每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長讀書交流會主持詞篇一

各位老師,，大家好！

首先,，非常感謝學校給我這次機會,。對我來說，擔當教師論壇的主持人,，不僅僅是對自己的鍛煉提升,，更重要的是，能與我的同仁們,、朋友們一同學習,，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事,。我想,，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下,，以我們的誠懇與熱心,，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色,，紅紅火火,。

教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力,，會彰顯出意想不到的勃勃生機,。新課程改革以來，教師論壇以其寬松,、自由,、開放、和諧的交流方式,，為教師們展示自我,、平等交流、相互學習搭設了一方平臺,，提供了廣闊的發(fā)展空間,。在這里，我誠摯的希望我們第一小學的老師們拿出勇氣,，勇敢地走上臺來,，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言,，讓我們在感動,、溫馨、激勵中一同前行,，共同成長,。

俗話說：“文由心生”、“文以言志”,。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時,，我們要以飽滿的情緒用心頌讀,。抑揚頓挫，充滿激情,，聲音洪亮,，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時候,，我們聽者應報以熱烈的掌聲,。

好，下面,，就請xxx上臺,。大家歡迎。

結束——

現(xiàn)在請郝校長做總結,。掌聲歡迎,！

結束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈,，豐富人生,；

讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考,，指點迷津,。

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行,，開始教育生涯的心靈之旅,。那么，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,，本期教師論壇到這里就結束了,，讓我們下周五再見！

家長讀書交流會主持詞篇二

同飲家鄉(xiāng)水,，書香飄三省,。

今天，張集讀書會即將成立了,，在座的有來自于我鎮(zhèn)20所小學及兩所中學的優(yōu)秀老師,，有我們的各學校領導，更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員,。專家韓憲臣老師（鼓掌）還有我縣賈寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師孫改芝老師（鼓掌?。┳屛覀円宰顭崃业恼坡暠硎練g迎！下面我宣布“張集鎮(zhèn)成長力教師讀書會”成立大會開始,！

今天,，我們的讀書會圓滿成功，得力于中心校領導夏校長的大力支持,；得力于韓憲臣老師,。孫改芝老師的精心指導,；得力于王健校長。李鳳軍老師,。李宇杰老師以及在座所有老師的倡導響應,，我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會扎扎實實，精彩紛呈,，碩果累累,。最后我代表張集讀書會及張集教育人向遠道而來指導我們的韓憲臣老師。孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝,！

現(xiàn)在我宣布大會閉幕,！

家長讀書交流會主持詞篇三

陣陣金風吹開十月，濃濃書香彌漫校園,。我們即將迎來祖國70歲華誕,，今天，也是圣人孔子的誕辰,，我們?nèi)熒≈丶瘯e行xx—xx年讀書節(jié)啟動儀式,，拉開了我校第九個讀書節(jié)的序幕,。在此，我謹代表學校對本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈祝賀,！過去的一年里,，城關中心小學“堅持經(jīng)典誦讀，打造書香校園”,，特色教育碩果累累：我們成功地舉行了兩次大型的經(jīng)典誦讀集體競賽,，兩次經(jīng)典誦讀個人競賽，評選了200多名書香少年,，20個書香家庭,，12個書香班級，成功地舉行了詩詞楹聯(lián)征文和經(jīng)典誦讀心得征文,，同學們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝,。這一年里，全體師生與好書為友,，同閱讀,，共成長，“讀好書,、誦經(jīng)典”已融入了我們的生活,，朗朗的誦讀聲時時在校園里回蕩,，濃郁的讀書氛圍溢滿校園。

又一個讀書節(jié)開幕了,。我校本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典浸潤童年，閱讀相伴成長”。圍繞這一主題,，學校將開展“圖書漂流活動”,、“經(jīng)典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、“誦讀征文”,、評選“書香班級”“書香家庭”“書香少年”等活動,。我希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以讀書活動為契機,，從書中汲取營養(yǎng),，豐富自己的，文明自己的言行,，提升自己的素養(yǎng),。

借此機會，我想對同學們提出三點希望：

一是要養(yǎng)成愛讀書的習慣,。我們要制訂好讀書計劃,，計劃可以讓我們做到持之以恒，慢慢就成了習慣,?！安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍,，其義自見,。”讀書時要善于思考,，作好讀書筆記,，寫好讀書心得，這樣才會有收獲,。

二是要投入心思參加讀書活動,。早晨到校后任務就是讀書，高聲誦讀經(jīng)典詩文,；在家要與好書相伴,，隨時閱讀；讀書節(jié)期間,，學校將舉辦內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能在讀書中享受快樂,，收獲成長,。

三是要“誦經(jīng)典，讀好書,，見行動”,。我們從經(jīng)典中學到了文明,、儒雅、孝敬,、友愛,、謙讓，懂得了執(zhí)著,、勇敢,、立志、堅韌,，就要從行動上表現(xiàn)出來,，在生活中去實踐。讀了好書,，就要表現(xiàn)出良好的修養(yǎng),。

老師們、同學們,，讓我們與經(jīng)典同行,，打好人生底色；讓我們與名家為伴,，塑造美好心靈,。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂，獲得成功,！

謝謝,！

家長讀書交流會主持詞篇四

（1）甲：“親愛的同學門，大家下午好,！”今天,，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會,！看到投影上班會的題目,，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯,，就是關于讀書,！讀書的定義很寬泛，包括學習,、看書,。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書,。

甲：對于我們來說,，讀書究竟有什么作用,，而我們又應該怎么去讀書呢？今天,，我們就一起來學習交流,。

甲：“下面我宣布，哈三中群力校區(qū)以‘我讀書,、我快樂,、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始,！

（2）好讀書不好讀書,，好讀書不好讀書”

甲：明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應該怎么讀，又應該在怎么理解,？（學生思考和討論,，然后提問）

乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),，上下一樣,，何以成對？其實,，認真思考便知奇妙,。上聯(lián)是說，一個人年少的時候,，耳聰目明,，精力充沛，時光大好,，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,，只顧玩耍，不愛讀書,，這叫不好讀書,。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要,，而好讀書,，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書,！這個‘好字,，一字兩個讀音，兩重意思,，交錯相對,，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在,。

甲：所以,，從這副對聯(lián),，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的,，我們更應該珍惜這寶貴的,。時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂,。

甲：同學們平時喜歡看什么類型的書,，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間,，獨立思考,，隨機提問）

乙：看來同學們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣,！

（4）名人讀書方法故事共勉

（5）讀書法

乙：看了這么多名人的讀書方法,，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法,。這是一種高效節(jié)時的讀書法,，它分為五個部分：surver（覺察），question（提問）,，read（閱讀）,，recite（復述），review（復習）其步驟如下：（隨機找同學讀,，內(nèi)容略）

甲：其實讀書方法因人而已,，沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們一定要多讀多想多總結,，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂,。

甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家，希望大家喜歡,。

乙：閱讀內(nèi)容

（放背景音樂：林俊杰：會讀書）

（6）：主題班會結束

甲：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代,。以電子枝術為基礎的工業(yè)革命,，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展,。生產(chǎn)力和科學技術日新月異的發(fā)展,，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化,。讀書對我們來說,，愈加重要。同學們,，立即行動起來,，向知識進軍,，用書籍點燃智慧的明燈，這,，就是我們的心聲,！

乙：沒錯，同學們,，讓我們共同行動起來,，我讀書，我快樂,，我智慧,！

甲：下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我快樂我智慧”為主題班會到此結束！

乙：下面請班主任老師大家下午好,！很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會,。今天的讀書交流會有幸請來了各位領導和專家指導，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

讀書能啟人心智,，撼動心靈，豐富人生,；

讀書能積淀學養(yǎng),，激動思考，指點迷津,。

作為老師我們更需要讀書,。只有讀書我們才能有源頭活水，滋潤學生的心田,；只有讀書,，我們才能生成新的信息，以適應課程改革,，也能和學生進行心靈溝通,，心靈對話；也只有讀書,，我們才能引領學生讀書,，交給學生閱讀方法，讓學生有效地閱讀,。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,，有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,，一起分享,，一起感受讀書的快樂。

我們生活在一個眾生喧嘩的世界里,，語言與對話幾乎是人類生活的一切,，生命的本質(zhì)是對話,，那么在我們教育者的眼里，什么才是真正的對話呢,？有請小語組帶我們一起走進《享受對話教學》,。

感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學，對話教學不是單純的教師講,，而是教師和學生心與心的交流,。讓我們敞開心扉，讓對話教學真正走進我們的課堂,。

《從百草園到三味書屋》,，《孔乙己》，《阿q正傳》,，對于魯迅先生的這些作品,，大家都讀過，但你知道這些作品背后所蘊含的意義嗎,？你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎,？有請中語組為我一一解讀吧！

感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言,。一個普通老師之所以能成為名師,，一定有高超的教學藝術和巧妙的教學智慧，下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進名師,。

名師離普通教師很遙遠,，一個普通教師，要想成為名師,，不光要有先天的能力,，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng)；但同時名師又很近,，可以這么說：只要足夠努力,，每個普通教師都有成為名師的可能和命運。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?！一談到英語,，好多學生都沒興趣甚至害怕，他們在害怕什么呢,？看看中英組的老師們是怎樣分析的吧！

感謝中英組讓我們知道了語法的重要性,。

各位老師,，在這孕育生機的春日里，我們一起分享了大家的讀書體會,，相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心,。

在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,，知識不會老化，善于讀書的人思想才不會枯竭,。熱愛讀書的教師,，才能夠更好地育人。做一個閱讀者,，遠離浮躁和平庸,，做一個閱讀者，生命更加精彩,。

老師們,，讀書的女人是美麗的，讀書的男人是有魅力的,，讓我們一起來閱讀吧,！愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,，男教師更有魅力,、風度！

各位老師,，本期讀書心得交流會到這里就結束了,。

家長讀書交流會主持詞篇五

男：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯,。

女：無論是縱觀中國歷史,，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人,、領袖都無一不好讀書,，讀好書。

男：為了讀書,，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,，西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書,，諸葛亮喂雞求學,。

男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ兀空^,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。 女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近,，生活對我們也變得越加光明和有意義,。

男：知識無涯，而生命有限,。作為合格的大學生既要博古,，又要通今，時間實在不夠用,。

所以,，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,，更待何時,？

女：他們是 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

男：下面我宣布##學院####班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會正式開始,！

閉幕詞

女：好書，如報春燕銜來花紅江藍

男：好書,，似登梅鵲捎去秋實甘甜

女：書籍是一杯酒,，讓你暢開關閉已久的胸懷;

男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情,。

女：奮斗的征程上,，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕,，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇,。

男：讀書好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿,。

女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處,，談不完知識的無窮,。

男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕

女：在此,，我們誠心的期待下一次的相聚,。

男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,，學習進步,。 男：同時，感謝今天所有臺前幕后的工作人員,。

女：讓我們來日再見,！

家長讀書交流會主持詞篇六

b 親愛的同學們,，

合 大家下午好！

b 一,、中心小學校長致辭

a 二、讀書成果展

b 三,、學生才藝節(jié)目展示

a 四,、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。

b 五,、好,，我們請中心小學校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報,、等方面的展示,。

a 請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展,，留下您的寶貴意見,。

a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日,，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動,！

b 我們的學校—中心小學,。美麗的校園,，風光旖旎。

a 看,！一個個綠色的花壇,，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐,，一陣陣朗朗的讀書聲,，裝飾著我們美麗的校園。

b 校園里的一草一木,，都充滿著勃勃生機,。

a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私,！你們愛學校勝過愛自己的家庭,。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們,！

b 是?。∶慨斂邕M美麗的校園,，我們總能看到老師你們美麗的笑臉,。那真摯的微笑,，讓我們心中充滿了感動。

a 漫步在這美麗的校園,，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書,，讀好書，立志做一名有知識的人,，對人民有用的人,！

b 下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”

合 正式開始！

a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得,，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲,。

有請5.1班的學生代表

有請5.2班的學生代表

有請6.1班的學生代表

有請6.2班的學生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識,；

b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法,。

a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了,，想上臺為大家表演相聲《說成語》,，掌聲有請！

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,；

b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,；

a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；

b 有為的孩子愛跟好書交朋友,。

a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》

b 我可以毫不猶豫的回答：是書,！一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,，是不是感覺很精彩吶,，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！

a 好書,，能使你暢游瑰麗多姿的海洋,；

b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談,；

a 好書,，能使你明辨是非，分清美丑,，為你指出生活方向,，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,；

b 但是,，屬于我們一生的書，永遠也讀不完,；

a 讓我們都來和好書交朋友,，享受讀書的快樂,，讓好書陪伴我們每一天！

b 今天的讀書交流會就到此結束

合 老師,、同學們再見,！

家長讀書交流會主持詞篇七

合：大家下午好！

主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神,；

主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文,，

主持人c：愛書品書書盡人間百味。

主持人a：閱讀一本好書,，點亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場學校,，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始,！主持人a：通過讀書活動，同學們的知識豐富了,，視野開闊了,，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,，大家對于世界的認識更加深入了,。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》,。主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中,，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事,，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事,。

主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,，這讓我們修身養(yǎng)性,，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,，讓我們快來聽一聽吧,。

主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們,，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備,，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》,。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧,。

主持人c：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志,。讀書貴在有持之以恒的精神,，我們才會有更大收獲,。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人c：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾…