每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

全國助殘日活動策劃書篇一

xxxx年x月xx日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動,，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動,，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義,。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊,、自愛,、自強、自立的頑強品質(zhì),，樹立正確的人生觀和世界觀,，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解,、關(guān)愛他人,，具有重要的現(xiàn)實意義。

加大與扶持力度,，幫助農(nóng)村貧困殘疾人,。

通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾,、自立自強,、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人,、同情幫助弱者,，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心,、扶殘救困的良好風(fēng)尚,。

(一)、舉行助殘日捐款活動,。

1,、活動時間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2,、xxxx年x月xx日,，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3,、全體教師進行排隊捐款

4,、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。

(二),、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動,。

內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志,、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí),、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神,，學(xué)習(xí)他們自尊,、自愛、自立,、自強的可貴品質(zhì),。

(三)、活動場地

xxx,、xxx,、xx老師負責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排,。

(四),、音響、攝影準備

xxx老師負責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》,，xxx老師協(xié)助xxx老師攝影,。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解,、尊重,、關(guān)心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘,，有你有我

5.自尊,、自信、自強,、自立

6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

xxx小學(xué)少先大隊部

全國助殘日活動策劃書篇二

為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果,，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際,，開展一系列助殘活動,。

志愿助殘

奉獻愛心

濟南大學(xué)全體在校學(xué)生

世界助殘日前一周內(nèi)

二食及八食前廣場

問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動

1、 搜索相關(guān)資料,，了解我國殘疾人現(xiàn)狀,，并針對其中典型問題，提出問題,，做出問卷調(diào)查表,。

2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫,，回收,。

3、 整理調(diào)查表,，并總結(jié),，了解同學(xué)們的想法。

4,、 針對調(diào)查情況,，策劃組織一系列助殘活動。

全國助殘日活動策劃書篇三

真實的了解,，真摯的關(guān)愛,。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解,、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊,、自信,、自立、自強的信念,，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展,。

xxxx年5月16日下午。

xxx市特殊教育學(xué)校

1,、做好宣傳報導(dǎo)工作,。

以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體,，讓全社會都來關(guān)心殘疾人,，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,，做一期反映特殊教育的新聞專題,。

2、開展“愛心助殘”募捐活動,。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團,、隊組織的作用,，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則,，切實做好募捐工作,。

3,、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。

在xxxx年5月16日舉辦座談會,，邀請社會各界扶助弱勢群體,，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長,。

全國助殘日活動策劃書篇四

為紀念助殘日的成立,，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業(yè),，營造扶殘助殘的社會氛圍,，我街根據(jù)實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動,，特制訂活動方案如下：

一,、活動主題：

慶祝“國際助殘日”

二,、活動時間,、地點：

20__年12月5日上午，翠微街陽光家園

三,、參加對象：

各社區(qū)殘疾人

四,、活動內(nèi)容：

1、釣魚比賽

比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與,，分2組進行(一組4人,、一組3人)、比賽時間為2分鐘,，每人手持釣魚竿,，將“水中”的魚釣起，按照用時多少,、釣魚個數(shù)的多少確定名次,，設(shè)一、二,、三等獎,。其余的則為紀念獎。

負責(zé)人：___(計時)___(計數(shù))

2,、套圈比賽

比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與,，給每人10個圈，站在離物品1米距離的地方,，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數(shù)多少來確定名次,，設(shè)一,、二,、三等獎。其余的則為紀念獎,。物品呈金字塔形式擺放,。

負責(zé)人：___(計數(shù))

3、體力支撐

比賽規(guī)則：共派7名(肢體,、視力)殘疾人參與,，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭,，每人60秒的時間,，按照在規(guī)定時間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名,。

負責(zé)人：___(計時)___(計數(shù))

4,、定向投籃

比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,，以乒乓球先著地再進簍為準,，每人10個乒乓球,，以投進袋多少確定名次,，取前三名,。

負責(zé)人：______

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語,，與會人員將謎面取下,，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品,。

負責(zé)人：___

五,、獎勵辦法

每項比賽設(shè)一、二,、三等獎,，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元,，三等獎獎品標準60元,，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元,，參與獎獎品10元,。

組織機構(gòu)

六、組織機構(gòu)

本次文體活動設(shè)立組委會,，由翠微街殘聯(lián)負責(zé)組織,，其人員分別：袁偉光主任陳立娟科長吳國華干事曾德剛余國橋張斌武方秋榮彭霞等,。裁判由組委會指定。

綜上所述,，本次助殘日的活動參與人數(shù)為70—80人左右,，經(jīng)費需求大約在伍仟元左右。

全國助殘日活動策劃書篇五

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日,。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年五月第三個星期日,，為全國助殘日,。

我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇,，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的.世界,，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話,、唱歌,，我們能感受到鳥語花香?？墒?，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童,，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,，從沒聽過小鳥歡快的叫聲,，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,，有的因雙手殘疾無法正常地生活,。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,，需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助,。

5月xx日是法定全國助殘日。今年的活動主題是：真實的了解,，真摯的關(guān)愛,。大力弘揚人道主義思想,，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境,，推進社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動,。

真實的了解，真摯的關(guān)愛

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,，逐步形成全社會都來理解,、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊,、自信、自立,、自強的信念,，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展,。

第十五周(5月17日5月23日),。

1、充分認識活動的意義,，加強宣傳工作,。四、五,、六年級各班要寫一份宣傳稿,、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動,，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心,、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體,，逐步營造一個理解,、尊重、愛護,、幫助殘疾人的良好氛圍,，形成平等、團結(jié),、友愛,、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展,。

2,、普遍開展一次助殘獻愛心活動,。各班要組織一次以真實的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會,，引導(dǎo)他們自發(fā),、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,，幫助身邊有殘疾,、有困難的同學(xué)，用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助,。

3,、開展愛心助殘募捐活動

一要加強對愛心助殘募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生,、奉獻一份愛心,、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本著自愿的原則,，采取各種有效措施,，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實做好募捐工作,。在募捐活動中,，不得以任何理由搭車收費。

三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人,，募捐的資金要做到張榜公布,、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金,。

4,、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué),、家庭,，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動,，使之長期化,、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū),，幫助殘疾人辦實事,、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難,。

5,、做好宣傳報道工作

要以開展全國助殘日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò),、板報,、宣傳欄、橫幅,、標語等多種形式,，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,，引導(dǎo)師生進一步關(guān)注,、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境,。

全國助殘日活動策劃書篇六

20__年5月15日是第__次法定“全國助殘日”，__市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童,，讓愛灑滿人間,。”為主題的助殘日活動,，旨在大力弘揚人道主義精神,，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境,，為確保此次助殘日活動的順利開展,，特擬定實施方案：

一、主辦單位

__市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府

二,、協(xié)辦單位

__鎮(zhèn)殘聯(lián)

三,、活動時間、地點

5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)

四,、活動內(nèi)容：

1,、慰問__鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭

2、慰問__鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人

3,、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)

4,、幫助殘疾人開展清潔家園活動

5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動

五,、參加人員：

__市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)

六,、車輛安排

各慰問組帶一輛車

七、要求：

1,、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動,，必須全員參加，不準請假,。

2,、帶隊領(lǐng)導(dǎo)要認真負責(zé)，確保車輛、人員安全,。

3,、所有人員必須聽指揮，每組負責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料,、照片等收集整理工作,，活動結(jié)束后交辦公室存檔。

全國助殘日活動策劃書篇七

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日,。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年五月第三個星期日,，為全國助殘日。

我們都擁有一個健康的身體,，能感受大自然的美麗與神奇,，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,，我們能用甜美的嗓音說話,、唱歌，我們能感受到鳥語花香,?？墒牵谖覀兊纳磉?，生活著一些不幸的殘疾兒童,，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里,，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望,，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,，需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。

5月xx日是法定全國助殘日,。今年的活動主題是：真實的了解,，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想,，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神文明建設(shè),。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動,。

真實的了解，真摯的關(guān)愛

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,，逐步形成全社會都來理解,、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊,、自信、自立,、自強的信念,，促進特教事業(yè)持續(xù),、健康發(fā)展,。

第十五周(5月17日5月23日),。

1、充分認識活動的意義,，加強宣傳工作,。四、五,、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,，積極宣傳助殘活動,，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,，關(guān)心弱勢群體,，逐步營造一個理解、尊重,、愛護,、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等,、團結(jié),、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,，促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展,。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動,。各班要組織一次以真實的了解,，真摯的關(guān)愛為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā),、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí),、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),，用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助,。

3、開展愛心助殘募捐活動

一要加強對愛心助殘募捐活動的領(lǐng)導(dǎo),。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生,、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義,。

二要本著自愿的原則,，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情,，切實做好募捐工作,。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費,。

三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人,，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明,。任何班級不得截留挪用募捐資金,。

4、各班要從身邊做起,，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué),、家庭，積極開展手拉手一助一,、多助一的幫扶結(jié)對活動,，使之長期化、制度化,。各中隊可組織志愿者深入社區(qū),，幫助殘疾人辦實事、辦好事,，切實幫助殘疾人解決實際困難,。

5、做好宣傳報道工作

要以開展全國助殘日活動為契機,，緊緊圍繞活動主題,，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報,、宣傳欄,、橫幅、標語等多種形式,，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的`動人事跡,，引導(dǎo)師生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境,。

全國助殘日活動策劃書篇八

真實的了解，真摯的關(guān)愛,。

二,、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解,、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚,；增強殘疾人自尊,、自信、自立,、自強的信念,，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三,、活動時間

xx年5月xx日下午,。

四、活動地點

xxx市特殊教育學(xué)校

五,、活動內(nèi)容

1,、做好宣傳報導(dǎo)工作。

以助殘日為契機,，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人,，支持殘疾人教育事業(yè),，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題,。

2,、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童,，奉獻一片愛心的重要意義,，充分發(fā)揮團、隊組織的作用,，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,，本著自愿原則，切實做好募捐工作,。

3,、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式,。

在xx年5月xx日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體,，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,。