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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 小班線上活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)小班線上活動方案(通用7篇)

小班線上活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)小班線上活動方案(通用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 00:18:20
小班線上活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)小班線上活動方案(通用7篇)
時間:2023-09-15 00:18:20     小編:QJ墨客

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

小班線上活動總結(jié)報告篇一

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,,全面提升素質(zhì)水平,,促使其健康,、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動,。

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定xx社區(qū)居委會

參與人員:社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志,、提升素質(zhì),、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”,?;顒右罁?jù)報名人數(shù),以2—4人劃分為一組,,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡,,設(shè)置兩部分內(nèi)容,,一為常識答題,全部為選擇題,;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,,視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,,直至通過全部四個關(guān)卡。

趣味游戲為射飛鏢,,總分超過12分即過關(guān),。

趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關(guān),。

趣味游戲為拼圖,,拼完即通關(guān)。

趣味游戲為模型制作,,完成即為通過,。

注:

(1)先回答問題,再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,,開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2—3位管理人員,。

(1)飛鏢和盤,,42元一套。

(2)拼圖,,一個4—5元,。

(3)跳繩,一條5元,;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,,一組準(zhǔn)備一個模型),木質(zhì)模型24元,。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的"六一"國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。

活動安排:

(劉鳳英,、陳杰)

(劉明

劉鳳英

陳杰)

(索玉芳)

(劉明)

(索向愛)

(劉鳳英

陳杰)

時間安排:

1,、5月15日準(zhǔn)備醞釀。

2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處,。

4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動,。

(8:00—11:00)

主要活動設(shè)想:

1,、新隊員入隊儀式。

2,、表彰各類積極分子,。

3、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽,,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽,,名單5月29日報思政體藝處。

(2)器樂興趣小組組隊,。

(3)文藝隊匯報演出,。

(4)幼兒舞蹈。

(1)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,,每班二組)

(2)板凳運人:3—6年級(每班男女各二人),;

(4)抓子兒比賽。

趣味運動會裁判:

裁判長:劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員:索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok比賽評委:

組長:陳杰

組員:劉希明武樹明索向愛

注意事項:

1,、將安全:服從負責(zé)老師的安排,,按要求活動。

2,、將文明:自覺排隊,,不亂擠,禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,。

活動結(jié)束后,,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比

4,、講紀(jì)律:統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假,。

5,、班主任,、裁判員加強責(zé)任心,確保無事故,。

小班線上活動總結(jié)報告篇二

20xx年6月1日下午

全體師生

1,、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成,。

2,、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取,,其他負責(zé)老師整理活動場地,,保證各項活動順利進行。

3,、各位負責(zé)教師要互相配合,,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂,。

4,、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生,。

(1)活動地點: 校乒乓球臺

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,,每次2人比賽,,以6粒為終止,三局兩勝制,,勝出者得獎品,。

(3)負責(zé)人:陳x、黃x

(1)活動地點:一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽,每次2人比賽,,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品,。

(3)負責(zé)人:李x、鄭x,、歐x

(1)地點:一(2)班教室

(1)活動地點:二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品,。

(3)負責(zé)人:李x、陳x,、黃x

(1)活動地點:二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽,每次2人比賽,,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里,。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,,最先吹到第三個碗里勝出得獎,。

(3)負責(zé)人:張x、鄭x,、李x

(1)活動地點:四(1)班

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,,參賽者綁好雙足,站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品,。

(3)負責(zé)人:涂x、林x,、楊x

(1)活動地點:四(2)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球,。比賽分兩組,每組兩人,。每組分兩邊站好,,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,,走到對面,,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎,。

(3)負責(zé)人:陳x,、卓x、林x

(1)活動地點:五(1)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得獎,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)

(3)負責(zé)人:蔣x,、陳x、陳x

(1)活動地點:六(1)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈,。每次5人參賽,。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號,。聲音一停,,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,,沒搶到椅子者自動淘汰出局,,椅子依次搬掉一把。每局下來,,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負責(zé)人:周x,、湯x,、翁x

小班線上活動總結(jié)報告篇三

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,,體驗親情,、友情和師生情。

2.感受過春節(jié)的快樂,。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂,。

1.召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等。

2.音樂和制作卡片材料,。

3.餃子皮,、餃子餡、碗,、筷子,、電磁爐等。

4.新年小禮物,。

5.幼兒自帶水彩筆,。

1.團團圓圓自做餐。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團,、包餃子活動,。

家長、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子,、下餃子,、品嘗餃子的活動中,,感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2.甜甜蜜蜜送祝福,。

家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語,。

3.快快樂樂親子游,。

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解,。

4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。

5.送上新年的禮物。

小班線上活動總結(jié)報告篇四

1,、通過開展慶?!傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福難忘的.“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語彩旗舞臺),。

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3 ,、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,,由小主持人配好主持詞,。

4、由幼兒園打算節(jié)日禮物,。

1,、慶“六一”文藝表演,。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

(一)活動內(nèi)容

1,、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2,、活動對象:本園每位教職工幼兒及家長

3,、活動地點:本園大操場

4、活動內(nèi)容形式:舞蹈獨唱歌表演,、時裝表演等

(二)活動主要流程

1,、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3,、文藝表演活動開始

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注重事項

1、活動當(dāng)天,,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算,。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作,。

2,、活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,,以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,,并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼,。

(5)請家長幼兒注重路上安全,。

小班線上活動總結(jié)報告篇五

中國夢、我的夢,、童心向黨

為了弘揚愛國情操,,建立和諧校園,建立和諧社會,,讓全校學(xué)生銘記歷史,,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛校,、榮校的責(zé)任感,。展示校園文化風(fēng)采,,彰顯學(xué)生個性,展示藝術(shù)才能,。

朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。

全校師生。

20xx年5月30日

朱明中心小學(xué)操場

自愿報名,,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

1,、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,,每個節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個,、數(shù)學(xué)組1個、行政辦公室1個,)

2,、頌歌合唱唱(5——6),、優(yōu)秀童謠(1——4)

3,、頒獎儀式

1,、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

4,、攝像:安維義

5,、安全應(yīng)急:門衛(wèi)及各班班主任老師。

6,、評委:陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

7,、收分、統(tǒng)分:許艷 董志華

8,、音樂播放:許迪

9,、獎狀書寫:楊文獻 吳祥、江豪、

10、場地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

1,、游行

2,、升旗儀式

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、新隊員入隊儀式

5,、文藝匯演(上午)

6、頌歌及童謠(下午)

7,、頒獎儀式

話筒電池一盒,、5號電池四對,、水性筆2盒,、小獎狀120張,、崔素紙1件,、封口膠2個,、彩旗25面,、雙面膠3個,、棉線2個,、自噴漆5瓶,、氣球2000個,、紅領(lǐng)巾150張,、糖果45包、書籍或筆記本本120本,。

本次活動采用百分之百發(fā)獎方式,集體獎以各班上午,、下午的綜合成績發(fā)獎,。

a) 集體獎:

低年級組一等獎1名,二等獎1名,,三等獎1名,,四等獎1名。

中年級組一等獎1名,,二等獎1名,。三等獎1名,四等獎1名,。

高年級組一等獎1名,,二等獎1名,三等獎1名,,四等獎3名,,。

獎金分別設(shè):150元、120元,、90元,、60元。 合計:1380元,。

b)個人獎

各班推選一名優(yōu)秀少先隊員,、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”,,個人獎不設(shè)獎金,,只頒發(fā)獎狀及獎品。

小班線上活動總結(jié)報告篇六

守教育之初心,,盡師者之責(zé)任,,再次來襲的疫情阻隔了師幼面對面的交流互動,卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心,?!办o”是積累,也是力量,雖然居家靜止,,但老師們絲毫沒有松懈,。線上活動之余,靜心潛學(xué),,沉淀自身,。為確保幼兒主題活動的高效,西安市灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園開展了“疫情之下守初心,,云端研討共成長”的線上月主題匯報活動,。

本次研討活動以視頻會議的形式開展,各年級組長對9月,、10月主題教育活動進行總結(jié)分享,。

小班年級組長任萌老師從親子適應(yīng)周、班級常規(guī)培養(yǎng),、停課期間線上學(xué)習(xí)及運動打卡,、活動效果與反思等方面進行分享。

通過對主題月的梳理與反思,,小班組老師在接下來活動中將著重增強活動的游戲性與趣味性,,注重幼兒動手能力的培養(yǎng),在生活自理能力方面利用家園合力進行有目的,、有計劃,、有鞏固、有實效的訓(xùn)練與提高,。

中班年級組長王梅老師從主題活動及停課不停學(xué)內(nèi)容,、生成活動、特色活動和活動效果與反思等方面進行分享,。

在兩個月的活動中,,老師們發(fā)現(xiàn)隨著幼兒年齡的增長,幼兒對自主戶外游戲興趣高漲,,針對這一特征,,教師會在后期活動中幫助幼兒增加戶外游戲材料、擴大游戲空間,,讓幼兒體驗自主游戲的樂趣,。

大班年級組長周蓓老師從主題墻展示,、停課不停學(xué),、家園共育、特色活動,、活動反思等方面分析大班幼兒的活動情況,。

針對大班幼兒愛學(xué)、好問、求知欲強的特點,,大班組老師接下來會著重加強幼兒一日活動的延續(xù),,保持幼兒對活動的興趣。

針對本次主題匯報活動,,園長紀(jì)艷玲對各年級組的主題匯報進行點評并提出了建議,,紀(jì)園長指出老師們要以幼兒為本,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,豐富幼兒活動,,堅守教育初心,為幼兒發(fā)展奠基,。最后,,紀(jì)園長提出殷切的希望,希望各位老師在后期工作中能多分享教育教學(xué)及家園共育的策略,,共同促進幼兒健康成長,。

小班線上活動總結(jié)報告篇七

一. 活動的基本情況

(2) 截至2017年6月17日,訂閱號在原有8167人的基礎(chǔ)上增加了440人,。

(3) 截至2017年6月21日上午,,有2份禮品在運輸途中破損,其他禮品全部送達,,并與收貨人及時取得聯(lián)系告知對方具體情況,,已于21日上午及時進行補貨和安排發(fā)貨,快遞公司承擔(dān)破損產(chǎn)品的運費,,實際上送出禮品459份,。

二. 活動效果

(1) 第一天增粉人數(shù)為206,取消關(guān)注人數(shù)為6人;第二天增粉人數(shù)為60人,,取消關(guān)注人數(shù)為8人;第三天增粉人數(shù)為147人,,取消關(guān)注人數(shù)為4人;第四天增粉人數(shù)為57人,取消關(guān)注人數(shù)為7人,。

(2) 從這4天的關(guān)注和取消人數(shù)的數(shù)字來看,,實際上轉(zhuǎn)發(fā)海報點贊的人數(shù)大于最終送出禮品的人數(shù)。

定范圍內(nèi)擴大了品牌的曝光度,。

了一定橫向區(qū)域的傳播,,增加了廣大昆明民眾對品牌的好感度和親切感。

三. 活動存在問題

(1) 活動禮品混淆不清,,只知道是大松和茶,,卻不知道茶是紅茶,而出現(xiàn)了臨時換禮品的問題,。

(2) 海報上標(biāo)出送出138元的禮品,,導(dǎo)致?lián)Q禮品的種類選擇必須在138元的價格,,導(dǎo)致活動成本投入過高。

(3) 海報上時間,,區(qū)域不夠醒目,,以及活動區(qū)域抽象,不具體,,出現(xiàn)昆明郊區(qū)和地州的,,甚至外省的也來參加活動。

(4) 海報上未添加二維碼,,小伙伴無法在第一時間內(nèi)快捷地關(guān)注訂閱號,。

(5) 雖圓通快遞承諾在父親節(jié)當(dāng)天送到,卻沒有全部禮品在父親節(jié)當(dāng)天送達,,有客戶投訴父親節(jié)沒有收到禮物,。

(6) 有2瓶破損,因快遞那邊沒有及時匯報過來,,導(dǎo)致未能及時對禮品進行補發(fā)貨,。

四. 活動需改進方面

(1) 在準(zhǔn)備下一次活動時,需確認活動中所需要的禮品,,精確預(yù)算活動所需要的成本,。

(2) 準(zhǔn)備活動中的禮品,盡量選取郵遞比較方便的禮品,,一方面可減少運輸過程中的損壞幾率,,另一方面減少禮品打包難度。

不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年,,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動,。每年六月的第三個星期日是父親節(jié),,為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,,6月13日下午5:30分,,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動在1416教室如期舉行,。此次活動,,經(jīng)過兩系團總支學(xué)生會各部門的'協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個良好的感染效果,,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足,。

現(xiàn)作出活動總結(jié)如下:

一、活動取得積極意義

此次活動僅通過幾項節(jié)目,,就渲染出了濃濃的“父愛如山,,一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果,,是我系團總支學(xué)生會各個部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果,。通過此次活動,讓同學(xué)們了解父母之愛,,感受父母之情,,體驗親情的無私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母,。同學(xué)們學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處,,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,,以實際的行動來回報父母,。

二、活動建立一個良好的交流平臺

因醫(yī)學(xué)系平時學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,,可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易,,所以通過此次活動,不僅提高了我系團總支學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系,、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,,為以后再次舉辦此類活動,做出了一個良好的開篇,。

三,、活動的進行秩序

嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團總支學(xué)生會的實踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì),。

對于活動中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):

一,、活動準(zhǔn)備不足

從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動節(jié)目準(zhǔn)備不足,,經(jīng)費有限,,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導(dǎo)致活動進行后期同學(xué)積極性降低,。

二,、節(jié)目順序排列失誤

本次活動,我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,,微電影《父愛》由于推出時間較新,,許多同學(xué)未曾觀看過,所以對同學(xué)吸引較大,。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強,,但是許多同學(xué)在高中時期學(xué)校已經(jīng)播放過,,積極性大打折扣。

三,、活動當(dāng)天人員不足

活動當(dāng)天需準(zhǔn)備音響,、布置會場,僅靠我部門一員之力顯然不足,,且活動當(dāng)天,,我系學(xué)生會多數(shù)成員恰逢考試、上課,,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,,人員不足?;顒訙?zhǔn)備過于匆忙,,會場布置略顯單調(diào)。

針對以上活動中出現(xiàn)的問題,,作出如下解決方案:

一,、在今后的此類活動中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,,提前做好各項準(zhǔn)備工作,。

二、由于我部門未曾舉辦過此類活動,,因此在節(jié)目的編排與選取上,,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動中,,我們應(yīng)向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門交流,,從他們那里獲得意見和幫助。

三,、在今后的活動中,,要充分考慮活動時間的選取,充分考慮工作人員時間安排,、參加活動人員時間排等各種因素,。

這次活動是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動,活動帶來的積極響應(yīng)是必然的,。當(dāng)然,,活動中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,,才能夠針對問題吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。此次“父愛如山,,一生相伴”活動的順利舉辦,,為我部門今后舉辦活動提供了一個鮮活的模板,,在今后的活動和工作中,我們會吸取此次活動的經(jīng)驗和不足,,發(fā)揚活動的正面效應(yīng),,促使我部門的工作更上一層樓,為我系團總支學(xué)生會繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦,。

團總支學(xué)生會實踐部

二〇一三年六月

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