作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇一
一,、背景:
在班主任工作中,,安全教育不可忽視,。有專家指出,通過安全教育,,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的。對(duì)小學(xué)生而言,,培養(yǎng)其良好的安全意識(shí),,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,,我特地組織了此次主題班會(huì),。
二、教學(xué)目標(biāo):
通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要性,,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員。
三,、班會(huì)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件安全事故資料
四,、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。(觀看課件:車禍現(xiàn)場(chǎng))
出示主題:珍愛生命,、健康成長(zhǎng)
(二)明理導(dǎo)行
1,、這位可愛的小姑娘,才7歲,,就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,,還有很多很多——展示資料,。
2、在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。
(1)生討論、介紹
(2)小結(jié),、過渡:我們每天上學(xué),、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,,一不小心,,就可能發(fā)生意外,。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。
3,、安全過馬路
(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈
板書:紅燈停,,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,,再往右看,,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。
4,、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則,,后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠)
5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼
6,、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法
我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全,,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,,你會(huì)怎么做,。
a、有人敲門,,稱x媽受了傷,,讓他來接你去醫(yī)院。
b,、外出活動(dòng)時(shí),,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c,、放學(xué)回家的路上,,兩個(gè)陌生人
d,、外出活動(dòng)中,同大家走散了,,迷了路,。
e、遇到雷雨天氣,,躲在大樹下,。
(三)總結(jié)
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2,、在寫有“珍愛生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇二
教學(xué)目標(biāo):
1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),,對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片,。
教學(xué)過程:
1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,,小朋友們也要當(dāng)心,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。
“發(fā)生火警(觸電、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號(hào)碼,。
4,、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,,應(yīng)沉者,、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,,相信自己能辦好,。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇三
1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,,超越自我,。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),,向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開始,,本學(xué)期無論在規(guī)范做人,、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,,把握新的起點(diǎn),,開始新的進(jìn)步!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營(yíng)銷方案策劃書)
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》,。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,,
學(xué)生代表發(fā)言,
學(xué)生自由發(fā)言,。
班主任:
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。
初中開學(xué)第一課主題班會(huì)初中開學(xué)第一課主題班會(huì)
同學(xué)們,,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,,學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員,,我要嚴(yán)格要求自己,,處處做表率。升入初中以來,,我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,,珍惜我們之間的友誼,。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4,、學(xué)生代表發(fā)言
來到中學(xué),,相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分,。原來,,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,,做給老師看罷了,,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),,心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的`最后一個(gè)學(xué)期,,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,,我一定努力拼搏,,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加各種活動(dòng)。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),,班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下,。
5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流,、完善班規(guī),。
6、學(xué)生討論,、自由發(fā)言:放飛理想,,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言,,暢談理想,。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓:
讓我們展望未來,,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!
8,、班主任總結(jié):
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
初中開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書 策劃方案
2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。
3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí),、熱情、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,,參與集體活動(dòng),,發(fā)展自己特長(zhǎng),展示自己的才華,。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,,就要說到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,,處處嚴(yán)格要求自己,,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),,向家長(zhǎng)回報(bào)。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇四
1,、了解校園中存在的安全隱患,。
2、掌握安全知識(shí),,樹立“安全第一”的思想,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。
掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想,。
(1)導(dǎo)入
同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,,老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。
(2)新聞回放
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
(師生討論師總結(jié))
(2)校園的安全隱患
(學(xué)生列舉)
1,、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng),、集體活動(dòng)的安全隱患,。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。
3,、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4,、校園意外傷害的隱患,。
師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?
1、注意課間安全:大課間,、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,,不然容易踩腳,、絆腳,容易摔倒,。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚,、拖把、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍,、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守秩序,,語言文明,。
2,、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,,更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險(xiǎn)物品。
3,、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,,注意來往的行人、車輛,,確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,。
4,、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不吃零食,,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5,、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),,要在老師的指導(dǎo)下,,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,,嚴(yán)防危險(xiǎn),。
6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,要冷靜,,要理智,切忌猜疑,、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰,,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒,、理解,,以平和的心態(tài)來面對(duì)。
1,、要有“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙,、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,,不私拉電線,,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。
2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,,要提高自我防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全的人和事,。
4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警,。注意,,打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:
1、增強(qiáng)安全意識(shí),,時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,,加強(qiáng)安全教育。
2,、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),,樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。
3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),,洗澡、釣魚等,。
4,、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。
5,、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
6,、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。
7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,,不攀爬車輛,,不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。
8,、防火安全。不準(zhǔn)玩火,,不準(zhǔn)私自上山帶火,,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,,爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全,。
9,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),,嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,,不在雷雨時(shí)避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11,、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,,注意飲食衛(wèi)生,,嚴(yán)防食物中毒,。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,,如拋石頭,、土粒、雜物,,拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,,防止被綁架、拐騙或走失,。
同學(xué)們,,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧,,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,永記心間!
最后,,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去,。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇五
1,、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,有個(gè)良好的開端。
2,、 激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
3,、進(jìn)行安全教育,。
1,、復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
2,、進(jìn)行安全教育。
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期,,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時(shí)呢,,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對(duì)了,過了一個(gè)自由自在的暑假,,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。
2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)
首先,,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間,。在暑假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時(shí)改變,,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”,。
其次,,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,,從新開始”的向上心理,,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定,。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,,一句親切的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),,都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期,,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的,,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,,安排功課不要太滿等,。
3、從溝通開始,,寫好祝福語
新學(xué)期,,新開始,新希望,,開學(xué)第一課,,意義不尋常。上好第一節(jié)課,,能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn),,為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課,,尤其是要抓住這一時(shí)機(jī),,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
首先,,從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課,別急著上新課,,而是與學(xué)生“侃大山”,。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語,。
4,、激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),,有了新的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。
5,、結(jié)合新《中小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行安全教育。
新學(xué)期教師寄語:
新學(xué)期來臨,,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),,面臨著更大的挑戰(zhàn),,我們深知,這條路不好走,,但是,,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,,我們要有自信心,,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,,今天已經(jīng)到來,把 握今天才是最明智的選擇,,不管自己與別人有多大的差距,,今天又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功,。
新學(xué)期贈(zèng)言:“播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)?!泵\(yùn)在自己的手中,,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇六
1,、通過師生之間的交流,,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2,、通過師生交流和討論,,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.方法,,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。
3、通過講故事,,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。
4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
(一)說說自己暑假中的見聞,。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲,。
同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。
(二)講故事,,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》,。
“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,,就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,,他不僅手藝退步,而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,,誠懇地對(duì)他說:房子送給你了,,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠,。
你每天釘一枚釘子,,放一塊木板,壘一面墻,,但往往沒有竭盡全力,。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),,你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,,我們今天做事的態(tài)度,,決定了明天住的房子。
聽后,,讓學(xué)生說說想法,,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果,。
(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。
1,、了解上學(xué)期成績(jī),。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方,。
3,、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),,多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情,。
4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)
1.梳理新教材內(nèi)容,,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),,候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,,按老師要求齊背乘法口訣。
2,、課中:遵守紀(jì)律,,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,,動(dòng)腦筋,,想辦法。發(fā)言先舉手,,聲音響亮,,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具,、文具速度快,,輕拿輕放。
3,、課末:整理學(xué)習(xí)用品,,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4,、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考,。
5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成,。
同學(xué)們,,新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇七
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,,感受老師的親切,,同學(xué)的.友愛,學(xué)習(xí)的快樂,。
2.知道上課要遵守紀(jì)律,,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,,聲音響亮,。
3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校,、尊師,,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
師生初步熟悉,,了解學(xué)校生活,。
學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,做到主動(dòng)自覺,。
幻燈兒歌
一、教師自我介紹,。
1.靜聽上課鈴聲,,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái),。)
師:親愛的小朋友們,,再過一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,,讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過,,師:這就是上課鈴聲,,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,,小手快放好,,眼睛看前方,小嘴不吵鬧,。(教師示范,,表揚(yáng)做得好的孩子)
師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,,一學(xué)就會(huì),,坐得多端正,聽得多專心,,對(duì)啦,,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹,。
師:小朋友,,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,,這就是漢字,,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó),,為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長(zhǎng),,給學(xué)生留下好的印象,。
師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,,請(qǐng)小朋友來猜猜看,,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(愛看書,,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。
師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,,朋友們,從今天起,,讓我們一起努力,,好好學(xué)習(xí),,天天向上,把自己變得更棒!
二,、熟悉校園,,班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。
1.歌曲引線,,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
2.知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校:
姓名:
班級(jí):
教室所在位置:
我的老師:
(請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響,,快進(jìn)課堂,。下課鈴響,不慌不忙,。
坐姿端正,,專心聽講。做好準(zhǔn)備,,再出課堂,。
積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮,。走路輕輕,,入廁及時(shí)。
自覺做好,,人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,爭(zhēng)做榜樣,。
師:要成為一名合格的小學(xué)生,,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求,,細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,,切忌匆忙,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響,,及時(shí)上廁所,,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,,書本文具擺在什么位置,,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見等方面的要求,。
四、總結(jié),。
師:小結(jié):小朋友們,,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,,有美麗的花壇,,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,,還有可親的老師,,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí),。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇八
1、讓學(xué)生明白:愛的力量絕對(duì)偉大,,絕非一句格言,,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。,。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
講授法,、討論法、多媒體教學(xué)法等
1課時(shí)
一,、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二,、授課:
(一)做一個(gè)好孩子,,讓家長(zhǎng)幸福
同學(xué)們,邁入三年級(jí),,我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過程中,,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期,,這是人生的黃金時(shí)期,,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義,。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,,他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候,,慈愛的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,,變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù),。他還恭敬地照顧父親,,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖,。夏天天氣炎熱,,為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,,才叫父親歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí),。
投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事,。
老師:黃香長(zhǎng)大以后,人們說,,能孝敬父母的人,,也一定懂得愛百姓,愛自己的國(guó)家,。事情正是這樣,,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>
(二)做一個(gè)好學(xué)生,,讓老師幸福;
做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福;
做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;
提問:怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言,。
老師小結(jié):12歲立志“為中華崛起而讀書”,,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,,不僅生活能自理,,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),,他們性格開朗,,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人,。他們讓老師覺得幸福,。
對(duì)于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得偉大的人”,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:
投影:
圖片及文字:騎車過馬路,,你寧肯停在烈日下等候綠燈,,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?/p>
投影:品德高尚,,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),,樂于助人,,健康快樂。
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,,使自己學(xué)有所長(zhǎng),,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。
(三)做一名好公民,,讓祖國(guó)幸福。
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個(gè)什么樣的公民,。
學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。
1,、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國(guó)感到驕傲!
楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人。無論做什么,,小利偉非做明白不可,,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,,別說是買玩具,,就是爸爸給他一毛錢,,讓他買兩根冰棍,,他也只買一根,,剩下的五分錢,舍不得花,,攥出汗來,,給母親,讓母親給弟弟也買一根,。
教師:"愛國(guó)守法"中的"愛",,是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人,、愛地,、愛天,愛己,、愛群,,愛家、愛國(guó),、愛天下,。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝",。
3,、投影:朗讀以下格言名句。
不管努力的目標(biāo)是什么,,不管他干什么,,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要,?!?歌德展。
萬夫一力,天下無敵,。------劉基
三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮。-------中國(guó)諺語
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。----中國(guó)諺語
天時(shí)不如地利,地利不如人和,。----《孟子》
教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要,。
4,、投影:全國(guó)文明出租車駕駛員——王濤。
教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",,體現(xiàn)了"忠"與"義",。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),,忠于職守,。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求,、是氣節(jié)、是利他,,奉獻(xiàn)是"重義輕利",,"見義勇為","殺身成仁,,舍生取義",。
教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛國(guó)守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)幸福的人,。
投影:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛心
誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
三,、班主任結(jié)語
“愛的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),,讓師生幸福;做一名好公民,,讓祖國(guó)幸福!
這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,,人們的感覺就象如逢春雨,,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力,。
四,、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會(huì)結(jié)束,。
同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,,在討論過程中,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。
愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,,以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),,使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,,而作出自己不懈的努力和奮斗。
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案及反思篇九
教學(xué)目標(biāo):
1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
2,、安全工作的重要性
a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b,、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動(dòng)時(shí),注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,課外不玩火,不玩水,。
(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。
(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意。
(五),、教師小結(jié)并宣傳《小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。