時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中課外活動計劃篇一

健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,，是中華民族旺盛生命力的'體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,，切實加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,，從而豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定烏坡中學(xué)體育活動實施方案,。

貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定,。堅持“健康第一”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推廣體育大課間活動為重點,，蓬勃開展“陽光體育活動”,。同時把陽光體育活動與加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè),。

我運(yùn)動,、我健康、我快樂

1,、人人有運(yùn)動項目,、班班有運(yùn)動團(tuán)隊、學(xué)校有運(yùn)動氛圍,。

2,、身體健康，衣著得體,。

3、鼓勵學(xué)生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材,。

(一),、活動安排：

1、班級群體活動：周一,、周三,、周四下午第四節(jié)課，分年級進(jìn)行活動,。

2,、當(dāng)日賽事：由體育組安排班級、時間,、場地和裁判,。(項目：籃球、排球,、乒乓球,、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項目,。)

(二),、活動計劃：

2,、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次，對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進(jìn)行督促鍛煉,。

3,、學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進(jìn)行考核。

4,、體育組必須對學(xué)生課外體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)工作細(xì)則對學(xué)生健康做出評價。

(三),、活動步驟：

1,、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊進(jìn)場，到達(dá)操場后在指定位置集合,。退場時也需整隊退場,。

2、體育教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動,，班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記,，下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊伍，班主任清點器材并及時歸還,。

3,、學(xué)生在場班主任必須全程陪同在指定地點進(jìn)行規(guī)定項目練習(xí)，并且負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，也可根據(jù)學(xué)校的競賽活動和安排進(jìn)行自主練習(xí),。

4、班主任做好因病請假學(xué)生的工作,，每班可選派3名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)本班的安全巡查工作,，對出現(xiàn)的安全隱患及時做出預(yù)判和排除。

(五),、活動地點,、項目和班級：

1、籃球場：籃球練習(xí)(九年級2個班)

2,、乒乓球臺：乒乓球練習(xí)(七年級5個班)

3,、排球場:排球比賽(八年級5個班)

初中課外活動計劃篇二

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強(qiáng)體育工作,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺,、主動的鍛煉身體,，根據(jù)各自的特點，對學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動的教學(xué),，以學(xué)習(xí),、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過這些活動內(nèi)容,，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識,，培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解，豐富學(xué)生的課余生活,，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的,。

學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時，結(jié)合我校實際,，盡可能開展內(nèi)容較豐富,，形式多樣的體育活動來使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,，堅強(qiáng)的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系,，學(xué)生通過參與這些活動,，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善,。

組長：張**

副組長：王**

組員：郭*劉錦潼

(二)活動時間

(三)活動內(nèi)容

1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳,、空竹。

2,、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開展新興的運(yùn)動項目輪滑,。

3,、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生

初中課外活動計劃篇三

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,。根據(jù)學(xué)校安排，特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組,。

本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,，包括背誦古詩、文學(xué)作品點評；名家名作賞析,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著,。

初中學(xué)生。

每周一,、四,、五下午

閱覽室

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當(dāng)小書迷,。

2、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀,、寫作,。

3、玩一些積極有益的.游戲,，豐富學(xué)生的體驗,，收獲成功，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4,、鼓勵學(xué)生多背誦,，多積累，多創(chuàng)新,，學(xué)會欣賞名篇佳作,，會運(yùn)用一些好詞佳句。

初中課外活動計劃篇四

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實世界的人類活動,，即用數(shù)學(xué)的思想與方法,，不斷把與實際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,，帶來更高的水平的概括,，用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),，通過提供足夠的資源,、空間和時間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,，體驗從現(xiàn)實生活開始,，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡,。

同時,，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí)、獲取知識,，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。

1,、通過數(shù)學(xué)課外活動課,，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感,、態(tài)度,、方法。

2,、通過數(shù)學(xué)活動,、猜想、探究,、驗證的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,。

3,、通過課外活動課的開展，張揚(yáng)學(xué)生的個性和意志品質(zhì),，真正謀求“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體,，應(yīng)充分開放活動空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,，是課堂教學(xué)的拓展與延伸,，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動,。

3,、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展，且富有層次性,，主題鮮明,，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

4,、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,，分工合作，共同參與,，共同成長,。

1、科學(xué)分組,，構(gòu)建和諧有效的活動小集體,。課題活動是小組合作、互助互補(bǔ)的研究活動,，因此應(yīng)建立相對穩(wěn)定,、優(yōu)勢互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動小組。

2,、分章節(jié)確定各階段的活動主題,，活動前讓學(xué)生明確活動目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)幕顒优嘤?xùn),，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動資料的收集和整理,。

3、合成成果,。每一次活動結(jié)束,，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動作品整理成冊。

4,、成果交流共享,、過程反思。定期進(jìn)行活動成果評獎及展示,，并組織學(xué)生反思活動得失,。

5、成果歸檔,。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理,，確保活動有過程,、有效果,、有痕跡,。

本學(xué)期的活動內(nèi)容具體安排如下：

活動一：幫助家庭記錄一周的生活收支賬目，收入記為正數(shù),，支出記為負(fù)數(shù),，計算當(dāng)周的總收入、總支出,、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù),。妥善保存賬目，作為日后家庭理財?shù)膮⒖假Y料,?；顒幽康模菏箤W(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到具體的時間生活中，從生活中體驗數(shù)學(xué)無處不在,。

活動二：熟悉計算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法,，通過這一活動，使學(xué)生初步學(xué)會使用計算器和體驗使用計算器的簡便性,。

活動三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形,。活動目的：讓學(xué)生嘗試合作交流,，協(xié)同完成任務(wù),，體驗規(guī)律的快感。

活動四：月歷中的數(shù)學(xué)秘密,?；顒幽康模鹤寣W(xué)生更生動的感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在，增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,。

（具體時間：11月9日-13日）

活動五：尋找規(guī)律,。通過學(xué)生查閱資料，把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集,，擴(kuò)大知識面,，逐步學(xué)會查資料的方法。

（具體時間：11月23日-27日）

活動六：學(xué)多姿多彩的圖形以后,，讓學(xué)生設(shè)計?；铡?/p>

（具體時間：12月7日-11日）

活動七：迎新年賀禮：數(shù)學(xué)小論文——《我更愛數(shù)學(xué)了》,。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、探索歷程，從中尋找出學(xué)習(xí)的愉悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,，為后段學(xué)習(xí)作鋪墊。另外,，開展數(shù)學(xué)小制作等評比活動,。

（具體時間：12月21日-25日）

活動八：優(yōu)秀成果展,。通過舉辦本學(xué)期所有的活動成果中的優(yōu)秀成果展出，進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的,、恰當(dāng)?shù)拈_展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí)，正確的概括調(diào)查結(jié)論,，充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容,。

初中課外活動計劃篇五

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì),，滿足部分音樂愛好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的`音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容,、形式及管理制度,，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動用品,、器材。

第二階段：全面實施,，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的內(nèi)涵建設(shè)。

活動形式分為集體活動,、分組活動,。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒印Ｆ涮攸c是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點集中，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進(jìn),。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少，地點可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化,。

初中課外活動計劃篇六

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹立健康第一的`指導(dǎo)思想,，切實加強(qiáng)體育工作,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習(xí)為主,，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺,、主動的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點,，對學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動的教學(xué),，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練,，通過這些活動內(nèi)容,，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識，培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解,，豐富學(xué)生的課余生活,，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。

學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時,，結(jié)合我校實際,，盡可能開展內(nèi)容較豐富,，形式多樣的體育活動來使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,，堅強(qiáng)的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系,，學(xué)生通過參與這些活動,，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。

組長：張**

副組長：王**

組員：郭*劉錦潼

(二)活動時間

(三)活動內(nèi)容

1,、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳、空竹,。

2,、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開展新興的運(yùn)動項目輪滑,。

3,、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生

初中課外活動計劃篇七

初中學(xué)生的身心發(fā)展正處于一個由幼稚到成熟的過渡時期，單純熱情但自制能力,、意志能力較差,，他們做事大多憑興趣去做，對那些自己不感興趣而又必須要學(xué)習(xí)的功課,，缺乏高中學(xué)生那樣清醒的認(rèn)識,、理智的把握和持久的精神，因此在教學(xué)中,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是最見成效的方法,。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵是尋找興趣源,，而興趣源又得靠我們每個教育工作者去發(fā)現(xiàn),、去挖掘、去創(chuàng)立,，并在教學(xué)中恰到好處地加以利用,。只有這樣才能使學(xué)生的大腦系統(tǒng)充分得以開放，把教學(xué)信息的遺失,，反射以及信道中的噪聲干擾盡可能的減少,，增強(qiáng)教學(xué)信息量，不僅學(xué)生的大腦變得有序,、聰明,，而且我們的整個教學(xué)系統(tǒng)也將變得有序可控,。在這種狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué)，其質(zhì)量必然提高,。

課外活動,，是在課堂教學(xué)之外對學(xué)生實施各種有意義的教育活動。從活動的性質(zhì)來說,，它是在課堂教學(xué)之外由學(xué)生自愿選擇,、參加的，所以能夠比較充分地照顧學(xué)生的興趣,、愛好,，有利于發(fā)展學(xué)生的各種特長和才能；有利于學(xué)生自覺地接受教育,，養(yǎng)成良好的紀(jì)律和高尚的品質(zhì),。其次，課外活動不受課堂教學(xué)的限制,，內(nèi)容可笮可寬,、可多可少，富有伸縮性,，特別是文娛,、體育及校外的許多活動對于長時期進(jìn)行腦力勞動的學(xué)生來說無疑是一種積極的休息。它能使學(xué)生全身放松,，精神愉悅地投入在自己的興趣愛好之中,，使非智力因素得到充分發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

顯而易見積極有效地開展好課外活動,，對學(xué)生的身體、生理素質(zhì)及優(yōu)秀的心理品質(zhì)的培養(yǎng)都具有著極其重要的意義,。

強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的興趣是分不開的,。頭腦中問題的出現(xiàn)，好奇心的引發(fā),，興趣的產(chǎn)生,，樂趣的取得，志趣的升華,，都不是生來就有的,。各種課外活動的開展，也不一定就是學(xué)生愿意參加,，并能堅持的,。這就要求課外活動工作的管理者，設(shè)置及組織實施適合青少年年齡特征、適合他們的學(xué)習(xí)階段,，對他們來說富有趣味性內(nèi)容的各種課外活動,。通過這些有趣味性內(nèi)容的各種課外活動，引發(fā)學(xué)生的好奇心,，激發(fā)他們的興趣,，吸引他們參加到活動中來，參與到化學(xué)這門學(xué)科中來,。這也是開展化學(xué)課外活動的關(guān)鍵目標(biāo)所在,。

這是一種將化學(xué)知識寓于娛樂之中的化學(xué)課外活動。它要有明確的目的,、充分地準(zhǔn)備和合理地編排,。晚會布置要具有特色,特別開場要充分體現(xiàn)并發(fā)揮化學(xué)實驗的魅力,使與會者一開始仿佛進(jìn)入一個五彩繽紛、光怪陸離的化學(xué)迷宮,，節(jié)目內(nèi)容應(yīng)生動有趣,，富有思想性和科學(xué)性。形式力求多樣化,能引人入勝,。如化學(xué)游戲、化學(xué)魔術(shù),、化學(xué)謎語,、化學(xué)相聲、或放映幻燈,、電影,、電視等,借以激發(fā)廣大學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

化學(xué)智力競賽也是一種群體課外活動,。它對培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展智力有積極的作用,也是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的有效途徑,。競賽范圍可以在組與組之間進(jìn)行,或班與班甚至校與校之間進(jìn)行,。競賽內(nèi)容應(yīng)以考察“雙基”、技能以及分析問題和解決問題的能力為主,。試題要簡明,、確切，應(yīng)有科學(xué)性,、趣味性和一定的綜合性,。競賽形式可包括口答、筆答,、搶答和實驗操作,。為了保證競賽的順利進(jìn)行,籌備小組要邀請一位學(xué)識淵博有一定威望的化學(xué)教師主持或指導(dǎo)，當(dāng)場排出名次,予以獎勵。

以化學(xué)課外活動小組成員為主在班或校開辟的旨在開拓學(xué)生視野,、理論聯(lián)系實際,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要內(nèi)容的化學(xué)學(xué)習(xí)園地。它可以介紹化學(xué)新成果,或刊登競賽試題,、習(xí)題解答,、專題小論文等。要不拘形式,、活潑,、新穎且有啟迪性。

在學(xué)期即將結(jié)束或重大節(jié)目,、畢業(yè)前夕或校慶日,舉辦以教育多數(shù)和表彰先進(jìn)為宗旨的化學(xué)成果展覽,。展出由學(xué)生自制的儀器裝置、模型,、藥品圖表和各種成績,。展覽會要有教師指導(dǎo)，化學(xué)小組進(jìn)行全面籌備和講解,，這是激勵求知,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的一種良好方法。

學(xué)校課外活動的內(nèi)容要豐富多彩,，形式靈活多樣,，這樣有利于學(xué)生各種能力的開發(fā)。但是對課外活動的工作應(yīng)進(jìn)行科學(xué)管理,，一般按照下面六原則去操作：教育性原則,、趣味性原則、實踐性原則,、學(xué)生自愿參加的`原則,、普及與提高相結(jié)合的原則、傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則,。

學(xué)生的興趣是廣泛的,，要全部滿足學(xué)生的興趣與愛好，組織起各種內(nèi)容的課外活動,，限于師資,、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的條件,，每所學(xué)校都只能盡量爭取,，但是不可能全部達(dá)到。各校應(yīng)根據(jù)自己的師資條件,、設(shè)備情況,，以及可借用的家長和社會力量,，以盡可能多的內(nèi)容，把學(xué)生的課外活動生動活潑,、豐富多彩地開展起來,。同時，要因地制宜選擇一些項目,，投入較優(yōu)勢的力量,，堅持不懈，使之形成學(xué)校課外活動的傳統(tǒng)項目,。這些傳統(tǒng)項目,，應(yīng)有自己學(xué)校的特點和風(fēng)格。傳統(tǒng)項目的課外活動,，象征著學(xué)校校風(fēng),、校貌及學(xué)校聲望，它能以自己的顯著成效激發(fā)學(xué)校全體人員的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)校具有活力,。課外活動項目的傳統(tǒng)化，并不排斥課外活動內(nèi)容的革新,，傳統(tǒng)項目的專門化內(nèi)容也要隨著專門業(yè)務(wù)的發(fā)展而發(fā)展,。課外活動項目的傳統(tǒng)化，也不是使學(xué)校舉辦的各種課外活動項目都形成傳統(tǒng),。許多課外活動項目將隨時代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而推陳出新,。堅持傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則，組織學(xué)校課外活動工作,，將使學(xué)校的課外活動既具繼承性又有創(chuàng)新性,，充滿生命力,，更加絢麗多彩,。

初中課外活動計劃篇八

本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的教學(xué)理念,，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才，促進(jìn)第一課堂的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活,，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀,、寫作及口語交際的知識和技巧,，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

第一,、選材貼近校園,、貼近生活、貼近學(xué)生,。

第二,、傳授趣味性、知識性,、人文性和文學(xué)性相結(jié)合,。

第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

第四,、以小組為單位集體進(jìn)行心得交流，老師做指導(dǎo),。

利用課余時間,，大膽實踐，充分自主交流并接受教師指導(dǎo),。

梁波 王懷林 常箐 王婭 余曉露

（一）活動隊伍組織及活動時間

學(xué)生采取自行報名方式,，興趣小組具體活動有：演講朗誦小組、課外寫作小組,、語法及修辭研究小組,、古詩詞閱讀小組、古文典籍閱讀小組,，活動時間定在每周的星期六下午第二,、三兩節(jié)課。

（二）活動具體時間及內(nèi)容

第一,、二周 迎接教師節(jié)詩歌朗誦比賽

第三,、四周 書法比賽

第五、六周 成語接龍

第七,、八周 名著閱讀

第九,、十周 詩詞背誦競賽

第十一、十二周 修改病句比賽

第十三,、十四周 講故事比賽

第十五,、十六周 語文學(xué)習(xí)感悟

第十七、十八周 散文誦讀

第十九,、二十周 春聯(lián)大比拼

(三)指導(dǎo)老師名單:

1.成立語文活動興趣小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組,。

2.興趣小組活動應(yīng)制訂目標(biāo)明確,、重點突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時安排、輔導(dǎo)老師安排等,。

3.語文興趣小組活動原則上以班級為單位進(jìn)行,，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。

4．班級每學(xué)期參加一次校級語文競賽,，檢驗一學(xué)期語文興趣小組活動成果,。參加縣及以上語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級競賽選拔。

5.每學(xué)期末各語文興趣小組活動負(fù)責(zé)人上交一份活動總結(jié),，便于交流,，提供借鑒。

6.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識,、基本技能,、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展,。

初中課外活動計劃篇九

我校數(shù)學(xué)教研組1—6年級有9個教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡40歲,，其中校行政3人,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,。上期教學(xué)質(zhì)量測評,，我校二年級、五年級數(shù)學(xué)都取得了不錯的成績,，教研組工作有必須特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),，并取得初步成效,，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有必須提高,。

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),，依法執(zhí)教,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,，改善教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高,。

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各年級數(shù)學(xué)成績到達(dá)上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，用心開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評析,，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、根據(jù)學(xué)校工作要求，合理安排時間,，用心參加各級培訓(xùn)工作,，全組教師努力學(xué)習(xí)，適時運(yùn)用于教學(xué)工作中,。

5,、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，爭取多到外學(xué)習(xí)聽課,，在全組構(gòu)成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論,，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,，要個性重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生。

3,、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴(yán)格教學(xué)計劃和教學(xué)行為,，杜絕無教案上課,，作業(yè)不及時批改等現(xiàn)象。

4,、用心開展相互聽課,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、心得交流等教研活動,。

5,、及時備課和批改作業(yè)，注重單元測試并進(jìn)行試卷分析,，根據(jù)每次的測試狀況進(jìn)行分析,，及時調(diào)整課堂教學(xué)。并對成績有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,，以此激勵學(xué)生,。

6、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，開展“一幫一”的活動,，并做好記錄。

7,、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動,。

九月：

1、教學(xué)任務(wù)安排,，制定本期計劃,。

2,、各位完成教學(xué)計劃和扶優(yōu)輔后計劃的撰寫,。

3,、第一次教學(xué)檢查。

4,、成員交流學(xué)習(xí)會,。

十月：

1、第二次教學(xué)檢查,。

2,、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評課,。

3,、各年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。

十一月：

1,、第三次教學(xué)檢查,。

2、期中檢測與評價分析,。

3,、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評課,。

十二月：

1,、成員教學(xué)交流。

2,、組織論文撰寫,。

3、作業(yè)抽查,。

元月：

1,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。

2,、最后一次教學(xué)檢查,。

3、進(jìn)行工作總結(jié),，上交資料存檔,。

4、期終檢測,，質(zhì)量講評,。