在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

四年級昆蟲記讀后感篇一

《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什么稀奇的？我覺得自己了解昆蟲的方面還是挺棒的,，可拿到這本書時,，我竟一時語塞。封面上畫著兩個昆蟲,，我竟然都報不上名來,。額，螞蚱,？螽斯,？好像都長一個樣，原來自己也不是那么知識淵博嘛,。

書上說了一般情況下都會有一個領(lǐng)隊蟲,，如果領(lǐng)隊蟲干了什么事，那么剩下的蟲子就會跟領(lǐng)隊蟲的樣子去做那件事,。法布爾便于工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會怎么干革命,，還做了個實驗。他引導(dǎo)松毛蟲爬上了大花盆,，形成了一個封閉的圓圈,，一刻鐘后，一圈松毛蟲竟都開始沿著花盆走了,。

“松毛蟲沒有從困難中得到經(jīng)驗和思考,。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無法走出那個圓圈的,?！?/p>

做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確,，是否完美,，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣,，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做,，那將會是一事無成。

四年級昆蟲記讀后感篇二

媽媽給我買了一本《昆蟲記》,，它的作者是英國的法布爾,。這本書向我們介紹了兇殘的狼蛛，膽小的柴把毛蟲,，會雜技的蜣螂,，溫和的恩不沙，美麗的孔雀蛾,。其中,，我最感興趣的是天才小裁縫樵葉蜂,。樵葉蜂有一種特異功能，它精通幾何,，它的嘴巴像一把剪刀,，能把樹葉剪成一片一片的小葉片，然后把小葉片塞進地道,，這樣就做成了一面墻。接下來,，它開始筑小巢,。它把樹葉剪成圓形和橢圓形，圓形的葉子做巢的蓋子,，橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣,。這種小巢有五六個，上下層疊,，一層一層的,，就像我們住的樓房一樣。

最后它們要做大門了,。它把許多大小不等的葉片搓成一個長條兒,，就跟瓶子的塞子一樣。然后用這個長條兒堵在地道的入口處,。這樣,，樵葉蜂的家就建好了。

法布爾認(rèn)為：在實用幾何學(xué)問題上,，樵葉蜂的確勝過我們?nèi)祟?。樵葉蜂的巢和蓋子，以及其他昆蟲在“科技”方面創(chuàng)造的奇跡,，我們用結(jié)構(gòu)學(xué)都無法解釋,，我們的科學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些天才動物們。

法布爾之所以能把動物的習(xí)性寫得那么準(zhǔn)確詳細(xì),，都是因為他平時善于觀察,。我想生活中處處都是學(xué)問，我也要做一個善于觀察,，勤于思考的人!

四年級昆蟲記讀后感篇三

故事的名字是：“西緒弗斯”,。在昆蟲世界里，我們聽說過很多模范媽媽,，卻沒有聽說過好爸爸的事例,，這回讓我們一起注意一回優(yōu)秀的爸爸吧！

在高等動物中,，我們經(jīng)常能遇見好爸爸,。像人類，父親們擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)；鳥類在這方面也是很優(yōu)秀的,。而在低級動物中,，爸爸們對家族中的事情是漠不關(guān)心的，很少有昆蟲例外,。不過對于昆蟲來說,，爸爸的這種行為卻是可以諒解的，因為它們的成長根本不需要父親的幫助,。

不過西緒弗斯這種甲蟲家族里的爸爸們可是罕見的例外,。西緒弗斯和蜣螂一樣是昆蟲世界的清潔工，它是這群清潔工中最小,、最勤勞的一個,。同時，它也是其中最活潑,、最靈敏的一個,。當(dāng)西緒弗斯找到合適的地方定居后不久，建設(shè)家族的時候就來到了,。每當(dāng)此時,，爸爸們總是和媽媽同樣熱心地干活兒，它們一起搓卷,、搬運和貯存食物,，與媽媽們一起為孩子做食物球。然后,，媽媽選一處合適的地方貯藏食物,。等到媽媽選好地點后，就會和爸爸一起將食物球搬到那兒儲存起來,。媽媽會在儲存食物的洞穴中休息,，這時，爸爸就會鉆出洞穴為妻子和孩子們看門,，即使打瞌睡,，它也仍堅守崗位。直到第二天媽媽出來了,，它們又一起出去為孩子們尋找更多的食物,。

看，它們真堪稱爸爸的典范,！

讀了這個故事,，我也回想起爸爸對我也呵護有加。記得上一次我和爸爸去游泳,，游累了,，我想上去休息,，就不假思索，突然躍出水面,，爸爸不知道我想干什么,，趕忙游過來，他的頭恰好頂著我的'下巴,，頓時,，我就疼哭了，爸爸連忙抱著我出水,，檢查有無受傷,，其實當(dāng)時爸爸的頭已經(jīng)流血了，他一只手捂著頭,，捂了好長時間，一邊還不停地安慰我,、哄著我……,，不一會兒，我就不疼了,，又下水玩去了,，可是爸爸因為頭還流血，不能再下水了,，只能坐在水邊等我……出了游泳館,，爸爸直接找媽媽一同去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說頭皮裂了有一寸多長,，把上面的頭發(fā)剃掉,，抹了些藥水，又撒了些藥粉,。等處理完,，我不安地看著爸爸媽媽，害怕挨吵,，爸爸卻反過來安慰我：“沒事,，玩你的吧！”

我想,，天下所有的爸爸媽媽們對自己的孩子都是一樣愛護的,！我愛爸爸媽媽，我愛我的家,！

四年級昆蟲記讀后感篇四

寒假里,，我讀了一本好書，它就是著名的昆蟲學(xué)家卡西米爾·法布爾用畢生的經(jīng)歷完成的昆蟲學(xué)巨著《昆蟲記》,。初次看到這本書的題目,，我覺得是說明文或是觀察記錄什么的,，因此對它沒有什么興趣。

幾天之后,，我才翻開它漫不經(jīng)心地閱讀,。剛讀完幾行，我就已被它深深地吸引了,。于是,，我如饑似渴地讀完了它。

讀了《昆蟲記》,，我才知道螢火蟲是食肉動物,；紅螞蟻有著超群的記憶力；天牛幼蟲有預(yù)知未來的能力,；蟋蟀善于建造巢穴,，也善于大聲歌唱；螳螂也叫“禱上帝”和“修女袍”,；蟬要在地下“休養(yǎng)”四年……種種奇妙現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前,，讓我們足不出戶就接觸到大自然，感受到昆蟲世界的奇妙,。

法布爾不僅是科學(xué)家,還是作家,。《昆蟲記》是法布爾以散文式的文筆寫的,，不僅讓我們了解了許多昆蟲,，還可以提高我們的寫作水平。法布爾五十余年深入到昆蟲世界中,，對昆蟲進行了大量的觀察與實驗,。為了方便觀察，他甚至不顧危險去捕捉昆蟲,。觀察時,，他細(xì)致入微，絕不放過任何一個重點,。因此,，他把各種形態(tài)不同的昆蟲描寫得栩栩如生。

總之,，《昆蟲記》給我了無限的歡樂和啟發(fā),，這是一部值得閱讀的好書。認(rèn)真讀一讀《昆蟲記》,，你一定也會喜歡的,。

四年級昆蟲記讀后感篇五

我是一個特別喜愛昆蟲的女孩，我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》,。這本書的作者,，一一法布爾,，一個對昆蟲如此癡迷的專家，大家一定非常熟悉,。

其中美麗的`螢火蟲那一篇,，讓我印象深刻。螢火蟲是一種常見的昆蟲,，它肚子的頂端會發(fā)出光亮,。而令我意想不到的是，螢火蟲竟然是一種肉食動物,，它的主要食物競是蝸牛,！在吃蝸牛時，螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”,。這個工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個彎曲,、鋒利的“獠牙”。螢火蟲用這個“獠牙”,，在蝸牛身上刺五,、六下，蝸牛就動不了了,。當(dāng)我讀到這些信息時，我簡直驚訝的目瞪口呆,，同時,，我的心里一陣驚喜，因為我又知道了一個知識,。

《昆蟲記》這本書,，充分的滿足了我對大自然的好奇心，讓我更加親近自然,，熱愛科學(xué),，讓我對昆蟲越來越感興趣。我常常蹲在草叢里,、花叢中……這兒是我的樂園,。

我贊嘆于神秘的大自然,，好奇于可愛的昆蟲,，更折服于法布爾對昆蟲的癡迷及可貴的探索精神。如果你看了這本書,，你也一定會對它愛不釋手,。

給你推薦一本好書——《昆蟲記》,！

四年級昆蟲記讀后感篇六

擁有著無限色彩與活力的昆蟲世界，發(fā)生著無比神奇并且奇妙的昆蟲故事,，一段段優(yōu)秀的篇章再此啟航,，充滿著讓人想要探索未知的生動絢麗,，開啟人類心目中從未有過的昆蟲形象，這便是《昆蟲記》的魅力所在,。

這是一本讓人受益匪淺,，讓人回味無窮的優(yōu)秀著作。他不是讓人用眼睛從書中了解昆蟲,，而是讓人用心去真正的聆聽昆蟲,。這本書，是著名作家法布爾的優(yōu)秀作品,。在讀這本書的過程中,，我真真正正感受到了昆蟲帶給我的驚喜。

當(dāng)?shù)诙烨宄?，那柔軟純粹的陽光照射在我的書邊,；那清脆動聽的鳥鳴聲傳入我的耳邊；代表著我的指痕又一次停留在那秀麗文字的一邊,。

曾經(jīng)在我的印象中,，我心里只有：昆蟲？昆蟲有什么好看的,？干嘛要去花時間研究昆蟲呢,？直到我被那些昆蟲所擁有的靈性，所擁有的豐富情感所吸引后,，我才明白昆蟲們也有自己的一片天地,，人類也想要探索他們未知的事物。

昆蟲所擁有的靈性,，所擁有的魅力,，所擁有的才華橫溢和他所擁有的無限活力，值得讓人去慢慢感受,，讓人足以驚嘆,。它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，它那美麗自然的外衣,，它那努力奮斗的小小勞動力,，它那聰明伶俐的機智頭腦，讓人不得不對它表示驚嘆,！

那嬌麗的夕陽下,，總有一些晚歸的飛雁；那藍(lán)天白云中,，總有那幾只小鳥,；那黑色泥土里，總有一堆辛勤的勞動者,；那清澈的溪流中,，總有一些活蹦亂跳的小水蟲,；那翠綠的樹林中，總有在高歌的歌唱家們,。在我們這個具有靈性的空間里,，到處都有這些奇妙的東西的存在。

“那是萬物復(fù)蘇的贊歌,，是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌”“他是無堅不摧的力量的化身,，他也是正義和權(quán)力的代表”“他是個癡迷的觀察家和一絲不茍的務(wù)實派”，作者的神來之筆,，生動的寫出了昆蟲那具有活力的鮮明形象,，這是透過心扉，感受到的真正的歡樂,。

當(dāng)蝴蝶敞開華衣,；當(dāng)小鷹展翅高飛；當(dāng)蜜蜂在花間尋蜜,；當(dāng)蟋蟀唱出音樂,；當(dāng)螢火蟲散出光芒；當(dāng)螳螂展出力臂,，它們所展現(xiàn)出自己最出彩的一幕,，是它們面向鏡頭毫不退縮的最大資本。它們拿出自己的才藝,，給這世間更多的絢麗多彩,，顯出它們最獨特的魅力。

我曾以為螞蟻是弱小的,，但從螞蟻分食得知它的強大；我曾以為自然界昆蟲沒有色彩,，直到我為蝴蝶的華衣所贊嘆,；我曾以為自然界的昆蟲沒有感情，直到我為螳螂英勇護莊稼時的忠誠所驚嘆,；我才明白世界萬物皆有靈,。

就像羅丹所說的“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,，所以我們要對生活中那些事物多多的細(xì)心觀察才能真正感受到一個不一樣的世界,。

不管是什么樣子的昆蟲，他們都擁有著自己獨特的魅力,，從書中探索到的,，從自然界中觀察到的，從互聯(lián)網(wǎng)上了解到的,，都可以為我們打開新世界的大門,。真正聆聽到的,，才是最真實的感受。

我依然為昆蟲所散發(fā)出的獨特魅力而點贊,！

四年級昆蟲記讀后感篇七

最近我被一本好書深深吸引,，它就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫的《昆蟲記》,。

讀過這本書后,，你會發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書！

大家都知道《蟬與螞蟻》這個寓言故事吧,？它講的是螞蟻自己在夏天開始儲存糧食,，冬天豐衣足食，而蟬卻沒完沒了地唱歌,，冬天它就餓死了,。

但是，事實并非如此,。

《昆蟲記》告訴了我們,，在夏天，蟬與其他的昆蟲都很口渴,，蟬就用尖尖的嘴在樹干上刺破一個洞,，做成一口“小井”，開始吸樹汁,。這時螞蟻不干了,，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過去,，蟬還大方地把身子抬起來,，給螞蟻讓路，誰知螞蟻竟然是厚顏無恥的強盜,！它們想霸占這口“井”,，有時還爬上蟬背、嘴和腿,，竟然企圖把它給拖走,！

朋友們，看清晰了嗎,？螞蟻才是強盜,，而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”！

《昆蟲記》這本書中還告訴我其他一些有趣的知識,，比如：螢火蟲是狡猾的獵人,；西班牙犀頭是一位偉大的母親；赤條蜂殺死毛毛蟲是為了孩子；孔雀蛾生來就是為了找情侶,；曠蜂總是忙個不停,；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內(nèi)心是平靜而友好的,；馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛,；那么厲害的捕蠅蜂也會被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了,！

《昆蟲記》可以增添大家觀察大自然的愛好,，比如我，現(xiàn)在就越來越喜歡觀察葉子上的動靜了,！這本書的知識多得像小山一樣,，書里都是法布爾親眼觀察到的事實，更重要的是,，讓我明白一個道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼,，專心觀察才能知曉事實的真相。

四年級昆蟲記讀后感篇八

先讓我們認(rèn)識的是掠奪者——紅螞蟻,，他們驍勇好戰(zhàn),，以搶奪為生。他們不會哺育兒女,，也不善于尋找食物,，它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,，孵化成自我的奴隸,。在紅螞蟻進軍的途中，作者——法布爾先生耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,，難度一次次增加,，結(jié)果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐?？磥硭鼈儾粌H僅有著堅強的毅力,，并且還具有準(zhǔn)確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,，但我并不欣賞它們,，因為它們總想不勞而獲,，是一群以強欺弱,、不折不扣的強盜!

法布爾先生很有耐心，他認(rèn)真觀察蟬幼蟲的地下生活,，才明白它們要在地底下生活四年之久,，正如他所說的，這是觀察者的優(yōu)秀品質(zhì)。他很有智慧,，每當(dāng)研究沒有進展的時候,，他總能別出心裁，使問題迎刃而解,。他很有愛心,，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一個個被順利孵化,，每次實驗完成后都會將它們送回家——大自然!

我也很喜歡小動物,，偶爾也會細(xì)心地觀察一會兒，可是遠(yuǎn)不及法布爾先生那么執(zhí)著,、那么癡迷,。他讓我們了解了在我們身邊，還有這么多小生命是以另一種狀態(tài)生活著的,，他的這種求知欲和探索精神十分值得我們學(xué)習(xí),，這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!

四年級昆蟲記讀后感篇九

今天我讀了《昆蟲記》這本書，感覺受益非淺,，從中學(xué)到了不少的知識,！

這本科普書籍是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，是一本不朽的世界名著,！書中主要寫了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭。然后作者以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,，最后編寫成書,。通過它細(xì)致入微的描寫我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲。

就拿平常我們經(jīng)?？吹降奈灮鹣x來說吧：漆黑的夜里我們常?？吹竭@種小小的昆蟲飛來飛去，身體發(fā)出微弱的光芒,，就像路燈一樣給人希望,。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當(dāng)你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的后你一定不會再這樣認(rèn)為了,！螢火蟲的主要食物是蝸牛,，看到這你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的.蝸牛嗎,？可是事實就是如此,，螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯,，然后再將湯吸進肚里,。

讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議,。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思??！而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思,，所以法布爾才能完成這個著作,！可見只要認(rèn)真、仔細(xì)終究也能變成大事的,。

我如饑似渴的讀完了這本書,，它不僅讓我學(xué)到了很多昆蟲的小知識，還告訴了我許多道理,。我喜歡這本書,！

四年級昆蟲記讀后感篇十

科學(xué)無處不在，世間萬物都存在著種種靈性,，善于發(fā)現(xiàn),，善于觀察，或許科學(xué)就在我們的身邊呢!最近我讀了一本書,，名叫《昆蟲記》,。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人，作者的語言讓我們感到親切,，文筆十分生動有趣,，讓人仿佛置身于大自然中。

邊品讀《昆蟲記》這本書,，邊觀察身邊的昆蟲,，才會發(fā)現(xiàn)，作者竟觀察得如此細(xì)致入微,。每種昆蟲都有自己的奇特之處,，但它們卻如此的小，小得幾乎沒有人會刻意地去觀察它們,。但作者達(dá)爾文卻不是這樣,，他相信昆蟲都有生命，它們都值得被發(fā)現(xiàn),，都值得讓人去尊重,。作者喜歡昆蟲，喜歡去觀察它們,，去了解它們小小的生活世界,。團結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團結(jié)的昆蟲,，這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了,，俗話說“人心齊，泰山移”,，不僅僅是人,，其實螞蟻也可以。

螞蟻家族們一起覓食,，一起生活,，一起面對困難而不屈服，真可謂是“有福同享有難同當(dāng)”,。它們團結(jié)是因為它們?nèi)跣?，但又不向命運屈服，這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬?，去佩服?它們能承受比自己體重重許多的東西,，因為它們有堅強的毅力。螞蟻是令人佩服的,，但卻也是令人害怕的,。比如說：白蟻。白蟻的破壞性非常強,，它們會把木制的房屋一點一點吃掉,，會將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們,。

由此可見有些極小的昆蟲會給人們帶來很大的煩惱,，不可忽視它們微弱而又強大的力量呀!兇殘，是它的本性,。螳螂是一種十分可怕的昆蟲,。它們的兇殘使得多少弱小的昆蟲死于“非命”呀!但，螳螂的可怕之處不在這兒,，它們最可怕的就是六親不認(rèn),，兇殘的螳螂們有時連自己的親人們都不放過，它們一點一點地把親人們殺死,，再一點一點地把它們?nèi)客踢M肚里,，這可怕得讓人無法想象。

可這螳螂們又是不屈的,，當(dāng)它們面對饑餓有時連自己都不放過,，它們寧可把自己殺死，也不愿被活活餓死,。螳螂們手上的“雙刀”就是最可怕的殺人武器了,，可謂是“殺人不見血”，在它們鋒利無比的快刀之下,，又有多少數(shù)不清的亡魂呢?其實除了昆蟲學(xué)家,，還有許多領(lǐng)域的科學(xué)家,。為我們揭開了生活中的層層面紗，為人類創(chuàng)造了美好生活,。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡,，牛頓明白地心引力是因為一次偶然，大千世界無奇不有,，科學(xué)的范圍更是廣闊,。我相信，只要人人都像法布爾一樣,，認(rèn)真,，用心去觀察世間萬物，就一定能探索世界的奧秘,。讀了這本書我明白了,，只要用心去留意身邊的事物，用心去觀察身邊的點滴,，科學(xué)其實離我們并不遙遠(yuǎn),。