在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

我先前幻想自己親戚那里可以給我安排一份暑期工作,，到了放假后，我就興奮得去問工作的事,，結(jié)果因?yàn)橐恍┰?，我的暑假工作泡湯了。然后我就很急的,，不知道該怎么辦,，如果沒有工作，我的暑假怎么過啊,，我當(dāng)時的想法就是能夠打發(fā)暑假和得到一些酬勞,。我慎重思考后，決定自己去找找看，找個好幾家飯店,，超市,。得到的都是，我們只招長期的,，你們這樣只能做2個月的不招,。最后在朋友的介紹下找到了一個包裝廠工作，包裝廠的工作是一味的重復(fù)式的工作,，天天站在生產(chǎn)線上,，機(jī)械式的將包裝盒疊置起來。

工作實(shí)況：

在我走進(jìn)公司的第一天,，我感覺自己并不起眼,，也沒有人去關(guān)注這個新來的生手，所有的工人都專注包裝生產(chǎn),，我也就只能做自己本能的雜活,，我就只好經(jīng)過三四天的接觸，我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全,。 而后,，我就這樣子重復(fù)著單調(diào)無味的工作，每天雖然休息不了多長時間,，每天也沒有時間去哪兒玩玩，就在租的9平米不到的出租屋享受著工作之余的快樂與愜意,。平常沒事的時候還無聊的玩玩手機(jī),，那個時候真的連手機(jī)都累的拿不動了。我在工廠待到十幾天的時候,，我就習(xí)慣工廠工人的冷漠,，但他們對待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動，工作的時候慢慢進(jìn)入到那種目無他人,，心無旁騖的狀態(tài),，眼里只有產(chǎn)品，連多給搭檔說一句話都免了,。但這并不代表工作之余大家相處不好,。我雖然在工作中很少和搭檔說話,，但是我是很想和他們交朋友，下來沒事可以多多聊聊聊齋,，多多玩玩,。

很高想認(rèn)識他們,。

工作的辛苦：

第一,，那么無聊繁復(fù)的工作，我們受不了很正常,，但是那么多的農(nóng)民工卻能不辭厭倦的每天抱著那一份信念去把工作做好的精神是很值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的,。有些產(chǎn)品很勞累很艱辛的完成后，每個人分到的錢卻是很微少的,，但是他們一樣做了,。不是每種產(chǎn)品都可以包裝到錢，我們只是兼職鍛煉的學(xué)生,。所以他們的工作是非常辛苦的,。 第二，每天那么多的工作時間和工作量,。中午只用2個小時來上下班,、煮飯、吃飯,，這真是夠人忙的,。這就是社會主義效率?正常工作時間就是這樣十個小時，而《勞動合同法》上面規(guī)定的每天工作不得超過8小時,，一個月只有一天是休息的,，那就是發(fā)工資那天,，每個月30天連續(xù)那么高強(qiáng)度強(qiáng)時間的工作，他們真的很辛苦,。民工們沒日沒夜的勞動著,，某些假日才會放半天或是一天的假。

實(shí)踐感悟：

有個事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會想,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎,？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,，為社會服務(wù),。

社會就是一個大染缸，在這個缸里存在著各式各樣的人,，面對不同的人,，難免有時會 受排擠、受襲擊,。此外,，因?yàn)楣ぷ髑疤岷铜h(huán)境的不同，也會給人造成各類各樣的壓力,，有些人不堪重負(fù),，于是慢慢變得輕佻、易抱怨,，甚至最后干脆直接走人,。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后,，都有著訴不盡的苦楚,，哪有不吃苦就能隨意馬虎成功的。古語說得好：“天將降大任于斯人也,，必先勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,?！爆F(xiàn)實(shí)社會正本就是個殘忍的社會，要生計(jì)下來,，就燈揭捉?會堅(jiān)持與忍耐,，但這并不意味著懦弱。堅(jiān)持下來,，就是一種勝利,，一種挑戰(zhàn)自我的勝利！

敬勞動,，讓我懂得錢的來之不易,，所以，只有經(jīng)歷過了,，才會知道一些事理,，才會在你的心坎里留下印記!

最后，我很滿意我這次的收獲,。雖然工作上是那么小菜一碟吧,，簡單無味，但是給我的收獲遠(yuǎn)不止工作那一點(diǎn)點(diǎn)吃苦的經(jīng)歷,。經(jīng)由了太多太多,，終究那些都是別人的生活,，自己照樣要回到自己的生活。然則否可以提取一些精髓,，那是我們成長弗成缺少的激素,，可以加倍有助于我們的成長，加倍有實(shí)力有心理預(yù)告去接管去迎接挑戰(zhàn),。加油,！

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間,，炎熱的假期走到了終點(diǎn),，我又將從新回到教室。生活也將恢復(fù)以前的鎮(zhèn)靜,?；厥谆仡^回憶這個假期，不能不感傷歲月似箭般的無奈,。整頓心情,，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收成。

暑假來暫時,，為了使自己的假期生活過得充實(shí)而有滋味,，我投入到社會實(shí)踐中。7月10日,，我來到了佳木斯市華光包裝制品廠,，最先了我的“工人生活生計(jì)”。

華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠,。別看它小,，但五臟俱全。每個車間,、每臺機(jī)械都有它獨(dú)到的用途,。工廠規(guī)模很平常，員工總數(shù)也不過20人,。然則各個工序的運(yùn)轉(zhuǎn)都有條不紊,。從治理者到職工都兢兢業(yè)業(yè)，為包裝制品廠慢慢的奉獻(xiàn)著,。

包裝制品廠主體由三個車間構(gòu)成,，印刷車間、復(fù)膜車間,、制袋車間,。因?yàn)槲也辉盐沼∷⑹炙嚕质嵌唐诠ぃ晕冶痪幣诺街拼囬g,。在入廠的第一天，因?yàn)楣と舜蠖噙€在休假,，機(jī)械大部分還未運(yùn)作,，空暇時間較多，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下,，我也周全的了解了包裝袋的建造流程,。來貨，印刷,，復(fù)膜,，制袋。聽起來照樣對照簡單的,，但當(dāng)我真正見過整個包裝的建造過程,，我之前的設(shè)法主意照樣太簡單了。一路跟隨我的目光來了解一下包裝袋的建造流程吧,！

先來說說印刷車間吧,。初進(jìn)印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知,。據(jù)說,，長時間工作在印刷車間的人，身體味受到影響,。畢竟油漆對身體照樣有害的,，很有可能患上宿疾。這就是工業(yè)的一大風(fēng)險(xiǎn)??！所以，很多人都不會在印刷車間做良久,，畢竟身體第一,，健康第一,！ 要印刷就要先說說來貨,。我所在的包裝廠,，是一個塑料包裝制品廠,。產(chǎn)品大多為食物的外包裝,。像佳木斯有名的光華月餅,、板栗餅,、三姐妹冷面制品等等,，都邑在我們廠子定做包裝袋,。 廠子首先會進(jìn)一些原料和油漆,。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀,，寬度不定,，卷起來也有40cm的厚度,。與原料一路進(jìn)廠的是模版，簡稱版,。這些版都是由上一廠家建造好的,，是鐵制的空心圓桶，15cm寬,，與印刷車間的機(jī)械相配套,。版上印著每一個印軸要印的圖案。貨物進(jìn)廠后,，首先由專門的工人進(jìn)行審核,，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要最先印刷的工作了,。油墨都放在固定的槽子里,。每個槽子都邑有一個海綿的滾刷。當(dāng)機(jī)械運(yùn)作時,，滾刷將油漆涂到版上,，再由運(yùn)轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上。印刷的機(jī)械很長,，要將塑料薄膜按要求附到機(jī)械上,，幾經(jīng)穿梭后固定好，為了使印刷出的袋加倍精美,，會先開念頭械印出一些樣子,，與廠家的樣印核準(zhǔn)后，再進(jìn)行大量的生產(chǎn),。一臺大的印刷機(jī)由三人節(jié)制,，事實(shí)上，當(dāng)機(jī)忻魅正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,，他們的工作就是節(jié)制好自己所看管的部分,，看看儀表，添些油漆,，這就是印刷車間的工作,。

復(fù)膜車間是一個奇異的處所。車間里的機(jī)械比印刷車間要大得多,。但每臺機(jī)械只要一人操作即可,。當(dāng)印刷好的塑料膜卷抬上機(jī)械的一端后，預(yù)告工作就算結(jié)束了,。機(jī)械運(yùn)作后,，一端的塑料卷的膜，經(jīng)由過程機(jī)械的上方后，回到另一端,?？戳税胩欤艺諛記]有弄清楚個中的的奧秘,。要說印刷,，印刷車間都已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。兩端的塑料薄膜卷并未有分明的變化,。經(jīng)由專業(yè)工作人員的指點(diǎn)，我才知道,，原來這就是復(fù)膜,。何為復(fù)膜呢？她指向一端的一個小槽子,，告訴我那個槽子里的是膠水,。當(dāng)印好的包裝穿過槽子的同時，底部也會粘上一層膠,。再經(jīng)由過程機(jī)械上方的高溫加熱后變干,，在另一側(cè)會有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊,，使兩層膜變成一層膜,，這就是復(fù)膜。怪不得從外表上看,，塑料卷沒有什么變化呢,。原來啊，這層薄膜是用來加厚的,，使塑料薄膜加倍的耐用,，耐重。

繩系好,，這樣一個精美的包裝袋就完成了,，有些包裝袋有點(diǎn)不同凡響，有個提拎的把手,，100張袋放在一個千斤頂下,，用一個專門的對象輕輕一按，拎手就做成了,。這個拎手雖然只是簡單的工序,，但卻可以使包裝袋加倍實(shí)用、省事,。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手,，值得人們關(guān)注哦！

其實(shí)華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入,，廠子另外設(shè)了一個膠帶車間,。這個膠帶車間不僅加工商場常日見到的透明膠帶，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶,，用以固定涂墻位置,。工廠的功課時間是早7：30到4：30，午休1小時,，制袋車間時常會有提前落成的情況,，我們便會回到膠帶車間協(xié)助。車間里除兩臺加工透明膠帶的機(jī)械外,，還有一臺生產(chǎn)白色膠帶的機(jī)械,。或許對我這個初進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的學(xué)生來說,一切布滿新鮮感,。膠帶由原來的幾米寬的大卷,，被切割成兩寸寬的實(shí)用卷。經(jīng)由處理后,，發(fā)往各個需求點(diǎn),。在熟悉膠帶的加工過程后，我發(fā)現(xiàn)了一個曾經(jīng)不知道的小竅門,，通常情況,，我們糊弄透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片,，這個紙片上有幾個箭頭,，箭頭所指的方向，為膠帶的頭,，這樣可以順著箭頭,，輕松的找到透明膠的啟齒處了。

一 車間操作流程 分條敘述,，每一項(xiàng)都寫的言簡意賅,，而且清晰易懂，這樣就會使剛?cè)雸龅墓と?，加倍清晰熟悉的把握自己的工作要領(lǐng),，更快的適應(yīng)環(huán)境。

二 安全防火防盜治理軌制中的“三懂三會”

懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性,，懂得發(fā)生火災(zāi)的嚴(yán)重性,，懂得撲救火災(zāi)的緊迫性；會報(bào)警,，會用消防器材,，會撲救初起的火災(zāi),。在及其運(yùn)作時，往往極其的某些部件會處于高溫狀況,，這就要注意安全了,。而且及其屬于電力功課，電源電壓的問題同樣不容忽視,。

三 職工守則 所謂無規(guī)毫不成方圓,。墻上的職工守則很是吸引我。像堅(jiān)守工作崗位,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，準(zhǔn)時上下班，起勁提高工作效率,。上班時不喝酒,、不打鬧。員工之間互相尊敬,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)助,，共同提高,。這些都是規(guī)范員工行為的標(biāo)尺?？梢允箚T工更好的嚴(yán)格要求自己,，使工廠在協(xié)調(diào)健康的前提下成長。

但在工廠一個月的工作中,，仍發(fā)現(xiàn)很多不足之處：

一 生產(chǎn)現(xiàn)場的有些雜沓,，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴(yán)重。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和功課流程,，然則在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺,。

二 工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染,，制袋車間機(jī)械的轟鳴聲帶來的噪聲污染,，都對人體有較大的危險(xiǎn)。

三 工作時間漫漫而且單調(diào)枯燥,。一連十多個小時的工作,，機(jī)械的忙碌著，沒有一絲生氣,。建議可以增加一些休息時間,，不僅可以讓員工身心獲得放松，必然程度上還可以提高生產(chǎn)效率,。

四 員工的安全問題 在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多,，應(yīng)為他們預(yù)告帽子,，包住頭發(fā)，避免不需要的危險(xiǎn),。

在此次為期一個月的工廠實(shí)踐中,，我見識到很多，學(xué)會很多,，也懂得很多：

（一） 團(tuán)隊(duì)精神 作為一個生產(chǎn)流水線上的各個工位,，員工都要有良好的協(xié)作精神，這樣才不至于拉慢整個工作進(jìn)度,，對于這一點(diǎn),，我覺得我們制袋車間做得照樣挺不錯的，這就是團(tuán)隊(duì)的力量,。

（二） 節(jié)約與清潔 我們做產(chǎn)品時,，所用過紙箱之類的器械都要收受接管，既做到節(jié)約,，又注意環(huán)保,。器械不隨意率性擺放，工作結(jié)束后,，要對車間進(jìn)行清掃,。給我們創(chuàng)造了一個相對寬松、舒適的環(huán)境,。

（三） 堅(jiān)持與忍耐

受排擠,、受襲擊。此外,，因?yàn)楣ぷ髑疤岷铜h(huán)境的不同,，也會給人造成各類各樣的壓力，有些人不堪重負(fù),，于是慢慢變得輕佻,、易抱怨，甚至最后干脆直接走人,。 看看那些成功人士,，在他們璀璨光環(huán)的背后，都有著訴不盡的.苦楚,，哪有不吃苦就能隨意馬虎成功的,。

古語說得好：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身?！爆F(xiàn)實(shí)社會正本就是個殘忍的社會,，要生計(jì)下來,，就燈揭捉?會堅(jiān)持與忍耐，但這并不意味著懦弱,。堅(jiān)持下來,，就是一種勝利，一種挑戰(zhàn)自我的勝利??！

（四） 累并康樂著 有人說：“人是生成的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者,，所以,，勞動本身也是一種康樂?！鼻袑?shí)其實(shí)如斯,，雖然打工很累，但我心里很康樂,，因?yàn)槲覍W(xué)到很多書本上沒有的常識,。更重要的是，我享受了勞動的過程,，它讓我知道什么是尊敬勞動,，讓我懂得錢的來之不易，所以,，只有經(jīng)歷過了，才會知道一些事理,，才會在你的心坎里留下印記,！

社會實(shí)踐是艱辛的，但收成是偉大的,。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收成,，有付出,，就必然會有收成。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的常識,，它讓我坦蕩視野,，了解社會，深切生活,，無限回味,。更何況列入社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)富,。社會實(shí)踐是一種動力,，是體味人生的''百味筒'' ,，是驗(yàn)證實(shí)力的''試金石''，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,，懂得了各類滋味只有親自介入才干體味的到,。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身常識的欠缺,，能力的有限,。任何理論常識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才干真正施展它的價(jià)值,。行不行,，實(shí)踐中看！

紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知,。

經(jīng)由了太多太多，終究那些都是別人的生活,，自己照樣要回到自己的生活,。然則否可以提取一些精髓，那是我們成長弗成缺少的激素,，可以加倍有助于我們的成長,，加倍有實(shí)力有心理預(yù)告去接管去迎接挑戰(zhàn)。

加油?。,。?/p>

暑假是一個漫長的等待,，對于耐不住寂寞的我來說,，是絕對不可能呆在家浪費(fèi)時間的。在經(jīng)過多次考慮后,，決定跟宿舍的幾個舍友一起去到一個包裝廠參加社會實(shí)踐,，借此次機(jī)會鍛煉鍛煉自己，增長自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，為自己以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。雖然我不相信能學(xué)到什么,，但我肯定自己一定能鍛煉自己的意志,，為父母分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

“一個人如果在一種生活狀態(tài)下生活,，會逐漸的麻木的,。”我時常說起這句話,，,。在象牙塔里呆的時間久了容易妄自尊大,，容易看不清自己，更容易迷失方向,，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標(biāo),。所以我決定好好利用這個難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會,，接受現(xiàn)實(shí),。

印刷報(bào)裝公司是一家專做高檔包裝的印后加工公司，他專注于高品質(zhì),，高要求的加工的理念,，一直贏得像想安琪月餅、茅臺,、五糧液等知名公司的青睞,。當(dāng)我走進(jìn)公司的第一步起，我就被車間井然有序,、繁忙熱鬧的場面所震撼,。我相信我自己能在這里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。

在我走進(jìn)公司的第一天,，我感覺自己并不起眼,，也沒有人去關(guān)注這個新來的生手，所有的工人都專注包裝生產(chǎn),，我也就只能做好自己本能的雜活,，我就只好經(jīng)過三四天的接觸，我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全,。該公司引進(jìn)了臺灣,、大陸知名廠家的燙金、壓紋,、覆膜、啤機(jī),，粘盒機(jī),，并聘請至少有十年以上經(jīng)驗(yàn)的機(jī)長去操作，所以該廠稱為國內(nèi)知名企業(yè)的合作伙伴,。我在工廠待到十幾天的時候,，我就習(xí)慣工廠工人的冷漠，但他們對待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動,，到一個月的時候,，我漸漸的對滿版壓紋，局部壓紋,，精雕壓紋有了一定的了解,，我同時產(chǎn)品的質(zhì)量有一定的判斷能力我感覺這次深圳之行讓我的到了磨礪,，也讓我對印刷有了更深的了解。

一：管理上沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，作業(yè)流程成為多余,。

組長課長老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒有見長,。缺少專業(yè)的管理人才,，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好,。不過公司正在這方面作出行動,，一批批儲干上綱上線了，效果效率有待時間的證明,。 二：生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂,。

雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺,。 三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足,。

一個生產(chǎn)企業(yè)，說到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的,，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了,，整個公司的效益才可以上去。公司里沒有看見平時可以供員工充電的圖書室等場所,。

四：工作場所污染上有待改善,。

五：工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。

一連十多個小時的工作,，機(jī)械的忙碌著,，沒有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施,。不僅可以讓員工身心更健康,，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。談到管理的時候,，我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿,。美國式的管理是人性化，以人為本,，像蘋果等一些公司,，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定,；日本式的管理,，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下,，索尼等,，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰都不例外,；中國式的管理,，完全是人情化了的管理，很“靈活”?，F(xiàn)在中國的很多公司在學(xué)美國式的管理,，但是更多的是在學(xué)日本式的，因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊胁煌?，或者沒有效果,。因?yàn)橹袊氖裁礀|西都是中國特色，人也是特色的,，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”,。所以有待創(chuàng)造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動中國人的積極性,。

實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會有收獲。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓我開闊視野,，了解社會，深入生活,，無限回味,。更何況參加實(shí)習(xí)活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。實(shí)習(xí)是一種動力,，是體味人生的百味筒，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石,，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限,。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,，實(shí)踐中看,！

紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知。經(jīng)過了太多太多,，終究那些都是別人的生活,，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華,，那是我們成長不可缺少的激素,，可以更加有助于我們的成長，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn),。

很快，一個暑假就這樣子過去了，在這次的社會實(shí)踐當(dāng)中,，收獲了很多,，體會到了工作的不容易，收獲了一些在書上面是無法學(xué)到的知識,，在這個暑假中有苦也有樂,，最多的是收獲，最重要的也是收獲,。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的,，參加社會實(shí)踐可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的工作打好基礎(chǔ),。時間也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，有更多的事情等待著我去檢驗(yàn)，去嘗試,，我期待下一次的實(shí)踐,！

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

暑假期間，作為一個英語師范專業(yè)的大三學(xué)生,，我如愿以償?shù)貋淼搅颂K州太陽花英語學(xué)校進(jìn)行了為期兩個月的暑假實(shí)習(xí),。在這里，從對授課的概念還停留在書本上,，到會設(shè)計(jì)有實(shí)際操作意義的lessonplan,，再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動;從面對孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措，到能妥善處理一些突發(fā)狀況,，我的確學(xué)到了很多,，尤其是增長了許多的經(jīng)歷，這說長不長說短不短的兩個月,，是我在教育之路上的第一塊敲門磚,，也是我的第一桶金。

從初試、復(fù)試,、培訓(xùn),、聽課再到正式授課，我經(jīng)歷了從student到studentteacher再到teacher的成長過程,。

作為助教,，我們的作用是很大的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課,。課前,，我們根據(jù)教科書編寫lessonplan。就是一整堂課的流程,，這是給外教用的,，包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容,、課堂游戲等等,。課中，我們?nèi)膛阃?，翻譯,、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么,。最后的半小時,，是英語角，整個就是我的活兒,，因?yàn)橥饨讨簧弦粋€半小時,。

這一部分也有l(wèi)essonplan，而且是很系統(tǒng)很緊湊的,，因?yàn)樵谶@短短的半小時里,，我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識，同時融入warmup,game,songanddance多種元素,。通常英語角是在整個課的最后半小時,，這個時候小朋友們基本上已經(jīng)坐不住了，而且只有助教一個老師負(fù)責(zé)了,，所以這個時候的授課難度也是最大的,。好吧，現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下我是如何開始和結(jié)束一堂課的吧,。

上午10點(diǎn),，開始上課。玩是孩子的天性,，在教授幼兒口語的時候,，我們側(cè)重以“游戲”為基本活動的教學(xué)活動,，更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

早晨10點(diǎn)之前,，我已經(jīng)早早來到了教室，手中拿著今天上課需要用到的卡片,，包括上次課所學(xué)內(nèi)容和今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，還有l(wèi)essonplan和一些輔助上課的道具，比如彩色的球,，,、會叫的卡通大榔頭等等。我先和陸續(xù)到來的學(xué)生和家長打招呼寒暄幾句,，并且把小朋友的英文名寫在白板上,。

十點(diǎn)了，外教sharaif走進(jìn)課堂,，帶領(lǐng)孩子們玩起了課前warmup的游戲,，一首耳熟能詳?shù)母枨秎ondonbridge》讓所有孩子們頓時打起了精神。所有孩子圍繞著老師,，哼著倒背如流的英語歌曲,，全身心地投入了游戲角色。此時,，sharaif儼然成為了全班的核心人物,。2小時的英語課堂就在這樣輕松活躍的氣氛中拉開帷幕。

我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子提供了不同于傳統(tǒng)教學(xué)的純英語學(xué)習(xí)環(huán)境,，采取全外教授課模式,，通過運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具，并配合教師擅長的tpr教學(xué),，從視覺,、聽覺等多方面進(jìn)行感覺刺激，促進(jìn)小朋友英語語言技能的逐步成長,。

鏡頭一：sharaif舉起了手里的單詞卡片,，環(huán)繞全班小朋友提問：“what’sthis?”卡片正面畫了一只活潑可愛的猴子，立即有小朋友應(yīng)聲答道：“monkey”sharaif立即舉起了大拇指,，我在黑板上為其中反映最快的小朋友畫上了一顆五角星,，作為積極發(fā)言的答題獎勵。緊接著,，sharaif在每一位小朋友前站立,，讓小朋友模仿自己的口型和發(fā)音跟著朗誦，小朋友的每一次發(fā)音有錯誤,，她便會要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止,。

鏡頭二：在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)動物的單詞后,，sharaif和孩子們玩起了動物模仿秀，由老師模仿動物,，小朋友們比賽誰寫說出正確的單詞,。當(dāng)外教彎下腰，雙臂左右搖擺,，小朋友sky響亮的冒出了單詞elephant,。

鏡頭三：十五分鐘后，所有單詞卡片分散在教室的地面上,，這回,，小朋友們必須身體力行，練習(xí)聽單詞找卡片,。所有單詞卡片分散在教室的地面上,，小朋友都站在自己的座位前面，他們需要在最短的時間里準(zhǔn)確無誤地找出外教說出的單詞,。這個時候,，課堂氣氛頓時進(jìn)入高潮，手腦并用的教學(xué)方式增添了許多趣味,。小朋友們在邊學(xué)邊玩的愉快過程中就學(xué)會了這些單詞,。

鏡頭四：接下來是游戲時間。玩的是wolf,wolf,whattimeisit.小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,，小朋友們發(fā)問wolf,wolf,(外教)就會回答fiveo’clock,這時候小朋友們就要往外教走五步,。在最后的dinnertime時被抓住的小朋友要過去念卡片......直到剩下一個小朋友，就是winner,。

經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí),，我還獲得了不少實(shí)習(xí)心得：

一、首先,，讓學(xué)生喜歡英語

讓學(xué)生覺得英語并不難,。自信和興趣是非智力因素的主要成分,樹立良好的自信心和培養(yǎng)濃厚的興趣,對學(xué)習(xí)英語將起到積極的推動作用。而長期以來,學(xué)生卻形成了”英語難學(xué),自己學(xué)不好”的心理問題,這就給英語教學(xué)工作帶來了不利的影響,消除這種心理障礙的主要途徑就是要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。比如在記憶單詞時,可以采取多種方式學(xué)習(xí)相結(jié)合,掌握其規(guī)律,讓學(xué)生有據(jù)可依,有章可循,而不是機(jī)械地記憶某一個知識點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生們用自己學(xué)過的知識創(chuàng)造出新知識的時候，英語學(xué)習(xí)就再不是難事了,。

二,、讓學(xué)生們相信自己

讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生通過學(xué)習(xí)必定要獲得一定的成果,，學(xué)生及時了解自己學(xué)習(xí)的成果,，包括所學(xué)的知識在實(shí)際的應(yīng)用，作業(yè)的正誤,，成績的好否,，能鞏固和發(fā)展他們學(xué)習(xí)動機(jī),。老師對學(xué)生在課堂中的口頭回答要給予肯定或否定，書面專業(yè)要及時批改,，讓他們知道自己的進(jìn)步情況,，從而使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法得以強(qiáng)化，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。同時通過反饋?zhàn)饔眉て鹚麄兊纳线M(jìn)心,，產(chǎn)生克服缺點(diǎn)的意志，努力向前,。

三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

每個人都有自己不同于他人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好習(xí)慣能幫助一個人提高學(xué)習(xí)效率,，使他終生受益。但良好習(xí)慣的需要在平時的學(xué)習(xí)中,，通過不斷積累,，多次練習(xí)之后才能逐步形成。學(xué)生學(xué)習(xí)英語之初是培養(yǎng)良好習(xí)慣的好時機(jī),，否則,，一些不良習(xí)慣一旦形成，就很難改變,。在閱讀課文時,，注意方式和速度，善于了解事實(shí),，發(fā)現(xiàn)問題,，推斷未知信息。練習(xí)寫句子時,，要注意標(biāo)點(diǎn)符號,，大小寫，字跡要清楚,。平時養(yǎng)成按時完成作業(yè),，勤用工具書，科學(xué)利用時間等好習(xí)慣,。

四,、形成正確的學(xué)習(xí)策略

所謂的學(xué)習(xí)策略是指在學(xué)習(xí)過程中用以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率的各種活動,。它涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo),、個人知識、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法和技能等各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的因素,。如怎樣理解,、記憶和運(yùn)用所學(xué)的單詞,句型,應(yīng)采取什么樣的形式對所學(xué)知識的理解、記憶和運(yùn)用等,。

五,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

1、要勤學(xué)苦練,。英語是一種交際工具,。學(xué)習(xí)英語就是要學(xué)到熟練地使用這個工具的本領(lǐng)。掌握英語的主要途徑就是練,。學(xué)習(xí)英語的過程就是一種練功夫的過程,。學(xué)英語，語言知識是必須學(xué)的,，但是只有通過足夠的練習(xí),，才能領(lǐng)會所學(xué)的知識，逐漸達(dá)到純熟地運(yùn)用的地步,。而要達(dá)到能聽懂,、看懂英語，能用英語說和寫,，也就是能使用這個交際工具,，非勤學(xué)苦練不可。

2,、要積極大膽地說,，大膽地讀，注意克服畏難,、怕羞,、不敢開口的心理障礙。

3,、要持之以恒,。學(xué)習(xí)英語，要靠日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，最忌一曝十寒,。開始學(xué)習(xí)時，覺得新奇,，興趣很濃,，往往忽視學(xué)習(xí)的長期性和艱巨性。不少學(xué)生,，開始學(xué)得不錯,，漸漸跟不上了，原因很多,，而怕困難,，不能堅(jiān)持,，往往是原因之一。

六,、提高自身的素質(zhì),，讓學(xué)生崇拜老師

對學(xué)生來說英語已不是既陌生又神秘的學(xué)科。許多孩子從小就開始在父母的教育下學(xué)習(xí)英語,有的孩子在學(xué)校開始教授英語前就已經(jīng)有了很深的英語基礎(chǔ),。所以作為老師的就要對學(xué)生有問必答,只要學(xué)生想學(xué)的東西,我們必須給予回答,甚至與我們教學(xué)毫不相干的語言我們也要多少掌握一些,。

有一次,在我上課批改作業(yè)時,有一個學(xué)生對另一個學(xué)生說了一句俄語,我當(dāng)時說;你說的是法語,意思是china。他感到驚訝,說”老師,法語你也會啊?我是跟我爸爸學(xué)的,就會這么一個詞,。以后我想學(xué)法語,就找你,。”我對他說:”只要你肯學(xué),我一定教你,。但是你首先要把我們現(xiàn)在學(xué)的英語學(xué)好,。”他又有說了一句:”ok,。thankyouverymuch，teacher,?！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,這個學(xué)生一直努力向前,以優(yōu)異的成績讀完了英語課程。

在其他的學(xué)科書上,也可以看到一些外語單詞,。我想如果學(xué)生問起來,老師的回答是:不知道,。這會讓學(xué)生感到失望,而我們也會覺得尷尬。我認(rèn)為老師留給學(xué)生的第一印象,將不知不覺地給他們學(xué)習(xí)這門學(xué)科產(chǎn)生影響,。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,用是學(xué)習(xí)的目的,也是學(xué)習(xí)的動機(jī),。

當(dāng)學(xué)生在語言使用中常到了甜頭,提高興趣,獲得成功感時,就會增強(qiáng)信心。同時,也會在語言使用中發(fā)現(xiàn)問題,并想辦法解決,單純的機(jī)械操練只是對語言的的理解,。所以,，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身的輔導(dǎo)作用,。

當(dāng)今世界,，國力競爭日趨激烈，教育在綜合國力的形式中處于基礎(chǔ)地位,，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),，取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量、為此國家提出了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人的要求,。國家的現(xiàn)代化建設(shè)不僅需要許多高級人才，更需要大量有文化,、懂外語,、熟悉業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的技術(shù)人員,，管理人員和服務(wù)人員。

英語教育的任務(wù),，就是為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的合格勞動者和各級各類的合格人才打下一定的英語基礎(chǔ),。以上是我在英語教學(xué)中的初步嘗試，體會比較膚淺,，相信隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，我一定會成為一個優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題（可與實(shí)驗(yàn)名稱不同）

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?/p>

二,、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

三,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試：

（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。

（二）實(shí)驗(yàn)電路：畫出與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的簡單實(shí)驗(yàn)電路。

（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試步驟：

（1）對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行分析,，理出完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,。（2）列出程序設(shè)計(jì)所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp,、內(nèi)部ram,、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題,。

（3）畫出程序設(shè)計(jì)流程圖,，包括主程序和各子程序流程圖。

（4）根據(jù)（2）,、（3）的內(nèi)容寫出實(shí)驗(yàn)程序,。

（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。

a,、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。

b,、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,，如單步、斷點(diǎn)等命令,，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容,。

c、調(diào)試程序,，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容,。

d、分析調(diào)試記錄的'內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方,，然后修改程序,，繼續(xù)調(diào)試、記錄,、分析,，直到調(diào)試成功。

（四）實(shí)驗(yàn)調(diào)試過程中所遇到的問題,、解決問題的思路和解決的方法,。

四、實(shí)驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),。

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

我是一名大學(xué)生,，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生,。因此，年的暑假,、我有了一個充實(shí)的,、難忘的社會實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,、陽光的日子,。

一,、萬事開頭難

這個暑假,、我找到的這份工作是在“夏令營”擔(dān)任十天的瘋狂助教.7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達(dá)位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營營地.夏令營中有小學(xué)營,，中學(xué)營和成人營,，我則是小學(xué)營的助教、小學(xué)營的助教包括主講師一共有9個人,、當(dāng)天下午,、夏令營的負(fù)責(zé)人給我們開了會，分配好每個人的工作,，就這樣,，十天的夏令營就要開始了.7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小朋友們.看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營里面,、我的心也不禁對到來的夏令營生活充滿了期待.當(dāng)天下午,、在滿懷期待中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式開始了!

我們每個助教負(fù)責(zé)10到15個學(xué)生、當(dāng)天下午,、助教老師就要組織自己的小組一起討論,、為自己的小組起一個隊(duì)名、口號和一首隊(duì)歌.我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十三位學(xué)生,、四位女生和八位男生,、他們大多數(shù)都是五年級的學(xué)生、我本來以為組織大家想一下口號什么的是一件很容易的事情,、可當(dāng)我開始呼吁學(xué)生一起討論的時候,、我發(fā)覺、這并不是一件好差事.女生們都很配合我,、偶爾會出點(diǎn)主意,、可是八位男生中沒有一位愿意聽我的指揮、也沒有一位愿意動腦筋思考,、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個圈在高興地討論,、就在我快要絕望的時候,、主講老師angie來到了我們組、她看到了我們組的情況,、于是她幫助我一起說服那些男生,、并且教我應(yīng)該怎樣去組織好整個小組、在她的幫助下,、我們最終才完成了任務(wù),、最后，我們以yummy yummy作為隊(duì)名建立起了整個小組.通過第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作,、我開始慢慢地了解我的學(xué)生,、也開始慢慢地著手當(dāng)一位助教老師這份工作.我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過努力,，不到最后,，決不言棄!

二、瘋狂,，瘋狂,，瘋狂!

“夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義.首先是每天上課時對課文知識的瘋狂的操練.主講老師都是采取瘋狂的操練的方式,、讓小組與小組之間進(jìn)行比賽,、哪個組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機(jī)會.助教老師則負(fù)責(zé)帶動學(xué)生一起瘋狂的操練,、一起大聲喊.因此,、在夏令營中,、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂.而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了,，當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣力地喊的時候,，我們yummy的成員們都像沒吃飽飯似的，有氣無力地動動嘴巴;當(dāng)看到別的組都因?yàn)樽x得好有加分的時候,，他們居然一點(diǎn)都不眼紅,，真是一群與世無爭的好孩子啊!就連玩游戲的時候也一樣，他們居然沒有一個人對課堂上的游戲感興趣的,，不管我怎么鼓勵他們上去玩游戲,，他們都無動于衷，有一位學(xué)生甚至很認(rèn)真地對我說：“老師,，你不用再勸我們了,，我們都是斯文人，我們不會上去玩那些玩意兒的,?！币痪湓挘?dāng)場讓我哭笑不得,。而我們組當(dāng)天的成績在整個班里是最差的,，當(dāng)我聽到我們是最后一名的時候，我不禁氣餒了,。

那是在夏令營的第二天,，我開始失去了前進(jìn)的方向。我發(fā)覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍,，并且要在課堂上帶動學(xué)生一起瘋狂,，這對我來說，更是難上加難,。就在我感到迷茫的時候,，夏令營中的其他幾位助教幫助了我，我把我們小組的情況說出來,，然后大家一起想辦法解決,，他們給了我許多建議,，而且大家一致認(rèn)為我應(yīng)該更瘋狂一點(diǎn),，如果連老師都不瘋狂，又怎能帶動學(xué)生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后,，我認(rèn)真反省自己的

教學(xué)

方式,，并暗自下定決心，我一定要瘋狂起來,，我一定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來,，并且要讓他們有所學(xué)成!

在夏令營的第三天，大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學(xué)生旁邊,，我會在學(xué)生周圍走動,，并且用手勢帶動他們大聲地朗讀，配合主講老師上課,。在我的瘋狂帶領(lǐng)下,，我們yummy組的成員們開始逐漸表現(xiàn)出他們對英語的熱情，他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文,，瘋狂地反復(fù)操練單詞,，努力地爭取加分，并且搶著上去玩游戲,。那一天,，當(dāng)主講老師angie宣布我們組當(dāng)天的成績是全班第一時，我們都高興地跳了起來,，要知道,，這對我們組來說是一個多大的鼓勵。從那以后,，我們小組參與活動的積極性大大提高了,，不再是“斯文人”了。

由于每天的瘋狂的操練都要扯著嗓子拼命地喊,，因此,，到了第四第五天的時候，很多學(xué)生的嗓子都沙啞了,，都要靠吃金嗓子,，胖大海之類的藥來保護(hù)喉嚨，但是大家的熱情依然未減,，學(xué)生們也對英語越來越感興趣,，我們的夏令營生活開始越來越有趣。

學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂,，在宿舍里也瘋狂,。我們助教老師每天中午都會到學(xué)生宿舍去看看他們，每次我們還沒踏進(jìn)他們宿舍的大門,，他們就先搶著沖過來擁抱我們了,。他們還會搶著跟我們說他們的心事，到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,，除非答應(yīng)他們第二天中午一定要去看他們,，我們才能脫離“虎口”。

三,、

離別

在大家的歡聲笑語中,，十天快樂的時光一晃就過去了,。

在夏令營的第十天，整個大營舉辦了一個閉營會,。閉營會當(dāng)天,，我們小學(xué)營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評;在閉營會的演講比賽中,，我們小學(xué)營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎;閉營會的最后一個節(jié)目,，是我們小學(xué)營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最后,，還播放了記錄了每個營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的ppt,，看著ppt上的一張張可愛的臉蛋，每一個歡笑的,，瘋狂的場景,，都觸動著我的心，作為一位老師,，當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下慢慢地成長,，慢慢地懂事，那種愉悅的心情是無法言喻的,。而在這個時候,，離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中，許多學(xué)生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,，很多學(xué)生都哭了,，就連平時看起來很堅(jiān)強(qiáng)的男生也哭了，我們助教老師起初都不停地安慰自己的學(xué)生,，可是到最后,，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚,。我們互相擁抱,，互相吻別，誰都舍不得說再見,。直到最后,，閉營會結(jié)束了，孩子們都要去坐車離開營地了,，大家才依依不舍地道別,，很多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

四,、感觸

十天過去了,。而我人生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻才剛剛開始,。這段時間里,，我更加清楚的了解了自己,，對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),，我要不斷的完善自己,，這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。我通過這次為時十天的實(shí)習(xí),，從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f，這次實(shí)習(xí)讓我是受益匪淺,。

通過在暑期的這段夏令營助教生活,，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)習(xí)了教師這個職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實(shí)習(xí)中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生!

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

（一）宣講中央文件

宣講2007年中央“一號文件”《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》及近四年連續(xù)關(guān)于農(nóng)業(yè)的 “一號文件”,，國家其他的惠農(nóng)政策,，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度,，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映,。

（二）科技下鄉(xiāng)

結(jié)合中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢及擬實(shí)踐地點(diǎn)提出的具體要求，做好前期科技材料以及人力資源準(zhǔn)備,，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層,，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，傳播和推廣實(shí)用技術(shù),，幫助群眾解決生產(chǎn)技術(shù)難題,，培訓(xùn)科技人才。

1,、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)

組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì),，送技術(shù)下鄉(xiāng)。針對地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際,，通過開設(shè)系列講座,、技術(shù)培訓(xùn),、播放科普錄像，上門指導(dǎo)等形式,，推廣農(nóng)業(yè)科技成果,，傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的科學(xué),、技術(shù)問題,。

2、信息科技服務(wù)

利用高校信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，收集適于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的政策,、法規(guī)、技術(shù),、市場等方面的最新資料,，對農(nóng)民收集、發(fā)布農(nóng)業(yè)信息進(jìn)行培訓(xùn),，建立農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息站,，為地方政府和農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助，并促成一批具有應(yīng)用和推廣價(jià)值的科研成果向生產(chǎn)實(shí)際的轉(zhuǎn)化,。

3,、農(nóng)村發(fā)展講座

組織青年老師、博士生,、碩士生和地方農(nóng)業(yè)部門專家為農(nóng)村基層干部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人員、專業(yè)戶,、普通農(nóng)民開辦政策法規(guī),、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境保護(hù),、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,、種養(yǎng)殖技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野,，提高他們的知識與政策水平,。

4、考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動,，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,，以小分隊(duì)和個人相結(jié)合的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,。通過植綠護(hù)綠,，治理環(huán)境污染，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演,，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。

5,、宣傳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展前沿狀況

今年的“一號文件”著重講到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，我們作為農(nóng)業(yè)院校的最高學(xué)府,，又身處北京這樣一個信息中心,，在社會實(shí)踐過程中應(yīng)該積極宣傳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展前沿狀況，給農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新品種等信息,，為信息比較匱乏的農(nóng)村帶去新的氣息，為農(nóng)業(yè)增收和農(nóng)村致富提供信息支持,。

（三）文化下鄉(xiāng)

1,、送教下鄉(xiāng)

組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語,、音樂,、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面,，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能,，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班,，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、送書下鄉(xiāng)

通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書,，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄,，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

3,、送法下鄉(xiāng)

以憲法,、刑法、民法,、婚姻法,、森林法、土地法,、義務(wù)教育法等法律為重點(diǎn)內(nèi)容,，向農(nóng)民宣傳和普及法律知識,，增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識和法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村的民主法制建設(shè),。

4,、送文藝下鄉(xiāng)

促進(jìn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”，推廣高雅藝術(shù),，以文藝匯演,、培訓(xùn)、宣傳等多種形式開展送文藝下鄉(xiāng)工作,，推動廣大農(nóng)民對高雅藝術(shù)的認(rèn)知,，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)子感受高雅藝術(shù)的魅力。

5,、奧運(yùn)知識宣講

新北京,、新奧運(yùn)，今年是北京奧運(yùn)的決戰(zhàn)之年,，綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的理念更需在廣大的農(nóng)村廣為宣傳,，全民奧運(yùn)也更期待農(nóng)民朋友的參與,，北京奧運(yùn)需要在我們廣大的農(nóng)村開花結(jié)果。通過多種形式宣傳奧運(yùn)知識,，鼓勵全民參與,，為北京奧運(yùn)會做出我們的貢獻(xiàn)。

（四）專題調(diào)研

結(jié)合當(dāng)前黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題,，確定調(diào)研課題和內(nèi)容,，組織學(xué)生開展調(diào)查研究工作，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,，為地方政府制定發(fā)展規(guī)劃,、解決一些緊迫的現(xiàn)實(shí)問題提供決策依據(jù)。

鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會的,、經(jīng)濟(jì)的、文化的等各方面問題,，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究,，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中,，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,，應(yīng)對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫,，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考,。

（五）專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合各專業(yè)學(xué)科特色和學(xué)院力量，開展豐富多樣的專業(yè)實(shí)習(xí),。今年社會實(shí)踐鼓勵大家組隊(duì)開展實(shí)習(xí)活動,，可以聯(lián)系相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位,、涉農(nóng)公司等,，到工作的一線開展內(nèi)容豐富,、效果明顯的實(shí)踐,，提高大家對各機(jī)構(gòu)工作開展模式、工作能力需求等方面的認(rèn)知,。通過極具針對性和專業(yè)性的實(shí)踐活動提高學(xué)生對于就業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)生的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,。

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。

社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。

同時,，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式,。

多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實(shí)。

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。

社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會實(shí)踐收獲不少,。

我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。

如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。

以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

別人給你的'意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。

你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。

重要的是你的能力不比別人差,。

社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。

自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。

如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,。

”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。

四.工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液,。

人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。

為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。

轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實(shí)踐就過去了。

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣?shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

近三個月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個月的實(shí)習(xí)生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才,。

1.

環(huán)保社會實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容

2.

社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容

3.

社會實(shí)踐內(nèi)容

4.

醫(yī)院社會實(shí)踐內(nèi)容

5.

社會實(shí)踐內(nèi)容概述

6.

社會實(shí)踐內(nèi)容簡述

7.

社會實(shí)踐內(nèi)容會計(jì)

8.

社會實(shí)踐內(nèi)容家教

包裝公司實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

我先前幻想自己親戚那里可以給我安排一份暑期工作，到了放假后,，我就興奮得去問工作的事,，結(jié)果因?yàn)橐恍┰颍业?p>

暑假

工作泡湯了,。然后我就很急的,，不知道該怎么辦，如果沒有工作,，我的暑假怎么過啊,，我當(dāng)時的想法就是能夠打發(fā)暑假和得到一些酬勞。我慎重思考后,，決定自己去找找看,，找個好幾家飯店，超市,。得到的都是,，我們只招長期的，你們這樣只能做2個月的不招,。最后在朋友的介紹下找到了一個包裝廠工作,，包裝廠的工作是一味的重復(fù)式的工作，天天站在生產(chǎn)線上，機(jī)械式的將包裝盒疊置起來,。

工作實(shí)況：

在我走進(jìn)公司的第一天,，我感覺自己并不起眼，也沒有人去關(guān)注這個新來的生手,，所有的工人都專注包裝生產(chǎn),，我也就只能做自己本能的雜活，我就只好經(jīng)過三四天的接觸,，我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全,。 而后，我就這樣子重復(fù)著單調(diào)無味的工作,，每天雖然休息不了多長時間,，每天也沒有時間去哪兒玩玩，就在租的9平米不到的出租屋享受著工作之余的快樂與愜意,。平常沒事的時候還無聊的玩玩手機(jī),，那個時候真的連手機(jī)都累的拿不動了。我在工廠待到十幾天的時候,，我就習(xí)慣工廠工人的冷漠,，但他們對待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動，工作的時候慢慢進(jìn)入到那種目無他人,，心無旁騖的狀態(tài),，眼里只有產(chǎn)品，連多給搭檔說一句話都免了,。但這并不代表工作之余大家相處不好,。我雖然在工作中很少和搭檔說話，但是我是很想和他們交朋友,，下來沒事可以多多聊聊聊齋,，多多玩玩。

很高想認(rèn)識他們,。

工作的辛苦：

第一,，那么無聊繁復(fù)的工作，我們受不了很正常,，但是那么多的農(nóng)民工卻能不辭厭倦的每天抱著那一份信念去把工作做好的精神是很值得我們

學(xué)習(xí)

和敬佩的,。有些產(chǎn)品很勞累很艱辛的完成后，每個人分到的錢卻是很微少的,，但是他們一樣做了,。不是每種產(chǎn)品都可以包裝到錢，我們只是兼職鍛煉的學(xué)生,。所以他們的工作是非常辛苦的,。 第二，每天那么多的工作時間和工作量,。中午只用2個小時來上下班,、煮飯、吃飯,，這真是夠人忙的,。這就是社會主義效率?正常工作時間就是這樣十個小時，而《勞動合同法》上面規(guī)定的每天工作不得超過8小時,，一個月只有一天是休息的,，那就是發(fā)工資那天，每個月30天連續(xù)那么高強(qiáng)度強(qiáng)時間的工作,，他們真的很辛苦,。民工們沒日沒夜的勞動著，某些假日才會放半天或是一天的假,。

實(shí)踐感悟：

有個事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時候我會想,，實(shí)際操作這么簡單，但為

什么

我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢,？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,，為社會服務(wù),。

社會就是一個大染缸，在這個缸里存在著各式各樣的人,，面對不同的人,，難免有時會 受排擠、受襲擊,。此外,，因?yàn)楣ぷ髑疤岷铜h(huán)境的不同，也會給人造成各類各樣的壓力,，有些人不堪重負(fù),，于是慢慢變得輕佻、易抱怨,，甚至最后干脆直接走人,。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后,，都有著訴不盡的苦楚,，哪有不吃苦就能隨意馬虎成功的。古語說得好：“天將降大任于斯人也,，必先勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,?！爆F(xiàn)實(shí)社會正本就是個殘忍的社會，要生計(jì)下來,，就燈揭捉?會堅(jiān)持與忍耐,，但這并不意味著懦弱。堅(jiān)持下來,，就是一種勝利,，一種挑戰(zhàn)自我的勝利！

敬勞動,，讓我懂得錢的來之不易,，所以,，只有經(jīng)歷過了，才會知道一些事理,，才會在你的心坎里留下印記!

最后,，我很滿意我這次的收獲。雖然工作上是那么小菜一碟吧,，簡單無味,，但是給我的收獲遠(yuǎn)不止工作那一點(diǎn)點(diǎn)吃苦的經(jīng)歷。經(jīng)由了太多太多,，終究那些都是別人的

生活

，自己照樣要回到自己的生活,。然則否可以提取一些精髓,，那是我們成長弗成缺少的激素，可以加倍有助于我們的成長,，加倍有實(shí)力有心理預(yù)告去接管去迎接挑戰(zhàn),。加油！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間,，炎熱的假期走到了終點(diǎn)，我又將從新回到教室,。生活也將恢復(fù)以前的鎮(zhèn)靜,。回首回頭回憶這個假期,，不能不感傷歲月似箭般的無奈,。整頓心情，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收成,。

暑假來暫時,，為了使自己的假期生活過得充實(shí)而有滋味，我投入到社會實(shí)踐中,。7月10日,，我來到了佳木斯市華光包裝制品廠，最先了我的“工人生活生計(jì)”,。

華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠,。別看它小，但五臟俱全,。每個車間,、每臺機(jī)械都有它獨(dú)到的用途。工廠規(guī)模很平常,，員工總數(shù)也不過20人,。然則各個工序的運(yùn)轉(zhuǎn)都有條不紊,。從治理者到職工都兢兢業(yè)業(yè)，為包裝制品廠慢慢的奉獻(xiàn)著,。

包裝制品廠主體由三個車間構(gòu)成,，印刷車間、復(fù)膜車間,、制袋車間,。因?yàn)槲也辉盐沼∷⑹炙嚕质嵌唐诠?，所以我被編排到制袋車間,。在入廠的第一天，因?yàn)楣と舜蠖噙€在休假,，機(jī)械大部分還未運(yùn)作,，空暇時間較多，老員工帶著我到

其他

車間瀏覽了一下,，我也周全的了解了包裝袋的.建造流程,。來貨，印刷,，復(fù)膜,，制袋。聽起來照樣對照簡單的,，但當(dāng)我真正見過整個包裝的建造過程,，我之前的設(shè)法主意照樣太簡單了。一路跟隨我的目光來了解一下包裝袋的建造流程吧,！

先來說說印刷車間吧,。初進(jìn)印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知,。據(jù)說,，長時間工作在印刷車間的人，身體味受到影響,。畢竟油漆對身體照樣有害的,，很有可能患上宿疾。這就是工業(yè)的一大風(fēng)險(xiǎn)??！所以，很多人都不會在印刷車間做良久,，畢竟身體第一,，健康第一！ 要印刷就要先說說來貨,。我所在的包裝廠,，是一個塑料包裝制品廠,。產(chǎn)品大多為食物的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅,、板栗餅,、三姐妹冷面制品等等，都邑在我們廠子定做包裝袋,。 廠子首先會進(jìn)一些原料和油漆,。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀,，寬度不定,，卷起來也有40cm的厚度。與原料一路進(jìn)廠的是模版,，簡稱版,。這些版都是由上一廠家建造好的，是鐵制的空心圓桶,，15cm寬，與印刷車間的機(jī)械相配套,。版上印著每一個印軸要印的圖案,。貨物進(jìn)廠后，首先由專門的工人進(jìn)行審核,，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合,。接著就要最先印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里,。每個槽子都邑有一個海綿的滾刷,。當(dāng)機(jī)械運(yùn)作時，滾刷將油漆涂到版上,，再由運(yùn)轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上,。印刷的機(jī)械很長，要將塑料薄膜按要求附到機(jī)械上,，幾經(jīng)穿梭后固定好,，為了使印刷出的袋加倍精美，會先開念頭械印出一些樣子,，與廠家的樣印核準(zhǔn)后,，再進(jìn)行大量的生產(chǎn)。一臺大的印刷機(jī)由三人節(jié)制,，事實(shí)上,，當(dāng)機(jī)忻魅正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，他們的工作就是節(jié)制好自己所看管的部分,，看看儀表,，添些油漆,，這就是印刷車間的工作。

復(fù)膜車間是一個奇異的處所,。車間里的機(jī)械比印刷車間要大得多,。但每臺機(jī)械只要一人操作即可。當(dāng)印刷好的塑料膜卷抬上機(jī)械的一端后,，預(yù)告工作就算結(jié)束了,。機(jī)械運(yùn)作后，一端的塑料卷的膜,，經(jīng)由過程機(jī)械的上方后,，回到另一端?？戳税胩?，我照樣沒有弄清楚個中的的奧秘。要說印刷,，印刷車間都已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作,。兩端的塑料薄膜卷并未有分明的變化。經(jīng)由

專業(yè)

工作人員的指點(diǎn),，我才知道,，原來這就是復(fù)膜。何為復(fù)膜呢,？她指向一端的一個小槽子,，告訴我那個槽子里的是膠水。當(dāng)印好的包裝穿過槽子的同時,，底部也會粘上一層膠,。再經(jīng)由過程機(jī)械上方的高溫加熱后變干，在另一側(cè)會有另一卷透明膜,，再由圓軸壓緊,，使兩層膜變成一層膜，這就是復(fù)膜,。怪不得從外表上看,，塑料卷沒有什么變化呢。原來啊,，這層薄膜是用來加厚的,，使塑料薄膜加倍的耐用，耐重,。

繩系好,，這樣一個精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點(diǎn)不同凡響,，有個提拎的把手,，100張袋放在一個千斤頂下,，用一個專門的對象輕輕一按，拎手就做成了,。這個拎手雖然只是簡單的工序,，但卻可以使包裝袋加倍實(shí)用、省事,。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手,，值得人們關(guān)注哦！

其實(shí)華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋,。為了增加工廠收入,，廠子另外設(shè)了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場常日見到的透明膠帶,，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶,，用以固定涂墻位置。工廠的功課時間是早7：30到4：30,，午休1小時,，制袋車間時常會有提前落成的情況，我們便會回到膠帶車間協(xié)助,。車間里除兩臺加工透明膠帶的機(jī)械外,，還有一臺生產(chǎn)白色膠帶的機(jī)械?；蛟S對我這個初進(jìn)工廠

實(shí)習(xí)

的學(xué)生來說,一切布滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷,，被切割成兩寸寬的實(shí)用卷,。經(jīng)由處理后，發(fā)往各個需求點(diǎn),。在熟悉膠帶的加工過程后,，我發(fā)現(xiàn)了一個曾經(jīng)不知道的小竅門，通常情況,，我們糊弄透明膠,，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個紙片上有幾個箭頭,，箭頭所指的方向,，為膠帶的頭，這樣可以順著箭頭,，輕松的找到透明膠的啟齒處了,。

一 車間操作流程 分條敘述，每一項(xiàng)都寫的言簡意賅,，而且清晰易懂,，這樣就會使剛?cè)雸龅墓と?，加倍清晰熟悉的把握自己的工作要領(lǐng)，更快的適應(yīng)環(huán)境,。

二 安全防火防盜治理軌制中的“三懂三會”

懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性,，懂得發(fā)生火災(zāi)的嚴(yán)重性，懂得撲救火災(zāi)的緊迫性,；會報(bào)警,，會用消防器材，會撲救初起的火災(zāi),。在及其運(yùn)作時,，往往極其的某些部件會處于高溫狀況，這就要注意安全了,。而且及其屬于電力功課,，電源電壓的問題同樣不容忽視。

三 職工守則 所謂無規(guī)毫不成方圓,。墻上的職工守則很是吸引我,。像堅(jiān)守工作崗位，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，準(zhǔn)時上下班,，起勁提高工作效率。上班時不喝酒,、不打鬧,。員工之間互相尊敬，團(tuán)結(jié)友

愛

,，互相協(xié)助,，共同提高。這些都是規(guī)范員工行為的標(biāo)尺,?？梢允箚T工更好的嚴(yán)格要求自己，使工廠在協(xié)調(diào)健康的前提下成長,。

但在工廠一個月的工作中,，仍發(fā)現(xiàn)很多不足之處：

一 生產(chǎn)現(xiàn)場的有些雜沓，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和功課流程,，然則在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

二 工作場所污染問題有待改善,。像印刷車間的油漆污染,，制袋車間機(jī)械的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對人體有較大的危險(xiǎn)。

三 工作時間漫漫而且單調(diào)枯燥,。一連十多個小時的工作,，機(jī)械的忙碌著，沒有一絲生氣,。建議可以增加一些休息時間,，不僅可以讓員工身心獲得放松，必然程度上還可以提高生產(chǎn)效率,。

四 員工的安全問題 在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多,，應(yīng)為他們預(yù)告帽子，包住頭發(fā),，避免不需要的危險(xiǎn),。

在此次為期一個月的工廠實(shí)踐中，我見識到很多,，學(xué)會很多,，也懂得很多：

（一） 團(tuán)隊(duì)精神 作為一個生產(chǎn)流水線上的各個工位，員工都要有良好的協(xié)作精神,，這樣才不至于拉慢整個工作進(jìn)度,，對于這一點(diǎn)，我覺得我們制袋車間做得照樣挺不錯的,，這就是團(tuán)隊(duì)的力量,。

（二） 節(jié)約與清潔 我們做產(chǎn)品時，所用過紙箱之類的器械都要收受接管,，既做到節(jié)約,，又注意環(huán)保。器械不隨意率性擺放,，工作結(jié)束后,，要對車間進(jìn)行清掃。給我們創(chuàng)造了一個相對寬松,、舒適的環(huán)境。

（三） 堅(jiān)持與忍耐

受排擠,、受襲擊,。此外，因?yàn)楣ぷ髑疤岷铜h(huán)境的不同,，也會給人造成各類各樣的壓力,，有些人不堪重負(fù)，于是慢慢變得輕佻,、易抱怨,，甚至最后干脆直接走人。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后,，都有著訴不盡的苦楚,，哪有不吃苦就能隨意馬虎成功的。

古語說得好：“天將降大任于斯人也,，必先勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,?！爆F(xiàn)實(shí)社會正本就是個殘忍的社會，要生計(jì)下來,，就燈揭捉?會堅(jiān)持與忍耐,，但這并不意味著懦弱。堅(jiān)持下來,，就是一種勝利,，一種挑戰(zhàn)自我的勝利！,！

（四） 累并康樂著 有人說：“人是生成的勞動者,，人生來就是要做光榮的勞動者，所以,，勞動本身也是一種康樂,。”切實(shí)其實(shí)如斯,，雖然打工很累,，但我心里很康樂，因?yàn)槲覍W(xué)到很多書本上沒有的常識,。更重要的是,，我享受了勞動的過程，它讓我知道什么是尊敬勞動,，讓我懂得錢的來之不易,，所以，只有經(jīng)歷過了,，才會知道一些事理,，才會在你的心坎里留下印記！

社會實(shí)踐是艱辛的,，但收成是偉大的,。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收成,，有付出，就必然會有收成。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的常識,，它讓我坦蕩視野,，了解社會，深切生活,，無限回味,。更何況列入社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)富,。社會實(shí)踐是一種動力,，是體味人生的''百味筒'' ，是驗(yàn)證實(shí)力的''試金石'',，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,，懂得了各類滋味只有親自介入才干體味的到。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗(yàn)到自身常識的欠缺,，能力的有限。任何理論常識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,，才干真正施展它的價(jià)值,。行不行，實(shí)踐中看,！

紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知。

經(jīng)由了太多太多,，終究那些都是別人的生活,，自己照樣要回到自己的生活。然則否可以提取一些精髓,，那是我們成長弗成缺少的激素,，可以加倍有助于我們的成長，加倍有實(shí)力有心理預(yù)告去接管去迎接挑戰(zhàn),。

加油?。?！

1.

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