當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

昆蟲記讀后感篇一

這些天,，我讀了《昆蟲》,，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀,。

這本書是關(guān)于寓言在一個地方看到的昆蟲,。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,，再讀一遍,。孩子們，讓我們一起進入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在,，讓我告訴你一個關(guān)于螢火蟲的故事,。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,，把它放在瓶子里,，然后把它放在床邊。關(guān)了燈,，只看見螢火蟲在閃光,。它是明亮的。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物,，所有的昆蟲,。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎,，非常鋒利,，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細溝,。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺,。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當?shù)摹?/p>

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,，讓我懂得了更多的知識。

昆蟲記讀后感篇二

讀了這本書之后,，我了解了更多的昆蟲知識,，我不會再把仰泳蟲認成水黽，我還認到了很多不常見的昆蟲,，這本書是徹底讓我大開眼界,。

《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實，精確,，生動地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài),。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館,，使讀者了解,，鑒別各類動物、植物,、礦物,，以及學習天文、地理等自然科學知識的理想讀物,。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲,，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習性,，模樣,，堪稱經(jīng)典。

最大的昆蟲是蛛蜂,，它身長達到七厘米或以上,，最小的昆蟲則不及一毫米,，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂,。

在這本書中,，每一只小小的昆蟲的習性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行,、覓食,。

本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓,，顧問是來自英國的威廉?福特斯,，譯者是王拗。

如果你還不了解昆蟲,，如果你還辨別不了昆蟲,，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選,。

昆蟲記讀后感篇三

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯,，這本書講述了為制作昆蟲標本，阿楚,、小魯,、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了,，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷,。故事情節(jié)生動，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,，以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心,，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。

除了漫畫的驚險,、刺激的故事外,，我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲,、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的,，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等,。

同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會,。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,，可是它們在地下足足等了5到6年的時間，才可以鳴叫一個夏天的機會！但它們也不是什么友好的昆蟲,，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,，讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹木死亡,，它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”?。±ハx用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀,，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次,，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次,，馬蠅是1000次,。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴張的緣故,?？吹侥秋w來飛去的小昆蟲，你會有什么反應(yīng)呢,？是不是覺得它們非常惡心,，討厭呢？其實,，昆蟲對人們有很大的幫助呢,！直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機,。

我以后要多讀書,，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好,！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書?。?/p>

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昆蟲記讀后感篇四

昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學家法布爾傳世的杰作，也是一部不朽的作品,。它不僅是一部文學杰作,，也是一部科學百科全書。

昆蟲,，是一部非常吸引人的作品,。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力,。這本書充滿了驚奇和興趣,。通過這本書,，我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實面目，讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學真理,。

作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景,。因為這部科學百科全書也有文學色彩,，文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨特個性,。柳條天牛就像一個守財奴，穿著一件短燕尾服,，似乎沒有布料,；這只小甲蟲對它的后代無私奉獻，也為他的孩子們傷透了心,?！保欢欢局┲胍男÷槿敢矔缘瞄_心,。如果我們慢慢喂食,，他甚至會像嬰兒一樣哭。此外,，螢火蟲,、螞蟻、蜘蛛,、蟋蟀,、毛毛蟲、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景,，涵蓋了昆蟲進食,、自我保護、養(yǎng)育后代,、勞動,、狩獵和生死的幾乎所有細節(jié)。

作者的精神鼓舞了我：我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理,，做好我們感興趣的事情,，相信我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力,。即使你的追求在別人看來很無聊,、孤獨和無聊，只要你有毅力,，你一定能夠創(chuàng)造奇跡,。

昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著某種精神,。這種精神就是求真,，就是追求真理,，求真。這就是法布爾精神,。向他的精神學習,！雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以從他的精神中學習,，把其他事情做好,！

我認為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認為,，無論誰仔細閱讀昆蟲,，閱讀昆蟲的味道和感受，都必須能夠理解更多,。

昆蟲記讀后感篇五

我看了一本書,，叫《百變昆蟲》。這本書很好看,，是我同學借給我的,。

這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識,。例如：白蟻不屬于螞蟻,；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等,。這本書講的故事可以分成5大類,。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的一生,；第三類是昆蟲的身體,；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲,。從不同的昆蟲這一類里我又學到了幾種小昆蟲：蛇蛉,、螽斯、切葉蟻,、豆娘等,。

書中說螞蟻雖然很小，力量也很小,，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲,。通過螞蟻的`啟示，我懂得了要團結(jié),，團結(jié)就是力量,。

書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,，()這些地方看似安全,，但實際上危機四伏,。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里,，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶,。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單,，要時刻警惕些,，要多動動腦！”

看了這本書,，讓我學到了許多,。但我認為,，要了解昆蟲并不只是看書,，還得到大自然中去觀察、探索,！

昆蟲記讀后感篇六

他一生都在努力觀察昆蟲的生活,；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》后才成名,。

是的,，這個人是科學界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬,！

然而,，他的《昆蟲記》生動地向后人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規(guī)律,，為生存和繁殖做出了無數(shù)努力,。

這本書經(jīng)常使用擬人化的技術(shù)，把綠色的郭比作歌手,，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗,。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方,，就完全認不出回家的路等等,。

法布爾出生在法國南部一個貧窮的農(nóng)民家中。15歲時,，他進入師范學校學習,。畢業(yè)后，他在初中教了幾年數(shù)學,，辭職了,。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神秘昆蟲世界的大門,，于是《昆蟲記》問世,。

法布爾說：“你在研究死亡,，我在研究生命?！笔聦嵣?，雖然他的目的是了解昆蟲世界，但他并沒有像其他昆蟲學家那樣打開昆蟲……相反,，他走進昆蟲世界,，與昆蟲互動。與昆蟲學家相比,，他更像昆蟲`朋友們,，從來沒有傷害過他們。

這些內(nèi)容不僅表達了作者對生命和自然的.熱愛和尊重,，而且傳播了科學知識,，也反映了作者細致而不知疲倦的精神。

回顧法布爾的昆蟲世界,，展望豐富多彩的人類社會,，突然發(fā)現(xiàn)昆蟲世界和人類世界有多相似！在昆蟲世界里,，也有貪婪和自私,，但也不乏和諧、團結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì),。從某種意義上說,，《昆蟲記》就像一面鏡子，當我們閱讀時,，我們會發(fā)現(xiàn)我們實際上是在看人類社會,！難怪巴金說：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子，用人性觀察昆蟲的本性,，將昆蟲世界化為人類獲得知識,、興趣、美和思想的美麗文本,?！?/p>

讀完《昆蟲記》后，我有點遺憾,。我們應(yīng)該有法布爾細致的科學探索精神,，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的,，但我們不能忘記初衷,。

昆蟲記讀后感篇七

大屯煤電公司第三小學六（2）班。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極,。作者通過仔細觀察,，多次實驗,，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界,。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙,，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細觀察才能寫出來,。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫,，是整本書變得生動,、有趣,、具體,、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了,。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時,，是把毛毛蟲弄得不能動,，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲,，這樣,，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？聰明吧！像螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。瞧,，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

我明白了：不能只對我們興趣的事仔細觀察,，做到無處不文章,，無處不動筆。

小昆蟲有大學問,，只有仔細觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

指導老師：董莉莉,。

昆蟲記讀后感篇八

我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物,。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進去,。

當我從這本書中走出來時,，我對昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友,。令人恐懼的黃蜂,，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,，它都僅吃其中一點,，丟棄大部分，這個多捕少吃的優(yōu)點是其他益蟲和益鳥都沒有的,。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友,。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,，并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣,。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫,，科學家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,，在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,，避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,，展翅可達18厘米~21厘米,，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,，獨角仙常是寵物商店中的寵兒,，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術(shù)品。

這真是一本好書,，內(nèi)容既新穎又有趣,，還極具嚴謹性和科學性；既有生動的講解,，又有精美的圖片,。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗,，讓我開闊視野的同時,，也讓我放飛了夢想！

文檔為doc格式,。

昆蟲記讀后感篇九

我對動物有著濃厚的好奇心,，特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,，如饑似渴地鉆了進去。

當我從這本書中走出來時,，我對昆蟲有了全新的了解,。

昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,，它都僅吃其中一點,，丟棄大部分，這個多捕少吃的優(yōu)點是其他益蟲和益鳥都沒有的,。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友,。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,，并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣,。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫,，科學家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,，避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈,。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,，展翅可達18厘米~21厘米,，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,，獨角仙常是寵物商店中的寵兒,，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術(shù)品。

這真是一本好書,，內(nèi)容既新穎又有趣,，還極具嚴謹性和科學性；既有生動的講解,，又有精美的圖片,。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗,，讓我開闊視野的同時,，也讓我放飛了夢想！

昆蟲記讀后感篇十

這是法布爾寫的一篇外國經(jīng)典名著,，寫了12種昆蟲分別是蜂,、金龜子、蟬,、螳螂,、蟋蟀、松毛蟲,、大孔雀蝶,、小條紋蝶、紅螞蟻,、朗格多克蝎,、螢火蟲、蜘蛛,，蜂類一共介紹了9種蜂,，而且介紹的非常詳細，蜂的巢,、幼蟲,、食物和形態(tài)，都描寫的非常生動有趣,。金龜子是一種非常聰明的昆蟲,，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實啊,！蟬被大家說成是害蟲,，在此我會為蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家,，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物,。這種做法是不對的。

這是一本非常值得小學生看的書,，建議大家到書店自己去看,。

昆蟲記讀后感篇十一

第二屆昆蟲大擂臺開賽了。

大家好,！我是又胖又懶的小螞蟻,。我的家庭可大了，有成千上萬個兄弟姐妹,，我是由媽媽--蟻后生的,，我們雖然人多，可是很有秩序,，大家各自承擔不同的工作,，有的負責建造家園，有的負責打掃房間,，有的負責尋找食物,，我們中最強壯的兵蟻，就負責保衛(wèi)和守護我們的家園……呼……“你又睡了,！”主持人可可叫道“下一個,！”

美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣,，()幫我聞出花的香味,。我有一對大大的復(fù)眼，我的翅膀上有許多細小的鱗片,，像瓦片一樣壓在翅膀上,。

我叫蟈蟈，學名螽斯,，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節(jié),，不論白天黑夜,，我都會在草叢中摩擦雙翅，發(fā)出清脆的歌聲,。只有雄蟈蟈才會演奏,，那是在雌蟈蟈求愛呢！

小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣,，細細觀察,，多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的,，讀了這本書,，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,，探索昆蟲的奧秘,！

昆蟲記讀后感篇十二

《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個放學的路上碰到一只螳螂,，這只螳螂給了楊歌,。楊歌那個裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究，并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”,，最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學,，一起打敗了黃蜂星人。

在這本書中,，讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學,。“爸爸”為了發(fā)明出魔戒,，日夜不分,，廢寢忘食，楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,，還勇敢地說服校長并和全校同學一起鍛煉,，時刻準備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,，黃蜂星人降臨地球,，在那次激烈的戰(zhàn)斗中，同學們各個奮不顧身,，堅強地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,，而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學們的掩護下殺進了黃蜂星人的飛船，英勇奮戰(zhàn),。在那最后的關(guān)頭,，楊歌克服重重困難摧毀了主電腦，終于拯救了地球和人類,，黃蜂星人們也紛紛返回飛船,，丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書,，我明白了：不僅口袋里的爸爸發(fā)明時百折不撓的精神,，更要有楊歌以及他的同學這種保衛(wèi)家園的勇氣,。

昆蟲記讀后感篇十三

人的世界，異常殘酷,，物競天擇,，時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界,，未嘗不是,。

讀《昆蟲記》這本書，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙,，而我卻感受到了另一樣事實,，昆蟲世界的規(guī)則遠比人們想象的殘酷得多。適者生存,，強勝弱,，并沒有夸大事實。

蜂窩瀕臨崩潰時,，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物,；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾,，棕紅色鞘翅科隱翅蟲,，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期,，這個世上仿佛就從來沒有那么一群強大的胡峰存在過,，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手,，神不知鬼不覺的干掉了一大群人,。昆蟲世界，弱者乘機殺死虛弱的強者,，才能保證日后不會被強者殺死,。但一種渺小的昆蟲，每一個種族乃至同類,，都可能會成為它們的克星,，這種殘酷的淘汰法則，令無時無刻不在關(guān)注動物們的生物學家們感到極大的震撼,。

另一種情況,，便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》,，書中就講到過“同類相食”的情節(jié),。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食,，那么人在這樣的情況下,，也會相食？這只是小說中的`情節(jié)罷了,。懂得多了,，才認可這件事的存在，而現(xiàn)在,，讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象：配偶相食,。

螳螂就是這樣無情的動物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后,，便像個機器般活活分尸了雄螳螂,。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場悲劇,，甚至有過之而不及,。

回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見,，一群甲蟲中,，突然加入了一個新的成員，而新成員又恰好受了傷,，那么幾天之后,，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習性,，雖殘忍,，卻不例外也是為了生存。

就像開頭所說,，物競天擇,，適者生存。人的社會有嚴酷法則,，昆蟲界也不例外,，弱小的動物，靠智慧拼搏,，強大的動物靠實力去闖,。這些昆蟲通過曲折的途徑，以各自的方式,，闖出自己的一片生路,。世界就是一個首尾相接的圓，結(jié)束是為了開始,，死亡是為了生存,。

昆蟲世界的三十六計。

昆蟲記讀后感篇十四

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,，《昆蟲記》是法國杰出生物學家,、文學家法布爾的傳世名作,。

書中作者把我們引領(lǐng)到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛,、蜜蜂,、螳螂、甲蟲,、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點,。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般,。通過這本書,，我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊藏著的無窮奧妙,。

我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講,。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊,！我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然后它把小鞘丟在河里后,，又重新做了一個,。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。

為了能解開我的這個疑惑,，我決定做一個實驗,。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里，它會沉到水底,。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水,，也把它放進池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來了,。我這個謎總算解開了,，原來呀！裝滿水的瓶子比較重,，所以水就浮不住它,，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它,。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事,！

值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外,，還透過昆蟲世界折射出社會人生,，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里,，與它們一起生活一起快樂吧,！

這個暑假,，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷,，讓我久久不能放下,。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識,，真讓我大開眼界。

這本書是由法國著名的昆蟲家讓—亨利,。法布爾寫的,，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制,，又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著,。

書中法布爾詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲,，全身長滿了毛,，它們看上去糊里糊涂，實則是恪守紀律的好兵,；還有螳螂,，這個雙刀在手，長相如外星來客,，十分兇惡,，是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲里也會用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺?，但看了以后我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈,，過了一會就會醒過來的……啊,！昆蟲世界真是太奇妙了,。

由此，我想到了我自己,，干事情總是不能專心致志,，比如跳繩的時候，斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,，再斷了之后講講話,，玩玩，總之,，我每次跳200個繩都要跳上十幾分鐘,，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了,，于是我下定決心,，以后做事一定要干脆利落,、一心一意，不能拖拖拉拉了,。

這本書讓我受益匪淺,，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理,，同學們,，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！

昆蟲記讀后感篇十五

看完昆蟲記,，你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎,？《昆蟲記》不僅是一部科學百科，更多的是作者對于世事的思考,，文中無不包含了對生命的尊重,。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進的昆蟲王國,，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲,。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執(zhí)著,。法布爾——這個人類杰出的代表,，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章,。法布爾用他“哲學家一般的思,，美術(shù)家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”,，為我們締造了一個昆蟲的樂園,。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學,、注重觀察和尊重真相的精神,。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來,。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,，平實的文字,，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說,，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,，這一刻,，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界,。

于是，我接著往下看《昆蟲記》,。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。”蜘蛛織網(wǎng),，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗,、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法,，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風,。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性,，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識,、趣味,、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會"愉快地進食,，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧",。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模,。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味,，讀出感想，一定可以知道得更多,。

假期和開學的這幾個星期,，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書，還沒開始看,，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,，經(jīng)過我的略看，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習慣,，還有他們的性格與特點,。

讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情,。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,，在陽光下歌唱五個星期,，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者,，螞蟻竟然是兇悍的掠者,，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀,，能在溫暖的陽光下,，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫,。蟋蟀善于建造巢穴,，管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物,，編織羅網(wǎng)方面具有才能,。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙,。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的,。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其貧困,，他想“登上大學講臺”的夢始終沒有實現(xiàn),，開辟獨立的昆蟲學實驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,，后半生勉強溫飽,，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,，擴充知識儲備,，精心把定研究方向，堅持不懈地觀察實驗,，不斷獲得新成果,，一次又一次回擊“偏見”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,，為人類作出自己獨特的奉獻,。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀,，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā),。

法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神,。如果他廢棄了,，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子，唔,，對不起,，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象,?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下,，紋絲不動,，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時間松弛一下,，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走,，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫，真是過細入微,，令人贊嘆,。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進取，從農(nóng)民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時業(yè)余察看研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,，科學界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽,，庸俗，妒嫉心里合拍,，長期構(gòu)成對法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工,，讀完了小學,，中學;成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗,，后半生勉強溫飽。然而,，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄,，保持不懈地察看試驗,，不斷獲得新成果,，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,，購置壇,，罐，箱,，籠,，日復(fù)一日，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料,，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識,、趣味,、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習性,、特征的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成50多種文字,，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡,。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾,。法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術(shù)家一般的視角,，文學家一般的筆觸”。在本書中,，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,。本書的問世被看作動物心理學的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,，在人類即將邁進新世紀大門,、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示,。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》,。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識,，而且學會了從不同角度看問題,。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它,，就可以像我一樣,，從中獲益很多。

昆蟲記讀后感篇十六

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活,。故事情節(jié)曲折奇異,。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,，最無情的是螳螂,，在蟬產(chǎn)卵的.時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子,，當蟬產(chǎn)下它的卵,，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,，卻沒有一點兒危機感,，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉,。

螳螂是個“壞家伙”,，為了產(chǎn)卵,，它會吞了自己親人，更可惡的是,，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉,，也不會去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的,。打我記事起,，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐,。不僅如此,，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人,，我們也經(jīng)常得到別人的幫助,，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午,，一位老伯推著一輛四輪手推車,，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨,，老伯疾步走過,，一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆,，把自己的雨傘給老伯遮雨,，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,，讓老伯在此等候雨小點再離開,，可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒,，就讓他在這里等著,，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯,，看著老伯撐著傘走了,，他才安心回去和同學吃飯。

正是因為人人都有愛,，我們的生活里才有親情,、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛,。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起,。

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