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秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 06:31:19
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思(匯總9篇)
時間:2023-09-17 06:31:19     小編:HT書生

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇一

一、背景:

在班主任工作中,,安全教育不可忽視,。有專家指出,通過安全教育,,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言,培養(yǎng)其良好的安全意識,,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,,更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,,我特地組織了此次主題班會,。

二、教學(xué)目標(biāo):

通過本次活動,,讓學(xué)生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,,懂得安全的重要性,,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員。

三,、班會準(zhǔn)備:

教學(xué)課件安全事故資料

四,、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

生命是寶貴的,每個人都只有一次,,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。(觀看課件:車禍現(xiàn)場)

出示主題:珍愛生命,、健康成長

(二)明理導(dǎo)行

1,、這位可愛的小姑娘,才7歲,,就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,,還有很多很多——展示資料,。

2、在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。

(1)生討論、介紹

(2)小結(jié),、過渡:我們每天上學(xué),、放學(xué),,都是路上最擁擠的時候,,一不小心,,就可能發(fā)生意外。因此,,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識,。

3,、安全過馬路

(1)認(rèn)識紅綠燈

板書:紅燈停,綠燈行,,黃燈等一等

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,,再往右看,靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學(xué)生演汽車,,演時手學(xué)開汽車的樣子,,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友,。

4,、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全,。否則,,后果就不堪設(shè)想。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如:爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

5,、認(rèn)識特殊作用的電話號碼

6,、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動安全,,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,,你會怎么做,。

a、有人敲門,,稱x媽受了傷,,讓他來接你去醫(yī)院。

b,、外出活動時,,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、放學(xué)回家的路上,,兩個陌生人

d,、外出活動中,同大家走散了,,迷了路,。

e、遇到雷雨天氣,,躲在大樹下,。

(三)總結(jié)

1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2,、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇二

教學(xué)目標(biāo):

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。

活動準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片,。

教學(xué)過程:

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。

生活中突然遇到事情的時候,,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,,小朋友們也要當(dāng)心,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電,、受傷,、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號碼,。

4、教師總結(jié),。

教育遇到突發(fā)事件,,應(yīng)沉者、有信心,,做任何事情都要先用腦子想一下,,相信自己能辦好。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇三

1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,在新學(xué)期到來之時,,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,,超越自我,。最后以自己滿意的成績向社會回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),,向父母回報(bào)。

2)新學(xué)期新開始,,本學(xué)期無論在規(guī)范做人,、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,,把握新的起點(diǎn),,開始新的進(jìn)步!

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營銷方案策劃書)

2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》,。

3)班委會代表發(fā)言,,

學(xué)生代表發(fā)言,,

學(xué)生自由發(fā)言。

班主任:

今天我們又迎來了一個新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,,在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

初中開學(xué)第一課主題班會初中開學(xué)第一課主題班會

同學(xué)們,,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請班委會代表發(fā)言,,學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員,,我要嚴(yán)格要求自己,,處處做表率。升入初中以來,,我總認(rèn)為時間長著呢,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想,。在這初中生活的最后一個學(xué)期,,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造,。

此外生活在這個班級中,,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,,珍惜我們之間的友誼,。對自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,,下面請學(xué)生代表發(fā)言。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來到中學(xué),,相聚在九年級二班,是我們的緣分,。原來,,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個形式,,做給老師看罷了,,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),,心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的`最后一個學(xué)期,,我感到了壓力,有壓力才有動力,,我一定努力拼搏,,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下,。

5、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流,、完善班規(guī)。

6,、學(xué)生討論,、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言,,暢談理想。

7,、班長帶頭宣誓:

讓我們展望未來,,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!

8,、班主任總結(jié):

我希望同學(xué)們要行動起來,,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

初中開學(xué)第一課主題班會策劃書 策劃方案

2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),,在初中生活的最后一個學(xué)期,畫一個圓滿的句號,。

3)我希望大家做一個誠實(shí),、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,,參與集體活動,,發(fā)展自己特長,展示自己的才華,。

我們都是新時代的中學(xué)生,,就要說到做到,在初中生活的最后一個學(xué)期,,處處嚴(yán)格要求自己,,最后以優(yōu)異的成績向社會回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),,向家長回報(bào)。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇四

1,、了解校園中存在的安全隱患,。

2、掌握安全知識,,樹立“安全第一”的思想,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想,。

(1)導(dǎo)入

同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,,老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

(2)新聞回放

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

(師生討論師總結(jié))

(2)校園的安全隱患

(學(xué)生列舉)

1,、學(xué)生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3,、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4,、校園意外傷害的隱患,。

師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

1、注意課間安全:大課間,、體育課以及參加集體活動時,,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,,不然容易踩腳,、絆腳,容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍,,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚,、拖把、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語言文明。

2,、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,,更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險(xiǎn)物品。

3,、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,,注意來往的行人,、車輛,確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,。

4,、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不吃零食,,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,,要在老師的指導(dǎo)下,,并按操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,,嚴(yán)防危險(xiǎn),。

6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時,,要冷靜,,要理智,切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰,,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒,、理解,,以平和的心態(tài)來面對。

1,、要有“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。不吸煙,、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,,不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器;不和陌生人說話,,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學(xué)會自護(hù)自救,,要提高自我防御能力,。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事,。

4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警,。注意,,打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:

1、增強(qiáng)安全意識,,時時處處樹立“安全第一”思想,,加強(qiáng)安全教育。

2,、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),,樹立自我防范和保護(hù)意識,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡,、釣魚等,。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。

5、注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲,,不私自外出游玩。

6,、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,,不攀爬車輛,,不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準(zhǔn)玩火,,不準(zhǔn)私自上山帶火,,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,,爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全,。

9,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),,嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,,不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果,,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,,嚴(yán)防食物中毒,。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,,如拋石頭,、土粒、雜物,,拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,,防止被綁架、拐騙或走失,。

同學(xué)們,,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,,永記心間!

最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去,。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇五

1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端,。

2、 激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

3,、進(jìn)行安全教育。

1,、復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

2、進(jìn)行安全教育,。

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心,。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢,,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的暑假,,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。

2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

首先,,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,,開學(xué)了如果不及時改變,,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”,。

其次,,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”,。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,,從新開始”的向上心理,,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定,。教師此時一個信任的眼神,,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,,都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期,,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷,、批評指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,,安排功課不要太滿等。

3,、從溝通開始,寫好祝福語

新學(xué)期,,新開始,,新希望,開學(xué)第一課,,意義不尋常,。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點(diǎn),,為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機(jī),,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

首先,,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,,別急著上新課,,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語,。

4,、激發(fā)學(xué)生們的信心,,定目標(biāo)新學(xué)期,,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),,才會有前進(jìn)的動力,。

5、結(jié)合新《中小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行安全教育,。

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,,我們又站在了一個新的起點(diǎn),,面臨著更大的挑戰(zhàn),,我們深知,,這條路不好走,,但是,,我們一旦付出汗水,,那等待我們的就是精彩美好的明天,,我們要有自信心,,自信是成功的第一秘訣,,無論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,,今天已經(jīng)到來,把 握今天才是最明智的選擇,,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,,相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言:“播種一個信念,,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn),。”命運(yùn)在自己的手中,,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇六

1,、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍,。

2,、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。

3、通過講故事,,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

(一)說說自己暑假中的見聞。

師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,,也可以說說自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離,,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來,。

講故事《木匠的房子》,。

“一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了,??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,,他不僅手藝退步,,而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物,。木匠感到十分震驚,,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,,他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個木匠,。

你每天釘一枚釘子,,放一塊木板,壘一面墻,,但往往沒有竭盡全力。終于,,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子,。

聽后,讓學(xué)生說說想法,,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。希望小故事比說教有力量有效果,。

(三)回顧上學(xué)期的成績,。

1,、了解上學(xué)期成績,。

2,、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方,。

3,、明確取得好成績的訣竅:平時踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),,回家認(rèn)真完成作業(yè),,多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),,不能搞小聰明,,做自欺欺人的事情。

4,、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

(四)認(rèn)識新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容,,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

1,、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本、口算本,、練習(xí)本,、文具盒),,候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,,按老師要求齊背乘法口訣,。

2,、課中:遵守紀(jì)律,,不做小動作,要認(rèn)真聽,,動腦筋,,想辦法。發(fā)言先舉手,,聲音響亮,,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具,、文具速度快,輕拿輕放,。

3,、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4,、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,,認(rèn)真書寫,,學(xué)會思考,。

5,、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成,。

同學(xué)們,,新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇七

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,,感受老師的親切,同學(xué)的.友愛,,學(xué)習(xí)的快樂。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,,做到坐姿端正,、專心聽講,,主動舉手發(fā)言,,聲音響亮,。

3.熟悉校園,,教育學(xué)生愛校,、尊師,,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

師生初步熟悉,,了解學(xué)校生活,。

學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,做到主動自覺。

幻燈兒歌

一,、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲,,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,,面帶微笑走上講臺。)

師:親愛的小朋友們,,再過一分鐘,,我們就會聽到上課鈴聲了,,讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)

鈴聲響過,,師:這就是上課鈴聲,,多響亮呀,,它告訴我們:上課啦,上課啦,,小朋友們坐好啦!身子快挺直,,小手快放好,眼睛看前方,,小嘴不吵鬧。(教師示范,,表揚(yáng)做得好的孩子)

師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,,一學(xué)就會,坐得多端正,,聽得多專心,對啦,,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,,進(jìn)行教師的自我介紹,。

師:小朋友,,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,,這就是漢字,,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,,你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象,。

師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),,畫一些簡單的符號,。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。

師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,,從今天起,讓我們一起努力,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,把自己變得更棒!

二、熟悉校園,班級,,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1.歌曲引線,,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。

2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校:

姓名:

班級:

教室所在位置:

我的老師:

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌

上課鈴響,,快進(jìn)課堂,。下課鈴響,,不慌不忙,。

坐姿端正,,專心聽講。做好準(zhǔn)備,,再出課堂,。

積極動腦,,發(fā)言響亮,。走路輕輕,,入廁及時,。

自覺做好,,人人夸獎,。游戲文明,,爭做榜樣,。

師:要成為一名合格的小學(xué)生,,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求,,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響,,及時上廁所,,課間不在走廊里追逐打鬧,,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,,上課怎么站立和老師打招呼,,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求,。

四、總結(jié),。

師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,,干凈的操場,寬敞的教室,,還有可親的老師,,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇八

1,、讓學(xué)生明白:愛的力量絕對偉大,絕非一句格言,,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動,。。

2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重,、認(rèn)同,、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”,。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。

講授法,、討論法、多媒體教學(xué)法等

1課時

一,、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)

二、授課:

(一)做一個好孩子,,讓家長幸福

同學(xué)們,,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,,這是人生的黃金時期,,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義,。

后漢時期有個叫黃香的孩子,,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實(shí),,日夜思念母親,變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù),。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,,每次父親睡覺前,,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,,他總是先鉆進(jìn)被子,,用自己的體溫暖熱父親的被窩,,才叫父親歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí),。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,,人們說,能孝敬父母的人,,也一定懂得愛百姓,,愛自己的國家,。事情正是這樣,,黃香后來做了地方官,,果然不負(fù)眾望,,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?/p>

(二)做一個好學(xué)生,,讓老師幸福;

做一個好伙伴,,讓同學(xué)幸福;

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié):12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),,他們性格開朗,樂于助人,,把歡樂帶給周圍的人,。他們讓老師覺得幸福。

對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,,更多的時候往往只需舉手之勞:

投影:

圖片及文字:騎車過馬路,,你寧肯停在烈日下等候綠燈,,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?/p>

投影:品德高尚,,立志勤學(xué),,自立自強(qiáng),,樂于助人,健康快樂,。

老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,,使自己學(xué)有所長,,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,,做一個讓社會幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,,讓祖國幸福。

老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言,,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

1,、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個懂事,、顧大體的人,。無論做什么,,小利偉非做明白不可,,決不中途放棄,。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,,就是爸爸給他一毛錢,,讓他買兩根冰棍,,他也只買一根,,剩下的五分錢,,舍不得花,,攥出汗來,,給母親,,讓母親給弟弟也買一根,。

教師:"愛國守法"中的"愛",,是一種"情感",,這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人,、愛地,、愛天,,愛己,、愛群,,愛家,、愛國,、愛天下,。從個體道德品質(zhì)形成來看,,講"愛"必先講"孝"。

3,、投影:朗讀以下格言名句,。

不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,,他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要?!?歌德展。

萬夫一力,,天下無敵。------劉基

三個臭皮匠,,頂個諸葛亮。-------中國諺語

一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。----中國諺語

天時不如地利,,地利不如人和。----《孟子》

教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕",。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。

4,、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",,體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",,盡職盡責(zé),,忠于職守,。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求、是氣節(jié),、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利",,"見義勇為",,"殺身成仁,,舍生取義",。

教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人,。

投影:忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心

誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結(jié)語

“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,,讓祖國幸福!

這樣,,當(dāng)我在的時候,,人們的感覺就象如逢春雨,,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動力,。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》,。班會結(jié)束,。

同學(xué)們對小故事非常感興趣,,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,,更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候,,同學(xué)們都覺到很驚訝,,深深感受到應(yīng)從小處做起,,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。

愛的力量是偉大的,,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,,以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),,使整個集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,,而作出自己不懈的努力和奮斗。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會教案及反思篇九

教學(xué)目標(biāo):

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程:

1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b,、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,,課外不玩火,,不玩水。

(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品,、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)并宣傳《小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

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