，有針對性地幫忙他們解決存在的問題，爭取提高,。對家庭經濟困難的學生,，更是給予了更多的關心和幫忙，總是盡力配合學校幫忙他們解決經濟困難,，使他們在學校里能安心學習,。

在實際工作中，我深知言傳身教的作用,。平時要求學生做到的,，自我要先做到。在開會時,，要求同學不能遲到,，我每次總是會按時到會。要求學生對待工作認真負責,，我就是這樣認真去對待每一項工作,，并且不厭其煩，手把手地教,。盡管在累的時候,，在心境不好的時候，我也能盡量堅持一種好的心境,，從不把個人情緒帶到工作中,。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學，教育學生們對待每一件工作都要有職責心,，要有始有終,，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī),，校紀校規(guī),。作為社會主義的建設者和接班人的大學生，更是應當模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學生,，首先就必須遵守校紀校規(guī),。這是我在跟學生交流時經常掛在嘴邊的話語，目的地僅有一個,，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人,。所以每次有學生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學生,，把自我當做學生的好朋友一樣的交心談心，使學生從內心深處受到震動,，從而從根本上改觀自我的行為,。

20xx年xx月電氣參加了系部的學雷鋒活動并發(fā)動同學開展了慰問青敬老院獻愛心的活動，并得到了學院領導的肯定,。還有級籃球友誼賽,、班級演講比賽、農家樂活動,，一系列活動的策劃,、開展豐富團員青年的課余生活，加強了思想道德教育,，陶冶了情操,。電氣xx班xx獲20xx省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產線安裝與調試”項目二等獎;電氣xx班xx同學榮獲20xx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部,，電氣xx班獲得院先進班團體榮譽稱號,。我個人也在上級領導的關心幫忙下和同學們的配合下獲得了很多的榮譽，20xx--20xx年連續(xù)xx年獲得xx機電職業(yè)技術學院“優(yōu)秀輔導員”的榮譽稱號;20xx年xx月獲xx省高等學校學生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎,。20xx年xx月所撰寫的論文《基于激勵理論的學生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學指導委員會優(yōu)秀論文二等獎,。20xx年xx月在新生軍訓工作中被評為“優(yōu)秀輔導員”。

“用心引導學生,，把愛心,，操心，耐心送給學生,，把熱心送給家長”,，是我的追求目標和真實寫照。雖然工作中有苦有樂,，有笑有淚,，但我無怨無悔。因為我熱愛輔導員工作,，熱愛我的學生,。更因為我是一名中共黨員，黨員的服務宗旨就是為人民服務?；厥走^去一年的工作,，在院系領導的大力支持下，鼓勵下,，在同事的幫忙下,，我取得了一點點的成績，可是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好,。

高校輔導員工作總結篇十五

第二學期接近尾聲,，我所帶的班級20xx級五年制16班在這個學期中除了按部就班的完成學業(yè)任務外，積極參與學校各項活動,，也取得了相關成績,，從而也讓我這個輔導員了解了很多同學的性格，以及學到了很多管理班級的方法,。接下來就我感觸較深的幾點總結下這個學期的工作,。

第一、關于寢室大功率使用的控制：用電安全極其重要,，寢室使用大功率第一會影響人身安全,，第二也會影響整個寢室樓的用電情況，一旦出現用電安全風險,，后果不堪設想,，所以在學院三令五申下，作為輔導員,，多次開展主題班會,，宣講用電安全教育，利用查寢時間去每個寢室進行常規(guī)檢查,、突擊檢查,，嚴格控制大功率電器的使用。

第二,、關于心理健康教育宣講：由于天氣原因,，陰雨連綿，可能會加劇心理情緒的壓抑與波動,，所以學院也進行了定期的心理問題排查,，并且開展了多項心理活動，包括心理教育參展,、心理情景劇,、創(chuàng)意班集體活動等等,，班級學生積極參與，不僅可以增加心理健康的知識,，而且也增進了班級同學之間的關系,，尤其在心理情景劇的演出中，獲得了三等獎的優(yōu)異成績,。

第三,、關于防詐騙教育的宣講：詐騙的方式越來越多，手段越來越高明,，學生成為一大受害群體,。所以學校不停的在校園內宣講防詐騙教育，作為輔導員也開展了相關防詐騙的主題班會,，目的就是讓學生認清騙局,，防止落入騙局。

第四,、關于班級事務的處理：一個月前,，班長突然打電話給我,，說不想做班長了,，原因就是出力不討好，不想再委屈自己了,。這個班級我是中途接手的,，開始為了讓自己盡快的熟悉班級情況，做到有序進行,，我也保留了原有的所有班干部和班級管理規(guī)則,，班干部是對輔導員的一個很大的助手，尤其是我這種半路接手的輔導員,，而且在最初的接觸過程中,，我也發(fā)現班長的`做事能力不在話下，工作都可以做的非常認真到位,，所以我在接到班長電話的時候,，我第一反應是不能換人，我也把我這個堅定的想法告訴了班長,，當然這也有另一層意思,，為了讓班長感知到我們是需要他的，他是有能力的,，他是可以勝任的,，不是誰都可以做班長的。

接下來就是站在班長的角度替他考慮,，為了不讓他難做,，我決定特意開一個班會,，目的就是明確班干部的職責，端正每一位學生的態(tài)度,，然后開導班長,，如果后續(xù)再碰到會得罪人的工作安排，第一時間找我,，讓我這個輔導員來下達任務,，避免學生們再把矛頭對準班長，出力不討好,。

最后間接地教授班長一些管理方法,，例如平時擴大自己的交際圈，不能光跟自己寢室的同學打好關系,，平時課間也要跟其他同學打成一片,，做一個人人愛的班干部，其次就是自己的心胸再大一點,，不要為了別人的無心之言而煩惱,。

高校輔導員工作總結篇十六

回顧過去20xx-20xx大一一學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感激我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,，是你們給予了我很多關于教育、關于人生,、關于學習,、關于生活的思考的火花;我要感激學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,，讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大。是工作,，是實踐,，給我供給了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感激這一切!

我們xxxx學院20xx年招收本科生新生近200名,，這些學生在第一學年不分專業(yè),，到第二學年再根據自我的興趣以及第一學年的學習進展情景來進行專業(yè)的選擇。所以,，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級,，我作為輔導員主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作,。這兩個班級中原共有68名學生,，其中有2位xx國家留學生,，還有3位是從20xx級轉學過來。之后有1位同學轉學到數學系,，還有1位同學因xx休學,，所以最終在校班級人數共有66位學生。

輔導員常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一齊的,，或者說是學校學生管理工作的'具體實施,，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二,、大三的學生工作,，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，所以輔導員要緊密配合學校學生工作的部署,，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導,、對生活自理獨立本事予以引導、對寢室團體生活行為予以引導,、對人身財產安全的防護予以引導,、對生活或學習有困難的同學予以幫忙、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實，充盈著輔導員工作全部,，體此刻開班會,、宿舍走訪,、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中,。

我對輔導員工作的認識，是在工作的過程中逐步構成的,。剛剛開始的時候作為新手教師,，我對自我能否勝任輔導員工作的那種心境是十分的忐忑不安，不明白作為輔導員究竟要承擔哪些職責和義務,，十分的擔心學生出意外事故,。于是在我被通知擔任輔導員工作、學生還沒有正式報到之前,，我就開始從學習做起,，從網上查資料、向周圍同事詢問,、閱讀輔導員工作手冊之類的書籍等等,，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，所以,，在之后的實際工作中,，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,，提煉適合自我,、適合大一學生、適合本班學生的輔導員工作計劃,。輔導員工作看似瑣碎,，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素,，僅有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導員工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。那么對我來說,，我的大一輔導員的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想,，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段,，以人文關懷為落腳點”構成大一輔導員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習慣”。

最終我的一點工作心得和提議,，要把對學生的管理工作包括輔導員工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,，做好輔導員工作計劃，提升管理品質,。