范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇一

人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順,，相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會(huì)讓我們長(zhǎng)大;才回使我們堅(jiān)強(qiáng)!只有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b，為人生努力拼搏,。有人說(shuō)：“人生像是七彩虹,，有赤、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫，七個(gè)顏色,。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進(jìn)取;黃色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍(lán)色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促,、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹,。

那是一年的夏天,，我參加了一屆書(shū)法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,，來(lái)的都是些非常有實(shí)力的選手,，和他們比起來(lái)，我也只是個(gè)新手罷了,。只見(jiàn)一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著,，另有一群人在看著什么，還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。

“好”人群中轟出一陣喝彩聲,，我不由得擠進(jìn)人群,，看見(jiàn)一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款，隨后,，一方紅紅的印章印在紙末,。那紙上寫(xiě)著“生龍活虎”四個(gè)大字?；⒆謱?xiě)成狂草,，氣勢(shì)非凡，,，沒(méi)練上幾年絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái),，尤其是最后一筆，畫(huà)龍點(diǎn)睛,，極是瀟灑!

我知道,，過(guò)一會(huì)和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來(lái)，耳膜咚咚的想著,，這才意識(shí)到,，我怯場(chǎng)了。這是我看見(jiàn)那少年撇嘴瞧我,，我一咬牙,，紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間,，又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷,。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽(tīng)了這個(gè)，我更來(lái)勁了,，飄飄然了,。心馳蕩漾之際，到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻,，偏偏我的心還飄著,。記得曾子說(shuō)過(guò)，心正,，則筆正,。寫(xiě)書(shū)法最忌諱的就是心不正，就在這點(diǎn)睛之筆,，我失敗了,。徹徹底底的輸了。

是啊,，無(wú)論是順境還是逆境,，都要從容面對(duì);無(wú)論獲得還是失去,，都要平靜接受。我們要飛翔,，去接受風(fēng)雨的洗禮;我們要飛翔,，永不言敗!雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷，但我們要堅(jiān)強(qiáng),，在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇二

試問(wèn)，若成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有坎坷,，沒(méi)有挫折,，只有一條平坦的大道，你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?下面是小編整理的挫折伴我成長(zhǎng)初三作文,，希望對(duì)你們有用,。

挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石,。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度!

古語(yǔ)有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,。可見(jiàn)挫折才能使人振奮,，貪圖享樂(lè)必將失敗,。

人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法,。就說(shuō)說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生,。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料,，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn),。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,，在雙耳失聰之后,，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像霍金,、張海迪等等他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折,，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路,。可是又有幾個(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,，怨天尤人,，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折,，祈盼這一生平平坦坦,，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò),，就像溫室中的花朵,，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺,。勇于追求挫折,，敢于面對(duì)挫折的`人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花,。

沒(méi)有挫折的人生,，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退,，人的精神就會(huì)萎縮,。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn),，會(huì)在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無(wú)所畏懼的小野花!

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,。只有一步步克服挫折,、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,，才能找到生活的閃光點(diǎn),，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

挫折伴我成長(zhǎng),，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),，必不能安然存在,。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友,。

挫折，讓我懂得樂(lè)觀,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、保持謙遜，讓我的生活更精彩,，我要挫折伴我成長(zhǎng)!

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇三

許多人都說(shuō),，前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞,，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有困難,。其實(shí),，這是不可能的，戰(zhàn)勝困難,，克服困難,，這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，對(duì)此,，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,。

記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,，便埋頭開(kāi)始做起來(lái),，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜,。突然,，一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前，這是我平時(shí)最不拿手的題型,，以前沒(méi)有上心,，沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個(gè)所以然來(lái),。我絞盡腦汁,，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠,，握筆的手心也滲出了汗水,。此時(shí)的我，真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),。一分鐘過(guò)去了,，兩分鐘過(guò)去了,，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題,。

忽然,，我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄,，事上無(wú)難事,，只要肯攀登?！笔前?，現(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間，怎么能輕易放棄這道題呢,。想到這,，我不禁調(diào)整了一下自己的情緒，深深地做了個(gè)深呼吸,，慢慢地我感到不緊張了,，思路也流暢了起來(lái)。突然,，我眼前一亮,，對(duì)了！這道題用算術(shù)方法不行,，用方程試試總行吧,！順著這條思路，我很快找到了解題方法,，問(wèn)題迎刃而解,！

這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺,。我明白了遇到困難只要不放棄,，盡自己最大的努力，就一定能克服困難,，品嘗成功的喜悅,！

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇四

幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前,。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路上,，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花,，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,，沒(méi)有挫折。但是我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活,，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng),。

在上學(xué)期的一次月考中,，我因?yàn)闆](méi)有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的地理和英語(yǔ)成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī),，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào),，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn),。

但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,，是回避?是沉淪?都不是,，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,，若禁不起大風(fēng)大浪,，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己,，而被挫折所屈服,。我重新站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤,，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤,，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折,，再一次接近了成功,。

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折,、享受挫折,，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中每一面的精彩,。失敗了沒(méi)有關(guān)系,，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的,。

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇五

面對(duì)這成功，成功之后必有無(wú)數(shù)的失敗與挫折,，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念,，已作自己的精神支柱,。

別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了,！

在音樂(lè)方面,，有不少人成為演奏家、作曲家,、鋼琴家,！……但自己在音樂(lè)上也有著成功與失敗。

7級(jí),，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí),，但沒(méi)地利，7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事,，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了,，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢,，很好,！”老師表?yè)P(yáng)了我，我也沒(méi)什么,，說(shuō)：“全靠蒙的,。”考試的時(shí)候,，還是那個(gè)監(jiān)考官,，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔,，當(dāng)演奏完時(shí),，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容,，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速,，進(jìn)步神速！”老師跟著我笑了,，我看了老師一眼,，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直,。

這只是好的開(kāi)始,，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始,。

這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺,，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難,。沒(méi)辦法,，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng),，硬著頭皮向前走,。雖然慢、冷,，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛,，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的,。這時(shí)候我想起一句話,！――干下去，也許只有5％的成功,；不干則是100％的失敗,。于是硬著臉，開(kāi)始革命斗爭(zhēng),，這是成功與失敗的斗爭(zhēng),，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧,，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方,。最終成功的是正義的信念。

這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們,，信念是由你而生,，也是由你而滅，成功與信念是并存的,，如果沒(méi)有信念,，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存,，弱者消亡,。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念,！

初三挫折伴我成長(zhǎng)題目篇六

萬(wàn)仞兇險(xiǎn)的高空,，雨燕的堅(jiān)持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“有恒心,，有膽力,，方能成果?！比粽f(shuō)膽力是對(duì)抗挫折的利刃,，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘,。唯有把持一顆堅(jiān)定不移的心，直面挫折,，才能終顯成功的笑顏,。

傾聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)音，憶起那個(gè)黑暗世界中的她——海倫·凱勒,。

年僅一歲半的她便失去了視力、聽(tīng)力與語(yǔ)言,，在我們?nèi)允侵鸬覒虻挠淄瘯r(shí),，無(wú)盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個(gè)可憐的女孩。然而,，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個(gè)生疏的世界,，在一點(diǎn)點(diǎn)溫度中重新發(fā)出了聲音;然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰(zhàn)這個(gè)強(qiáng)大的困難,，將三天光明播撒世界,。幾十年的寂寞，她迎難而上,，以一顆堅(jiān)定不移的心擁抱朝陽(yáng);接連來(lái)的痛苦,，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界,?！都偃缃o我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界,，用一份堅(jiān)定還來(lái)的成就詮釋了直面挫折的意義,。

伸展健壯的手臂，回想那個(gè)輪椅

中的天才——霍金,。

面對(duì)近乎全身的癱瘓,，面對(duì)一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學(xué)的夢(mèng)想,，憑三根手指的渺小去挑戰(zhàn)浩瀚宇宙的奧妙,。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體;直面挫折,，他微笑承擔(dān)了科學(xué)探索的重?fù)?dān),。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指,，而是以強(qiáng)大的意志與精神去征服宇宙,。不是這樣，他如何忍受漫長(zhǎng)困難的鍵盤(pán)敲擊;不是這樣,，他如何戰(zhàn)勝苦苦冥思的折磨,。他帶給世界的已不止止是一場(chǎng)時(shí)間旅游,，更是學(xué)會(huì)直面任何挫折的一課。

直面挫折,，愛(ài)迪生說(shuō)“永不改變初衷與希望”;直面挫折,，錢學(xué)森說(shuō)“不要失去信心，堅(jiān)持不懈”;直面挫折,，奧維德說(shuō)“不論何時(shí),，我絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折,、直面成功的路,。直面挫折，堅(jiān)持不懈,，難得可貴,。

直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難;直面挫折是一份智慧,，在人生路上,，步步向前;直面挫折是一份態(tài)度，一把追逐成功朝陽(yáng)的鑰匙,。

直面挫折,，難能可貴!直面挫折，為人生大智!