時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師上半年工作計劃表篇一

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，大力推進(jìn)課程改革,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平;開展集體備課,，加強(qiáng)對新教材的培訓(xùn),、研究;深入課堂，及時調(diào)研,，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),，適時反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量,。適時把握新時期語文教學(xué)的新動向,，加強(qiáng)學(xué)科教科研工作，強(qiáng)化備課組的功能,，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，集思廣益，博采眾長;充分運用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育,。

二,、工作重點及措施

1、進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

為進(jìn)一步提升我們語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動,、聯(lián)動,，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文,，每月至少讀一本教育雜志,，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記,。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

2,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中,，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實實的做,，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成,。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本,、周記本,、語文摘抄本(素材積累)和作文本。充分利用好導(dǎo)學(xué)案,，精選習(xí)題和作業(yè),，體現(xiàn)作業(yè)的有效性，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣,。

3,、繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能,。

集體備課是教研過程中的薄弱環(huán)節(jié),，本學(xué)期要進(jìn)一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視,，措施要到位,，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進(jìn)行研討,，采取“分塊備課,，集體評議、個人修改,、注重反思”的總體思路,。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決,，從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

4、重視課堂高效,，有針對性地打造特色課堂

提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽,、說,、評、講等教研形式,，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動,，探討初中語文精讀課、略讀課,、寫作課,、口語交際課、名著導(dǎo)讀課,、綜合實踐活動課,、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn),。

樹立大語文教學(xué)觀,，有針對性地打造特色課堂。七年級開展以“誦讀訓(xùn)練”為主的小升初語文銜接活動;八年級開展以“專題閱讀”為主的語文拓展訓(xùn)練;九年級開展以“創(chuàng)新作文”為主的作文強(qiáng)化訓(xùn)練,。

課堂教學(xué)有規(guī)律可循,，但教學(xué)方法卻因生而異、因師而異,，學(xué)法決定教法,。所有課堂必須堅持以學(xué)生為主的教學(xué)理念，有針對性地繼續(xù)推行“特色,、高效課堂”,，嘗試樹立典型,，構(gòu)建有效的教學(xué)模式。

5,、加強(qiáng)作文教學(xué)的改革,，探索作文教學(xué)新途徑。

寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá),，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,，熱愛生活，表達(dá)真情實感,。在寫作教學(xué)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考,、表現(xiàn),、評價的能力。要求學(xué)生說真話,、實話,、心里話。不說假話,、空話,、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,，減小對學(xué)生業(yè)余的束縛,，的。提倡學(xué)生自主擬題,，少寫命題作文,。寫作知識的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作,。重視作文的自我修改和相互修改,。

三、落實方法

1,、緊扣“學(xué)習(xí)”：本期校本培訓(xùn)工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),。學(xué)理論文章,，學(xué)他人實踐。勤記錄：做好文摘;善分析：理好所得,。

2,、把握“研究”：有教有研,，有教必研，以研促教,，以研興教,，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

3,、注重“活動”：公開課聽課,、評課中，語文教師要立即“看”起來,，“說”起來,，“議”起來，真正“動”起來,。

4,、配合“檢查”：語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣。

5,、強(qiáng)調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用,。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,，使教研組活動求得實效,。

教師上半年工作計劃表篇二

一、教育理念的思考,，必須強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,。

以往教學(xué)從教師的“教”考慮較多，以教師為主,，很少考慮學(xué)生的學(xué),。它的理念是建立在‘教師中心論”上，強(qiáng)調(diào)教師作為教育的主體,，學(xué)生通過教師的教,、傳授去獲取知識，因此學(xué)生往往處于被動的狀態(tài)中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代教育的理念,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本,。所以教育理念定為“以學(xué)生發(fā)展為本”,。

二、音樂教育要面對全體學(xué)生,，也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個性發(fā)展,。

音樂教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個性,，一切音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強(qiáng)求一致，應(yīng)該允許學(xué)生的個性得到充分自由的發(fā)展,，允許學(xué)生用自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,，允許學(xué)生有個性化的獨立見解。這一切,，是與面向全體學(xué)生相輔相成,。

三、鉆研教材編寫的思路,。

教材編寫的思路是：以審美為中心,，以(音樂)文化為主線，以(音樂)學(xué)科為基點,，加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造,，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終,。

1.以審美為中心

為此,，在整個教學(xué)過程中，要以音樂的美感來感染學(xué)生,，要以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,，進(jìn)而使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力,。

2.以(音樂)文化為主線

我們通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到作為普通小學(xué)的音樂教育，藝術(shù)教育為內(nèi)容,，把單純的音樂拓寬為音樂文化是素質(zhì)教育的需要,，因此本教材的內(nèi)容，音樂與人,、音樂與社會,、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等,，把音樂置身于大文化背景之文化主題組織教材,。

3.以(音樂)學(xué)科為基點

從音樂的諸要素的感性體驗認(rèn)識;從最基本時值“一拍”到各種音符時值;從單拍子到復(fù)拍子;從單一音色到復(fù)合音色;舞步到動作組合;從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等，讓學(xué)生在實踐操作中,，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必需掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)技能,。

4.加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造

音樂課是實踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動。教學(xué)活動要特別重視學(xué)生的參與和實踐,，重視學(xué)生感受,、體驗、表現(xiàn)音樂的情感,，重視學(xué)生體驗,、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美,。在教材的編創(chuàng)與活動中,，編有大量的實踐要求，讓學(xué)生與活動中去體驗音樂的美感,，提高他們的音樂感受,、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力,。小學(xué)的音樂創(chuàng)造非專業(yè)意義上的音樂創(chuàng)作,，主要表現(xiàn)為即興演唱、演奏和形體動作(律動,、舞蹈),，也表現(xiàn)為旋律的編創(chuàng)，以及對音樂的不同演繹,。

教師上半年工作計劃表篇三

新學(xué)期剛剛開始,，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個性化教學(xué)的質(zhì)量,，使兒童在德,，智，體育,，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮,。

二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行，并加強(qiáng)建設(shè)的精神,，使“五講,，四美”，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子,，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革,，遵循和適應(yīng)時代的要求,。

三,、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到,，不提前下班，走出去的報告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生,。

四,、這樣做的安全，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，因此,，不時所有有關(guān)安全講座,，你必須做的“勤”眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育,，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走。姓名,，輪班工作,，問題報告，并妥善處理值班教師的要求,。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕,，毛巾杯,，飯前，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔,，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價值,，不挑食,，不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育,。

六,、做了良好的教育和教學(xué)工作,，行，所有的孩子,，個性化,，個性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實踐教育和教學(xué)計劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動,。

七,、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄,。在個別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時。

八,、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作，并努力推動與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗,，切實提高備課和課堂質(zhì)量。

九、總之,，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,，并再次嘗試。

教師上半年工作計劃表篇四

1,、教學(xué)方面

在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課,，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力,，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣,，向班里老師不斷學(xué)習(xí),，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,，讓自己不斷的進(jìn)步,，盡自己的努力做到。

2,、家長工作和保育方面

在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說再見,，在幼兒離校時,，多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流,。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣服，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手,，飯前洗手等良好的習(xí)慣。

3,、業(yè)務(wù)常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作，自身的充實也不能少,，具有良好思想水平以及知識技能,，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí),，書中自有黃金屋,，在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。

4,、個人方面

在這個學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，給自己些壓力才會有更大的動力，不斷學(xué)習(xí)新的知識,，完善自己堅持不懈會做到更好,。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始,。學(xué)習(xí)招考在編的書籍,，每天堅持看5頁，認(rèn)真做筆記記錄,，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲,。我會努力工作，相信自己會做到更好!