在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇一

xxxx轉(zhuǎn)瞬就到年尾了，今天,，我就上學(xué)年的工作在這里述職,，首先感謝老師的支持與信任。上學(xué)期自律部工作主要是對(duì)內(nèi)改革,，對(duì)外配合,。

1、考勤方面

1）正課考勤,，以前的正課考勤方面只有每個(gè)星期抽查兩次,，效果不是很明顯，針對(duì)這個(gè)做了相應(yīng)的改革，制定專門關(guān)于正課考勤單,，每堂課進(jìn)行考勤,，并由任課老師簽字，一方面加大考勤力度,，似的學(xué)生的正課出勤率得到保證,；另一方面由老師簽字，使得考勤工作較好實(shí)施,，避免包庇現(xiàn)象,。

2）晚自習(xí)考勤也做了小的調(diào)整，每晚都要進(jìn)行晚自習(xí)的考勤與統(tǒng)計(jì)這是不變的,，調(diào)整的是增加了抽查這項(xiàng)考勤,，我和陳銀在一星期內(nèi)會(huì)每人抽查一次，保證出勤率,，同時(shí)再加上院里周四考核,，相當(dāng)于一星期有三次抽查，起到了一定的效果,。

3）各項(xiàng)活動(dòng)的考勤,，主要是以簽到的方式考勤，每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)有干事或委員到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到,，活動(dòng)后對(duì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，制作出一張活動(dòng)出席缺勤表，提供學(xué)習(xí)部做參考,。

2,、考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)

正課、晚自習(xí)考勤我們專門設(shè)計(jì)兩種考勤結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,，一種是以月份統(tǒng)計(jì)以班級(jí)為單位,，另一種是年度統(tǒng)計(jì)表，以個(gè)人為單位,，落實(shí)到個(gè)人,，以便于我們對(duì)違紀(jì)情況較多的同學(xué)，進(jìn)行引導(dǎo)和溝通,，對(duì)于屢次不改的同學(xué)予以上報(bào)系里,，進(jìn)行相應(yīng)懲罰。

3,、請(qǐng)假方面也比以前更規(guī)范更嚴(yán)格,，我們也設(shè)計(jì)了兩種請(qǐng)假條，并嚴(yán)格執(zhí)行,，取得顯著成果,。

在學(xué)生會(huì)9月的迎新生,、10月招新和新生才藝大賽、11月運(yùn)動(dòng)會(huì)這些活動(dòng)中,，自律部也是積極配合,，使得我們與其他部門相處的很融洽，自律部也是積極配合院里舉辦消防宣傳活動(dòng),，消防宣傳海報(bào),、消防漫畫，也是與宣傳部積極配合,，使得工作開(kāi)展順利,，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。自律部還存在許多不足，比如自律部缺乏特色活動(dòng),，考勤工作的執(zhí)行力度還不夠,，缺乏考慮對(duì)那些違紀(jì)同學(xué)的懲罰制度。希望在新的的一學(xué)期中,，對(duì)不足的方面進(jìn)行提高和完善,。

1、基本：常規(guī)工作正常進(jìn)行,，把握好尺度,。

2,、重點(diǎn)：

1）培養(yǎng)重點(diǎn)干事,，自律部工作由干事全權(quán)掌管，委員起輔助作用,，每個(gè)干事頂崗實(shí)習(xí)一個(gè)月,，進(jìn)行考核。

2）開(kāi)發(fā)部門特色工作：消防宣傳活動(dòng),。

3）加大正課,、晚自習(xí)考勤力度。

自律部在改革中求發(fā)展,，認(rèn)識(shí)不足,，努力改進(jìn)，希望在這學(xué)期取得可觀的進(jìn)步,，同時(shí)希望老師和同學(xué)對(duì)我們工作支持,，并獲得大家的肯定。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇二

陳小峰,，男,，xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守,，精心育人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,，請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ),。

本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī),。積極參加一年一度的普法活動(dòng)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí),。任現(xiàn)職以來(lái),，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng),，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng),。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì),，堅(jiān)定教書(shū)育人的信念,，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實(shí)實(shí),，勤勤懇懇的做好本職工作,。任教幾年來(lái)，兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,。

在教學(xué)過(guò)程中,，我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,，克服認(rèn)知偏差,，使他們真正感覺(jué)到老師既是他們的良師，又是他們的益友,，是真心愛(ài)護(hù)體貼他們的,，在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),，采取了不同的教育措施：針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展,；針對(duì)中等生的無(wú)為心理,，開(kāi)啟其動(dòng)力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊,；針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,，全班總體成績(jī)逐步提高,。

執(zhí)教幾年來(lái)，我所任教的班級(jí),，均能形成積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué),，遵紀(jì)守法,。

本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師,，必須具有較高的教學(xué)水平與專業(yè)知識(shí),，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。做到：

1,、鉆研教材備好課。

備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提,。為了熟悉教材與教學(xué)大綱,，我每接過(guò)一本書(shū)，總是對(duì)書(shū)本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),，明確教學(xué)目的與教學(xué)重難點(diǎn),，明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合大綱要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、歸納,，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),，效果好的習(xí)題,，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計(jì)學(xué)生的接受能力,、可能存在的問(wèn)題,，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué),。最后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并寫好教案,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際與教材的內(nèi)容,，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，寫成教案,，重點(diǎn)標(biāo)記。

2,、駕馭課堂,，講好課。

教學(xué)過(guò)程是師生雙方共同勞動(dòng)的過(guò)程,，在這一過(guò)程中,，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以,，任教幾年來(lái),，我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排，在授課過(guò)程中采用精煉的語(yǔ)言,，先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激勵(lì)學(xué)生展開(kāi)想象,，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍課堂氣氛,。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通,，提出不同層次的問(wèn)題,，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26％,，合格率在96％以上。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高理論知識(shí)水平。

為人師者,，要給學(xué)生一碗水,，自己就必須要有一桶水。于是,，我正確處理好工作,、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用（專科段）之后,，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,，已于20xx年1月畢業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高知識(shí)層次，加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)與掌握,，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,，本人在該方面有扎實(shí)的基本功，平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,，積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng),。通過(guò)上公開(kāi)課，虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)其他同事的課,，不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí),。在工作中,，我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，探索教改新路子,，大膽進(jìn)行嘗試,，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高,。

總之,，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平與師德教育,，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,，但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距，在今后的工作中,，我將會(huì)銳意進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者,。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇三

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。

一．落實(shí)常規(guī),，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生

機(jī)電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹(shù)正氣，帶后進(jìn),，促發(fā)展,。細(xì)化常規(guī)管理，狠抓日常行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德,、理想、專業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格,，專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1．樹(shù)正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí),，紀(jì)律觀念，團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，《氣度決定一個(gè)人的高度》,，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等，經(jīng)過(guò)不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了。

2．帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育,，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生，我們采用師生筆談,，家訪,，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓,，重新開(kāi)始。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過(guò)節(jié),，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體,。

3．促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,，沒(méi)有上進(jìn)心,。自信源于成功體驗(yàn)，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

二．加強(qiáng)“兩支”隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高學(xué)生管理水平

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素，我們科清一色的年輕班主任,，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn)，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念,，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū),，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平，除了正式的培訓(xùn),，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設(shè)了教育博客,，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育，互相學(xué)習(xí)不斷提高,，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足，不甘人后,，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng),。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線的工作實(shí)際，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班, 努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本。

班干部是班級(jí)的骨干力量,，是班主任的得力助手,。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng)，起不到老師的“左右手”作用,?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的，端正了態(tài)度,，樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了，上課睡覺(jué)的少了,，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了，整體面貌積極向上,，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。

今后,，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法，提高學(xué)生管理水平,，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇四

回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，一年來(lái),，我在思想上一直嚴(yán)于律己，始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況匯報(bào)如下：

我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。遵章守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同事；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵守國(guó)家法律法規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè),。

我在做好總務(wù)處工作的同時(shí)，我擔(dān)任了1—5年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，能準(zhǔn)確把握新課程理念，樹(shù)立新觀念,；積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則,，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。參加了教育局和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并做到深入教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為本精心設(shè)計(jì)每一堂課,，探索教學(xué)方法,，開(kāi)拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,，達(dá)到師生雙方密切合作,，交流互動(dòng),，取得了良好的教學(xué)效果,。

4、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還閱讀了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。本學(xué)年度在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī),，如：獲得區(qū)教研室教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，區(qū)創(chuàng)新課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),。

從xx年4月,，擔(dān)任總務(wù)工作以來(lái)，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的幫助,、支持下,，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，發(fā)揮職能作用，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。

工作中,，在教育局有關(guān)總務(wù)工作的職責(zé)和文件精神要求的指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下制定并完善了總務(wù)處的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,。

對(duì)學(xué)校的校舍安全檢查及衛(wèi)生工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期和安全小組成員進(jìn)行全面檢查,，防患于未然,，并完善和管理校舍信息。做到各項(xiàng)衛(wèi)生制度到位,，檢查管理到位的原則,，對(duì)今年以來(lái)發(fā)生的甲型流感，做到積極預(yù)防,。切實(shí)做好各項(xiàng)預(yù)防措施,，包括定時(shí)消毒、晨午檢,、外來(lái)人員出入登記的制度并做好記錄,。

在工作中，任勞任怨,，不怕臟,、不怕累。學(xué)校綠化,、美化環(huán)境,、設(shè)施維修等各項(xiàng)工作帶頭去做，自己能完成的工作盡量自己完成,，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金,。

這一年，良好的完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,，這與全體教師積極配合和大力支持是分不開(kāi)的,，我有決心，也有信心在未來(lái)的工作中,，竭盡所能做好自己的本職工作,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取在以后的工作中再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇五

學(xué)校教師述職報(bào)告怎么寫？在社會(huì)發(fā)展中,，教師是人類文化和科學(xué)知識(shí)的傳承者和傳播者,。那么你知道學(xué)校教師述職報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

我是__中學(xué)小學(xué)部__，自20__年參加工作,，至今有20年的教齡,，于20__年獲得小學(xué)高職稱(一級(jí)教師)現(xiàn)已x個(gè)年頭，在這些年中,，我凡事都認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

一,、思想認(rèn)識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)方針,，在思想上和行動(dòng)上與黨保持高度一致，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命——愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。工作任務(wù)重，工作量大,，我從無(wú)怨言,，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名黨員,，我始終嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想,，學(xué)術(shù)水平,，教學(xué)管理能力的不斷提高,，來(lái)塑造自己的行為。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，盡管教學(xué)任務(wù)很重，但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的教學(xué)信念是：決不打無(wú)備之戰(zhàn),。在20__年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。

近年來(lái)，主要擔(dān)任數(shù)學(xué),、體育教學(xué)及班主任工作,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在個(gè)性差異,，有尖子生和后進(jìn)生,。

對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心讓他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。"

總之，我的信念是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在我的不懈努力下,，近幾年的教學(xué)成績(jī)一直在同級(jí)部第一名，所帶的班在各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，并被區(qū)教育局評(píng)為幸福班級(jí),。

三,、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

我還常與班干部談心交流,，及時(shí)了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，在20__年4月我們班的親子活動(dòng)“__農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪,。

四,、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五,、業(yè)務(wù)提升方面

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

這些年來(lái)，我積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

自從20__年我參加了__區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動(dòng)，從傾聽(tīng)專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),，從小草根的課題研到專家對(duì)我們課堂的診斷,，從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到撰寫每周一篇的教育心得和讀書(shū)筆記，最后再到教學(xué)主張的提煉,，我雖然還未鑒定通過(guò),，我仍然感到非常成功，因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中,，我收獲了,，收獲了新的教學(xué)理念，收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),，收獲了如何進(jìn)行課題研究以及撰寫教學(xué)論文,。

另外，在20__年的5月份我還參加了__市骨干教師培訓(xùn),。我想,，通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，在教學(xué)改革、教育教學(xué)研究中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人,。

六、主要成績(jī)。

本人有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，近些年來(lái),，能與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，所以在學(xué)校一直都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可,，通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,，也取得了些成績(jī),。

點(diǎn)滴的成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的教學(xué)工作中,，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己，加倍努力工作,，在教育這片沃土上馳騁奮進(jìn)!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的意見(jiàn)和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn),，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。

三,、在學(xué)校工作上，服從安排,，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

四,、其他方面

本學(xué)期，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,，做好學(xué)校的安全工作,，給全體師生一個(gè)平安、和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我校全體師生平安、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”，經(jīng)過(guò)我的努力,，取得了全縣前三名的好成績(jī),，并在全縣做了公開(kāi)課。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

尊敬的各位評(píng)委：

我叫__，中共黨員,，大專學(xué)歷，1969年8月出生,。于1990畢業(yè)于中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,。1996年在新田縣進(jìn)修學(xué)校畢業(yè)。20__年6月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校,。1991年招聘進(jìn)入新田縣教育系統(tǒng)工作,。當(dāng)年分配到十字工作。我在十字村校從教十年,，還擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人,。20__年至今在十字中心小學(xué)任教六年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文，班主任和四年教研組長(zhǎng),。

我一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校工作,，但熱愛(ài)這份職業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生滿腔熱情,，對(duì)同事和睦相處,，有奉獻(xiàn)精神，全身心投入到教學(xué)中,。在工作中取得了一些成績(jī),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想,、工作責(zé)任心和工作業(yè)績(jī)等向各位評(píng)委作如下匯報(bào)：

一,、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想上始終__一致,。學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，參加黨員的各項(xiàng)活動(dòng)，并作好學(xué)習(xí)筆記,。努力強(qiáng)化師德修養(yǎng),，樹(shù)立教書(shū)育人,，為人師表的思想，工作中做到既教書(shū)又育人,，既管教又管導(dǎo),，真正做到以身作則，言傳身教,。愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,。任教近三十年來(lái),，從未發(fā)生過(guò)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，從不體罰學(xué)生,，常與學(xué)生談心,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

二,、以教育教學(xué)為重點(diǎn),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平

作為一名教師,，我忠誠(chéng)教育事業(yè),，竭盡全力做好本職工作,，一絲不茍地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中緊扣教學(xué)計(jì)劃,，努力做到常教常新,。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生有好奇心和新鮮感,。做學(xué)生的知心朋友,，用真情感染他們，用行動(dòng)教會(huì)他們,。我還注重業(yè)務(wù)知識(shí)的積累,，掌握了系統(tǒng)的,、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用的教學(xué)實(shí)踐中。在培優(yōu)補(bǔ)弱方面也取得可喜的成績(jī)。

努力提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，強(qiáng)化教育教學(xué)研究。

任教以來(lái),，我通讀各年級(jí)教學(xué)大綱和教材教法，特別是新課改后的教綱教法，以及教育學(xué)和心理學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)等,。能把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，會(huì)科學(xué)地設(shè)計(jì)教法;具有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和教學(xué)基本功,。

除此之外,，我還參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。主要有《高職職稱教師》《中小學(xué)教師崗位素質(zhì)》《班主任工作》《學(xué)本式高效課堂》《湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程》和《中小學(xué)心理健康骨干教師》等培訓(xùn)，全部考核合格,。

三,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著

1,、發(fā)揮集體力量,，形成強(qiáng)大的教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,，關(guān)注每一學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,。

2,、端午學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要是讓學(xué)生守時(shí)守紀(jì),，按時(shí)完成作業(yè)，觀看優(yōu)秀生的典型事例,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意力。

3,、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，搞好班級(jí)活動(dòng)。主要是與科任教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,。

四、創(chuàng)建語(yǔ)文組特色,，切實(shí)提高教學(xué)效率

我與本組教師本著”勤學(xué),、善思、細(xì)研,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，積極開(kāi)展教研工作，同時(shí)也不斷反思,，針對(duì)問(wèn)題積極改進(jìn)工作,。

1、每周周一集體活動(dòng),，按“四定”和“四備“進(jìn)行,。采取初備、集體討論,、最后定稿的方式,，注重個(gè)性化備課。

2,、發(fā)揮集體力量,，使青年教師課堂教學(xué)水平快速提高。我們從課堂組織,、課堂評(píng)價(jià)等給予指導(dǎo),，形成老教師傳、幫,、帶,，新教師學(xué)、創(chuàng)的氛圍,。經(jīng)我指導(dǎo)的兩位青年教師都取得了優(yōu)秀,，并在縣市獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

在近五年的工作中,，雖然取得了一些成績(jī),，但不理想，離我的要求還有差距,，我會(huì)更加努力。

近五年來(lái)獲得了縣級(jí)獎(jiǎng)有：20__年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者和三等功,。

20__年被評(píng)為最美鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀黨員,。同時(shí)在學(xué)校和鎮(zhèn)政府也獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

五年的考核是：三合格兩優(yōu)秀

一份汗水,，一份收獲,。我在教育教學(xué)中,，積極參加各項(xiàng)教學(xué)改革，無(wú)論個(gè)人還是在管理中都取得了一些成績(jī),，深得學(xué)生的喜愛(ài),，家長(zhǎng)的好評(píng)，同事的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。因此，我懇求各位評(píng)委提出寶貴的意見(jiàn),。

述職人：__

20__年12月

彈指一揮間,，又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)飄然而去。伏案回眸,，回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，平凡的工作中充盈著快樂(lè)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下,，我在自己的崗位上努力工作,，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到不少長(zhǎng)進(jìn),，總結(jié)一年來(lái)的工作情況,，我對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

一,、政治思想方面：

重學(xué)習(xí)、夯基礎(chǔ),，在政治上求進(jìn)步,、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,，但成為成教工作者才短短兩年,，只是我們成教隊(duì)伍中的一名新兵。因此,，我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),，力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣;學(xué)習(xí)成人教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，完善自我，盡快成為一名合格的成人教育工作者,。

二,、業(yè)務(wù)方面：

重業(yè)務(wù),、敢創(chuàng)新，在工作上求突破,、求實(shí)效,。一年來(lái)，本人立足本職,，注重實(shí)干,，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),、社區(qū)活動(dòng),、社會(huì)生活教育、掃盲教育等年度工作任務(wù),，除了完成縣教育局的十三項(xiàng)基本任務(wù)以外,，還協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了一系列重大培訓(xùn)活動(dòng)及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目救護(hù)員培訓(xùn)、村級(jí)權(quán)力清單36條研修班,、市高級(jí)插花員職業(yè)技能大賽,、聯(lián)合市成校開(kāi)發(fā)新型培訓(xùn)項(xiàng)目企業(yè)培訓(xùn)師等等。

三,、個(gè)人成績(jī)：

“科研興教,、科研強(qiáng)校”是我校教師的共識(shí),，教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校必須依靠教育科研上臺(tái)階,、出特色,、鑄品牌。這一年里,，我積極撰寫論文,，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20__-20__年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎(jiǎng);撰寫的論文《“示范+培訓(xùn)”模式的新探索 》獲市二等獎(jiǎng)。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn),，我以后定會(huì)取得更好的成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：

大家好!

下面我從個(gè)人專業(yè)發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作,、專業(yè)引領(lǐng)兩個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況。

個(gè)人發(fā)展,，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面平時(shí)我把在職教育碩士進(jìn)修和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，用好教育局訂的中國(guó)教育報(bào)、人民教育,、和自己訂的教學(xué)與管理,、教師博覽、中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)等報(bào)刊雜志,，在假期,，我坐在教室里，聆聽(tīng)教授大師的教誨,，認(rèn)真完成作業(yè),，過(guò)一把做學(xué)生的癮。享受閱讀,、學(xué)習(xí)的快樂(lè),，開(kāi)闊視野，提高認(rèn)識(shí),，提升理念,，形成自己的教育教學(xué)特色(向大家推薦教師博覽雜志)。

工作方面,，首先,，我堅(jiān)持做事做透，做精細(xì),，追求更好的原則,，享受工作創(chuàng)新都帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)生田成龍成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,，分析問(wèn)題反復(fù)談話是常規(guī)辦法,，見(jiàn)效不大，幾次考試后該生便信心盡失,，出現(xiàn)自暴自棄的行為表現(xiàn),，我從做人做事的角度鼓勵(lì)他走出困境，我和他身邊的同學(xué)比如一起吃飯的一個(gè)宿舍的他的同桌共同制定幫扶計(jì)劃,，有的負(fù)責(zé)幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有的幫他糾正偏科，有的.提醒他按時(shí)休息,，我和他的家長(zhǎng)制定提振信心計(jì)劃,，每次家長(zhǎng)來(lái)看望孩子，我都和家長(zhǎng)提前備課,，針對(duì)一段時(shí)間的表現(xiàn),，分析怎樣鼓勵(lì)引導(dǎo)他，我和他初中的老師取得聯(lián)系,，協(xié)商由初中老師定期給這個(gè)學(xué)生寫信,，我和同班任課教師分析怎樣提高他上課的效率，我把這些做法稱為全方位包裝,，堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期,，我的堅(jiān)持打動(dòng)了這名學(xué)生,，他說(shuō)：就為我這種精神，他會(huì)盡最大努力,，累死也愿意”家長(zhǎng)說(shuō)：不管孩子能不能考上,，都會(huì)一輩子感激。長(zhǎng)期的付出有了回報(bào),，這名學(xué)生終于順利過(guò)線,。高考過(guò)后，我告訴學(xué)生,，我只想教會(huì)你在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄,。

其次，我堅(jiān)持立足長(zhǎng)遠(yuǎn)不急功近利享受教育的樂(lè)趣,，我記得一位專家說(shuō)過(guò),，不急功近利不是不要功利而是將功利定在十年二十年甚至更長(zhǎng)的周期上，我一直在反思一個(gè)問(wèn)題,，學(xué)生們?cè)谑昊蚝蠖旰罂赡軙?huì)忘記了我教的英語(yǔ)單詞,，忘記了數(shù)學(xué)公式，能影響學(xué)生終生的是什么?我認(rèn)為是文化,，是一中深厚的文化,，是學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的終生有益的好習(xí)慣，所以班級(jí)建設(shè)的最高境界是建設(shè)班級(jí)文化,，讓學(xué)生在文化熏陶下,，自然成為班級(jí)的一部分，達(dá)到師生合一的境界,，下面是班級(jí)文化建設(shè)的一部分：班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)宣言。班歌班級(jí)誓詞,、最難忘的一件事(展示),。

高考完結(jié)束后，總有些擔(dān)心他們準(zhǔn)備好了嗎,，班上的一件事打消了我的擔(dān)心,，考完事后，班費(fèi)還剩下一百多元,，我讓同學(xué)們想一下這個(gè)錢怎么處理,，學(xué)生的提議讓我非常感動(dòng)，他們沒(méi)有提議把錢分了,，沒(méi)有提議賣點(diǎn)東西吃了,，他們提議用這些錢買點(diǎn)東西來(lái)感謝保衛(wèi)科人員，宿舍管理人員三年來(lái)對(duì)他們的付出，并寫了情真意切的感謝信,，學(xué)生能想到這些讓我感動(dòng),，他們已不是臨離校把書(shū)撕掉，把公物破壞掉的那些人,。學(xué)生的感恩之心已經(jīng)養(yǎng)成,，走向社會(huì)，他們會(huì)是好人,，我放心了。

我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高的過(guò)程,，一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園。每個(gè)人都處于很多群體之中,。一個(gè)教師生活在學(xué)生學(xué)群體中,，同班任課教師群體中，備課組群體中,、級(jí)部教師群體中,，學(xué)生家長(zhǎng)群體中等等，尊重別人才會(huì)換來(lái)別人的尊重,，真心付出才會(huì)有收獲,、幫助別人才會(huì)提高自己，這些看似相反實(shí)質(zhì)相生的詞組很有意義,，我一直記著實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)標(biāo)牌上面寫著,，假如我是孩子。

假如是我孩子,，并把這句話作為反思我工作的座右銘,，同樣的，假如我是同班任課教師,，假如我是剛參加工作教師,，假如我是第一年帶高三，假如我是剛開(kāi)始干班主任,，假如我是備課組長(zhǎng),，甚至假如我是校長(zhǎng)這些換位思考讓我有非常好的心態(tài)，能夠理解同事,，盡自己所能幫助別人特別是年輕教師,，這也是教學(xué)相長(zhǎng)的一種。我堅(jiān)持每周聽(tīng)課兩節(jié)以上,，上好學(xué)校安排的名師公開(kāi)課,，名師講座，做好集備的典型發(fā)言，熱心幫助青年教師,，帶動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,，建立自己的教學(xué)思想，形成自己的教學(xué)特色等,，教學(xué)上,，提出自己的想法，并不是總能得到同事們的認(rèn)同,，我就采取先試驗(yàn)再引領(lǐng)的做法,，比如高三英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別重，在繼續(xù)上新課還是鞏固基礎(chǔ)上存在嚴(yán)重分歧,，我主張先鞏固基礎(chǔ)從單詞入手的建議沒(méi)得到大家的認(rèn)同,，我采取分組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的辦法，通過(guò)一段時(shí)間的比較,，用實(shí)際效果說(shuō)服同事,，作為高三級(jí)部副主任，帶動(dòng)全體班主任是我的重要工作之一,，我和全體班主任一起迎難而上,，和學(xué)生一起經(jīng)歷高考的檢驗(yàn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)上吃力看不到希望的時(shí)候,，我們喊出同學(xué)們向我看齊的口號(hào),。

只要學(xué)生在校，我們堅(jiān)持每天早晨6：20前到教室,，晚10點(diǎn)后和住宿生一起離開(kāi)教室,。 一次晚飯后，我上幼兒園的孩子和我說(shuō)“爸爸,，明天見(jiàn)” 他一直認(rèn)為我晚上上班不回家睡覺(jué),。因?yàn)榈韧砩衔一氐郊液⒆右呀?jīng)睡著，早晨不等他醒,，我又走了,。我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)首先是行動(dòng)上的引領(lǐng)，專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高,，惠及別人提高自己的雙贏,。

非常自豪的說(shuō)__年又是我們的豐收年，我縣高考取得輝煌的成績(jī) 我校升學(xué)率也取得歷史性突破,。我負(fù)責(zé)的班級(jí)51人過(guò)軍檢線,，實(shí)現(xiàn)了全部過(guò)線的目標(biāo)，學(xué)生韓娜的家長(zhǎng)查到孩子高考分?jǐn)?shù)過(guò)線后,，立即打電話告訴我并一再表達(dá)謝意,，我告訴他離開(kāi)幼兒園,、小學(xué)、初中老師的辛勤付出,，孩子不會(huì)有今天的輝煌,，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A(chǔ)，更應(yīng)該感謝的使他們,。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，無(wú)論是班級(jí)管理還是英語(yǔ)教學(xué)我都有了更深刻的體驗(yàn)、理解,、和提高,，感謝教育局、學(xué)校給我提供這么好的學(xué)習(xí)工作平臺(tái),，感謝大家的幫助!

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)間總是匆匆而過(guò)，緊張的復(fù)習(xí)后,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作,，有過(guò)喜悅也有遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期,，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級(jí)情況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,，直接責(zé)任人,，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,，作一簡(jiǎn)要的總結(jié),，概括,。

一,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員,、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度,。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間,，研究備課,，研究課堂,，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,，認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查,；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查,；學(xué)習(xí)委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交,；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查,；文藝委員的活動(dòng)安排檢,；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包,，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),，多鼓勵(lì),，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi),。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時(shí)間,，無(wú)特殊情況，都不超過(guò)兩學(xué)年,。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,，為調(diào)動(dòng)他們的積極性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì)，輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì),，負(fù)責(zé)監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時(shí)間,，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,，調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,，過(guò)舒心的日子,，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng),。如何開(kāi)展好活動(dòng),，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好,，做好家長(zhǎng),，學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào),，舉行文藝演出,，還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了好的成績(jī),，這樣的成績(jī)?cè)谌８靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的,。

2,，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生,，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一起交流,，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

三、每天提前早到校,，提前完成各項(xiàng)任務(wù)

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,，離不開(kāi)課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,，老師是多么重視他,，對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時(shí)間,。我一般采取電話溝通，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí),，生活）必訪,，問(wèn)題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之,，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對(duì)班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求,，但求更好,。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,，將班級(jí)管理再上一層樓！

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！

時(shí)間過(guò)得真快，走上工作崗位已半載有余,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西,，這也是應(yīng)該的。俗話說(shuō)：活到老,，學(xué)到老,。在這半年里，我承擔(dān)了高一年級(jí)的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。教書(shū)育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過(guò)教鞭已近半年,，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多,、很多,。

我所教的兩個(gè)班在整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)屬中等水平,，一個(gè)屬中等偏下水平,，這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績(jī)來(lái)定的。根據(jù)這半年的接觸,，在中等水平的班里,，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里,，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性也不高，一部分學(xué)生大有得過(guò)且過(guò)之嫌,。以上是對(duì)我所教的班的大概情況的介紹,。

此外，現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過(guò)的,，總共分為三冊(cè),，內(nèi)容較以前的教材有較大變動(dòng)，例如,，增加了如簡(jiǎn)易邏輯,、向量,、微積分,、概率等內(nèi)容，相應(yīng)地也刪掉了一些內(nèi)容,，如冪函數(shù),、指對(duì)函數(shù)方程,，并且降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù),。因此,，教學(xué)模式和方法都處在新的探索過(guò)程中，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識(shí),。

平時(shí),，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作,，采取了統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外,，期末能夠取得這樣的成績(jī),，還得益于我的指導(dǎo)老師——鄺松澤老師的幫助，鄺老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、平易近人，經(jīng)常去聽(tīng)我上的課,，并給我提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,，從他那里，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺,。此外,，我們科長(zhǎng)陳偉宏老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

在學(xué)校大刀闊斧的教育,、教學(xué)改革的帶動(dòng)下,，整個(gè)高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的`較為行之有效的方法,。所謂目標(biāo)分層教學(xué)模式,，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個(gè)步驟：課前檢測(cè),、展示目標(biāo),、實(shí)施目標(biāo)和目標(biāo)檢測(cè)，同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的具體情況將其分為三層,，在課前檢測(cè)和目標(biāo)檢測(cè)兩個(gè)階段設(shè)置不同深度的練習(xí)題，以保證盡量能滿足所有學(xué)生的要求,。

在具體的教學(xué)過(guò)程中,，對(duì)這兩個(gè)班的要求基本上采取平行教學(xué)，都以抓好基本知識(shí)為主,，搞懂弄通書(shū)本上的知識(shí)結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),。當(dāng)然,，在這個(gè)過(guò)程中又略有差別，對(duì)于中等水平的班的全體學(xué)生都是立足于高考,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué),，對(duì)于偏下水平的班,，基本上是立足于會(huì)考，同時(shí)滿足一部分學(xué)生的高考要求,，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué)。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn),，總讓人覺(jué)得枯燥乏味,，因此，如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問(wèn)題,。為此,，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，并且盡可能用多種解題方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。有時(shí)也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。

由于學(xué)生自身的特點(diǎn)，在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，總是不自覺(jué)地會(huì)有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力,，而又有一些表現(xiàn)出對(duì)某一門學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊(duì)的現(xiàn)象，因此,，針對(duì)這一些情況,，我經(jīng)常利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng)，以便使優(yōu)生更優(yōu),，差生進(jìn)步,。培優(yōu)的活動(dòng)與第二課堂的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，每周兩次,，一次一個(gè)小時(shí),，進(jìn)行了大約8—9周，主要是以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力為主,，對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行拓寬,、加深，提高他們的解題速度和解決問(wèn)題的能力,。輔差的活動(dòng)主要利用第8節(jié)課和晚自修時(shí)間,，主要采取單個(gè)輔導(dǎo)形式，有時(shí)也集體輔導(dǎo),，對(duì)他們主要是疏通書(shū)本的基本知識(shí),、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的互相配合,，共同努力，他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧溯^為理想的成績(jī),。由此看來(lái),，這是一個(gè)值得采取的方法,。羅嗦了這么多，我覺(jué)得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)該落實(shí)好張主任經(jīng)常給我們講的三個(gè)字—抓落實(shí),。要做到這一點(diǎn),，重在一個(gè)勤字。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái),，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇八

作為一名年輕教師，入職以來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守,，情操高尚,，為人師表。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則，積極主動(dòng),。

本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的所有工作和部分德育工作,。

在教育教學(xué)工作中，我工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，能積極做好本職工作，能按常規(guī)做好研讀教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課、多多聽(tīng)課,、反思總結(jié),。作為一名年輕老師，我深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺,，于是在教學(xué)工作方面,，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向,，本學(xué)期認(rèn)真閱讀了教育局及學(xué)習(xí)下發(fā)的幫助青年教師成長(zhǎng)的書(shū)籍，同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步明顯,。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展課程教學(xué),，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng),、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié),、青春期教育等課程,，通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí),，理解自身的心理狀態(tài),，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。

在心理輔導(dǎo)工作中,，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題的出現(xiàn),，他們迫切需要心理輔導(dǎo),，以擺脫不良的情緒困擾，因此我校心理輔導(dǎo)站充分發(fā)揮了其職能作用,。本學(xué)期完成了初一新生的心理篩查,，接待了43位來(lái)訪學(xué)生，共計(jì)咨詢51次,，咨詢時(shí)長(zhǎng)約20xx分鐘,。家長(zhǎng)訪談5次，處理危機(jī)事件4起,，開(kāi)展班主任講座一次,。學(xué)生的心理困惑主要涉及適應(yīng)、學(xué)習(xí)問(wèn)題,、情緒困擾,、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等問(wèn)題,，針對(duì)這些心理困惑,，我從專業(yè)的角度去傾聽(tīng)、共情,，為他們解釋,、建議，幫助學(xué)生順利度過(guò)心理困惑期,。一般情況下,，學(xué)生會(huì)主動(dòng)預(yù)約心理咨詢,，如有危機(jī)事件發(fā)生，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生了解其心理狀態(tài)并做初步評(píng)估,，保證學(xué)校的危機(jī)預(yù)警流程正常運(yùn)行,。

在德育工作中，我負(fù)責(zé)四項(xiàng)競(jìng)賽的統(tǒng)分和公示,。這是一份繁瑣且容易出錯(cuò)的工作,，需要非常細(xì)心和耐心。我在接手之初由于做事急躁,，犯過(guò)幾次錯(cuò)誤,，給班主任帶來(lái)了些許不便，之后努力鍛煉心性,，認(rèn)真錄入,，在保證效率的同時(shí)也保證零失誤。另外,，德育工作和心理健康教育是相輔相成的,，它們共同服務(wù)于年輕一代的健康成長(zhǎng)和個(gè)性的全面發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校教育的總目的,。所以我也會(huì)在德育工作中汲取對(duì)心理健康教育有益的部分,，多方面地服務(wù)于學(xué)生。

以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告,，無(wú)論是在心理健康教育方面還是德育工作方面,，都取得了一些進(jìn)步和成績(jī)，但同時(shí)也存在很多有待提升的地方,。作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績(jī)！

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇九

本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí),。對(duì)照職稱評(píng)定要求,，申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)將自xx年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準(zhǔn)備下,，學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí)，他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,，這時(shí),，我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，疲憊感似乎也消失了,。20xx年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,，對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西,，感覺(jué)很快樂(lè),。我也積極參加課題研究工作,，任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng),，此課題在20xx年也順利結(jié)題。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng),，每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開(kāi)展得有聲有色,。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時(shí)什么還開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，如校英語(yǔ)朗誦比賽,，此活動(dòng)的開(kāi)展，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,，我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書(shū)寫及繪畫的能力,，學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣。

按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這幾年里,，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，第一次參加區(qū)航海比賽，就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào),。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),，特別是20xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二、三等獎(jiǎng),，本人也獲得最佳組織獎(jiǎng),。在教科研等方面，我也取得了一些成績(jī),，論文《讓賞識(shí)之花盛開(kāi)》《“牛津小學(xué)英語(yǔ)”4b unit9 教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,，論文《讓聽(tīng)課、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,，論文《授之魚(yú)不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見(jiàn)》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績(jī)，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年度考核優(yōu)秀,。

終于在20xx年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)，如暑期開(kāi)展的《名師大課堂》,，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng)，我也經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,，不僅局限于英語(yǔ)課,，如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),，都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)校教師述職報(bào)告美篇篇十

我到進(jìn)修學(xué)校工作近一年來(lái),，在校長(zhǎng)室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的支持下，在自身的努力下,，在思想上有了新感受,，在分管工作上求務(wù)實(shí)，在教學(xué)上探方法,，盡心盡力,，提高工作質(zhì)量，為全校師生員工服務(wù),，保證績(jī)效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

注重多方面學(xué)習(xí)，不斷提升自我,。一年來(lái)讀了朱慕菊主編《走進(jìn)新課程》和朱鋐雄主編的《物理教育展望》等書(shū)籍,，明確了新課程的理念，實(shí)施新課程的現(xiàn)實(shí)意義,。還參加為時(shí)6周的江蘇省第二期中學(xué)物理骨干教師培訓(xùn),，通過(guò)聽(tīng)名家講座,，看學(xué)校實(shí)踐,，練業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)教育有了更新的理解,，在教育實(shí)踐中有了較大的改進(jìn),，重視對(duì)學(xué)生的.“引”與“領(lǐng)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐在04年4月撰寫了“在高中物理教育中應(yīng)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”一文,，在省物理骨干教師培訓(xùn)班上通過(guò)了專家答辯,。通過(guò)對(duì)03年物理高考試卷分析撰寫了“從今年高考談04屆高三物理復(fù)習(xí)”一文在03年6月30日《常州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。本人通過(guò)對(duì)學(xué)校后勤管理工作的總結(jié)反思,，結(jié)合學(xué)校管理等理論,，準(zhǔn)備在暑期給武進(jìn)區(qū)總務(wù)主任作一次講座，題目為“總務(wù)主任的工作原則及方法”,。在今年3月份對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)作了“家庭教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題”的家庭教育輔導(dǎo)報(bào)告,。

抓緊抓好分管工作,，為了學(xué)校良好運(yùn)行做保障。我分管學(xué)校后勤工作后,，重點(diǎn)抓了幾項(xiàng)工作：第一,，抓后勤管理人員的求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要求后勤人員始終樹(shù)立一種服務(wù)意識(shí),，為教學(xué),、培訓(xùn)和生活服務(wù)；后勤人員必須有“三勤”,，即眼勤,、腳勤、手勤,，敢于吃苦,，默默奉獻(xiàn)；后勤人員樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí),，用適當(dāng)?shù)腻X,，辦優(yōu)質(zhì)的事；后勤人員必須有按章辦事的制度意識(shí),，因?yàn)槊刻炫c錢,、物打交道，貨物購(gòu)置必須貨比三家,，按實(shí)結(jié)算,。第二，抓制度管理,，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一步驟下,，制定了物品采購(gòu)制度，校園維修制度,，物品損壞賠償制度,，用電用水考核制度，通過(guò)制度規(guī)范了辦事的行為,。第三,，善于吸納教職工意見(jiàn)和建議，盡心盡力做好學(xué)校每個(gè)項(xiàng)目的改造,。我干后勤是新兵,，但在操場(chǎng)擴(kuò)建，司令臺(tái),、網(wǎng)球場(chǎng)建設(shè)中,，按校長(zhǎng)室的規(guī)劃，吸取教職工建議，注意了設(shè)施設(shè)備的功能性,、方便性,、色彩性、整體的和諧性和協(xié)調(diào)性等的設(shè)計(jì),，效果還算滿意,。在校園綠化中，能做到少花錢,，做好事,。足球場(chǎng)綠化原準(zhǔn)備請(qǐng)園林工程公司施工，我通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查摸底,，公司投標(biāo)價(jià)格較高,，最后采用由學(xué)校采購(gòu)，請(qǐng)人栽種苗木,，這樣價(jià)格下降了30－40%,，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約幾萬(wàn)元，并且質(zhì)量也得到了保證,。學(xué)校所有維修項(xiàng)目和工程,，請(qǐng)審計(jì)事務(wù)所審計(jì)。第四,，我接管后勤工作后,，首先遇到的是師生對(duì)伙食不滿意問(wèn)題，在校長(zhǎng)室的支持下,，從去年10月份采取斷然措施,，食堂由過(guò)去的個(gè)人承包制平穩(wěn)地轉(zhuǎn)為集體目標(biāo)承包制，由于總務(wù)處副主任仲福平起早摸黑的管理,，現(xiàn)運(yùn)行良好,，每月調(diào)查師生的滿意率都在90%左右。

尋找教學(xué)起點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)教書(shū)育人,。本學(xué)年任教工程03（4）班物理，每周5課時(shí),，由于過(guò)去在重點(diǎn)中學(xué)教書(shū)，現(xiàn)教職業(yè)中學(xué)學(xué)生,，起初上課及不適應(yīng),，通過(guò)常調(diào)查、常談話,、?？偨Y(jié)、探方法，現(xiàn)已基本找到了教學(xué)的起點(diǎn),，本學(xué)期期中考試僅復(fù)習(xí)2節(jié)課,，學(xué)生的及格率還是不錯(cuò)。我想以后只要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，及格率將會(huì)有更大的提高。

近一年來(lái)雖做了些工作,，但主要精力花在了學(xué)校后勤管理工作和基建上,，與分工蹲點(diǎn)的班級(jí)和教研組聯(lián)系很不夠，參加各類教研活動(dòng)不多,，以后將在這方面更加努力,，向廣大教職工學(xué)習(xí)、取經(jīng),。