作風(fēng)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為zuò fēng,，是指在思想,、工作和生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格;文藝家或作品的風(fēng)格,。以下是為大家整理的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的整改措施2022最新（通用6篇）,歡迎品鑒!

第一篇: 工作作風(fēng)整改措施

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向,，以達(dá)到自我教育,、自我提高、自我完善,、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

到辦公室工作以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),，但與老同志相比,、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距,。

一是思想解放的力度還不夠大,。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,，不能勇于打破老框框,、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),，有很多的工作都是想做又不敢做,，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量,，認(rèn)為自己工作能力弱,，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒,，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,，因此,，工作上沒(méi)有大的起色,。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,，對(duì)有關(guān)政策,、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情,，往往是憑主觀

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況,、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面,，了解大局不深不透,，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣,、偏差現(xiàn)象,。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn),。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中,，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極,，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步,，未把工作做實(shí),、做深、做細(xì),，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,。

二,、整改措施和努力方向

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題,，分析了原因就行了,，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題,。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫,。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),，緊緊圍繞全市中心工作解放思想,、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,，勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架,，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新,、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,，大力開(kāi)展調(diào)查研究,，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果,。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面,、系統(tǒng),、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域,。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，確定學(xué)習(xí)中心,，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定學(xué)習(xí)中心議題,，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng),、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究,。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，不該說(shuō)的話不說(shuō),，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn),、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主

動(dòng)性和科學(xué)性,，工作想到前頭,，想細(xì)想全，克服盲目性,，變被動(dòng)為主動(dòng),，做到“有的放矢”。

總之,，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),，振奮精神，扎實(shí)工作,，嚴(yán)格要求自己,，不斷充實(shí)、提高和完善自己,，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求,。

第二篇: 工作作風(fēng)整改措施

一、存在的主要問(wèn)題:

1,、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線,、方針政策的理解、貫徹,、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟,。政治敏銳性和洞察力不足,，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力有待提高,。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固,。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥,，態(tài)度不夠和藹,，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心,，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒,。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑,，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò),，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做,，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4,、存在好人主義,、形式主義思想,。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，礙于情面,，能不提的就不提，能不管的就不管,，好人主義,。有時(shí)有只求形式,，不求落實(shí)的問(wèn)題,，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了,，不求做得好壞,。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng),。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),，特別是父親患病治療期間,，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

二,、存在問(wèn)題的主要原因：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí),。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式,，理論與實(shí)踐相脫節(jié),，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié),。

二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足,。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還

做的不夠,，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢,，處理工作,。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,，一方面,，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度,，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單,。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題,。

三,、整改措施：

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),，真正提高自己的思想覺(jué)悟,。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思,、恩格斯、列寧,、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,，站在講政治,、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊,。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,，以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)自我改造,，提高綜合素質(zhì)。首先,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、理論水平。其次,，注重法律實(shí)務(wù),，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,，提高案件處理的規(guī)范性,、科學(xué)性。最后,，虛心好學(xué),，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍

的同志請(qǐng)教,。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格,、公正、文明地執(zhí)法,，真正做到全心全意為人民服務(wù),。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率,。工作中多動(dòng)腦子想辦法,，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”,。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面,。

四是要嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵,。要求別人做到的,，自己首先要做到,，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作,。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線,、方針、政策,，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者,。

第三篇: 工作作風(fēng)整改措施

在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,，學(xué)習(xí)了《黨章》,、等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,，深刻地從人生觀、價(jià)值觀,、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

一,、存在的問(wèn)題

1、政策理論水平不高,。對(duì)黨的路線,、方針、政策的理解只停留在一般水平上,，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握,。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻,，對(duì)教育工作方面的法律,、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺,。

2,、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題,。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成,，不拖學(xué)校的后腿就行,，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取,，不精益求精,。

3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),。在工作中,，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后,，集體思想不強(qiáng),，對(duì)原則性的東西，思想不敏感,，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。

二,、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流,、相互競(jìng)賽,，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想素質(zhì),。

2、嚴(yán)于律已,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上,。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已,，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作,。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí),。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新,，樹(shù)立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中,，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維,，想別人之所沒(méi)想,、所不想，樹(shù)立敢闖,、敢冒的精神,，只要所思、所識(shí),、所想,、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干,。自己要勇于剖析自己,。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之,，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題,，對(duì)于別人的批評(píng)和指正,，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想,。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí),，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。克服患得患失的思想顧慮,，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人,。

第四篇: 工作作風(fēng)整改措施

一、個(gè)人基本情況分析,。

自1998年師范畢業(yè)至今,，工作十多年,，我一直是一個(gè)有著教育夢(mèng)想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想,，這需要我不斷地反思自己,。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展空間,，使我積累了一些個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我能熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實(shí),，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了不少,。但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識(shí)和研究,。平時(shí)思想上有惰性，讀書(shū)不夠多,，對(duì)教育名家及名著的了解少,，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象,。寫(xiě)作水平亟待提高,，因?yàn)楹苌倌茏プ〗虒W(xué)靈感寫(xiě)出高質(zhì)量的教育隨筆。

二,、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)知識(shí),，全面提升自己的素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持每天讀書(shū)兩時(shí),，做到讀書(shū)有體會(huì),，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力,。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。

三、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。

2,、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并能成為有一定個(gè)性的知名教師,，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,，做一個(gè)真正的教育者。

四,、具體措施

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的信念,。

每天分時(shí)段讀書(shū),，必須完成一定的閱讀量;擴(kuò)大讀的范圍，我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢(mèng)》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外,，我還將閱讀巴金,、冰心等國(guó)內(nèi)名家的散文以及國(guó)外的名著，形成科學(xué)合理的讀書(shū)方法,，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化,，不斷豐富、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育理論水平,。

2,、立足課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,。

在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師處請(qǐng)教，從名家光盤(pán)里學(xué)習(xí),，從市區(qū)名師中汲取,，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提升,。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

3,、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思,、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向,，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。 堅(jiān)持反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足,，積極客觀地面對(duì)，辨證看待問(wèn)題,，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書(shū)面筆記,。

4,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師、信其道,。”由于我的普通話水平不高,，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練這一條,，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流,。

5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué),。

由于一直處于農(nóng)村小學(xué),，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高,，這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)的,。

生動(dòng)的課堂、全面的素養(yǎng),，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為名師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,，但是“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,，在三年的成長(zhǎng)中雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力,，使自己通過(guò)三年的磨練,，能更勝任今后教書(shū)育人的工作。

第五篇: 工作作風(fēng)整改措施

通過(guò)共產(chǎn)黨員的“3新大討論”,，我感觸很深,，受益非淺，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題與不足,，針對(duì)問(wèn)題、不足，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改,，以更好地進(jìn)行教育教學(xué)和教研工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人政治素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“3個(gè)代表“的重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)黨政策、法律,、法規(guī),、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，不斷拓寬知識(shí)面,，用科學(xué)的理論改造自己的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀;不斷地提高自己的理論素養(yǎng),，提高自己的政治素質(zhì)，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前虛心學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化,，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色,，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的事業(yè),。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

2,、加強(qiáng)為教育、為教師服務(wù)的意識(shí),。

學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐,，為了更好地指導(dǎo)工作，而實(shí)踐最重要的是要認(rèn)清職責(zé),，立足本職,，踏踏實(shí)實(shí)、本本分分為教育教學(xué)做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐,。"作為教研室的負(fù)責(zé)人，我要帶領(lǐng)科室人員搞好全區(qū)的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真組織好每1次教育教學(xué)活動(dòng);認(rèn)真做好教育教學(xué)的評(píng)估工作;認(rèn)真做好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平;新課標(biāo)在我區(qū)剛開(kāi)始踐行，我們很多教師在教學(xué)中新的理念還沒(méi)有真正貫徹下去,，我們教研室就要加強(qiáng)培訓(xùn),，和教師們1起努力，為教育,、為學(xué)生不懈地奮斗;臨近中考,，最后的把關(guān)很重要，模擬試題的導(dǎo)向至關(guān)重要,，教研室要為師生著想,，要為師生服務(wù)，為全區(qū)的師生素質(zhì)的提高作出最大的努力……不論做什么事,，我們1定要看到自己的責(zé)任,，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己,，用自己的1言1行,、1舉1動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"3個(gè)代表"這1重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和先鋒模范帶頭的作用,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及1般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的1定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家,。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高自己的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。從事教育本就要具有較精深的專業(yè)知識(shí),，從事教研工作者更要嚴(yán)格要求自己,，我深深地認(rèn)識(shí)到這1點(diǎn)，因此我深入學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，研究教學(xué)的模式,，探求教育的精髓;研究教學(xué)管理理論,，其實(shí)，教育的過(guò)程也就是管理的過(guò)程,。自覺(jué)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓,，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)會(huì)管理自己,，學(xué)會(huì)管理科室,，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。只有狠下決心,，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作,，干1行愛(ài)1行,，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,，多向周圍的同志請(qǐng)教,。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,，切實(shí)做好教育教學(xué)的管理工作,。

4、虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和方法,。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要1些勇氣和信心,，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的1種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,，是自重,、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是1件容易的事,，人們常常是夸大自己好的1面,，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),。”不能就滯留于現(xiàn)狀,，到真正剖析自己，要為自己定好位,。不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，而必須牢牢把握“黨員就是1面旗幟”這個(gè)定義,。教研室是1個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的科室，好的工作作風(fēng)和工作方法是非常重要的,。我反復(fù)自省,，認(rèn)真地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，找出自己的缺點(diǎn)與不足;下定決心,，花大氣力去整改,，以更有利于工作的開(kāi)展，更有利教育教學(xué)的水平整體提高,。雖然我能夠正確地對(duì)待教師們對(duì)教育教學(xué)提出的建議,，但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯氖露嗍码s，不能完全采納,。自己的工作方法有時(shí)流于簡(jiǎn)單,，不能很全面很科學(xué)地處理，這1點(diǎn),，我要好好地進(jìn)行克服,，今后的工作更藝術(shù)。有時(shí)對(duì)待同事,，因?yàn)槭虑榧?，事情多雜，我不能平心靜氣地對(duì)待,，這也影響工作更好地開(kāi)展,。當(dāng)然，我還有其他的1些不足,，我會(huì)切實(shí)地加以改進(jìn),。真正做到像魯迅先生那樣“時(shí)時(shí)地解剖自己”。我會(huì)正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,，解決問(wèn)題，只有這樣,，才能使自己更快地進(jìn)步,。才能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，為全區(qū)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己全部精力,。

5,、發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不斷探索,、創(chuàng)新,。

在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，義無(wú)返顧投身到黨的教育事業(yè)中去，為黨的教育事業(yè)努力奮斗,。這就要切實(shí)改變過(guò)去1些不良的工作作風(fēng),。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志,、科學(xué)的工作態(tài)度,、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取,，大膽探索,，勇于改革、勤于創(chuàng)新,，走出1條具有海州教育特色的道路,。我將積極思考，勇于探索,，為新1輪的教育教學(xué)改革撐起1片藍(lán)天,，新課程改革會(huì)在我們海州區(qū)順利進(jìn)行，在我們的辛勤努力下,，會(huì)開(kāi)出1朵艷麗的別致的花,。

言有盡而意無(wú)窮。整改措施不僅是言論,，更重要的行動(dòng),。我從現(xiàn)在開(kāi)始，永保工作熱情,，努力工作,，實(shí)踐諾言,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督。行動(dòng)將是我最好的證明,。

第六篇: 工作作風(fēng)整改措施

按照市委,、市政府的統(tǒng)一部署和我局統(tǒng)一安排，城市管理綜合科認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)文件的重要精神,，科室成員深刻地認(rèn)識(shí)到,，作風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的必然要求，也是提高科室效能,，進(jìn)一步大會(huì)科室職能作用的有效保證,，我科室對(duì)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等情況開(kāi)展了自查,，總結(jié)如下：

一,、存在的問(wèn)題

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)上,，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，對(duì)部分新政策,、新思維掌握不多，了解不透,，缺乏“鉆勁”,，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng),。

(二)工作效能有待提高,。主要表現(xiàn)在：工作上存在“軟”的問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，有時(shí)只求形式，具體制度落實(shí)的不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

(三)工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)于一些長(zhǎng)期性或連貫性的工作，思想上沒(méi)有足夠重視,，總覺(jué)得輕車熟路,，在改革創(chuàng)新上不求突破，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。沒(méi)能提出新的措施,。

二、整改措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，既從書(shū)本中學(xué)習(xí),，又從平時(shí)的執(zhí)法時(shí)間中學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì),，提高理論素養(yǎng),，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo)，豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)真抓實(shí)干,，務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)。針對(duì)思想和行動(dòng)上患得患失,、瞻前顧后的情況,，把工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位在基層，及時(shí)了解和掌握分局工作動(dòng)態(tài),，做好相關(guān)指導(dǎo)工作,。堅(jiān)持求實(shí)效，干每項(xiàng)工作都要腳踏實(shí)地,，一環(huán)扣一環(huán),，一步跟一步，每個(gè)步驟,、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍,。

(三)繼續(xù)增強(qiáng)顧全大局的意識(shí)。針對(duì)全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,，要時(shí)刻以黨員的身份要求自己,，成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

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