計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇一

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命,，樹(shù)立生命安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù),，是素質(zhì)教育的必然要求,。

1、能正確認(rèn)識(shí)生命,、理解生命,、尊重生命、敬畏生命,。

2,、通過(guò)對(duì)家庭、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能，提高自救,、自護(hù)和互救的能力,。

3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,，樹(shù)立健康生活新觀念,，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，欣賞生命,、快樂(lè)生活,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，積極融入社會(huì),，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。

5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救,、自護(hù)能力,。

一年級(jí)四班共有59人，其中男生33人,，女生26人,。剛進(jìn)校門(mén)，年齡小,，愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段，他們對(duì)安全知識(shí)了解的`太少,，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

1、本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我 敬畏生命,。

第二單元，安全生活 呵護(hù)生命,。

第三單元,，健康生活 關(guān)愛(ài)生命。

第四單元,，快樂(lè)生活 享受生命,。

第五單元，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2,、教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

1,、活動(dòng)教學(xué),。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，通過(guò)角色扮演,、情境體驗(yàn),、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通,、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,，師生共同參與。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我成長(zhǎng)。

2,、結(jié)合生活實(shí)際,，活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,，用直觀的畫(huà)面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊,，心靈上的震撼。

3,、利用黑板報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育，將交通安全、校外活動(dòng)安全,、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極,，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)，也提高的安全意識(shí),。

1,、第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2、第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3,、第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4,、第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5、第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇二

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。讓他們健康、快樂(lè)的.成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,、珍愛(ài)生命，樹(shù)立生命安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是素質(zhì)教育的必然要求,。

1,、能正確認(rèn)識(shí)生命、理解生命,、尊重生命,、敬畏生命。

2,、通過(guò)對(duì)家庭,、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問(wèn)題的了解，樹(shù)立牢固的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，提高自救、自護(hù)和互救的能力,。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵，樹(shù)立健康生活新觀念，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命,、快樂(lè)生活，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會(huì),，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

5,、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救,、自護(hù)能力。

一年級(jí)四班共有59人,，其中男生33人,，女生26人。剛進(jìn)校門(mén),，年齡小,，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對(duì)于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,，他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

1,，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元，悅納自我 敬畏生命,。

第二單元,，安全生活 呵護(hù)生命。

第三單元,，健康生活 關(guān)愛(ài)生命,。

第四單元，快樂(lè)生活 享受生命,。

第五單元,，實(shí)踐演練 保護(hù)生命,。

2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育,。

1,，活動(dòng)教學(xué)。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,，通過(guò)角色扮演,、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享,、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,，師生共同參與,。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我成長(zhǎng),。

2，結(jié)合生活實(shí)際,，活用多媒體,。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例，用直觀的畫(huà)面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊,，心靈上的震撼,。

3，利用黑板報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育,，將交通安全、校外活動(dòng)安全,、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中,。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極,，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí),，也提高的安全意識(shí)。

1,，第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

2,，第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

3，第三單元 健康生活 關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)

4,，第四單元 快樂(lè)生活 享受生命2課時(shí)

5,，第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，對(duì)每一個(gè)家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),，成為國(guó)家的有用之才，同時(shí)也為家庭,、為父母爭(zhēng)光,。一個(gè)人從小學(xué)到高中，差不多有20xx年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),，約占人生六分之一的時(shí)間,。如今的在校學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén)，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時(shí)刻維系著子女,，牽掛著他們的安全，總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū),。因此,，作為學(xué)生，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜健康和生命,，時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字,。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃：

孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：

1---4周

第一課《上學(xué)和放學(xué)》

第二課《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》

第三課《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》

5---8周

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》

第五課《用電安全》

第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)

9----12周

第七課食品安全知識(shí)

第八課小心,，別傷著

第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)

13----16

第十課時(shí)乘車(chē)的安全

第十一課課間活動(dòng)要注意安全

第十二課在家的勞動(dòng)安全

第十三課學(xué)校勞動(dòng)安全

17-----放假：

聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,。

切記：安全第一!

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇四

一、學(xué)生基本情況分析： 小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),。本學(xué)期安全教育工作的重點(diǎn)主要在培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力方面,。二,、本學(xué)期教育內(nèi)容的安排: 本學(xué)期安全教育主要完成以下內(nèi)容：

1,、開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)生的各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育,，改掉學(xué)生不安全的行為習(xí)慣。

2,、消防安全教育：結(jié)合重大火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，向?qū)W生開(kāi)展用火安全教育及火災(zāi)中的報(bào)警、逃生等知識(shí),。

3,、傳染病的預(yù)防教育：教會(huì)學(xué)生識(shí)別一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學(xué)生一些常見(jiàn)的預(yù)防方法,。

4,、交通安全教育：教給學(xué)生一些交通安全常識(shí)及一些常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí),。

5,、用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在家中,、校園內(nèi)安全使用一些常見(jiàn)的家用電器,，同時(shí)教會(huì)學(xué)生最基本的防雷擊的知識(shí)。

6,、防溺水教育：結(jié)合夏天有學(xué)生下河游泳的現(xiàn)象,，教會(huì)學(xué)生一些常用的防溺水的常識(shí)，并讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些溺水自救的方法,。

7,、家庭生活中的安全教育：教給學(xué)生如何防止?fàn)C傷，如何預(yù)防上當(dāng)受騙以及如何預(yù)防煤氣中毒等常識(shí),。

8,、預(yù)防食物中毒教育：教會(huì)學(xué)生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品，在選擇中注意識(shí)別食品中的“qs”標(biāo)志及生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期等,。同時(shí)教育學(xué)生，是零食對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌,。

9,、校園內(nèi)的安全教育：教會(huì)學(xué)生一些校園中常見(jiàn)的安全常識(shí)，如何應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件,。

10,、戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí)：教會(huì)學(xué)生一些戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí),，如：體育運(yùn)動(dòng)安全、戶(hù)外活動(dòng)安全,、農(nóng)活中的安全等,。 三、具體措施：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性,，并認(rèn)真煮好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題,，開(kāi)展上學(xué),、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及后坎,，不隨意橫穿馬路,。3、進(jìn)行安全知識(shí)答題競(jìng)賽,，增進(jìn)對(duì)安全知識(shí)的了解,。

4、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室,、過(guò)道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室,。

5,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀,、剪等,，不在校園內(nèi)玩水、玩火等,。指導(dǎo)學(xué)生掃除,，監(jiān)督學(xué)生注意安全,。

6、在日常教育活動(dòng)中,，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性 游戲，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行,，避免撞傷,。

7.加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。 8.通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存,。9.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。10.平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇五

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃,，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,。

2,、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。

3,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇六

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析： 小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的希望和未來(lái),。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期安全教育工作的重點(diǎn)主要在培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力方面,。二,、本學(xué)期教育內(nèi)容的安排: 本學(xué)期安全教育主要完成以下內(nèi)容：

1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)生的各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育,，改掉學(xué)生不安全的行為習(xí)慣,。

2、消防安全教育：結(jié)合重大火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，向?qū)W生開(kāi)展用火安全教育及火災(zāi)中的報(bào)警,、逃生等知識(shí)。

3,、傳染病的預(yù)防教育：教會(huì)學(xué)生識(shí)別一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及傳播途徑,，并教給學(xué)生一些常見(jiàn)的預(yù)防方法。

4,、交通安全教育：教給學(xué)生一些交通安全常識(shí)及一些常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

5,、用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)在家中、校園內(nèi)安全使用一些常見(jiàn)的家用電器,，同時(shí)教會(huì)學(xué)生最基本的防雷擊的知識(shí),。

6、防溺水教育：結(jié)合夏天有學(xué)生下河游泳的現(xiàn)象,，教會(huì)學(xué)生一些常用的防溺水的常識(shí),，并讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些溺水自救的方法。

7、家庭生活中的安全教育：教給學(xué)生如何防止?fàn)C傷,，如何預(yù)防上當(dāng)受騙以及如何預(yù)防煤氣中毒等常識(shí),。

8、預(yù)防食物中毒教育：教會(huì)學(xué)生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品,，在選擇中注意識(shí)別食品中的“qs”標(biāo)志及生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期等。同時(shí)教育學(xué)生,，是零食對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌,。

9、校園內(nèi)的安全教育：教會(huì)學(xué)生一些校園中常見(jiàn)的安全常識(shí),，如何應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件,。

10、戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí)：教會(huì)學(xué)生一些戶(hù)外活動(dòng)中的安全常識(shí),，如：體育運(yùn)動(dòng)安全,、戶(hù)外活動(dòng)安全、農(nóng)活中的安全等,。 三,、具體措施：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性,，并認(rèn)真煮好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

2,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”這一主題，開(kāi)展上學(xué),、放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留,、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走,，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及后坎,，不隨意橫穿馬路,。3,、進(jìn)行安全知識(shí)答題競(jìng)賽，增進(jìn)對(duì)安全知識(shí)的了解。

4,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室、過(guò)道追逐打鬧,，有秩序的進(jìn)出教室,。

5、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校,，在老師的指導(dǎo)下使用刀,、剪等，不在校園內(nèi)玩水,、玩火等,。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全,。

6,、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性 游戲,，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免撞傷,。

7.加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。 8.通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。9.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。10.平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

一年級(jí)第二學(xué)期安全教育計(jì)劃

為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全,，把“安全重于泰山”的理念,，落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作,，特?cái)M定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

二,、學(xué)生情況分析

一年級(jí)學(xué)生安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力弱,，是容易受到傷害的弱勢(shì)群體,，在教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的自護(hù)能力,。

三、具體措施

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全常識(shí),、社會(huì)生活安全常識(shí)、災(zāi)害自救常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道,。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室,；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓,；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行,，避免碰撞,；不做危險(xiǎn)性游戲。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動(dòng)課,，老師都應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全。

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

六．小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，對(duì)每一個(gè)家庭而言，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),，成為國(guó)家的有用之才，同時(shí)也為家庭,、為父母爭(zhēng)光,。一個(gè)人從小學(xué)到高中，差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),，約占人生六分之一的時(shí)間,。如今的在校學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén)，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時(shí)刻維系著子女,，牽掛著他們的安全，總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū),。因此,，作為學(xué)生，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，珍惜健康和生命，時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字,。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃：

二,、基本情況：

孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

三,、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理能力,。

四,、具體措施：

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇七

2013—2014—2

1.主要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,要求各個(gè)學(xué)生能記,會(huì)背,能對(duì)照,會(huì)執(zhí)行.

2.以《預(yù)防青少年犯罪法》,《未成年人保護(hù)法》,《義務(wù)教育法》為重點(diǎn).

3、請(qǐng)法制校長(zhǎng)講一些法律知識(shí)和如何預(yù)防青少年犯罪的實(shí)例.

4,、講有關(guān)的消防知識(shí),并進(jìn)行演練.

5,、上好一次法制教育課.

6、做一次普法宣傳.

7,、召開(kāi)一次法制教育內(nèi)容的主題班會(huì).

8,、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳.

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇八

2017年9月

一年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法, 對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光,。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén),人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書(shū)。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記"安全"兩個(gè)字,。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃: 二,、基本情況: 孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差,。

三,、

3,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔,、亂吐、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包,、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。

四,、具體措施: 1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2,、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí),。3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

一年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中。二,、學(xué)情分析：

本班學(xué)生共有45人,，其中男生22人，女生23人,，其中,，優(yōu)生占30%，中等生占60%，差生占10%,。一年級(jí)小朋友剛剛上學(xué),，對(duì)學(xué)校、老師,、同學(xué)以及學(xué)習(xí)都很陌生,。具有很強(qiáng)的好奇心，學(xué)校這些陌生的事物對(duì)于他們都有一種新鮮感,，能引起他們強(qiáng)烈的探索欲,。在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行思想品德教育就顯得尤為重要，通過(guò)學(xué)習(xí),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,。

三、

1.從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開(kāi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā),，重新融入兒童生活之中,，有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。

2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開(kāi)展,，教材設(shè)計(jì)將改變傳統(tǒng)教材編寫(xiě)中以教師的“教”組織教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路,，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu)，將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù),。因此,，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進(jìn)自主活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)的漸次展開(kāi)中,，引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要,，使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)原來(lái)被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣,、知識(shí)技能,、過(guò)程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

4.讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材,，保持教材的彈性和廣泛適用性

各主題單元均選擇具有通用性的,、可供師生具體真實(shí)地參與的活動(dòng)題材，使教材成為師生開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo),，從而將各地具體而微的自然,、人文資源和經(jīng)濟(jì)、文化背景,，以及師生的經(jīng)驗(yàn)和興趣等等都納入課程資源體系,，為師生在活動(dòng)中進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)留有空間。四,、教學(xué)目標(biāo),。

1、了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，感受自己成長(zhǎng)的變化,。對(duì)比幼兒園與學(xué)校生活的不同，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活,。

2,、認(rèn)識(shí)同學(xué)和老師,，愿意與他們交往,。了解學(xué)校概況，知道自己的興趣,、特長(zhǎng),、生長(zhǎng)的基本情況，手的作用及保健,。關(guān)注天氣變化對(duì)生活的影響,，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具。

3,、尊敬國(guó)旗,，學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己的學(xué)校生活,。知道規(guī)則在學(xué)校生活中的作用并自覺(jué)遵守,。熱愛(ài)集體，樂(lè)于與他人合作，生活中有自己的創(chuàng)意,。

4,、形成初步的時(shí)間概念；按時(shí)上學(xué),，不遲到,；放學(xué)后，不在路上逗留,，按

時(shí)回家,；上學(xué)和放學(xué)途中注意安全；學(xué)習(xí)自己照顧自己,。

5,、了解元旦和春節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)的民俗文化，認(rèn)識(shí)十二生肖,，學(xué)會(huì)區(qū)別公歷和農(nóng)歷,。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、策劃,、創(chuàng)意的能力和交往,、合作的意識(shí)。能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),，充分體驗(yàn)集體生活的快樂(lè),。能夠嘗試一物多用，學(xué)會(huì)正確使用剪刀等工具,。積極參與新年聯(lián)歡活動(dòng),，并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)

關(guān)注天氣變化對(duì)生活的影響,，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具。

尊敬國(guó)旗,，學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,。熱愛(ài)集體，樂(lè)于與他人合作,，生活中有自己的創(chuàng)意,。了解元旦和春節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)的民俗文化，認(rèn)識(shí)十二生肖,，學(xué)會(huì)區(qū)別公歷和農(nóng)歷,。了解元旦和春節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)的民俗文化，認(rèn)識(shí)十二生肖,，學(xué)會(huì)區(qū)別公歷和農(nóng)歷,。

六,、根據(jù)縣教育局“四清”要求具體教學(xué)措施如下： 1.寓道德概念和行為要求于生動(dòng)、活潑的具體形象之中,。2.利用插圖,，圖文對(duì)照，邊看邊說(shuō)邊想,，幫助學(xué)生理解,。3.開(kāi)展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。4.結(jié)合大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行教育,。

時(shí)間

內(nèi)容

課時(shí)

第一周入學(xué)教育

1課時(shí) 第一單元： 我是小學(xué)生啦

共8課時(shí)第二周開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去

2課時(shí)第三周拉拉手,，交朋友

2課時(shí)第四周我認(rèn)識(shí)您了

2課時(shí)第五周上學(xué)路上

2課時(shí)

第二單元：校園生活真快樂(lè)

共8課時(shí)第六周我們的校園

2課時(shí)

第七周校園里的號(hào)令

2課時(shí)第八周課間十分鐘

2課時(shí)第九周上課了

2課時(shí)

第三單元： 家中的安全與健康 共8課時(shí)第十周玩得真開(kāi)心

2課時(shí)第十一周吃飯有講究

2課時(shí)第十二周別傷著自己

2課時(shí)第十三周早睡早起

2課時(shí)

第四單元： 天氣雖冷真溫暖 共8課時(shí)第十四周美麗的冬天

2課時(shí)第十五周健康過(guò)冬天

2課時(shí)第十六周快樂(lè)過(guò)新年

2課時(shí)第十七周新年禮物

2課時(shí)八、教具準(zhǔn)備：