當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機構(gòu)健全

我校希望通過此次活動,，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,、志在奉獻,、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心,，努力營造一個理解,、尊重、愛護,、幫助殘疾人的和諧校園,。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,，要求此次活動由教導(dǎo)處負責(zé)組織,，各班主任給予大力配合，認真組織,，抓緊落實,，取得了良好的效果。

二,、活動內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：

1,、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

3,、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三,、活動開展有序，效果顯著

1,、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實際的方式作成宣傳稿,，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,，關(guān)心殘疾人,，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。

2,、我校廣大師生積極參與主題班會活動,。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。

3,、通過此次活動，全校師生自發(fā),、自愿向殘疾人獻愛心,，共捐款1419元。這次活動,，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章,。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體,，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重,、愛護,、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā),、自愿地關(guān)心,、幫助身邊的'殘疾人。

全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)篇二

今年5月__日(星期日)是第__次法定全國“助殘日”,，為了進一步貫徹中發(fā)〔20_〕7號文件和川委發(fā)〔20_〕14號文件以及寶委發(fā)〔20_〕24號文件(《關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的實施意見》)等精神,，加快推進殘疾人“兩個體系”建設(shè)，積極推行殘疾人“量體裁衣”式個性化服務(wù),，進一步營造全社會“扶殘助殘”的良好社會氛圍,，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題,，讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關(guān)懷，過上一個愉快的節(jié)日,。根據(jù)文件精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組

“助殘日”期間，鄉(xiāng)黨委政府,，十分重視關(guān)心殘疾人工作,，重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，著力把殘疾人工作納入政府工作中進行部署,，在社會保障,、勞動就業(yè)、農(nóng)村低保等方面上,，都聯(lián)系殘疾人這個特殊困難群體,，對殘疾人就業(yè)，推進濟困助殘工程,，切實落實殘疾人優(yōu)待扶助政策等問題特別關(guān)注,。對此蜂桶寨鄉(xiāng)專門成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由鄉(xiāng)長羅永康同志任組長，陳剛同志任副組長,，王國林同志任副組長兼辦公室主任,。

二、大力宣傳,、營造氛圍

蜂桶寨鄉(xiāng)組織干部群眾,，走上街頭，深入田間,，開展多層次,、全方位宣傳，營造了濃厚的社會輿論氛圍,。一是印發(fā)材料抓宣傳,。我們將《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》,、《殘疾人教育條例》重點部分摘錄出來,，編印宣傳單1000份，發(fā)放到干部群眾手中,，使這些法律法規(guī)深入人心,，家喻戶曉。二是利用典型抓宣傳,。重點宣傳社會各界扶殘助殘,、幫助殘疾人員解決實際困難的感人事跡，典型引路,，輻射帶動,，營造關(guān)心、支持殘疾事業(yè),、有利于殘疾事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍,。

三、開展了一次調(diào)查摸底活動

我鄉(xiāng)組織專門班子,，深入家庭,，深入學(xué)校，對本地區(qū)殘疾人員進行摸底調(diào)查,，認真了解,、核查殘疾人員的類別和數(shù)量。通過這次調(diào)查,，我們更加準確的掌握了我鄉(xiāng)182名殘疾人員的生產(chǎn)生活狀況,，以便以后更進一步落實各項殘疾人的政策。

四、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動

通過摸底調(diào)查,，掌握貧困殘疾人的基本情況以后,，我鄉(xiāng)組織干部對杜__、劉__,、陳__三名貧困殘疾人進行了走訪慰問,，給他們每人送去300元慰問金。通過對貧困殘疾人的走訪慰問,，讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關(guān)心。

全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)篇三

今年5月15日是第32個法定“全國助殘日”,，主題是“__”,。為大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,，讓更多的人了解特殊教育,，按照__市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下,。

一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況

我校目前有殘疾學(xué)生x人,，其中因病肢殘x人,，先天耳聾x人(佩戴人工耳蝸)。x人均隨班就讀,。

二,、活動開展情況

我校在活動中注意加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織,，強化宣傳,，營造氛圍。

1.召開一次主題班隊會,。在第32個法定“全國助殘日”前后,，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景,。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護他們的自尊心,。

2.點擊特殊教育網(wǎng),。在助殘日前后組織學(xué)生__人登陸__特殊教育網(wǎng)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，同時也全面了解了__特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r,。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運,，教育改善人生”,。

全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)篇四

根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神,，我鎮(zhèn)結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點,，組織做好“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動,，產(chǎn)生了很好的社會影響,。

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，專題研究助殘日活動

在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第32次“全國助殘日”活動,，擬定了活動方案，明確了各位領(lǐng)導(dǎo)在助殘日活動中的職責(zé)和任務(wù),，成立了我鎮(zhèn)第32次“全國助殘日”活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，組長：__(鎮(zhèn)長)，副組長：__,，成員：__,、__、__,、__,、__。

二,、圍繞主題,，開展了豐富多樣的助殘活動

我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月__日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席,、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議,，布置安排本次助殘日活動，要求各村,、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”,，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”,、“自閉癥”兒童的底數(shù),，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作,，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復(fù)工作”,，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力,，減輕家庭負擔(dān),，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具,，解決了一部分殘疾人出行難的問題,。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍,。為了配合搞好第32次“全國助殘日”,，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術(shù)培訓(xùn)”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術(shù),，提高殘疾人的就業(yè)能力,，參加培訓(xùn)的殘疾人都領(lǐng)取了100元的誤工補助。為了更好的服務(wù)殘疾人,，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復(fù)醫(yī)院進行康復(fù)篩查。

三,、深入宣傳,，營建助殘氛圍

為了大力宣傳“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展,，立了一條橫幅在政府廣場,，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果,，讓更多的人了解,、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè),，讓廣大群眾都來關(guān)心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者,，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解,、尊敬,、幫助殘疾人。

全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)篇五

我校根據(jù)上級通知精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.我校根據(jù)上級要求,，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案,，做到早謀劃早部署,。

2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月__日早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”,，并通過宣傳欄,、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑,，向全校師生宣傳幫殘助殘意識,。

3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和__市殘疾人演唱大賽,。

4.一名學(xué)生榮獲__市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,，并推薦參加六月中旬舉行的__市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進事跡,，并請他到實小502班作演講,，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。

5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進行“送溫暖”家訪活動,，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況,，并給予力所能及的幫助。

6.開展了__學(xué)校和__食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動,。

7.__市殘聯(lián),、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生,，并送來慰問金和生活用品,，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。

8.__市市府辦公室團支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,，并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具,。

總之，在“助殘日”活動期間,，我校開展了形式多樣,、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動,，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊,、自強、自立,、自信的合格的社會主義勞動者而努力,。