學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

到承上啟下的作用,，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我們班是保安組,，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來，在我們班組成員的共同努力下,，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、敬業(yè)而奮發(fā)有為,。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題，也能夠配合上級很好的完成任務(wù),，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。今天我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn),，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題,。為了解決這些問題，我們從“實(shí)際”入手,，取得了較好的效果,。

一、時(shí)間上落實(shí)

員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容,。每次上班時(shí),，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來并讓其本人簽字,，在全班通報(bào)以示提醒其它員工,，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動(dòng)。

二,、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長”“短”配套,，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),，主要有理想,、紀(jì)律、道德,、法律,、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容,?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題,。在解決組員思想問題的同時(shí),，抓問題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系,，從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育,。

三、

大部分組員文化程序都不高,，因此,，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是

班長首先起到好的帶頭作用,，有了好的標(biāo)榜,，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,，就拿最近的事來說,，不帶工作牌或遲到、早退等問題,，我們可先給一個(gè)好的榜樣,，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思,，并讓全班人知道,，并做出處罰,，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高,。

第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,，能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍。

第二,，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺階,。

第三,，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制,，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序,。

第四，培養(yǎng)出一批工作好,、能力好的保安,，協(xié)助班組長更好完成工作。

第五,，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

北車集團(tuán)沈車公司新造工廠劉洋

起到的作用,。對自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長有了更深刻的認(rèn)識,。班組長是上級與一線員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用,，是生產(chǎn)一線的工作者,，組織者，指揮者,。班主長綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力,。

一、人本理念：

企業(yè)效益的提高最基本的來源就是員工,，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長首先要清晰思路,，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。

五型班組管理型班組管理無縫連接：

1所有的事有人管

2所有的事有人干

3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)

清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置,，讓班組成員明白,，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn),，最后有人驗(yàn)收,。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線,，使之常態(tài)化,，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升,。

二,、現(xiàn)場理念：

在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn),。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場工作方案的機(jī)制下,，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)場,、現(xiàn)物,、現(xiàn)實(shí)、原理,、原則,。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生,，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值,，這都是能直接給企業(yè)帶來效益，給個(gè)人帶來效益最直接的辦法,。

三增值理念：

隨著市場發(fā)展的腳步,，競爭日益激烈，除了必不可少的提高生產(chǎn)率,，降低

成本,，增值理念也需要同步進(jìn)行，它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法,。看書學(xué)習(xí),，因?yàn)闀莿e人

總結(jié)

方法,，創(chuàng)建北車輝煌的明天。

《班組長培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開始 為期五天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,。參加完這次培訓(xùn),，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說,，無疑是旱地里下了一場“及時(shí)雨”,。授課形式新奇、生動(dòng),、有趣,，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法,。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案,。

完成任務(wù),。既要實(shí)干，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取,，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作,，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解,、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人,，努力就有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!

應(yīng),，先梳理心情后處理事情,，采取換位思考的溝通技巧，贊賞,、批評,、表揚(yáng)與批評相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣工作就好開展多了,。

滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場的灰塵、油漬,、污垢通通清理掉,，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了,。

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,，班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者,，又是生產(chǎn)者,，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題,，管理到位,。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多,，但在教師的講解下,，在與同事間的交流中，使我受益菲淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起,，為兗礦美好明天,，盡自己最大努力。

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一,、班組長的定義

班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場,，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人,。

在稱呼上有“班長,、組長、領(lǐng)班,、拉長”等稱謂,。

二、班組長的使命是：

為了達(dá)所公司或部門追求的目的,，根據(jù)現(xiàn)有的條件,，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三,、班組長的任務(wù)

1．指揮工作,。即保質(zhì)保量完成具體的工作

2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力,，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境,。

3．班組長應(yīng)有的精神準(zhǔn)備

l 具有發(fā)現(xiàn)問題的意識；

l 做事細(xì)心,，善于革新；

l 具有不被既定觀念約束的能力,，做事有靈活性,。

l 善于收集，具有管理的預(yù)見性,。

l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問題,。

l 具有一定的組織能力和影響力。

l 一定的社會(huì)知識和被人信賴的人品,。

1． 班組長是企業(yè)價(jià)值和利潤的創(chuàng)造者,。

是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員,。

班組長不要認(rèn)為與上級,、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤的目的,，就不是合格的班組長,。

2． 班組長是中層管理人員的左右手。

班組長是主管人員命令,、決定的貫徹者和執(zhí)行者,，同時(shí)對自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用,。

在對現(xiàn)場管理過程中，班組長既是管理精神傳播的窗口,，又是主管與員工溝通的橋梁,。

3． 班組長是一線員工的幫助者和支持者。

不滿和對抗,。

班組長多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來,，所以原來的工友對這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴,，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反,。

4． 班組長是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

對班組長來說其他班組長是同事,，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁,。

1．企業(yè)不是順風(fēng)車

情,，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展,。

2．企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤,，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時(shí),，他就失去了存在的價(jià)值。

3．企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提,，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣,。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由,。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服

務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子,，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé),，下對員工負(fù)責(zé),，班組長既是承上啟下的橋梁,，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色,。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長,，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,，屬于兵頭將尾,，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量,、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人,。

導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對待下屬和上級，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于直面問題,，勇于解決問題,，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造,，在克服困難中前進(jìn),，并不斷地進(jìn)行知識更新。

作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和組織能力,，有較清晰的管理思路,，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請示,，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí),，多實(shí)踮,；多發(fā)現(xiàn),，多整改；多溝通,，多討論,；多創(chuàng)新，多論證,。對員工在工作,、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情,，感覺到集體的溫馨,，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,，肯奉獻(xiàn),，干打硬仗；聚人心,，勇進(jìn)取,，爭創(chuàng)一流”。

在工作中對生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，發(fā)現(xiàn)問提要及時(shí)提出提出問題，匯報(bào)問題,，解決問題,。

始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理,，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識,，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,，不拖拉,，不隱瞞，不誤報(bào),，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評,。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義,，不講個(gè)人主義,，事實(shí)求是,，立場堅(jiān)決，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行,，多征求隊(duì)員的意見,。對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的計(jì)劃,，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施,。

發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺,，懂得了,，什么事班組長？班組長在基層管理中的作用是什么,？怎么樣才能做好一名班組長,？班組長在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)說話。

培訓(xùn),，使我對班組管理有了新的認(rèn)識和體會(huì),。

現(xiàn)問題，遇到困難,，要和他們一起想辦法,，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取,，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解,、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人,，努力有可能,，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多,！

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo),，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧,，贊賞,、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣的工作就好開展多了。

班組5s管理方面,，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場的灰塵,、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,，保持現(xiàn)場的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面。

力,。

班組長是現(xiàn)場管理第一責(zé)任人,，發(fā)揮著重要的作用：

1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,；

2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；

3,、影響制度的落實(shí)程度,；

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者,，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能去解決問題,，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下，與同事間的交流中,，使我受益匪淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起,，從自己做起，為昆鋼美好明天,，盡自己最大的努力,。

煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我們班是保安組,，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來,，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、敬業(yè)而奮發(fā)有為,。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題，也能夠配合上級很好的完成任務(wù),，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。今天我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn),，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題,，我們從“實(shí)際”入手,，取得了較好的效果。

一,、時(shí)間上落實(shí)

員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容,。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況,，我都會(huì)記錄起來并讓其本人簽字,，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動(dòng),。

二、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長”“短”配套,，以“短”促“長”,。“長”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀,，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想,、紀(jì)律,、道德、法律,、主人翁意識,、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作,、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性,、普通性的思想問題,。在解決組員思想問題的同時(shí)，抓問題的實(shí)質(zhì),，找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系,，從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育。

三,、方法上務(wù)實(shí)

首先起到好的帶頭作用,，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好,。如果組員犯了錯(cuò)誤,，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到,、早退等問題,，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里,，再讓他自己反思,，并讓全班人知道，并做出處罰,，可以得到提醒和警告的作用,，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高,。

第一,，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍,。

第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,，來促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺階,。

第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故控制,，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。

第四,，培養(yǎng)出一批工作好,、能力好的保安，協(xié)助班組長更好完成工作,。

第五,，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

起到的作用,。對自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長有了更深刻的認(rèn)識,。班組長是上級與一線員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用,，是生產(chǎn)一線的工作者,，組織者，指揮者,。班主長綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力,。

一、人本理念：

企業(yè)效益的提高最基本的來源就是員工,，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長首先要清晰思路,，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。

五型班組管理型班組管理無縫連接：

1所有的事有人管

2所有的事有人干

3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)

清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置,，讓班組成員明白，自己要做的工作,，和工作的標(biāo)準(zhǔn),，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),，堅(jiān)持這種路線,，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步,，員工理念的提升,。

二、現(xiàn)場理念：

在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案,。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn),。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場工作方案的機(jī)制下，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場,、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí),、原理,、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性,，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生,，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來效益，給個(gè)人帶來效益最直接的辦法,。

三增值理念：

進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法?？磿鴮W(xué)習(xí),，因?yàn)闀莿e人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具,，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時(shí),，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識在每一次傳遞的過程中會(huì)被逐漸精華,，對于沒掌握的員工一定有收獲,，對于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。

一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束,，雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層,。回想自己,，沈車從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān),，我從普通的員工走到班長的崗位。有苦也有甜,，有成功也有失敗,，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用,，創(chuàng)新意識的開發(fā)都還不夠,，通過這次班組長的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長工作的方法和技巧,。在日后的工作中無論任何崗位,，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車輝煌的明天,。

《班組長培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開始 為期五天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程,，對于剛上管理崗位的我來說,，無疑是旱地里下了一場“及時(shí)雨”。授課形式新奇,、生動(dòng),、有趣,，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法,。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),，我找到了答案。

組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)結(jié)為核心思想,，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解,、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說的小團(tuán)體,，對這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo),，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上,，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,，有時(shí)候,，我們只有明溝，沒有暗溝,，有時(shí)候只有暗溝,，沒有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè),，以同理心傾聽,，以共情心同應(yīng),，先梳理心情后處理事情，采取換位思考-的溝通技巧,，贊賞,、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣工作就好開展多了。

滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵,、油漬,、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了。

平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,，3,、影響制度的落實(shí)程度，http:///wenzi/4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,，班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場,，既是管理者,，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,，才能發(fā)現(xiàn)得出問題,，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在教師的講解下,，在與同事間的交流中，使我受益菲淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起,，從自己做起,，為兗礦美好明天，盡自己最大努力,。

長”等稱謂,。

二、班組長的使命是：

為了達(dá)所公司或部門追求的目的,，根據(jù)現(xiàn)有的條件,，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三,、班組長的任務(wù)

1．指揮工作,。即保質(zhì)保量完成具體的工作

2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力,，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境,。

3．班組長應(yīng)有的精神準(zhǔn)備

l 具有發(fā)現(xiàn)問題的意識；

l 做事細(xì)心,，善于革新,；

l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性,。

l 善于收集,，具有管理的預(yù)見性。

l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問題,。

l 具有一定的組織能力和影響力,。

l 一定的社會(huì)知識和被人信賴的人品。

1． 班組長是企業(yè)價(jià)值和利潤的創(chuàng)-

造者,。

是基層的管理員,，直接管理作業(yè)人員,。

班組長不要認(rèn)為與上級,、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤的目的,，就不是合格的班組長,。

2． 班組長是中層管理人員的左右手。

班組長是主管人員命令,、決定的貫徹者和執(zhí)行者,，同時(shí)對自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用,。

在對現(xiàn)場管理過程中，班組長既是管理精神傳播的窗口,，又是主管與員工溝通的橋梁,。

3． 班組長是一線員工的幫助者和支持者。

班組長是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo),，并對其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),，培訓(xùn)，評價(jià)其工作能力及工作成果,。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長一旦晉升,，就有了“權(quán)力”，就可以對員工頤指所使,，動(dòng)輒呵斥處分,，引起員工的不滿和對抗。

班組長多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來,，所以原來的工友對這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程,。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反,。

4． 班組長是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟,。

對班組長來說其他班組長是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工,，所以同事之間工作交流配合頻繁。

1．企業(yè)不是順風(fēng)車

展,。

2．企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工,，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng),。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時(shí),，他就失去了存在的價(jià)值。

3．企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提,，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀,，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”,。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)-

混凝土柱子,，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子,，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,。

班組長作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé),，下對員工負(fù)責(zé)，班組長既是承上啟下的橋梁,，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長,，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾,，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍,，也是質(zhì)量、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,，是班組的主心骨和帶頭人。

康的心態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對待下屬和上級,，要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題,，勇于解決問題,，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造,，在克服困難中前進(jìn),，并不斷地進(jìn)行知識更新。

作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和組織能力,，有較清晰的管理思路,，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請示,，多匯報(bào),；多學(xué)習(xí),，多實(shí)踮,；多發(fā)現(xiàn),，多整改；多溝通,，多討論,；多創(chuàng)新，多論證,。對員工在工作,、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情,，感覺到集體的溫馨,，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,，肯奉獻(xiàn),，干打硬仗；聚人心,，勇進(jìn)取,，爭創(chuàng)一流”。

理,，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路,。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作,。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉,，不隱瞞,，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評,。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,，不講哥們主義，不講個(gè)人主義,，事實(shí)求是,，立場堅(jiān)決，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見,。對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),，提出合理化建議,，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施,。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求,。作名業(yè)務(wù)技能能手,，可以拿得出，用的上,。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行,，把自己掌握的知識技能傳授于他人,，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺,，懂得了,，什么事班組長？班組長在基層管理中的作用是什么,？怎么樣才能做好一名班組長,？班組長在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)說話。

體會(huì),。

法,，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解,、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人,，努力有可能,，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多,！

石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開展多了,。

班組5s管理方面,，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作,，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場的灰塵、油漬,、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面,。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通,，把大事做細(xì),，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情,，積極參與管理,，才會(huì)取得更好的成績。其二,，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段,，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,；2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,；3,、影響制度的落實(shí)程度；4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場,，既是管理者,，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,，才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能去解決問題，才能更好的管理班組,。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下,，與同事間的交流中,，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起，從自己做起,，為昆鋼美好明天,，盡自己最大的努力。

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煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

一,，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)20xx年是公司創(chuàng)業(yè)起步

之年，為適應(yīng)煤礦兼并重組整合的需要,，公司統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識到煤礦從業(yè)人員素質(zhì)對煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵作用，擇優(yōu)配備煤礦各級從業(yè)人員,，嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn),，再任職，先持證,，后上崗”的制度,，為煤礦安全生產(chǎn)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。公司成立后下發(fā)文件,，成立煤礦安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，總經(jīng)理任組長,，負(fù)責(zé)落實(shí)職工培訓(xùn)制度和礦井培訓(xùn)組織管理工作,，確立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級實(shí)施”方針,，采取“集中培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)”相結(jié)合,、“請進(jìn)來和走出去”相結(jié)合的辦法，建立了職工培訓(xùn)制度,，制定年度季度月度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,，及時(shí)選派安全生產(chǎn)管理人員、班組長,、特殊工種人員,、重要工種人員及其他從業(yè)人員參加資格培訓(xùn)，確保全員持證上崗,。加強(qiáng)教學(xué)管理,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二,、適應(yīng)形勢,，與時(shí)俱進(jìn)，積極組織各類培訓(xùn)

20xx年公司堅(jiān)決執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,，積極組織各類培訓(xùn)以滿足煤礦兼并重組整合的需要,。

首先，抓好“三項(xiàng)人員”的培訓(xùn)工作,，自20xx年3月份開始,，組織五職礦長到河南理工大學(xué)安培中心進(jìn)行資格培訓(xùn)，全部合格取得“雙證”,，培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員33名,，一線監(jiān)督員30名,，爆破作業(yè)人員15名，基本滿足安全生產(chǎn)的需要,。

其次,，抓好特殊工種和一般工種的培訓(xùn)工作，從4月開始,，公司聯(lián)系新密煤炭學(xué)校,，培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)特殊工種共109名，其中,，安全監(jiān)控工5名,，提升機(jī)司機(jī)23名，井下電氣作業(yè)13名,，防突工5名,，安全檢查工10名，瓦斯檢查工12名,，探放水工5名,，瓦斯抽放工30名，爆破工6名;同時(shí),，積極與國投登封教學(xué)三礦四級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系派專職教師來我公司培訓(xùn)授課,，共培訓(xùn)溜子司機(jī)、信號把鉤工等一般工種工種238人次,，發(fā)證238個(gè),，保證持證上崗率達(dá)到100%，滿足安全生產(chǎn)的需要,，此項(xiàng)工作比照新密市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為公司節(jié)約26萬元,。

第三、強(qiáng)基固本,，夯實(shí)基礎(chǔ),，抓好新工人培訓(xùn)工作

今年2月、8月,、11月,，公司對新工人進(jìn)行三次培訓(xùn)和再培訓(xùn)，8月又進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)前的培訓(xùn)工作,，共培訓(xùn)職工342名,，要求全員培訓(xùn)，持證上崗,，樹立“培訓(xùn)不過關(guān),，人人是隱患”的全員培訓(xùn)理念，每期培訓(xùn)有計(jì)劃,、課程表,、點(diǎn)名冊,、試卷、成績,、總結(jié);每期培訓(xùn)時(shí)間不少于72學(xué)時(shí),，培訓(xùn)內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度,、礦井概況,、入井須知、義務(wù)與權(quán)利,、應(yīng)急救援預(yù)案,、五大災(zāi)害處理，井下避災(zāi)自救互救,、自救器使用,、以及其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能等。培訓(xùn)結(jié)束后,，由新密市煤炭學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一考試,，所有入井人員合格取證，方可上崗,，保證持證率100%,。對剛上崗的新工人,，由各單位負(fù)責(zé),，指定經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人為師傅，采取“以師帶徒,、以老帶新”的方法,，進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)(師徒關(guān)系由主管培訓(xùn)部門登記建檔);滿4個(gè)月后，由主管培訓(xùn)部門組織再次安全知識考試,，合格后方可獨(dú)立操作,。

第四、制定計(jì)劃,，堅(jiān)持復(fù)訓(xùn),，應(yīng)培盡培公司制定年度月度季度培訓(xùn)計(jì)劃，全年共舉辦25期學(xué)習(xí)班,，按時(shí)舉辦一般工種培訓(xùn)班,，對職責(zé)范圍內(nèi)的一般工種輪訓(xùn)一遍。在職一般工種年度安全培訓(xùn),，按規(guī)定內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí),。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，對考試合格者給予辦理一般工種證;全年共培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)重要工種238名,，對考試不合格者予以處罰,，并繼續(xù)參加培訓(xùn),，全面實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員持證上崗的管理目標(biāo)。

第五,、第五,、突出重點(diǎn)，抓好專項(xiàng)培訓(xùn)工作公司積極落實(shí)上級文件精神,，抓好專項(xiàng)培訓(xùn)工作,，共舉辦三期專項(xiàng)培訓(xùn)班。5月份上旬,，公司進(jìn)行了防治水專項(xiàng)培訓(xùn),，7月份進(jìn)行了瓦斯防治專項(xiàng)培訓(xùn)，請專業(yè)技術(shù)人員,，全員培訓(xùn);12月進(jìn)行了班組長專項(xiàng)培訓(xùn),，共培訓(xùn)班長16名，實(shí)行統(tǒng)一考試，通過培訓(xùn)提高了各級干部和廣大職工的安全意識,、操作技能和抗災(zāi)防災(zāi)應(yīng)急救援能力,。

面的培訓(xùn)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的辦法,，增強(qiáng)公司可持續(xù)發(fā)展的能力。

1,、學(xué)歷職稱：根據(jù)上級的要求,，組織安全管理人員進(jìn)行學(xué)歷職稱達(dá)標(biāo)培訓(xùn)考試，今年28名管理人員參加成人高招自學(xué)考試,，有17名參加各類職稱培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)考試,，有26名參加職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考試。

2,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理知識：3月份組織14名副職以上干部,、優(yōu)秀工程技術(shù)人員和管理人員參加國投河南分公司執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，8月份分批到平煤集團(tuán),、國投新能公司參觀學(xué)習(xí)瓦斯治理經(jīng)驗(yàn),，通過學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)技能和經(jīng)營管理知識，提升了領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。

三,、參加技術(shù)比武、知識競賽由企管部,、安檢部等部門協(xié)作,，采取各種職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，在全公司掀起“人人要安全、人人講安全”的學(xué)習(xí)高潮,，6月份組織舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng),。8月24日，參加國投河南分公司舉辦的20xx年職業(yè)技能比武,，馮福敏同志獲得瓦斯檢查工技能比武第一名,。同年9月26日，又獲得河南省20xx年煤炭系統(tǒng)瓦斯檢查工技能比武第二名,，并獲得河南省煤炭系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，又獲得高級技師職稱。

四,、存在問題

1,、職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)難度越來越大;

2,、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,，對基層指導(dǎo)力度不夠到位;

3、對職工崗位變動(dòng)掌握不夠全面,，培訓(xùn)計(jì)劃變動(dòng)頻繁;

4,、無成立主管培訓(xùn)的科室。

煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

到承上啟下的作用,，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來，在我們班組成員的共同努力下,，做到了團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為,。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題，也能夠配合上級很好的完成任務(wù),，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。今天我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn),，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題,。為了解決這些問題，我們從“實(shí)際”入手,，取得了較好的效果,。

一,、時(shí)間上落實(shí)

員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),，若班組成員有遲到或早退的情況,，我都會(huì)記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工,，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動(dòng)。

二,、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長”“短”配套,，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),，主要有理想,、紀(jì)律、道德,、法律,、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容,?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題,。在解決組員思想問題的同時(shí),，抓問題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系,，從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育,。

三、方法上務(wù)實(shí)

首先起到好的帶頭作用,，有了好的標(biāo)榜,，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,，就拿最近的事來說,，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個(gè)好的榜樣,，讓他知道錯(cuò)在哪里,，再讓他自己反思，并讓全班人知道,，并做出處罰,，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高,。

第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,，能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍。

第二,，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,，來促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺階。

第三,，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序,。

第四,，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安,，協(xié)助班組長更好完成工作,。

第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行,。

起到的作用。對自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長有了更深刻的認(rèn)識,。班組長是上級與一線員工主要的溝通橋梁,，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線的工作者,，組織者,，指揮者。班主長綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力,。

一、人本理念：

企業(yè)效益的提高最基本的來源就是員工,，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì),。

五型班組管理型班組管理無縫連接：

1所有的事有人管

2所有的事有人干

3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)

清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白,，自己要做的工作,，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收,。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),，堅(jiān)持這種路線，使之常態(tài)化,，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步,，員工理念的提升。

二,、現(xiàn)場理念：

在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案,。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場工作方案的機(jī)制下,，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場、現(xiàn)物,、現(xiàn)實(shí),、原理、原則,。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性,，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值,，這都是能直接給企業(yè)帶來效益,，給個(gè)人帶來效益最直接的辦法。

三增值理念：

進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法,。看書學(xué)習(xí),，因?yàn)闀莿e人總結(jié)的精華,，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時(shí),，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思,，知識在每一次傳遞的過程中會(huì)被逐漸精華，對于沒掌握的員工一定有收獲,，對于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用,。

一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束,，雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?；叵胱约?，沈車從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長的崗位,。有苦也有甜,，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足,，同事之間溝通技巧的運(yùn)用,，創(chuàng)新意識的開發(fā)都還不夠，通過這次班組長的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義,，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長工作的方法和技巧,。在日后的工作中無論任何崗位，我將活用善用這些方法,，創(chuàng)建北車輝煌的明天,。

《班組長培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開始 為期五天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過程,，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時(shí)雨”,。授課形式新奇,、生動(dòng)、有趣,，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識,，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),，我找到了答案,。

首先，班組長是整個(gè)班組工作的組感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--

組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,，通過大量各種知識的吸取,，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)結(jié)為核心思想,，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解,、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說的小團(tuán)體,，對這樣的小困乏體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上,，在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候,，我們只有明溝,，沒有暗溝，有時(shí)候只有暗溝,，沒有明溝,，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽,，以共情心同應(yīng),，先梳理心情后處理事情，采取換位思考感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--的溝通技巧,，贊賞,、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣工作就好開展多了。

滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場的灰塵、油漬,、污垢通通清理掉,，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了,。

平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人,，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,，2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3,、影響制度的落實(shí)程度,，http:///wenzi/4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,，班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者,，又是生產(chǎn)者,，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題,，管理到位,。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多,，但在教師的講解下,，在與同事間的交流中，使我受益菲淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起,，從自己做起,，為兗礦美好明天，盡自己最大努力,。

長”等稱謂,。

二、班組長的使命是：

為了達(dá)所公司或部門追求的目的,，根據(jù)現(xiàn)有的條件,，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù),。

三、班組長的任務(wù)

1．指揮工作,。即保質(zhì)保量完成具體的工作

2．領(lǐng)導(dǎo)人員,。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境,。

3．班組長應(yīng)有的精神準(zhǔn)備

l 具有發(fā)現(xiàn)問題的意識,；

l 做事細(xì)心，善于革新,；

l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性,。

l 善于收集,，具有管理的預(yù)見性。

l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問題,。

l 具有一定的組織能力和影響力,。

l 一定的社會(huì)知識和被人信賴的人品。

1． 班組長是企業(yè)價(jià)值和利潤的創(chuàng)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--

造者,。

是基層的管理員,，直接管理作業(yè)人員。

班組長不要認(rèn)為與上級,、下屬和平共處就可以了,，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤的目的，就不是合格的班組長,。

2． 班組長是中層管理人員的左右手,。

班組長是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者,，同時(shí)對自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用,。

在對現(xiàn)場管理過程中，班組長既是管理精神傳播的窗口,，又是主管與員工溝通的橋梁,。

3． 班組長是一線員工的幫助者和支持者。

班組長是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo),，并對其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),，培訓(xùn)，評價(jià)其工作能力及工作成果,。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長一旦晉升,，就有了“權(quán)力”，就可以對員工頤指所使,，動(dòng)輒呵斥處分,，引起員工的不滿和對抗,。

班組長多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的工友對這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程,。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴,，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。

4． 班組長是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟,。

對班組長來說其他班組長是同事,，是工作上的協(xié)作配合者。現(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工,，所以同事之間工作交流配合頻繁,。

1．企業(yè)不是順風(fēng)車

展。

2．企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工,，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤,，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時(shí),，他就失去了存在的價(jià)值,。

3．企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提,，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣,。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”,。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由,。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé),，下對員工負(fù)責(zé),，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色,。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長,，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,，屬于兵頭將尾,，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量,、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人,。

康的心態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對待下屬和上級，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于直面問題,，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破,，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn),，并不斷地進(jìn)行知識更新,。

作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和組織能力，有較清晰的管理思路,，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng),。在工作中要做到多請示，多匯報(bào),；多學(xué)習(xí),，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn),，多整改,；多溝通，多討論,；多創(chuàng)新,，多論證。對員工在工作,、生活上多加關(guān)心和了解,，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺到集體的溫馨,，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗,；聚人心,，勇進(jìn)取，爭創(chuàng)一流”,。

理,，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識,，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,，不拖拉,，不隱瞞，不誤報(bào),，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評,。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義,，不講個(gè)人主義,，事實(shí)求是，立場堅(jiān)決,，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性,，不盲目決定和執(zhí)行,，多征求隊(duì)員的意見。對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議,，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的計(jì)劃,，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手,，可以拿得出,，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格執(zhí)行,，把自己掌握的知識技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng),。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺,，懂得了，什么事班組長,？班組長在基層管理中的作用是什么,？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性,。在以后的工作中我會(huì)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說話,。

體會(huì),。

法，出主意,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能,，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識,，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解,、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多！

石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣的工作就好開展多了,。

班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作,，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵,、油漬,、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中,，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，主動(dòng)與人溝通,，把大事做細(xì)，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性,，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理,，才會(huì)取得更好的成績,。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

班組長是現(xiàn)場管理第一責(zé)任人，發(fā)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--

揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,；2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；3,、影響制度的落實(shí)程度,；4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者,，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能去解決問題,，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下，與同事間的交流中,，使我受益匪淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起,，從自己做起，為昆鋼美好明天,，盡自己最大的努力,。

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煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

一、培養(yǎng)班組長的“三頭六必和四化”能力,。

班組長作為基層一線的指揮官,，他直接掌管著現(xiàn)場的“機(jī)、料,、法、環(huán)和人”這5大要素,。其中“人”是現(xiàn)場的關(guān)鍵因素,，這就要求班組長做好一線的指揮官——班頭，下屬成長的教導(dǎo)員——教頭,，解決現(xiàn)場的問題能力——鋤頭,。

其次是六必，

1,、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力,。

2,、充分的溝通能力。

3,、對下屬的培育能力,。

4、業(yè)績管理能力,。

5,、現(xiàn)場管理能力。

6,、問題解決能力,。

最后是四化，

1,、行銷化——問題解決不好,，不要怪部下不好。

2,、個(gè)性化——了解他人個(gè)性,，合理分配工作，充分調(diào)動(dòng)積極性,。

3,、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華,。

4,、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣，培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng),。

二,、用好獲得他人支持的“五功”。

1,、動(dòng)之以情：一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開始,，無論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情，用心去傾聽對方的解釋,，爾后在作出處理意見,。充分調(diào)動(dòng)對方情緒中的積極因素。

2,、曉之以理：以理服人,，“以對方的理由說服對方”，給對方一個(gè)愿意接受的理由,。

3,、誘之以利：針對不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持,。

4,、繩之以法：以制度管人,。在制度前面人人平等。

5,、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上,，以個(gè)人魅力來影響他，改變他,。敢于做下屬的“擋箭牌”,。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。

三.針對他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法,。

1,、對新來的員工，他們一般愿干而又不會(huì)干,，心里承受能力低,。在工作過程中要高度關(guān)注，工作結(jié)果要多加贊許,。作好彼此溝通工作,。

2、對愿干而又會(huì)干得積極型人材,，要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo),。在工作中多放權(quán)，讓他人充分發(fā)揮,，因而調(diào)動(dòng)積極性,。

3、對會(huì)干而又不愿干的老資格式人才,，應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo),。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見，發(fā)揮他的優(yōu)勢,，調(diào)動(dòng)工作積極性,，遇到問題要多做好彼此的溝通工作。

4.對于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才,，在一般情況下,，采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí),，要做好引導(dǎo)教育加管理,，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。

一分努力,，將有一份收獲。只要長此經(jīng)營下去,，勢必會(huì)收到良好的效果,。為我廠的雙增雙節(jié)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!

煤礦班組長培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,，安監(jiān)部黨支部充分認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，自覺主動(dòng)地組織實(shí)施先進(jìn)性教育活動(dòng),，從本部門的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真研究，采取有效的措施,，順利完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員和分析評議兩個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù),，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了深入發(fā)展。在前兩個(gè)階段,，黨總支積極組織各項(xiàng)先進(jìn)性教育活動(dòng),，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，按規(guī)定程序和方法組織分析評議,。在分析評議階段,，通過自己查找、征求職工群眾意見和建議,，找出了黨總支存在的突出問題,，我們據(jù)此對黨總支存在問題的原因進(jìn)行了剖析，認(rèn)識到了這些問題的危害性,，開始了積極的整改,。在第三階段，即整改提高階段,，我們要對這些問題進(jìn)行更深入的整改,，使黨總支在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上有更大的提高。

第一,，組織學(xué)習(xí)方面還不夠深入,。雖然能按時(shí)召開會(huì)議，組織黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),。但是學(xué)習(xí)方式比較簡單,，大多限于讀報(bào)、讀文件,，有時(shí)是為了工作上需要而去組織學(xué)習(xí),，針對問題深入學(xué)習(xí)少，組織黨員進(jìn)行深入廣泛的思想討論少,，造成在一定程度上削弱了學(xué)習(xí)的效果,。

第二，在組織生活方面有不足之處,。作為一級黨支部,，應(yīng)該定期組織召開學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等組織生活,，但由于安監(jiān)部工作很多,，天天有職工下礦去進(jìn)行安全監(jiān)察,，人員很難集中起來，有時(shí)就推遲活動(dòng),，或是不組織活動(dòng),，還認(rèn)為有正當(dāng)理由，是為了保證工作,。而且,，對黨員因?yàn)楣ぷ鞯木壒什荒軈⒓咏M織生活也給予了諒解，要求不嚴(yán),。通過認(rèn)真反思,，認(rèn)識到這樣的思想是錯(cuò)誤的。

第三,，在支部建設(shè)上有不到位的地方,。黨總支是黨的基層組織，是堡壘,，黨的各項(xiàng)方針政策最終都要通過支部來實(shí)現(xiàn),。雖然我們能認(rèn)識到支部的重要性，但是在完善支部制度,、加強(qiáng)黨員管理上還存在著不夠細(xì),，不夠嚴(yán)的問題，一定程度上影響到了支部的建設(shè),。

第四,，與職工的思想交流還有所缺乏。我們安監(jiān)部作為一個(gè)業(yè)務(wù)部門,，更多的是關(guān)注職工的工作情況,，對職工的生活、思想情況關(guān)注少,，另外,，由于工作太忙的原因，支部與職工的談心也較少,，影響到了與職工的思想交流,，阻礙了進(jìn)一步了解職工生活情況和思想狀況，不利于思想政治工作的開展,。

第五,，在為職工服務(wù)方面還有所欠缺。安監(jiān)部的工作非常繁忙,，職工也非常辛苦,，支部想方設(shè)法創(chuàng)造條件，活躍職工文化生活，如為他們征訂了各種報(bào)刊雜志,，舉辦文體活動(dòng)等,，使他們得到較好的休閑，但是在豐富職工生活方面,，我們做得還很不夠。

1,、強(qiáng)化組織觀念,，作好黨和廣大員工之間的橋梁。

3,、加強(qiáng)支部建設(shè),。與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，把支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、有凝聚力、戰(zhàn)斗力,、向心力的支部,。

4、增強(qiáng)宗旨觀念,，更好地為職工服務(wù),。

5、強(qiáng)化大局觀念,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和使命感,。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì),。

堅(jiān)持每周五一次政治學(xué)習(xí)，每月一次黨小組學(xué)習(xí)會(huì),，每季一次黨支部生活會(huì),，認(rèn)真組織黨員深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會(huì)全心全意為人民服務(wù)和“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，統(tǒng)一全體黨員的思想認(rèn)識,，鞏固理論基礎(chǔ),，使每個(gè)黨員能夠把自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和宗旨作為自己的思想指南和行為準(zhǔn)則，在政治上與黨中央保持一致,，在行動(dòng)上保持工人階級先鋒戰(zhàn)士本色,，與時(shí)俱進(jìn)，永不褪色。

從基礎(chǔ)抓起,，從提高認(rèn)識入手,，在黨支部學(xué)習(xí)會(huì)及組織生活會(huì)上，繼續(xù)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新《黨章》,、《黨支部生活手冊》,、“先進(jìn)性教育材料及文獻(xiàn)”以及集團(tuán)公司黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的若干規(guī)定》等有關(guān)文件，繼續(xù)采取多種形式,，開展思想討論,，使每個(gè)黨員的認(rèn)識更清楚，觀點(diǎn)更統(tǒng)一,，方向更明確,，為保證黨支部每項(xiàng)制度的執(zhí)行和工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

要增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺性,，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，既要踏實(shí)苦干，又要扎實(shí)苦學(xué),，科學(xué)地安排時(shí)間,，珍惜時(shí)間，減少不必要的應(yīng)酬,，把功夫下在學(xué)習(xí)上,。扎扎實(shí)實(shí)地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)有計(jì)劃,、學(xué)有筆記,、學(xué)有記錄、學(xué)有質(zhì)量,，防止流于形式,。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)情況的檢查考核，以多種手段促進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,。

2,、強(qiáng)化組織，加強(qiáng)支部建設(shè),。

（1）要強(qiáng)化組織觀念,、紀(jì)律觀念，提高責(zé)任意識,，認(rèn)真組織各項(xiàng)組織活動(dòng),，強(qiáng)化組織生活，督促黨員自覺遵規(guī)守紀(jì),，使支部的組織生活更完善,，更健全,。

（2）堅(jiān)持制度，嚴(yán)格管理,，強(qiáng)化支部工作,。

堅(jiān)持“一課三會(huì)”和民主生活會(huì)制度。定期召開支部會(huì)議,，每季至少組織黨員上一次黨課,，把學(xué)習(xí)列為工作考核的主要內(nèi)容，黨課內(nèi)容既注重理論實(shí)際,，更突出時(shí)效性,，密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際，增強(qiáng)黨課的針對性,，做到上一次黨課，解決一兩個(gè)問題,。

嚴(yán)格黨員管理,，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。嚴(yán)格按照“爭優(yōu)創(chuàng)先”目標(biāo)管理進(jìn)行考核,，制定嚴(yán)格規(guī)范的管理目標(biāo)制度,，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)取得實(shí)效。通過黨員的模范帶頭作用,，提高支部的戰(zhàn)斗力,。

認(rèn)真開展民主評議黨支部、民主評議黨員工作,，促進(jìn)支部建設(shè),。

（3）根據(jù)黨建工作要求和支部實(shí)際，創(chuàng)新支部管理制度和支部工作方法,，使支部的工作更有效,，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（4）大力加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，開展批評與自我批評,，溝通思想，求同存異,，在支部形成互相尊重,，互相諒解，互相支持,，互相提醒,，大事講原則，小事講風(fēng)格的良好局面,，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,。

通過支部的教育,，提高每個(gè)黨員的素質(zhì)，在提高政治素養(yǎng)的同時(shí),，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，做政治上堅(jiān)定、技術(shù)上過硬的模范黨員,。根據(jù)安監(jiān)工作的實(shí)際特點(diǎn),，在黨員中繼續(xù)開展勞動(dòng)競賽，形成立足崗位,，扎根本職,，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，深入井下,，深入一線，帶著感情抓安全,，關(guān)愛生命,，關(guān)注安全，當(dāng)合格的安全衛(wèi)士,，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的良好風(fēng)氣和濃厚氛圍,，在學(xué)習(xí)、工作和生活中處處成為群眾的表率和核心,。在廣大員工中努力培育“刻苦學(xué)習(xí),、求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從細(xì),，令行禁止”四種作風(fēng),，大力宏揚(yáng)“熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神,；廉潔自律,，公正無私的奉獻(xiàn)精神；不怕困難,，吃苦耐勞的奮斗精神,；團(tuán)結(jié)奮斗，密切配合的協(xié)作精神,；解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”五種精神，推動(dòng)安全監(jiān)管工作扎實(shí)開展,。

把發(fā)展黨員作為基礎(chǔ)工作來抓,，堅(jiān)持把在企業(yè)改革和生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子吸收到黨組織內(nèi),，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。密切聯(lián)系群眾,，教育每個(gè)黨員都要嚴(yán)格要求自己,，不搞特殊化，不與群眾爭名利,，爭做黨的政策的宣傳員,。

4、增強(qiáng)宗旨意識,，服務(wù)職工群眾,。

（1）以貫徹黨的宗旨為追求，樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精神,，找準(zhǔn)位置,，處理好組織與職工的關(guān)系，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng),，把為職工群眾服務(wù)作為支部工作的出發(fā)點(diǎn),。要千方百計(jì)地改善職工的工作環(huán)境，增加文體生活內(nèi)容,，豐富職工生活，陶冶情操,。

（2）關(guān)心職工生活,，及時(shí)解決他們生活中的困難，將黨的溫暖送到每位職工的心中,。加強(qiáng)與職工的思想交流,，廣泛聽取職工群眾呼聲，反映群眾意見,，做好一人一事的思想政治工作,，解決他們思想上的'問題和困惑，消除不穩(wěn)定因素,，使職工安心地投入到工作中去,。

4、繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),。一是腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)，在支部工作中堅(jiān)決摒棄形式主義,，克服和杜絕飄浮務(wù)虛的壞毛病,。二是堅(jiān)決走群眾路線，在支部工作中充分發(fā)揮員工群眾的聰明才智,，廣泛聽取員工群眾的意見和建議,，依靠員工群眾把支部工作抓好,。三是繼續(xù)心系群眾，關(guān)心群眾,，傾心為員工群眾排憂解愁,，多辦實(shí)事，使他們能安心工作,。