光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)葫蘆絲教學(xué)計劃篇一

為全面貫徹黨的教育方針，推進宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,，豐富校園生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美,、音樂表現(xiàn)力很強的民族樂器,，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)，旋律富有詩意和舞蹈性,，既有管樂器的特點,，也有弦樂器的特點，開發(fā)樂器訓(xùn)練是實施美育的重要手段,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中,，不但鍛煉意志,，而且還開發(fā)智力，并通過短時間就能吹出好聽的曲子,，使學(xué)生獲得成就感,，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操,。

本學(xué)期葫蘆絲社團有26個學(xué)生,，大部分是四年級以上的學(xué)生，二年級的有2個,，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ),，都從最基本的樂理、氣息,、指法,、音階等知識教起，由于大部分學(xué)生年齡大,、領(lǐng)悟能力強,，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容，只有二年級的2個小朋友有點吃力,，難得跟上,。

1、按照教材從最簡單的演奏姿勢,、介紹葫蘆絲開始講解,，讓學(xué)生對葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說故事有一定的了解，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長的很多好處,，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以后每次課是來學(xué)習(xí)的,，不是來玩的,，我們的葫蘆絲社團活動與語文、數(shù)學(xué),、英語的分量一樣重要,。

2、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用,，讓學(xué)生從頭開始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲,，為以后長期的教學(xué)打下基礎(chǔ)。

3,、規(guī)范常用的基本技巧,，單吐、雙吐、三吐,、連音,、打音、波音,、疊音等練習(xí)的演奏技法,，讓學(xué)生會吹考一級的曲子《小夜曲》、《新年好》,、《婚誓》等曲子,。

4、教會學(xué)生簡單的樂理知識,，如音名,、唱名、節(jié)拍,，用簡單易懂的方法加形象的比喻,，讓學(xué)生能夠唱出簡單的曲譜，演奏簡單的曲子,。

5,、教師示范表演,，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲,，從而更加堅定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心。乘機教會學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》,、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》,，并鼓勵學(xué)生到人多的地方或班隊活動上表演自己喜歡的曲子。

6,、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺,。要求學(xué)生抓住所有一切空余時間聯(lián)系，有不會的及時到辦公室找我當(dāng)場解決問題,，在每節(jié)課快結(jié)束時,，安排兩個學(xué)生到臺上表演，效果好的加分,，期末發(fā)獎品鼓勵學(xué)生的勤奮,。

小學(xué)葫蘆絲教學(xué)計劃篇二

葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族樂器，它由一件民族特色樂器擠身于獨奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛,。葫蘆絲易學(xué)易懂,，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽,，具有濃厚的民族特色,。

開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美譽的重要手段，讓學(xué)員們學(xué)習(xí)葫蘆絲,，不但能鍛煉他們的意志,，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力,，讓學(xué)員們產(chǎn)生美感享受,，陶冶他們的`情操。

這一批學(xué)員都是沒有任何樂器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,，所以從樂理知識到樂器學(xué)習(xí),，一切都是從零開始。根據(jù)年級段,，學(xué)員的年齡,，能力等特點給學(xué)員安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、了解葫蘆絲的起源,、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識,。

2,、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài),、正確的手型控制及氣息運用,。

3、學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧以及初級的樂理知識等,。

4,、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小夜曲》,、《吹起蘆笙跳起舞》,、《阿里郎》、《打水姑娘》,、《歡樂頌》,、《劃小船》、《四季頌》等,。

1,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。

2,、規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法,。

3、認識和學(xué)習(xí)各種音符,、音程,、休止符,、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍,、小節(jié)線,、雙縱線、拍子,、演奏記號,、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號,、裝飾音等基本樂理知識,。

4、能模唱簡單的曲譜,、演奏簡單的旋律,。

5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小夜曲》,、《吹起蘆笙跳起舞》,、《阿里郎》、《打水姑娘》,、《歡樂頌》,、《劃小船》、《四季頌》等樂曲,。

6,、通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整,。

5月份：

（1）了解葫蘆絲的構(gòu)造以及演奏姿勢

（2） 學(xué)習(xí)以全按作“5”時,，低音5,；低音6,；低音7；1,；2,；音的吹奏指法，并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲,。

（3）學(xué)生學(xué)會音樂基礎(chǔ)樂理知識：拍號,、小節(jié)、音符時值,、休止符等,。

6月份：

（1） 學(xué)習(xí)以全按作“5”時，3,；5,；6；4、低音3音的吹奏指法,，并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲,。

（2）在運用以上的奏法教會學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》、《粉刷匠》,、《阿里郎》,、《打水姑娘》、《歡樂歌》,、《劃小船》,、《四季調(diào)》等曲目。

1,、明確活動目的,，以培養(yǎng)學(xué)員興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動,。

2,、解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué),。

3,、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,，一個樂句一個樂句的合,，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。

4,、給學(xué)員提供舞臺,，提供各種形式，多鼓勵學(xué)員,，肯定學(xué)員的長處,，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動,。

5,、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練,。