時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。
上半年教師個人工作計劃表篇一
1本學期要抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導與考核等工作落到實處,，提高學生的學習成績。
2通過課前預習,，使學生養(yǎng)成自學習慣,，提高自學能力,。
加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步,。
4多讀書,，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣,，提高讀書能力,。
5加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育,。
二,、具體工作措施：
1、教育教學方面：
(1)認真制定好各項工作計劃,。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃,、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃,、個人業(yè)務提高(讀書)計劃,、學生讀書計劃、學生預習方案,、“三清”工作方案,。按計劃落實本學期的各項工作。
(2)課堂實踐活動,。
認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，完成本學期的語文,、數(shù)學教學任務，使班級整體成績更上一層樓,。
備課時認真研究教材,，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源,，研究教法,、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣,，重點培養(yǎng)學生的探究能力,，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”,，每單元結(jié)束后進行一次測試,，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課,，通過這些活動鍛煉自己,，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節(jié)課,，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流,，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七,、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債,，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會,，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫,、續(xù)寫,、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力,，提高綜合素質(zhì),。
(3)課前預習工作。
開學初,，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學生實際認真制定預習方案,，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法,，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣,。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣,，因此在預習內(nèi)容上要提高要求。
(4)培優(yōu)輔差工作,。
認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng),，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次,。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導,，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導,，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè),。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄,，同時將學生的階段檢測試卷和期中,、期末試卷一起裝訂，做縱向比較,。
2,、“新世紀師生讀書工程活動”的開展,。
本學期學生閱讀課外書6本以上，50萬字,。學生每周寫一篇讀書心得體會,，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,，動員學生買書,、捐書，實現(xiàn)資源共享,。開設大閱讀課,，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間,，教師帶領學生潛心閱讀,，指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,，與學生一起讀書,。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負責做好圖書借閱及保管工作,。本學期每生自己購買課外書至少兩本,，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,，把讀書作為一種習慣,。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況，評選“讀書能手”,，推薦到學校參加校級評選,。通過以上活動的開展，激勵學生“多讀書,，讀好書,，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，擴大課外閱讀量,，提高閱讀能力。
上半年教師個人工作計劃表篇二
一,目前狀況:
我是一個從教十一年的教師,雖說前三年在幼兒園當教師,但從事小學音樂教師也有七八年了,所以對小學音樂教學還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學習,掌握較多的是校園集體舞,那是跟著我的師傅楊老師所學到的.在工作中我也能認認真真,一絲不茍地做好自己的事情,對于學校的工作也能積極參與.目前所不足的是:上課的教學質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學歷尚未達標,教學科研工作參與不夠等.
二, 達到目標:
1,力爭按時完成大專自學考的課程,使學歷達標,并繼續(xù)努力,參加本科的學習.
2,上課的教學質(zhì)量達到良好的水平.
3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果.
4,積極投入二期課改教學工作,力爭出成績,出效果.
三, 措施:
1,利用晚上的時間讀書,爭取每次考試所有課程均能通過,盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學歷考試,早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學歷層次.
2,課余時間多讀音樂教育書籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識.
3,只要有聽課機會都不放過,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,多上公開課,多爭取鍛煉的機會,力爭使自己的教學質(zhì)量達到良好的水平.
4, 每天抽取半小時至一小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高.
5, 不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文,個案時有資料.
上半年教師個人工作計劃表篇三
一.指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標,，深入貫徹學校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì),，提高學校體育運動水平,。
二、工作目標
1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
2,、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;
4,、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;
5,、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革,，提高教師教學科研水平,，全面推進素質(zhì)教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;
7,、全面提高學生的身體素質(zhì),，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。
三,、主要工作和任務
1,、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下,，周老師全面負責管理學校的體育工作,，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務,。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”，“負責到人,，工作到位”的責任制度,，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié),，不斷完善，狠抓落實,。
2,、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學生的身體素質(zhì)。
3,、提高堂課質(zhì)量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,，從進修,、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表，嚴守學校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學生耐心細致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的,。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
4,、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材,、設備等，落實場地、器材,、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負責,、誰借誰負責。
上半年教師個人工作計劃表篇四
新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,，即以“學生為本,，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：
本學期所教班級科目：數(shù)學
班級：七年級(x)班七年級(x)班
教學內(nèi)容安排：完成本期教學任務,。使兩班數(shù)學成績有一定的提高,。
一、加強教育教學理論學習,，提高個人的理論素養(yǎng)
1.認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料,。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二,、按數(shù)學課程標準,，進行教學研究，提高課堂教學效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。
2.加強對自己和上課的標準,，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師,。
3.加強對自己知識水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠左右逢圓,，得心應手，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度,，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展,。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中,。
8.總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠，更遠,，更遠,。
上半年教師個人工作計劃表篇五
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹學校的會議精神,以學校工作計劃要點為指導,積極推進課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,加強課堂教學,強化質(zhì)量意識,以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標,扎實開展教與學的實踐活動,。
二,、學生情況分析
八年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不扎實,學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差,。
三,、教材分析
本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成,。每一個單元為一個學習主題,每一個學習主題下分若干課,。本冊共七個單元,共二十一課,。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成,。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內(nèi)容,可根據(jù)學生具體情況,提出不同的教學目標與要求,。
四,、教學目標
繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖,、讀史料的分析能力,引導學生學會收集,、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析,、綜合,、比較、概括等認知活動,。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力,。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務,爭取平均分,、優(yōu)秀率,、合格率都能有進步。
五,、教學措施
1,、認真鉆研新課程教學目標和要求,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng),。
2,、廣泛應用多媒體資源進行教學,教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術(shù),加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體,、歷史地理,、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣,。
3,、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。
4,、教會學生學習方法,。在上一個學期,我在指導學生自主學習上做得不夠好,本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),。
5、積極參加學校教研組的教研活動,反思教學中存在的不足,將教學中的點滴進行整理以提高自身教學水平
6,、認真完成學校布置的各項工作。
7,、加強小組合作的培養(yǎng)訓練,切實提高歷史學業(yè)成績,。
8、在歷史教學中培養(yǎng)學生良好的道德情操,激發(fā)學生的愛國熱情,。
六,、本學期個人提高方面
1、教學實踐方面:
(1)提高自己的教育教學技能,。通過經(jīng)驗+反思,不斷提高自己將理論運用于實踐的能力,養(yǎng)成教學反思的習慣,能夠自我診斷課堂中存在的問題,并有效解決問題,。能夠熟練運用現(xiàn)代教育教學手段,有比較好的課堂駕馭能力,課堂教學能充分滲透新課程理念。
(2)努力學習先進的教育理論知識,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格,。力爭優(yōu)秀率,、平均分有所提升。
(3)提高課堂教學效益,提高教學質(zhì)量,。緊跟課改的動向,學習優(yōu)秀同行的經(jīng)驗,。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。
2,、師德表現(xiàn),、教研教改、教學成績等方面:
(1)恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚,。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學習優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,學習優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的政治素質(zhì),。敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。
(2)認真總結(jié)課堂教學實踐經(jīng)驗,能夠勝任教學工作,。容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備一定的教育科研能力,。能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學服務。利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,。
(3)認真領會學習新課標,掌握自己所教學科的特點,并形成自己獨特的教學風格,學生喜歡,成績顯著,。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題并積極參與立項,全面提高自身業(yè)務素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師,、反思型教師,。力爭優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升,。
上半年教師個人工作計劃表篇六
作為一名體育老師,，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長,。為了實習這一目標，特別制定新學期工作計劃：
一,、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀律，做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。
二、教學措施
1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操,。
2,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。
3,、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。
5,、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6,、以據(jù)學生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。
7,、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。
8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求。
三,、工作任務及要求
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平,。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。
2,、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì),。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作,，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想,，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。
3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學生身體素質(zhì),。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!
上半年教師個人工作計劃表篇七
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績,，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育,。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短,。
5.自主學習,，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我
練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設,，因此一定要提高班級的聚力和榮譽感,。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學生進行一次交通,、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底,，不留死角,。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間,。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中,?？傊乙幪巼栏褚笞约?，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處,，請領導批評指正。
上半年教師個人工作計劃表篇八
一,、指導思想
首先還是以20xx年學校工作計劃中一向貫徹的：以鄧小平理論,、為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自我的師德水平,、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務,，透過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二,、奮斗目標
1,、師德考核到達良好以上。
2,、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗收合格。
4,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
三,、重點工作
1、透過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率,。
3,、用心進行基本功的訓練，提高基本功的水平,。
4,、認真學習、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學習,。
5、抽時光進行校園網(wǎng)的建設,，爭取評出先進,。
四、具體措施
1,、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴格要求自我,，以身作則,，為人師表，時時做學生的表率,。
3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度
4,、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生,。
5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練,。
6、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。
7,、改善教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。
8、搶時光大力推進校園網(wǎng)的建設,，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領導過目,，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，以德育人，以理服人,。
上半年教師個人工作計劃表篇九
一,、指導思想
根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。本學期教研工作主要有以下幾點：
二、加強理論學習
提高教師理論水平教師在工作之余,，要堅持學習,，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,，提高教師理論水平,。
1、積極借閱幼教刊物,，學習新的教育理念和新的教學方法,，做好理論學習筆記，并且要學以致用,，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,，同時，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平,。
2、進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學習貫徹,、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育,。
三、注重業(yè)務培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量
1,、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。
按計劃落實保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理，對教學過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務,。
2,、根據(jù)本段,、本班實際情況科學合理制定各類計劃,。本學期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思,、觀察記錄,、外出學習記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導,。
上半年教師個人工作計劃表篇十
一,、重視學生的行規(guī)教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣
1,、文明禮儀方面充分利用每天晨會課的時間,，對學生的文明禮儀進行教育，如：見到老師,、同學要問好,，受到別人幫助要說謝，做錯事情要道歉,，課間不能追逐打鬧等,，對在這方面做得比較好的同學進行表揚獎勵;每天在家校聯(lián)系冊上對于學生的行規(guī)做記錄，讓家長針對學生一天中的在校表現(xiàn)進行教育,。
2,、衛(wèi)生方面在每周的衛(wèi)生教育課上灌輸學生講衛(wèi)生的好處以及不講衛(wèi)生所帶來的危害,，讓學生在思想上能意識到講衛(wèi)生是一個好習慣;在班級的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的學生做組長，每周固定檢查學生是否剪指甲,、理發(fā),，服裝、書包,、綠領巾是否干凈,、整潔。
3,、學習習慣方面上課時,，要求學生做到認真聽講，坐姿端正,，積極舉手發(fā)言,，不交頭接耳，不做小動作,，不做與本課無關(guān)的事,，遇到不懂的問題要及時問;寫作業(yè)時，做到“一尺,、一拳,、一寸”，字跡要端正,，書本整潔,，每天按時完成作業(yè);讀書時，做到不添字,、漏字,，遇到不認識的字要問或自己查字典解決，每天都要堅持讀一個小時左右的課外書,。
二,、培養(yǎng)學生的學習興趣，針對不同類型的學生制定不同的方案
我計劃利用開學的前兩周來觀察,、研究班級中每位學生的學習情況,。根據(jù)學生的學習基礎，將他們分為優(yōu),、中,、差三類。對于優(yōu)生,，除了教授他們課堂上所應掌握的知識,，對他們多鼓勵之外，還適當?shù)剡M行一些課外知識的拓展;對于中等生,，要求他們要牢牢地掌握老師教的知識,，多鼓勵他們,，爭取成績能夠得到提高;我的教育重點是放在基礎較差的學生上，利用課余時間對他們進行輔導,，同時還派班上的成績較好的學生多幫助他們,，對于他們的每一點進步都及時在班上表揚，提高他們學習的積極性,。
三,、多與家長溝通，關(guān)心學生的生活
作為一名班主任,，除了要關(guān)心他們的學習,，還應時刻關(guān)心、了解他們的生活,。我計劃用一個月左右的時間了解班上每位學生的家庭生活背景,，對于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)心，同時我每天都要關(guān)注班上每位學生的一舉一動,，如發(fā)現(xiàn)學生有異常,，及時與家長溝通，了解情況,，幫助學生解決困難,。
雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)非常艱巨，但是,，我有信心能教育好這些學生,。正如教育家陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，只要教師以一顆真誠的心來對待這些學生,，總有一天會把他們教好的,。
上半年教師個人工作計劃表篇十一
一,、指導思想
在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,，教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,，教師要將個人的發(fā)展與學生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來，積極提高自身的思想和業(yè)務素質(zhì),，做一個學習型,、研究型的教師。
二,、自我分析
工作踏實,，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務;與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學習;有一定的教學經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習,。
三,、個人專業(yè)發(fā)展目標
1、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀。
2,、做一名業(yè)務上,、教學上都過硬的教師。要養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境,，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì)，掌握多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,，領會生活化、情境化課堂教學的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。
3,、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的同行學習管理經(jīng)驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識,，提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位,，樹立為學生的一生負責的理念,，培養(yǎng)人，塑造人,，形成自己獨有的工作風格,。
4、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師,。對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓。及時的將自己的反思整理提煉,，積極投稿,。
5、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,，進一步學習課件制作,，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務,。
四,、實現(xiàn)目標采取的具體措施
1、首先努力完成日常教學工作,，認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè),，按要求完成反思,，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗,，積累經(jīng)驗，善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題,，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野,，增加自己知識儲備,。
2、勤于學習,，更新觀念,，認真研究學科特點，認真學習數(shù)學課程標準,，與時俱進,。
3、積極參加各種聽,、評課活動,，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,，向更有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的教學能力。
4,、及時進行教學反思,，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學習,，閱讀教育專著和教育教學文章,，做好讀書筆記。
5,、加強自身課堂調(diào)控能力和教學方法手段的靈活運用,，對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈,。
6,、每個學期末對自己的的教學進行總結(jié)，對學生的成績作出分析,，及時反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗。
總之,，在今后的時間里,，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點,，以真摯的愛,，真誠的心，以及創(chuàng)建有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動家長,。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，成為一名學生愛戴,、家長信賴的教師。我愿把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。
上半年教師個人工作計劃表篇十二
一,、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心幼兒的學習、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的.業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學方面：
深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法,。特別是在音樂教學方面,，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令,，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性,，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦,、用耳、動口,、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員,，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。
四,、家長工作
本學期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成,。
上半年教師個人工作計劃表篇十三
馬上就又開始一個新的學期了,，我將繼續(xù)帶領我的班級開始學習。這個學期,，我將繼續(xù)教我之前教了兩年的班級,，在經(jīng)過了2年的磨合期以后，我想在初三的語文教學中,，我會做得更好,，這是毋庸置疑的。初三的學生馬上就要面臨中考,，語文作為占中考分數(shù)很高的科目,，必須要學好。所以我制定了我的上學期語文教學工作計劃：
一,、教材簡析
本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分,，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題,，即戰(zhàn)爭、愛,、建筑,、科學、古詩文,、自然山水;綜合性學習也有六個專題,，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛,、說不盡的橋,、走上辯論臺、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等,。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導。
二,、班級學生現(xiàn)狀分析
通過初一學年的教學,從整體來看,所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高,。八年級共有學生44人，大多數(shù)同學愛好語文學習,，有十分之一的同學語文基礎較好,，語文成績優(yōu)異,。另有十分之三的同學語文基礎較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容,，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意,，材料成舊,，抓不住要領,，對語文學習興趣不是十分濃厚,。
三、教學目標
1,、德育滲透：在語文教學過程中,，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標,，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,，打下基礎。
2,、學習目標：課程目標根據(jù)知識和能力,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計,。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標,。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象,、驚心動魄的情景和各具特色的語言,，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。熟讀這些課文,，要從中了解敘述,、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點,。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,，理清說明順序,，了解常用的說明方法，體會說明文準確,、周密的語言,。要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,，并積累一些常用的文言詞語。要能借助注釋和工具書,，整體感知內(nèi)容大意,。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法,，體會作品的語言特色,。
四、教學措施
1,、鼓勵學生利用課余時間常練習字,，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正,、整潔的習慣,。
2、除課堂的大作文外,，鼓勵學生平時多練筆,，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來,，使學生寫作能力能漸漸地得以提高,。
3、多給學生一些實踐的機會,。如讓學生自己辦手抄報等,，讓學生在實踐中提高自己的能力。
4,、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān),。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異.充分照顧到不同學生的特點。
5,、本學期的重點放在基礎較差學生身上,，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平,，帶動中等生,，鼓勵后進生，盡量縮小差距,，使其與優(yōu)秀的距離有所接近,。
6,、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產(chǎn)量,。
7,、引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞,，可按作者,、按類別、按主題分別進行分類,，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡,。
8、根據(jù)農(nóng)村中學的實際情況,，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧,。
9、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,，并使之不斷鞏固、加強,。如要求學生學會課前預習,、學會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫;養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等,。
10,、語文學習重在積累。因此,，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章,、好的詩詞等。增加學生的日常積累,。同時,，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事,，多看一些報紙雜志,、時文，以拓展學生的眼界,。
五,、科研課題 《如何提高學生的寫作水平》
1、誘發(fā)學生學習興趣,，加大贊賞的力度,。
2、廣泛征集資料,，形成初步材料,。
3,、把寫大作文目標細化成一個個小目標。
4,、少搞命題作文,，盡量自由寫作，評改適度,。
六,、本學期個人提高方面
1、業(yè)務提高計劃
(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,，搜集優(yōu)秀的課例進行研究,。
(2)寫好教學反思、教學日記并及時進行整理,，升華為隨筆和經(jīng)驗,。
(3)上好每一節(jié)課，精心的科學設計,、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際,。
(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴謹有序，絲絲入扣,，生動有趣,，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
上半年教師個人工作計劃表篇十四
我是一名小學數(shù)學教師,，____年參加教育教學工作以來,，擔任過數(shù)學、語文,、品德,、科學和班主任工作，應該說對于自己的工作崗位已經(jīng)比較熟悉,，平時對待工作有著較強的責任感和事業(yè)心,。如何力爭在現(xiàn)有的基礎上有所突破、有所創(chuàng)新是我今年奮斗的總目標,。此外,，我還要不斷加強師德修養(yǎng)，認真學習領會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，樹立終身學習的理念,提高教育教學研究反思能力，努力形成具有特色的教學風格,。
通過近幾年的課程改革學習與實踐,，我真切地感受到教育的形式在不斷地變化著，發(fā)展著的，為了使自己不斷適應課改的精神與要求,，特制定個人發(fā)展計劃如下：
一,、具體措施：
1.在今后的教育教學中，我要認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡,，發(fā)現(xiàn)自身不足之處,，多反思，多實踐,，樹立愛崗敬業(yè)的思想,，堅持在教育教學工作中提升師德素養(yǎng)，增強服務意識,，努力將自己塑造成為業(yè)務精湛,、家長信任、學生愛戴的優(yōu)秀教師,，充分發(fā)揮在學校,、學科中的作用。
2.平時要注重自身教育理論水平的提高,，做一名善于學習,，善于思考的學習型教師。我計劃每學期閱讀和教育教學有關(guān)的書籍,，并做好閱讀手記,，增長自己的教育教學理論知識，不斷拓展自己專業(yè)方面的知識,。同時將領會到的“二期課改”的精神和理念有效地落實到自己的課堂教學中，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。
3.教師要改變工作方式,，想方設法“巧干”，提高工作效率,，在有效的時間內(nèi)辦更多的事,。今后我要努力嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,，認真對待每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學設計,。同時認真準時參加各種聽,、評課的教研活動，提升自己的教學研究能力,。每學期爭取至少開設一節(jié)校級的公開課,，探索新課程有效實施的實踐研究，提高課堂教學有效性。
二,、計劃過程：
1.明確學習教師的職責,，開通個人博客，制定培訓計劃,。
2.每天擠時間讀關(guān)于教育教學的書報,，積極寫教學隨筆。
3.每學期至少寫一篇教學論文,。
4.鉆研教材,，熟悉一到六年級各年級的數(shù)學教材，靈活運用教材,。合理進行教法,。
