演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

古以來,，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,、鑿壁借光 我對(duì)好書,，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣,。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙,，生活如此多彩,，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,，人因讀書而美麗,。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然,、神采奕奕,、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過五關(guān)斬六將,，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng),。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,，使自己的美麗大打折扣,。

我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。朋友可能離去,，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田,，物換星移，書卻不變,。

書,，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

有這樣一個(gè)故事,，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識(shí)都有的書,。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！备璧乱舱f過：“讀一本好書,，就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！币詴鵀橛?，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴,，可以立德修身,，可以深化思想。

我家有許多藏書,，正是它們伴我成長(zhǎng),。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三,、四年級(jí)讀過,。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng),。忘不了,，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,，可老師,、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,，是他的精神支撐著我!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

大家好,！我是來自20xx級(jí)14班的學(xué)生xx，今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。一直以來，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨,！

讀書,，充實(shí)了我的生活，使我活得精彩,；讀書,，給我?guī)砹四蟮臉啡ぃ慨?dāng)放開書,，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書,，真好,！“鳥欲飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”,，正值青春期的我們有著積極的心態(tài),，有著勇于拼搏的豪情。因此,，我們應(yīng)把讀書作為一種享受,。巴羅曾說：一個(gè)愛讀書的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛你的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書作伴，就有無窮的歡樂,！讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事和求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》,，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格；讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心和智慧所感動(dòng),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

大家好,！今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

小時(shí)候媽媽就教育我：書,，像一雙千里眼,，讓我們了解世界；書,，又像一個(gè)時(shí)間隧道,，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來,；書,，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。每一本好書都像一位啟蒙老師,，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,，但是媽媽每天陪我讀書,，讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,，在媽媽的幫助下，我讀了很多書,，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑,；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書,，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的小學(xué)生了,，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書籍,，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，見證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書中,，我領(lǐng)悟到：要想讀好書,，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說的：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石,，非一日之功,。”孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng),。讀書,，真好,！同學(xué)們,，讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

大家上午好,！

今天我演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng),。

對(duì)于我來說，書就是我生活中不可缺少的一部分,。書貫穿古今,，聯(lián)通中西，書中有世界上的所有事物,。

在我很小的時(shí)候,，除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書,，后來,，媽媽教會(huì)了我自己讀書，從那以后,，書便給我?guī)砹藷o止境的知識(shí)與快樂,。

俗話說得好，“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,，世界那么大,，就算坐上飛機(jī)、火箭也無法帶我欣賞完世界各地的美麗風(fēng)光,、著名建筑,。但是，好奇心可以驅(qū)使我來到書里大飽“眼?！?。而且，書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界,，也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長(zhǎng)的好伙伴?。?/p>

書本似乎擁有魔法,，它帶我遨游古今中外,。我跟著蕭紅去到了她的童年，跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲,，跟著海倫學(xué)習(xí)什么是人生的真諦,，跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關(guān)懷戰(zhàn)爭(zhēng)年代經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。

兩歲到11歲,，我的書不斷增加,，從幾本變到幾十本，幾百本,，甚至1000本,。我還想認(rèn)識(shí)世界上所有著名的偉人，但因我還小,，并不能一一拜訪我佩服的人,。不過沒關(guān)系，我能通過書來欣賞他們的杰作：王羲之的蘭亭序令我十分震驚,，貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉,，愛因斯坦作為為人類發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，更讓我敬佩不已,。

同學(xué)們,，你們知道嗎？我國(guó)古代有許多名人都想盡一切辦法讀書,，所以有許多關(guān)于讀書,、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，比如：孟母三遷,、囊瑩映雪,、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧！

同學(xué)們,，讓書陪伴我們成長(zhǎng)吧,！

謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

各位評(píng)委、各位同仁,，大家好,。我今天演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)

瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！

作為一名小學(xué)教師,，我愛讀書,，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。回首幾年來的從教之路,，讀書,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書中,，我找到了工作的自信，教書的底氣,。讀名師的書,，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛,，追求的快樂,，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書,，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式？讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。

讀書,，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師,。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中的快樂，但我可以說,，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有*的人,。生活需要*，教學(xué)更需要*,。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的*,，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人,。教師要教書,，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會(huì)到,，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧,！

同學(xué)們，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開,、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,，我們將迎來學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書節(jié)活動(dòng)”。在這充滿活力的節(jié)日里,，讓讀書伴我們快樂成長(zhǎng),，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。

本屆“科技,、讀書節(jié)”的主題是“博覽,、求知、創(chuàng)先”,。我們以讀書交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng),、學(xué)科活動(dòng)為載體,，進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以無限的*博覽群書，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來，旨在讀書中長(zhǎng)知識(shí),、促成長(zhǎng),、塑人格，在探索中增智慧,、長(zhǎng)才干,、樹理想，在對(duì)話中合作,，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的,，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。

“繽紛書市你我他”

開展活動(dòng)，其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座,，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì),、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書活動(dòng)，最后我們將我們的活動(dòng)成果,、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,，一起來放飛我們的希望與夢(mèng)想,。

“校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書節(jié)活動(dòng)，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái)，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng),、有能力的人才，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信,，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容，做好宣傳,、組織,、發(fā)動(dòng)工作，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣,、增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來,，到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

同學(xué)們,，“校園科技、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，帷幕將要拉開，來吧,，讓我們一起來報(bào)名,，讓我們一起來參加，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝,，讓老師、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

這天，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!

小時(shí)候,，媽媽每一天都給我講故事,，在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),，那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里,，和小鳥一齊飛上藍(lán)天,，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,，我一天天長(zhǎng)大,，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了自己看書,，于是我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說，捧起了百科全書,，捧起了世界名著,，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒,、白雪公主,，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》,。我為青銅而感動(dòng)著,，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣,，有一次他把腳上穿的鞋也賣了,，他赤著腳往家走，雖然他很冷,，但是他的心里很溫暖,。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是沙漠里的綠洲,，給予我新的期望。同學(xué)們,，讓我們讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了完美的明天!

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

大家好,。我今天演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

我喜愛厚重的書,，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的`墨香,，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書,，因?yàn)樗鼈兊暮?jiǎn)潔告訴我,，它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流，延綿無盡,，引我深思,。

閱讀在我的生活中對(duì)我而言，是沙漠里的一場(chǎng)雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是汪洋間的一座島嶼,，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的小小避風(fēng)港,，看著窗外的雨串成一線,，最終在地面上四處飛濺…它，是很多,，很多,。但是，它帶給我的只有一個(gè),，就是暢游書海的喜悅,。

閱讀是一件很享受的事情?？匆还P一劃組成方方正正的文字,，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已,，卻讓我樂在其中,，無法自拔。它們就像冰激凌一樣,，看似冰冷,，其實(shí)甜美至極，讓人愛不釋手,。如同讀過美國(guó)《獨(dú)立宣言》就會(huì)得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”,，雖然這僅僅是一個(gè)美國(guó)式的小聰明,，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄,，它存在的地方,，就是在追求它的過程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的,。這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要,，重要的是過程。往往,，我們?cè)诖掖业哪耆A中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了,，所謂的結(jié)果帶來的歡樂，或是哀愁,，都已隱藏在過程中,。

現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛憎分明的年紀(jì),，是被各種瑣事牽絆的年紀(jì),，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里,，我們只為尋求一份寧?kù)o,，在這份寧?kù)o里有陽(yáng)光明媚，有淡淡的薄荷香,，有淺淺的吟唱,，更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字，在這樣寧?kù)o里,，我們享受在文字所編織的夢(mèng)里暢游的感覺,，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),。只因?yàn)椋咸鞗]有直接告訴我們生命中的感悟,，卻是給了我們文字,。讓我們?nèi)ラ喿x，去翻閱生活中不可或缺的哲理,，讓我們用閱讀去領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的意義,。

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，以下的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文，歡迎閱讀借鑒,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》,。

首先我想用一首詩(shī)來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園,。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng),。

有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。

圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

的確，對(duì)我們教師來說,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的。

正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。

讀一些教育教學(xué)方面的書籍,，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家,、名師進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。

一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。

一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。

德國(guó)詩(shī)人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。

人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。

讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

“享受教育的幸?！?-----這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來,，的確如此!試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考。

當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。” 讀書,，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。

吾生有涯，而知無涯,。

我們只有通過讀書,，不斷地“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。

作為一名教師,，我愛讀書，喜歡與書為伍,。

因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,，都是與讀書密不可分的。

與書為伍,，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書為伍,，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家!

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。

我們五彩繽紛的童年,，離不開書,，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

一說起書,，很多人都能想到它的好處,。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱,、憂愁,。

總之一句話，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,，總有一片無邊無際的書的海洋,，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識(shí),，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵,。

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍,。

我們五彩繽紛的童年，離不開書,，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。

一說起書，很多人都能想到它的好處,。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,。

總之一句話,，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋,，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí),，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的內(nèi)涵。

在這片知識(shí)的海洋中,，我茁壯成長(zhǎng),。

在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式,、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧,。

如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命,。

是好書伴我一路同行,。

叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中,。

所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn),。

我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情,、解讀古典文化……書是我的精神食糧,，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操,。

有時(shí)人成功的'靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。

在細(xì)雨蒙蒙的午后,，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,，有行云流水之美的散文,，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,，如同山泉悄悄地從心田流過,。

這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣,。

書引起我無盡的思索,，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。

好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟,。

能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,，可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。

在不斷的閱讀中,，我的頭腦中積累了豐富的材料,，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求,，寫出令人滿意的作文,。

好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂,。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí),，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文,，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,，在美的語(yǔ)境中品嘗自由。

看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,，親吻著文學(xué)的碧波,，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前,。

在此時(shí),，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書,?！睍阕屛议_心,，讓我憂愁,，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩,。

你是我的良師,，更是我的益友，謝謝你,，一路伴我成長(zhǎng),。

書，像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書,，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來;書,，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。

每一本好書都像一位啟蒙老師,，指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí),，樹起我人生的奮斗目標(biāo),。

從讀書中，我學(xué)到了,，要想讀好書,，靠的是頑強(qiáng)的毅力,、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”“冰凍三尺,，非一日之寒,，滴水穿石，非一日之功,?！?孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。

讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng),。

知識(shí)是無窮的,，學(xué)無止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí),。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié),，學(xué)習(xí)就不該停止。

我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善,。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話,?！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋?，可以陶冶性情;與書常伴,，可以立德修身，可以深化思想,。

我家有許多藏書,，正是它們伴我成長(zhǎng)。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我早在小學(xué)三,、四年級(jí)讀過,。

主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng),。

忘不了,，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,，可老師,、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。

是保爾,，是他的精神支撐著我!

升上初中后,，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感,。

于是,，每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,，午夜夢(mèng)回，覺得孤獨(dú)無助……后來,，我讀到《愛的教育》這本好書時(shí),，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的后悔,。

我深深地體會(huì)到,，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情,。

我還體會(huì)到師生之情,、父子之愛、朋友之誼,。

于是,，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。

“愛”在每個(gè)人的心中,，“愛”灑滿世界的每個(gè)角落,。

我想，影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫的《希爾屋里的秘密》了,。

或許,，它不是什么名書，但是,，它絕對(duì)是一本好書,。

比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了：“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人，那就是壞事,?！彼涛覀冋J(rèn)識(shí)生活,，認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值。

“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助,，危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物,。……人才是真正有價(jià)值的,，而物品沒有,。”這本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙,。

正是這一本本書,，教給我知識(shí)，督促我進(jìn)步,，伴我成長(zhǎng),。

書啊，我們永遠(yuǎn)的朋友!

童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng),。

為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。

我生活中的每一天都有好書相伴,。

桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),，我酷愛讀童話故事,，白雪公主、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候,，我會(huì)為她們擔(dān)心,，并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享,，并希望他們能長(zhǎng)守幸福,。

我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng),，我喜歡的書籍也在變化。

我現(xiàn)在四年級(jí)了,，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物,。

這本書內(nèi)容豐富,，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我,。

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜,。

記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹,，脫口而出：“畫錯(cuò)了,，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后,，先把皮,、肉、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭和毛吐出來,。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的,?！蔽易院赖鼗卮稹?/p>

有一次語(yǔ)文課上,，老師講完蘇軾的生平時(shí),，問大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手,，給大家講了蘇軾名字的由來,。

同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了,。

有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛讀書了。

同學(xué)們,，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂,，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚。

好書伴我們一路成長(zhǎng),，好書助我們逐步成功!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

你們好! 我是四年級(jí)一班的××

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》,。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞,、拍案稱快的,，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)樵谀菚＠?，你?huì)開闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

讀書更是我們通向理想的橋梁,。像司馬遷,，從小就喜愛歷史，對(duì)史書很感興趣,，長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時(shí)，大人給了他壓歲錢,，他總舍不得隨便亂花,，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,，還親自動(dòng)手,，一筆一畫的抄寫下來。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家,、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,，他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng)，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,，長(zhǎng)大以后,，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。”當(dāng)我們煩惱時(shí),，書會(huì)帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí),，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí),，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來,，沒有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有美好的明天!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

大家好!

書是人類的食糧,，我們天天都離不開它。有句話說的好：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

我看過許多書，有《海的女兒》,、《窗邊的小豆豆》,、《木偶奇遇記》等，每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,，讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》,。

這本書的主人公是皮諾曹，他天真調(diào)皮,，好奇心強(qiáng),。老人澤皮德，用能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,，從此他有了生命,，老人澤皮德把上衣賣掉，供兒子皮諾曹上學(xué),，小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,，在酒店獲得好心老板的五枚金幣?；丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_,，差點(diǎn)被吊死了，幸虧巧遇仙女救了他,，他一心想成為一個(gè)好孩子,，可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚，后來被賣到玩具國(guó),，變成了一頭大蠢驢,，后來仙女再次救了他。

最后,，他們父子在鯊魚腹中意外重逢,，并設(shè)法逃出來，在海邊住下,，從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑,。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的`好孩子。

《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,，是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白?。我們都是天真、好奇心?qiáng),、頭腦簡(jiǎn)單,、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,，但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無私的關(guān)愛,，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞,、乖巧的好孩子,。我也因?yàn)橛辛税职帧寢?、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我,，要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子,。