光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃篇一

為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,，豐富校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美,、音樂表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂器，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn),，旋律富有詩意和舞蹈性，既有管樂器的特點(diǎn),，也有弦樂器的特點(diǎn)，開發(fā)樂器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中,，不但鍛煉意志，而且還開發(fā)智力,，并通過短時(shí)間就能吹出好聽的曲子，使學(xué)生獲得成就感,，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操,。

本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個(gè)學(xué)生,，大部分是四年級(jí)以上的學(xué)生，二年級(jí)的有2個(gè),，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ)，都從最基本的樂理,、氣息、指法,、音階等知識(shí)教起，由于大部分學(xué)生年齡大,、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容,，只有二年級(jí)的2個(gè)小朋友有點(diǎn)吃力,，難得跟上,。

1、按照教材從最簡單的演奏姿勢,、介紹葫蘆絲開始講解，讓學(xué)生對(duì)葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說故事有一定的了解,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長的很多好處,，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以后每次課是來學(xué)習(xí)的,，不是來玩的,，我們的葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)與語文,、數(shù)學(xué),、英語的分量一樣重要。

2,、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用，讓學(xué)生從頭開始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲,，為以后長期的教學(xué)打下基礎(chǔ),。

3,、規(guī)范常用的基本技巧，單吐,、雙吐,、三吐、連音,、打音、波音,、疊音等練習(xí)的演奏技法，讓學(xué)生會(huì)吹考一級(jí)的曲子《小夜曲》,、《新年好》、《婚誓》等曲子,。

4,、教會(huì)學(xué)生簡單的樂理知識(shí),，如音名、唱名,、節(jié)拍,，用簡單易懂的方法加形象的比喻,，讓學(xué)生能夠唱出簡單的曲譜,，演奏簡單的曲子。

5,、教師示范表演，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲,，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心,。乘機(jī)教會(huì)學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》,、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》，并鼓勵(lì)學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動(dòng)上表演自己喜歡的曲子,。

6,、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái),。要求學(xué)生抓住所有一切空余時(shí)間聯(lián)系,，有不會(huì)的及時(shí)到辦公室找我當(dāng)場解決問題,，在每節(jié)課快結(jié)束時(shí)，安排兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)上表演,，效果好的加分,，期末發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生的勤奮。

小學(xué)葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃篇二

葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族樂器,，它由一件民族特色樂器擠身于獨(dú)奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛。葫蘆絲易學(xué)易懂,，其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽,，具有濃厚的民族特色。

開發(fā)器樂訓(xùn)練,，是實(shí)施美譽(yù)的重要手段，讓學(xué)員們學(xué)習(xí)葫蘆絲,，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力,，提高他們的審美情趣與能力，讓學(xué)員們產(chǎn)生美感享受,，陶冶他們的`情操,。

這一批學(xué)員都是沒有任何樂器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,，所以從樂理知識(shí)到樂器學(xué)習(xí)，一切都是從零開始,。根據(jù)年級(jí)段，學(xué)員的年齡,，能力等特點(diǎn)給學(xué)員安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造,、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

2,、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài),、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

3,、學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧以及初級(jí)的樂理知識(shí)等。

4,、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小夜曲》,、《吹起蘆笙跳起舞》、《阿里郎》,、《打水姑娘》、《歡樂頌》,、《劃小船》、《四季頌》等,。

1,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2,、規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法,。

3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符,、音程、休止符,、節(jié)奏與節(jié)奏型,、節(jié)拍、小節(jié)線,、雙縱線,、拍子,、演奏記號(hào),、調(diào)號(hào),、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí),。

4、能模唱簡單的曲譜,、演奏簡單的旋律,。

5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小夜曲》,、《吹起蘆笙跳起舞》、《阿里郎》,、《打水姑娘》、《歡樂頌》,、《劃小船》,、《四季頌》等樂曲。

6,、通過對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整,。

5月份：

（1）了解葫蘆絲的構(gòu)造以及演奏姿勢

（2） 學(xué)習(xí)以全按作“5”時(shí)，低音5,；低音6；低音7,；1,；2；音的吹奏指法,，并學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的一些小樂曲。

（3）學(xué)生學(xué)會(huì)音樂基礎(chǔ)樂理知識(shí)：拍號(hào),、小節(jié)、音符時(shí)值,、休止符等。

6月份：

（1） 學(xué)習(xí)以全按作“5”時(shí),，3；5,；6；4,、低音3音的吹奏指法，并學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的一些小樂曲,。

（2）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》,、《粉刷匠》,、《阿里郎》,、《打水姑娘》、《歡樂歌》、《劃小船》,、《四季調(diào)》等曲目,。

1、明確活動(dòng)目的,，以培養(yǎng)學(xué)員興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng),。

2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

3,、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理,。

4、給學(xué)員提供舞臺(tái),，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)員,，肯定學(xué)員的長處,，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),。

5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,，做到勤學(xué)苦練,。