在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一

一天,，我靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè),，過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了,。我就去看電視,，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視,，去找了4個(gè)小伙伴,，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮?，美麗的泡泡,，我說(shuō)：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧！在用我們一起吹的泡泡除以5,，看看等于幾,。

二天，我吹了11個(gè),，小紅吹了10個(gè),，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè),。我們就用,；11+10+15+14=50個(gè)。在用,；50除以5=10(個(gè)),。我們一起同時(shí)說(shuō)；哈哈,！等于10個(gè),。；看著這些美麗的大泡泡,，我們都被它給深深的吸引住了,，似乎我們大家都忘記了回家,。

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二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇二

上個(gè)星期數(shù)學(xué)課,，有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱?wèn)題答不出而罰站,，我也不例外。

后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)而造成的,。那時(shí),，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆,，眼睛卻盯著窗外,，想著快點(diǎn)下課,，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么,。我一會(huì)兒看著萬(wàn)里晴空，一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛,，一會(huì)兒翻翻書(shū)包,，一會(huì)兒又拿出本子畫(huà)畫(huà)……突然，老師好像看出啦什么“苗頭”,，大喊一聲：“胡彩溢,，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我這才從“睡夢(mèng)中醒來(lái)”,，我猶豫地站啦起來(lái),，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問(wèn)題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師,。

“胡彩溢,，你不知道上課就不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng),！給我站著,！”

我只好站著聽(tīng)老師講課。大概過(guò)啦十分鐘,，我忽然感覺(jué)渾身發(fā)癢,，東抓抓西抓抓，又沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課,。這時(shí),，老師又叫住啦我：“胡彩溢，我再給你一次機(jī)會(huì),，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘法還是除法,？”

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來(lái)啦，一下子就剩我一個(gè)啦,。于是,，我又吞吞吐吐地說(shuō)：“用……用……乘法,。”

“你繼續(xù)給我站著,！”

哦,，天哪！也許這次機(jī)會(huì)失去啦,，再也不能回答啦,。眾目睽睽之下，我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”,。想著想著,，我的淚水就情不自禁地流啦下來(lái)。

下課后,，我不僅沒(méi)得放松,，還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉,，罰站的滋味真不好受?。∥乙院笊险n再也不開(kāi)小差啦,！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇三

“哇,！明天就要語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試?yán)玻液镁o張呀,！”我張大嘴小聲地念著,。我又一想，腦子里冒出一連串的問(wèn)題：數(shù)學(xué)難嗎,？語(yǔ)文的作文是什么呢,？我用手撓啦撓腦袋。

考試終于就要到啦,，我即緊張又興奮,，一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著，一下子又好像有好幾個(gè)小精靈在喊著：“加油,！加油,！”這時(shí)，調(diào)皮的汗娃娃“跑”到啦我的手心里,。

試卷很順利地答完啦,，心里松啦一口氣，但時(shí)間還早,。我拿出一張草稿紙,，開(kāi)始仔細(xì)地檢查。呀,！一題寫(xiě)錯(cuò)啦,，我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,，把錯(cuò)題擦啦，并寫(xiě)上正確答案,，心里直僥幸：“幸好我認(rèn)真檢查啦,！”

數(shù)學(xué)考完啦，發(fā)語(yǔ)文試卷啦,，我首先匆匆地看啦一下作文,，作文內(nèi)容是續(xù)編故事。心想,，這是我拿手的呀,！心里不免松啦一大截！

我一下子就把前面的題目寫(xiě)完啦,。終于寫(xiě)到作文啦,，我邊想邊寫(xiě)，手中的筆就像一個(gè)會(huì)跳舞的小人似的,。我讀啦讀作文,，還挺有趣的，我心里甜甜的,，討厭的緊張大嬸也被趕走啦。

現(xiàn)在,，我終于明白啦,，如釋重負(fù)的含義啦！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇四

這幾天,，錢(qián)老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果,，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法,。我心想：豎式計(jì)算我也很快,。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)錢(qián)老師講課，終于明白了其中的道理,。原來(lái),，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：

三個(gè)數(shù)相乘,，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,，再和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變,。除法根據(jù)是：一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除,，每次都能除盡的時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘,，用它們的積去除這個(gè)數(shù),，結(jié)果不變,。

我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4,，=400,。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話,，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了,。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題,，我一下子就回答出來(lái)了,，我是這樣計(jì)算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽(tīng)了我的回答,，表?yè)P(yáng)了我,。我告訴你們一個(gè)小知識(shí)：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘,。

簡(jiǎn)便算法很容易吧!

點(diǎn)評(píng)：“學(xué)數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用,，感受到成功的愉悅。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五

每天數(shù)學(xué)一記：學(xué)數(shù)學(xué),，絕不會(huì)有過(guò)份的努力,。自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中,。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣,，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。了解相關(guān)精彩內(nèi)容,，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章,。

小學(xué)日記1

今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后,，包好書(shū)皮,，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi),。學(xué)費(fèi)410元,，加上飲水費(fèi)20元，共430元,。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢(qián)：《課課通》2本21.5元;《英語(yǔ)練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元,。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元),。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3(元)。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶,，5×30=150(元),。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元,，2.5×3×30×5=1125(元),。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道,，“還有你的'學(xué)習(xí)用品,。”哎,，媽媽回來(lái)了,。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品,。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元,，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉(cāng)貨),，六枝鉛筆3元,，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元,，兩枝自動(dòng)鉛筆5元,，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

總支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8(元),。

哇，沒(méi)想到,，平時(shí)不太花錢(qián)的我,，竟然會(huì)讓父母花2006.8元錢(qián)在我這一學(xué)期上?？磥?lái),，我可要節(jié)約用錢(qián)呀!

小學(xué)日記2

今年暑假，我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué),。那天剛進(jìn)教室,，我就看見(jiàn)一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺(tái)邊，我心想：“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師?”“小老頭”開(kāi)口了：“我很帥,，我很聰明,，我是錢(qián)老師?！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),，我覺(jué)得這老師有點(diǎn)意思,。

開(kāi)始上課了，課堂上的題目更有趣,。錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的題,，問(wèn)我們：“誰(shuí)能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題，覺(jué)得很難,，這么多數(shù)字,，難道要我一步一步計(jì)算嗎?同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我,，我看看你,，都不知道應(yīng)該怎么回答。

錢(qián)老師看到我們都答不上來(lái),，似乎很開(kāi)心,，他嘴角微微上揚(yáng)，得意地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運(yùn)算方法!”錢(qián)老師把這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字圈了5個(gè)圈,，讓我們仔細(xì)觀察,。哦!我明白了，每四個(gè)數(shù)字是一組,，每組都等于4,，一共有5組，所以4_5=20,。

哈哈,，原來(lái)是這樣啊!數(shù)學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課!

小學(xué)日記3

“叮當(dāng),，叮當(dāng)”,，上課鈴響了，我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室,。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室,。

當(dāng)我回到教室，看見(jiàn)老師拿了一沓試卷的時(shí)候,，我驚呆了,，一直在想：怎么辦?怎么辦?怎么辦?我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)好，而今天卻要考試了,。到底怎么辦啊?就在我反省的這段時(shí)間里,，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開(kāi)始下發(fā)試卷了!“嘩,，嘩,，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水。考卷馬上發(fā)到了我的手里,?！伴_(kāi)始答題”老師用洪亮的聲音開(kāi)始了這一次考試。過(guò)了不久,，老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試,。考卷開(kāi)始“嘩,，嘩,，嘩”地往上收。這時(shí),，下課鈴也響了,。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又看見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室,。我看見(jiàn)這個(gè)景象,，第一反應(yīng)就是：老師來(lái)發(fā)試卷啦!好像情景重現(xiàn)一樣，考卷“嘩,，嘩,，嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時(shí),，我心里有一個(gè)巨大的石頭,，懸了起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,，我心里的石頭仿佛懸的更高了,。當(dāng)我看見(jiàn)我的成績(jī)以后，我心里那個(gè)巨大的石頭落了地,。我考了優(yōu)!我同時(shí)也百思不解：我明明沒(méi)復(fù)習(xí)好,，為什么卻得了優(yōu)呢?我決定回家問(wèn)媽媽：“為什么昨天我明明沒(méi)有復(fù)習(xí)好，今天下發(fā)成績(jī)了,，我卻得了優(yōu)?”“可能你以前聽(tīng)課認(rèn)真,，之前就復(fù)習(xí)得很好，才會(huì)取得這樣的成績(jī)吧!”媽媽告訴我,。

這次考試可讓我明白了一個(gè)道理啊!你們明白了嗎?

小學(xué)日記4

我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣,。我想,，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥,，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥,。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵,，從這里可以得知,，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù),，8天就是160棵梨樹(shù),，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵,。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,，因此我想,，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法,。

小學(xué)日記5

這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,。她姓朱,，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，鼻子上架著一副度數(shù)非常高的眼鏡,。

朱老師是一個(gè)很幽默的老師。有次薛俞宸上課的時(shí)候走神了,，老師用兩只眼睛盯著他看了很久,，他居然毫無(wú)反應(yīng),。于是朱老師走到薛俞宸的座位上,，微笑著說(shuō)：“薛俞宸，你是不是想媽媽了?”薛俞宸這才回過(guò)神來(lái),，不知道老師剛才講的什么內(nèi)容,，于是他便問(wèn)老師，剛才提問(wèn)的問(wèn)題是什么,，老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題“你是不是想媽媽了?”頓時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都哄堂大笑,，因?yàn)槟鞘且欢昙?jí)剛上小學(xué)的同學(xué)，在想媽媽的時(shí)候會(huì)走神,，老師才會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題的，薛俞宸趕緊端端正正的坐好了,，朝老師微微一笑,。你們說(shuō)，朱老師是不是非常的幽默呀!

朱老師還是一個(gè)做事效率非常高的老師,，批作業(yè)非?？欤岳蠋熞矔?huì)要求我們數(shù)學(xué)作業(yè)一定要快速準(zhǔn)確的`做完,，對(duì)于那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能逃得過(guò)朱老師的眼睛,。

朱老師給我留下了深刻的印象,，她時(shí)時(shí)刻刻用自己的行為影響著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí),。

關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇六

2月18日星期四晴

過(guò)年啦!家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓,，紅紅火火，全國(guó)人民都沉浸在過(guò)年的喜慶中,。人們穿新衣,、吃年飯、放煙花,、看晚會(huì),，我們小朋友最期待的是收壓歲錢(qián)呢!

今年，我“虎氣沖天”,，紅包里“財(cái)源滾滾”,。究竟有多少錢(qián)呢?我可要好好算一算。

在大年三十的晚上,，嚴(yán)橋爺爺奶奶(也就是我的外公外婆啦),，從柜子里取出兩個(gè)紅包遞給我和妹妹(舅舅家的)，笑著說(shuō)：“祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“謝謝爺爺奶奶!”我們倆異口同聲地說(shuō),。接著,，舅媽從舅舅口袋里掏出兩個(gè)紅包塞進(jìn)我們的口袋，媽媽也拿出紅包給我們,。

晚上,，我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的紅包。哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn)：爺爺給的紅包里有1000元,，舅舅給的是600元,，媽媽給的也是1000元耶!哈哈，我發(fā)財(cái)啦!算一算：1000+1000+600=2600,，我有了2600元了呀!

年初三,，我們?nèi)ダ嬖方o爺爺奶奶拜年，奶奶一把抱住我,，接著從口袋里掏出兩個(gè)紅包給我,，說(shuō)：“要快樂(lè)學(xué)習(xí)哦!”我打開(kāi)一看，有兩個(gè)220元,?！斑?怎么還有零錢(qián)呀?”“零錢(qián)是給你零花的，其余的是交給大人保管的,?！蹦棠绦χf(shuō)?！芭?，原來(lái)是這樣!”

再來(lái)算一算，220+220=440,，再加上前面的2600等于3040,。

哈，我真高興,，我成了“小富翁”了啦!

2月22日星期一 晴

今天下午,，我和堂兄弟們?cè)诩依锿妫案轮ā币宦曢T(mén)開(kāi)了——媽媽拎著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了,。蛋糕很香很香,，讓我們?nèi)继兆砹恕?/p>

終于等到吃蛋糕的時(shí)候了。哥哥說(shuō)：“我要吃大的!”弟弟說(shuō)：“吃大的人應(yīng)該是我!不然我就去告狀,，讓爸媽來(lái)把你們揍一頓,。”我說(shuō)：“夠了!大家都平均分吧!”哥哥說(shuō)：“我來(lái)切!8個(gè)人,，4刀就能行!”我靈機(jī)一動(dòng),，說(shuō)：“我三刀就能切出8塊!”哥哥恍然大悟：“對(duì)!對(duì)!對(duì)!我只顧著想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了,?！?/p>

我拿起刀一看，蛋糕的正中間正好有一顆草莓,，我沿著草莓小心地橫切一刀,，再豎切一刀，把蛋糕平均分成了4份,。弟弟叫起來(lái)：“我們一共有5個(gè)小孩,、三個(gè)大人，要分8塊呢!怎么只有4快呀!”我得意地?fù)u搖頭,，說(shuō)：“看我會(huì)變魔術(shù)!”弟弟好奇地睜大眼睛,，一眨也不眨地看著我。我沿著蛋糕的腰中間又切了一刀,。這下,，神奇的事情發(fā)生了,，4份蛋糕變成了8份。弟弟高興地一蹦老高：“哥哥,，你真棒!怪不得數(shù)學(xué)考了100分!”

蛋糕很甜很甜,，連小鳥(niǎo)也想吃一口呢!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇七

一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分 數(shù)或整數(shù),，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)) ,，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)， 舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)：

(1) 0.75=

75 3 =75%= 100 4

把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易,，只要

整數(shù)部分是 0,， 再把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)， 擴(kuò)大多少倍,，那倍數(shù)就是分母,， 小數(shù)擴(kuò)大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后,，只要再看看它能不能分子,、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于 0 的數(shù) ，數(shù)分大小不變,，這 個(gè)小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了,。

(2)14 =14÷20=0.7 20

分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用

分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)),，就可以得到小數(shù)了,，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個(gè)新知識(shí),，就是分 子相當(dāng)于被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)，分母相當(dāng)于除數(shù),。

(3) 8.96=8

96 ÷ 4 24 =8 100 ÷ 4 25

這個(gè)小數(shù)跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數(shù),。看起來(lái)不好化分,，其實(shí)很好化分,。整數(shù)不用化分，只用 化分小數(shù),，小數(shù)化分完后再加上整數(shù),，就化分好了，化分出來(lái)的是一 個(gè)帶分?jǐn)?shù),。 在一個(gè)除法算式里,，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時(shí)商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線=除號(hào),，分母=除數(shù),。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八

今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐.

到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下.菜來(lái)了,是一桶大套餐.里面有12個(gè)雞腿,我想：怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4.我們每人四個(gè)雞腿,我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的2個(gè)雞腿,阿姨說(shuō)：“這總不能白吃,我問(wèn)你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí),可以正確回答問(wèn)題了.

今天,媽媽給了我10元錢(qián)去超市買(mǎi)東西.我買(mǎi)了一串鞭炮用了錢(qián)的2/10,又買(mǎi)了棒棒糖四根用了錢(qián)的1/10,還買(mǎi)了7個(gè)汽球,用了錢(qián)的2/10,最后買(mǎi)了一把梳子,用了錢(qián)的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.還剩下一元錢(qián)只好還給媽媽了.

到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4,我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃.

上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如：1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線.

活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如：一本書(shū)有三十頁(yè),每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30.分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來(lái),就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅.分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了.

我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣：分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大,；分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小.

老師還提醒我們,寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子.

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇九

3月10日星期三 晴

今天早上,，媽媽到超市去了，爸爸帶我去買(mǎi)菜,。來(lái)到菜市場(chǎng)一看，菜的品種真多呀!有翠綠的黃瓜,、紫色的茄子,、活蹦亂跳的魚(yú)兒、張牙舞爪的龍蝦……我們先來(lái)到蔬菜攤前,，買(mǎi)了2斤黃瓜(4元一斤),，4斤土豆(3元一斤)，2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤),。然后來(lái)到賣(mài)肉類的地方,，買(mǎi)了2斤牛肉(每斤16元)。最后我們來(lái)到水產(chǎn)品的攤位前,，買(mǎi)了一條2斤重的草魚(yú)(每斤8元),。爸爸問(wèn)我：“你能算出今天我們買(mǎi)菜共花了多少錢(qián)嗎?”我一揚(yáng)頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以!”說(shuō)完我就埋頭心算起來(lái),。

我是這樣算的：

買(mǎi)蔬菜花了：2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

買(mǎi)牛肉花了：16+16=32(元)

買(mǎi)魚(yú)花了：8×2=16(元)

總共是：30+32+16=78(元)

算好后,，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“總共花了78元?！卑职钟终f(shuō)：“我今天帶了100元錢(qián),，你算算我現(xiàn)在還剩多少錢(qián)?”我想了想便說(shuō)：“你帶了100元，花了78元,，那現(xiàn)在應(yīng)該還剩100-78=22元錢(qián),。”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“好,，不錯(cuò),，作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買(mǎi)草莓吃,?！?/p>

我高興極了，因?yàn)椴葺俏易類?ài)吃的水果,。

2月28日星期天 多云

早晨,，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節(jié),。

早飯時(shí),，媽媽端上來(lái)3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃,。忽然，媽媽說(shuō)：“哎呀,，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個(gè)了,。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!我會(huì)幫你算,?！庇谑牵覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個(gè)數(shù),，好不好?”爸爸笑笑,，媽媽也笑笑，都說(shuō)：“好!”

于是,，我們一家三口都默不作聲地開(kāi)吃起來(lái),。

一會(huì)兒，爸爸碗里的元宵吃完了,，他抹了下嘴,，說(shuō)：“我吃了22個(gè)元宵?！苯又?，媽媽說(shuō)：“我吃了14個(gè)?！蔽亿s忙吃下最后一個(gè),，來(lái)不及地說(shuō)：“我吃了10個(gè)。你們不許算,，讓我來(lái)算,。”媽媽笑著看看爸爸,，爸爸說(shuō)：“你先吃完,，我們等著你來(lái)算?！?/p>

我咽下最后一個(gè)元宵,，立即開(kāi)工：22+14+10=46(個(gè))

我對(duì)大聲地說(shuō)：“46，一袋元宵是46個(gè),?！?/p>

媽媽說(shuō)：“哦，鍋里還有4個(gè),?！?/p>

我搶著說(shuō)：“46+4=50，50個(gè)，一袋元宵是50個(gè),?！?/p>

爸爸媽媽都笑了。

昨天中午吃完飯,，我想到“小精靈兒童網(wǎng)站”玩游戲,，媽媽說(shuō)：“快過(guò)年了，該給玩具朋友們洗澡了,?！蔽腋吲d地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g給他們洗澡了,。

我把所有的玩具裝到一個(gè)籃子里,，提到媽媽準(zhǔn)備的水盆邊，先將白色的流氓兔和小白兔放進(jìn)水里,，加入一點(diǎn)洗滌劑，開(kāi)始慢慢地用手輕輕地揉,，臟的地方用刷子輕輕地刷一下,，兩只小兔子不一會(huì)兒就變得又白又可愛(ài)了，像新買(mǎi)的一樣,，然后我們將小兔子濾干水放到另一個(gè)盆子里,。最有意思的是洗我的史努比狗，因?yàn)樗w積比較大,，需要兩個(gè)人,，我抱著它，媽媽給它洗,，就這樣我和媽媽把所有的玩具都洗了一遍,。最后再用清水把它們沖洗干凈，這樣我的玩具朋友就等著干干凈凈地過(guò)年了,。

我和我的玩具朋友們一起盼望著春節(jié)的到來(lái)!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十

國(guó)慶長(zhǎng)假這天,，媽媽帶我去逛街。當(dāng)我們走到步行街“金童王”童裝時(shí),，我和媽媽一起進(jìn)去看衣服,。我看中了一雙高筒靴，靴子標(biāo)價(jià)126元,，媽媽又為我選了一件漂亮的長(zhǎng)毛衣,，標(biāo)價(jià)110元，我算了一下,，一共得花236元,。

呀！太貴了！媽媽正在猶豫,，正好售貨員叔叔和我爸爸認(rèn)識(shí),，所以靴子優(yōu)惠16元，毛衣優(yōu)惠20元,，110+90正好是200元,。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣，就幫我買(mǎi)下來(lái)了,。我很高興,！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十一

對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)數(shù)學(xué)日記是很難的,，畢竟這是結(jié)合了語(yǔ)文的知識(shí),，小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您,。

今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯，一共有5層樓,，那么就有45個(gè)樓梯,。媽媽問(wèn)我家里有5口人，一個(gè)人有2只手,，5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說(shuō)：“有10只手,。”中午吃飯的時(shí)候每個(gè)人用2支筷子,，5個(gè)人我拿了10支筷子,。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它,。

(二)

今天,，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買(mǎi)菜，由我來(lái)算帳,。4元一斤的豬肝買(mǎi)二斤,，黃瓜1元5角一斤買(mǎi)二斤，雞蛋2元5角1斤買(mǎi)四斤,。4×2=8元,，1.5×2=3元，2.5×4=10元,，8+3+10=21元,。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手,，我的心里別提多高興了!

(三)

暑假里,，媽媽給我在淮南報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天我和媽媽乘車(chē)去花了6元車(chē)錢(qián),，一共坐了40分鐘到了健身中心,。健身中心有5層樓，游泳館在第三層,，游泳館里面很大,，有8層水道，有15個(gè)小朋友學(xué)習(xí)游泳,。經(jīng)過(guò)12天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我終于學(xué)會(huì)了游泳，教練夸我是個(gè)有毅力的小男子漢!

(四)

今天爸爸媽媽和我起的很早,，我們打算去“食為天”吃早點(diǎn),。爸爸媽媽特意讓我去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了三個(gè)卷圈,，一個(gè)卷圈三角錢(qián),，三個(gè)卷圈九角錢(qián)。還買(mǎi)了兩個(gè)燒餅,，一個(gè)燒餅三角錢(qián),，兩個(gè)六角錢(qián)。還買(mǎi)了我最愛(ài)喝的小豆粥,，一元一碗，還買(mǎi)了一碗云吞一元五角,。我一共花了四元錢(qián)(9角+6角+1元+1元5角=4元),。通過(guò)買(mǎi)東西我知道價(jià)錢(qián)相同的東西用乘法計(jì)算比用加法計(jì)算簡(jiǎn)單。

(五)

今天,，楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式,，這一式共有九招，其實(shí)是書(shū)上的5的乘法口訣,，但是和書(shū)上的不一樣,，書(shū)上是：一五得五，二五一十,，三五十五,，四五二十，五五二十五,，五六三十,，五七三十五，五八四十,，五九四十五;我們的從五六三十開(kāi)始變作了六五三十,，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因?yàn)槲覀兪前凑?個(gè)5,，2個(gè)5,，3個(gè)5，4個(gè)5,，5個(gè)5,，6個(gè)5……來(lái)編的，這樣第一個(gè)數(shù)每次多一,，第二個(gè)數(shù)不變,，結(jié)果每次多5，多好記啊!

楊老師讓我們選擇一種,，我們都選擇了自己編的,，老師還表?yè)P(yáng)我們比編書(shū)的叔叔更能干呢!

(六)

(七)

爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,，就開(kāi)始做了,。今天，爸爸問(wèn)我：“婷婷,，到現(xiàn)在為止,，你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說(shuō)：“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說(shuō)：“如果每天都做5頁(yè)，還要幾天就能做完了?”我看了看書(shū)的最后一頁(yè),，標(biāo)著“60”,。我想：60減35還有25頁(yè)，25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì)兒,，我就想出答案來(lái)了,，對(duì)爸爸說(shuō)：“我5天就能做完了。爸爸,，你說(shuō)我做得對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“非常正確,。”

(八)

一天,，我在數(shù)學(xué)興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請(qǐng)小熊壯壯去他家做客,，可是沒(méi)有直接告訴他門(mén)牌號(hào)碼，而是這樣說(shuō)的：“我家住在森林公寓二號(hào)樓,，門(mén)牌號(hào)是個(gè)三位數(shù),，個(gè)位和百位上的數(shù)字和是9，百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大3,，十位上的數(shù)字是0,。”小熊壯壯很快就知道了小狗家的門(mén)牌號(hào)碼,，我也馬上思考起來(lái),。因?yàn)槊總€(gè)數(shù)位上的數(shù)都不知道,，所以，我先來(lái)確定百位上的數(shù),。而百位上最大的是9,，個(gè)位上的數(shù)就是9-3=6，而個(gè)位和百位上的數(shù)字和就不是9了,，而是15,，所以百位上的數(shù)不可能等于9，我又繼續(xù)試了8,、7,、6，發(fā)現(xiàn)6正好符合,，所以,，這下我也知道小狗家的門(mén)牌號(hào)碼了，那就是603,。

(九)

今天我去上奧林匹克班輔導(dǎo)班了,，我們主要學(xué)了加減法綜合練習(xí)，其中有一道題最有趣：用“1,、2,、3、4,、5,、6、7,、8,、”這8個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)數(shù)填入下面算式中( )+( )=9999。我仔細(xì)想了想終于想出來(lái)了,，我先寫(xiě)前面4個(gè)數(shù)字，然后把后4個(gè)數(shù)字按相應(yīng)的位置排好使每位上的和都等于9,，也就是1234+8765=9999,。數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué),。

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(十)

一天,，哥哥從同學(xué)那兒要來(lái)了一些蠶寶寶。它們個(gè)頭很小,，身子有點(diǎn)白,。哥哥告訴我，它們已經(jīng)不是“蟻蠶”了,。我問(wèn)哥哥：“那這里一共有多少只蠶寶寶呢?”哥哥搖搖頭說(shuō)不知道,。我馬上數(shù)了起來(lái),。數(shù)啊，數(shù)啊,，數(shù)了半天也沒(méi)數(shù)清楚,。忽然，哥哥想出辦法來(lái)了,，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我放幾片桑葉下去,，就可以數(shù)出來(lái)了?！蔽疫€沒(méi)弄清這是怎么回事,，蠶寶寶們就全都爬到桑葉上來(lái)了。一會(huì)兒功夫,，我就數(shù)清楚了,，哥哥一共養(yǎng)了44只蠶寶寶。

(十一)

我爺爺有一面算盤(pán),。他說(shuō)：“算盤(pán)是我國(guó)古代的偉大發(fā)明,，可以用來(lái)記數(shù)和計(jì)算?！彼€告訴我,，算盤(pán)的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表1,，每一顆上珠都代表5,。他還告訴我算珠的撥法：撥入下珠用大拇指，撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指,。

媽媽見(jiàn)我學(xué)得那么認(rèn)真,，就說(shuō)要考考我——要我在算盤(pán)上撥出4325這個(gè)數(shù)。我馬上在千位上撥了4顆下珠,，在百位上撥了3顆下珠,，在十位上撥了2顆下珠，最后在個(gè)位上撥了1顆上珠,。當(dāng)媽媽說(shuō)我撥對(duì)了時(shí),，我高興地叫了起來(lái)：“我會(huì)在算盤(pán)上撥數(shù)了!”

(十二)

爸爸的裝潢店里每天生意都很忙，我常幫爸爸找零錢(qián),。一天,，我打開(kāi)抽屜發(fā)現(xiàn)抽屜里有許多硬幣，就數(shù)了起來(lái),。先數(shù)1元的,，共有16枚;再數(shù)5角的，共有14枚;最后數(shù)1角的,，共有22枚,。數(shù)好后,，我算了算。14個(gè)5角正好是7元,，22個(gè)1角就是2元2角,。這下，16+7+2=25(元),，再加上2角就是25元2角,。哇，抽屜里竟然有25元2角硬幣,。要這么多硬幣有什么特殊的用處呢?我跑去問(wèn)爸爸：“為什么不把抽屜里的硬幣換成5元,、10元的紙幣呢?”爸爸說(shuō)：“有了這些硬幣，找零錢(qián)給顧客就會(huì)方便許多,?！迸叮瓉?lái)是這樣!

(十三)

今天是周末,，天空中飄著朵朵白云,，我和奶奶去買(mǎi)早點(diǎn)。走到店門(mén)口,，“叔叔,，請(qǐng)問(wèn)一根油條多少錢(qián)?一袋豆?jié){多少錢(qián)?”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢(qián)，一袋豆?jié){也是5角錢(qián),?！边@時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題：買(mǎi)5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到：“要5元?！蹦棠虇?wèn)我是怎么算出來(lái)的,，我說(shuō)：“每袋豆?jié){5角，5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角,，5根油條也是2元5角,，相加就是5元?！蹦棠陶f(shuō)：“還有另外一種方法,，你猜猜看?”我拍了拍腦袋，可還是想不出來(lái),，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份，那是1元,，那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮,，這種方法真簡(jiǎn)便!

(十四)

今天，媽媽買(mǎi)回了一大堆我愛(ài)吃的葡萄,，我饞得直流口水,，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你如果要吃葡萄,，就要先回答我的問(wèn)題?！薄笆裁磫?wèn)題?”我問(wèn)道,。媽媽不慌不忙的說(shuō)：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆,，兩人才一樣多?”

我想了想,，這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了,?？梢杂美蠋熃踢^(guò)的除法8÷2=4(支)來(lái)解決。

我把想法告訴了媽媽,，媽媽笑了,，她夸我是個(gè)很聰明的孩子，而且給了我一個(gè)大草莓,。我高興地吃起了葡萄,，我覺(jué)得這次的葡萄最甜，因?yàn)檫@是我用智慧換來(lái)的,。

(十五)

今天,我做作業(yè)時(shí),，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚(yú)，他釣到魚(yú)的條數(shù)是：6條無(wú)頭,，9條無(wú)尾,，8條一半，他釣了多少條魚(yú)?”我想了很久都想不出來(lái),，就動(dòng)筆在本子上畫(huà)了畫(huà),。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的頭，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,，剩下的也還是“0”,。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了,，在本子上端端正正地寫(xiě)下答案：0條,。

數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué),。

(十六)

暑假里,，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。

到了金茂大廈門(mén)口,，我抬頭一望,，金茂大廈真高呀!爸爸告訴我它有88層，每層高4米,，我算了算：88×4=352(米),。

(十七)

我家有個(gè)正方形的鐘,，媽媽說(shuō)，鐘面上有3根針在賽跑,。它們是時(shí)針,、分針和秒針，最短的是時(shí)針,，它跑得最慢,，它跑1大格是1小時(shí);接著是分針，它跑得第二快,，它跑一大格是5分鐘;最長(zhǎng)的是秒針,，它跑得可快了!轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針,，因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分,，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí);而秒針“滴答”一下就是一秒,，60下就是1分,，它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒,。再仔細(xì)一看,，鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格,，一共就有60小格,。

鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣啊!

(十八)

今天，我病了,。頭痛,、發(fā)燒,，很不舒服。我告訴老師后，老師通知了爸爸,，爸爸就帶著我去了城關(guān)醫(yī)院看病,。一到那兒,，一個(gè)60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫,，說(shuō)：“還好，感冒了,，不是很?chē)?yán)重,，掛點(diǎn)鹽水吧!”爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來(lái)，一邊問(wèn)醫(yī)生：“多少錢(qián)?”“69元,?！敝灰?jiàn)爸爸掏出1張100元給了醫(yī)生，醫(yī)生又找給爸爸一張20元，一張10元和1個(gè)一元硬幣,，爸爸馬上把找錢(qián)放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上,，見(jiàn)醫(yī)生還沒(méi)來(lái)給我扎針,，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢(qián)數(shù)到底對(duì)不對(duì)。爸爸付了100元,，應(yīng)該能找回100-69=31(元)醫(yī)生找的錢(qián)：20+10+1=31(元),。哦，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

回家的路上,，我和爸爸說(shuō)起這事,，爸爸用手點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，病了還不忘算錢(qián)!”

(十九)

要放學(xué)了,，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具,，還說(shuō)按照她拿的會(huì)轉(zhuǎn)的圓去做就可以了。一回到家,，我就動(dòng)手做了起來(lái),。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一個(gè)圓片。然后再定出圓心,，把圓分成了9等分,，接著在兩個(gè)圓面上分別寫(xiě)上1~9這9個(gè)數(shù)字，然后剪了細(xì)長(zhǎng)的硬紙條,，上面寫(xiě)了個(gè)5,，最后，找來(lái)一根牙簽穿過(guò)圓心和硬紙條的一端,，把他們串在一起,。做好后，我又撥動(dòng)硬紙條,，說(shuō)出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的積,。每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,，算出得數(shù),。我馬上動(dòng)手玩起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈,，說(shuō)上9個(gè)得數(shù),，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手!

二年級(jí)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記范文

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十二

今天我因?yàn)橛斡緝鲋?，所以發(fā)燒了。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)院輸液,，看著液體一滴一滴的往下滴,，到底什么時(shí)候才能輸完啊,。我心里那個(gè)難受呀。

輸液時(shí)我又想起一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,，爸爸告訴我說(shuō)：“你的液體是一分鐘滴30滴,，15滴是1毫升，一共100毫升,。”我要多長(zhǎng)時(shí)間才能輸完液呢,？30÷15=2（ml/分）就是1分鐘滴兩毫升,。100÷2=50（分鐘）啊。50分鐘,。好難受啊。于是第二天爸爸給我調(diào)成了一分鐘滴60滴,，這樣,，我用25分鐘就可以輸完了。舒服多了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸下次你再給我調(diào)成一分鐘120滴吧,。”爸爸說(shuō)：“這可不行太快了會(huì)受不了的,?！卑?，只能這樣了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十三

生活中處處有數(shù)學(xué)。

記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)文具,。一扎鉛筆5元,，我拿了5扎,，媽媽問(wèn)我?guī)自X(qián),？我說(shuō)：“25元,?！眿寢寙?wèn)我：“為什么是25元,？”我說(shuō)：“5×5＝25（元）”,。媽媽又問(wèn)：“6扎呢？7扎呢,？”我說(shuō)：“五六三十,，五七三十五,，我早會(huì)啦,！”媽媽夸我算得真快,，我心里美滋滋的,，要知道這可都是數(shù)學(xué)的功勞呀！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十四

今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水餃,，我們共花了十七元,，吃完飯我們回到家里。

到了下午我們又去洗澡共花了二十元,，我們洗完澡剛到家門(mén)口電話響起來(lái),，爸爸拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里的人教我爸爸跟我去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋,，我爸爸問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是秦川的媽媽,?！闭f(shuō)完就掛掉電話,。

于是爸爸又帶我去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋共花了四十五元，問(wèn)：今天我們共花了多少元,？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊,，今天共花了七十九元。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十五

今天媽媽帶我去菜場(chǎng)一起買(mǎi)菜。路上對(duì)我說(shuō)：“今天買(mǎi)菜的價(jià)格你記一下,，買(mǎi)好時(shí),，你得算下今天我們買(mǎi)的菜一共花了多少錢(qián)，好嗎,？”我爽快地答應(yīng)了,。

我們首先去了青菜區(qū),，媽媽跟老板說(shuō)：“來(lái)2元錢(qián)的豆芽,。”我們走到買(mǎi)菜的地方，又買(mǎi)了3個(gè)小娃娃菜和4根茄子,，菜和茄子一共13元,。

我們又去了海鮮區(qū),，買(mǎi)了一條活蹦亂跳的魚(yú),，34元,。我在旁邊看到了蝦，跟媽媽說(shuō)：“我想吃蝦,?！眿寢尳欣习鍋?lái)了幾只九節(jié)蝦，稱好38元,。今天只有我們兩個(gè)人在家吃飯,，買(mǎi)這么多，應(yīng)該夠吃了,。于是我們走出菜場(chǎng),，在門(mén)口我看見(jiàn)了九層糕，直流口水,。我叫媽媽趕緊買(mǎi)了一盒,，18元。

在回家的車(chē)上,，媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在可以算算我們剛才一共買(mǎi)了多少錢(qián)了,？”我細(xì)想：豆芽2元+菜和茄子13元+魚(yú)34元+蝦38元+九層糕18元，也就是2+13=15,，15+34=49,，49+38=87，87+18=105,?！耙还?05元。”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)了,，你真棒,！”