方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇一

為紀(jì)念助殘日的成立,，豐富陽(yáng)光家園殘疾人的文化活動(dòng),，大力推進(jìn)殘疾人事業(yè),，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)氛圍,，我街根據(jù)實(shí)際擬定在“國(guó)際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動(dòng),，特制訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：

慶祝“國(guó)際助殘日”

二,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

20__年12月5日上午，翠微街陽(yáng)光家園

三,、參加對(duì)象：

各社區(qū)殘疾人

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、釣魚(yú)比賽

比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與,，分2組進(jìn)行(一組4人,、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘,，每人手持釣魚(yú)竿,，將“水中”的魚(yú)釣起，按照用時(shí)多少,、釣魚(yú)個(gè)數(shù)的多少確定名次,，設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：___(計(jì)時(shí))___(計(jì)數(shù))

2,、套圈比賽

比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與,，給每人10個(gè)圈，站在離物品1米距離的地方,，將圈套向地面上的物品,，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來(lái)確定名次，設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放,。

負(fù)責(zé)人：___(計(jì)數(shù))

3,、體力支撐

比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與,，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐,，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間,，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次,，取前三名。

負(fù)責(zé)人：___(計(jì)時(shí))___(計(jì)數(shù))

4,、定向投籃

比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體,、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn),，每人10個(gè)乒乓球,，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名,。

負(fù)責(zé)人：______

5,、謎語(yǔ)競(jìng)猜

在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語(yǔ)，與會(huì)人員將謎面取下,，到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開(kāi)謎底,，并獲取獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：___

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每項(xiàng)比賽設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元,，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元,，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元,，謎語(yǔ)競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元,。

組織機(jī)構(gòu)

六,、組織機(jī)構(gòu)

本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織,，其人員分別：袁偉光主任陳立娟科長(zhǎng)吳國(guó)華干事曾德剛余國(guó)橋張斌武方秋榮彭霞等,。裁判由組委會(huì)指定,。

綜上所述，本次助殘日的活動(dòng)參與人數(shù)為70—80人左右,，經(jīng)費(fèi)需求大約在伍仟元左右,。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇二

全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī),，宣傳省,、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流,、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果,。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍,。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),，密切聯(lián)系各職能部門(mén),，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

（一）主辦單位：省殘聯(lián),、市殘聯(lián)

（二）協(xié)辦單位：省教育廳,、市教育局

（三）邀請(qǐng)單位：省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障,、民政,、衛(wèi)生、婦聯(lián),、共青團(tuán)等部門(mén)

（一）成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、助殘日活動(dòng)辦公室

主任：

副主任：

秘書(shū)組：

活動(dòng)組：

宣傳組：

會(huì)務(wù)組：

（二）“全國(guó)助殘日”前夕

1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省,、市殘聯(lián)宣文部（處）〕

2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省,、市殘聯(lián)教就部（處）〕

3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕

4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)（省,、市教育部門(mén)）

5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì)）

（三）“全國(guó)助殘日”當(dāng)天

1,、時(shí)間：5月17日(星期天)，9:30－11:30

2,、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)（晴天）,，

少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

3,、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置,，演出活動(dòng)由省,、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。

4,、大會(huì)議程,、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省,、市殘聯(lián)教就部（處）起草,，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定,。

5、邀請(qǐng)省,、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由省,、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

6,、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童,、家長(zhǎng)、特殊教育工作者,、普通學(xué)生,、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）,、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé),。

7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省,、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé),。

8、現(xiàn)場(chǎng)展板,、咨詢臺(tái)由省,、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。

9,、進(jìn)行捐助書(shū)刊,、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé),。

10,、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé),。

11,、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)落實(shí),。

參加人員預(yù)計(jì)750人,，其中：殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200＝400,，殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100，省,、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)20,，省、市,、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80,，新聞媒體50，青年志愿者50,，司機(jī)50,。

（一）會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)

（二）演出單位補(bǔ)貼

（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼,、雜項(xiàng)開(kāi)支

（四）殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板,、咨詢臺(tái)材料費(fèi)

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇三

今年5月_日是第__個(gè)全國(guó)助殘日，今年全國(guó)助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日,。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了__次,。

在全國(guó)第__個(gè)助殘日來(lái)臨之際,，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)，我校通過(guò)一系列活動(dòng),，展示聾生的風(fēng)采,，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

活動(dòng)彩排：

20__年5月15日(左右)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：王艷歡,、丁瑤瑤)

2,、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：張蔚,、王秀花)

3,、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花)

4,、背景,、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：成婧,、徐敏磊,、葛建旺)

5、場(chǎng)地分配,、學(xué)生座位安排,。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花,、朱延姝)

6、音響設(shè)備：徐敏磊

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng),、教室,、食堂

活動(dòng)安排：

準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

排好隊(duì)，到教室技能展示

排好隊(duì),，到食堂文藝節(jié)目表演

食堂文藝節(jié)目安排：

1,、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話,。(隨機(jī))

2,、學(xué)生代表講話。

3,、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚

4,、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧(丁瑤瑤,、孫瑩瑩)

5,、《花開(kāi)有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡,、丁瑤瑤

6,、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤

7,、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：,、丁瑤瑤

8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞

結(jié)束音樂(lè)：《感恩的心》高潮部分,，全體師生起立,，歡送領(lǐng)導(dǎo)。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇四

20__年5月15日是第__次法定“全國(guó)助殘日”,，__市殘聯(lián)將組織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)孤殘兒童,，讓愛(ài)灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動(dòng),，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,，營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開(kāi)展，特?cái)M定實(shí)施方案：

一,、主辦單位

__市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府

二,、協(xié)辦單位

__鎮(zhèn)殘聯(lián)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、慰問(wèn)__鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭

2、慰問(wèn)__鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人

3,、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)

4,、幫助殘疾人開(kāi)展清潔家園活動(dòng)

5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)

五,、參加人員：

__市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)

六,、車輛安排

各慰問(wèn)組帶一輛車

七、要求：

1,、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng),，必須全員參加，不準(zhǔn)請(qǐng)假,。

2,、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛,、人員安全,。

3、所有人員必須聽(tīng)指揮,，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料,、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔,。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇五

關(guān)愛(ài)殘疾人,，讓殘疾人走出家門(mén)，融入社會(huì),，親近自然,，感受陽(yáng)光，共享美好幸福生活,。

牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景,。

1、作為全國(guó)文明城市,，通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖,。

2,、作為全國(guó)最幸福城市，讓殘疾人走出家門(mén),，沐浴陽(yáng)光,，享受幸福生活。

20xx年x月x日（周日）x：xx（時(shí)間暫定）,，到指定地點(diǎn)集合,，統(tǒng)一乘車,。到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)行,，若有特殊情況,，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。

參觀縣鎮(zhèn)景區(qū),，下午x點(diǎn)返回,。中午在國(guó)際大酒店吃自助餐。

主辦單位：市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì),、縣文明辦,、鎮(zhèn)人民政府承辦單位。

市雙崗助殘隊(duì),、xx正能量聯(lián)盟,、順風(fēng)車隊(duì)、孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì),、市康福殘疾人服務(wù),。

中心、愛(ài)心驛站,、星火志愿者家園,、陽(yáng)光愛(ài)心社。

2,、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后,，每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù)；

3,、殘疾人xx名,；志愿者、愛(ài)心駕駛員及媒體記者xx名,。

1,、凡參加活動(dòng)的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全,，不得隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，不得隨意脫離團(tuán)隊(duì)，保管好自身財(cái)物,。

2,、凡參加活動(dòng)成員，要團(tuán)結(jié)一致,，相敬互助,，禮貌待人，文明交流。

3,、盡心盡力,，盡職盡責(zé),，各自做好分配工作,。

4,、對(duì)于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé),。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇六

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然,，道義使然，責(zé)任使然,！“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu),，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍,，具備了較好的幫扶能力和效果,。

1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神,。

2,、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生,、心系殘疾朋友,，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

3,、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航,，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

天心區(qū)殘聯(lián),、裕南街街道殘聯(lián)

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室（天恒超市三樓）

市區(qū)殘聯(lián),、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友,、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會(huì)愛(ài)心人士、志愿者

媒體記者

第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站

第二部分：工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

1,、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況

2,、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即：

·講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國(guó)殘疾歌手張佳歡（湖南師大志愿者2人）,；

·志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目——打太極拳（湖南師大志愿者6人）

·與殘疾朋友玩一個(gè)游戲———擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

4,、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000

購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品80份,，每份50，合計(jì)金額4000

慰問(wèn)物質(zhì)10份，每份120,。合計(jì)1200

場(chǎng)地安排,，背景圖、橫幅合計(jì)800元

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇七

真實(shí)的了解,，真摯的關(guān)愛(ài),。

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解,、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,；增強(qiáng)殘疾人自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的信念,，促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

20xx年x月x日下午,。

xxx市特殊教育學(xué)校

1,、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī),，充分利用新聞媒體,，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè),，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2,、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng),。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義,，充分發(fā)揮團(tuán),、隊(duì)組織的作用，在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部,，本著自愿原則,，切實(shí)做好募捐工作。

3,、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式,。

在20xx年x月x日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的xx配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng),。

助殘日愛(ài)心活動(dòng)策劃方案十篇八

愛(ài)，需要我們共同付出

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高,，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多,。同時(shí),，部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問(wèn)題，學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,，毫無(wú)用處又棄之不舍,，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

一,、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦義賣(mài)活動(dòng),，在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí)，可以把廢置的東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現(xiàn)金,，直接幫助需要幫助的人,，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動(dòng)作用。

二,、以此為契機(jī),，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，同時(shí)帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神,，倡導(dǎo)互助互愛(ài)的精神及無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中,。

一,、前期宣傳

（1）海報(bào)和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳(可用兩塊,，分別置于新老食堂門(mén)口),，還可以在各個(gè)宿舍樓門(mén)口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題,、主辦名稱及義賣(mài)的特點(diǎn)等,。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新,，能吸引同學(xué)眼球,。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的印象,。海報(bào)宣傳持續(xù)一周,。

（2）志愿者宣傳：在活動(dòng)開(kāi)始前三天，發(fā)動(dòng)志愿者動(dòng)員更多的人參與其中,。志愿者可身配條幅,，在食堂,，宿舍門(mén)口等人員流動(dòng)大的地方發(fā)放傳單或口頭動(dòng)員其他同學(xué)。

（3）廣播宣傳：申請(qǐng)?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播,，宣傳義賣(mài)的相關(guān)內(nèi)容,。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

二,、義賣(mài)物品種類

1、書(shū)籍

2,、電子產(chǎn)品

3,、服裝

4、生活用品

5,、小飾品等

6,、此外，一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品

三,、物品征集

（1）志愿者利用課余時(shí)間,，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號(hào),、捐助物品名,、義賣(mài)后物品處置情況)。

（2）在板報(bào)宣傳處安排人員收購(gòu)物品,。

（3）也可在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動(dòng),。

（4）所有捐助以自愿為原則，登記在冊(cè),，以便活動(dòng)順利安排

四,、物品存儲(chǔ)

申請(qǐng)教室，選取固定地點(diǎn)存放捐助物品,，注意物品安全,。

五、資源需求

1,、場(chǎng)地

2,、桌椅、太陽(yáng)傘

3,、橫幅,、海報(bào)、宣傳單

4,、展板

5,、氣球彩帶等

6、記錄冊(cè)

7,、意見(jiàn)簿

8,、義賣(mài)物品

9,、協(xié)會(huì)旗幟及條幅

一、捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍,、班級(jí)名義,。

二、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,。

三,、本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開(kāi),，接受大家的監(jiān)督,，做到過(guò)程透明化。

四,、義賣(mài)所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛(ài)心會(huì)款,，與賣(mài)塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起，由愛(ài)心公益協(xié)會(huì)捐贈(zèng)給敬老院或孤兒院,，愛(ài)心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開(kāi),。

一、時(shí)間安排：三月下旬的周末

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

三,、具體流程

（1）愛(ài)心公益協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場(chǎng)地安排，劃分區(qū)域,。

（2）志愿者于活動(dòng)當(dāng)天提前到場(chǎng),，完成義賣(mài)物品的'歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域,，布置好義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),。

（3）上午十時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始,。志愿者維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，宣傳部人員采集拍照。

（4）活動(dòng)結(jié)束后,，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入,，張貼公示欄，對(duì)捐贈(zèng)物品者名單進(jìn)行公示表?yè)P(yáng),，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示,。工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。

一,、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣(mài),，負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品,，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

四,、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作,，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑,。

五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的租借,，負(fù)責(zé)活動(dòng)中活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借,，并聯(lián)系好參加義賣(mài)的同學(xué)。

六,、會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)召開(kāi)各部小組會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

七,、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生

(具體費(fèi)用具體計(jì)算)

總計(jì)x

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛(ài)協(xié)的形象,，因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行,，注意禮貌問(wèn)題。

二,、活動(dòng)期間要求協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人需合理安排人員,，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊,。

三,、愛(ài)惜財(cái)物，保管好財(cái)物,，及時(shí)歸還所借財(cái)物;

四,、各部門(mén)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到不能解決的問(wèn)題,，及時(shí)與部長(zhǎng),、溝通;

五、相關(guān)工作人員必須按照要求,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

六,、工作人員要佩戴代表愛(ài)協(xié)的條幅

如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,，具體內(nèi)容不變。