為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇一

父親的愛，像大山一樣,，高大而堅定;是實實在在的,，沒有華麗的詞語，沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,，不會直接表達;但每一點,、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),，也許是一杯酒,，也許是一道菜，也許是一個擁抱,，又或是一通電話,，對于父親，總有一些話是從未說出口的,，總有一些事是不曾做過的，總有那么一瞬間,，我們是被深深的感動的,。好好想想,，怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動,，具體方案如下：

一,、寫(畫)出我的愛

1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫一封家書,、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

2,、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫,、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,，對幼兒進行性別角色認同教育,，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：xxxxxxx,。媽媽：“爸爸很勇敢,、很魁梧，所以您覺得像大獅子,，恩,，兒子(女兒)你觀察的太認真了，爸爸會保護我們,，你們都很棒,，我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。

3,、 教師篇：(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌,。

二,、感恩父愛、愛滿搖籃

1,、6月17日,，收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來)

2,、6月17日,，收孩子的作品

3、6月17日,，后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應的信封郵票入庫

4,、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳,，琳琳郵寄,。

5、6月19日,，各班收集展板素材,，

6、6月20日,，上午,，李老師審素材，統(tǒng)一制作

7,、6月21日,，2點門口展出

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案(四)

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇二

1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦,。

2.通過親子活動增進父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,。

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

小鼓,、毽子、梳子,、獎狀,、禮物、幼兒手工作品

1.幼兒迎接自己爸爸進活動室,，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,，您辛苦了,！

2.教師引語：

首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好,！”父親——被我們遺忘了嗎,？其實，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動,。今天的活動主要以親子游戲為主,，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

3.親子游戲環(huán)節(jié)

（1）梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行。

（2）袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利,。

（3）我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

（4）擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。

4.結束部分

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念,。

教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇三

六月,，父親節(jié)翩然而至,。開展幼兒園父親節(jié)親子活動，增進父親與孩子的感情,。下面本站小編給大家?guī)?0xx幼兒園父親節(jié)親子

活動方案

活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情,。

活動目的

1,、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子,、父女間的感情

活動內容：游戲,，繪畫，做手工,。

活動時間：20xx年 6月16日16：00—19：00

活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

活動內容：到場后孩子們先簽到,，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動,。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面,，碰倒顏料滑動痕跡,，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀念,。

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

【活動目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎牌,。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎,。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

一,、設計思考：

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山，大愛無言;有人說,，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的,。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

二、活動時間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

三,、主題目標：

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母。

3,、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

四,、活動方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿報、洗腳等,。

3,、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸,。

4,、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西,，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動方案三：

【設計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應該關心爸爸,，并能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛,。

3.欣賞

散文

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題,。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個人都有一個爸爸,，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比,。

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結,。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了,，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親、給爸爸倒水,，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇四

：園內

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務,，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,；很晚回家時,，孩子已入睡。

到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過各種活動,，引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關愛他人。

2,、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作,。

3、知道父親節(jié)的由來,。

1910年,，美國最先提出慶祝＂父親節(jié)＂的倡議，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為＂父親節(jié)＂,。日本從1950年左右開始,，將＂父親節(jié)＂正式定為國民的節(jié)日。

1,、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成＂大手牽小手＂的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

2,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等

3、成功素質節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動過程,；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

4,、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫,。

5、幼兒唱＂父親節(jié)＂的歌曲

6,、幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了，我愛您,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇五

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,，孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你”活動,，讓孩子們感受父愛,，感恩父親，讓父親充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,，幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃方案,。

1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬,，多享天倫,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1,、開場白：小朋友,，今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課,、一起游戲,，，你們高不高興呀,？（高興）,，小朋友們，你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢,？（爸爸）,。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多，正是因為爸爸的付出,，才讓你們過上快樂,、幸福生活,，在這里，請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,，節(jié)日快樂！

你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,，是你們成長中的榜樣,。當你們遇到挫折和困難的時候，爸爸永遠會在你身旁,，給予你們鼓勵,，讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,，看著你們一步一步的成長,，并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,，在這個父親節(jié)來臨之際,，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小朋友起立,，面對你的爸爸,，給你爸爸深深的鞠一躬，對你的爸爸說上一聲,，謝謝您,！

2、今天我們感恩父親節(jié)的活動正式開始了,，首先給你們講一個關于爸爸的故事,。

3、觀看講解ppt（我爸爸）

5,、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢,、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看,。（父親感人視頻）

6,、父親我愛您，一句簡單而又不易表達的話語,，我們總是將這句話藏在心里,，記著愛就要大聲說出來，請對著你的爸爸說,，我愛您,！

7、孩子們請面向爸爸,，給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧,！

8、多溫馨的場面啊，爸爸們,，你們幸福嗎,？愛要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“寶貝,，我愛你,！

9、請用力擁抱您的寶寶,，讓孩子感受你的力量,、感受你的溫暖，感受你的愛,。

10,、父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是深沉的,。從小到大,，父親教會了我們堅強，微笑的面對一切挑戰(zhàn),。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧：

11,、有沒有家長愿意分享一下：做爸爸的感受。

12,、剛才聽了家長的發(fā)言,，感覺當爸爸是一件非常幸福的事情，我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,，用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,，我們就選了幾封信來與家長們分享,。沒有念到信的小朋友你們也不要失望，下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的,。

13,、家長念信。

14,、謝謝所有不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系腵這份祝福,。孩子們，你們覺得幸福嗎,？

15,、親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,，每天早早的出門,，有時候還會工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎,？孩子們,，請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧,？,？并說一句“爸爸辛苦了”。

16,、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,，那么一定要有歌聲和舞蹈，大家說對吧,！接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,，這個舞蹈的名字叫（爸爸是太陽，我是星星）

17,、親愛的家長朋友們,，我們今天的活動還沒有結束，接下來我們的安排是這樣的,。首先我們要帶著孩子回班級,，（喝水，吃水果）,，吃完水果以后,，小朋友們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們快樂的游戲，游戲結束以后我們還有戶外親子游戲,，最后我們還會召開一個短會,。

18、今天我們開放的場館有生活館,、劇場,、搭建區(qū)、創(chuàng)意室,，請念到的孩子跟著老師走,，

18、分別組織幼兒到生活館（番茄炒蛋）,、劇場,、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進行創(chuàng)游

19,、回班級解便

20,、組織幼兒戶外活動

21、熱身運動

22,、親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽,。

（3）《頂球走》游戲規(guī)則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,，橫著走向終點。

（4）《大野狼》游戲規(guī)則：幼兒和爸爸定指令做動作,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇六

為有力保證事情或工作開展的水平質量,，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間,，地點,，目的，預期效果,，預算及方法等的企劃案,。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班父親節(jié)親子活動方案,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

1,、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦。

2,、通過親子活動增進父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,。

小鼓,、毽子、梳子,、獎狀,、禮物、幼兒手工作品,。

1,、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的'話：爸爸，您辛苦了,！

2,、教師引語：

3、親子游戲環(huán)節(jié)

（1）梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行。

（2）袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面終點,，速度最快者為勝利,。

（3）我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

（4）擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。

4,、結束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎,。全體合影留念,。

教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇七

1,、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

父親節(jié)活動內容：游戲，繪畫,，做手工,。

父親節(jié)活動時間：

父親節(jié)活動地點：

父親節(jié)活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證,，然后去各區(qū)域進行活動,。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面,，碰倒顏料滑動痕跡,，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀念,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇八

1、使幼兒知道六月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

音樂,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎牌,。

1,、幼兒配樂朗誦：

父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻,。

父愛是一棵樹,，為我們遮擋風雨和嚴寒。

父愛是一盞燈,，給我們光明和無限溫暖,。

父愛是加法，歲月漸增,，關懷漸增,。

父愛是減法，減去自己，呵護我們,。

父愛是乘法,，距離越遠，牽掛越長,。

父愛是除法,，除了兒女，還是兒女,。

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠學習的榜樣!

2、《擊鼓傳花》：

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲停,，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

3、《小腳踩大腳》：

寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

4,、《蒙眼找寶寶》：

用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇九

參加人數(shù)：16人(每班各8人)【游戲內容】在規(guī)定1分鐘內,，暢飲溫開水,，在規(guī)定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,，其他為亞軍,。

游戲四：我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握,，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍,，其次為亞軍,。

游戲五：我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數(shù)：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,，做得個數(shù)多的前8名為冠軍,，其他則為亞軍,。

游戲六：老爸，向前跳(跳遠)參加人數(shù)：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員在規(guī)定的線上站好,，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇十

一,、設計構想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際,，通過“父愛如山”活動,，讓孩子們感受父愛，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔、細膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二、活動目的：

1,、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦。

2,、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，少點應酬,，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

三,、活動準備：

畫紙、畫筆,、顏料,、展板、小制作,、獎品,、信封、信紙、筆,、針,、線、紐扣

6月11日：召開班主任會議,，部署活動安排,。

活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進行,，細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施,。

6月13日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會,。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有５個弟弟,，姐弟６人的生活負擔全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長,，既當父親又當母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關愛,，感受到父親的善良與偉大,。她長大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的６月５日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年６月的第三個星期日,。１９７２年，在各方的強烈呼吁下,，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,，使其成為全國性的節(jié)目。目前,，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同,。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立。堅持時間最長者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗,。考驗爸爸們的身體素質,，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，限時2分鐘,，在規(guī)定的時間內完成穿線、釘紐扣,、縫補等針線活,。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉,，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務,。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分,。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易,。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5.“親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》,，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選,。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,，先到終點獲的積分20分；15分,；10分,；5分；最后一名不計分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分,。

6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管,，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇十一

父親節(jié)活動有利于從小培養(yǎng)學生愛父母的好品質,，繼承中華民族以孝為先的傳統(tǒng)美德,，提升感恩父母的良好道德風尚，下面小編準備了關于幼兒園的父親節(jié)親子活動策劃方案,，提供給大家參考!

當我們需要他的時候,，他可以為我們撐起一片天;可是，他從未向我們索求過一絲一毫;其實,，他只是想聽聽我們的聲音,，也讓我們聽聽他的心里話。

突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,，看著父親那鬢角的白發(fā),、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀,，我真的真的害怕來不及對您好…來吧,，2017年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒!

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,，讓我們一生都無法忘記,。

活動形式：

1、活動為接力賽形式,。小朋友必須用指定的`方式將指定物品運送給父親,，并佩戴完整。

活動內容：

2,、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好,。

3、小朋友用滑板將領帶運送給父親,，并佩戴完整。過程中允許跌倒一次,。

4,、小朋友用自行車將皮帶運送給父親，并佩戴完整,。過程中不允許跌倒,。

他為我們付出很多，但我們很少時間陪他,，他卻總是一笑而過……

活動形式：

part 1

1,、父親以聲音演繹圖畫上的物件,，小孩要憑聽覺估出正確的答案，限時內估中較多者為之勝出,。

part 2

1,、父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”,、向后為“媽媽”,、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐里,。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇十二

年6月21日

三,、活動地點：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五,、活動內容：

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限,，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話,。照片內容要求自然,，真實，親切,?；顒訉⒃u選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎,。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,，在6月21日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品,。

親情趣味活動。

快樂滿筐：準備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,，由父親擲球，兩人配合,，2分鐘進5個球的得獎勵,。

運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力,，兩組同時進行,，快者獲得獎勵。

猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子(女),。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話,，用動作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵,。

圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈，傳給下一個人,，速度最快組的組員獲得獎勵,。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情,。

5、“爸爸,，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背,、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會孝道。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇十三

1,、讓孩子知道六月份第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦。

2,、通過親子活動增進父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

小鼓,、毽子,、梳子,、獎狀,、禮物,、幼兒手工作品。

一,、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!

二,、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年六月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動,。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲,。

三,、親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈，扎牢就行,。

2,、袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點,，速度最快者為勝利,。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請xx名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。

4、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。

四,、結束部分

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念,。

教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)親子活動方案策劃書篇十四

每年六月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總數(shù)三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此,，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。為此,，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

六月份的第三個星期天。

幼兒園操場,。

游戲一：群爸力量(拔河) 參加人數(shù)：32人(每班各10人)

【游戲內容】將爸爸們分成兩隊,，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負,，獲勝的獲得團隊冠,，其次獲得亞。

游戲二：老爸,，向前沖(滑板車) 參加人數(shù)：16人(每班各8人)

游戲三：我的老爸最海量

參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內容】在規(guī)定1分鐘內,，暢飲溫開水,，在規(guī)定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠,，其他為亞,。

游戲四：我的.老爸力氣(扳手腕) 參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,，勝利的為冠,，其次為亞。

游戲五：我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥,，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,，做得個數(shù)多的前8名為冠，其他則為亞,。

游戲六：老爸,，向前跳(跳遠) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員在規(guī)定的線上站好,，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,，跳得遠的前8名為冠，其他則為亞,。

游戲七：威力角斗士(斗雞) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)

【游戲內容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內以斗雞的方式站好,，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,，誰最先被推擠到圈外為亞，留守圈內的為冠,。 活動要求：

1,、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲,。

2,、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

3,、安全第一,，快樂相隨。