為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

學校規(guī)范辦學行為實施方案篇一

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以提高國民素質為宗旨,，以辦好人民滿意教育為目標,，以義務教育階段標準化學校建設為基礎，以加強和改進中,、小學德育教育工作為核心,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步加強學校管理，規(guī)范辦學行為,，推動素質教育深入實施,，全面提高中、小學生綜合素質,，全面提高教育教學質量,。

二、工作目標

（一）嚴格規(guī)范招生行為,，不異地招生,；

（三）嚴格規(guī)范教師從教行為。嚴禁體罰,、變相體罰,、

挖苦歧視學生，尊重學生人格,；

（四）嚴格規(guī)范學校收費行為,。禁止擅立項目收費，杜絕一切代收費行為,；

（五）嚴格規(guī)范教育評價行為,。杜絕考試給學生排名次，無計劃組織各種競賽,，以考試分數高低評價教師,、學生。

三,、主要措施要求

（一）認真學習提高認識

中心校組織召開全鎮(zhèn)校長會及教師會,，認真?zhèn)鬟_省文件精神和領導的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學行為是全面貫徹黨的教育方針,、實施素質教育的重大舉措,，是切實減輕中、小學過重課業(yè)負擔,，促進學生健康成長的保險,，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認識尋事投入到規(guī)范辦學行為工作中來,。

（二）健全組織,，明確責任

中心校組織成立深入實施素質教育規(guī)范辦學行為工作領導小組，校長張敏福任組長,，業(yè)務員張均任副組長，成員有各校校長校長,、教導主任,。中心校校長及各校長作為規(guī)范辦學行為的第一責任人,，要切實負起責任，加強規(guī)范辦學行為工作的檢查監(jiān)督力度,。各校開展自查自糾并寫出自查報告上報中心校,，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規(guī)范中小學辦學行為,，減輕學生過重負擔,，嚴格執(zhí)行下列“四個嚴控”“四個嚴禁”實現“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。

四個嚴控：

1,、嚴控學生在校時間,。學生在校活動總量每天不超過6小時（含活動自習,，不含午休時間）,，早晨7.30學生到校，乘坐通勤車輛的學生最早在7.00到校,，下午15.30放學,，要保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育、課間操和課外活動）,。

2,、嚴控學生作業(yè)總量。一年,、二年級不留書面家庭作業(yè),，三、四年級課外作業(yè)不超過40分鐘,，五,、六年級課外作業(yè)不超過60分鐘。不準增加作業(yè)量的辦法懲罰學生,，擔保教師布置活動性,、實踐性的課外作業(yè)。

3,、嚴控考試次數,。課業(yè)成績評定實行百分制與等級制相結合的辦法。不完全實行百分制,。

4,、嚴控競賽和評獎活動。學校不以任何理由和條件強行要求學生參加,，未經教育行政部門批準學校不得隨意停課,，不準組織學生參加任何商業(yè)性慶典活動。

四個嚴禁：

1,、嚴禁亂辦班亂補課,。不準任意延長學生上課時間,，不準占用學生節(jié)假日、雙休日開展活動,，辦各種特長班,、興趣班。

2,、嚴禁亂訂教輔材料,。教師不準要求學生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴重違紀行為,。

3,、嚴禁根據學生考試成績對學生排名次向家長、學生

學校規(guī)范辦學行為實施方案篇二

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想,，全面貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生文明禮儀知識》的基本內容,，通過系列行為規(guī)范養(yǎng)成教育實踐活動,，提高廣大學生的綜合素質，增強文明意識,，養(yǎng)成良好習慣,，為學生的終身發(fā)展打下堅實基礎。

利用2月份一個月的時間分別從環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀,、安全、學習等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,，以培養(yǎng)學生良好習慣,，樹立良好校風，做到校風,、校容,、校紀有較大改觀，各班在衛(wèi)生習慣,、品德習慣,、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展,，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制,。

(略)

養(yǎng)成教育就是著眼學生的日常行為，著重進行有關學生在做人,、學習,、做事等方面的良好行為習慣的培養(yǎng)以及不良行為習慣的矯治，促使學生在日常的學習和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學習方面的良好行為習慣,，從而為健康人格的培育奠定基礎,。

(一)、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,。

講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣，是一個人文明的表現,，講究衛(wèi)生既體現了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重。

1,、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內無污垢,，身體無異味,。飯前便后洗手。

2,、包潔區(qū)和教室每天要清掃干凈,。要求全天保潔。

3,、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理和清理書包。

4,、不在墻壁上亂貼,、亂寫、亂畫,。

5,、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮,、紙屑,、垃圾。

(二),、文明禮儀養(yǎng)成教育,。

舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立,、行走,、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財富,。

1、熱愛祖國,，升國旗,、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌,。

2,、見到老師、客人主動問好,。自覺使用“請,、謝謝、您好,、再見,、對不起”等禮貌用語。

3,、在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝。

4,、向別人請教,，態(tài)度要誠懇。

5,、不打架,、不罵人，公共場所不得喧嘩,。課間,、午間活動不追逐、打斗,，不玩危險的游戲,。

6、上下樓梯要輕聲慢步,，右行禮讓,。做操時動作規(guī)范，精神飽滿,。觀看比賽文明喝彩,。

7、到別人家時應輕敲門,，待主人應聲許可方可推門進入,，進入教師辦公室要喊“報告”,。

8、認真做好眼保健操,，姿勢正確,。

9、積極參加課外活動,，能自覺鍛煉身體,。

(三)、安全習慣養(yǎng)成教育,。

安全是一切活動的前提,，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障,。

1、課間活動時不追逐,、打鬧,，特別不準坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧,。

2,、不玩火，不觸摸電器設備,。

3,、要及時發(fā)現并處理同學身體出現的不適。不準不請假外出,。

4,、進行體育課和活動課時，要有明確要求,，嚴密組織,，具體指導，用體育器材要掌握要領,。

5,、集合時排好隊，做到“快”“靜”“齊”,。

6,、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質食物,。

7,、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭,。

(四),、學習習慣養(yǎng)成教育,。

良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養(yǎng)的體現,。

1,、課前要預習，中高年級預習有記錄,，學會帶著問題聽課,，高年級學生提倡記課堂筆記。

2,、課前準備好學習用品,，靜待老師上課。

3,、上課坐姿端正,，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸,、眼離書本一尺,、身體離桌一拳)。

4,、上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答,，積極思考。

5,、作業(yè)要書寫工整,，紙面清潔，格式正確,，不邊做邊玩,。

6、按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心、細致,。

7,、要養(yǎng)成先審題再解答的答題習慣，考試答題要細心,、準確,、書寫規(guī)范。

1,、班級成立學生“自律隊”,，及時糾正本班學生的不良行為;學校成立紅領巾監(jiān)督崗,，稽查全校學生中的不良行為習慣。

2,、加強值日老師的管理力度,，將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一日常規(guī)進行嚴格考評，把值日老師,、領導的記載作為考評各班的依據之一,。

3、積極開展相關活動,，促進“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施,。

4、長抓不懈,，建立長效評比機制,。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的'努力,，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內容作為一日常規(guī)檢查的主要內容,，長期進行下去，并做到每星期一通報,，每周評比,。

1、第一周：學規(guī)范,，推行“十字”禮貌用語“請,、謝謝、您好,、再見,、對不起”。

2,、第二周：繼續(xù)學規(guī)范,，各班以“規(guī)范在我心中”為主題召開班隊會。

3,、第三周：各班圍繞“規(guī)范”要求,，自查自糾，針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練,。開展“做文明學生”為主題的班隊會,。

4、第四周：綜合考評,，組織各班開展“守規(guī)范標兵”評比活動,，表揚先進,。

學校規(guī)范辦學行為實施方案篇三

為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強和改進我院學生思想政治教育和日常管理工作,，促進我院學生思想政治教育工作持續(xù),、健康、穩(wěn)定發(fā)展,，根據《高等學校學生行為準則》,，結合我院學生綜合素質培養(yǎng)方案，特制定本實施方案,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立社會主義核心價值體系,，以校園文化建設為契機,，以尊重學生、愛護學生為根本原則,，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點,，把主題教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,，把握特色，突出重點,，使學生養(yǎng)成文明遵章,、禮讓守法、明禮誠信的良好習慣,，努力提高思想政治教育工作的針對性,、實效性，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

厚德端行知榮辱,、文明修身樹新風

以養(yǎng)成基礎文明習慣、濃厚學習風氣,、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,、維護良好秩序為重點，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風氣,，強化日常行為養(yǎng)成,，引導學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，切實做到“六講”,、“六無”(即語言講文雅,，行為講文明,，校園講秩序，學習講誠信,，人際講和諧,，處事講真誠;地上無雜物，墻上無污跡,，門窗無灰塵,，生活無陋習，口中無穢語,，行為無違紀),，力求達到待人接物，文明禮讓;儀容舉止,，恰當莊重;衣著打扮,，樸素大方;男女交往，行為得體;生活秩序,，優(yōu)美和諧,。

為加強管理，成立學院大學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領導小組,，成員如下：

(略)

1,、思想文明

(1)樹立“齊家治國平天下”的遠大抱負，立志報國,，刻苦學習,，奮斗成才。

(2)“修身立德”,、嚴于律己，努力弘揚與踐行：“天行健,，君子以自強不息”的中華文明精神瑰寶,。

(3)自覺培植以誠信、忠義為本,，“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的偉大人格與高尚道德。

(4)堂堂正正做人,，老老實實做事,，扎扎實實學習。

2,、舉止文明

(1)尊敬師長,，尊敬長輩。

(2)團結友愛,，與同學和諧相處,。

(4)語言規(guī)范,，不說臟話，注意文明禮貌用語;

(5)樹立正確的審美觀念,，衣著得體;

(6)培養(yǎng)良好的人際關系,，與異性交往言行適度;

(7)遵紀守法，不做有害身心健康,、有損大學生形象的事情,。

3、課堂文明

(2)認真聽課,，不做與課堂無關的事;

(3)上自習,、專業(yè)復習、做作業(yè)或閱讀課外書籍,，保持安靜不吵鬧,。

(4)自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境;

(5)進課堂不開手機,，不影響他人學習;

(6)積極配合老師,，促進師生互動、改善教學質量,。

(7)積極倡導“擦凈黑板,、清潔講臺、相互問好”等尊師行為,。

4,、宿舍文明

(1)嚴格作息時間，按時起床,、就寢;

(2)遵守公寓管理規(guī)定;

(3)講究宿舍格調,，不亂涂亂刻亂畫，不貼不健康字畫;

(4)宿舍保持整潔,，物品擺放有序,，被子疊放整齊;

(5)保持公寓區(qū)安靜，不大聲喧嘩;

(6)創(chuàng)建文明宿舍氛圍,，不做違法違紀之事,。

5、就餐文明

(1)遵守就餐時間;

(2)節(jié)約糧食,，不鋪張浪費,，不隨意丟棄飯菜;

(3)自覺維護食堂秩序，不插隊,、捎帶,，飯后將餐具放到指定地點;

6、生態(tài)文明

(1)善待大自然，善待人類,，與大自然和諧相處,，與他人和諧相處，學習強者長處,，關愛弱勢群體,，共建和諧校園環(huán)境。

(2)愛護一草一木,，愛護公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生、愛惜與尊重他人勞動的良好文明習慣,，克服亂扔垃圾,、亂蹬腳印、踐踏花草等不文明的壞習慣,。

(3)愛護公共財物,，珍惜學校的每件資產，養(yǎng)成節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能與自覺保護校園內的校舍、家具,、器材,、設備、圖書,、燈具等所有財產的文明習慣,。

本次教育活動從現在開始為期三個多月，分為宣傳學習,、清理整頓,、總結三個階段。

(一)宣傳學習階段(3月10日—4月10日)

1,、由大學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領導小組牽頭,，組織召開全體學生管理工作人員大會，明確實施任務,，統(tǒng)一思想，提高認識,，全力做好大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。

2、各班要結合實際,，制定出切實可行的大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育具體實施方案,，分別組織召開團學干部、學生黨員(入黨積極分子)動員會和系部級動員大會,，啟動大學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動,。

3,、各班要認真組織學生學習《高等學校學生行為準則》和《天津輕工職業(yè)技術學院學生手冊》，并結合《天津輕工職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》的相關內容,，以班級為單位開展大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育大討論活動,，要讓每一位同學都認真參與，引導學生從一言一行做起,，提高學生思想道德修養(yǎng),，進一步融洽師生關系，完善人際關系,，提高師生的文明素養(yǎng),，努力在全院形成良好的道德行為規(guī)范;引導學生發(fā)現潛在問題和認清努力方向，以求最大限度地調動廣大同學的積極性,，提高參與率,，擴大育人效果。

4,、各班要做到全員參與,，全面動員，層層發(fā)動,，利用學生qq群,、宣傳欄、橫幅,、海報等多種形式加強宣傳,，營造濃厚的輿論氛圍。

(二)清理整頓階段(4月10日—6月10日)

各班參照本實施方案,，結合學院“大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實施方案,，在前一階段工作的基礎上，從各自工作實際和專業(yè)特點出發(fā),，將正面宣傳教育與學生自我約束相結合,，堅持自我教育活動與文明服務相結合，圍繞校園公共場所,、宿舍,、課堂、食堂等重點區(qū)域,，開展形式多樣的自律與實踐活動,，組織各班學生干部、黨員,、學生代表開展“校園文明我先行”,、“學生黨員形象大討論”等主題民主生活會等不同層次的座談和討論活動，具體活動范圍可涉及到學生的基礎文明修養(yǎng)、社會公德,、安全意識,、協(xié)作能力、社會責任感,、法律意識,、誠信行為、環(huán)境保護,、網絡道德等方面,，可以采取愛心互助活動、講座,、報告,、演講、辯論,、知識競賽等多種方式進行,，讓每位學生懂得樹立良好的文明形象、養(yǎng)成規(guī)范的文明行為對今后的影響和重要作用,。

整頓范圍如下：

(4)食堂就餐執(zhí)行：包括浪費糧食,、酗酒等現象;

根據以上內容進行逐一清理和整頓，結合綜合素質培養(yǎng),，繼續(xù)加大對大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育力度,，努力創(chuàng)新教育形式，進一步提升教育效果,，同時對上一階段中出現的問題和不足進行整改和調整,。

(三)總結階段(6月下旬)

各班在開展大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動時，要注重文字與影像資料的收集和整理,，同時對班開展的“大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”認真總結經驗,，樹立典型，各班將總結報告于20xx年6月20日前報至學生科,。

本次大學生行為規(guī)范教育活動結束后,，學生科對全院的大學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育進行總結。

5,、各班要在每個階段活動結束后認真總結,，提煉經驗，查找不足,，提出下一步整改意見,。

學校規(guī)范辦學行為實施方案篇四

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學規(guī)范辦學行為整改年工作實施方案,，歡迎大家分享,。

為貫徹落實教育部《關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為指導意見》、省教育廳《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》和縣教育局《宿松縣進一步規(guī)范中小學辦學行為實施意見》等文件精神,，進一步端正辦學思想,，規(guī)范學校辦學行為,全面推進素質教育。根據省教育廳,、市縣教育局統(tǒng)一部署和要求,，進一步強化學校管理，規(guī)范辦學行為,，全面推進素質教育,，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。結合我校教育教學工作實際,，特制定本實施方案,。

堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，加強學校管理,，端正辦學思想,，規(guī)范辦學行為，制止和糾正我鄉(xiāng)小學存在的違背教育方針,、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,，全面規(guī)范我鄉(xiāng)小學、幼兒園教育教學管理工作,，全面實施素質教育,，樹立教育良好形象。

認真貫徹執(zhí)行規(guī)范辦學行為政策規(guī)定,，切實規(guī)范招生,、辦班、教學,、收費,、教師、教材管理行為,；杜絕違規(guī)現象,，努力使不規(guī)范辦學行為和人民群眾的投訴舉報明顯減少；全面改善學校辦學中的不規(guī)范行為,，形成有利于素質教育的實施環(huán)境,；努力維護學校良好形象,，逐年提高人民群眾對教育的滿意度。

1,、規(guī)范招生管理,。按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童就近入學,。

2,、嚴格規(guī)范辦班行為。切實加強教師隊伍建設,，提高教師職業(yè)道德,、業(yè)務素質和專業(yè)化水平。嚴禁教師對學生實行有償家教,、有償補課,，嚴禁亂辦班。

3,、嚴格規(guī)范教學行為,。學校要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程,，開足規(guī)定課時,。教師不得隨意加大課程難度、趕超教學進度,，不得隨意增減課程課時,、擠占非考試學科的時間。

4,、嚴格規(guī)范學籍管理,。嚴格執(zhí)行安徽省中小學學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學,、休學,、復學等各項管理制度。嚴禁亂開休學,、轉學,、畢業(yè)證明，嚴禁涂改學籍檔案,，嚴禁建立重復學籍或冒用他人學籍,，嚴禁人籍分離。

5,、嚴格執(zhí)行收費政策,。不得私立收費項目、不得私定收費標準,，嚴格執(zhí)行收費公示制度,，開具收費憑證,。學校不得強制收取或代收保險費，不得收取擇校費或各種名目的贊助費,、考試費,。

6、嚴格管理教學用書和教輔資料,。不得選用省教育廳公布的中小學教學用書目錄之外的用書。必須統(tǒng)一征訂發(fā)行渠道,，嚴禁任何學校,、班級和教師私自與出版商、發(fā)行商聯系訂購,。不得強行征訂印制作業(yè),。不得強行推銷教輔資料。不得要求學生到指定書店購買教輔資料,。幼兒園不得使用教材,、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本,。

整改年活動,，從20xx年9月開始，到20xx年8月結束,，分三個階段進行,。

1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）

廣泛開展輿論宣傳,。學校要充分利用板報,、廣播、網絡等媒體以及各種會議和活動,，大力宣傳規(guī)范辦學行為的重要意義,，引導全社會理解、關心,、支持規(guī)范中小學辦學行為工作,，形成規(guī)范中小學辦學行為的良好輿論環(huán)境。學校要召開規(guī)范辦學行為動員會,，積極宣傳規(guī)范辦學行為有關文件精神,。學校結合實際，制定落實實施方案,，全面部署該項工作,。各完小規(guī)范辦學行為整改年工作實施方案于9月26日前上報中心小學辦公室。

認真組織學習,?？h教育局編印《規(guī)范中小學辦學行為學習手冊》,，分發(fā)各完小。各校要采取集中學習與個人自學相結合的方式,，組織廣大教師學習和討論,，認真領會規(guī)范辦學行為相關規(guī)定的精神，樹立科學的教育觀,、質量觀和價值觀,。讓規(guī)范辦學行為深入人心，讓每一位教師成為規(guī)范辦學行為的自覺執(zhí)行者,。

2,、自查自糾階段（20xx年10月―11月）

學校要自覺對照規(guī)范辦學行為相關文件，客觀審視辦學行為每個方面,、辦學過程每個環(huán)節(jié)存在的問題,，自查自擺，并分類整理,。

學校要對自查出的問題要認真查找原因,，針對存在的問題開展集中整治，對重點問題進行重點整治,，力爭在短時期內取得初步成效,，并制定具體的`整改措施。

3,、督查整改階段（20xx年12月―20xx年8月）

中心小學對各完小上報或群眾舉報的違規(guī)辦學行為,，采取明查暗訪方式，調查核實,，進行集中整治,。

認真總結此次專項整治行動，探索建立規(guī)范中小學辦學行為的長效機制,。

1,、加強領導，成立工作小組

組長：石x

副組長：肖x

成員：周x

領導小組辦公室設在中小教導處,，周x任辦公室主任,，郭x、孫x副主任,。

2,、加強管理，實行責任包干

規(guī)范辦學行為的責任主體是學校,，各校校長為第一責任人,，教導主任為直接責任人。學校領導班子成員要分工明確,，包干到年級,，做到責任清,、任務明，形成一級管一級,，一級對一級負責的工作機制,。

3、加強督查,，完善工作機制

建立完善公開承諾,、督導檢查、明查暗訪,、責任追究和處理通報機制,。各校校長簽訂規(guī)范辦學行為承諾書，公開向社會承諾,，主動接受社會、群眾的監(jiān)督,。公開舉報電話,，接收社會、群眾的投訴與監(jiān)督,。九姑中小舉報電話：7939768（校長室）,、 7938772（教導處）。中小還將聘請義務監(jiān)督員,，采取明查與暗訪的方式,，深入各完小進行調查走訪。發(fā)現問題或接到群眾舉報,，立即組織查實,，堅決追究責任。查處結果在全鄉(xiāng)公開通報,，情節(jié)嚴重的上報教育局處理,。

4、嚴肅紀律,，實施責任追究

違規(guī)辦學行為,，一經查實，將按照《安徽省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為意見的通知》（皖政辦[20xx]87號）和縣監(jiān)察局,、縣教育局《關于進一步規(guī)范招生行為嚴肅招生紀律的通知》（松監(jiān)字[20xx]12號）的相關規(guī)定,，嚴格實行責任追究。

學校規(guī)范辦學行為實施方案篇五

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面推進素質教育,，努力辦好人民滿意教育，根據《教育法》,、《義務教育法》,、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》及省教育廳《關于當前進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干規(guī)定》等相關規(guī)定,，結合我省實際，就當前進一步加強我校管理,，規(guī)范辦學行為工作,，特制定本方案。

一,、加強生源管理,，嚴格執(zhí)行招生有關規(guī)定。

1,、針對我校教育覆蓋面,，積極做好學前兒童基本情況的掌控工作，強化學校學前教育管理,，保證生源數量,，提升生源質量，促進學校持續(xù)良性發(fā)展,。

2,、堅持平等教育策略，保證外來,、流動學生的受教育權利,，及時準確地掌握此類學生的基本情況，有針對性地解決他們的實際生活,、學習困難,，做到無任何輟學現象。

3,、積極做好易流失學生的思想工作,。以提高教學質量、提升管理效率為保障,，創(chuàng)辦群眾滿意的學校教育,，盡可能地減少學生流向城市的比例。

二,、加強教學管理,，創(chuàng)建優(yōu)良教育教學秩序。

1,、嚴格按規(guī)定開設課程,。以國家、省頒布的課程方案為依據，結合地方課程開設方案，充分考慮學校師資,、地緣,、辦學條件等因素，開齊課程,、上滿課時,。尤其要避免對藝體,、技術,、人文,、綜合實踐等科目的輕視、忽視,。不倡導主副科之分,，不排擠應有課時，保證按計劃完成相應學時任務,。準確把握每一學科教學標準,，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意刪減,、改動課程,，不得增減課程難度，不得突擊教學,；確保學生有充足的參加藝體,、社會實踐等活動的空間、時間,，并做好計劃、組織,、總結工作,。

2、嚴格教學時間管理規(guī)范,。學校,、教師不得隨意串改、擠占正常教學時間,，如有重大活動,、意外情況，需調整時,，要及時向上級主管部門申請,，獲準后執(zhí)行。

3,、規(guī)范學生用書管理,。規(guī)范學校、教師教材使用制度,，全面采用教育部,、省教育廳中小學教材審查委員會審查通過的教材，嚴禁未審查教材進入課堂。嚴把教輔用書關,。在教輔用書的選用上,，必須嚴格按省教材審查委員會審查范圍選取，學校,、教師不得濫訂習題,、試卷，不得向學生派訂各類學習資料,、雜志讀物等,；學校必須的專題教育讀本費用不得向學生攤派，按財務要求納入學校公用經費管理,。

4,、嚴禁亂辦班、亂補課,。提倡教師對學習困難的學生進行義務輔導,，不得以各種名義進行有償性質的補課、辦班行為,；學校不得將校舍,、場地租借給社會辦學機構、個人進行辦學,。

5,、規(guī)范課堂教學行為。細化學校教學規(guī)則,，注重教師課堂教學技能訓練,，提升教學效率；從教學語言,、教具選用,、教學方式、教師儀表,、課時操作等各方面規(guī)范教師的實際操作,，形成規(guī)范的日常教學行為。

6,、規(guī)范學生學習成績考評行為,。學校在每學期末組織進行一次各學科考試，根據課程標準,、教材內容,，合理設計試卷難易程序、科學組織考評過程,，注重學生自評,、互評，導入社會評價機制，改變單一考評方式,，加大日?？荚u內容在期末考評中的比重。不排名,，不排榜,，實行等級加評語鑒定方式。

三,、完善教師管理,，依法規(guī)范教師從教行為。

1,、依法保障教師合法權益,。了解、掌握每一位教師的全方位信息,，關心教師生活,，不斷改善教師工作環(huán)境，積極幫助解決教師生活中的困難,，科學合理安排好教師的文化娛樂活動,，豐富教師的業(yè)余生活，提高生活質量,；嚴格按照《教師法》,，保證教師的合法權益不受侵害。

2,、規(guī)范師德行為,，認真履行崗位職責。重視教師師德培養(yǎng),，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德教育機制,，完善考核體系,，引導廣大教師熱愛學生，平等對待每一個學生,，尊重學生的人格,；開展廉潔教育活動，凈化教育環(huán)境,。

加強有效教學研究,，切實提高課堂教學質量和效率，鼓勵老師加強對學生情況的掌握,，積極輔導學困生,，促進學生的共同成長提高。

四、規(guī)范財務管理,，嚴格規(guī)范學校收費行為,。

1、收費項目和標準嚴格按國家和省有關文件執(zhí)行,，全面貫徹義務教育經費的使用管理制度,，嚴禁學校、教師擅立項目,、擅提標準和擴大范圍向學生收費,。

堅持學校資產登記管理制度，詳細清查學校資產,，分類造冊,，專人管理，保證學校資產的合理管理與使用,。