計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇一
迎來(lái)新學(xué)期,,新的一年,、新的開(kāi)始,、新的計(jì)劃。凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,確保提升草地小學(xué)的語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,,語(yǔ)文教研組應(yīng)該在總結(jié)反思上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)后為本學(xué)期的教研工作制定一份切實(shí)可行的教研計(jì)劃,。
每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,主要檢查教師教案以及備課情況和批改學(xué)生作業(yè)情況,。教案設(shè)計(jì)應(yīng)該完整,,教學(xué)目標(biāo)清晰和教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生實(shí)際情況,。教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)及時(shí),,總結(jié)課堂亮點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)不足。學(xué)生作業(yè)要求每月不少于16次,,布置作業(yè)提倡形式多樣,,避免機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)??梢远嗖贾脤?duì)學(xué)生思維具有啟發(fā)性的作業(yè)。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡清晰,,作業(yè)本保持干凈整潔,。
常規(guī)檢查是督促教師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生基本的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的完成應(yīng)該在常規(guī)教學(xué)中養(yǎng)成習(xí)慣,,形成語(yǔ)文核心素養(yǎng),。
根據(jù)縣教育局的要求和結(jié)合本校的實(shí)際情況,我們語(yǔ)文教研組計(jì)劃每月至少開(kāi)展兩次教研活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容包括集體備課、教學(xué)研討,、觀(guān)摩公開(kāi)課、集體學(xué)習(xí)新課標(biāo),?;顒?dòng)要求定主題、定時(shí)間,、定承擔(dān)人,,活動(dòng)內(nèi)容要求準(zhǔn)備充分。
語(yǔ)文教學(xué)要以讀促學(xué),,讓學(xué)生在大量閱讀中積累語(yǔ)文知識(shí),,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)積極性,。教師要組織學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū),,避免枯燥的閱讀,,語(yǔ)文教研組可以開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況和語(yǔ)文教師的反映,,本校學(xué)生平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,老師對(duì)學(xué)生整本書(shū)的閱讀缺乏指導(dǎo)方法。學(xué)生一學(xué)期基本只讀語(yǔ)文書(shū)籍,,很少完整的閱讀一本課外書(shū),。所以鑒于以上情況,,我們語(yǔ)文教研組討論確定本學(xué)期教研活動(dòng)以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書(shū)”為主題,,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,。
安排二至六年級(jí)的語(yǔ)文教師在本學(xué)期上三堂指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書(shū)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)公開(kāi)課,。在上公開(kāi)課之前,,語(yǔ)文教研組要進(jìn)行集體備課,,上完公開(kāi)課之后組織聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課議課活動(dòng)。上課內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)段,,低中高選擇適合學(xué)生閱讀對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有較大影響的經(jīng)典名著等書(shū)籍,,提前安排學(xué)生自行閱讀,完成相關(guān)任務(wù),,然后在根據(jù)學(xué)生閱讀情況和所選書(shū)籍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂閱讀指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。
為了認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生整本書(shū)閱讀,,語(yǔ)文老師要提前熟悉閱讀內(nèi)容,,挖掘書(shū)中的閱讀教學(xué)資源,以提高學(xué)生閱讀積極性和訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)文思維為出發(fā)點(diǎn),,語(yǔ)文教研組計(jì)劃在上閱讀指導(dǎo)課之前,組織語(yǔ)文教師探討適合本校學(xué)生閱讀的方法,。
本學(xué)期將按照教研計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),,為了認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展每次教研活動(dòng),,語(yǔ)文教研組制定出以下教研活動(dòng)時(shí)間安排表。
第一周 撰寫(xiě)教研計(jì)劃,,確定教研活動(dòng)內(nèi)容主題,。
第二周 搜集教研資料,,選擇閱讀書(shū)籍,。
第三周 集體備課討論,。
第四周 授課教師自行備課,。
第五周 語(yǔ)文教研組第一次公開(kāi)課。
第六周 集體備課討論,。
第七周 授課教師自信備課,。
第八周 語(yǔ)文組第二次公開(kāi)課。
第九周 教學(xué)常規(guī)檢查,。
第十周 集體備課討論,。
第十一周 授課教師自行備課,。
第十二周 語(yǔ)文組第三次公開(kāi)課。
第十三周 教學(xué)常規(guī)檢查,。
第十五周 撰寫(xiě)教研總結(jié),上交教研日志,。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),,緊緊抓住教學(xué)主渠道,,以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,按照教導(dǎo)處工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作,;通過(guò)注重教師學(xué)習(xí),、交流、研討,,依托學(xué)生活動(dòng),,結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語(yǔ)文教研水平,。對(duì)待教研活動(dòng),,堅(jiān)持人人參與,深入開(kāi)展,,扎實(shí)提高,,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,,重過(guò)程,,有收獲。
(一),、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀(guān)念的學(xué)習(xí),,促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān),、質(zhì)量觀(guān),。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),,創(chuàng)新為動(dòng)力,,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。
2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析,、交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師開(kāi)展教后反思,,尤其是要善于總結(jié)和分析,,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師。
業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽(tīng)課落到實(shí)處,,要求聽(tīng)課有記載,,有點(diǎn)評(píng)。
4,、結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)安排,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,,在條件成熟時(shí),,組織組內(nèi)教師開(kāi)展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì),。
(二)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率。
1,、教研組活動(dòng):定時(shí),、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言,?;顒?dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),,同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo),,以提高研究的實(shí)效性。此外,,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。
2、備課:做到“三備”,,即備目標(biāo),,備教材,備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),,注重資源共同分享,做到備課要“深”,。
3,、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí),、求真,、求活、求新,,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話(huà)應(yīng)講普通話(huà),,老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4,、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,,批改要“細(xì)”,,要規(guī)范、及時(shí),,注重糾錯(cuò)及情況反饋,。
5,、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,,經(jīng)常分析學(xué)生,,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),,利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。
(三)深化教學(xué)研究,,開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效,。
(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極,、向上,、和諧、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍,,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),,重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。
(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟,。
(4)突出學(xué)生主體地位,,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話(huà)的過(guò)程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān),,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),,提高學(xué)習(xí)效率,。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,,嘗試課外作業(yè)階梯式,,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。
2、聽(tīng)課:組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng),,邊聽(tīng)邊思,,及時(shí)評(píng)注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),,多交流,。 新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
3,、公開(kāi)課:鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課,。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)課。上課,、說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔,。
4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì),,互幫互助,,提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
5,、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng),,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
(四)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),,在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,,激發(fā)閱讀的興趣,。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,三,、四,、五、六年級(jí)閱讀感悟,,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書(shū)筆記,。
2,、開(kāi)展我校“讀課外書(shū),,寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng),。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心, 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的`精細(xì)化管理為突破口,,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作重點(diǎn):
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)備課會(huì),,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2,、圍繞 課程、課堂、課外 ,,加強(qiáng)課程建設(shè),,聚焦課堂教學(xué),活躍課外生活,,加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究,,強(qiáng)化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效,、簡(jiǎn)潔,、靈動(dòng)”的特色。
3,、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多層次,、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作,。結(jié)合實(shí)際課程,,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5,、加強(qiáng),、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,,改變教研活動(dòng)的形式,,強(qiáng)化教師的參與意識(shí),進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。
三 ,、 重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè),、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例 論文、敘事和反思,,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,, 并予以具體化,、數(shù)字化。
3,、學(xué)校在課程管理,、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,開(kāi)足開(kāi)齊課程,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
4、 加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,,每位教師要編擬試卷一份。
5,、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),,造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6,、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),, 創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7,、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè),,創(chuàng)建個(gè)人工作室。
四,、做好師資提升文章,,重在素質(zhì)培訓(xùn)
1、讀書(shū)活動(dòng),。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng),,每位教師每年閱讀不低于3本名著,每本理論書(shū)籍名著要有1000字以上的讀書(shū)評(píng)論或讀后感,。
2、博客開(kāi)設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè),,積極撰寫(xiě)教學(xué)日志,將自己的生活感悟,、教學(xué)手記,、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客,,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3,、校本培訓(xùn),。組織校本培訓(xùn),每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) ,。
4,、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況,。
6,、中老年教師基本功升級(jí)。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),,注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性,。
7、骨干示范,。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂,,還努力上示范課,充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,。
五、做好校本教研文章,,重在教研組建設(shè)
1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,開(kāi)展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),。
設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、綜合等教研組,,周二下午(語(yǔ)文),、周四下午(數(shù)學(xué))、周三下午(英語(yǔ)),、周三上午(英語(yǔ))為半日教研活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加 教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選,。
百師爭(zhēng)鳴,,讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng),,不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng),。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面,、充分地發(fā)展。
5,、舉辦1至2期較大規(guī)模,,上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),擴(kuò)大我校的影響力和知名度,。
六,、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度,重在提高師生素養(yǎng)
1,、繼續(xù)組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),,提倡誠(chéng)信教研,嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,,不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí),。
2、認(rèn)真做好 二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,,促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高,,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3,、舉辦校級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活:
(1)、中年級(jí)作文競(jìng)賽比賽,;
(2),、四年級(jí)學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽;
(3),、 小學(xué)二、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,;
(4),、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽,;
(5),、小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,;
(6)、清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),;
(7),、六一文藝匯演,。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的`精神,,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,,以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式,,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,,落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,按照教導(dǎo)處工作安排,,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師學(xué)習(xí),、交流,、研討,依托學(xué)生活動(dòng),,結(jié)合學(xué)科校本教研,,著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng),,堅(jiān)持人人參與,,深入開(kāi)展,扎實(shí)提高,,并做到有目標(biāo),,有準(zhǔn)備,重過(guò)程,,有收獲,。
(一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,加強(qiáng)新教育觀(guān)念的學(xué)習(xí),,促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),、教學(xué)觀(guān),、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,,質(zhì)量為主線(xiàn),,創(chuàng)新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,,加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng),,鼓勵(lì)教師開(kāi)展教后反思,,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師,。
業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽(tīng)課落到實(shí)處,,要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評(píng),。
4,、結(jié)合學(xué)校活動(dòng)安排,,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,,在條件成熟時(shí),組織組內(nèi)教師開(kāi)展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),,提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì),。
(二)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率,。
1、教研組活動(dòng):定時(shí),、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,,定中心發(fā)言?;顒?dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),,正確把握教學(xué)目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo),,以提高研究的實(shí)效性,。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。
2,、備課:做到“三備”,即備目標(biāo),,備教材,,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),,注重資源共同分享,,做到備課要“深”。
3,、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),,做到:求實(shí)、求真,、求活,、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,,利用網(wǎng)上信息資源,,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對(duì)話(huà)應(yīng)講普通話(huà),老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,,課后寫(xiě)好教學(xué)反思,。
4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,,要規(guī)范,、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋,。
5,、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),,熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),,使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。
(三)深化教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研,,提高教學(xué)實(shí)效,。
(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,,營(yíng)造積極,、向上、和諧,、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí),,重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟,。
(4)突出學(xué)生主體地位,,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話(huà)的過(guò)程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān),溝通課本內(nèi)外,,課堂內(nèi)外,,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),,提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,,提高練習(xí)有效性,,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2,、聽(tīng)課:組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng),,邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注,,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),,多交流。新教師和青年教師要多聽(tīng)課,。
3,、公開(kāi)課:鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)課,。上課,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。
4,、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì),,互幫互助,提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。
5,、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。
(四)搞好學(xué)科活動(dòng),,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1,、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn),。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,,三,、四、五,、六年級(jí)閱讀感悟,,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書(shū)筆記,。
2,、開(kāi)展我校“讀課外書(shū),,寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng),。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇五
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。
1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ),。
3,、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
1,、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,,使體育教學(xué)改革不斷深入。
2,、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操,。體育課外活動(dòng)要安排合理,,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。
3,、開(kāi)學(xué)初,,各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì),、足球隊(duì),;三小、渤小組建獨(dú)輪車(chē)隊(duì),;三小,、沙小、渤小組建籃球隊(duì),;三小組建武術(shù)隊(duì),。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,,爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。
4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,,為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備,。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單,、戶(hù)口本,照片報(bào)到中心校,。
6,、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,,合理安排訓(xùn)練時(shí)間,、保證訓(xùn)練質(zhì)量。
7,、3月下旬各校體教到沙小聽(tīng)課,。
8、4月上旬各校體教到三小聽(tīng)課,。
9,、4月10日前,各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到渤小體育組,。
10,、4月下旬,各校體教到渤小聽(tīng)課,。(或6月上旬)
11,、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
12,、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
13,、5月上旬 各校體教到沙小聽(tīng)課。
14,、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查,。
15、5月下旬,,各校體教到渤小聽(tīng)課,。
16、5月底,,各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳,。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
體育教研組
20xx年2月