確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇一

本學(xué)期所帶興趣班有29名同學(xué)，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是一,、二,、三、四,、五年級(jí)學(xué)生,，而且二、三年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，音樂(lè)素養(yǎng)整體低,，需從最基本的吹奏氣息,、指法、音階,、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起,，又對(duì)樂(lè)器近乎空白，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求,，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,，操練起來(lái)困難較大。

1,、了解葫蘆絲的起源,、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài),、正確的手型控制及氣息運(yùn)用,。

3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐,、打音,、顫音、倚音,、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等,。

4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌,、小調(diào)等樂(lè)曲,。

1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用,。

2,、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐,、顫音,、波音、疊音,、打音,、虛指顫音、滑音,、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。

3,、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符,、音程,、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型,、節(jié)拍,、小節(jié)線、雙縱線,、拍子,、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào),、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ)) 省略記號(hào),、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。

4,、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜,、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

5,、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《粉刷匠》《小夜曲》《草原圓舞曲》《牧童謠》《搖呀搖》《瑪麗有只小羊羔》《吹起蘆笙跳起舞頌》等樂(lè)曲,。

6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲,、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài),、性格的調(diào)整。

1,、 葫蘆絲簡(jiǎn)介

2,、 圖示

3、 按孔方法

4,、 演奏姿勢(shì)

5,、 氣息的運(yùn)用

1、5音的練習(xí),。

2,、樂(lè)理知識(shí)：音的長(zhǎng)短、拍號(hào),、休止符

1,、6音的練習(xí)

2、樂(lè)理知識(shí)：附點(diǎn)音符,、小節(jié)線,，演奏指南：氣息的運(yùn)用

1,、7音的練習(xí)

2,、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律

3、咕音的避免

1音的練習(xí)

2、樂(lè)理知識(shí)：力度記號(hào)

3,、練習(xí)曲六個(gè)

1,、2音的練習(xí)

2、練習(xí)曲四個(gè)

3,、樂(lè)理知識(shí)：音的高低,，演奏必讀：按孔部位及手形

1、3音的練習(xí)

2,、練習(xí)曲六個(gè)

第十一,、十二周：葫蘆絲所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)

第十三、十四周：葫蘆絲吹考試

1,、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng),。

2,、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué),。

3、給學(xué)生提供舞臺(tái),，提供各種形式,，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì),。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),。

4,、自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練,。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇二

葫蘆絲教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,，以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（）為你推薦一份相關(guān)的古箏音樂(lè)教育簡(jiǎn)歷表格為參考資料,。個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要真實(shí)與針對(duì)性寫(xiě)出你的專(zhuān)業(yè)水平,，以音樂(lè)舞蹈藝術(shù)簡(jiǎn)歷表格這編為寫(xiě)作技巧參考。

婚姻狀況：未婚政治面貌：團(tuán)員

民族：特長(zhǎng)概括：工作態(tài)度認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)

身高：160體重：45

最高學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)

戶(hù)籍：安徽省宣城市廣德縣現(xiàn)所在地：廣西區(qū)南寧市青秀區(qū)

自我評(píng)價(jià)：有一定的.音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，雖教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),，但責(zé)任心強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真,，希望通過(guò)更多實(shí)踐豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

求職意向

職位性質(zhì)：兼職到崗時(shí)間：隨時(shí)

月薪要求：面議求職狀態(tài)：我是畢業(yè)生，還沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn),，但我對(duì)新工作充滿(mǎn)期待與熱情，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)!

意向崗位：樂(lè)器教師類(lèi)古箏教師,樂(lè)器教師類(lèi)葫蘆絲教師

意向行業(yè)：琴行/培訓(xùn)學(xué)校/培訓(xùn)中心本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng),。請(qǐng)注明,。

工作地區(qū)：廣西區(qū)南寧市

工作經(jīng)驗(yàn)

7月-209月：飛樂(lè)琴行

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：琴行/培訓(xùn)學(xué)校/培訓(xùn)中心

所在部門(mén)：擔(dān)任職務(wù)：兼職古箏教師

工作描述：教一些對(duì)古箏有濃厚興趣以及將來(lái)希望考級(jí)的學(xué)生。帶有一名學(xué)生古箏過(guò)了9級(jí),。

離職原因：讀研

教育背景

學(xué)歷學(xué)校名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)時(shí)間范圍專(zhuān)業(yè)描述

碩士廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)理論2012年8月-至今目前在讀研二,。

三年制，學(xué)術(shù)型,，民族音樂(lè)理論專(zhuān)業(yè),，研一主修了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、民族音樂(lè)學(xué)概論,、音樂(lè)學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,、律學(xué)、文化人類(lèi)學(xué),、民俗學(xué),、音樂(lè)美學(xué)、藝術(shù)史,、音樂(lè)學(xué)概論等課程,，選修樂(lè)器：葫蘆絲。研一下學(xué)期12月通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),。

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)語(yǔ)種掌握程度

英語(yǔ)良好

技能專(zhuān)長(zhǎng)

擅長(zhǎng)古箏,，葫蘆絲

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇三

20xx年9月，我們被分配到宜良土官村小學(xué)支教,，當(dāng)時(shí)碰上學(xué)校正在組建學(xué)生社團(tuán),，我想我所擅長(zhǎng)的樂(lè)器葫蘆絲小巧、易于攜帶,，再加它有簡(jiǎn)單易學(xué),、便宜、投資小等特點(diǎn),，于是我就報(bào)名承擔(dān)葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,。我的教學(xué)計(jì)劃如下：

為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,，豐富校園生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美、音樂(lè)表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂(lè)器,，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),，旋律富有詩(shī)意和舞蹈性，既有管樂(lè)器的特點(diǎn),，也有弦樂(lè)器的特點(diǎn),，開(kāi)發(fā)樂(lè)器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過(guò)程中,，不但鍛煉意志,，而且還開(kāi)發(fā)智力，并通過(guò)短時(shí)間就能吹出好聽(tīng)的曲子,，使學(xué)生獲得成就感,，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操,。

本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個(gè)學(xué)生,，大部分是四年級(jí)以上的學(xué)生，二年級(jí)的有2個(gè),，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ),，都從最基本的樂(lè)理、氣息,、指法,、音階等知識(shí)教起，由于大部分學(xué)生年齡大,、領(lǐng)悟能力強(qiáng),，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容，只有二年級(jí)的2個(gè)小朋友有點(diǎn)吃力,，難得跟上,。

1、按照教材從最簡(jiǎn)單的演奏姿勢(shì),、介紹葫蘆絲開(kāi)始講解,，讓學(xué)生對(duì)葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說(shuō)故事有一定的了解，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長(zhǎng)的很多好處,，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以后每次課是來(lái)學(xué)習(xí)的,，不是來(lái)玩的,，我們的葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的分量一樣重要,。

2,、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用，讓學(xué)生從頭開(kāi)始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲,，為以后長(zhǎng)期的教學(xué)打下基礎(chǔ),。

3、規(guī)范常用的基本技巧,，單吐,、雙吐、三吐,、連音,、打音、波音,、疊音等練習(xí)的演奏技法，讓學(xué)生會(huì)吹考一級(jí)的曲子《小夜曲》,、《新年好》,、《婚誓》等曲子。

4,、教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),，如音名、唱名,、節(jié)拍,，用簡(jiǎn)單易懂的方法加形象的比喻，讓學(xué)生能夠唱出簡(jiǎn)單的曲譜,，演奏簡(jiǎn)單的曲子,。

5、教師示范表演,，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲,，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心。乘機(jī)教會(huì)學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》,、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》,，并鼓勵(lì)學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動(dòng)上表演自己喜歡的曲子。

6,、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái),。要求學(xué)生抓住所有一切空余時(shí)間聯(lián)系，有不會(huì)的及時(shí)到辦公室找我當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題,，在每節(jié)課快結(jié)束時(shí),，安排兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)上表演，效果好的加分,，期末發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生的勤奮,。

每周三,、四的下午5；00——5,；40

一（1）班教室

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇四

今天傍晚,，媽媽帶著我出去吹葫蘆絲，

吹葫蘆絲作文

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班丁朔

我的課余生活很多,，如看書(shū),、滑旱冰、畫(huà)畫(huà)等,，但我最喜歡的是吹葫蘆絲,。

葫蘆絲教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每一件事,，我愛(ài)我的課余生活,，我愛(ài)葫蘆絲。

精選三年級(jí)作文：學(xué)吹葫蘆絲是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),，多寫(xiě)多練,，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇五

本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室研工作的基本思路是：以提高課程的實(shí)施水平和推進(jìn)校本教研為中心工作,，緊緊圍繞課程實(shí)施中的存在的基本問(wèn)題,，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng),，從而加快促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。本學(xué)期的主要工作是以下幾個(gè)方面：

一、進(jìn)取探索,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。大力推進(jìn)課堂教學(xué)行為變革,。教學(xué)理念的改變?nèi)绻痪o隨著教學(xué)行為的改變是不能夠產(chǎn)生真實(shí)的變化的。如何使我們的課堂教與學(xué)的行為有明顯的突破,，從而真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是我們需要探索的,。根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)取推行自主合作式學(xué)習(xí),，以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為重要的教學(xué)組織手段,，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)小組成員展開(kāi)合作，發(fā)揮群體的進(jìn)取功能,，提高個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和本事,。

二,、深化教研，實(shí)現(xiàn)科研興教

繼續(xù)加強(qiáng)和規(guī)范教研組活動(dòng),，強(qiáng)化校本教研,，進(jìn)取營(yíng)造教研氛圍，構(gòu)成互相聽(tīng)課,、共同備課的融洽氛圍,，推行教研活動(dòng)課題化、專(zhuān)題化,，力爭(zhēng)在形式,、資料和方法上有所創(chuàng)新，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，就教學(xué)實(shí)踐中熱點(diǎn),、難點(diǎn)和困惑等問(wèn)題進(jìn)行研討，找出解決問(wèn)題的對(duì)策,，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，實(shí)現(xiàn)教研組工作的提升。發(fā)揮教科研工作的功能,，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),。

三,、規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系

2,、加強(qiáng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),、企業(yè),、院校的聯(lián)系,，在企業(yè),、行業(yè)介入下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè),，進(jìn)一步豐富辦學(xué)模式,，尋求更多的辦學(xué)渠道,，建立更豐富的辦學(xué)層次,，給學(xué)生供給更多的求學(xué)空間,，真正體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,。

3、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外,，還要加大科研力度,。在已取得的科研成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬思路,，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)立更好的教育研究氛圍,。

4、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍,，將計(jì)劃開(kāi)展2—3次師生畫(huà)展,。此活動(dòng)為藝術(shù)教研主要活動(dòng)重點(diǎn)。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇六

一,、基本情況：

根據(jù)自愿報(bào)名參加的原則,，共16人報(bào)名參加羽毛球興趣小組活動(dòng)，其中女生8人,，男生8人,，通過(guò)初步了解，絕大部分學(xué)生對(duì)羽毛球興趣濃厚,，身體協(xié)調(diào)性好,，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好,。通過(guò)訓(xùn)練,，可以增強(qiáng)他們的素質(zhì)，陶冶心理,。能以良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,。

二、活動(dòng)目的：

1,、增強(qiáng)體質(zhì),，掌握基本的體育健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

2,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

3,、具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊(duì)精神。

4,、提高對(duì)個(gè)人,、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式,。

5,、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

三,、活動(dòng)措施：

1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的安全事項(xiàng)，以及運(yùn)動(dòng)器材的保護(hù)使用,。

2,、保證活動(dòng)時(shí)間正常開(kāi)展，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，不得遲到,、早退，有事必須請(qǐng)假,。

3,、羽毛球作為一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)調(diào)合作精神,、進(jìn)取精神，堅(jiān)忍不拔的意志力培養(yǎng),，在運(yùn)動(dòng)中,，團(tuán)結(jié)、合作,、活潑,，心理素質(zhì)，同時(shí)得到鍛煉,。

4,、每項(xiàng)訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng),，并滲透相關(guān)知識(shí),，拓寬知識(shí)面。

四,、活動(dòng)安排：

1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地,，學(xué)習(xí)握拍方法,。

2、基本步伐教學(xué),，接球要領(lǐng)訓(xùn)練,，反手去擊球動(dòng)作。

3,、發(fā)球訓(xùn)練,、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球，規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球,。

4,、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。

5,、打高遠(yuǎn)球技術(shù),，培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。

6,、鞏固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作,，發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作,。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇七

9月,，我們被分配到宜良土官村小學(xué)支教，當(dāng)時(shí)碰上學(xué)校正在組建學(xué)生社團(tuán),，我想我所擅長(zhǎng)的樂(lè)器葫蘆絲小巧,、易于攜帶，再加它有簡(jiǎn)單易學(xué),、便宜,、投資小等特點(diǎn)，于是我就報(bào)名承擔(dān)葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,。我的教學(xué)計(jì)劃如下：

為全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美、音樂(lè)表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂(lè)器,，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),，旋律富有詩(shī)意和舞蹈性，既有管樂(lè)器的特點(diǎn),，也有弦樂(lè)器的特點(diǎn),，開(kāi)發(fā)樂(lè)器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過(guò)程中,，不但鍛煉意志,，而且還開(kāi)發(fā)智力，并通過(guò)短時(shí)間就能吹出好聽(tīng)的曲子,，使學(xué)生獲得成就感,，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操,。

本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個(gè)學(xué)生,，大部分是四年級(jí)以上的學(xué)生，二年級(jí)的有2個(gè),，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ),，都從最基本的樂(lè)理、氣息、指法,、音階等知識(shí)教起,，由于大部分學(xué)生年齡大、領(lǐng)悟能力強(qiáng),，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容,，只有二年級(jí)的2個(gè)小朋友有點(diǎn)吃力，難得跟上,。

1,、按照教材從最簡(jiǎn)單的演奏姿勢(shì)、介紹葫蘆絲開(kāi)始講解,，讓學(xué)生對(duì)葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說(shuō)故事有一定的了解,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長(zhǎng)的很多好處,，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以后每次課是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的,，我們的葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分量一樣重要,。

2,、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用，讓學(xué)生從頭開(kāi)始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲,，為以后長(zhǎng)期的教學(xué)打下基礎(chǔ),。

3、規(guī)范常用的基本技巧,，單吐,、雙吐、三吐,、連音,、打音、波音,、疊音等練習(xí)的演奏技法，讓學(xué)生會(huì)吹考一級(jí)的曲子《小夜曲》,、《新年好》,、《婚誓》等曲子。

4,、教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),，如音名、唱名、節(jié)拍,，用簡(jiǎn)單易懂的方法加形象的比喻,，讓學(xué)生能夠唱出簡(jiǎn)單的曲譜，演奏簡(jiǎn)單的曲子,。

5,、教師示范表演，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲,，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心,。乘機(jī)教會(huì)學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》,，并鼓勵(lì)學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動(dòng)上表演自己喜歡的曲子,。

6、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái),。要求學(xué)生抓住所有一切空余時(shí)間聯(lián)系,，有不會(huì)的及時(shí)到辦公室找我當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題，在每節(jié)課快結(jié)束時(shí),，安排兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)上表演,，效果好的加分，期末發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生的勤奮,。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,，我?！白蠲类l(xiāng)村少年宮”成立了葫蘆絲特色小組。葫蘆絲易學(xué)易懂,，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色,。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,，不但能鍛煉他們的意志,，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力,，讓孩子們產(chǎn)生美感享受,，陶冶他們的情操。為了給愛(ài)好笛子的同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步了解笛子吹奏的基本知識(shí),，使學(xué)生笛子演奏特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操，啟迪智慧,，我?！白蠲类l(xiāng)村少年宮”還成立了笛子特色小組。

二,、基本情況分析

本學(xué)期我校葫蘆絲笛子特色小組音樂(lè)素養(yǎng)整體較好,，但對(duì)葫蘆絲這個(gè)樂(lè)器近乎空白，需從最基本的吹奏氣息,、指法,、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起,，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求,，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大,。個(gè)別學(xué)生對(duì)笛子有過(guò)接觸,，并且感興趣。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo) 葫蘆絲方面：

1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用,。2.規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐,、顫音,、波音、疊音,、打音,、虛指 顫音、滑音,、震音）及練習(xí)曲等演奏技法,。3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程,、休止符,、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍,、小節(jié) 線,、雙縱線、拍子,、演奏記號(hào),、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常 用術(shù)語(yǔ)）省略記號(hào),、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí),。4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律,。5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《映山紅》《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》《荷塘月色》《美麗的金孔雀》和等樂(lè)曲,。6.通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)性格的調(diào)整。笛子方面：

1,、笛子演奏的基本知識(shí)

2,、了解笛子的各部位名稱(chēng)

3、笛子的拿法

4,、吹奏的姿勢(shì)

5,、吹奏的口形

6、笛子演奏指法表

四,、采取的措施及方法

1.明確活動(dòng)目的,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展活動(dòng),。

2.解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

3.注重實(shí)效性,、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理,。

4.給學(xué)生提供舞臺(tái),，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生,，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),。

5.自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,，做到勤學(xué)苦練。

6.接觸：創(chuàng)造良好環(huán)境,，從聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練入手,，讓孩子生活在良好的音樂(lè)環(huán)境中。7.模仿：選擇好的教材和音響,，模仿聽(tīng)到的優(yōu)美旋律及演奏樂(lè)器的規(guī)范動(dòng)作,。

8.鼓勵(lì)：愛(ài)孩子，父母,、教師對(duì)孩子循循善誘,，及時(shí)表?yè)P(yáng),。9.重復(fù)：使孩子在鼓勵(lì)之中不斷重復(fù)地練習(xí)，當(dāng)然,，重復(fù)練習(xí)的是精華部分,。

10.完善：強(qiáng)化訓(xùn)練特別注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

總之,，集體教學(xué)的教學(xué)方式是個(gè)別與集體相交替,，或相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)反復(fù)練習(xí),，熟能生巧,。但要根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué),，并對(duì)學(xué)生做出不同要求,。要求他們將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納,。

葫蘆絲教學(xué)方案計(jì)劃篇九

本學(xué)期初三化學(xué)組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心和重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處、教研組的要求和年級(jí)組的具體情況,，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，聚焦課堂教學(xué)，開(kāi)展有效教學(xué)的研究,，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，精選題目，避免題海戰(zhàn)術(shù),，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，為提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力,。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練,，突出學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績(jī)的同時(shí),，狠抓學(xué)困生的教學(xué)工作,。降低低分率、保證合格率,、提高優(yōu)秀率,。

三、工作要點(diǎn)

1,、發(fā)揮集體力量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加強(qiáng)集體備課,。組內(nèi)老師分工協(xié)作，輪換主講（重點(diǎn)備好以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程（包括教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)）、鞏固練習(xí),、課后小結(jié)、作業(yè)）,。通過(guò)定時(shí)間,，定主備人的集體備課制度來(lái)分析教與學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)中關(guān)鍵問(wèn)題和內(nèi)容的溝通與研究,，找出解決難點(diǎn)的方法和模式,，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

（2）保證做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課思路,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一考題，統(tǒng)一作業(yè)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

（3）加強(qiáng)備課組相互聽(tīng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn),，使組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍,。每月組內(nèi)教師至少聽(tīng)課一次，做到聽(tīng)后有交流,、反饋,。

（4）資源共享，實(shí)驗(yàn)器材和各種資料可以共同使用,，完善備課組資料整理,， 比較完整地整理并保存教學(xué)資料。

2,、加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練

落實(shí)學(xué)案,、練習(xí)題、作業(yè)檢測(cè)題,，及時(shí)批及反饋,，提高效率。每周根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試,，及時(shí)反饋及時(shí)鞏固及時(shí)補(bǔ)救,。

3、面向全體,，因材施教,，實(shí)行分層訓(xùn)練

對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生,，重點(diǎn)從解題速度和強(qiáng)度方面進(jìn)行要求，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，

可以把要求適當(dāng)降低,，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，多得分,。

四、教學(xué)進(jìn)度

五,、備課組活動(dòng)安排

1,、每?jī)芍芑顒?dòng)一次。

2,、時(shí)間：周四下午第一節(jié)課

地點(diǎn)：初三辦公室

初三化學(xué)備課組

20xx年9月