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身邊的好人好事事跡材料(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 05:13:02
身邊的好人好事事跡材料(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-22 05:13:02     小編:文鋒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

身邊的好人好事事跡材料篇一

引導(dǎo)語(yǔ): 在這個(gè)世界上,,無(wú)論是生活中還是工作中,,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。下面是小編為你帶來(lái)的好人好事演講稿,,希望對(duì)你有所幫助,。

人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,,老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉,,澆灌出最美的心靈之花,。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)???,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師,!

為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探討教學(xué)中的問(wèn)題,,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,,相互學(xué)習(xí)共同提高,,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),,您會(huì)象慈祥的母親,,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),,您循循善誘,,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角,?是我們的老師,! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師,!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池,?還是我們的老師!

……

老師,,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,,您無(wú)所不能。不叫苦,,不叫累,,忘了休息,忘了身體,,甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,,家長(zhǎng)的不解指責(zé),,社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,,誰(shuí)叫您能力有限,,但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師,!

教師,,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師,,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),,但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了,!”

所以大可不必?fù)?dān)心捐獻(xiàn)者的后續(xù)身體健康問(wèn)題。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對(duì)一名捐獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,,但卻能讓患者感受到這個(gè)世界充滿了溫暖的愛(ài),。也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,讓我很榮幸地成為全國(guó)第4866例,、貴州省第166例,、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者,;也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,,讓我今天有機(jī)會(huì)和大家一起分享我的故事。

朋友們,,助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德所在,,更是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的一種社會(huì)責(zé)任,。因?yàn)榇蠹倚枰粋€(gè)相互關(guān)心、相互幫助的生活環(huán)境,。古人云:“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我們?cè)谏钪袠?lè)于助人的精神和心態(tài)就應(yīng)該像每天吃飯穿衣一樣,,養(yǎng)成一種習(xí)慣,,幫助他人、服務(wù)他人就要像釘釘子一樣,,實(shí)打?qū)嵉刈觯荒苄市首鲬B(tài),,作秀的終究是曇花一現(xiàn),,不會(huì)長(zhǎng)久。同樣,,我能這么做,,不是一時(shí)的好奇、一時(shí)的沖動(dòng),。我在一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大,,父母都是樸實(shí)的農(nóng)民,,為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書,全家人日子一直過(guò)得很艱苦,,曾經(jīng)還因?yàn)闊o(wú)法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而讓兩位姐姐輟學(xué),。當(dāng)時(shí)的我們是多么的失落和無(wú)助,從那時(shí)候起我就有一個(gè)夢(mèng)想,,若我有條件了,,我會(huì)選擇幫助幾名上不起學(xué)的孩子,讓他們很好地接受教育,,讓他們能健康成長(zhǎng),,讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)。在大學(xué)期間我就開(kāi)始為我的夢(mèng)想踐行,,我做過(guò)愛(ài)心教員,、義務(wù)支教、給農(nóng)民工的孩子上過(guò)課等等,。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑容時(shí),,一種快樂(lè)的幸福感和滿足感就會(huì)油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人,、快樂(lè)自己”就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,。就是在做這樣一件件小事的過(guò)程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì),并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習(xí)慣,。我把助人為樂(lè)當(dāng)作自己人生中重要的一部分,,在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,,將我的人格逐步的升華,;正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,我一直走在一條志愿者的道路之上,。

心,。有些人對(duì)別人的需要可能會(huì)事不關(guān)己高高掛起,而有些會(huì)則很熱心地幫助他們,。古人曰“見(jiàn)賢思齊焉,,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,當(dāng)我們看到別人良好的道德品質(zhì)時(shí),,就應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí),;當(dāng)見(jiàn)到別人的不足時(shí),就需要多反思自己存在的問(wèn)題,。俗話說(shuō):“做事先做人,,幫人利自己”,只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人,,生活上的熱心人,,我們幫助他人的事就會(huì)變得更有意義,。

愛(ài)心從身邊開(kāi)始,從小事開(kāi)始,,比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事,,因?yàn)檫@是在幫助社會(huì)、幫助人民營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,,也是幫助垃圾清掃員減輕勞動(dòng)的善舉,。朋友們,做一件好事不難,,堅(jiān)持一直做好事就很難,。有這樣一句話我常常對(duì)自己說(shuō),那就是“幫助別人等于幫助自己”,,我們?yōu)閯e人鼓掌時(shí)也是在為自己的生命加油,。只要我們互助、互愛(ài),,世界將會(huì)更加美好,,人際關(guān)系將會(huì)更加和諧。

最后借用《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞來(lái)結(jié)束今天的分享:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),,世界將變成美好的明天”,。

謝謝大家!

[]

身邊的好人好事事跡材料篇二

在這個(gè)充滿活力,,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),,全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng),爺爺提出,。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō),,在新形勢(shì)下,我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非,,區(qū)別善惡,,區(qū)分美丑提出了新的.標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,,我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念,,不知道該怎么做,什么不該做,,哪些行為是光榮的,。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。

作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,,使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年,嚴(yán)格要求自己,,愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)科學(xué),,愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài),自己的親人,,愛(ài)學(xué)生,,愛(ài)自然,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)運(yùn)動(dòng),,從我做起,從身邊的小事做起,,從現(xiàn)在做起,,增光添彩一個(gè)紅色的圍巾,想成為一個(gè)合格的公民,。

因此,,我們所有的少先隊(duì)員立志做:

熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪,我們希望繼承了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,,堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記,。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié),關(guān)愛(ài)社會(huì),,關(guān)愛(ài)他人,,互相幫助,讓社會(huì)充滿愛(ài),。誠(chéng)實(shí)守信做,,說(shuō)有什么好男孩而感到自豪,我們要待人真誠(chéng),,守信用,,不撒謊,考試作弊,。自豪地遵守法律,,我們要從小學(xué)會(huì)禮貌,舉止文明,,談吐文雅,,遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮,,以做兒童和青少年的身體和心理健康,,我們要學(xué)習(xí)科學(xué),科學(xué),,科學(xué),,武裝我們的頭腦,用科學(xué)知識(shí)不是迷信,反對(duì)邪教,,拒絕,。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪,我們要學(xué)會(huì)生存,,自強(qiáng)自立,,做自己的事情,不依賴父母,,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,,獨(dú)立解決問(wèn)題的。

學(xué)生,,行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),,從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里,,在家庭,,在社會(huì),說(shuō)文明,,那么,,該行文明的事情,做文明市民“,,榮辱觀,,由我做起”活動(dòng),更全面的發(fā)展,。

同學(xué)們,,今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè),,使之更加繁榮!

讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的,,有紀(jì)律的四好少年。

身邊的好人好事事跡材料篇三

張德華,,男,,1960年8月出生,中共黨員,,下崗職工,。2009年4月—2013年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自2005年4月從事社區(qū)工作以來(lái),,始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,以一身正氣、一心向黨,、一心為民的服務(wù)精神贏得了社區(qū)黨員,、居民的贊譽(yù)。山西南里社區(qū)2009年被評(píng)為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位,2010年獲路北區(qū)先進(jìn)基層黨組織,、市文明社區(qū),,2011年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū),、河北省千萬(wàn)婦女“爭(zhēng)創(chuàng)‘三新’大行動(dòng)助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體,、全國(guó)婦聯(lián)基層組織建設(shè)“示范社區(qū)”。2012年榮獲路北區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”,。2013年被評(píng)為“唐山市文明社區(qū)先進(jìn)集體”,。

2009年4月剛剛擔(dān)任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪,當(dāng)?shù)弥@一情況立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,當(dāng)晚10點(diǎn)30分驅(qū)車進(jìn)京尋找母子二人,。當(dāng)看到宋大姐母子二人時(shí)心感震驚,心想母子倆跑這么遠(yuǎn)上訪一定有訴求,,一定要幫助她們母子倆解決困難,。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館,母子求學(xué)心情迫切不愿意配合,,就耐心細(xì)致的和她們母子交談了解情況,,當(dāng)時(shí)可能沒(méi)得到母子的信任。談到凌晨3點(diǎn)20分母子倆執(zhí)意要回唐,,我左右為難,、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢,、又怕忙碌一天的司機(jī)連夜返唐路上出現(xiàn)事故,。他百般勸阻母子倆就是不聽(tīng),最終走出了旅館,。出于對(duì)母子的關(guān)心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息,,次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家,才把懸著的心放下,。

從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶,,關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情,為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇,,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋母親為兒子求學(xué)的愿望,,他多次結(jié)合有關(guān)部門和孩子應(yīng)在的唐山市第十中校長(zhǎng)范林清探討如何解決孩子入學(xué)問(wèn)題。還通過(guò)個(gè)人的關(guān)系找唐山市教育局局長(zhǎng)李全民,,說(shuō)明母子求學(xué)的渴望訴求,、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂,。母子求學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了,,圓了孩子上學(xué)的夢(mèng)。

2010年2月春節(jié)將至,身為社區(qū)書記的他,,為關(guān)心母子倆的生活,,多次入戶給母子倆送去衣物和慰問(wèn)品。在一天晚上入戶時(shí),,正趕上正在學(xué)習(xí)的馮炳章給他開(kāi)的門,,當(dāng)他走進(jìn)屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片,原來(lái)孩子是點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí),,孩子求學(xué)的過(guò)程是那么的艱苦,,在家里學(xué)習(xí)環(huán)境又這么差。他想不能因?yàn)闆](méi)電影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門,,研究解決供電的問(wèn)題。原因是因?yàn)槟缸觽z交不起電費(fèi)被斷電,,經(jīng)核查拖欠電費(fèi)687.9元,。如恢復(fù)用電、電表安裝費(fèi)300元,、預(yù)存電費(fèi)200元,,共需1187.9元才能恢復(fù)供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟(jì)緊張,,但還必須解決母子倆用電問(wèn)題,,他從家中先拿來(lái)錢墊付了供電所需的金額,保障了母子的生活用電,。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈,,同時(shí)也堅(jiān)定了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的信心,經(jīng)過(guò)馮炳章的不斷努力,,考上了唐山一中并當(dāng)選了班長(zhǎng),。

在2012年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門,孩子也沒(méi)上學(xué),他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了,,母子倆萎縮在一個(gè)床上,、蓋著厚厚的棉被,分別發(fā)燒38.7和39.5度,,立即安排人員給母子倆買來(lái)暖壺和食品等生活用品,,并讓會(huì)計(jì)拿來(lái)1000元作為購(gòu)買藥品和食品的補(bǔ)助資金。

在交談中他感覺(jué)室內(nèi)有點(diǎn)涼,,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有供暖設(shè)施,。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費(fèi),暖氣片被供熱部門拆除,。為了不影響孩子學(xué)習(xí),、保障孩子的健康,、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)特事,、特辦,、急事、急辦的方法解決供暖問(wèn)題,。利用周日的時(shí)間親自找來(lái)安裝工人和部件,、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問(wèn)題。

2013年8月8日上午宋俠靜,、馮炳章母子來(lái)到了社區(qū)說(shuō):馮炳章高三年級(jí)的返校報(bào)到時(shí)間在8月10日,,由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費(fèi)用,找到了他給予幫助解決,,不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習(xí)好,、智商高,,一但輟學(xué)結(jié)交社會(huì)閑雜人員,有可能給社會(huì)和家庭帶來(lái)更大的危害,。當(dāng)時(shí)他就說(shuō):“你們娘倆放心,,我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學(xué)”,。當(dāng)天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了結(jié)合,希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎(chǔ)上,,能否在獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)等生活費(fèi)補(bǔ)貼方面予以照顧,。通過(guò)合理的建議協(xié)商,校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費(fèi),,并每月給500元補(bǔ)助作為生活費(fèi),。

8月9日下午5點(diǎn)20分,他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報(bào)到,。母子倆百感交集的說(shuō):“剛才我們娘倆還說(shuō)呢,,張書記現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái),恐怕這學(xué)上不了了”,。當(dāng)馮炳章得知可以報(bào)到上學(xué)便暗下決心,,絕不辜負(fù)大家希望,使學(xué)習(xí)的信心更加堅(jiān)定,,在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué),,為了鼓勵(lì)孩子他給了1000元錢作為學(xué)費(fèi),圓了孩子的大學(xué)夢(mèng),。

身邊的好人好事事跡材料篇四

----學(xué)校416名學(xué)生積極參與世博交通安全志愿者工作

世博期間,,我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個(gè)分公司29條涉博公交線,、2個(gè)樞紐站和1條觀光線開(kāi)展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負(fù)眾望,,不僅為世博交通安全作出了積極貢獻(xiàn),,自己也在服務(wù)世博的過(guò)程中得以成長(zhǎng)。志愿者們拾金不昧,、踏實(shí)工作,,得到了巴士公交集團(tuán)、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊,。正如上海巴士公交集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng),、總經(jīng)理洪任初所評(píng)價(jià)的那樣:學(xué)校師生的參與和努力,為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持,,同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),,為保證巴士公交的安全運(yùn)營(yíng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

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身邊的好人好事事跡材料篇五

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們都知道,,環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,,我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),,懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,,上百盆品種各異的綠色植物,,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征,,綠色代表了希望。小小的一盆植物,,為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,,給我們帶來(lái)愉悅的心情,。

與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高—潮,。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,,擦去墻壁上的污跡,,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室,、走廊,、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里,;哪里的地板不干凈,,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,,砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,!

同學(xué)們,兩年前,,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),,回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué),,相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎,?你還記得為了讓大家活動(dòng),,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎,??jī)赡赀^(guò)去了,,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng),;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng),;坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,,成為我們同學(xué)休閑的好去處,;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天,,當(dāng)我們走進(jìn)校園,,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,,樹(shù)木雖小,,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,,心情舒暢,;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,我們感慨良多,。一切的一切,,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,共同努力的成果,。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易,!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí),;如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái),;如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),,我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔,、美麗,。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、雜物,不亂涂亂畫,,不毀壞公物;管住我們的腳,,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,,管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮、寧?kù)o有序,,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放,!

同學(xué)們,,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧,。

身邊的好人好事事跡材料篇六

好人好事許許多多,不是我自夸,,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,,臉上總是掛著慈祥的微笑,,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年,。

在小區(qū)里,在街道里,,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

每次我看見(jiàn)他,,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,,我不禁擔(dān)心起來(lái),。

身邊的好人好事事跡材料篇七

尊敬的各位來(lái)賓,、同學(xué)們:

大家好!

人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,,我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉,,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的`校園更加容光煥發(fā)??矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個(gè)冬天,,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

身邊的好人好事事跡材料篇八

不知什么時(shí)候,我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處,,被人丟棄了一袋很臭的垃圾,旁邊還有一些嘔吐物,。估計(jì)是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟,,放久了就發(fā)臭,,還有一些老鼠去找食吃。

因?yàn)槟沁厴翘萜綍r(shí)沒(méi)什么人走,,所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對(duì)聞得到,,卻沒(méi)人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經(jīng)過(guò)這里,,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟在清理那堆“遺臭萬(wàn)年”的垃圾,。她的身材看起來(lái)有點(diǎn)胖,,頭發(fā)卷卷的,衣服也很樸素,。呀,!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎,?我和媽媽剛想走過(guò)去,就被臭氣給熏回來(lái)了,。我只好大聲喊:“鄭阿姨,,那里很臭又很臟的,為什么不叫清潔工來(lái)打掃呢,快回來(lái)吧?!编嵃⒁坛覀冃α诵?,擺擺手,便繼續(xù)打掃了,。她把垃圾全放在一個(gè)大垃圾袋里,又掃掉了那些臟東西,,還用地拖把那兒拖得干干凈凈,,當(dāng)鄭阿姨走過(guò)我身邊時(shí),,身上卻有點(diǎn)臭,我小聲說(shuō):“鄭阿姨,,你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答:“沒(méi)事,,回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀,!”說(shuō)著,,便拎著垃圾倒了,,匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆:鄭阿姨可真是個(gè)好人,,她住三樓,這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來(lái)打掃,,為了大家別被臭氣熏著,自愿當(dāng)了個(gè)“清潔工”,。

第二天,我聽(tīng)見(jiàn)鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問(wèn)著:“你知道是誰(shuí)清理了那對(duì)垃圾嗎,?”“不知道啊,,這個(gè)人可真好,,做了好事還不留名呢,!”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí),,衛(wèi)生清潔靠大家啊,!”

鄭阿姨的行為把大家都感動(dòng)了,??磥?lái),做好人好事的,,不一定是大人物,很多時(shí)候?yàn)榇蠹夷瞰I(xiàn)的就是像鄭阿姨這樣的普通人,。

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