人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

城南舊事讀后心得篇一

電影《城南舊事》是中國(guó)新聞?dòng)捌慕?jīng)典之作,，通過(guò)描述文化大革命期間在城南村發(fā)生的一系列故事,，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和善良。本文將從影片的情節(jié),、人物塑造,、思想內(nèi)涵、藝術(shù)表達(dá)和社會(huì)反響五個(gè)方面來(lái)分析并發(fā)表個(gè)人的心得體會(huì),。

首先,，電影《城南舊事》的情節(jié)緊湊而富有張力。影片以城南村為背景,，以普通農(nóng)民的生活為主線,，穿插了一系列扣人心弦的故事。比如,，影片開(kāi)頭便通過(guò)一群放牛娃的視角展現(xiàn)了人們對(duì)土地的深情和對(duì)文明的向往,；而后，村民們面臨的土地改革,、物資調(diào)撥等問(wèn)題,，也引發(fā)了一系列的矛盾和沖突；最后,，破產(chǎn)農(nóng)民崔富貴冒險(xiǎn)逃亡的故事更是讓觀眾看得如癡如醉,。整個(gè)影片幾乎沒(méi)有冗長(zhǎng)的場(chǎng)景，每一幕都扣人心弦,，引發(fā)觀眾的強(qiáng)烈共鳴,。

其次，電影《城南舊事》的人物塑造非常成功,。影片中的每一個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的命運(yùn),。其中，村長(zhǎng)陳作民一角形象生動(dòng),、深入人心,，他雖受限于時(shí)代大環(huán)境，但依然保持一顆正義的心,；而王大路,、楊小蘭夫婦則代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)農(nóng)民形象，他們?yōu)榱藸?zhēng)取自己的權(quán)益,，勇敢地站了出來(lái),。電影通過(guò)這些立體的人物形象，生動(dòng)地揭示了人性的復(fù)雜和善良,，讓觀眾在欣賞故事的同時(shí),，也深入思考了人性的真諦。

第三，電影《城南舊事》所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵令人深思,。整個(gè)影片的基調(diào)都是以人民為中心,，呼喚人們要關(guān)愛(ài)社會(huì)的底層群體。電影通過(guò)描述城南村普通農(nóng)民的生活與命運(yùn),，無(wú)疑是在反映當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放時(shí)期中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn),，以及他們所面臨的諸多困境。影片中多次突出土地的重要性,，也讓觀眾深切感受到土地對(duì)于一個(gè)人的重要性和深厚的情感紐帶,。通過(guò)揭示農(nóng)村生活的真實(shí)面貌，電影呼喚人們注重平等,、關(guān)愛(ài),、奉獻(xiàn)等社會(huì)價(jià)值觀念。

再次,，電影《城南舊事》在藝術(shù)表達(dá)方面也可圈可點(diǎn),。導(dǎo)演陳凱歌運(yùn)用了鮮明的對(duì)比手法，如大場(chǎng)景與細(xì)膩的人物情感交織,、悲劇與喜劇并存等,，使得整個(gè)影片層次分明，藝術(shù)效果出眾,。尤其是影片中音樂(lè)和畫(huà)面的結(jié)合,，更使得觀眾在欣賞影片的同時(shí)，情感被深深觸動(dòng),。導(dǎo)演的巧妙手法和細(xì)致描繪,，完美地展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民的肺腑之情，使整個(gè)影片充滿了藝術(shù)的魅力,。

最后,，電影《城南舊事》在社會(huì)反響方面取得了顯著的成功。這部影片一經(jīng)上映,，就收到了廣大觀眾的熱烈反響和認(rèn)可。觀眾們紛紛表示,，影片刻畫(huà)了真實(shí)的社會(huì)面貌,，揭示了社會(huì)的不公與困境，讓人們更加關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題,。同時(shí),，影片中的人物形象和感人的故事情節(jié)也讓觀眾們?cè)谇楦猩系玫搅酸尫牛鹆藦V泛的討論和思考,，使得影片在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響,。

總結(jié)起來(lái)，《城南舊事》是一部具有深刻思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的影片。從情節(jié),、人物塑造,、思想內(nèi)涵、藝術(shù)表達(dá)和社會(huì)反響五個(gè)方面來(lái)看,，本片無(wú)疑堪稱(chēng)中國(guó)電影的經(jīng)典之作,。通過(guò)深入分析，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了影片背后蘊(yùn)含的豐富意義,，也更加深刻地理解了影片所表達(dá)的社會(huì)關(guān)懷和人性關(guān)愛(ài),。

城南舊事讀后心得篇二

《城南舊事》是一本反映上世紀(jì)30年代末期上海城南生活的小說(shuō)，它以其鮮明的時(shí)代背景和細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)風(fēng)格,，成為了一部經(jīng)典之作,。通過(guò)看《城南舊事》這本書(shū)，我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,，在這個(gè)過(guò)程中,，我們也會(huì)感受到人性與現(xiàn)實(shí)的交織，思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn),。

第二段：上海城南的歷史背景

上世紀(jì)30年代末期的上海城南,，是一個(gè)充滿了矛盾和挑戰(zhàn)的地方。在這里,，有著不同階層,、不同文化、不同生活狀態(tài)的人們生活在一起,。他們中的大多數(shù)人生活在貧困和困苦中,，深受資本主義剝削和社會(huì)歧視之苦。而這些苦難并沒(méi)有湮滅他們的信仰和追求,，相反,，他們用自己的汗水和血水證明了人性的強(qiáng)大。

第三段：城南人的生活狀態(tài)

《城南舊事》詳細(xì)地描述了城南人的生活狀態(tài),，通過(guò)進(jìn)入他們的生活方式并學(xué)習(xí)他們的心態(tài),，我們可以深刻地感受到城南人在逆境中的堅(jiān)韌和奮斗。他們以最樸素的方式,，抵抗著被壓迫的命運(yùn),，尋找著自己的出路，互相扶持著度過(guò)難關(guān),。他們不分?jǐn)澄?，相互信任，相互扶助,，共同面?duì)危機(jī),。

第四段：人性與現(xiàn)實(shí)

在《城南舊事》中,，我們看到的不僅僅是一個(gè)區(qū)域的生活狀態(tài)，也不僅僅是人物的命運(yùn),。更重要的是,，我們看到了在人性與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎與矛盾。大家都在為了生活而努力奮斗,，但是不同人所承受的痛苦和壓力是不同的,。在生活中，人與人之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)無(wú)處不在,，這時(shí)候就需要一種相互理解和支持的情感力量來(lái)化解這種矛盾,。

第五段：思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn)

通過(guò)閱讀《城南舊事》，我們可以感受到每個(gè)人的生命都有價(jià)值,，每個(gè)人都應(yīng)該為追求價(jià)值付出努力,。尤其是在危機(jī)和困苦面前，我們更應(yīng)該致力于奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),，幫助他人走出困境,，這既是對(duì)社會(huì)的回饋，也是對(duì)自己的成長(zhǎng)與提升,。因此,，在生活中，我們不能簡(jiǎn)單地為自己考慮,，更不能忽視他人的痛苦和困難,。

結(jié)論

通過(guò)對(duì)《城南舊事》的閱讀，我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,，在這個(gè)過(guò)程中感受到人性與現(xiàn)實(shí)的交織,，思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn)。在今天的社會(huì)里,，仍有著許多不公正和不平等的存在,，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們都應(yīng)該發(fā)揮我們自己的力量,，積極參與改變,，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧幸福的社會(huì)而努力。

城南舊事讀后心得篇三

我剛上初中,，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章,，由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景,，寫(xiě)出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長(zhǎng)大卻必須長(zhǎng)大,。這雖是一篇小說(shuō),，但我覺(jué)得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷。

如：“蘭姨娘”這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來(lái),，宋媽就是根據(jù)自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫(xiě)的,。

雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的長(zhǎng)大，但更多的表現(xiàn)了自己對(duì)童年的留戀與珍惜之情,。

最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個(gè)人說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了,，我們一起看海去?！?/p>

蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“英子,，你長(zhǎng)大了,，要好好讀書(shū)，將來(lái)我會(huì)回來(lái)接你,。”

宋媽坐著毛驢回老家的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“英子這里就數(shù)你最大了,，要讓著弟弟妹妹,，好好聽(tīng)爸爸媽媽的話?！?/p>

這些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去,，并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,。這都反映了我們這些人成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),，任何人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝離我們而去。而我們必須對(duì)生活充滿信心,，即使任何人離開(kāi)我們,，我們度要堅(jiān)持到底，一點(diǎn)一滴,，一步一步地去完成自己的心愿,，夢(mèng)想，使命,。這樣我么才走向成功!

城南舊事讀后心得篇四

城南舊事是一部經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品,，以家長(zhǎng)的視角展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人情世故。作為家長(zhǎng),，我們?cè)陂喿x這部作品的過(guò)程中,，不僅感嘆于故事情節(jié)的引人入勝，更深思細(xì)節(jié)中折射出的家長(zhǎng)觀念,、教育方式和對(duì)子女人生觀的塑造,。在這篇文章中，將從家長(zhǎng)的角度出發(fā),，總結(jié)一些對(duì)于城南舊事的心得體會(huì),。

第二段：關(guān)注教育方式

在城南舊事中,，家長(zhǎng)的教育方式多種多樣，有嚴(yán)厲的管教也有寬容的放任,。我們從中可以看到,，家長(zhǎng)對(duì)于子女的教育方式會(huì)直接影響到他們的人生軌跡。有些家長(zhǎng)力求培養(yǎng)子女的獨(dú)立自主和堅(jiān)韌毅力,，如書(shū)中的張玉良父親,；而有些家長(zhǎng)則更注重子女的仕途與地位，如李必孝的父親,。正是在這樣各種不同的教育方式中,，我們深感作為家長(zhǎng)，要明確自己的教育目標(biāo),，并秉持著正確的價(jià)值觀去培養(yǎng)子女,。

第三段：審視家庭關(guān)系

城南舊事中的家庭關(guān)系也是深入人心的描寫(xiě)。家長(zhǎng)與子女的親情,、夫妻之間的相互關(guān)心,、堂兄弟之間的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗，都讓人不禁思考我們的家庭關(guān)系是否真正健全,。尤其在現(xiàn)代社會(huì),，因?yàn)槊β档墓ぷ骱途o張的生活，家庭更容易出現(xiàn)血濃于水的關(guān)系疏離,。因此,，城南舊事中的家庭關(guān)系值得家長(zhǎng)們深思：我們有沒(méi)有足夠的時(shí)間陪伴子女，傾聽(tīng)他們的心聲,？我們有沒(méi)有與伴侶之間積極溝通,，建立共同的核心價(jià)值觀？只有真正關(guān)注家庭關(guān)系,，才能營(yíng)造出和諧幸福的家庭氛圍,。

第四段：抓住教育機(jī)會(huì)

城南舊事中的主人公們能夠在逆境中通過(guò)努力和機(jī)智獲得成功，其中教育機(jī)會(huì)的把握起到了關(guān)鍵的作用,。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)鼓勵(lì)子女參與各種培訓(xùn),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，為其提供更多的教育機(jī)會(huì),。同時(shí),，家長(zhǎng)也要注重培養(yǎng)子女的綜合素質(zhì)，包括知識(shí),、技能和品德等方面,。城南舊事中的主人公多為全能型人才，這也提醒著家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì),，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：尋找家長(zhǎng)的定位

作為家長(zhǎng),，我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中擔(dān)負(fù)著重要角色，但同時(shí)也要明確好自己的定位,。正如城南舊事中的主人公們，他們并不是完美無(wú)缺的家長(zhǎng),，他們也犯有錯(cuò)誤和猶豫,，但最終他們總是能夠反省自己，修正錯(cuò)誤,，盡量做到最好,。家長(zhǎng)應(yīng)該有對(duì)自己的認(rèn)知和反思，不斷提高自己的育人能力,，為子女提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀和理解《城南舊事》，我們作為家長(zhǎng)能夠從中獲得很多啟示,。無(wú)論是教育方式,、家庭關(guān)系、教育機(jī)會(huì)還是家長(zhǎng)的定位,，這些都是家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)子女中需要關(guān)注,、認(rèn)真思考的問(wèn)題。在實(shí)踐中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自己的育人方式，為子女創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，培養(yǎng)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，成為有用之才。

城南舊事讀后心得篇五

一滴清水,，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作,。林海音原名林含英,，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公,。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人,，她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照,，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真,。《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》,、《我們看海去》,、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,，我也不再是小孩子了〉〉五篇,。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,，梳著大辮子的女子秀貞,，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,，秀貞卻是她的朋友,，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友,。第二篇《我們?nèi)タ春,！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事,。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,，但最后他還是被抓了,。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,，勇于追求愛(ài)情,。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活,。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,，以寄托自己的思念之情,。

最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年,，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任,。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè),、悲傷,、失敗的痛苦、成功的喜悅,。也讓我們學(xué)到許多知識(shí),。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,，那個(gè)時(shí)候人們的生活,。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界,，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野,。

告別了童年

雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子,，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光,。不過(guò)，童年總是有始有終的,，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)所以，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活,，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬(wàn)別身在福中不知福,。讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，稍不留神,，時(shí)間就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住時(shí)光，留下我們最美好的印象!

看《城南舊事》,，心頭漾起一絲絲的溫暖,，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,，就像生活在介紹它自己,。那樣的不緊不慢，溫厚淳和,，那樣的安靜祥和,，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味,，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心,。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的,、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái),。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水,、緩緩的駝隊(duì),、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景,、物,、人、事,、情完美結(jié)合,，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,，主角似乎總是離開(kāi)英子,，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷,，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn),。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,，可是它的每一個(gè)感人肺

腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài),。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛,，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴,，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒,，斜著嘴笑的蘭姨娘,，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆?，組成了作者的寫(xiě)作世界,，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈,，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理,。

其實(shí),，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事,。

城南舊事讀后心得篇六

城南舊事是由林語(yǔ)堂先生所著的一本小說(shuō),，它以瑣碎的細(xì)節(jié)和幽默的筆調(diào)描繪了當(dāng)時(shí)北京城南的一些風(fēng)土人情。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和城市變遷的無(wú)情,。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),，談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì),。

第一段：傳統(tǒng)文化的魅力

城南舊事中不乏許多貼近生活的對(duì)話和小故事，它們或諷刺,，或幽默，或感人,，或唯美,，但都凝聚著傳統(tǒng)文化的精髓。比如其中提到的詩(shī)詞歌賦,、吟誦古文,、長(zhǎng)調(diào)板板，都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分,。這些傳統(tǒng)文化元素不僅展現(xiàn)了古人的智慧和情感,，也引領(lǐng)著小說(shuō)的情節(jié)走向。

城南舊事不僅僅是一部描寫(xiě)北京城南風(fēng)土人情的小說(shuō),，更是一部傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作品,。通過(guò)這本書(shū)，我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力,，讓我更加深入地了解了中華文化的底蘊(yùn),，也讓我更加珍視和傳承這些寶貴的文化財(cái)富。

第二段：城市變遷的無(wú)情

城南舊事的另一大主題就是城市變遷,。小說(shuō)中所描繪的城南街道已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)采,，建筑物已經(jīng)年久失修，曾經(jīng)的繁華早已萎靡不振,。這樣的變遷并不僅僅是建筑物的變化,，更是社會(huì)、文化、價(jià)值觀的變化,。城市的發(fā)展帶來(lái)了繁華,，也帶來(lái)了失去。

城市的現(xiàn)代化建設(shè)推動(dòng)了城市的變遷,，城市的發(fā)展也離不開(kāi)現(xiàn)代化的推動(dòng),。但我們也應(yīng)該思考，在不斷發(fā)展的城市里,，我們是否應(yīng)該更加珍惜過(guò)去的記憶,，更加牢記歷史，不抹殺城市的歷史文化,，讓城市更加有生命力,。

第三段：生活的意義

城南舊事描繪的不僅僅是城市的變遷，更是人情與生活的閑適,。小說(shuō)中的描寫(xiě)中充滿了生活的情趣,，無(wú)論是賽燕子、懸印象,、大官道還是后街夫妻時(shí),，生活都在其中展現(xiàn)出一種輕松、自在的態(tài)度,。通過(guò)小說(shuō)中對(duì)生活的描繪,，我們可以看到追求詩(shī)情畫(huà)意、別具一格的生活所帶來(lái)的人間美好與安寧,。

生活是溫馨,、和諧、有愛(ài)的,，這是我們追求的生活狀態(tài),。城南舊事中所描繪的生活方式也在告訴我們：在追求生活品質(zhì)時(shí)，我們需要有一種睿智和情趣,，并且能夠理性看待現(xiàn)實(shí),。盡管生活有煩惱，生活也有快樂(lè),、有意義,。

第四段：人性的深刻

城南舊事中對(duì)人性的描寫(xiě)也是十分深刻的。不同人物的命運(yùn)與性格在小說(shuō)中得到了充分的刻畫(huà),，人物塑造中的細(xì)節(jié)也極富特色,。從小說(shuō)中可以感受到人性深處的善良、悲涼,、堅(jiān)韌,，這些都是我們?nèi)松袩o(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)和哲理,。

小說(shuō)中所展現(xiàn)出的人性深刻，也喚起了我們對(duì)待人的態(tài)度,。在面對(duì)他人時(shí),，我們不能過(guò)多地去關(guān)注他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只有關(guān)注他人中優(yōu)秀的一面,，才能真正地理解他們,，體現(xiàn)人性的關(guān)懷和真善美。

第五段：對(duì)讀者的啟示

城南舊事所描繪的不僅是北京城南的風(fēng)土人情,，更是一股經(jīng)驗(yàn)的潮流,。讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中，深刻地感受到了中華文化的底蘊(yùn),，了解了北京城南獨(dú)特的文化內(nèi)涵,，也領(lǐng)略到了城市變遷中無(wú)情的一面。同時(shí),，也讓我們更加珍愛(ài)和傳承我們的文化遺產(chǎn),。

作為讀者，我很感謝這本小說(shuō)帶給我的體驗(yàn),，它在讀后讓我看到了生活的多彩,、文化的精髓、人性的善良,，更讓我懂得了如何從這些方面去理解和思考人生,。從中獲得的啟示與收獲，讓我更加明確自己的人生目標(biāo),，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

城南舊事讀后心得篇七

讀《城南舊事》,，心境是平和寧?kù)o的,，作者林海音的文字純凈淡泊，平白樸素的敘述,，說(shuō)不出的天真,，卻道盡了人世的情懷。小英子用“我分不出海跟天,，我也分不出好人與壞人”的清澈童聲,，為我們唱起一支支素樸單純的歌謠——緩緩而去的河流，緩緩而去的歲月,，生活就在你眼前,，緩慢地訴說(shuō)著自己。黑白剪影的冬日殘陽(yáng)里,，緩緩而行的駱駝群,，走過(guò)了冬,，走過(guò)了夏，走過(guò)了英子的童年,，悲歡離合,，世事變遷，花開(kāi)花落的季節(jié),，只有那緩慢悅耳的駝鈴在心頭一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾,。像孩子的思緒一樣，文章情節(jié)的編排似乎很隨意,，然而正是這跳躍性很大的語(yǔ)言,，在潛移默化中讓我們感受著孩童的可愛(ài)與單純。整部作品都是以孩子的眼睛觀察周?chē)囊磺?，以孩子的筆觸來(lái)描寫(xiě)一切,，讓我們從始至終都能處于一種陽(yáng)光的和明朗的氛圍中;然而那個(gè)年代里的那些故事，卻無(wú)處不透漏著哀傷,，讓人在一種一半明媚一半憂傷的心情里體會(huì)著感動(dòng),。關(guān)維興的淡墨水粉畫(huà)，靜雅詩(shī)意,，老北京城墻的古韻,、光線季節(jié)的變幻、人物表情的細(xì)微神韻,，與淡而雋詠文字一樣穿透人心,。

爸爸的花兒落了

我也不再是小孩子。

當(dāng)英子在散落的夾竹桃前默念時(shí),，那首哀婉,、惆悵的驪歌就一直縈繞在我耳畔?！伴L(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽(yáng)山外山。天之涯,，地之角,，知交半零落。人生難得是歡聚,，唯有別離多……”不知那位曠世才子李叔同為這首西洋曲填詞的時(shí)候,，可曾想到過(guò)它穿透時(shí)空的凄苦蒼涼。梳著油松大辮子的秀貞,、水亮眼睛的小伙伴妞兒,、一起看海去的小偷,、清幽幽散發(fā)茉莉香氣的蘭姨娘、朝夕相伴的乳母宋媽,、沉疴染身而終撒手人寰的慈父……他們都曾在英子的生活里愛(ài)過(guò),、笑過(guò)、哭過(guò),，痛過(guò),、真切地存在過(guò)，卻又悄然離去,，如煙飄過(guò),。英子不喜歡離別，卻也只能在溫情的回眸里用心靈的彩筆給歲月著色,。英子的童年之所以精彩,，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心,，她的童年才幸福,。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的,，不折不扣的快樂(lè),。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù),。

這是一本帶著濃郁的詩(shī)意與舊社會(huì)氣氛的書(shū)!

剛讀完最后一章,，我就忍不住“總結(jié)”到。的確,，林海音以她超逸的文字風(fēng)格,，繞具魔力的文筆，通過(guò)英子童稚的雙眼,，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),、悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真,，自然而不造作。道盡人世復(fù)雜的情感,，將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰如其分地融入字里行間,。在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為我們架設(shè)了一個(gè)她所經(jīng)歷過(guò)的時(shí)空背景,。

那是生活中平凡而美麗的詩(shī),，是故事，是夢(mèng)幻,，讀時(shí)仿佛輕重音樂(lè),，扣動(dòng)人心,，字里行間所隱含的對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)，對(duì)童年的回憶,，對(duì)生活趣事的樂(lè)道,，還有家中的或人或事......

城南舊事讀后心得篇八

《城南舊事》是中國(guó)文學(xué)名家林海音的一篇短篇小說(shuō)，講述了一個(gè)清新的愛(ài)情故事,，同時(shí)也描繪了上世紀(jì)30年代舊上海的社會(huì)風(fēng)貌,。我對(duì)這篇小說(shuō)的閱讀給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我更加深入地理解了人性和時(shí)代的變遷對(duì)人們生活的影響,。

二,、時(shí)間的腳步

首先，通過(guò)閱讀《城南舊事》,，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性和殘酷性,。小說(shuō)中的故事發(fā)生在上世紀(jì)30年代，那個(gè)時(shí)代有許多特定的社會(huì)情境和文化氛圍,，而我們今天所生活的世界已然遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代,。時(shí)光飛逝，年輕的小說(shuō)主人公如今都已經(jīng)上了年紀(jì),，而當(dāng)年的舊上海更是已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中,，唯有文字能夠讓它重新呈現(xiàn)在讀者眼前。通過(guò)這一點(diǎn),，我不僅可以更好地理解時(shí)間的變化,，也更加珍惜眼前的時(shí)光。

三,、社會(huì)的變遷

其次,，《城南舊事》描繪的是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)代背景，即上海的“艷陽(yáng)天”時(shí)期,。雖然那時(shí)候的上海以其優(yōu)美的建筑,、繁華的商業(yè)和多彩的文化活動(dòng)吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)流連，但也存在著許多社會(huì)問(wèn)題,，如犯罪,、貧富差距和勞動(dòng)力過(guò)剩等等。通過(guò)小說(shuō)的描寫(xiě),，我深入了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)變遷和人們的生活現(xiàn)狀,，并通過(guò)對(duì)比當(dāng)今的社會(huì)狀態(tài)，更清楚地了解了社會(huì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中的變遷,。

四,、愛(ài)戀的珍貴

此外，《城南舊事》讓我也深刻地意識(shí)到了愛(ài)情的珍貴,。小說(shuō)中,，男女主人公互相傾心,，但也因各種原因沒(méi)有在一起，而他們之間的那份真摯和執(zhí)著卻成為了他們永不能遺忘的回憶,。在今天這個(gè)物欲橫流,、玄虛的時(shí)代，保持一份純真,、真摯的愛(ài)情更顯得難能可貴和可貴,。而在愛(ài)情和時(shí)間的交織中，人們不僅需要堅(jiān)守自己的信念,，也需要珍惜眼前和過(guò)去,。

五、文學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪

最后,，《城南舊事》作為一篇文學(xué)作品,，不僅帶給人們美好的閱讀體驗(yàn)，也對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和故事情節(jié),，人們不僅可以更好地理解自己，也可以更加客觀地審視自己的生活和身份,。與此同時(shí),，文學(xué)也可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)意，啟迪人們發(fā)掘更多美好的事物,，讓人們的生活更加充實(shí)和有意義,。

總之，《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會(huì),，對(duì)于我理解人性,、社會(huì)和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過(guò)對(duì)這篇經(jīng)典文學(xué)作品的了解和思考,，我們每個(gè)人都可以汲取更多的智慧和力量,，走出一條充實(shí)而有價(jià)值的人生之路。

城南舊事讀后心得篇九

《城南舊事》這本書(shū)是林海音回憶她小時(shí)候生活在北京的一條胡同里種.種值得留戀的事情,。

胡同的最前一家,，就是“瘋子”秀貞住的惠安館了。大家都很怕這個(gè)所謂的“瘋子”,，但沒(méi)有一個(gè)人真正了解她,，胡同里沒(méi)有一個(gè)人敢接近她。但主人公林英子不怕,，一有機(jī)會(huì)就跨進(jìn)她家的門(mén),，與她談天,。英子了解到,，秀貞和她的女兒小桂子失散了,，多年來(lái)一直在尋找自己的女兒，思念著自己的女兒,，從而神經(jīng)就有點(diǎn)不正常了,。秀貞還讓林英子幫忙一起找小桂子，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)真的就被英子找著了———她竟然是經(jīng)常和英子一起玩的妞兒!我看到這里時(shí),，高興得眼淚都快流下來(lái)了,，秀貞日日夜夜思念的女兒回到了她的身邊，被養(yǎng)母養(yǎng)父拋棄的妞兒回到了母親的身邊,，多么溫馨感人的場(chǎng)面啊......這正像我們生活中,，兒女因?yàn)橐獬龃蚬せ驅(qū)W習(xí)，長(zhǎng)年不見(jiàn)自己的父母,，好不容易在中秋回家探親時(shí)的場(chǎng)面,。

不久，英子因?yàn)槿炱で?，而認(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人,，但他后來(lái)竟被警察帶走了。英子很是難過(guò),?？晌覅s并不覺(jué)得這位年輕人可憐。他是自作自受,，誰(shuí)叫他去偷不屬于自己的東西呢?雖然他偷東西純屬是為了弟弟,，但他完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲取錢(qián)財(cái)呀!現(xiàn)在的社會(huì)，小偷也不少,，很多小偷被抓了都抱屈：我是真的沒(méi)辦法呀!沒(méi)辦法?辦法不是很多嗎?干嗎偏偏要拿別人用汗水換來(lái)的成果呢?最后還要去蹲大獄,，蹲在大獄里才是真真正正的“沒(méi)辦法”了呢。

奶媽宋媽的兒子小栓子死了,，這個(gè)噩耗,，又讓英子難過(guò)了好久。我也覺(jué)得好失落,，宋媽這么辛苦地干了這么多年,，為的就是要讓小栓子過(guò)上幸福的生活呀。唉,，生活中,，就是有很多不盡如人意的事，破碎了許多人的夢(mèng)想,，掐滅了許多人的希望,。

在故事的最后，英子的爸爸去世了，她霎時(shí)間明白自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,，學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹了......

英子這些年經(jīng)歷的種.種事，種.種心情,，離我們真的很近很近,。傷心的事，常常發(fā)生在我們身邊;激動(dòng)的事,，在我們身邊也很多,。生活，就是應(yīng)該像英子經(jīng)歷的那樣充滿酸甜苦辣,。我也希望我的生活不光有甜,，還有苦、有澀,、有辣,、有痛，并在苦,、澀,、辣、痛的浸染下,，成長(zhǎng),。

城南舊事讀后心得篇十

《城南舊事》是一部由畢淑敏所著的小說(shuō)，講述了上世紀(jì)50年代上海城南地區(qū)的人物和故事,。這部小說(shuō)贏得了眾多讀者和評(píng)論家的贊譽(yù),，因?yàn)樗粌H描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)城市的生活和社會(huì)，而且表達(dá)了一種對(duì)過(guò)去和未來(lái)的思考,。在我的閱讀中,，我被小說(shuō)中的人物、文化和歷史背景所吸引,，產(chǎn)生了莫名的共鳴,。本文將展示我的觀點(diǎn)和感受。

第二段：有關(guān)人物

小說(shuō)中的人物是我最印象深刻的元素之一,。他們分別代表了不同的社會(huì)階層和文化背景,，如常青、曾平安,、喜兒,、婆娑和老陶等。他們?cè)谛≌f(shuō)中的人物形象和經(jīng)歷非常真實(shí),，使我能夠深入了解并關(guān)注他們的生活,。例如，喜兒和婆娑是兩個(gè)性格極不相同的女性人物，她們的故事向我展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的不斷變化,，也讓我想起了我的父母和祖父母的故事,。

第三段：文化背景

小說(shuō)講述了上海城南地區(qū)的文化背景，其中涵蓋了許多我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的習(xí)俗和信仰,。例如，故事中常常提到喜宴和葬禮中的習(xí)俗,，這些形式化的活動(dòng)表面看起來(lái)非常靜態(tài),，但實(shí)際上有許多文化內(nèi)涵和情感渲染。此外,，在小說(shuō)中我們還看到了對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的關(guān)注和對(duì)生活方式的體驗(yàn),，這在當(dāng)今的城市化生活中是很難體會(huì)到的。雖然我出生在上世紀(jì)的城市,，但由于家庭和社會(huì)變遷的影響,，許多早期的文化都已消失。小說(shuō)中的文化元素對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶,。

第四段：歷史背景

小說(shuō)的歷史背景設(shè)置為上世紀(jì)50年代初期的上海城南地區(qū),，這是新中國(guó)成立后的時(shí)期。雖然小說(shuō)中并沒(méi)有詳細(xì)描述政治和歷史事件,，但我能夠感受到當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)在經(jīng)歷著變化,。作者通過(guò)展示人物的生活方式、思想和行為來(lái)揭示這種變革,。在小說(shuō)中,，我可以深入感受到那個(gè)時(shí)代人們的生活和心情，了解東海邊這個(gè)特殊的地區(qū)的發(fā)展歷程,。

第五段：體現(xiàn)出的價(jià)值

《城南舊事》在文學(xué)價(jià)值上有其獨(dú)特的部分,。通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)的生活及歷史進(jìn)行描述，小說(shuō)在揭示人類(lèi)社會(huì)的共同價(jià)值,。這些價(jià)值包括家庭,、親情、愛(ài)情,、友情,、真誠(chéng)、勇敢,、努力,、團(tuán)結(jié)等等。作者很好地傳達(dá)了這些價(jià)值,，同時(shí)提醒我們,，無(wú)論我們生活在哪個(gè)年代、哪個(gè)國(guó)家，這些價(jià)值始終永恒,，與我們的生活息息相關(guān),。她也表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)，即城南地區(qū)的人與整個(gè)中國(guó)社會(huì)的聯(lián)系不僅僅在物質(zhì)上,，而且在精神上,。因此，我們不能忘記自己的根源,，也不能停止尋求向前的方向,。

結(jié)論：

《城南舊事》是一部非常有啟示性的小說(shuō)，它幫助我了解了中國(guó)歷史上某個(gè)時(shí)期的文化變化和社會(huì)變革,，同時(shí)也提醒了我西方文化的影響下的成長(zhǎng)史,。此外，小說(shuō)中所表達(dá)的價(jià)值觀也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,，這些價(jià)值不僅在過(guò)去的歲月中有意義,，現(xiàn)在和未來(lái)都有其價(jià)值。以此為例,，我在讀小說(shuō)的同時(shí),，也反思了自己在日常生活中的行為和價(jià)值觀，并意識(shí)到個(gè)體的生命與國(guó)家,、社會(huì)的發(fā)展密不可分,。

城南舊事讀后心得篇十一

近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，我國(guó)的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。然而，在城市化進(jìn)程中,，一些城南舊事消費(fèi)品制作和販賣(mài)行業(yè)由于沒(méi)有適應(yīng)新的發(fā)展環(huán)境,，陷入了困境。為了保障這些行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，許多教育機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展了教育項(xiàng)目,，以幫助他們提高技能和適應(yīng)新的市場(chǎng)需求。最近,，我這所大學(xué)組織了一次參訪活動(dòng),，我有幸去到了城南舊事的一家家工作室，深感觸動(dòng)和體會(huì),。

首先,，參訪期間，我親眼見(jiàn)證了那些工作室的辛勤努力和富有創(chuàng)造力,。他們整天都忙碌于制作舊事消費(fèi)品,，一絲不茍,，盡心盡力。他們對(duì)工藝的精益求精,，比如刺繡工藝的傳承與創(chuàng)新,、陶器的精細(xì)雕琢等等，讓我深深感受到他們對(duì)這門(mén)手藝的熱愛(ài)和追求,。而且,，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，他們?nèi)匀徊环艞?，努力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,，提升品質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)者的需求,。他們的敬業(yè)精神和自我提升的意識(shí)，深深地震撼了我,。

其次,，我從參訪中了解到，這些城南舊事工作室不僅是教育的對(duì)象,，更是社會(huì)的一部分,。這些工作室的創(chuàng)始人和從業(yè)人員大多來(lái)自于本地農(nóng)村或者城南地區(qū)，他們是這個(gè)地方的一部分,，是這個(gè)地方的活化石,。在他們的努力下，許多古老的手藝和文化得到了保護(hù)和傳承,。他們不僅僅是為了賺錢(qián),，更是為了讓自己身處這個(gè)地方，被接受和尊重,。因此,，他們?cè)诠ぷ髦谐錆M了責(zé)任感和使命感，他們不僅僅是普通的工匠,，更是這個(gè)社區(qū)的精神領(lǐng)袖,。通過(guò)對(duì)這些工作室的參訪，我意識(shí)到了教育工作的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳遞知識(shí),，還包括愛(ài)與關(guān)懷,。

再次，參訪過(guò)程中,，我不止一次被這些城南舊事工作室的師傅們對(duì)學(xué)徒們的耐心教育所觸動(dòng),。無(wú)論是教授他們手藝技巧，還是傳授他們?nèi)松?jīng)驗(yàn),，這些師傅們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,。他們耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)徒們,，毫無(wú)保留地傳授經(jīng)驗(yàn)和技巧。并且,，在他們的引導(dǎo)下,，許多學(xué)徒們通過(guò)努力和付出，逐漸成為了行業(yè)的中堅(jiān)力量,。通過(guò)這次參訪,，我深深地認(rèn)識(shí)到，教育的過(guò)程需要師生之間的相互理解,、尊重和支持,，只有在這樣的良好氛圍中，學(xué)生才能全面發(fā)展,。

最后,，在這次參訪過(guò)程中，我還領(lǐng)略到了職業(yè)教育的重要性,。這些城南舊事工作室所提供的職業(yè)技能教育,，為需要就業(yè)的人們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些手藝技巧,，他們可以變得更加有競(jìng)爭(zhēng)力,，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),，這種職業(yè)教育也有助于傳承和發(fā)展這些古老手藝,，保護(hù)了文化多樣性和人類(lèi)獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。因此,，城南舊事工作室的存在和發(fā)展,，不僅是個(gè)體工作室自身的追求，更是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)對(duì)文化傳承和職業(yè)教育的重視,。

綜上所述,，通過(guò)參訪城南舊事工作室，我深深感受到了這些工作室的辛勤和付出,，并且對(duì)他們所做的事情有了更加深入的了解,。他們的熱愛(ài)、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,，不僅僅是讓我對(duì)城南舊事有了更深的認(rèn)知,，更是對(duì)教育事業(yè)的一次深入反思。教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)懷和引導(dǎo),。同時(shí)，這次參訪也讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的重要性,，它可以幫助人們獲得技能,，提高就業(yè)能力,，進(jìn)而改變自己的生活。城南舊事教育,，是一種傳承和創(chuàng)新的嘗試,，也是一次對(duì)教育意義的深度思考。

城南舊事讀后心得篇十二

【教學(xué)目標(biāo)?】

1,、了解本文以心理情緒為內(nèi)容主體,，以畫(huà)面與聲音造型為表現(xiàn)形式的“散文化影片”的風(fēng)格特點(diǎn)。

2,、體會(huì)劇本籠罩的淡淡的哀愁與濃濃的相思,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、把握“厚嘴唇的人”這一人物形象,。

2,、理解場(chǎng)景說(shuō)明的作用。

【教學(xué)難點(diǎn)?】

1,、文中音樂(lè)的描寫(xiě),。

2、體會(huì)劇本籠罩的淡淡的哀愁與濃濃的相思,。

【課時(shí)安排】一課時(shí)

【教學(xué)內(nèi)容及步驟】

一,、導(dǎo)入??：

我曾和一個(gè)無(wú)形的人握手

一聲慘叫我的手被燙傷

留下了烙印

——北島《觸電》

二,、題目解說(shuō),。

《城南舊事》是伊明根據(jù)中國(guó)臺(tái)灣作家林海音同名自傳體小說(shuō)改編的。劇作的基調(diào)是“淡淡的哀愁,，沉沉的相思”,。改編的成功，在于忠實(shí)于原著,，再現(xiàn)了作者筆下鄉(xiāng)土風(fēng)情的風(fēng)俗畫(huà),，真切地表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思念故土、熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱情愫,。

三,、作者簡(jiǎn)介及背景說(shuō)明。

四,、掌握串珠式的情節(jié)結(jié)構(gòu),。

串起全文的“珠”是《小麻雀與小孩》，它把英子與周?chē)娜?、英子與厚嘴唇 人的故事,，緊緊統(tǒng)一在一起，并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,。

四,、把握人物形象,。

提示：“厚嘴唇的人”是20世紀(jì)20年代中國(guó)社會(huì)最底層的一個(gè)普通的小人物。他為生活所迫,，不得已做了賊,；他一個(gè)人默默承受生活的重?fù)?dān)，養(yǎng)家糊口,，供應(yīng)弟弟上學(xué),，為弟弟的出息而自豪；為人樸實(shí)厚道,，在小英子眼里是一個(gè)值得思念的復(fù)雜的人物形象,。

五、試分析音樂(lè)描寫(xiě)在劇本中的作用,。

討論,、歸納：（1）排練節(jié)日時(shí)唱“小麻雀呀”的歌聲烘托了小英子興奮的心情。

（2）畢業(yè)典禮上,，“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”的歌聲既是表現(xiàn)學(xué)生離別母校的傷感,，又預(yù)示了小英子與“厚嘴唇的人”的離別,。

（3）畢業(yè)典禮上，“小麻雀呀,，小麻雀呀,，你的母親，哪里去了,？”的歌聲烘托了一種孤獨(dú),、傷感。

（4）結(jié)尾,，小學(xué)生齊聲唱“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天……”烘托了淡淡的哀愁與濃濃的相思,。

六,、總結(jié)

【布置作業(yè)?】

“離別”是詩(shī)家們吟詠的主題，因?qū)ε笥训臒o(wú)限牽掛,，便有李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流“，因與朋友的依戀不舍,，便有柳永的”執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎“……一個(gè)一個(gè)的人在偶然中相遇、相識(shí),，又一個(gè)一個(gè)離去,?！冻悄吓f事》中分別寫(xiě)了英子與瘋女秀貞、英子與小偷,、英子與乳母宋媽告別的故事,，如果你是導(dǎo)演，你將怎樣拍攝他們分別情景,？閱讀全劇,，展開(kāi)聯(lián)想和想象，用一段描述性的語(yǔ)言勾勒他們分別的場(chǎng)景,。

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城南舊事讀后心得篇十三

《城南舊事》是中國(guó)作家林海音所著的長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)以南方小城的歷史變遷為背景，描繪了從1900年至1949年的一段近五十年的風(fēng)云變幻歷史,。這本小說(shuō)尤其受到中國(guó)南方讀者的喜愛(ài),，其中所展現(xiàn)的人物形象和故事情節(jié)更是深入人心，成為了現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,。

第二段：印象深刻的故事

小說(shuō)中含蓄深刻的描寫(xiě),，具有別樣的美感。其中給我印象最深的故事就是第三編的《錢(qián)家莊》,，這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信與責(zé)任的可貴之處,。故事情節(jié)是這樣的，影魔張三,，偷走窯洞作為前往縣城之路的住所,。一天，張三看見(jiàn)一名少女被流氓糟蹋后,，還冒充其買(mǎi)主向她家索要資產(chǎn)賠償,。當(dāng)我看到這里時(shí),，感受到作者描寫(xiě)人物時(shí)的狠辣和冷靜,，也表現(xiàn)出了小說(shuō)主題中關(guān)注個(gè)人品德、社會(huì)道德與生存之間的關(guān)系,。

第三段：個(gè)人感悟

這本小說(shuō)的魅力在于,，它將一個(gè)小城鎮(zhèn)的滄桑巨變，通過(guò)各色各樣的人物經(jīng)歷呈現(xiàn)出來(lái),，產(chǎn)生了非常深刻的社會(huì)意義,。尤其是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的關(guān)注，更是有著玄妙的力量,，讓我不由自主地沉醉其中,。小說(shuō)從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的民情風(fēng)俗和社會(huì)廣泛現(xiàn)象，這是一個(gè)大而化之的國(guó)家級(jí)歷史,；也是一個(gè)微小而平凡的個(gè)體之中散發(fā)出來(lái)的細(xì)節(jié)責(zé)任,。這一點(diǎn),，讓我深深感受到了生命軌跡的重要性。

第四段：思考與啟示

通過(guò)閱讀《城南舊事》一書(shū),，我們或許能夠領(lǐng)悟到它所倡導(dǎo)的一種生命態(tài)度——誠(chéng)實(shí)正直,、真誠(chéng)善良、懂得感恩,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),。作為一個(gè)有良好品德和優(yōu)秀素質(zhì)的人，我們應(yīng)該時(shí)刻向著這一目標(biāo)發(fā)展,，努力做一個(gè)為祖國(guó),、為人民、為社會(huì)的建設(shè),，為人類(lèi)的和平事業(yè)而付出貢獻(xiàn)的人,。只有這樣，才能夠讓我們的人生之路更加光明,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這本小說(shuō),，我們可以看到，這個(gè)社會(huì)中真正的英雄,，是那些在歷史長(zhǎng)河中留下卓越業(yè)績(jī),、為人類(lèi)福祉做出巨大犧牲的人。他們或許沒(méi)有得到富貴榮華,，但他們的精神內(nèi)核和人類(lèi)歷史是永恒的,。《城南舊事》一書(shū)通過(guò)各種細(xì)致入微的描寫(xiě)和精妙的情節(jié),，向讀者展現(xiàn)了南方城鎮(zhèn)文化與生活之間的關(guān)系,，提高了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。這是一部具有歷史深度和文學(xué)高度的作品,，真正值得我們用心去品味,。

城南舊事讀后心得篇十四

城南舊事是一本由林海音寫(xiě)的小說(shuō)，講述了一個(gè)小女孩從幼兒園到初中畢業(yè)的成長(zhǎng)故事,。通過(guò)讀這本書(shū),，我深有體會(huì)地感受到了人物成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的意義。在這篇文章中,，我將結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和城南舊事這本書(shū),，來(lái)談?wù)剬?duì)成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

首先,，城南舊事中的主人公小芳是一個(gè)非?？蓯?ài)和頑皮的小女孩，她經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的煩惱和困惑。她用一個(gè)親密的人物關(guān)系來(lái)描述自己的所思所想,，文學(xué)手法使文章極富感染力,。我喜歡小芳因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度。讀到她的故事,，我感到自己也有了動(dòng)力去克服困難,，努力成長(zhǎng)。小芳面對(duì)的許多問(wèn)題,，比如和同學(xué)的關(guān)系,、學(xué)習(xí)上的困難等，都與我有著相似之處,。這讓我感到很有共鳴,，也讓我更加認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的道路上都不是一帆風(fēng)順的。

其次,，城南舊事中的小芳從幼兒園到初中畢業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程中,，經(jīng)歷了許多艱難的選擇和問(wèn)題。她在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)了自己的價(jià)值觀,，與自己的特點(diǎn)相適應(yīng),。小芳在學(xué)校表現(xiàn)不佳，但她通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，逐漸取得了進(jìn)步,。這一點(diǎn)讓我想到了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在我上初中的時(shí)候,，也曾經(jīng)遇到了許多困難和挑戰(zhàn),，特別是在學(xué)習(xí)上。但我明白了只有不斷地努力學(xué)習(xí),，才能夠在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái),。城南舊事中的小芳給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我付出努力,，我就能夠克服困難,，變得更加優(yōu)秀。

而后,，城南舊事中讓我印象最深刻的一個(gè)主題就是友情的重要性,。小芳在和同學(xué)的相處中,，經(jīng)歷了很多與友情相關(guān)的問(wèn)題,。她曾經(jīng)受到同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑，但她并沒(méi)有因此而放棄,，反而通過(guò)真誠(chéng)和努力贏得了朋友們的尊重和支持,。這讓我想到自己在與同學(xué)相處中也曾經(jīng)遇到過(guò)一些問(wèn)題，但通過(guò)溝通和理解，我也逐漸解決了這些問(wèn)題,，并在友情中獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè),。城南舊事中的友情給了我很大的啟示，讓我明白了友情的重要性以及如何去與他人建立良好的關(guān)系,。

最后,，城南舊事也給了我對(duì)成長(zhǎng)的一些思考。經(jīng)歷了小芳的故事之后,，我意識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,。我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的態(tài)度,，就能夠戰(zhàn)勝困難,，取得成功。讀完城南舊事,，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,，并且對(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程也有了更加深刻的理解。

總的來(lái)說(shuō),，城南舊事是一本非常有意義和有啟發(fā)性的書(shū)籍,，它通過(guò)主人公小芳的成長(zhǎng)故事，讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的煩惱和挑戰(zhàn),。通過(guò)讀這本書(shū),，我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)需要不斷努力和探索的過(guò)程，同時(shí)也學(xué)到了朋友和友情的重要性,。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，積極面對(duì)成長(zhǎng)中的困難和挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)成為一個(gè)有能力和有責(zé)任感的人,。

城南舊事讀后心得篇十五

城南舊事這部小說(shuō)是由林海音所著,，被許多人譽(yù)為中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。小說(shuō)講述了上世紀(jì)初期在城南發(fā)生的許多真實(shí)的歷史事件,，以及人們?cè)谄渲械哪ルy與抗?fàn)?。讀完這部小說(shuō)，我深深地被里面故事所感染,。

二,、城南故事的背景

城南舊事中的故事發(fā)生在當(dāng)時(shí)的城南地區(qū)，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)正處于一個(gè)非常動(dòng)蕩的年代,。戰(zhàn)爭(zhēng),、貧困以及社會(huì)的不公平等問(wèn)題困擾著人民群眾，特別是在城南地區(qū),，賦稅過(guò)重,，民不聊生,，人們的生活異常艱辛。即便是在這樣艱難的環(huán)境下,，人們?nèi)匀怀錆M了希望和生命力,，他們發(fā)起了各種各樣的斗爭(zhēng)和抗?fàn)帯?/p>

三、城南故事中的人物形象

城南舊事中的人物形象非常鮮明,，他們?cè)诿鎸?duì)命運(yùn)中的逆境時(shí)都表現(xiàn)出了不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,。小說(shuō)中的女兒小冬通過(guò)自己的努力用自己的一生證明，捍衛(wèi)真理與尊嚴(yán)是可以打敗暴力與罪惡的,。而在羅翔眼中,，生半邊臉?lè)炊鴽](méi)有死，反而新得一個(gè)靈魂,，重新拾起了生活的勇氣,。在徐靖宇面臨抉擇的時(shí)候，他選擇跨越種族與階級(jí)的界限,，呼喊著愛(ài)與互助的口號(hào),，用自己的生命譜寫(xiě)出了一曲傳世的音樂(lè)。

四,、城南故事中的價(jià)值觀

城南舊事中展示了一種特殊的價(jià)值觀,，人在當(dāng)時(shí)極其惡劣的環(huán)境中依然能夠堅(jiān)持真理、勇敢抗?fàn)?。?shū)中強(qiáng)調(diào)了尊重人權(quán)的重要性,，讓人們認(rèn)識(shí)到，無(wú)論面對(duì)什么樣的壓力,，都要堅(jiān)持真理,；同時(shí)，在書(shū)中我們也看到了人類(lèi)在生存艱難時(shí)所擁護(hù)的一個(gè)重要價(jià)值觀念——斗爭(zhēng),，而這種斗爭(zhēng)的勝利來(lái)自于人們對(duì)技術(shù),、科學(xué)、理性等方面的探究以及不斷斗爭(zhēng),。

五,、小結(jié)

讀完城南舊事后，我深刻認(rèn)識(shí)到,，我們應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣,，在任何情況下都要堅(jiān)守自己的信仰,勇敢抗?fàn)?。這部小說(shuō)歷經(jīng)了數(shù)十年的沉淀,，深深地刻印在了人們的心中,。舊事依舊，城南的歷史已經(jīng)過(guò)去,，但我們依然應(yīng)該懷著一顆堅(jiān)定的信仰,，展示出自己的勇氣,，繼續(xù)前行,。