無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)主持詞小學二篇一

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂,，在第**個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子,，仙居中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上,。

男：**學校歷經(jīng)50年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。

女：學校全體師生員工同舟共濟,，全市第一所農(nóng)村示范**仍然奮勇前行，不同凡響,。

男：剛剛過去的學年里,，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結束的中考中,，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望,。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師,。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗,。

女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

教師節(jié)主持詞小學二篇二

女：尊敬的各位領導,、各位來賓。

男：親愛的老師們,、同學們,。

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第三十二個教師節(jié)。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂！

男：與此同時,，也祝愿我們的教育事業(yè)在構建和諧,、富裕新的進行曲中高歌猛進，再譜華章,！

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采,。

女：我市第三十一個教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始,！

節(jié)目串詞：

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請留村學區(qū)的.老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺,，帶來一陣清新,，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞,，《藏民歡歌》,。

6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您,。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7,、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導教師：

8,、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9、男：武當少林,，南拳北腿,。中國功夫，博大精深,。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關》選段，演唱者：老師,；《花打朝》選段,，演唱者：老師。伴奏：等,。

12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情,。

17、女：下面請欣賞由學區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段智斗，可以說是廣為流傳,，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢？有請學區(qū)的等三位老師為大家表演,。19,、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20,、男：走進新時代,，我們心潮澎湃，走進新時代,，我們豪情滿懷,。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代,。請欣賞學區(qū)老師的小號獨奏《走進新時代》。

21,、女：小時侯,，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。

22,、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時代的春風里,，春風呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。

（結束語）

女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。

男：敬愛的老師，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范,。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新,，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣,。

女：正所謂：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

男：也正是：衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快,！

男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴！

女：本市第三十一個教師節(jié)文藝晚會

合：到此結束,！老師們,、同學們，再見

教師節(jié)主持詞小學二篇三

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河,。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！

丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè),！

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位嘉賓,，

丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,，

?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——

合：大家上午好,！

甲：xx市慶祝第32個教師節(jié)大會專場文藝演出——

合：現(xiàn)在開始,！

教師節(jié)主持詞小學二篇四

又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望,，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,，我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生,，向前來祝賀的單位及賓朋,，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

我們清晰記得,，在去年的教師節(jié)座談會上,，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀,，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議,。

一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下,，在上級主管領導的熱情關懷下,，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇,，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面,，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下,，學校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎”,、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范?！?、“——區(qū)教書育人先進單位”，——同學榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,，最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學新星,、教壇英才、——區(qū)學科帶頭人,、——區(qū)骨干教師”的殊榮,。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室,，教師人手一臺筆記本電腦辦公,，為學校追求高質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。

各位領導，今天的教師節(jié)座談會,，恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子,，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言,、獻計獻策,，對您的金玉良言我們將不勝感激！

希望在各界社會賓朋的合作支持下,，本次座談會開成一次勝利的,、圓滿的,、民主的,、和諧的大會。

現(xiàn)在我宣布——中心小學20——年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：

第一項：掌聲有請——中心小學校長做報告,。

第二項：我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言,。

第三項：熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。

第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導中心—主任講話,。

第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話,。

第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）

結束語：

各位親愛的——中心小學的客人，在您的積極參與,、熱情合作下,，20——年—鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結束各項議程。

我們?nèi)w師生堅信：有了您的關心,、支持和幫助,，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛,！

請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會,，謝謝！

讓我們明年第35個教師節(jié)再見,！

教師節(jié)主持詞小學二篇五

開場白：

女：尊敬的各位領導,、各位來賓。

男：親愛的老師們,、同學們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第三十二個教師節(jié),。

女：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福,。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時,，也祝愿我們教育事業(yè)在構建和諧,、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風采。

女：我市第三十一個教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,，《藏民歡歌》。

6,、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您,。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7,、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9,、男：武當少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：等,。

12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17,、女：下面請欣賞由學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演。19,、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20、男：走進新時代,，我們心潮澎湃,，走進新時代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》,。

21,、女：小時侯，我就夢想做一名教師,，當我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。

22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,，春風呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識,，更給學生樹立做人的典范,。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習,，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索,，讓學習充滿驚喜和樂趣,。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!

女：本市第三十一個教師節(jié)文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們,，再見

教師節(jié)主持詞小學二篇六

甲：尊敬的各位領導乙：親愛的老師們（合）下午好,！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節(jié)里,，

合：我們又迎來了第36個教師節(jié),。

甲：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福,。

甲：此時,，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

（合）節(jié)日快樂,！

（乙）：首先,，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

（甲）：感謝賴校長熱情洋溢,、催人奮進的講話,，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望,。學校發(fā)展壯大,，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,，嘔心瀝血,，哺育幼苗，為學校的發(fā)展添磚加瓦,，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,，有請：

簡陽市實驗小學第36個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始,。

甲：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》,。

乙：在這個值得慶賀的日子里,，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂,。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》,。

甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?，我們都是龍的傳人,，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》,。

乙：歡快的樂曲暫歇,，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔,、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,，這是我們的夢想,，我們相信夢想、相信希望,，我們相信我們的生活會更精彩,，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

甲：青春是迷人的微笑,，青春是歡樂的歌舞,，擁有了青春，就擁有了活力,。我們可以優(yōu)雅大方,，可以陽光健康，可以流行潮流,，可以復古時尚,，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎,？請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》。

學校發(fā)展壯大,，離不開教師們的積累性貢獻,。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血,，哺育幼苗,，為學校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：

節(jié)目評獎

結束語：

甲：今天,，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——————辛勤的園丁,。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——————靈魂的工程師,。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，新征途的號角已經(jīng)吹響,。

我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來,，我們信心百倍,。

乙：讓我們團結一致，奮發(fā)向上,。讓我們乘風破浪,，揚帆遠航，

甲：祝老師們（合）身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，節(jié)日快樂,！

教師節(jié)主持詞小學二篇七

甲：尊敬的各位領導,。

乙：親愛的老師們。

合：下午好,！

甲：在漾著秋韻的日子里,。

乙：在碩果豐收的季節(jié)里。

合：我們又迎來了第xx個教師節(jié),。

甲：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,。

乙：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福。

甲：此時,，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,。

合：節(jié)日快樂！

乙：首先,，首先有請我們和藹可親的賴校長講話,。

甲：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力,，不辜負領導對我們的殷切期望,。學校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻,。教師們幾十年如一日,，嘔心瀝血,，哺育幼苗,，為學校的發(fā)展添磚加瓦,，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,，有請xx,。

甲：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》,。

乙：在這個值得慶賀的日子里,，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂,。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》,。

甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?，我們都是龍的傳人,，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》,。

甲：老師們知道嗎,？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,，你們知道是什么歌嗎,？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》,。

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔,、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》,。

甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,，這是我們的夢想，我們相信夢想,、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》,。

乙：無論身在何方,，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕,，總有一輪明月照耀心間,。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》。

甲：青春是迷人的微笑,，青春是歡樂的歌舞,，擁有了青春，就擁有了活力,。我們可以優(yōu)雅大方,，可以陽光健康，可以流行潮流,，可以復古時尚,，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎,？請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》,。

學校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻,。教師們幾十年如一日,，嘔心瀝血，哺育幼苗,，為學校的發(fā)展添磚加瓦,，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎,。

結束語：

甲：今天,，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙：今天,，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師,。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中,。

甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,，展望未來,，我們信心百倍。

乙：讓我們團結一致,，奮發(fā)向上,。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

甲：祝老師們,，

合：身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，節(jié)日快樂,！

教師節(jié)主持詞小學二篇八

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代,，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,，身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成。

男：首先,，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖,、將軍,、作家、科學家,、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”,。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

歌詠篇(穿插進行)

男： 九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給本站我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……本站老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,，您的學子們,，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師，祝福您,，萬事如意,，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河,，隨時間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛,。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來;您循循善誘,，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂,、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

【小學教師節(jié)晚會主持詞四】

教師節(jié)主持詞小學二篇九

男：各位來賓,、女士們,、先生們：

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領袖、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結著教師的心血和汗水,。一日為師,，終身為父。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行老師啊，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的'教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里，您的學子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱！

男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師，祝福您,，萬事如意,，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土,，播下文明的種子,，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血,，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往？是您老師,，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您，我的老師,！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河,，隨時間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛,。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷；您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來；您循循善誘,，把我們領向科學的王國,、藝術的殿堂、文明的顛峰,！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生,！

女：您是春天的第一縷春風,；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光,；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師,，謝謝您,！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存,！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。

男：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠。

男：各位來賓,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結束,！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！

教師節(jié)主持詞小學二篇十

各位領導,、老師、同志們：

合：大家晚上好,！

a：又是一年秋風送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天,，我們將迎來了第36個教師節(jié)，借此機會,，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意,！讓我們真誠的說一聲

合：“老師,，您辛苦了,！”

a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命，教師節(jié)晚會主持詞,。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人,、名人,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷。

c：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持,。

d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。

a：應邀出席今天晚會的有縣委,、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導,。

b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長,、師德標兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表,。

c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

結束語

a：尊敬的'各位領導

b：敬愛的老師們

c：親愛的各位來賓

d：親愛的觀眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第36個教師節(jié)。

b：今晚我們張燈結彩,，共同謀劃推進教育強縣的新篇章,。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌,！

d：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第36個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨！

合：再見！