在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一

班級(jí)：金融1002班

姓名：xxx

實(shí)踐時(shí)間：20xx年2月6日—10日（共5天）

一,、實(shí)踐目的

（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐

（二）施恩不記,，受恩勿忘

二,、母校益陽(yáng)市第一中學(xué)概況

（一）文化底蘊(yùn)厚重

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

（三）師資力量雄厚

（四）助學(xué)機(jī)制齊全

三、拜訪校長(zhǎng)及問候班主任

四,、宣傳大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)

五,、與高三學(xué)生交流心得

六、實(shí)踐感想與體會(huì)

附：宣講底稿

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生,，我們不能閉門讀書,，而要敞開大門，走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

離開高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母校看望老師,，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師，終身為父,。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì),，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過我,，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠，百年滄桑,；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于1906年（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn),，求實(shí)，團(tuán)結(jié),，進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精、活,、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅,，書聲瑯瑯,，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,，多功能的圖書館，全省一流的體育館,、田徑嘗攀巖,、文化廣場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室、電腦室,、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列。

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初,，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教,。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng),。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度,、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度,。選拔就是在全市中選優(yōu)生,；培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師定點(diǎn)培養(yǎng),；獎(jiǎng)勵(lì),，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,，還有特困生救助機(jī)制,。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),。

今年寒假,，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將長(zhǎng)沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中,，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝。

正月十五后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。剛到副校長(zhǎng)辦公室,，就看見副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情,，于是我在門外等候。在門外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的,，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，她激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想,，科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,。看到張副校長(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室,，表明來(lái)意后，張副校長(zhǎng)熱情地接待了我,。她要我傳達(dá)她的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我自豪的說：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。

拜訪完張副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,，沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,，像父親一樣與我親切的交談,。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說出了自己一些無(wú)助與困惑,。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑,。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，尤其是女孩子要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,，不要盲目攀比。

聽完老師的教導(dǎo)我受益良多,。得知我們此行的計(jì)劃后,，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說,，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐,，為以后打下基矗他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來(lái)到了教室里,，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后,，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,，各自介紹自己大學(xué)的情況,。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆,，聽得心馳神往,。輪到我時(shí)，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)的,。這是一所以理工為主,，工、理,、文,、管、經(jīng),、法兼?zhèn)涞?多學(xué)科的綜合性大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班,，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè),。目前，學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系,、企業(yè)管理系,、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等,。

愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇,。同時(shí)，金融專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè),，就業(yè)好,，競(jìng)爭(zhēng)大，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,，以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也大,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得,。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了,，紛紛踴躍舉手提問，我們校友輪流回答問題,。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問題,。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開了父母老師的管束,，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來(lái)才能有立足之地,。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己,，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔,。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華,，找到自己的位置,。

后來(lái)，我們又談到了高考,，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,，高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們,，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役,，不必太緊張，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔,。

最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多,。

最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任,。我開始明白，只有在助人為樂時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值,。

一日為師，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們,，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸,，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)精神是一種愛,，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,，就是要在這份愛的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣,；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,，我們就要熱愛我們的專業(yè),，熱愛我們即將從事的工作。

最后,，通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長(zhǎng),、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力,，沒有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松,。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白,，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì),、整個(gè)世界；一份責(zé)任,、一份信仰,。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬(wàn)千,。其實(shí),，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過,，珍惜每一天，奮斗每一天,，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾,。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段,。不僅是高考考生,，你我都需要一個(gè)勝利的“v”。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二

這次假期中,，我回母校探訪老師,，順便開展高中學(xué)校的招生宣傳工作。我的心中充滿了激動(dòng)與興奮,。想著即將回到自己的母校,，見到自己曾經(jīng)的老師,，我對(duì)此行充滿了期待。

經(jīng)過快一年的高中生活,，再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,，心中充滿了激動(dòng)和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,，里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,，腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的初中同學(xué)，那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,，從一個(gè)新的起點(diǎn)開始奮斗!如今回首過去,，忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。

探訪初中時(shí)的老師,，依舊的慈嚴(yán)面孔上,，現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛，想起初中讀書,，總是對(duì)老師心存一份畏懼,，現(xiàn)下又覺得當(dāng)時(shí)的自己多么可笑。那時(shí)老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔,，不過是為了震懾年少輕狂的我們,，那面孔下一顆真摯和熱情的心何時(shí)得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們，坐在一起談笑時(shí),，更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來(lái)的皺紋,。日夜辛勞的他們，現(xiàn)在正在一天天地老去,，心中一時(shí)之間充滿了感激之情,，多希望他們一如既往的健朗，帶著一群又一群的“小鳥”去高飛,。

開展招生工作時(shí),，首先我想他們簡(jiǎn)單介紹了恩高，平時(shí)也沒怎么演講過,，看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,，我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,，也不說我們學(xué)校是多么多么的好,、如何如何的美，這些都應(yīng)讓他們中考后親身來(lái)體驗(yàn),，有苦必有甜,，只能說這里是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，一心求學(xué)的人來(lái)這里準(zhǔn)沒錯(cuò),。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們,。最后,，我叫他們有什么疑問可以提出來(lái)。有些同學(xué)問道：恩高伙食好不好,。我說:伙食干家里肯定趕不上,，但是還是有許多的菜。他們聽后都開性的笑了,。之后,，他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了。最后,，我叫他們提問,，我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來(lái)在恩高的生活,。

離開校園時(shí),，滿園翠綠，墻角的茉莉開的爭(zhēng)艷,，整個(gè)校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,，心底此刻默念著：“希望你們完勝中考，靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,，希望老師們永遠(yuǎn)安康,，也希望母校能越辦越好日上!”

轉(zhuǎn)身走出校園的大門，向家的方向走去,，我現(xiàn)在已不再是初中生,，高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗，現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跒槔硐胫械母咧卸?，那么我也更?yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,，昂首闊步地向前走去，向未知的前方走去,，向以后的磨難走去,，我面帶著微笑，沒有絲毫畏懼,。我知道為來(lái)是一片光明，我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來(lái)而努力,。恩高,，加油，母校加油,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三

調(diào)查進(jìn)行了分析,，總結(jié)，然后給學(xué)弟學(xué)妹講了大學(xué)生活方面的信息,，隨后跟他們交流有關(guān)高考備戰(zhàn)策略方面的信息,，最后也在高考報(bào)志愿選擇方面給學(xué)弟學(xué)妹分享了一下我的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

1 這次“回訪母?！毖葜v的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先從問卷調(diào)查開始,，正月初八晚上六點(diǎn)半帶上“xx理工大學(xué)朝聞道協(xié)會(huì)”制作的“高中生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問卷表來(lái)到了四川省xx市xx中學(xué)，即我的母校,。來(lái)到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班,，我做了簡(jiǎn)單的自我介紹后把問卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里，并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案,，在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了,，在朋友的幫助下我把問卷收集起來(lái)，在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問卷調(diào)查后,，離開了學(xué)校,。

2拿到問卷后首先將問卷的每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，通過票數(shù)然后把每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來(lái),，再利用得到的數(shù)據(jù)一個(gè)問題一個(gè)問題的分析,，總結(jié)，通過問卷發(fā)現(xiàn)百分之五十的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活不了解,，但是百分之八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí),，所以我更加堅(jiān)信這次演講的價(jià)值，在問卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大,，總是處在緊張狀態(tài),，這是不好的狀態(tài)，于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力,，緩解緊張的方法,，問卷統(tǒng)計(jì)出來(lái)有百分之七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講，所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn),，更加吸引他們的注意力,。通過最后一個(gè)問題我也知道了他們有百分之六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略，有百分之二十八想要了解大學(xué)生活,，有百分之二十五想要了解高考志愿選擇,，本來(lái)是單選，他們?nèi)涡缘亩噙x,，最后比例加起來(lái)都超出百分之百,，看來(lái)他們是有太多想要了解的，明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們,，希望能對(duì)他們有所幫助,。通過問卷的分析和總結(jié)，完善了自己的演講稿子,，演講內(nèi)容更加充實(shí),，更加迎合他們的需要,。

4.1我準(zhǔn)備了開場(chǎng)白，首先我感謝了學(xué)妹學(xué)弟還有楊老師給了我這次機(jī)會(huì),，把他們寶貴的時(shí)間交給我,，我告訴他們這次演講的目的是希望讓他們了解更多的大學(xué)生活，促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí),，和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息,，希望他們能在今天的演講后有所收獲。

4.3 接下來(lái)我把昨天做的問卷的結(jié)果給他們分析了一下

4.3.1 我首先選了第一個(gè)題目,，題目是問他們高考后打算做什么,，有百分之七十七的同學(xué)打算上大學(xué)，我對(duì)他們說：“看來(lái)你們大部分是畢業(yè)后想要上大學(xué)的,，那接下來(lái)你們可要好好了解一下你們即將踏進(jìn)的大學(xué)生活,，對(duì)你們以后會(huì)有用的?！?/p>

4.3.2我又選了第五題,，題目問的是他們對(duì)大學(xué)生活是否了解，有百分之五十選了不了解,，所以我說：“看來(lái)大家對(duì)大學(xué)生活都不太了解,，那我希望通過我接下來(lái)的演講大家對(duì)大學(xué)生活能有大概的了解?！?/p>

4.3.3我最后選了第十八題,，題目問的是他們希望我和他們分享哪些方面，他們百分之六十二選擇高考備戰(zhàn)策略,，有百分之二十八選擇大學(xué)生活,，百分之二十五選擇高考志愿選擇，我告訴他們我接下來(lái)的演講就從這三個(gè)方面和他們交流分享經(jīng)驗(yàn),，馬上就切入正題,。

4.4 我的演講正題從大學(xué)生活開始，希望了解大學(xué)生活能夠促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí),。對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四

xx一中

回訪母校，感謝老師的栽培,； 與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得；鍛煉自己的口才,。

以交流為主體，以演講為輔助,。

老實(shí)說,，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多。弄完以后在聚餐時(shí),，老班給我說,，我以后非得成為交流專家不可，我聽了好開心的,！要曉得,，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀！那天,，因?yàn)橐s著上課,，老班原定只給我20xx年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng)，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說說心里話,。可是,，說來(lái)慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事,，都用在玩樂上了,，我今天來(lái)，更確切的說,，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀,！

在這次的交流中，我主要是以提問來(lái)引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開的,。

第一個(gè)問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么？”很多人都說“沒有,！”接著,，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實(shí)說，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,！不客氣的說，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的,，它是我們奮斗的源動(dòng)力，就像馬達(dá)之于汽車一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么,，那豈不是等于做了無(wú)用功么？在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事,，故事是這樣說的：有兩個(gè)人在砌墻，旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛,？”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀,。”他接著問第二個(gè)人,，答道：“哦,，我在建美麗的房子?！比舾赡旰?，第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有,？不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī)，認(rèn)真對(duì)比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里,，我想，變數(shù)是無(wú)從避免的,，但是,，奮斗時(shí)，有一條忠告,，請(qǐng)謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的，人是需要有夢(mèng)想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說：‘這個(gè)世界，錢說了算喲’,。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法??！年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外,，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信，就會(huì)有幸福的綠光,?！?/p>

第二個(gè)問題是：“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說沒有,，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,，反觀我自己,，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是,，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著,，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧,！個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,，因?yàn)?，有人就曾說過，煩惱都是自找的,，那么,，照此看來(lái)，壓力又何嘗不是吶,？我看,，壓力嘛，不過都是自己想出來(lái)的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,，在這一點(diǎn)上，我想說的是,，很多時(shí)候,，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以,，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把,，當(dāng)然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)?，我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛,！學(xué)習(xí)中,，多一份清醒，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會(huì)讓你收獲很大的,；生活中,，則以糊涂過好日子,！

這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí)，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,，我覺得很受用,，所以今天，同樣的,，我把它分享給你們,，希望能多少給你們一些啟示,?！?/p>

后來(lái)，我還問了班上女生的成績(jī)地位如何,，答案卻不盡如我意,，我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),，2 世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，it’sour turn ,！我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來(lái),，這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,，也請(qǐng)你們不要掉隊(duì)，所以,，大家就一起努力向前沖吧,，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的！”

末尾,，我以一句我最喜歡的話,，“a little of everything ,， nothing at all” 與大家共勉,。

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組，這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)很多,，也讓他們樂呵了一下,，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許，可以說，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧,！順利的,，大喜劇結(jié)尾！

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五

河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei,，簡(jiǎn)稱衡水中學(xué)或衡中),，創(chuàng)建于1951年，位于河北省衡水市,，是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,，是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國(guó),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝，有5000名在校生,，400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍。 xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考，河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),，其中文科類包攬河北省前十名。xx年,，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,，在非京籍學(xué)校中全國(guó)第一。

我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來(lái)自西北工業(yè)的大一新生組成,，他們來(lái)自于不同的學(xué)院,，卻有著衡中人、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成活動(dòng)方案,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績(jī)卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn)，為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手，踏上“回家”的路,，重溫那些年的故事,。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐過程

集合時(shí)間：xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門口

宣講會(huì)：

(1)進(jìn)班宣講。

(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),，以及借用

攬?jiān)聵堑冉淌?，?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑，另外找經(jīng)歷過的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自主招生和競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn),。

(3)和清華,，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì)，在莘元館舉行,。

2,、給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信

3、后期活動(dòng)：

(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái)，百度答疑貼吧等,。

4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。

5,、游覽衡中校園：回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí)。

實(shí)踐時(shí)間：7月2號(hào)

實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)

實(shí)踐目的：回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來(lái)到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說說心里話,。時(shí)過境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

【重返母校】

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門,。再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多,。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場(chǎng),，自己曾經(jīng)每天走過的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么樣的方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子?！皇峭閭兊奶嵝?，我可能還沉浸在自己的回憶中。對(duì)啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來(lái)感懷的。

【拜訪恩師】

再見曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦，過個(gè)三年就解放了,，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師，他是用一種詼諧調(diào)侃的語(yǔ)氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感,。他們，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生,。

見面后老師和我們說了很多話，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過得可好等問題,，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后，我們向老師說明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎。

【介紹杭電信工】

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來(lái)到學(xué)校,，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備，我們?cè)邶埜叩馁N吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況,、專業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谫N吧里也是很積極的詢問,，我們也是一一回答，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書生氣,，仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇六

作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來(lái)說，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方,，那里有我們最純真的回憶,，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面。浮云游子意,，落日故鄉(xiāng)情,，悠悠母校恩，莘莘學(xué)子心,。母校,，這個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那最神圣的一角,。重回母校懷抱,，回憶往昔，重溫師生情,、共話同窗誼,。母校培養(yǎng)了我們,，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺,，而且讓我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師,、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量,。

邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)始建于1938年，為當(dāng)時(shí)縣立宿山中學(xué),。伴隨著歷史的滄桑,，先后易名為宿羊山民辦中學(xué)、宿羊山初級(jí)中學(xué),、宿羊山中學(xué),。1989年實(shí)現(xiàn)初高中分離，成為邳縣第一所高級(jí)中學(xué),。1996年驗(yàn)收為徐州市合格高中,，1998年8月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，20xx年11月順利轉(zhuǎn)評(píng)為“江蘇省三星級(jí)高中”,。

學(xué)校先后獲得“邳州市名?！薄ⅰ靶熘菔邪踩拿魇痉缎,！?、“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)十佳中學(xué)”、“徐州市文明單位”,、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位”,、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”,、“徐州市模范學(xué)?！薄ⅰ靶熘菔幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！钡确Q號(hào),。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)新老兩個(gè)校區(qū),，總占地420余畝,，新校區(qū)三山環(huán)抱，一水繞足,， 宿羊山老校區(qū),。

鐘靈毓秀，人文深厚?，F(xiàn)建有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施,，配有專用的多媒體教室,、課外活動(dòng)室、微機(jī)室,，學(xué)校還建有能承擔(dān)大型競(jìng)賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

中，政治,、歷史,、地理三科在邳州市居第一名;學(xué)校綜合排名躍居徐州市36所省三星級(jí)以上高級(jí)中學(xué)前10位。受到邳州市委,、市政府,、市人大、市政協(xié)發(fā)的賀電表彰,。

作為從邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)走出來(lái)的大學(xué)生,，我們?cè)趦赡甓嗟拇髮W(xué)生活中學(xué)到了很多，從初中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇到大學(xué)的兩年半,，我們經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與思考,。因此,，這次“回訪母校，拜訪恩師” 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì),。

滿懷興奮,，我踏上了母校回訪之行,。來(lái)到邳中,，看到曾經(jīng)熟悉的學(xué)校，一草一木,，令我們感慨萬(wàn)千,。再回到母校，身上早沒有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。我散步在校園里，踏著青青的石板路,，走過每一個(gè)熟悉的角落,，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂,，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了,。我們?cè)谶@里寒窗三載，時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼又將是一個(gè)三載,。飽含著對(duì)母校的滿腔思念，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹,，再度踏遍母校的每一寸土地,，凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的身影，這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天,。

帶著濃濃的情,，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助，期望通過我們微薄的努力為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑,、提供幫助,。老師的熱情,，學(xué)校的支持,，學(xué)弟學(xué)妹的信任，令我們身在寒冬,，勝似暖春,，股股熱流溫存地在心間流淌。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們,，仿佛看到當(dāng)年的自己：為夢(mèng)想執(zhí)著的努力,，卻也少不了有學(xué)習(xí)上的困惑和挫折。當(dāng)我還是邳中的一名學(xué)生的時(shí)候,，我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛,，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,，朗朗的讀書聲聲聲悅耳。學(xué)弟學(xué)妹書桌上厚厚的書本,，讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀,，為成績(jī)不知疲倦。

老師們還是那么默默地付出,，然而,，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累,，但,，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會(huì)受教于邳中的老師,，那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,，筆尖流淌的批語(yǔ)讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,，不論是學(xué)習(xí),、生活，還是自身的成長(zhǎng),， 在學(xué)校的日子,，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí),，健康快樂地成長(zhǎng),。

雖然我離開了母校，但回想起來(lái)我依然心存感激,。我一直在想用什么詞語(yǔ)能最形象的形容我們的母校,，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等,，我想這些都是正確的,，母校，不僅是母親,，是精神家園,，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家,。母校,，還記得還有很多很多，每一個(gè)回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡,，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，三年的生活，我以我身為筆,，以您為布,，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫,，這也是我繪得最好的一幅,，也只有您和我一起分享。

回憶,，就像我走出高中的那一刻,，對(duì)于這片由陌生到熟悉的土地，我更加珍惜與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，母校,，注定會(huì)成為我們一生中魂?duì)繅?mèng)縈之所。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇七

我的母校——邵陽(yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來(lái)，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué),。邵陽(yáng)市一中始建于94年3月,，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是“湖南花園式學(xué)?！?。素以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱,，享有“湖南第三所好學(xué)校”的美譽(yù),。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師,、著名的教育家張干先生。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),，20xx年,，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”，并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”,，學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏,。

20xx年1月5日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的,。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,，朗朗的讀書聲讓人迷醉,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué)，并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué),。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),，在交流中,，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，他不顧繁忙,，拉著我坐下來(lái)詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng),。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難,，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助,。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在8號(hào)的下午,，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽從了他的建議,，就利用下午自修的時(shí)間向2位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會(huì)來(lái)臨,。

我首先做了自我介紹,，并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考,。

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng),，到此就算完成了。

通過這次活動(dòng),，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的聊天軟件,，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,，通過之后與班主任黎老師的交流,，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，他也和參與交流的部分同學(xué)談過話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

先談?wù)勈斋@吧,。

對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來(lái)說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),，給了他們比較直觀的印象,，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說，我以過來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興,，他們自己也高興;而對(duì)于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說具有重要意義,，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,，以后再有類似的活動(dòng)時(shí),，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上,。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間比較倉(cāng)促,，準(zhǔn)備不夠充分,，所以在和高三同學(xué)交流過程中有過卡殼，感覺過于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,，沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾,。

針對(duì)這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,，了解什么是聽眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。

我想，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇八

作為一范生,，未來(lái)的老師，我們有一個(gè)很明確的職業(yè)目標(biāo),，理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)在校期間多掌握專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能，為以后站上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。然而由于各種原因,，同學(xué)們往往會(huì)感到迷茫，不知應(yīng)從何處努力,，或者缺乏努力的勇氣和毅力,。這時(shí)候，回訪母校就顯得極其重要了,。

通過回訪母校,，從與恩師的交談中知道教育發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)校發(fā)展的趨勢(shì),，以及教師發(fā)展的方向等等,。以此明確自己的未來(lái)目標(biāo)，積蓄自己的奮斗力量,，制作出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，從而提高自己的職業(yè)認(rèn)同感，職業(yè)歸屬感,，以及將來(lái)的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)力,。這對(duì)于師范生的人生發(fā)展有著極其重要和深遠(yuǎn)的意義。

回訪母校的團(tuán)隊(duì)主要通過三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

1再訪恩師

通過與恩師的交談,，了解現(xiàn)今教育改革的方向,，教師發(fā)展的方向，以及恩師對(duì)自己的期望,。從而幫助自己思考職業(yè)的責(zé)任和方向,。

2上一堂課

只有真正站上講臺(tái)，才能感受到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān),。從之前的備課，到課堂上的教學(xué),，再到課后作業(yè)的批改,。一個(gè)完整的流程下來(lái),，才深知做一個(gè)好老師的不易。也正因?yàn)橛辛诉@種切身的感受,，才能讓自己充滿力量,，為自己的未來(lái)而奮斗。

3調(diào)查免師招聘情況

通過采訪母校有關(guān)招聘新教師的負(fù)責(zé)人,，詳細(xì)了解母校對(duì)師范生的招聘情況,，以及具體的招聘要求。從而明確自己在今后的大學(xué)生活中的奮斗方向,。使自己在今后應(yīng)聘時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力,。

1、參與者回訪母校,，再次踏上曾經(jīng)無(wú)比熟悉的路,，過往種種浮現(xiàn)眼前。深深地感受到如今的生活,，是靠曾經(jīng)的全力拼搏換來(lái),。從而體會(huì)到大學(xué)生活的來(lái)之不易，更加懂得珍惜時(shí)間,，使自己的大學(xué)過得更有意義,。

2、再訪恩師,，參與者通過與恩師的對(duì)話,，了解如今教師的發(fā)展前景，以及恩師對(duì)自己的期望,，對(duì)未來(lái)更不敢輕易懈怠,。與此同時(shí)，還了解到了教育改革的現(xiàn)狀,。新課改漸入人心,，促使教材與教師發(fā)生了變化。教材在編排上更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性與生活化,，并以此來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，加強(qiáng)學(xué)生的理解。老師在授課上也體現(xiàn)出了較強(qiáng)的邏輯性,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的中心性,，加強(qiáng)了課堂的趣味性，并豐富了教學(xué)手段,。

3,、觀摩課堂，通過一線教師的風(fēng)采,，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，應(yīng)該多多積累生活中的素材,。要走進(jìn)學(xué)生的心里，還要不斷地更新自己;上臺(tái)宣講,，由膽怯到平靜,，再到激動(dòng)與喜悅，盡力地與師弟師妹們分享我們的所見所聞,、所感所悟,，分享大學(xué)生活，分享高三經(jīng)歷,。整個(gè)過程,，真切地體會(huì)到了做老師的樂趣，感受到了分享的愉悅,。

4,、通過這次實(shí)踐活動(dòng)，參與者對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。從備課到上課,，從上課到批改作業(yè)，從批改作業(yè)到習(xí)題講解,，從習(xí)題講解到復(fù)習(xí)鞏固,。整個(gè)過程，都需要很強(qiáng)的組織能力與協(xié)調(diào)能力,，還需要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通;整個(gè)過程,，都需要精心的設(shè)計(jì)才能漂亮地完成，是對(duì)教師能力的一個(gè)考驗(yàn);整個(gè)過程,，是一個(gè)艱巨但又快樂的過程,。使參與者真切的感受到：做一個(gè)好老師的不易，認(rèn)識(shí)到自身的差距和弱項(xiàng),，明確未來(lái)努力的方向,。

實(shí)踐成員王文婷寫道：在重游學(xué)校的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新的身影,，他們并不是老師,，也不是學(xué)生，而是來(lái)學(xué)校鍛煉的附近的市民,。尚美中學(xué)為了鼓勵(lì)市民們運(yùn)動(dòng),，倡導(dǎo)“全民運(yùn)動(dòng)”的理念，在晚上18:00——21：00免費(fèi)對(duì)外開放,，為廣大市民的鍛煉的提供了便捷的場(chǎng)地,?？粗總€(gè)人認(rèn)真運(yùn)動(dòng)的表情,，我也不由自主加入了他們,。雖然開放校園是個(gè)小小的舉動(dòng),，但卻體現(xiàn)了學(xué)校的一種社會(huì)責(zé)任,。雖然它的很多想法無(wú)法像很多高校那樣一呼百應(yīng),，但它也在盡自己的能力為社會(huì)做出那小小的貢獻(xiàn)。這也是母校以身作則,，為我樹立的榜樣,。

實(shí)踐成員李飛洋寫道：張老師課后認(rèn)真地跟我探討一些教學(xué)的小技巧，我從中學(xué)到了很多,。同時(shí),，張老師也傳達(dá)給我一種觀點(diǎn)：“教師要做的，不是要教會(huì)孩子們多少知識(shí),，而是要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活!”

實(shí)踐成員李志瑋寫道：在和老師們的交談中,，我了解到了老師們還是很看好咱們?nèi)A師大的，說我們的老師都會(huì)被烏魯木齊的重點(diǎn)高中“攔截”聘請(qǐng),。此時(shí)的我的確充滿了自豪感,，但我很清楚華師大響亮的招牌為我們的教師生涯打響了第一槍，但最終還是要依靠我們自己的能力和對(duì)教師的熱愛才能走好這條充滿責(zé)任的道路,。我們還談?wù)摰綍r(shí)代在發(fā)展,，對(duì)于師范生的要求也越來(lái)越高了，因此我們只能思想越來(lái)越開放,，學(xué)習(xí)越來(lái)越努力,，多接觸豐富的事物，多體會(huì),、多反省逐漸豐盈起來(lái)的自己,。在母校，我收獲了認(rèn)可,、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)以及與各位優(yōu)秀老師滿滿的情感;在母校，我收獲了對(duì)自己的反省和再審視;在母校,，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是既然年輕就不該畏首畏尾,，邁出那一步，我將收獲最豐碩的果實(shí)!從此,，夢(mèng)想在這里起航!