總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇一

我們是七月十三日到達(dá)這里的,，那時(shí)就遇到困難了，首先擺在面前的一個(gè)問題是吃住沒有著落,。但盡管有點(diǎn)灰心,，我們依然共同進(jìn)退，拿出自己帶的食物共同分享,，互相安慰,，相濡以沫。在我們困難的時(shí)候,，是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手,，他們主動(dòng)給我們提供食物和棉被，聯(lián)系車輛,。萬事開頭難,，雖然遇上了困難，但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,，我們感到很欣慰,，是他們給了我們堅(jiān)持走下去的信心，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的!

第二天,，我們進(jìn)行了走訪，鼓勵(lì)學(xué)生來上課,。還舉行了開學(xué)典禮,，介紹了我們這些老師，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解,。我們一共開了三個(gè)班,，小班是四年級(jí)以下的學(xué)生，中班是五六年級(jí)的學(xué)生,，大班是初中以上的,，有幾個(gè)高一高二的學(xué)生，只要他們?cè)敢鈱W(xué)，都可以來聽課,，即使是大人也可以,。我們的對(duì)象不限，最小的孩子五歲半,，最大的有十八歲,。對(duì)了，必須每天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子,，因?yàn)槟沁呏挥懈呷厴I(yè)生龍慧一個(gè)人教,，所以除了趕。那天搞活動(dòng)不用人過去,，不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去,。

我們每天很忙，七點(diǎn)之前必須起床,，八點(diǎn)半做好早餐,。九點(diǎn)半上課，中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，到下午三點(diǎn)二十放學(xué),，這并不意味著我們有時(shí)間休息了，然后是出去調(diào)研和走訪,，送孩子回家,。有時(shí)出去很晚才回，走很遠(yuǎn)的山路,。七點(diǎn)半吃晚餐,，有時(shí)候會(huì)很晚，接著是開例會(huì),，一直開到十點(diǎn)多,，每天很晚才睡，接近十二點(diǎn)才能休息,。這就是我們的日程安排,，自己做飯，一切靠自己,，柴自己劈,，有時(shí)上山拾松枝，自己動(dòng)手,，豐衣足食,。

每次吃飯是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ饕惶炝?，肚子餓得慌,，不過即使再怎么餓也會(huì)等人到齊后才一起吃飯,，除了下午要上第一節(jié)課的三個(gè)人先吃，因?yàn)榻虝旁诘谝晃?，我們是相親相愛的一家人,，有福同享有難同當(dāng)。趕,。那天上午搞活動(dòng),，一部分人上。市,。購(gòu)物品,，其他人做飯和安排活動(dòng)，下午是休息的時(shí)間,，干完還沒有干完的工作,。

我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課，還有大班的語文課,，另外是小班的班主任之一,。一有時(shí)間就和孩子們待在一起，和他們跳繩,，做他們喜歡做的事,，以拉近與孩子的距離，盡量讓自己做一個(gè)盡職盡責(zé)的班主任,。班上孩子大多數(shù)聽話,，只有少數(shù)幾個(gè)愛搗亂，在課堂上講話,，其實(shí)他們只是想引起老師的注意力,，希望有人來關(guān)注他們，這種心理是正常的,。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣,，她每次對(duì)我說，她明天不想來上學(xué),，我問她什么原因,，她居然說不告訴你，實(shí)際上她第二天還是來了,。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有渴望知識(shí)的眼睛,，只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格，不敢大膽地表現(xiàn)自我,，因此我總是鼓勵(lì)他們放開心胸，勇敢說出自己的真實(shí)想法,。他們都有雙我們沒有的大眼睛,，單純而潔凈,，在他們眼中，有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年,。一雙大眼睛望著你,，讓你不由自主地想去關(guān)心他。他們中的很多人認(rèn)真聽課,，靜靜地聽我們講課,，把我們當(dāng)成了真正的老師，而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹,。

小班每天總會(huì)有幾個(gè)孩子哭鼻子,，大多是同學(xué)之間鬧矛盾了，因此我必須去哄他們,，處理小糾紛,，讓雙方都和平收?qǐng)觥Ｕl小時(shí)候沒有打架的經(jīng)歷?因此沒怎么放在心里,，確實(shí)過后他們像沒事人一樣,，該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處,，沒有怨恨,，從不記仇，煩惱如過眼煙云一晃就過去了,。做小孩子真的很好,，我們已經(jīng)走過了我們的童年，所以我們要盡力讓他們的童年快樂,，無憂無慮,，讓他們成為我們最好的未來。

出去調(diào)研,，人生地不熟的,，但出門會(huì)遇上好心人。有時(shí)是孩子帶路,，一路上給我們當(dāng)翻譯,，教我們說簡(jiǎn)單的苗語;有時(shí)遇上熱情善良的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解情況的,，村中的人都很熱情,，積極配合我們，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,，在這里我們還有其他人關(guān)心著我們,。

村民的'樸實(shí)讓我們感動(dòng)，好久沒有接觸的感覺,，那是很久以前的事了,。這里的人雖然貧窮,，但他們活得快樂，有一份堅(jiān)定的信念,，那就是無論如何讓孩子讀書,，就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣，再苦再累也要讓孩子們讀書,。這里的家庭最少有三個(gè)孩子,，有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子，再加上讀書費(fèi)用高,，老人小孩看病貴,，這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。我們應(yīng)該將這些反映到社會(huì)上去,，讓社會(huì)上的愛心人士來幫助他們,，以實(shí)現(xiàn)]他們的讀書的夢(mèng)想,。所以我們出去調(diào)研，了解村里留守老人和青年人的生活的狀況，還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情況的,。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,，我會(huì)珍惜眼前的一切,。我們這群志同道合的同志會(huì)在以后的日子里建立更加深厚的友誼,，我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹!不是親人,，勝似親人!

打造學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)，關(guān)注湘西教育,，學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)孩子,，是我們的責(zé)任，肩擔(dān)一份責(zé)任,，就盡力做好,，為了心中的理想，義無反顧!

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇二

在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了,，所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過了這二十天,，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂的二十天,，和可愛的孩子們一起,，每天、每時(shí),、每刻都是快樂的;這是充實(shí)的二十天,，每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng),，每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著,，不浪費(fèi)一分一秒;這是成長(zhǎng)的二十天,，各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來,，在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,，每天不到八小時(shí)的睡眠,，永遠(yuǎn)忙不完的工作，壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過氣來;這是悲痛的二十天,，看到很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視,，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首;這是傷心的二十天,，如此多的可憐人在貧困線上掙扎,，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育;這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下,，看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲;這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認(rèn)可,，收獲了村民們的認(rèn)可,，更收獲了自我的認(rèn)可;這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅,，一起承受困難的洗禮,，我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，建立了不可磨滅的感情;這是不僅是支教期間的這二十天,，為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶,，支教后期的種.種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

前期準(zhǔn)備

早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準(zhǔn)備工作，3月份即完成了全部策劃工作,，策劃周密詳細(xì),，確保了支教的順利進(jìn)行。隨即開始了宣傳工作,，使我校廣大師生更多的了解支教,、了解湘西。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng),、聯(lián)系田嫂,，確保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問題,，但因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較早,，有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決,。

志愿者招募、選拔,、培訓(xùn)

支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長(zhǎng)期的,、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志,，有深刻的志愿者覺悟,，有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)?、在社?huì)上造成相當(dāng)惡劣的影響;給志愿者精神的傳播,、人們愛心的培養(yǎng)造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制,，以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì),。

我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天，共有九十余名同學(xué)報(bào)名,。第一輪面試共通過了五十名同學(xué),，然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。

我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的,，它并不是對(duì)弱者的施舍與憐憫,，它是一個(gè)相互的行為，志愿者在幫助他人的同時(shí)也提高自己,?！爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒?dòng)的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”,。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，如此形成一個(gè)良性的循環(huán),。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健康、長(zhǎng)久的發(fā)展,。

為此,，我們組織了四次培訓(xùn)：“志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)”，使隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解,，明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng)機(jī),，規(guī)范自己的行為;“湘西風(fēng)情簡(jiǎn)介”使隊(duì)員們對(duì)于即將要前往的湘西有更全面、真實(shí)的了解;“急救技能培訓(xùn)”,，加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識(shí),，強(qiáng)化安全急救技能，提高隊(duì)員外出的安全系數(shù);“志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)”，使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵,、志愿者精神的理解提升一個(gè)檔次,。

愛心書社

目前湘西貧困地區(qū)的教育問題已有了很大的改觀，但現(xiàn)狀仍不容樂觀,。雖然有漂亮的教學(xué)樓,，但很是缺乏拓展眼界、知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施,。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí),、讀書環(huán)境，沒有書店,，更沒有圖書館，孩子們很少能接觸到課外讀物,。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書社,，相信對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義,。

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇三

（一）主要體現(xiàn)在支教課程的設(shè)置上

在本次支教課程的設(shè)置,，我們支教組組員旨在傳授當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)用性的知識(shí)，比如說化學(xué)生活,、消防安全,、社交禮儀等等。這是我們支教課程設(shè)置與學(xué)校其他隊(duì)伍的指教課程設(shè)置的一個(gè)最大的不同,?？梢哉f我們的這種設(shè)置是大膽的，極具特色的,。學(xué)生的反應(yīng)很不錯(cuò),，據(jù)說受益匪淺。

（二）支教組內(nèi)部組員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，人員管理有質(zhì)量

本次組員富有責(zé)任心,，組長(zhǎng)分配工作及時(shí)，到位,，基本上工作安排如期有效,。

（三）多次試講，態(tài)度嚴(yán)肅

本次支教組一共進(jìn)行了三次試講,，兩次在辦公室,，一次在當(dāng)?shù)貙W(xué)校。老師們,，每次都能在大家的建議下完善自己的教學(xué),，態(tài)度嚴(yán)肅謙恭。

（一）缺少后備方案：

本次支教過程中，我們發(fā)生了許多臨時(shí)變故,。比如電腦用不了,。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮，支教組的后備方案十分重要,。

（二）部分課程安排不妥當(dāng),，一定程度上影響學(xué)生的積極性：

如手語課程三節(jié)連堂，使得原本生動(dòng)的手語課變得枯燥,?？煽紤]手語多個(gè)班一起上同時(shí)增加互動(dòng)獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)，或者三堂手語拆開給學(xué)生們緩沖的時(shí)間,。

（三）支教組與其他組溝通不足：

班主任作為學(xué)生與隊(duì)員的溝通橋梁,，必須熟知其他組的工作安排。但是,，本次下鄉(xiāng)班主任對(duì)于各組的安排都不算十分了解,，往往都是十分臨時(shí)的接收到通知，然后在不十分了解的情況下給學(xué)生們下達(dá)通知,。

（四）支教組組員內(nèi)部溝通不足：

下鄉(xiāng)期間,，支教組作為一個(gè)組為單位在一起的時(shí)間很少。支教組,，尤其是班主任很需要聚在一起分享交流,，但是我們卻發(fā)現(xiàn)這種機(jī)會(huì)很少。

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇四

隨著最后一次活動(dòng)的結(jié)束,，我系青年志愿者協(xié)會(huì)在上邊村文化室的支教活動(dòng)也暫時(shí)告一段落,。在與上邊村村長(zhǎng)協(xié)定后，支教活動(dòng)從5月22日正式開始,，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動(dòng),，每次活動(dòng)經(jīng)過我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認(rèn)真總結(jié)之后展開?？傮w上說,，本次支教活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

一,、前期準(zhǔn)備

１,、我協(xié)會(huì)和上邊村村長(zhǎng)取得聯(lián)系后，向村長(zhǎng)提出支教策劃何方案,，在開展支教活動(dòng)前在上邊村做好宣傳,。

２、在每次支教活動(dòng)開始前,，我協(xié)會(huì)會(huì)選拔一批優(yōu)秀志愿者,，要求他們?cè)谥Ы糖白龊玫臏?zhǔn)備,，確定教學(xué)內(nèi)容。

二,、支教活動(dòng)具體內(nèi)容

１,、碰撞知識(shí)，激蕩智慧

在支教活動(dòng)中,，英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,，我們志愿者針對(duì)年級(jí)差別的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,，高年級(jí)一英語為主,，低年級(jí)以畫畫、默寫字母為主,。

２,、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)

支教活動(dòng)中,，志愿者們教小朋友跳舞,、玩游戲、做體操等,，同時(shí)也教他們上體育課時(shí)應(yīng)注意的安全問題，加強(qiáng)了他們的安全意識(shí),。

３,、科學(xué)知識(shí)，你我共享

我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,，小朋友們熱情的參與其中,，并從中學(xué)會(huì)怎樣去思考，動(dòng)腦筋想辦法,。

三,、不足之處

1.活動(dòng)內(nèi)容安排有待完善。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙,。首先是對(duì)支教活動(dòng)的各個(gè)方面考慮不周全,，有些各方面出現(xiàn)空缺；其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分,，負(fù)責(zé)人未能及時(shí)監(jiān)督和檢查任務(wù)落實(shí)情況,；再者是對(duì)支教對(duì)象（學(xué)生）的管理機(jī)制未建立起來。

2.某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,，這支教的活動(dòng)的展開有些阻礙,。

四、反思

1.探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容,。

2.加強(qiáng)參與支教人員之間的交流,，彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以增加經(jīng)驗(yàn)和靈活處理的能力；注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,，減少不必要的阻礙和麻煩,。

3.制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式,。

4.不斷發(fā)掘資源,，充分利用現(xiàn)有資源，使活動(dòng)更加豐富多彩,，使活動(dòng)能長(zhǎng)期進(jìn)行,。

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇五

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分,，籌劃周密,。

二、活動(dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明,，分工明確,。

隊(duì)伍中每個(gè)人都有自己的職務(wù)，分工明確,。每晚的例會(huì)總結(jié)今天,，安排明天。隊(duì)員在嚴(yán)于律己,、服從安排的同時(shí)又能針對(duì)突發(fā)情況靈活應(yīng)變,，確保工作順利開展。

三,、活動(dòng)過程中與當(dāng)?shù)厝讼嗵幦谇ⅰ?/p>

當(dāng)一些社會(huì)青年的行為影響到正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我們的隊(duì)員能夠理智、果斷的應(yīng)對(duì),，及時(shí)抑制不良影響的產(chǎn)生;同時(shí)村長(zhǎng)跟村民的熱情接待和全面的照顧給我們的工作帶來了極大的方便,，堅(jiān)定了我們工作的信念。

同時(shí)我們也無法回避活動(dòng)中存在的一些問題：經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致活動(dòng)開展面不廣,，時(shí)間倉(cāng)促難以對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生顯著的影響,，支教活動(dòng)地點(diǎn)的多變性對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃裏o法起到本質(zhì)的.改變和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

本次支教活動(dòng),，去湘西之前,，我們就準(zhǔn)備了許多課件，可當(dāng)站在講臺(tái)上講了幾次課后發(fā)現(xiàn),，準(zhǔn)備的資料根本無法按計(jì)劃教給孩子們,，只能零時(shí)改變自己的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生們的知識(shí)水平重新制定教學(xué)計(jì)劃,，這在一定程度上是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn);因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群孩子,，一開始還不能適應(yīng)那種認(rèn)知落差,，導(dǎo)致有些人不能用正確的方法跟孩子們溝通，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,。我們十四個(gè)人當(dāng)中,，有學(xué)生們敬畏的，但是有些老師太“逆來順受”,，被學(xué)生欺負(fù),。從這點(diǎn)我覺得老師應(yīng)該親近但不能太驕縱學(xué)生們，樹立老師的威嚴(yán),。

這次支教活動(dòng)給予我們的不僅是一種另類的生活體驗(yàn),，更多的是一種自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。但是總覺得幾人之力如涓涓細(xì)流微不足道,，希望能有更多志同道合的人加入到這個(gè)行列中來,，進(jìn)而匯成一股洪流，把這種義務(wù)教育活動(dòng)做大,、做響,，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持，從根本上改變湘西貧困地區(qū)的教學(xué)觀念,，提高教學(xué)水平!

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇六

經(jīng)過前期準(zhǔn)備,，我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的2013西部愛心支教活動(dòng),。

2013年7月20日,，我們應(yīng)該記住這個(gè)難忘的日子，早八點(diǎn),，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國(guó)際會(huì)展中心。短暫的動(dòng)員會(huì)后,，我們齊魯情隊(duì)員,，便和菜籽口小學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)來到了學(xué)校。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，列隊(duì)歡迎我們,，口里還喊著：“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚,，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,，胸前的會(huì)員牌，和我們的隊(duì)服,，每一個(gè)隊(duì)員此刻都很肅穆!我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過!如同受檢閱的不是他們,，而是我們，我們這一群對(duì)未來二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)員,。

一,、 支教教學(xué)工作

首先,，我先做一下總體介紹，我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五,，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十,，上午時(shí)早讀加三節(jié)正課，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動(dòng)課,。早讀基本上是英語,，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語。正課一共是八門,，具體包括：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育、美術(shù),、社科和實(shí)驗(yàn)課,。下午的活動(dòng)課，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組,、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組、繪畫興趣小組,、興趣體育小組,。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會(huì)支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”展開。

傳授理念即把我們的思想,，我們的是非觀,、人生觀、價(jià)值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課,，和同學(xué)們的交流，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)各學(xué)科的興趣,。我們平常的授課除英語外不是以知識(shí)性為主，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)老師將會(huì)教給他們,，再加上我們不是專業(yè)老師,，知識(shí)性肯定有缺陷。所以我們上課過程中,，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主,，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,，這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處，所以會(huì)慢慢喜歡上數(shù)學(xué),。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，我們希望他們能自主學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們教的知識(shí)他們總會(huì)忘記,，但是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，他們可以獲取無盡的知識(shí),。

擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么,，那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說外邊的世界,，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長(zhǎng)的環(huán)境,，讓他們想走出去，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨,，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動(dòng)：在每個(gè)班建立了圖書角，開展了為期二十天的講普通話活動(dòng),、抽出一個(gè)星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣,，用兩周時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣，當(dāng)然我們所在的這一段時(shí)間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀!貴在堅(jiān)持,，孩子們,，未來看你們的了!

二、 其他支教活動(dòng)

其實(shí),，每個(gè)活動(dòng)的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”開展的,。把這幾個(gè)活動(dòng)拿出來是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義。

1,、活動(dòng)課,。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是與眾不同的，我們堅(jiān)持個(gè)性化發(fā)展,。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣,，也為了開闊學(xué)生們視野,，我們每天利用下午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間開起來活動(dòng)課或叫選修課,。我們借鑒大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,，有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組,、繪畫興趣小組,、興趣體育小組。通過實(shí)踐證明這種效果是顯著的,，就拿我們一個(gè)三年級(jí)學(xué)生來說,，她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家，所以她選擇了健美操小組,，通過近二十天的學(xué)習(xí),，她離她的夢(mèng)想更近了，而且最后這位同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會(huì),。個(gè)性化教育,，按學(xué)生們興趣教學(xué)，我們?cè)趯?shí)踐,。

2,、我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谥Ы讨衅诹私獾綄W(xué)生們從來沒看過運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野,，所以我們特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特殊,，按常理來,，有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，一些流程上應(yīng)該從簡(jiǎn),，項(xiàng)目向搞笑靠攏，我們不是,，我們開幕式很正規(guī),，領(lǐng)導(dǎo)致辭、入場(chǎng)式,、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓…我們都有,，有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目，像你來比劃我來猜,。我們認(rèn)為,，運(yùn)動(dòng)會(huì)本身并不重要，重要的讓孩子們?nèi)ンw會(huì),，去經(jīng)歷,，去感受。沒開過運(yùn)動(dòng)會(huì),，但你必須知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程是什么,，沒玩過，但你必須知道怎么玩,，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒,。再就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),，就是給你提供一個(gè)見識(shí)、經(jīng)歷的機(jī)會(huì),。

3,、聯(lián)歡會(huì)或叫支教成果匯報(bào)演出。聯(lián)歡會(huì)是我們支教最后的活動(dòng),，也是我們協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)特色活動(dòng),，我們所有隊(duì)員對(duì)此高度重視。從兩周前就開始準(zhǔn)備,，已經(jīng)開始做策劃,，準(zhǔn)備晚會(huì)一切事項(xiàng)。從節(jié)目上看我們可以分為：隊(duì)員節(jié)目,、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目,、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目、學(xué)生新編節(jié)目,、村民代表節(jié)目,。通過這個(gè)活動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的`表現(xiàn)欲望,，也為學(xué)生,、隊(duì)員、村民提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),，同時(shí)增進(jìn)了老師,、學(xué)生、村民間的感情和互相了解,，為我們整個(gè)支教活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

三、家訪

四,、 對(duì)外交流

我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教隊(duì),，在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn)：支教和對(duì)外交流。由于此次活動(dòng)是西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)主辦,，我們協(xié)辦的，所以對(duì)外交流的機(jī)會(huì)難得,。除了,，我門同主辦方的交流外，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社,、南開大學(xué)義工聯(lián)盟,、中國(guó)地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流,，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長(zhǎng)期合作關(guān)系。通過交流,，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，也推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果。這有利于我們協(xié)會(huì),，在日后在類似活動(dòng)者的完善,，有利于我們協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。

四,、 隊(duì)員的生活?yuàn)蕵放c紀(jì)律并重

在外我們九個(gè)人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個(gè)人，所以我們必須要團(tuán)結(jié),，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面，我們每一天上完課休息時(shí)間,，特別是晚上我們會(huì)在一起唱啊,，跳啊，鬧啊,，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊，迎來了新一天的而生活,。我們每周會(huì)有一天休息時(shí)間,，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情,。此外,，在支教期間，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日,，我們那天聚在一起,，為她過了一個(gè)，簡(jiǎn)單而隆重的生日,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，我們每一個(gè)隊(duì)員都牢記我們的支教紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守,。我們每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床,，六點(diǎn)半統(tǒng)一早操，然后一起早餐,、上課,、午餐、休息、上課,、晚餐,，每晚堅(jiān)持開會(huì)并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會(huì)標(biāo)志,，左臂紅領(lǐng)巾,，胸前會(huì)員牌，有活動(dòng)還要統(tǒng)一隊(duì)服,。當(dāng)然,，還有其他例如：做最便宜的車，吃最簡(jiǎn)單的飯;不拿群眾一針一線,，接受的禮品必須要付錢;不輕易許諾,，許諾的事必須要兌現(xiàn)等等。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展,。

1.

義務(wù)支教活動(dòng)總結(jié)

2.

愛心支教活動(dòng)總結(jié)

4.

寒假社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)總結(jié)

5.

打動(dòng)人心支教記錄活動(dòng)總結(jié)

6.

三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)

7.

支教活動(dòng)的策劃書

8.

頂崗支教實(shí)習(xí)總結(jié)

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇七

我親身經(jīng)歷了馬岡村支教活動(dòng)主要過程,，或多或少對(duì)支教有了感性的認(rèn)識(shí)，加上我們的支教隊(duì)伍很好地做到了資源共享,，我又得以進(jìn)一步了解支教的整體情況,。鑒于這兩次支教活動(dòng)有諸多相似之處，我對(duì)馬岡支教的相關(guān)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),，以供參考,。(馬岡村是廣東省佛山市順德區(qū)的一個(gè)村，與南方醫(yī)科大學(xué)相距很近,，所以南醫(yī)大的同學(xué)利用暑假在那里進(jìn)行了“愛在南醫(yī)朝陽行動(dòng)”的支教活動(dòng),，得到了當(dāng)?shù)厝藗兊母叨荣澩头e極支持。雖然馬岡經(jīng)濟(jì)狀況格外優(yōu)良,，該地學(xué)生也與昆明的學(xué)生差異很大,，但是仍有一定的借鑒意義，希望大家擦亮自己的眼睛,，找到部分自己需要的東西,，則吾愿足矣!)

一、 對(duì)外交流

我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教隊(duì),，在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn)：支教和對(duì)外交流,。由于此次活動(dòng)是西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)主辦,，我們協(xié)辦的,，所以對(duì)外交流的機(jī)會(huì)難得。除了,，我門同主辦方的交流外,，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟,、中國(guó)地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長(zhǎng)期合作關(guān)系,。通過交流，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，也推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果,。

二、 隊(duì)員的生活?yuàn)蕵放c紀(jì)律并重

在外我們九個(gè)人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個(gè)人,，所以我們必須要團(tuán)結(jié)，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面,，我們每一天上完課休息時(shí)間，特別是晚上我們會(huì)在一起唱啊,，跳啊,，鬧啊，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊,，迎來了新一天的而生活。我們每周會(huì)有一天休息時(shí)間,，利用這一天我們組織大家集體出去玩,，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情。此外,，在支教期間,，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日，我們那天聚在一起,，為她過了一個(gè),，簡(jiǎn)單而隆重的生日。

沒有規(guī)矩不成方圓,，我們每一個(gè)隊(duì)員都牢記我們的支教紀(jì)律,，并嚴(yán)格遵守。我們每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床,，六點(diǎn)半統(tǒng)一早操,，然后一起早餐、上課,、午餐,、休息,、上課、晚餐,，每晚堅(jiān)持開會(huì)并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會(huì)標(biāo)志，左臂紅領(lǐng)巾,，胸前會(huì)員牌,，有活動(dòng)還要統(tǒng)一隊(duì)服。

一起云支教活動(dòng)總結(jié)篇八

在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了,，所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過了這二十天,，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂的二十天,，和可愛的孩子們一起,，每天、每時(shí),、每刻都是快樂的;這是充實(shí)的二十天,，每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng),，每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著,，不浪費(fèi)一分一秒;這是成長(zhǎng)的二十天，各種各樣的問題,、困難不斷地向我們襲來,，在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,，每天不到八小時(shí)的睡眠,，永遠(yuǎn)忙不完的工作，壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過氣來;這是悲痛的二十天,，看到很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視,，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首;這是傷心的二十天,，如此多的可憐人在貧困線上掙扎,，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育;這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下,，看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲;這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認(rèn)可,，收獲了村民們的認(rèn)可,，更收獲了自我的認(rèn)可;這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅,，一起承受困難的洗禮,，我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,，建立了不可磨滅的感情;這是不僅是支教期間的這二十天，為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶,，支教后期的種.種努力都將被銘記,，所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

前期準(zhǔn)備

早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準(zhǔn)備工作,，3月份即完成了全部策劃工作，策劃周密詳細(xì),，確保了支教的順利進(jìn)行,。隨即開始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解支教,、了解湘西,。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng),、聯(lián)系田嫂,，確保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問題,，但因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較早,，有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決。

志愿者招募,、選拔,、培訓(xùn)

支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長(zhǎng)期的、艱苦的志愿服務(wù),。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志,，有深刻的志愿者覺悟，有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)?、在社?huì)上造成相當(dāng)惡劣的影響;給志愿者精神的傳播、人們愛心的培養(yǎng)造成巨大阻礙,。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制,，以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì)。

我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天,，共有九十余名同學(xué)報(bào)名,。第一輪面試共通過了五十名同學(xué)，然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者,。

我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的,，它并不是對(duì)弱者的施舍與憐憫，它是一個(gè)相互的行為,，志愿者在幫助他人的同時(shí)也提高自己,?！爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒?dòng)的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”,。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，如此形成一個(gè)良性的循環(huán),。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健康、長(zhǎng)久的發(fā)展,。

為此,，我們組織了四次培訓(xùn)：“志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)”，使隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解,，明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng)機(jī),，規(guī)范自己的行為;“湘西風(fēng)情簡(jiǎn)介”使隊(duì)員們對(duì)于即將要前往的湘西有更全面、真實(shí)的了解;“急救技能培訓(xùn)”,，加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識(shí),，強(qiáng)化安全急救技能，提高隊(duì)員外出的安全系數(shù);“志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)”,，使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵,、志愿者精神的理解提升一個(gè)檔次。

愛心書社

目前湘西貧困地區(qū)的教育問題已有了很大的改觀,，但現(xiàn)狀仍不容樂觀,。雖然有漂亮的教學(xué)樓，但很是缺乏拓展眼界,、知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施,。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境,，沒有書店,，更沒有圖書館，孩子們很少能接觸到課外讀物,。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書社,，相信對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義,。