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學吹葫蘆絲作文400字篇一

然后第一次見到是在學校的小店里,，那種是用塑料做的,，很便宜，幾塊錢一個,，而且吹出來的聲音也不怎么好聽,，好像是一個打破了的毛竹“灌頭”一樣。

我剛開始學的時候,，就是用這種破“灌頭”吹的,，我的幾個手指老是不聽使喚，音也經常吹錯,，我覺得老師怎么會讓我們學這種樂器呢,？

吹出來的聲音真難聽，后然,，慢慢得我能吹一些簡單的曲子了,，媽媽覺得我吹的還可以，就給我買了一個真正的葫蘆絲,。當媽媽把它帶回家,，放在我面前時，我還以為是什么呢?打開一看,，原來是一個漂亮且昂貴的葫蘆絲,，我一吹，發(fā)出來的音很動聽，也很優(yōu)美,，比起那個破“灌頭”要好聽幾百倍了,。

每當上音樂課的時候，我總不忘記帶上我心愛的葫蘆絲,，因為我喜歡吹,，而且每次新學一個音，或者一首新曲子,，我總會吹給媽媽聽,，我還讓媽媽給我買了一本葫蘆絲普自己學呢！

現(xiàn)在我越來越喜歡吹葫蘆絲了,，因為有了它,，我的生活變得更加的豐富多彩。

學吹葫蘆絲作文400字篇二

在我們中國的民間里,，有很雅俗共賞的藝術,，比如：樂器、剪紙,、機械等,。而我學的一門藝術是樂器。它是我的——“寶葫蘆”,。它經常給我“帶”來快樂,，是我最好的“知音”。

當時,，我是二年級開始報的少年官,，樂器葫蘆絲。我剛開始學,，是最懂音樂的吳童老師,。吳童老師剛進門，就拿了一張紙,。讓我學,，吳童老師讓我把一個出氣孔按住，以免讓葫蘆絲變了音,。

然后我就把原孔都按住,，吳老師柔和的說，輕輕呼出一口氣,，不要太用力了,，不然吹不響。我按照吳童老師說的做,。一會兒工夫就吹出低音“唔”,。

吳童老師微笑著,，說好了，接下來我給你說一說音高問題,，這音高,，其實很簡單，只要控制好氣息,。你在試一試,？我聽后慢慢地將氣息呼出，幾乎出吳童老師笑了,，說你學的挺快,，好了，把手指一個一個放開,，記住是從下倒上，然后再到后哦,！

慢慢的,、慢慢的。啊,，我好開心,！因為我居然可以將樂譜一個一個一個的吹了下來，雖然斷斷續(xù)續(xù)吧,，但也不錯了,。那天下午有一節(jié)課的'時間，每個星期有兩天時間,，所以不久,，我就可以完完整整、熟熟練練地將曲子吹了下來,。

我很開心,！我收獲了樂器朋友——葫蘆絲，它經常給我?guī)砜鞓?，這是我學的一門藝術,，我在舞臺上練就了我的勇氣和毅力。

學吹葫蘆絲作文400字篇三

葫蘆絲——一種古老的傣家藝術,。在傷心的時候吹葫蘆絲,，心中會得到安慰；在高興的時候吹奏葫蘆絲,，心中會更加歡悅,；在家人面前吹奏葫蘆絲，能讓家人更和諧,。因此,，媽媽把我送到葫蘆絲學習班。

第一次見到葫蘆絲，就對它產生了好感,。葫蘆絲,，外觀平滑、細致,，葫蘆中間畫了一只展翅欲飛的孔雀,，可能是傣家人民認為吹奏時，孔雀會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞吧,。葫蘆下面一長二短的竹管,，中間竹管前六后一，七個精巧的小孔,。在其中一個短竹管上,，還栓了一個塞子。接到手里,，我高興地左搖搖,，右晃晃，老師罵我不愛惜葫蘆絲,，我真是跳進黃河也洗不清,。

學習吹葫蘆絲，先學的是音階,。對準口,，吹呀吹，有的漲紅了臉,，像一個大柿子,；有的吹出咿咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了,。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范,。好不容易學會了調，可一看樂譜,，密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子,。盡管同學們廢了九牛二虎之力，但還是適得其反,。全班氣餒了,，坐在位子上氣喘吁吁。

老師吹起了葫蘆絲,，優(yōu)美的旋律中教室里回蕩,，同學們聽著，忘記了疲勞,，恢復了信心,。又接著練習,。終于，功夫不負有心人,，同學們在這節(jié)課學會了第一首曲子,，我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會心的笑容,。

夜晚,，不知從哪里飄來一段葫蘆絲的樂聲，大概是同學在和家人一起分享成功的喜悅吧,。

我們之所以成功,，是因為我們堅持不懈地努力著。俗話說：“堅持就是勝利,?！?/p>

學吹葫蘆絲作文400字篇四

我一直想學一門樂器，可是始終沒有報上名,，上初中以后,，學校幫我完成了學樂器的夢想。

葫蘆絲是一種簡單易學的東器,，可是都說萬事開頭難，我一開始吹是怎么也不響,，好不容易吹響了,，發(fā)音的洞怎么也堵不上了，手就像不聽使喚一樣,，東跑西跑,，就是不到小洞上面，但我下決心一定要學會,！

第一次上課,，讓我沒想到的是竟然是一名男老師，我想：完了,，完了,！男老師肯定很嚴厲！可是我錯了,，這個男老師不僅對學生很用心,，而且很負責，有一個這么出色的老師,，相信我一定不會差,！

老師并沒有對我們提出過多的要求，只是讓我們回去以后比著譜子多加練習,。是??！我怎么就沒想到呢？多練習不就完了嗎,？

于是,，我開始了練習。我在家里比著譜子吹,，聲音特別好笑,，弟弟聽了，都笑得肚子疼了,，我說：“笑什么,？你不懂，這叫藝術,！”弟弟聽了,，笑著說：“這么說，你還是個民間藝術家,！”“切,！”我結束了我們的對話，繼續(xù)練習了,。

終于,，功夫不負有心人，我修成正果了（當然,，還沒有正果?。┪蚁矚g上了這個樂器了，感受著它的奇妙,。

“人只要努力,，無論什么事情都會成功！”記住,，我送給你們的一句寶貴的話,！別告訴別人，社是我和你的秘密,。

學吹葫蘆絲作文400字篇五

我也記不得是幾歲了,。在小時候，我和老媽在小區(qū)散步,，忽然有一陣悠揚的音樂聲從邊上的一個小屋子中飄到我們的耳朵里,。我對這個不感興趣，可老媽卻聽得興趣盎然,。我費了老大的勁才把老媽拉回家,。

在此之后，沒過幾個星期,，老媽就讓我去那間小屋子學習了,。那時,，我才明白那玩意兒叫葫蘆絲。我一開始學的還行,，因為一開始簡單,，容易入門。老媽又在旁“監(jiān)視”,，我可不想出洋相,。可是,，學的越久,，隨著難度的增加，我學的越來越累,，也沒啥興趣和精力去學習葫蘆絲了,。我對音樂的熱情火花也在漸漸消失……

一般，每個周末都是我的練習時間,?？扇缃竦奈遥坏街苣┚烷_始推辭,，找這個,，找那個理由就想不吹葫蘆絲。

但是我的心中總是在產生矛盾,，仿佛心里住著兩個小人,。一個在說：“學了這么久，早就累壞了,，不如早些不吹。這樣,，不僅可以減輕負擔,，還可以空出更多的時間出門玩?zhèn)€痛快?！绷硪粋€人在說：“為了學這個葫蘆絲,，我可沒少流過汗，沒少喊過“累”,、“苦”,、“不想學了”……我已經學到了四級，就這樣放棄,，是否有點可惜,？不然，在那種無聊的時候,，拿點什么來打發(fā)了呢,？那些書都看了數(shù)十遍,，早看膩了?！痹谖业男闹?，這兩個小人一直在戰(zhàn)斗。我想堅持,，可太累,。我又想放棄，可又不甘,。真的不知道該如何是好呀,！

人生就是如此。想堅持可又覺得太累,，想放手又感到舍不得,。得舍之分呀！不過有一句話,，可以幫助我解開這個疑惑“要么不做,，要做就要做好?！?/p>

我要堅持到底,！

學吹葫蘆絲作文400字篇六

我的本領是吹葫蘆絲，吹的很好,。哪里好,？是它可以讓我比別人更明白樂譜。那是怎樣煉成的,？就讓我來告訴你們吧,！

事情是這樣的：周四，老師發(fā)話：“從今天開始,，每周四上一節(jié)校本課程,。”我心想：“每周四,，?。磕遣皇墙裉靻?？”我問問老師,，但是老師說今天先報告一下，下周四在開始上課,。

原來是這樣啊,。只要報告一下就行了。去的路上我們看見了于老師,，是我們的葫蘆絲老師,。我打了個招呼,，笑瞇瞇的走了。

第一節(jié)開始上課,。先講了一下條件和一來就要干什么,。講了半天，終于講完了,。我們也就回班里了,。

第二節(jié)課正式開始了。一進教室里,，我的心就很激動,，以為一開始很簡單，但是,，不合我意,。一開始我就不會。之后還是不會,。老師讓老隊員來教我們,。過了一會兒，我會吹了,，老師一聽,，不錯。吹完以后就下課了,。

第三節(jié)課,，我早早的來了。因為我想多練一會,。老師講了一個音“6”,，是葫蘆絲有7個洞，把這6個都按上,，是這樣的聲音“嗚”,。

從此以后，老師說按5個就按5個,，發(fā)音還準確。說6個就按6個,。

這就是吹葫蘆絲,。我最拿手的本領，如果你想學,，可以買一本葫蘆絲的書,，這樣你也會覺得很好。

學吹葫蘆絲作文400字篇七

今年生日,，朋友送給我一個葫蘆絲,。我很感興趣,，也很喜歡這個禮物。

這葫蘆絲,，看起來很簡單,，可真正吹起來，還是挺難的,。一開始吹出來的聲音怪怪的,，很難聽。我試著學電視上的一些人吹笛子的吹法,，可還是吹得摸不著頭腦,。后來，我和媽媽在網上搜索關于葫蘆絲的初級教學,。先學會吹音階,，才能吹出好曲子。

我們看了第一節(jié)課教學視頻,，發(fā)現(xiàn)拿法就拿錯了,，應該是左手在上，右手在下,，對應的手指還要按住對應的孔,。從最低下的孔一個一個往上放開，會發(fā)出不同的音,，但如果某個手指按的孔漏風了,，那發(fā)出的音就是怪音……我們一邊跟著學，一邊練習吹,，慢慢的,，吹出的音就好聽一些了。

練習了很多天后,，我們又看了第二節(jié)課視頻……

現(xiàn)在,，我們對那些音階越來越熟悉了，已經可吹出一首《賣報歌》了,。

爸爸說,，葫蘆絲是吹奏樂器中比較容易學的。我們家還有一把橫笛,，我試吹了一下,，連聲音都很難吹出來。我相信,，只要我們一直堅持練下去,，一定能把葫蘆絲學好，吹出很好聽的曲子來。