計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇一

認(rèn)真做好自己的本職工作，主要抓好以下的幾點(diǎn)：

1、從學(xué)生的常見病防治到對常見病的檢查;

2,、從資料的收集到管理;

3、從抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等,。

4,、在抓健康教育方面，我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識,。

具體做法如下：

1,、我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報、手抄報,、培訓(xùn)等,。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別,、防治的能力,。

2、對常見病的防治方面,，我主要抓好近視眼,、頭虱、沙眼,、齲齒等工作,。做到認(rèn)真查好每一項(xiàng)，對每一病例發(fā)告家長書,。

3,、在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,，從勞動工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來。時時查,，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍,。

5、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

6、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開始了，為更快適應(yīng)新教材,、掌握新教材,，根據(jù)新課改的要求和精神，特制定勞技教學(xué)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,，教師更多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索,、合作交流的機(jī)會，教師點(diǎn)撥,、指導(dǎo)為導(dǎo)線,，以問題探究為主線，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二,、學(xué)生基本情況分析。

本學(xué)期我任教二年級,，由于學(xué)生年齡較小,，自控能力較差，而且每一個學(xué)生的理解能力不同,。針對這種情況,，了解學(xué)生比較困難，但我力爭做每個學(xué)生的朋友,，了解其素質(zhì)水平,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展他們的特長和興趣,，關(guān)心進(jìn)步慢的學(xué)生,，面向全體學(xué)生，全面提高動手能力及學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣,。

三,、教學(xué)目的

1.教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財(cái)富、勞動光榮,、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動,、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé),、耐心細(xì)致,、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動工具,、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識,。

2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的手工勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具,。

3.通過勞動課的教學(xué)和實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

四,、教學(xué)措施。

1,、以學(xué)生為主體,，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生有充分的自主權(quán)利,，每個學(xué)生自主參與,，自我活動。

2,、根據(jù)二年級學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和年齡特點(diǎn),，充分體現(xiàn)探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程,。讓他們在活動中多動手實(shí)踐,，多動腦思考和多動口表達(dá)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，開發(fā)學(xué)生的智力潛能,。

3、在活動教學(xué)中,，學(xué)生的思想和行為可以充分自由,，有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路,、完成任務(wù)的方法和活動成果的呈現(xiàn),，學(xué)生可以充分自主、自由開動腦筋,，大膽想象,，積極創(chuàng)新。

4,、搞好分層教學(xué),，及時幫助有困難的學(xué)生，給予每個學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動觀的教育，教育學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動,、生產(chǎn)勞動和公益勞動,，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐。

五,、教學(xué)進(jìn)度,。

第一 周 課程表

第二----- 三周 我的電視機(jī)

第四------五 周 鴨鴨帽

第六------七周 穿鞋帶

第八------九周 我是小象

第十------十一周 恐龍

第十二------十三周 老鼠拉琴

第十四周 娃娃跳舞

第十五周 小兔禮盒

第十六周 三角雜物價

第十七周折紙

第十八周請你欣賞(剪刻紙)

第十九周剪紙

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇三

為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,，為學(xué)校增光,。

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,；

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展智力,，陶冶情操；

3,、在學(xué)生中形成趕,、幫、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),。

2、不但要牢固掌握課內(nèi)的基礎(chǔ)知識,，而且對課文的拓展內(nèi)容要積極主動地學(xué)習(xí),、探索、研究,，進(jìn)而對課文做全面地了解,。

3、進(jìn)行大量的課外閱讀,，做,，寫讀書心得。

1,、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：x

副組長：x

成員：x各班主任

2,、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認(rèn)識自己的使命,。榜樣的力量無窮,。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的了嗎,？很多人終身碌碌無為，不是因?yàn)闆]有能力,，只是沒有明確的目標(biāo),，給予其足夠的激勵。對于一個即將遠(yuǎn)航的人,，一枚小小的指南針是何等重要,！

3、幫助優(yōu)生認(rèn)識自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,，通過和其他杰出青少年的比較,，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動,，正確全面地認(rèn)識自己,，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。

4,、嚴(yán)格要求,。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時,，既要保護(hù)他們的自尊心,，又要及時、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的'原因,，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果,、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中,，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會,，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí),，不搞特殊化,。

5、著力培養(yǎng),。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想,，鼓勵他們大膽工作,，并提供發(fā)揮他們想象力,、創(chuàng)造性的機(jī)會，肯定他們的成績,，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

6,、平等相待,。對優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽兒枚晃兜嘏酰膊荒苊鎸λ麄兊娜秉c(diǎn)冷嘲熱諷,，這些都會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙,。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),，要讓他們成為積極向上,、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生,。

7,、要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問,。鼓勵學(xué)生求異,、求變、求新,，善于學(xué)習(xí),、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新,。

8,、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區(qū)“四小家”評比。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、知識與能力目標(biāo)：

發(fā)展迅速的想象力,，保護(hù)兒童自由聯(lián)想的意識，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識,，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力，兒童的聯(lián)想能力,。強(qiáng)化學(xué)生溝通意識,，合作意識、和團(tuán)隊(duì)意識,。發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,。幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識,。

2,、過程與方法目標(biāo)：

通過游戲,、反思等活動，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力,，提高迅速對成功規(guī)律的認(rèn)識水平，發(fā)展迅速的語言組織能力,，迅速的溝通能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力，和團(tuán)隊(duì)文化開放意識,，發(fā)展學(xué)生溝通能力,，強(qiáng)化學(xué)生的信息收集和分析能力。發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

提高學(xué)生全面領(lǐng)會別人思想的意識,，感受認(rèn)錯的必要性,。使學(xué)生得到積極向上的暗示。強(qiáng)化學(xué)生的成功意識,，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識，認(rèn)識同情理解的意義,。

1,、教學(xué)結(jié)構(gòu)：

二年級《成功訓(xùn)練》在課程設(shè)計(jì)上劃分為“社會適應(yīng)教育”“基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練”“自我管理教育”“情意教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2,、教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的適應(yīng)能力,，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識,，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。發(fā)展學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3,、教學(xué)難點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生的思維，幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識,。強(qiáng)化學(xué)生的`目標(biāo)管理意識和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。讓學(xué)生掌握邏輯推理的基本方法,，強(qiáng)化合作意識,，提高對成功規(guī)律的認(rèn)識水平。

4,、教學(xué)資源：

教室(或操場),、工作紙,、記錄筆 、操場等,。

二年級學(xué)生他們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，能關(guān)心他人，積極參與各項(xiàng)活動,，對生活充滿熱愛,。學(xué)生的精神狀態(tài)積極向上，自覺管理自己的意識增強(qiáng),，在本期的教學(xué)活動中,，要調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)生在獲得成功體驗(yàn)的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀,。

通過游戲,、故事、反思等活動,，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識，提高自我認(rèn)知水平,。強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力、語言組織能力,、溝通能力和思維能力,。提高對成功規(guī)律的認(rèn)識水平。

評價時,，關(guān)注學(xué)生積極評價別人的意向和水平,。關(guān)注學(xué)生對成功因素的認(rèn)識和概括水平，關(guān)注學(xué)生進(jìn)入角色的程度,，關(guān)注學(xué)生積極評價他人的理解程度,、認(rèn)識問題的深刻性。關(guān)注學(xué)生的溝通意識,，關(guān)注思維邏輯性,，學(xué)生的反思的深度和水平、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。關(guān)注學(xué)生想象的廣闊性、趣味性和科學(xué)幻想創(chuàng)造力的發(fā)展程度。

保安希望小學(xué) 閆永利

20xx年9月1日

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，努力探索班級工作的新特色。

我班共有學(xué)生50人,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

(4) 按照小學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案嚴(yán)格要求學(xué)生,，獎罰分明。

1,、1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。及時對后進(jìn)生的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng),，進(jìn)步明顯的一次加1分。

2,、2,、紀(jì)律方面，讓班級干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生嚴(yán)格要求自己,。對上課說話的同學(xué)一次扣1分，兩操,、課間瘋打鬧的一次扣1分,。

3、衛(wèi)生方面,，通過兩年半的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。干凈整潔的獎勵1分,，臟差亂的罰1分。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇六

20xx年春季期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照港南區(qū)均衡發(fā)展相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接港南區(qū)的驗(yàn)收,。

3,、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6,、修改、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制,，調(diào)動教師積極性。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛,，至誠高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9,、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會形象,，溝通校際交流，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10,、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11,、逐步完善音樂,、體育、美術(shù),、書法,、品德等教學(xué)工作。

二月份：

1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、各班主任以及學(xué)科老師響應(yīng)均衡發(fā)展的號召,，切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表。

3,、各教研組制定好教研工作計(jì)劃,。

三月份：

1、校本培訓(xùn)開始,。（校長負(fù)責(zé)）

2,、3月17日開展1---6年級的國防教育課。要求各班主任寫好教案,、記錄,、活動的圖片。

3,、3月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第1次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

4,、開展校級的數(shù)學(xué)公開課。由莫艷敏老師執(zhí)教,。（xxx老師負(fù)責(zé)）

5,、落實(shí)校內(nèi)教師的轉(zhuǎn)崗教師的課程進(jìn)度。（各科任老師）

6,、召開上學(xué)期的期末考試頒獎大會,。對取得好的班級和學(xué)生進(jìn)行獎勵。

7,、做好防毒教育,，開展有關(guān)主題的班會活動。（xxx老師負(fù)責(zé)） 四月份：

1,、4月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第2次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2,、開展學(xué)生,、教師美文朗誦比賽。（語文教研組組長負(fù)責(zé)）

3,、4月22日開展禁毒教育課,。（xxx老師負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí),。

5、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。（各科任教師）

五月份：

1,、5月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第3次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2、組織教師開展研討課交流活動,。（語文,、數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)）

3,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

六月份：

1,、6月13日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第4次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2,、組織各班教師復(fù)習(xí)功課,。

3、班主任寫好學(xué)生的評語以及做好工作總結(jié),。

4,、組織期末考試，做好期終試卷分析,。

5、做好教師考核工作,，上報有關(guān)材料,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇七

二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，同學(xué)們學(xué)到了不少基礎(chǔ)知識,，同時也掌握了一些解決實(shí)際問題的基本技能,，大部分同學(xué)掌握了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法；認(rèn)識了立體圖形長方體,、正方體、圓柱和球；11——20各數(shù)的認(rèn)識,；20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法；最簡單的加減法應(yīng)用題,。從而為下期的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但由于受多種因素的影響，學(xué)生之間也存在有個別差異,。有少部分學(xué)生對應(yīng)用題的理解能力較差,，不明白題目的要求，有的對10以內(nèi)的加減法都不能一口說出得數(shù),，還要通過長時間的思考才能想出來,，而對20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法就還需要要用數(shù)小棒或數(shù)手指節(jié)的方法來輔助完成，對應(yīng)用題的理解非常困難,。學(xué)生的語言表達(dá)能力較差,，只有少部分學(xué)生能通順連貫地?cái)⑹鲱}的要求和意思。除了識字量的原因外,，還有對事情的理解能力以及綜合的能力,。因而本期要特別注意對這部分學(xué)困生的輔導(dǎo)和提高。

通過一年的培養(yǎng),、訓(xùn)練和理解,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按照老師的要求來完成學(xué)習(xí)上的事情,。但還是存在有少部分的小朋友,，不能正確對待自身存在的問題，不愿意正確面對學(xué)習(xí)上遇到的困難,，仍然不能完全控制和克服自己的缺點(diǎn)和毛病,，從而造成學(xué)習(xí)中更多的困難。因而在本學(xué)期還要加強(qiáng)習(xí)慣方面的培養(yǎng),。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識長度單位厘米和米,，100以內(nèi)的加、減法的筆算,，初步認(rèn)識角,，表內(nèi)乘法，從不同的位置觀察物體,，認(rèn)識幾時幾分,，數(shù)學(xué)廣角，用數(shù)學(xué)解決問題,，綜合與實(shí)踐主題活動,。

1、掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的計(jì)算方法,，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,。

2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,，熟記全部乘法口訣,，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。

3,、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,，初步建立1米、1厘米的長度觀念,，知道1米=100厘米,；初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長度的意識,。

4,、初步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度,；初步認(rèn)識角,，知道角的各部分名稱，初步認(rèn)識直角,、銳角,、鈍角；會用三角板判斷一個角是不是直角,；會辨認(rèn)銳角,、鈍角；初步學(xué)會畫線段,、角和直角,。

5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀,。

6,、會讀、寫幾時幾分,，知道1時=60分,，知道珍惜時間。

7,、通過觀察,、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動,，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地,、全面地思考問題的意識,。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10,、通過綜合與實(shí)踐活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇八

1,、重視學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識,。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的'數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

5,、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生,。

二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，基本知識技能已經(jīng)有了一定的掌握,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：測量、 100以內(nèi)的加、減法的筆算,，表內(nèi)乘法（一）,，表內(nèi)除法（一），角的認(rèn)識,，方向和位置,，統(tǒng)計(jì)，時分秒和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等,。

（一）知識和技能

1、結(jié)合具體情境了解乘除法的意義,，掌握2~6的乘法口訣和用口訣求商,；認(rèn)識時、分,、秒；掌握100以內(nèi)加減和加減混合運(yùn)算技能,。

2,、經(jīng)歷直觀認(rèn)識簡單平面圖形的過程,，認(rèn)識角,，會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,；能初步描述物體的位置,；認(rèn)識厘米,、米,，知道分米,，獲得初步的測量（包括估測）技能,。

3、對用不同的方法收集和整理數(shù)據(jù)有所體驗(yàn),，能選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄?shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,；會用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表表示一些數(shù)據(jù)。

（二）數(shù)學(xué)思考

1,、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象,。

2,、在對方向與位置,、角和直角的認(rèn)識中，培養(yǎng)初步的空間觀念,。

3,、學(xué)會選擇合適的方法對有關(guān)信息進(jìn)行整理，學(xué)會簡單的歸納,。

4,、在解決問題的過程中能進(jìn)行簡單的、有條理的思考,。

（三）解決問題

1,、能在教師知道下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題,。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

（四）情感與態(tài)度

1,、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動,、直觀的教學(xué)活動,。

2、在數(shù)學(xué)活動中,，獲得成功的體驗(yàn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3,、了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象,，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。

4,、在他人的指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正,。

1,、從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),，過去怎樣提,，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本,，凡是課本上的有的內(nèi)容,，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2、尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透,。注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力，重視學(xué)生獲取知識的思維過程,，適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,，還要鼓勵學(xué)生動用所學(xué)的知識解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實(shí)際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識,。

4、注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時,，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵學(xué)生多角度思考問題,。

5,、精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得輕松，覺得扎實(shí),。

6,、滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,、克服困難的精神,。

教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減法筆算,，表內(nèi)乘法,。

教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加,、減筆算,，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇九

幼師專業(yè)二年級

（一）,、課程特點(diǎn)

二年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上一般,，有先天因素，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以，在課堂上的接受能力便有所差別,。學(xué)生繪畫水平參差不齊,，差距也很大，如年歲,、個性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制,、掌握，去耐心引導(dǎo),、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學(xué)生對簡筆畫課程的興趣,。

（一）、讓學(xué)生欣賞老師提供的優(yōu)秀作品,，提高學(xué)生的欣賞能力,，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

（二）,、通過各種形式的簡筆畫，鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能,、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧,。

（一）,、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育,，審美教育,，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，提高學(xué)生的審美能力,。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

（三）,、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)簡筆畫與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

（四）、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

（五）,、教學(xué)手段生動有趣,，運(yùn)用電影、電視,、錄像,、范畫、參觀,、訪問,、故事、游戲,、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

（六）,、改革評價制度,，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生繪畫活動表現(xiàn)的評價,，采用多種評價方式評價學(xué)生的作業(yè),。

（七）、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行簡筆畫教學(xué),。

（八）,、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力， 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

（九）、利用比賽,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

二年級勞動教學(xué)計(jì)劃篇十

二年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有一定的興趣,。經(jīng)過上學(xué)期的努力，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性已激發(fā),，所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。今后,，需做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，提高整體質(zhì)量,。 本學(xué)期任教的二（6）,，二（7）英語的整體水平較好，各方面的行為習(xí)慣也不錯,。

1,、教材分析:

學(xué)生在渴望了解教材內(nèi)容的同時不知不覺地加深對所學(xué)語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣,，逐漸養(yǎng)成通過閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。教材內(nèi)容接近生活，有趣,，而且生動,，能吸引學(xué)生的注意。教材還通過設(shè)計(jì)比較真實(shí)的情景和活潑的歌曲或童謠,，使學(xué)習(xí)在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和運(yùn)用所學(xué)的重點(diǎn)句子和詞匯,。

2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

聽：能夠在聽完短文后回答問題,。

說：能夠就日常生活內(nèi)容回應(yīng)問題和提出總問題讀：能夠大聲朗讀和理解短文,。

讀：能夠做到有感情的朗讀課文，并做到有 感情的朗讀,。

寫：能夠用稍復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)造句,。

3、教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

5,、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習(xí)慣,。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,，完成某項(xiàng)任務(wù),。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,，誦讀已學(xué)過的歌謠,。

“讓情景教學(xué)進(jìn)入英語課堂”

二年級所使用的〈牛津小學(xué)英語〉，本套教材是在汲取國內(nèi)外教材優(yōu)點(diǎn)和總結(jié)各地小學(xué)英語教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的,。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。讓學(xué)生形成初步的英語語感，打好語音基礎(chǔ),，幫助他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的能力,。同時讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識,。

1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

１,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

２、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

３,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

４,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。