為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇一

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明禮儀知識》的基本內(nèi)容,，通過系列行為規(guī)范養(yǎng)成教育實踐活動,，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強文明意識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

利用2月份一個月的時間分別從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,、安全,、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，樹立良好校風(fēng),，做到校風(fēng)、校容,、校紀(jì)有較大改觀,，各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣,、安全習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制,。

(略)

養(yǎng)成教育就是著眼學(xué)生的日常行為,，著重進(jìn)行有關(guān)學(xué)生在做人、學(xué)習(xí),、做事等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治,，促使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣,，從而為健康人格的培育奠定基礎(chǔ),。

(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,，是一個人文明的表現(xiàn)，講究衛(wèi)生既體現(xiàn)了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重,。

1、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲,，勤換衣服，睡前刷牙,、洗臉,，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味,。飯前便后洗手,。

2、包潔區(qū)和教室每天要清掃干凈,。要求全天保潔,。

3,、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包,。

4,、不在墻壁上亂貼、亂寫,、亂畫,。

5、愛護(hù)環(huán)境,，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮,、紙屑、垃圾,。

(二),、文明禮儀養(yǎng)成教育。

舉止是一個人在活動中的姿態(tài),。它包括站立,、行走、就坐,、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財富,。

1、熱愛祖國,，升國旗,、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌,。

2,、見到老師、客人主動問好,。自覺使用“請,、謝謝、您好,、再見,、對不起”等禮貌用語。

3,、在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝。

4,、向別人請教,，態(tài)度要誠懇,。

5、不打架,、不罵人,，公共場所不得喧嘩。課間,、午間活動不追逐,、打斗，不玩危險的游戲,。

6,、上下樓梯要輕聲慢步，右行禮讓,。做操時動作規(guī)范,，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩,。

7,、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入,，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”,。

8、認(rèn)真做好眼保健操,，姿勢正確,。

9、積極參加課外活動,，能自覺鍛煉身體,。

(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

安全是一切活動的前提,，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障,。

1,、課間活動時不追逐、打鬧,，特別不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

2,、不玩火,，不觸摸電器設(shè)備。

3,、要及時發(fā)現(xiàn)并處理同學(xué)身體出現(xiàn)的不適,。不準(zhǔn)不請假外出,。

4、進(jìn)行體育課和活動課時,，要有明確要求,，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo),，用體育器材要掌握要領(lǐng),。

5、集合時排好隊,，做到“快”“靜”“齊”,。

6、不購買“三無”商品,，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物,。

7、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。

(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1,、課前要預(yù)習(xí),，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課,，高年級學(xué)生提倡記課堂筆記。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課。

3,、上課坐姿端正,，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸,、眼離書本一尺,、身體離桌一拳)。

4,、上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答,，積極思考,。

5、作業(yè)要書寫工整,，紙面清潔,，格式正確，不邊做邊玩,。

6,、按時完成作業(yè)，做到獨立,、耐心,、細(xì)致。

7,、要養(yǎng)成先審題再解答的答題習(xí)慣,，考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范,。

1、班級成立學(xué)生“自律隊”,，及時糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

2,、加強值日老師的管理力度,，將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一日常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格考評，把值日老師,、領(lǐng)導(dǎo)的記載作為考評各班的依據(jù)之一,。

3、積極開展相關(guān)活動,，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施,。

4、長抓不懈,，建立長效評比機制,。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的'努力,，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容,，長期進(jìn)行下去,，并做到每星期一通報，每周評比,。

1,、第一周：學(xué)規(guī)范,，推行“十字”禮貌用語“請、謝謝,、您好,、再見、對不起”,。

2,、第二周：繼續(xù)學(xué)規(guī)范，各班以“規(guī)范在我心中”為主題召開班隊會,。

3,、第三周：各班圍繞“規(guī)范”要求，自查自糾,，針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓(xùn)練,。開展“做文明學(xué)生”為主題的班隊會。

4,、第四周：綜合考評,，組織各班開展“守規(guī)范標(biāo)兵”評比活動，表揚先進(jìn),。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇二

《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等都起到了重要作用,。為進(jìn)一步加強青少年思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì),，為了更好地促進(jìn)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則,、新規(guī)范,，爭做社會文明好少年的教育活動推向新的階段。小學(xué)行為規(guī)范教育是培養(yǎng)人才素質(zhì)教育的奠基工程,，必須提高實效性，以引導(dǎo),、幫助青少年適應(yīng)社會,，成為具有現(xiàn)代文明公德和社會規(guī)范的四有新人。

要高度重視,，充分認(rèn)識實施《守則》和《規(guī)范》的重要性,，認(rèn)真組織教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面理解《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容,，從本校實際出發(fā),，健全制度,，制定切實可行的實施計劃，做到教育的經(jīng)?；?、制度化。堅持主體性,、激勵性,、活動性原則，組織開展多種形式的校,、內(nèi)外教育活動,，幫助學(xué)生理解、記憶,，增強守法,、守規(guī)、守紀(jì)的意識,。在不斷的,、積極的、豐富多彩的活動過程中進(jìn)行行為規(guī)范教育的訓(xùn)練,，以此為開端,，把學(xué)規(guī)范活動的實質(zhì)精神為學(xué)生所接受，并長久性的,、自覺性的堅持下去,，使學(xué)生牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)化,，實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

長學(xué)校等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》,，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育,。

1。動之以情,。開展對新規(guī)范的內(nèi)容的學(xué)習(xí)與宣講,，講重新制訂新規(guī)范的意義，講新規(guī)范的新之處,，通過低年級開展故事會的形式學(xué)習(xí),，了解，理解的新規(guī)范的精神實質(zhì),，同時把學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合,，取得思想、心理上的認(rèn)同感，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力,。

2,。曉之以理。結(jié)合學(xué)生在校行為規(guī)范養(yǎng)成教育來組織學(xué)生重新學(xué)習(xí),，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容,，掌握精神實質(zhì)。重點要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理,。把學(xué)規(guī)范與“學(xué)墻完小一日常規(guī)”結(jié)合起來,，把規(guī)范條款對學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對自己的要求，并自覺遵守,。

3,。導(dǎo)之以行。認(rèn)真做好規(guī)范的教育與訓(xùn)練工作,，抓住薄弱環(huán)節(jié),，嚴(yán)格要求，扎實訓(xùn)練,，做到持之以恒,，有的放矢。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)規(guī)范落實于具體的行動之中,。各中隊利用板報、廣播,、手抄報等形式,，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊會,、社會服務(wù)等實踐活動,。特別要堅持開展“爭做五小公民，樹校園新風(fēng)”活動,，在學(xué)習(xí)文化與提高思想的同時落實規(guī)范要求,。

1。組織保證,。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、少先隊大隊部做好活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由各中隊輔導(dǎo)員組織具體實施工作,，做到計劃,、檢查、總結(jié)三落實,，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用,。突出一個“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格檢查,。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，將行為規(guī)范教育落到學(xué)生的日常的學(xué)習(xí),、活動和生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)校外育人環(huán)境,。

要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔,、優(yōu)美,、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要充分發(fā)揮校歌,、校服和良好的校風(fēng),、校紀(jì)對學(xué)生的激勵和約束作用。要利用黑板報,、壁報,、櫥窗、廣播,、圖書館（室）,、少先隊室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。

2,。時間保證。通過晨會,、思品課,、班隊活動課等時間對少年兒童進(jìn)行宣傳、教育,、訓(xùn)練,，開展各種活動抓內(nèi)化，收實效,。堅持一個“恒”字,，對學(xué)生的行為規(guī)范教育持之以恒，平時經(jīng)常抓,、重大節(jié)日重點抓,，有了問題突出抓，常抓不懈,、一抓到底,、抓出實效。

3。評估保證,。建立評價體系,，制定評價標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生,、教師建立雙重評估制度,，正確、恰當(dāng)?shù)卦u估師生在活動中的進(jìn)步與實績,。通過評比“五好少年”“守規(guī)范標(biāo)兵”促使活動健康發(fā)展,。規(guī)范教育是對全體教師的要求，規(guī)范訓(xùn)練應(yīng)滲透在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中,，把對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育與訓(xùn)練的效果,，作為教師進(jìn)行考核的依據(jù)之一。加大考核力度,，做到三個堅持,，即堅持做好每天的值日檢查公布工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,；堅持每周升旗儀式上的一小結(jié),，以流動紅旗鼓勵促進(jìn)；堅持每月一總結(jié),，不斷提高深化,；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”“先鋒中隊”評比。

第一階段：宣傳發(fā)動階段：

學(xué)規(guī)范活動總動員,。通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動,，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級內(nèi)的主題黑板報來宣傳發(fā)動。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范,，樹新風(fēng)”活動的動員大會,。

第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段：

1。強調(diào)一個“學(xué)”字,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，充分利用晨會、班會時間學(xué)習(xí),，要求逐條掌握,，全面了解，并自覺內(nèi)化為行動,。一年級以背為主要內(nèi)容,，二————六年以講為主，從中受到教育,，理解規(guī)范的實質(zhì),。

2,。開展背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽，由學(xué)校在每班隨機抽取五名同學(xué)參加背誦,，此五名同學(xué)的背誦得分即為該班背《守則,、規(guī)范》的得分，再分高中低年級組每組評出一等獎一名,，二等獎一名，三等獎兩名,。

3,。開展主題班隊會活動，開展手抄報評比,，開展學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育知識競賽活動,。舉辦故事會，利用中隊活動課開展多種形式的講故事活動,。

4,。開展自主教育活動，建立“少先隊行為規(guī)范自我教育活動”的操作方案,。開展“隊員一分鐘規(guī)范自我管理”的實踐活動,。根據(jù)學(xué)校、大隊階段規(guī)范目標(biāo),，由中隊,、小隊、個人自選座標(biāo),，自動設(shè)計自我教育實踐活動,，創(chuàng)設(shè)內(nèi)化氛圍，開展多向自我評價,，激勵內(nèi)化目標(biāo)實現(xiàn),。

第三階段：總結(jié)評估階段：

每月班級進(jìn)行星級學(xué)生的評選，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“五好少年”“守規(guī)范標(biāo)兵”評比,。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇三

為全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，促進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育工作持續(xù),、健康,、穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,，結(jié)合我院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案,，特制定本實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立社會主義核心價值體系,，以校園文化建設(shè)為契機，以尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生為根本原則,，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點，把主題教育與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，把握特色,，突出重點,，使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法,、明禮誠信的良好習(xí)慣,，努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性,，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)

以養(yǎng)成基礎(chǔ)文明習(xí)慣,、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)良好秩序為重點,，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣,，強化日常行為養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,，切實做到“六講”,、“六無”(即語言講文雅，行為講文明,，校園講秩序,，學(xué)習(xí)講誠信，人際講和諧,，處事講真誠;地上無雜物,，墻上無污跡，門窗無灰塵,，生活無陋習(xí),，口中無穢語，行為無違紀(jì)),，力求達(dá)到待人接物,，文明禮讓;儀容舉止,，恰當(dāng)莊重;衣著打扮，樸素大方;男女交往,，行為得體;生活秩序,，優(yōu)美和諧。

為加強管理,，成立學(xué)院大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

(略)

以“思想文明、舉止文明,、課堂文明,、宿舍文明、就餐文明,、生態(tài)文明”為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的活動,，營造文明修身氛圍,，強化文明意識、做文明學(xué)生,、建文明校園,、樹文明風(fēng)尚。具體包括：

1,、思想文明

(1)樹立“齊家治國平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù),，立志報國，刻苦學(xué)習(xí),，奮斗成才,。

(2)“修身立德”、嚴(yán)于律己,，努力弘揚與踐行：“天行健,，君子以自強不息”的中華文明精神瑰寶。

(3)自覺培植以誠信,、忠義為本,，“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下”的偉大人格與高尚道德,。

(4)堂堂正正做人,，老老實實做事，扎扎實實學(xué)習(xí),。

2,、舉止文明

(1)尊敬師長，尊敬長輩,。

(2)團(tuán)結(jié)友愛,，與同學(xué)和諧相處,。

(4)語言規(guī)范，不說臟話,，注意文明禮貌用語;

(5)樹立正確的審美觀念,，衣著得體;

(6)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，與異性交往言行適度;

(7)遵紀(jì)守法,，不做有害身心健康,、有損大學(xué)生形象的事情。

3,、課堂文明

(1)上課與自習(xí)(早操)不遲到,、不早退，不將食物帶入教室,，按時認(rèn)真完成作業(yè);

(2)認(rèn)真聽課,，不做與課堂無關(guān)的事;

(3)上自習(xí)、專業(yè)復(fù)習(xí),、做作業(yè)或閱讀課外書籍,，保持安靜不吵鬧。

(4)自覺保持教室整潔,，營造良好教學(xué)環(huán)境;

(5)進(jìn)課堂不開手機,，不影響他人學(xué)習(xí);

(6)積極配合老師，促進(jìn)師生互動,、改善教學(xué)質(zhì)量,。

(7)積極倡導(dǎo)“擦凈黑板、清潔講臺,、相互問好”等尊師行為,。

4、宿舍文明

(1)嚴(yán)格作息時間,，按時起床,、就寢;

(2)遵守公寓管理規(guī)定;

(3)講究宿舍格調(diào)，不亂涂亂刻亂畫,，不貼不健康字畫;

(4)宿舍保持整潔,，物品擺放有序，被子疊放整齊;

(5)保持公寓區(qū)安靜,，不大聲喧嘩;

(6)創(chuàng)建文明宿舍氛圍,，不做違法違紀(jì)之事,。

5,、就餐文明

(1)遵守就餐時間;

(2)節(jié)約糧食,，不鋪張浪費，不隨意丟棄飯菜;

(3)自覺維護(hù)食堂秩序,，不插隊,、捎帶,，飯后將餐具放到指定地點;

6、生態(tài)文明

(1)善待大自然,，善待人類,，與大自然和諧相處，與他人和諧相處,，學(xué)習(xí)強者長處,，關(guān)愛弱勢群體，共建和諧校園環(huán)境,。

(2)愛護(hù)一草一木,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成愛衛(wèi)生,、愛惜與尊重他人勞動的良好文明習(xí)慣,，克服亂扔垃圾、亂蹬腳印,、踐踏花草等不文明的壞習(xí)慣,。

(3)愛護(hù)公共財物，珍惜學(xué)校的每件資產(chǎn),，養(yǎng)成節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能與自覺保護(hù)校園內(nèi)的校舍,、家具、器材,、設(shè)備,、圖書、燈具等所有財產(chǎn)的文明習(xí)慣,。

本次教育活動從現(xiàn)在開始為期三個多月,，分為宣傳學(xué)習(xí)、清理整頓,、總結(jié)三個階段,。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(3月10日—4月10日)

1、由大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,，組織召開全體學(xué)生管理工作人員大會,，明確實施任務(wù)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，全力做好大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。

2,、各班要結(jié)合實際,，制定出切實可行的大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育具體實施方案,，分別組織召開團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生黨員(入黨積極分子)動員會和系部級動員大會,，啟動大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動,。

3、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》,，并結(jié)合《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,，以班級為單位開展大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育大討論活動，要讓每一位同學(xué)都認(rèn)真參與,，引導(dǎo)學(xué)生從一言一行做起,，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,，完善人際關(guān)系,，提高師生的文明素養(yǎng)，努力在全院形成良好的道德行為規(guī)范;引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛在問題和認(rèn)清努力方向,，以求最大限度地調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，提高參與率，擴大育人效果,。

4,、各班要做到全員參與，全面動員,，層層發(fā)動,，利用學(xué)生qq群、宣傳欄,、橫幅,、海報等多種形式加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍,。

(二)清理整頓階段(4月10日—6月10日)

各班參照本實施方案,，結(jié)合學(xué)院“大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實施方案，在前一階段工作的基礎(chǔ)上,，從各自工作實際和專業(yè)特點出發(fā),，將正面宣傳教育與學(xué)生自我約束相結(jié)合，堅持自我教育活動與文明服務(wù)相結(jié)合,，圍繞校園公共場所,、宿舍、課堂,、食堂等重點區(qū)域,，開展形式多樣的自律與實踐活動，組織各班學(xué)生干部、黨員,、學(xué)生代表開展“校園文明我先行”,、“學(xué)生黨員形象大討論”等主題民主生活會等不同層次的座談和討論活動，具體活動范圍可涉及到學(xué)生的基礎(chǔ)文明修養(yǎng),、社會公德,、安全意識、協(xié)作能力,、社會責(zé)任感,、法律意識、誠信行為,、環(huán)境保護(hù),、網(wǎng)絡(luò)道德等方面，可以采取愛心互助活動,、講座,、報告、演講,、辯論,、知識競賽等多種方式進(jìn)行，讓每位學(xué)生懂得樹立良好的文明形象,、養(yǎng)成規(guī)范的文明行為對今后的影響和重要作用,。

整頓范圍如下：

(2)課堂秩序：包括曠課、遲到,、早退,、上課睡覺、使用手機,、各種涂鴉等不良行為;

(4)食堂就餐執(zhí)行：包括浪費糧食,、酗酒等現(xiàn)象;

根據(jù)以上內(nèi)容進(jìn)行逐一清理和整頓,，結(jié)合綜合素質(zhì)培養(yǎng),，繼續(xù)加大對大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育力度，努力創(chuàng)新教育形式,，進(jìn)一步提升教育效果,，同時對上一階段中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行整改和調(diào)整。

(三)總結(jié)階段(6月下旬)

各班在開展大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動時,，要注重文字與影像資料的收集和整理,，同時對班開展的“大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型,，各班將總結(jié)報告于20xx年6月20日前報至學(xué)生科,。

本次大學(xué)生行為規(guī)范教育活動結(jié)束后，學(xué)生科對全院的大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育進(jìn)行總結(jié)。

5,、各班要在每個階段活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),，提煉經(jīng)驗，查找不足,，提出下一步整改意見,。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇四

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓,，學(xué)校辦公室,、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨總支書記,、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與市公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

四,、加強教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團(tuán)隊活動、活動課,、人防課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學(xué)。

五,、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時,，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季,，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校（煤礦安全工作總結(jié)）安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇五

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高國民素質(zhì)為宗旨,，以辦好人民滿意教育為目標(biāo),，以義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強和改進(jìn)中,、小學(xué)德育教育工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步加強學(xué)校管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,，推動素質(zhì)教育深入實施，全面提高中,、小學(xué)生綜合素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

（一）嚴(yán)格規(guī)范招生行為,，不異地招生,；

（三）嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)禁體罰,、變相體罰,、

挖苦歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格,；

（四）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為,。禁止擅立項目收費，杜絕一切代收費行為,；

（五）嚴(yán)格規(guī)范教育評價行為,。杜絕考試給學(xué)生排名次，無計劃組織各種競賽,，以考試分?jǐn)?shù)高低評價教師,、學(xué)生。

三,、主要措施要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識

中心校組織召開全鎮(zhèn)校長會及教師會,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針,、實施素質(zhì)教育的重大舉措,，是切實減輕中、小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生健康成長的保險,，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認(rèn)識尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來,。

（二）健全組織,，明確責(zé)任

中心校組織成立深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張敏福任組長,，業(yè)務(wù)員張均任副組長,，成員有各校校長校長、教導(dǎo)主任,。中心校校長及各校長作為規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人,，要切實負(fù)起責(zé)任，加強規(guī)范辦學(xué)行為工作的檢查監(jiān)督力度,。各校開展自查自糾并寫出自查報告上報中心校,，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個嚴(yán)控”“四個嚴(yán)禁”實現(xiàn)“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。

四個嚴(yán)控：

1、嚴(yán)控學(xué)生在校時間,。學(xué)生在?；顒涌偭棵刻觳怀^6小時（含活動自習(xí)，不含午休時間）,，早晨7.30學(xué)生到校,，乘坐通勤車輛的學(xué)生最早在7.00到校，下午15.30放學(xué),，要保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育,、課間操和課外活動）,。

2,、嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量。一年,、二年級不留書面家庭作業(yè),，三、四年級課外作業(yè)不超過40分鐘,，五,、六年級課外作業(yè)不超過60分鐘。不準(zhǔn)增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生,，擔(dān)保教師布置活動性,、實踐性的課外作業(yè)。

3,、嚴(yán)控考試次數(shù),。課業(yè)成績評定實行百分制與等級制相結(jié)合的辦法。不完全實行百分制,。

4,、嚴(yán)控競賽和評獎活動。學(xué)校不以任何理由和條件強行要求學(xué)生參加,，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課,，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動。

四個嚴(yán)禁：

1,、嚴(yán)禁亂辦班亂補課,。不準(zhǔn)任意延長學(xué)生上課時間，不準(zhǔn)占用學(xué)生節(jié)假日,、雙休日開展活動,，辦各種特長班、興趣班,。

2,、嚴(yán)禁亂訂教輔材料。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料,，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為,。

3,、嚴(yán)禁根據(jù)學(xué)生考試成績對學(xué)生排名次向家長、學(xué)生

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇六

1．從心理準(zhǔn)備入手,，培養(yǎng)孩子入學(xué)前良好的心理品質(zhì),。（情感、興趣,、注意力,、意志、責(zé)任感,、自信心等）

2．以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣為重點，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題,。

3．幼兒園向小學(xué)靠攏,，為上小學(xué)做好社會適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)準(zhǔn)備,。

4．家園同步,，增強教師與家長的交流溝通，共同為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

1．幼兒入學(xué)前思想準(zhǔn)備：（參觀小學(xué),、體驗生活）

通過參觀小學(xué)，體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時也幫助他們解決"向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題",。讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,，萌發(fā)初步的責(zé)任意識,，激發(fā)上學(xué)的愿望。

2．開展各種活動來做好幼小銜接工作,。

3．家長和幼兒園一同為孩子入學(xué)做好各項準(zhǔn)備工作,，通過家長園地、快樂家園等方式及家長輔導(dǎo)要求,，家園共育做好幼小銜接,。

1．在一日活動中滲透學(xué)習(xí)小學(xué)生活。

（1）改變作息時間:午睡時間的縮短,、集體活動時間的延長,、課間游戲讓幼兒自由活動等。

（2）學(xué)習(xí)整理書包：認(rèn)識文具、活動中學(xué)習(xí)整理書包,、整理書包比賽,。

（3）幼兒的座位：學(xué)小學(xué)生坐在座位上上課、坐姿,、舉手,。

（4）每天適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)，讓幼兒學(xué)習(xí)在規(guī)定時間內(nèi)必須完成作業(yè),。

2．每月活動的安排：

二月：發(fā)放"幼小銜接"調(diào)查表,。

三月：

（1）參觀小學(xué)：了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）家長會：解答家長心中的疑惑,。

四月：

（1）參觀小學(xué)：參觀小學(xué)生的課間操,，學(xué)生食堂，參與一年級學(xué)生的讀書活動,。

（2）整理書包比賽,。

（3）讀書節(jié)系列活動,。

五月：

（1）通過參觀小學(xué),，并深入一年級的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，全面體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

（2）開展大帶小活動,，請小學(xué)生來我園教幼兒學(xué)戴紅領(lǐng)巾并談?wù)勛约鹤鲂W(xué)生感受。

六月：舉行畢業(yè)典禮

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇七

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》及省教育廳《關(guān)于當(dāng)前進(jìn)一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實際,，就當(dāng)前進(jìn)一步加強我校管理,，規(guī)范辦學(xué)行為工作，特制定本方案,。

一,、加強生源管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生有關(guān)規(guī)定,。

1,、針對我校教育覆蓋面，積極做好學(xué)前兒童基本情況的掌控工作,，強化學(xué)校學(xué)前教育管理,，保證生源數(shù)量，提升生源質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展,。

2,、堅持平等教育策略，保證外來,、流動學(xué)生的受教育權(quán)利,，及時準(zhǔn)確地掌握此類學(xué)生的基本情況，有針對性地解決他們的實際生活,、學(xué)習(xí)困難,，做到無任何輟學(xué)現(xiàn)象。

3,、積極做好易流失學(xué)生的思想工作,。以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理效率為保障,，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校教育,，盡可能地減少學(xué)生流向城市的比例。

二,、加強教學(xué)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良教育教學(xué)秩序。

1,、嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)課程,。以國家、省頒布的課程方案為依據(jù),，結(jié)合地方課程開設(shè)方案,，充分考慮學(xué)校師資、地緣,、辦學(xué)條件等因素,，開齊課程、上滿課時,。尤其要避免對藝體,、技術(shù)、人文,、綜合實踐等科目的輕視,、忽視。不倡導(dǎo)主副科之分,，不排擠應(yīng)有課時,，保證按計劃完成相應(yīng)學(xué)時任務(wù)。準(zhǔn)確把握每一學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，不得隨意刪減,、改動課程，不得增減課程難度,，不得突擊教學(xué),；確保學(xué)生有充足的參加藝體、社會實踐等活動的空間,、時間,，并做好計劃、組織,、總結(jié)工作,。

2、嚴(yán)格教學(xué)時間管理規(guī)范,。學(xué)校,、教師不得隨意串改、擠占正常教學(xué)時間,，如有重大活動,、意外情況，需調(diào)整時,，要及時向上級主管部門申請,，獲準(zhǔn)后執(zhí)行。

3,、規(guī)范學(xué)生用書管理,。規(guī)范學(xué)校、教師教材使用制度,，全面采用教育部、省教育廳中小學(xué)教材審查委員會審查通過的教材,，嚴(yán)禁未審查教材進(jìn)入課堂,。嚴(yán)把教輔用書關(guān)。在教輔用書的選用上,，必須嚴(yán)格按省教材審查委員會審查范圍選取,，學(xué)校、教師不得濫訂習(xí)題,、試卷,，不得向?qū)W生派訂各類學(xué)習(xí)資料、雜志讀物等,；學(xué)校必須的專題教育讀本費用不得向?qū)W生攤派,，按財務(wù)要求納入學(xué)校公用經(jīng)費管理。

4,、嚴(yán)禁亂辦班,、亂補課,。提倡教師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不得以各種名義進(jìn)行有償性質(zhì)的補課,、辦班行為,；學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu),、個人進(jìn)行辦學(xué),。

5、規(guī)范課堂教學(xué)行為,。細(xì)化學(xué)校教學(xué)規(guī)則,，注重教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練，提升教學(xué)效率,；從教學(xué)語言,、教具選用、教學(xué)方式,、教師儀表,、課時操作等各方面規(guī)范教師的實際操作，形成規(guī)范的日常教學(xué)行為,。

6,、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)成績考評行為。學(xué)校在每學(xué)期末組織進(jìn)行一次各學(xué)科考試,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容,，合理設(shè)計試卷難易程序,、科學(xué)組織考評過程，注重學(xué)生自評,、互評，導(dǎo)入社會評價機制，改變單一考評方式，加大日?？荚u內(nèi)容在期末考評中的比重。不排名，不排榜，實行等級加評語鑒定方式,。

三,、完善教師管理,，依法規(guī)范教師從教行為,。

1,、依法保障教師合法權(quán)益。了解,、掌握每一位教師的全方位信息,，關(guān)心教師生活，不斷改善教師工作環(huán)境,，積極幫助解決教師生活中的困難,，科學(xué)合理安排好教師的文化娛樂活動，豐富教師的業(yè)余生活,，提高生活質(zhì)量,；嚴(yán)格按照《教師法》,，保證教師的合法權(quán)益不受侵害。

2、規(guī)范師德行為,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。重視教師師德培養(yǎng),，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德教育機制,，完善考核體系,，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,，平等對待每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格；開展廉潔教育活動,，凈化教育環(huán)境,。

加強有效教學(xué)研究，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,，鼓勵老師加強對學(xué)生情況的掌握,，積極輔導(dǎo)學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同成長提高,。

四,、規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為,。

1,、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按國家和省有關(guān)文件執(zhí)行，全面貫徹義務(wù)教育經(jīng)費的使用管理制度,，嚴(yán)禁學(xué)校,、教師擅立項目、擅提標(biāo)準(zhǔn)和擴大范圍向?qū)W生收費,。

堅持學(xué)校資產(chǎn)登記管理制度,，詳細(xì)清查學(xué)校資產(chǎn)，分類造冊,，專人管理,，保證學(xué)校資產(chǎn)的合理管理與使用。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案十篇八

小學(xué)生行為規(guī)范守則（新版）

1,、尊敬國旗,、國徽,會唱國歌，升降國旗,、奏唱國歌時肅立,、脫帽、行注目禮,，少先隊員行隊禮,。

2、尊敬父母,，關(guān)心父母身體健康,，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),，外出或回到家要主動打招呼,。

3、尊敬老師，見面行禮,，主動問好,，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流,。

4,、尊老愛幼，平等待人,。同學(xué)之間友好相處,，互相關(guān)心，互相幫助,。不欺負(fù)弱小,，不譏笑、戲弄他人,。尊重殘疾人,。尊重他人的.民族習(xí)慣。

5,、待人有禮貌,，說話文明，講普通話,，會用禮貌用語,。不罵人，不打架,。到他人房間先敲門,，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品,，不打擾別人的工作,、學(xué)習(xí)和休息。

6,、誠實守信,，不說謊話，知錯就改,，不隨意拿別人的東西,，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到,，做不到時表示歉意,。考試不作弊,。

7,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒,，遇到困難努力克服。

8,、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢,。

9,、衣著整潔，經(jīng)常洗澡,，勤剪指甲,，勤洗頭，早晚刷牙,，飯前便后要洗手,。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊,，學(xué)會收拾房間,、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動,。

10,、按時上學(xué)，不遲到,，不早退,，不逃學(xué)，有病有事要請假,，放學(xué)后按時回家,。參加活動守時，不能參加事先請假,。

11,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講,，積極思考,，大膽提問，回答問題聲音清楚,，不隨意打斷他人發(fā)言,。課間活動有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，按時完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,。