當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
期末總結(jié)高中篇一
高中期末總結(jié)會是我們高中階段的一個重要節(jié)點(diǎn),它不僅是對過去半年學(xué)習(xí)的總結(jié),,更是對自己成長的一個回顧和思考,。通過這個總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的不足和不足之處,,并為下一個學(xué)期制定更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。參加期末總結(jié)會,不僅是一種責(zé)任和義務(wù),,更是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:總結(jié)自己的長處和不足
在過去的一個學(xué)期,,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,。但是,這些挑戰(zhàn)也讓我從中學(xué)到了很多,。首先,,我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步。通過努力學(xué)習(xí),,我在數(shù)學(xué)和英語方面取得了一些好的成績,。而且,我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方法和計劃,,例如,我開始重視課后復(fù)習(xí)和積累,,注重對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用,。然而,我也意識到我在一些學(xué)科上還存在一些不足,,比如物理和化學(xué),,我對于其中的一些概念和原理還沒有完全掌握。此外,,我在時間管理和自我管理方面還存在一些問題,,有時候容易被其他事情分散注意力。
第三段:對校園生活的總結(jié)
高中是一個注重綜合素質(zhì)的階段,,在校園生活中,,我也積極參與各種活動,,豐富自己的經(jīng)歷。我加入了學(xué)生會并擔(dān)任了部長職務(wù),,通過組織各類活動,,我提高了溝通和協(xié)作的能力。我也參加了辯論賽和寫作比賽,,鍛煉了自己的表達(dá)和思維能力,。除此之外,我也關(guān)注到了一些問題,,例如,,學(xué)校食堂的衛(wèi)生問題,我覺得校方需要更加重視學(xué)生的飲食問題,,保障學(xué)生的健康,。
第四段:對自己未來的規(guī)劃和目標(biāo)
通過這個期末總結(jié)會,我深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。因此,,我制定了一些明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。首先,,我將加強(qiáng)對于物理和化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己對于這些學(xué)科的理解和應(yīng)用能力,。同時,,我也會認(rèn)真對待時間管理和自我管理,做到高效學(xué)習(xí)和生活的平衡,。此外,,我還會進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),通過參加更多的社團(tuán)活動和比賽,,豐富自己的經(jīng)歷和能力,。
第五段:總結(jié)
高中期末總結(jié)會是一個反思和規(guī)劃的過程,通過這個過程,,我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和需要改進(jìn)的地方。通過總結(jié),,我制定了新的目標(biāo)和計劃,,并且更加堅(jiān)定地相信只要努力去做,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。我期待著下一個學(xué)期的到來,,希望能夠在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)進(jìn)步和成長。
期末總結(jié)高中篇二
本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一(xxx)、(xxx)班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,回顧一學(xué)期來的點(diǎn)滴工作,,下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流,也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧,。
語文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識,,但數(shù)學(xué)則行不通,學(xué)生沒有一定的數(shù)學(xué)知識和思維卻對數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的,。事實(shí)上,,這是學(xué)生普遍覺得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個重要原因,甚至一些學(xué)生沒有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,只是聽別人說抽象難學(xué)就聽而怯步,,完全沒有嘗試的欲望。
于是如何解決這個問題,,便成為擺在數(shù)學(xué)教師們面前的一道不可逾越的溝壑,。縱觀眼下,,大家普遍認(rèn)同并在實(shí)踐著的做法便是通過介紹數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性,、數(shù)學(xué)的各種“美”、數(shù)學(xué)的有趣,、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣,,只是,從結(jié)果上來看,,效果甚微,。這是可以理解的,數(shù)學(xué)的魅力不是聽人介紹就能體會得到的,,而只有真正投入其中,,去接觸去學(xué)習(xí),有了理解有了感悟,,然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力,,并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之,,數(shù)學(xué)是一門“由知至情”的學(xué)科,。
問題的存在,就必然引導(dǎo)人去思考去解決,。在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過程中,我開始慢慢意識到,,要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,,要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,必須做到兩點(diǎn):其一是教師的課堂教學(xué)水平,其二是讓學(xué)生愛上你,。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面,,但基本可以歸為這兩方面,作為新教師,,我一直在教學(xué)實(shí)踐和理論兩方面下苦功夫,,但不管怎樣,必須承認(rèn)還有很多方面有待提高,,那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點(diǎn),,而這也正是為大多數(shù)教師所熟知卻沒有或疏于實(shí)踐的,其實(shí)數(shù)學(xué)教師是最應(yīng)該做到這點(diǎn)的,。前面已經(jīng)闡述了,,數(shù)學(xué)是“由知至情”的,那么參考語文的教學(xué),,讓學(xué)生愛上你正可以起到“情”的作用,,所謂愛屋及烏,學(xué)生會因?yàn)橄矚g你而喜歡你這個學(xué)科,,那么就自然會嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,有了一定理解和感悟,就逐漸能克服困難解決一些問題,,然后有解決問題后的滿足感和成就感,,而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感,這便進(jìn)入一個良性循環(huán),,學(xué)生在這一過程中,,自己體驗(yàn)感受到數(shù)學(xué)的功用、奇妙和魅力,,而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué),,等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),那么作為數(shù)學(xué)教師就基本大功告成而可以退居幕后了,。由此,,你便大致可以看到讓學(xué)生愛上你的巨大作用了,這實(shí)在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來得實(shí)際有效,。
至于怎樣才能讓學(xué)生愛上你,,那就不是在這里要闡述的問題了,本學(xué)期來,,相比教學(xué)成績,,我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法,開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步,。很多原來不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題,,聽課也很認(rèn)真,,政治教師甚至跟我提到,有個從來不聽課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等,,而這些,,更使我堅(jiān)決認(rèn)定讓學(xué)生愛上你的重要性。
立足專業(yè)教學(xué)和研究,,志成名師,。一學(xué)期來,我堅(jiān)持高效聽課,、精心備課,、激情授課、及時反思,。
我聽課不多,,但每次聽課我必然全心投入,聽知識,、聽方法,、聽技巧、聽幽默,、聽智慧,,而我的優(yōu)點(diǎn)更是能把聽到的覺得好的東西即學(xué)即用,變?yōu)榧河?,提升自己,。我一直認(rèn)為除了聽數(shù)學(xué)課外,不妨多聽聽文科的課,,尤其是語文課,,吸收不同風(fēng)格的精華,感受“由情而知”的過程,,事實(shí)上,,學(xué)科之間很多東西是相通的,,只是可能存在些許差別,實(shí)踐告訴我,,那是有效的,,數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識和方法,,能引起學(xué)生的注意和興趣,,提高課堂參與度,,進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。
精心備課包括備教材,、備學(xué)生,、備自己。我的看法是,,其一上課一定要有一個突出的中心,、一個著重點(diǎn),,清晰明了,,這樣學(xué)生容易理解掌握,,其二對文本要有自己的解讀。不光是文科,,理科也一樣要做到這點(diǎn),,只有這樣,才不會枯燥單調(diào)地照書而讀,,反之,,沒有輕重緩慢,沒有加工處理,,沒有新意,,容易使學(xué)生疲憊而毫無興趣。同時對學(xué)生可能存在的困難和疑問要能預(yù)知,,查閱資料,,精通之,方能伸縮自如,、游刃有余,,引學(xué)生興趣,讓學(xué)生佩服,。
激情授課的必要性自無需多言,。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機(jī)的,猶如一潭死水,。激情能感染學(xué)生的情緒,,帶動他們,促進(jìn)課堂參與,,活躍課堂,,如此,方能提高課堂教學(xué)效率,。
智者千慮必有一失,。再怎么精心備課,也難以面面俱到,,往往上完課后才發(fā)現(xiàn),,原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,或是出現(xiàn)很多沒有預(yù)知到的意外事件,,而課堂上再怎么激情演繹,,也總有不盡如人意的地方,因此,,要不斷提高教育教學(xué)水平,,要提高其他各方面能力,,課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點(diǎn)評,,從各個層面上去考慮成功與不足之處,,對不足之處要吸取教訓(xùn),改進(jìn)之,,對成功之處要總結(jié)提升,,從理論水平上,用文字進(jìn)行歸納總結(jié),。課后反思,,有助于教師在實(shí)踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
當(dāng)然,,一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些,但并無需一一贅述,??偟膩碚f,作為新教師,,在許多有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,,通過自己的努力,在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升,,同時也取得一定的成績,。而對于仍然存在的不足,我會繼續(xù)努力,,通過不斷反思學(xué)習(xí),,減少不足,提升自己,,堅(jiān)定追求,,朝著既定目標(biāo)不懈奮斗!
期末總結(jié)高中篇三
高中期末總結(jié)會是一種總結(jié)學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的重要活動,,旨在幫助同學(xué)們回顧過去的三個月,,反思自己的成績和進(jìn)步,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)制定計劃,。在這個會議上,同學(xué)們可以交流彼此的心得體會,,相互借鑒,,共同成長。
第二段:總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步
在這個學(xué)期里,,我在各個學(xué)科方面都取得了一定的進(jìn)步,。例如,,在數(shù)學(xué)方面,我通過不斷的練習(xí)和反思,,掌握了許多解題技巧和方法,,我的成績也逐漸穩(wěn)定提升;在語文方面,,我通過積極參與課堂討論和閱讀大量的文學(xué)作品,,提高了我的寫作能力和閱讀理解能力??傊ㄟ^這個學(xué)期的努力,,我在各個學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步,。
第三段:總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。首先是時間管理,。通過合理安排時間,我能夠合理分配學(xué)習(xí)和休息的時間,,保持精力的充沛和學(xué)習(xí)效果的提高,。其次是制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)可以讓我更有針對性地學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。最后是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我養(yǎng)成了每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識,,及時完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,使我在學(xué)習(xí)中更加有條不紊。
第四段:總結(jié)自己的生活成長和經(jīng)驗(yàn)
除了學(xué)習(xí)方面,,我在生活中也有了許多成長,。例如,我參加了學(xué)校的社團(tuán)活動,,并擔(dān)任了某些職位,,這讓我學(xué)會了如何與他人合作和協(xié)調(diào),培養(yǎng)了我的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神,。此外,,我也主動參加了一些社會實(shí)踐活動,拓寬了自己的眼界,,增長了見識,。這些生活的經(jīng)驗(yàn)和成長不僅讓我更加全面發(fā)展,還使我更加成熟,。
第五段:針對下一個學(xué)期制定的計劃和展望
通過這個學(xué)期的總結(jié),,我深刻認(rèn)識到自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方,。在下一個學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,加強(qiáng)自己的知識儲備,,爭取在各個學(xué)科上取得更好的成績。同時,,我還將積極參加社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,。我相信,,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)成長和進(jìn)步,。
結(jié)論:
通過這次高中期末總結(jié)會,,我不僅總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成績和經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方,。在下個學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì),。我相信,,只要我堅(jiān)持下去,就一定能夠迎接更大的挑戰(zhàn),,取得更大的成就,。
期末總結(jié)高中篇四
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三,、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。 總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得啦一些成績,,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績,。
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。制定啦幫教計劃,,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時表揚(yáng),,獎勵。這樣,,就充分調(diào)動啦學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,,他進(jìn)步很快,,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,,努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),,在班級中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成啦,組織紀(jì)律性變好啦,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實(shí)有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到啦全面的發(fā)展。
期末總結(jié)高中篇五
為了及時地將學(xué)生的在校情況 學(xué)習(xí)情況反饋給家長,,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,,年級組的精心籌備和組織下,,在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),,此次家長會只有4名學(xué)生家長未到,,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,,對我工作的支持和理解,,確實(shí)令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學(xué)年高一年級家長會的召開,,取得圓滿成功,。
具體總結(jié)如下:
本次家長會從前期的準(zhǔn)備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學(xué)生家長,,首先要給自己孩子一個科學(xué)合理的定位,,讓他們在一定和諧的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會成長,。高一年級組在召開家長會前,,首先對本次家長會進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配,。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方,又有個性的地方,。各個班級精心準(zhǔn)備了班級之窗,,向家長展示了高一年級學(xué)生的精神面貌,讓他們對自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活有更多的了解,。
1. 在服務(wù)方面,我班都準(zhǔn)備了茶水,,既有開水,,也有純凈水。有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué),。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,,都布置了黑板報和班級之窗。
2.會場的組織方面,,形式多樣,,由班主任助理主持,班主任發(fā)言,,任課教師代表發(fā)言,,學(xué)生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,,組織有序,,忙而不亂。
3.內(nèi)容方面,,主要有我?;厩闆r介紹,如師資情況,、教學(xué)情況,、管理工作等;本班班級情況介紹,,如任課教師、成績,、班級學(xué)風(fēng),、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時也互相留下了聯(lián)系方式,。
4.班主任準(zhǔn)備充分,,對班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到心中有數(shù),使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任,,帶來很好的效果,。
1,、王校長向家長們致歡迎詞
2、班主任助理的一番激動人心,、輕松愉快的歡迎詞把使家長會進(jìn)入了主題,。
3、班級同學(xué)合唱母親,、父親,、感恩的心,這一環(huán)節(jié)把家長會推進(jìn)了高潮,,很多家伙在那個感動得留下了幸福的眼淚,。
4、班主任向家長匯報學(xué)生在校具體情況
1),、 平時在校生活學(xué)習(xí)情況分析,。
2)、學(xué)生心理分析,。
3),、學(xué)生入校以來的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài)。
4),、班級概況及班規(guī),。
5)、班主任給家長的一些建議,。
老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的心理變化,。希望家長以身作則,,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學(xué)理念,。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,,從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境,。希望家長如果對學(xué)校工作有疑慮能及時和老師進(jìn)行溝通。
5,、任課老師代表發(fā)言-為家長會添新彩
班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合,。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發(fā)言,。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師,。各科任課老師紛紛與家長進(jìn)行了面對面的交流,為本次家長會增添了不少新彩,。
6,、學(xué)生代表發(fā)言
a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級情況,,包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等,,以及任課教師情況,最后談?wù)勛约涸?班生活學(xué)習(xí)的感受,。
b.進(jìn)步最快的學(xué)生代表-王玉杰同學(xué)發(fā)言,。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程,把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學(xué),、家長,。
c.學(xué)生代表-趙曉玲同學(xué),給家長寫了一封推心置腹的信,,信中闡述了學(xué)生平時的所想所為,,他們很理解自己的父母,很想通過成績半大自己的父母,、親人的愿望,,最后向家長承諾向家長請家長們放心,他們一定會盡力的,。在這過程中很多同學(xué),、家長掉下了感動的淚水,但他們也一定是欣慰的,。
通過學(xué)生代表發(fā)言,,向家長介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,讓家長在家里可以適時的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子,。
7,、家長代表發(fā)言
a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學(xué)校的工作、對班主任對孩子的負(fù)責(zé)表示了衷心的感謝,;接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級,、什么樣的老師才是合格的。
我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持,,班主任,、家長輪流發(fā)言的方式進(jìn)行,場面熱烈,,通過召開家長會,,拉近了學(xué)校與家長的距離,關(guān)系融洽,,使家長了解了學(xué)校,了解了老師,,了解了學(xué)生,。
8,、互相交流、提供建議
(一)會后和各位家長進(jìn)行了單獨(dú)的交流,,總結(jié)起來有以下三個方面:
1,、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況:中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣,。所以,,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,,督促他及時,、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,,如果在這個時期,,孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,,那么他就輸在了高考的門檻前了,。
2、多與孩子溝通交流,,了解他的內(nèi)心世界,,知道他在學(xué)校的生活狀況,也知道他在想些什么,,或有什么困惑,。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。
3,、多看到孩子的閃光點(diǎn),,平時教育孩子應(yīng)以鼓勵、表揚(yáng)為主,,多看到他的閃光點(diǎn),,那樣他就會認(rèn)識到自己的能力,有了自信,,再大的困難也能克服,。
(二)家長對學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:
1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,更多的了解孩子的情況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長聯(lián)系,,共同解決問題,。
2,、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才,。
3,、改善學(xué)校的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜,。
4,、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長一些都不是很清楚,,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,。
(三)
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,掌握學(xué)生個體情況,。
2、多關(guān)注學(xué)生個體,,特別關(guān)注學(xué)生心理,,多與學(xué)生談話交流。
3,、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,,取得家長支持。
4,、注重學(xué)習(xí)成績,,更要注重學(xué)生的德育,學(xué)會做人,。開好班會課,,突出宣傳學(xué)校的德育工作精神,進(jìn)行學(xué)生的思想教育,,樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài),。 總之,這次家長會我感覺比較成功,,看到了家長對學(xué)校,,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰,。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽,。
由于會議的形式多樣,,讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師,、學(xué)生代表輪流上臺發(fā)言,,家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流極為融洽,。
家長會結(jié)束時,很多家長表示:今后會更關(guān)注孩子的成長,,增加與老師的聯(lián)系,,經(jīng)常來校聽課??偠灾?,家長會收到了很好的效果。
相信通過本次家長會,,使家長能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,而學(xué)校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好,!
期末總結(jié)高中篇六
回首20xx年即將進(jìn)入20xx年高x上學(xué)期也漸漸逼近尾聲,,在這段時光中到底做了多少,又收獲了多少,,這需要自已認(rèn)真反思認(rèn)真總結(jié),。
首先,對于自己來說,,成績的好壞,,并不會左右我前進(jìn)的腳步,人們常說堅(jiān)持總會有所回報,,成功永遠(yuǎn)屬于那些耐心等待之人,。也許今天的我離成功還很遙遠(yuǎn),但我明白,,只要暗下苦心,,改變自己,定會走向自己到過成功的岸邊--成功總是給那些做好準(zhǔn)備的人,!
這幾個月中,,迷茫、苦惱,、心煩意亂,,不知所措,開始的那幾個星期很有動力也很想學(xué)習(xí),,但并沒有太大的突破,,與我的理想相差甚遠(yuǎn),在自己身上有著許多的問題,現(xiàn)在讓我重新總結(jié)一下:
1,、上課容易睡覺,。每個星期日返校時那天睡覺不規(guī)律睡不著、于是第二天起床時,,眼睛一瞇,,上課聽不進(jìn)去。只用下課的x分鐘并不能滿足瞌睡蟲上頭的我,,于是一上課前x分鐘永遠(yuǎn)是迷糊不清的,,這一點(diǎn)是我整個學(xué)期以來最為困擾的問題,睡的早睡的晚第二天早上眼睛也會打盹,。這需要調(diào)整好做息時間,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)會愛護(hù)自己的身體,,不玩手機(jī),,到時間準(zhǔn)時睡覺,高三本就是累的,,是汗水與淚水的交集,;是希望與失望在命遠(yuǎn)交錯中不間斷的出現(xiàn),我必須堅(jiān)持不懈才能看到勝利的曙光,。
2,、知識點(diǎn)掌握不牢固。自己對知識點(diǎn)掌握總不能提高一個層次,,對于一個知識點(diǎn),,在當(dāng)時記住xx%的內(nèi)容,但之后漸漸不去復(fù)習(xí),,溫習(xí),,這百分之一百會掉到百分之二十,記憶越來越模糊,。記不住知識點(diǎn),,正如表情包所見:這知識不過腦子啊,!并不是不會,,而是會漸漸忘記學(xué)過的內(nèi)容。比如:一題數(shù)學(xué)題貫穿了幾個知識點(diǎn),,題是會做,,但那些公式卻忘的差不多了,到了考試的時候,,題目見過,、做過,卻不記的里面困難的幾個點(diǎn),當(dāng)遇到這種情況履見不鮮,,已經(jīng)見多不怪了,,這個問題需要多拿時間與知識軟磨硬泡,,正如牛奶與咖啡,,融會貫通。
3,、懶,!這個問題是我x多年一直沒能改掉最為嚴(yán)重的毛病。每天的作業(yè),,總想明天在做,還有時間,,總會拖到很晚才能完成,,對于做更多的題目永遠(yuǎn)都是只會想想的那個,我曾多次告誡自己改掉這個毛病,、不然將來會吃大虧,為此我給自己尋找了一些良藥,,需要重新規(guī)劃一下自己的生活,,給自己一個約束,不去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。首先最應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò),,減少手機(jī)的依賴其次節(jié)約每一天的時光,,我算了自己未來的時間:假如我活到:八十歲(平均年齡)、從現(xiàn)在開始我還有xx天,,除睡覺時間還剩xxx小時,,終是曇花一現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始不浪費(fèi)每一分鐘每一秒,,盡量不要把時間全部浪費(fèi),,更不能將自己向作業(yè)摻入更多的分水盡量去約束自己,,當(dāng)日完成作業(yè),,要在白天就應(yīng)該結(jié)束,且盡量把看課外書的時間放入娛樂時間,在夜間能做的是練習(xí)題目,,以及做好各個方面的糾錯,。知識點(diǎn)反復(fù)磨練,一直到考試那天都不能間斷,,或許我們沒有普高的刻苦,、自律(學(xué)校要求),且?guī)熧Y與普高更不能相提并亂,,但我們有一顆必勝的信心,、與堅(jiān)持,我必會向我心中的信念前進(jìn),,終會抵達(dá)目的地的,,我belive大學(xué)夢就在不遠(yuǎn)處。
夢想有多大,,舞臺就有多大,。我曾把自己逼到懸涯邊厄殺了自己的夢想,現(xiàn)在,,我將光明重返心中,,照亮無邊無限的心田,讓自己朝著夢想前進(jìn),。
期末總結(jié)高中篇七
本學(xué)期我擔(dān)任高一.高二的歷史教育教學(xué)工作,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,高中歷史老師期末總結(jié)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
首先,,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,。學(xué)期之初,我就認(rèn)真的研究高中歷史的教材,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排,,并向?qū)W科的教師請教,制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃,。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計劃,,并且根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計劃達(dá)到更加的完善,。
第二,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,,認(rèn)真的結(jié)合新課標(biāo)并把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),,更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,校長曾經(jīng)對我們說:“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍,,可是對學(xué)生來說可能他這輩子就聽這一次,。”所以我深刻明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動,,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,我每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。
第三,,堅(jiān)持從末位抓起,,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,,讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。歷史這一門學(xué)科,,對學(xué)生而言,,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好歷史,,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,,讓他們更了解歷史,,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話,,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心,。鼓勵他們學(xué)習(xí)靠努力更靠興趣,掌握方法歷史很好學(xué),。
第四,,認(rèn)真做好其他各方面的工作,如認(rèn)真聽老教師講課,,認(rèn)真寫教案,,教學(xué)反思。定期檢查,,批改學(xué)生的作業(yè),,有系統(tǒng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),迎接階段性考試,,做好學(xué)生的思想工作等等,。
第五,加強(qiáng)和各班主任的溝通交流,,把班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時匯報給班主任最終取得他們的幫助共同為學(xué)生成績的提高做努力,。
加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,,努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。第二,,針對高中歷史的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真研究如何上好階段性復(fù)習(xí)課,,力爭通過階段性復(fù)習(xí)鞏固充實(shí)提高學(xué)生的成績,。第三認(rèn)真的進(jìn)行試題測試研究,把握高考的大方向,,使自己的教學(xué)更加科學(xué),,更有方向性,做到為戰(zhàn)而練,。第四進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,,突出歷史教學(xué)的目的和作用。
通過這一個學(xué)期的教學(xué),,我感悟到教和學(xué)之間的互動性的重要,,師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學(xué)水平的提高,,同時也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義,,工作總結(jié)《高中歷史老師期末總結(jié)》?!皩W(xué)高為師身正為范”,,“教學(xué)相長”,“我與學(xué)生共成長”,,一個學(xué)期即將結(jié)束,在今后的教學(xué)生涯中,,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力,!
期末總結(jié)高中篇八
本次期末考試由本部命題,整份試卷按照高考試卷的模式出題,,所有試題均來自近年的高考試題以及今年廣東各地的模擬試題,,試題難度大大增加。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,,縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識的只有默寫的6分(且分布范圍及廣,,涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容),對學(xué)生的知識綜合運(yùn)用能力要求很高,??梢苑Q得上是一次高考的模擬考,,學(xué)生成績較差也是意料之中的事情。
學(xué)生存在的問題:
1,、語文基礎(chǔ)知識太弱,,平時不注重積累,缺乏學(xué)習(xí)的恒心,。27的基礎(chǔ)知識選擇題,,全級平均只有不到11分。而這些對于拼音,、字詞,、成語、病句的知識靠的就是平時的積累,,有些平時早讀材料中的出現(xiàn)過,,練習(xí)中遇到過的知識點(diǎn)還是未能及時鞏固。
2,、閱讀能力太差,,看不懂文章,審題不明,,對主觀題的答案組織能力不強(qiáng),。
3、聽課效率低,,只會死學(xué)死用,,不會靈活運(yùn)用。
4,、課外閱讀面太窄,,很大一部分學(xué)生都沒有課外閱讀的習(xí)慣,單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力,,這是十分有限的,。沒有一定的語感培養(yǎng),沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累,,能力提高談何容易,。
5、寫作素材及其陳舊,,幾個事例炒來炒去,,學(xué)生肚子里沒“油水”。
應(yīng)對策略:
1,、強(qiáng)化學(xué)生樹立大語文的學(xué)習(xí)觀念,,盡快糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)與監(jiān)督,,每一項(xiàng)作業(yè)要求要落到實(shí)處,。
3、強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練,,加強(qiáng)學(xué)生的答題能力,,提高答題的嚴(yán)謹(jǐn)性。
4,、加強(qiáng)學(xué)生作文的結(jié)構(gòu)和材料分析的指導(dǎo),。