每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中環(huán)保倡議書開頭 環(huán)保的倡議書初中篇一

老師，是人類靈魂的工程師,，是“傳道,、授業(yè)、解惑”者,，他們給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所,，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步,，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的,，他們付出了巨大的心血,。但是，在現(xiàn)實(shí)中,，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課,，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

1,、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯,，零食,，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序,。

2,、集中精力聽課，不打瞌睡,，不交頭接耳,，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng),。

3,、上課不遲到、不早退,，如有請(qǐng)假情況,，積極向老師反映。

4,、課前為老師打開投影,、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中,。

5,、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件,。

6,、等老師宣布下課后才能起身離開教室,，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情,，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì),，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng),。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”,，積極配合老師的教學(xué)工作,，尊重老師的勞動(dòng)成果?！靶袆儆谘浴?，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下,，努力進(jìn)取,，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

初中環(huán)保倡議書開頭 環(huán)保的倡議書初中篇二

同學(xué)們：

我們都知道現(xiàn)在的地球,，是我們賴以生存的家園,。可它如今正遭受著巨大的磨難,，大量的土地被非法占用,，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染,，天空不在明亮,，空氣不再新鮮。

先不說(shuō)大地方,，我家鄉(xiāng)的一條小河,，以前它清澈見底，無(wú)數(shù)魚蝦在河里嘻戲,，人們?cè)诤永锵匆路?，釣魚，游泳,，現(xiàn)在河水渾濁不清,，小魚小蝦也不見了，別說(shuō)在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘,，因?yàn)槟抢锍魵庋臁,，F(xiàn)在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴以生存的地方青山不老,，綠水常青，與日月同輝,，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些建議：

1,、保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們,，并向他們介紹珍惜資源的好處,，讓他們也做一個(gè)好公民。

2,、不亂砍伐樹木,，多植樹，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),。

3,、不捉鳥類和那些對(duì)人類有益的昆蟲。

4,、盡量減少空氣污染,，出門盡量不開車，買東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子,，減少塑料袋的使用,，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些,，相信我們賴以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃,，充滿歡聲笑語(yǔ)。

初中環(huán)保倡議書開頭 環(huán)保的倡議書初中篇三

當(dāng)你走進(jìn)大自然中,，腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?，舒服的感覺(jué)便會(huì)油然而生。這美麗的,、生動(dòng)的,、可愛(ài)的大自然，正是我們的家園——地球,。

地球,，是人類的母親，是生命的搖籃,。但是現(xiàn)在,，有許多人做出的事情都對(duì)地球不利，比如：亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食,、亂砍亂伐,、亂噴農(nóng)藥等……

下面，我倡議：

1,、不亂砍樹木?，F(xiàn)在有許多人都把樹木砍了蓋房子、補(bǔ)家具,，鳥兒們沒(méi)有自己的家,，都飛走了。如果沒(méi)有樹木,，沙塵暴就會(huì)一直在你身邊轉(zhuǎn)悠,；

2、不亂焚燒化學(xué)品,。每次經(jīng)過(guò)郊區(qū),，都會(huì)聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味，灣里的小商人焚燒電纜,。走進(jìn)沙灘,，看見工廠的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了,！每次都讓我喘不過(guò)氣,；

3、不往河里到垃圾?，F(xiàn)在,，有許多人都不自覺(jué)，吃完?yáng)|西直接往河里扔,，有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒,；

4、不往綠化帶里扔垃圾,。我站在大道綠化帶的小路上,，多么舒適啊,！當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候,，一位中年男子走過(guò)來(lái),，手里拿著一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔,，可憐的.綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”,。不久,，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面,?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了,。

哎……你們知道么,？就在7年以后，我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī),，這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎,？像火山爆發(fā)、病毒流行,、進(jìn)化時(shí)鐘,、氣候變化,、宇宙射線,、地球被黑洞吞沒(méi)……但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了,，如果我們從我做起,、從社會(huì)做起，保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)平衡,、自然資源……也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,！我大聲的呼吁你們：讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧,！

初中環(huán)保倡議書開頭 環(huán)保的倡議書初中篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗,，可愛(ài)的星球?。《?，話語(yǔ)不在耳畔回響,，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐,，水源枯竭面對(duì)滿目蒼荑,，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎,？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,，人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀(jì)小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,，組織開展：過(guò)濾垃圾,，綠化生活環(huán)保教育主題活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類,，回收廢舊物品,、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境,。一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園,，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：

倡導(dǎo)從我做起,、從身邊的小事做起，不亂吐,、亂丟,、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情,，栽下一棵綠化樹,，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品,，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷,、塑料袋、泡沫飯盒,、禁止白色污染,，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物,，提倡穿著采用棉,、麻、毛,、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全,、優(yōu)質(zhì),、營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，使用無(wú)污染,、低耗能,、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池,，將這些有害垃圾集中起來(lái)請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行處理,，盛裝物品使用綠色包裝,，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化,，積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),，增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市,，綠化和美化我們的家園,，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適,。

為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,！消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,，天總是藍(lán)藍(lán)的,，地總是綠綠的,，空氣總是清新的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),，救救地球,，把藍(lán)天、碧水,、清新空氣留給我們,，讓我們世世代代健康生存下去！

同學(xué)們,！讓我們手拉手,，積極參與到過(guò)濾垃圾，綠化生活環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧,，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球，保護(hù)環(huán)境,、受益你我,，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機(jī),！

初中環(huán)保倡議書開頭 環(huán)保的倡議書初中篇五

在我們生活中,，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,。看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符,，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷,。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,，與每個(gè)人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此,，初三（10）班向全校師生倡議：

1,、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張——參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新,。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命,，與萬(wàn)物共存,。

9、樹立奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心,，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,。“校園文明,，我文明,；校園美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧,！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧?。,?！