在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

號召環(huán)保的倡議書初中篇一

老師們、同學們：

你們好!

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的.青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們作出嚴厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動,，帶領我們六(2)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮,，為它長成參天大樹打下了基礎,。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字,，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,，認真查閱,、收集各類資料，進行社會調查,，撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章,，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問答調查活動,，認真填寫每一項提問,。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,，以及關于環(huán)保的各方面的'法律知識,，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡,、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識,。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠離白色污染”的倡議,。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子,，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌、燦爛的未來!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

號召環(huán)保的倡議書初中篇二

尊敬的市民伴侶：

我們生長在這個漂亮而又富裕的地球上,，是地球母親給了我們一個暖和的家,。然而,，在此同時,，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災難,。在大街上,，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個個細菌擴散開來,，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來，氣溫在漸漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天,，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給很多人都造成了危害,。來到大海邊,，江上漂移著很多雜物，有罐頭,、水果皮,、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了,，在汽油的污染下,，原本藍色的海水變成了黑通通的了,，見了使人可怕,。這都是一些（捕魚）的'漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水,！為此，我向您懇切地提出了以下建議：

1,、請讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊。

2,、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊,，去查找身邊亂扔垃圾的人，并進行（教育）和提示,。

3,、市民們要在公路四周多多植樹，樹會汲取氧氣吐出二氧化碳,，時空氣更清爽,。

4、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會漏到海里去,。

如今，創(chuàng)衛(wèi)（口號）喊得響響的,，可是這些不文明的舉動經(jīng)常消失在我們眼簾,，盼望以后廣闊群眾能夠愛惜珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕漂亮的容姿,。

號召環(huán)保的倡議書初中篇三

各位老師，同學：

你們好！

你們都知道,，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起,，因為保護環(huán)境,，人人有責。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,，在我爸爸小的時候，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦,。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗,?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了,，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天,。

由此,，我鄭重的為大家提幾條倡議：

1、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內,。

2、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水,。

3、不用電是隨手關掉電源,，以免浪費電。

4,、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為,。

5、不隨地吐痰,，不制造噪音,。

6、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染,。

7,、要植樹造林,，愛護樹木，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴,。

我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識,，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量,。因為保護環(huán)境,，刻不容緩！

讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則,，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚,！

倡議人：_________

20__年__月__日

號召環(huán)保的倡議書初中篇四

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。溫文儒雅，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。校內是育人的搖籃，在校內這片環(huán)境優(yōu)雅,，禮貌高尚的`凈土上,，學校生就應做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子,。依據(jù)校內活動支配,，這天我們學校各班進行了“明禮修身，自主體驗,，奠基人生”主題簽名儀式,，為此我代表校內大隊部向全體同學提出倡議：

讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起,，人人爭做禮貌禮貌優(yōu)雅學子,，讓我們引導孩子從進入校內門口起，主動問候老師,，見面行禮,，同學之間禮貌禮讓，熱忱大方,。

1,、講禮儀，禮貌待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話,，人人使用禮貌禮貌用語,。

2、以校為家,，愛惜公共設施,，不要損壞公物，不亂可亂劃,。

3,、兩人自動成行排隊行走，靠右側,，拐直角,，在走廊內要持續(xù)寧靜，輕聲慢步,。

4,、講究個人衛(wèi)生，衣著干凈,，裝扮得體,，不染發(fā)，不佩戴飾物,，不做奇異發(fā)型,。

5、關懷愛惜每一個同學,，同學之間不起外號,，對有困難的同學在生活、學習上賜予熱心的支持與幫忙,。

6,、勤勞儉樸，不鋪張鋪張,，不吃零食,，堅決不帶零食進入校內，節(jié)省用水用電,。

7,、舉止禮貌高雅，留意站,、坐、行姿態(tài)規(guī)范,。

8,、留意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪,，不攀爬樹木和圍墻。

9,、遵守紀律,，上課用心聽講，舉手發(fā)言,，不睡堂,，規(guī)范完成作業(yè)。

一句暖和的話語,，一聲親切的問候,，一副溫柔的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,，情感的交融,。我以群眾為榮，群眾以我為榮,，同學們,，讓我們攜起手來，專心行動起來,，從我做起,，從今刻做起，在這些實踐活動中,，崇尚科學禮貌,，弘揚社會和校內的新風尚，讓禮貌之花開滿社會的每一個角落,，伴隨著我們一同健康成長,。

號召環(huán)保的倡議書初中篇五

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時,，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任,，為了增強大家的環(huán)境保護意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3、愛護儀器,、設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染,；節(jié)約用電，做到人走燈滅,，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機室電腦用后及時關機,。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約,，父母老師也再三強調環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,！

倡議人：_________

20__年__月__日

號召環(huán)保的倡議書初中篇六

敬愛的市民朋友：

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,，在此同時,，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災難,。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來,，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天，每家每戶都開著空調,，雖然解決了一時危機,，但給許多人都造成了危害。來到大海邊,，江上漂浮著許多雜物,，有罐頭,、水果皮、食品包裝袋,，甚至還有一些居民扔掉的.剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下,，原本藍色的海水變成了黑通通的了,，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油,。嘿,，這是可憐了這海水！為此,，我向您誠懇地提出了以下建議：

1,、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容,，還污染了環(huán)境,，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊,。

2,、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人,，并進行教育和提醒,。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,，時空氣更清新。

4,、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會漏到海里去。

如今,，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

號召環(huán)保的倡議書初中篇七

廣闊市民伴侶們：

為了使我們能有一個更清潔,、平安,、祥和的節(jié)日環(huán)境，向大家大力提倡文明,、低碳,、綠色,、環(huán)保的生活方式，煙臺市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會發(fā)出如下倡議：

選擇電子爆竹,、喜慶音樂,、鮮花等新奇、平安的喜慶方式,，主動從少購買一串鞭炮,、少燃放一枚禮炮做起,，減輕市區(qū)空氣污染,，營造文明,、平安,、宜居環(huán)境,。

做到公共場合不要吸煙,。節(jié)省糧食,，反對鋪張,，提倡光盤行動,。盡量不購買、不經(jīng)銷過度包裝的.商品,，自帶購物袋,，少用一次性塑料袋和一次性木筷，削減資源消耗,。不參加露天燒烤,，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾,，營造綠色環(huán)（春節(jié)）的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具,、騎行或步行,，削減機動車排放污染。

轉變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式,，盡量采納電子燈燭,、鮮花祭祀等文明環(huán)保祭祀新方式。

遵守環(huán)境愛護各項法律法規(guī),，落實環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染大事應急（措施）,，確保治污措施正常運行、達標排放,。

主動向身邊的親戚,、伴侶傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念，爭做生態(tài)文明傳播使者,。

號召環(huán)保的倡議書初中篇八

親愛的朋友們：

大家好,！

在當今世界飛速發(fā)展之際,，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策,。我們每個公民要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花,。愛護地球,，保護環(huán)境，綠化環(huán)境,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,。因此，讓我們作綠色的守護者,，鄭重向您發(fā)起倡議：

一,、水是生命之源，請節(jié)約用水,，在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,，保護水源。

三,、保護資源,，節(jié)約水電；提倡垃圾分類,，廢品回收,，廢物利用，保護再生資源,。購買商品要選購＂綠色包裝＂物品,，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,，盡量少用紙木制品,。自覺遵守社會和幼兒園文明規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的`整潔,，出門要帶＂清潔袋＂,。

四、降低噪音,，不在公共場所大聲喧嘩,，使用電視機、手機時,，音量要適中,，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染,。

人在自然中生長,，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望,、是快樂,，讓我們行動起來，從自己身邊做起,，真正懂得珍惜綠色,！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧,！

號召環(huán)保的倡議書初中篇九

你們好,！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。保護校園環(huán)境，這也是我們的責任和義務,，但某些同學還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝,，采摘花朵,，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象,，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的.實際行動去影響周圍的人。為此,，我代表學生會向全校師生發(fā)出倡議：

一,、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,。

四,、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起,。

五,、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

號召環(huán)保的倡議書初中篇十

親愛的朋友們：

大家好!

近年,，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活,、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢,。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。

當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,，它已離我們越來越近,，然而很多大學生覺得全球化的環(huán)保無從下手，為此,，我院發(fā)出以下倡議：

1,、“節(jié)能減排、低碳生活”,，從我做起,，從身邊小事做起。

2,、日常工作和生活中,，我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義,。

3、利用學生組織的影響力,，積極宣傳環(huán)境保護,，宣傳節(jié)能減排，低碳生活,。

3,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等)，減少垃圾,。

4,、自備水壺、水杯,，少喝瓶裝水,，盡量節(jié)約自來水。

5,、努力避免“長明燈”現(xiàn)象,。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習,，盡量不開燈,，宿舍要做到人走燈滅。

6,、加強自我管理,，堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具,。

7,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。

8,、多騎自行車,、多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

9、不在公共場合吸煙,，創(chuàng)建無煙校園,。

10、購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導綠色消費,。

11,、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農作物,。

12,、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設施,，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,。

一個倡議，一種,，一份責任,。不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排,、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落,。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者,，成為“低碳生活”方式的踐行者,，用我們的行動帶動身邊的人,，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園，保護環(huán)境,，保護我們共同的家園!

號召環(huán)保的倡議書初中篇十一

親愛的老師,、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳,。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應對同一片藍天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球,。為此,，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量,，做到：

1,、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦,、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室,、宿舍的電燈,、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源,。

2,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層,，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費,。

3,、用心參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色,，爭做綠色禮貌使者,。

4、多步行,，多騎自行車,，多爬樓梯，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻自己的力量,。

5、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋，也應重復使用,，以減少塑料袋的使用,。

6、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒,、紙杯、紙巾等),，盡量不吃快餐,，減少一次性餐具的使用。

7,、重復使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，少用傳真、打印機,。

8,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境,。

9,、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

10,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等,。

11,、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源,。

12,、少買不必要的衣服，如果買,，多選取棉質衣服,，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保,、時尚,，而且優(yōu)雅、耐穿,。

13,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應用再生能源,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學,、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學們,，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

號召環(huán)保的倡議書初中篇十二

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。溫文儒雅,，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。校內是育人的搖籃,，在校內這片環(huán)境優(yōu)雅,，禮貌高尚的凈土上，學校生就應做舉止得體,，行為規(guī)范的.天之驕子,。依據(jù)校內活動支配，這天我們學校各班進行了“明禮修身,，自主體驗,，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表校內大隊部向全體同學提出倡議：

讓我們從小事做起,，從細節(jié)抓起,，人人爭做禮貌禮貌優(yōu)雅學子，讓我們引導孩子從進入校內門口起,，主動問候老師,，見面行禮，同學之間禮貌禮讓,，熱忱大方,。

1、講禮儀,，禮貌待人;遇到師長主動問好,，堅決不說臟話，人人使用禮貌禮貌用語,。

2,、以校為家，愛惜公共設施,，不要損壞公物,，不亂可亂劃。

3,、兩人自動成行排隊行走,，靠右側，拐直角,，在走廊內要持續(xù)寧靜,，輕聲慢步。

4,、講究個人衛(wèi)生,，衣著干凈，裝扮得體,，不染發(fā),，不佩戴飾物,，不做奇異發(fā)型。

5,、關懷愛惜每一個同學,，同學之間不起外號，對有困難的同學在生活,、學習上賜予熱心的支持與幫忙,。

6、勤勞儉樸,，不鋪張鋪張,，不吃零食，堅決不帶零食進入校內,，節(jié)省用水用電,。

7、舉止禮貌高雅,，留意站,、坐、行姿態(tài)規(guī)范,。

8,、留意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍墻,。

9,、遵守紀律，上課用心聽講,，舉手發(fā)言,，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè),。

一句暖和的話語,，一聲親切的問候，一副溫柔的面孔,，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,，情感的交融。我以群眾為榮,，群眾以我為榮,，同學們，讓我們攜起手來，專心行動起來,，從我做起,，從今刻做起，在這些實踐活動中,，崇尚科學禮貌，弘揚社會和校內的新風尚,，讓禮貌之花開滿社會的每一個角落,，伴隨著我們一同健康成長。