人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好,！

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)們，因?yàn)槲易蛱煸谡Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書(shū),，所以我給老師寫(xiě)了這本評(píng)論書(shū),。首先,，在老師教育了我思想后,，我反思了我對(duì)學(xué)習(xí)的粗心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。第二,，向老師表達(dá)我反思后知道錯(cuò)誤的心,。我希望老師能在這本評(píng)論書(shū)中讀出我的內(nèi)疚和我知道錯(cuò)誤和悔改的心,。

xx月xx也就是前天，我回家的時(shí)候,，我做作業(yè)的時(shí)候,，哥哥一直在我旁邊用手機(jī)玩游戲,。然后我一直被他手機(jī)里的游戲所吸引，然后我想我可以在完成作業(yè)后玩游戲,。所以在我完成作業(yè)后,，我把書(shū)留在一邊,，立即拿起手機(jī)和哥哥玩游戲。直到我們想睡覺(jué),，我們才繼續(xù)玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,，我不記得把書(shū)桌上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里睡覺(jué)了,。第二天醒來(lái)時(shí),，我已經(jīng)睡過(guò)頭了,。因?yàn)橼s時(shí)間上學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,，書(shū)桌上的書(shū)還沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包里，抓起我的書(shū)包就趕到學(xué)校。

到了學(xué)校，來(lái)到教室后，我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包,，拿出語(yǔ)文書(shū)早讀,。我突然記得我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的.書(shū)桌上,，沒(méi)有帶到學(xué)校,。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲時(shí),，學(xué)生們把自己的語(yǔ)文書(shū)放在自己背誦課文的世界里,。我不得不獨(dú)自坐在座位上,，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)，所以我不得不拿一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)代替中文早讀,。但當(dāng)老師來(lái)找我時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)。然后在全班同學(xué)面前，批評(píng)教育了我,，懲罰我站在教室后面反思一節(jié)課,。

通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓(xùn),，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。這次之后我肯定會(huì)改正的,。如果你連最基本的書(shū)都沒(méi)帶過(guò)來(lái)，你怎么能理解老師的課堂過(guò)程呢,？所以我的表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)極度不重視的表現(xiàn)。以后在家完成作業(yè)的時(shí)候,，，無(wú)論我周?chē)卸嗌僬T惑,，我都會(huì)全心全意地投入到家庭作業(yè)的狀態(tài)寫(xiě)完作業(yè)后,，我會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫(xiě)完放進(jìn)書(shū)包的好習(xí)慣,，不會(huì)再像昨天那樣帶書(shū)上課了,。希望老師能相信和原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇二

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,，小學(xué)生檢討書(shū)范文,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng),！唉,，無(wú)奈呀無(wú)奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà),，拼死也要上課的,！但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)?；ㄗ燥h零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,，造成自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好,，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇三

老師：

今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧,，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。

梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,。今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的！

今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。

在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí),。

他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他,，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪,，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。

通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的哦含義,，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

此致

敬禮

檢討人

時(shí)間

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情,，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,。

1,、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà),、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看,！還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的,、要多少錢(qián),！

2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè),、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法,、白天上課我又不敢問(wèn)老師,、所以我對(duì)作業(yè)好反感,、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨,、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！?。,。?/p>

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。今天考試成績(jī)也出來(lái)了,、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇五

老師,，今天我懷著極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。首先,，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了,！過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的。

課間,，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊,。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室,，忘記了老師您。由此,，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,，而老師您,，卻把它放在了心里,。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，馬上便不說(shuō)話(huà)了。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作,，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火,，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。

靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事,。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您,。

您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的.“火星文字”,；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人,；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

到每個(gè)雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您,。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,，工作量之大可想而知,。

于是,，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此,，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討！

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起啊，是我做錯(cuò)了,，我不該給班上的女同學(xué)寫(xiě)情書(shū)的,，被您知道了,，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，是我太過(guò)于沖動(dòng)了,，我沒(méi)有考慮周全，當(dāng)時(shí)想到什么我就就做什么了,，根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子的思考，不知道這樣做的行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?，F(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評(píng)完我之后,，我才知道我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，也難怪您這么的生氣,。

我此次的行為確實(shí)很惡劣，我還是一個(gè)小學(xué)生,，就做出寫(xiě)情書(shū)事情來(lái)，我這樣做不僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé),，肯定還影響到了別人女孩子,，作為男子漢大丈夫,，一個(gè)唾沫一個(gè)釘,，我怎么可以隨便把守護(hù)別人一輩子這種事隨便的說(shuō)出口呢，我現(xiàn)在雖然是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,，可以說(shuō)是大孩子了，但是我也沒(méi)有到談戀愛(ài)的時(shí)候啊,，更何況我對(duì)男女之前的情啊愛(ài)啊有具體的認(rèn)識(shí)嗎,？果然我們作為學(xué)生，還是應(yīng)該多跟溝通,，不然我還真不知道我差點(diǎn)誤入歧途，我這哪里是想談戀愛(ài)啊,，我只不過(guò)是是想找一個(gè)好朋友而已，老師,，我知錯(cuò)了，現(xiàn)在馬上就要升初中了,，大家都在想著怎么把自己的成績(jī)考的好一點(diǎn),，好讓自己對(duì)中學(xué)有得選擇,，但是我現(xiàn)在的心思好像一點(diǎn)也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,，竟然還做出給女生寫(xiě)情書(shū)這種荒唐的事情來(lái)，唉,，當(dāng)您知道我這個(gè)事情之后，您得有多失望啊,，還好有您及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤，讓我一下子就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，說(shuō)到這我還得謝謝老師您呢,。

事情是這樣的,，我跟我前面的那個(gè)女孩子本來(lái)玩的還算不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,，我們也會(huì)共同探討研究，但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說(shuō)話(huà),，就有點(diǎn)不開(kāi)心,，于是我就學(xué)著電視里那樣,，寫(xiě)了一份情書(shū)給她,，希望她做我女朋友，只和我關(guān)系好,，我其實(shí)最原本的想法就是這樣的，您得相信我,，我承認(rèn)我這樣的想法和行為是不對(duì)的,，我也會(huì)好好的解決這件事,，絕對(duì)不讓您多為我操心。只是讓我沒(méi)想到的是她竟然直接把我寫(xiě)給她的那封情書(shū)直接轉(zhuǎn)交給了老師您,，估計(jì)還是她也是第一次遇到這樣的事情，也不知道怎么處理了吧,，也能理解，讓老師您來(lái)處理這件事再好不過(guò)了,，還希望您能念在我是第一次的份上，對(duì)我的懲罰能輕點(diǎn),。

都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感，您放心,，我以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好的迎接中考,，一定拿一個(gè)好名次來(lái)回報(bào)您,，也不枉費(fèi)您在我身上花了這么多的心思,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇七

尊敬的奶奶:

您好,！

這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看,，但是我知道，我也藏不住試卷,，最后還是瞞不過(guò)你的`火眼金睛,。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,，在這里,，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下,。

奶奶，我這次還是只考了91分,，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分,。上次我考了90分，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候,，你皺著眉頭，瞪大眼睛,，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿(mǎn)分的,，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分,。

你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上,，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿(mǎn)分,，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿(mǎn)分,，你為什么就不能考？“”你看看,，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎,？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò),。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎,？你是不是我生的,？”

這一次，我拿試卷給你看,，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢(qián)減半,，電視也沒(méi)得看了。奶奶,，我也不知道為什么我這么笨,，我真的很笨嗎,？就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的,，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè),，可是我怎么努力,，每次考試都這樣,，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧,。

我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,，你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多,，說(shuō)我注意力不集中,，可是我的眼睛真的很痛，我想寫(xiě)一會(huì)休息一下下都不行嗎,？奶奶，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著,，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思,。

奶奶，你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭,，天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了,，那個(gè)字，我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了,。

奶奶,，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ),、鋼琴、美術(shù),、圍棋班,。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視,，吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn),。如果考試沒(méi)有考好,，我還得寫(xiě)檢討和總結(jié),。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。

奶奶,，你總是說(shuō)“現(xiàn)在不努力,，看你長(zhǎng)大以后怎么辦,？就跟你爺爺一樣吧“,，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說(shuō)我爺爺現(xiàn)在也很好的啊,。

謝謝奶奶對(duì)我的教誨。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年3月16日,，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxx-x因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,，到最后出手打人，對(duì)于此事,，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，我個(gè)人并不是特別情愿,，當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架,。

其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”,、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,，就是不斷獲得自由的過(guò)程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程,。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀(guān)地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，超越個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,，每個(gè)人的工作,，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō)：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子,，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力,，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定,，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一,。

通過(guò)這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行,。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,。

這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，扣工資或其它任何方式,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

我,，一個(gè)罪人，已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了,，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的'罪,，我對(duì)不起你們,，我最該萬(wàn)死,，我死罪難免,，活最難逃啊,。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),，惟獨(dú)我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,，我決定和秋香腸唱歌,，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查，于是便豬打包天的唱起來(lái),。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,，疏而不陋,。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),，忽然窗外閃出一到白光,，我定睛一看，頓時(shí)火熱的心被冰封了,，校長(zhǎng)正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光,，他徐步走進(jìn)教室,，面帶微笑，走到我們面前,，然后輕聲說(shuō)：“到我辦公室來(lái)”,。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去,。在校長(zhǎng)的辦公室,，校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,，怎么對(duì)得起教育我的老師，怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),，怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,，但自殺又算什么好漢,，哎！還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧,！

雖然校長(zhǎng)打了我們，雖然我們受了皮肉之苦,，但我們卻感到無(wú)比的高興,。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上，校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),，他的大恩大德我莫齒難忘,。

我發(fā)誓：我已經(jīng)改過(guò)自新,，重新做人，而且,，只要我在教室,，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,，堅(jiān)決避免犯罪事件。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了,。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的'錯(cuò)誤,，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的,、性質(zhì)是惡劣的,、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知,，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

回顧錯(cuò)誤,，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,，看他當(dāng)時(shí)打架,，自己也跟著湊了過(guò)去,。周?chē)腥藝^(guān)打架，我也跟著圍觀(guān),，并未進(jìn)行勸阻,。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué),，造成被打同學(xué)的二次傷害,，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)?yán)重摧殘,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì),。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員,，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,，存在失職行為。其次,，打架是粗魯,、野蠻、惡劣的肢體沖突,，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,，無(wú)助于解決根本問(wèn)題,，我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧,。再有,，我當(dāng)時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”,、“罪頭的傀儡”,，扮演了非常丑陋的角色。

現(xiàn)如今,，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔,。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾业倪@次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),，多做促進(jìn)同學(xué)友誼,，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情,。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,，盡己所能得震懾邪惡,，在需要伸張正義,、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

檢討人：xx

時(shí)間：xx