所謂師德，就是指教師的品德及教師職業(yè)道德。為人師表者的品德,，至少應(yīng)包含高度民主負責(zé)的敬業(yè)精神,，傳授知識、培養(yǎng)能力的科學(xué)態(tài)度,，對教育對象的真誠關(guān)愛,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)2023，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

篇一：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

沙場秋點兵，師德培訓(xùn)忙,。炎熱擋不住研修師德的腳步,，酷暑叫不停整治師風(fēng)的激情。__小學(xué)“減負增效,，育時代新人”師德師風(fēng)主題教育活動如火如荼,。這是一次滌蕩心靈的洗禮，全體教師在學(xué)習(xí)中反思,，在交流中矯正,，在實踐中升華。思想境界大幅度提高，服務(wù)意識空前濃厚,。為期五天的師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí),，演繹了如許動人的樂章。

第一樂章：精細謀劃,，務(wù)實推進

按照鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)安排,，__月__日晚，組織召開校委會線上釘釘視頻會議：即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長為第一責(zé)任人,。出臺了方案，方案明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)形式,、學(xué)習(xí)要求等。完成了學(xué)習(xí)資料的下載,、收集,、編印。__月__日上午9時,，組織全體教師暑期集訓(xùn)啟動儀式：宣講方案,，明確任務(wù)，任務(wù)分解到天,，有專題學(xué)習(xí),、有群體家訪、有集中培訓(xùn),。要求落實到天：有筆記,、有心得。__月__日下午2時整,，我校暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)如期舉行,，校長梁__做“守正創(chuàng)新，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”為主題的思政大課,，組織全體教師集體宣誓,，簽訂承諾書，安排下一階段的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,。真可謂謀劃精細,，推進務(wù)實。

第二樂章：慎思篤行,，提高自我

學(xué)習(xí)____在中國人民大學(xué)考察和在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話,，老師們心潮澎湃，____對于當代青年的希望,，無不感召我們永遠跟黨走,，堅持為黨育人,、為國育才的誓言。學(xué)習(xí)《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》,，更加感受到了國家對教師隊伍建設(shè)的重視,，對提升教師思想政治素質(zhì)的迫切，我們不敢落后,。學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為準則》,、《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等，深感教師職業(yè)的崇高,，必須時刻警示自己,，我們不能違規(guī)。我校全體教師邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊整改、邊提高,，感受頗多,。梁校長以身作則，白天學(xué)習(xí)培訓(xùn),，晚上謀劃工作,；陳__主任更是默默無聞，__日整天守候在學(xué)校,，組織新生報名,，不辭辛勞。雷__主任獨擋學(xué)校后勤工作,，整天忙碌,，從不叫苦，這次被評為“__鎮(zhèn)教育管理先進個人”,，王__老師被評為“__鎮(zhèn)教育質(zhì)量先進個人”,，杜__老師被評為“__鎮(zhèn)師德師風(fēng)先進個人”,，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

第三樂章：暖心家訪，愛滿家庭

__月__日清晨7時整,，我校教師全員出動,，六大家訪小組奔赴__、__小區(qū),、__,、__、__社區(qū),、__等服務(wù)區(qū),，采取家家到，戶戶落，全員家訪,。老師們頂著烈日走村竄戶,，整整一天。所到之處,，著力宣講安全常識等,，家長、學(xué)生無不感動,，一個勁地說謝謝,，一個勁地說把老師辛苦了，老師,、家長和學(xué)生頓時成了一家人,。蔡有為老師、王__老師深入__與宜都交界處,，下午三點還沒有吃午飯,，叫人心疼。楊__老師,、鄒__老師負責(zé)__片區(qū)學(xué)生走訪,，不掉一戶，不漏一人,。孫__老師在周__老師有事請假的情況下,，獨自一人走完__片區(qū)所有學(xué)生。本次開學(xué)前全員家訪,，由于大家的齊心協(xié)力,，家訪入戶率達95%以上。

第四樂章：課標培訓(xùn),，如饑似渴

__月__日是全市學(xué)科教師新課程標準解讀及教學(xué)改革方向集中培訓(xùn)日,，上午8點整，我校參訓(xùn)教師來到培訓(xùn)點,，簽到入班,，有序就坐。隨著培訓(xùn)活動開始,，老師們時而靜心聆聽,，時而奮筆疾書，時而沉思不語,。一整天,，無人遲到、早退,，無人接打手機,，無人隨意走動,。所有的心思和精力都在培訓(xùn)上，受益匪淺,。

為期一周的暑期培訓(xùn)落下帷幕,，新學(xué)期的工作已經(jīng)開始。新學(xué)期,，新目標,，新希望。__小正踔厲奮發(fā),、揚帆起航,。卓爾不凡是我們的方向，越而勝己是我們的征程,，強師立校是我們的責(zé)任,。窮盡其暑期師德集訓(xùn)沉淀，卓越奮進,，逐夢今朝,。

篇二：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

以德為尺，一言一行量長短,，以賢為鑒,，一舉一動察高低。為深入學(xué)習(xí)并貫徹____思想,，落實立德樹人根本任務(wù),，持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，以實際行動貫徹落實黨的__大精神,，進一步凝聚師德正能量,，激勵教師不忘立德樹人初心，厚植愛國情懷,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，堅守為黨育人、為國育才,，我校緊緊圍繞“立師德,、塑師表、鑄師魂”主題開展一系列師德師風(fēng)教育活動,，具體總結(jié)如下,。

01,、加強學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)

__月__日，__小學(xué)組織全體教師參加師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，組織教師進一步學(xué)習(xí)《__市中小學(xué)教職員“八條禁令”》《__高新區(qū)中小學(xué)教職員“十不準”》,，結(jié)合實際情況,，定期組織學(xué)習(xí)政策法規(guī)，反面教育和正面教育相結(jié)合,，做到警鐘長鳴,，并組織教師撰寫學(xué)習(xí)體會和師德反思；在熱烈的匯報中,，老師對新形勢下師德內(nèi)涵有了最新理解與定位,，更加明確教師職責(zé)，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,，樹立清廉的教師形象,，營造風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

為不斷激發(fā)教師們的職業(yè)榮譽感和自豪感,，堅定教師們的職業(yè)信念和職業(yè)操守,，__月__日，在____的座談會上,，我校全體教師教師進行宣誓,，“我是光榮的人民教師，面對國旗,，我莊嚴宣誓：忠誠人民教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé),，恪盡教師職業(yè)道德……”一聲聲,、一句句錚錚誓言，充分展現(xiàn)了教師們勇?lián)鸀辄h育人,、為國育才的使命,。

02、健全組織,，推進教育

為了認真扎實開展好本學(xué)期師德師風(fēng)教育活動,，把學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針納入學(xué)校組織生活，我校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表等組成的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)組織協(xié)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)教育的有關(guān)事宜，認真制定活動計劃,，嚴格堅持全體教師每周一次的集中學(xué)習(xí)制度,。

我校黨支部書記蘇校長以“講述黨史故事，重溫教育初心”為主題組織全體教師學(xué)習(xí)黨的一百年來特別是__大以來加強作風(fēng)建設(shè),、紀律建設(shè)的歷史經(jīng)驗,，教育引導(dǎo)全體教師增強紀法意識，嚴守紀法底線,，自覺筑牢不敢腐,、不能腐,、不想腐的思想防線，以赤誠之心,、奉獻之心投身教育事業(yè),，做好學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、學(xué)生錘煉品格的引路人,。

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史,，牢記初心使命”主題教育系列活動

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命”主題教育系列活動之深刻理解____關(guān)于教育的重要論述核心思想和精髓要義

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史,，牢記初心使命”主題教育系列活動之《____談治國理政》第四卷專題學(xué)習(xí)會

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史,，牢記初心使命”主題教育系列活動之烈士紀念日丨緬懷先烈，向英雄致敬,！

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史,，牢記初心使命”主題教育系列活動之學(xué)習(xí)“____：高舉中國特色社會主義偉大旗幟、為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗”

__月__日“深入學(xué)習(xí)四史,，牢記初心使命”主題教育系列活動之黨的__大專題學(xué)習(xí)會

03,、抓住契機，充實載體

為使師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效,，我校十分注重借助各種活動,，抓住一切契機不斷充實內(nèi)容，堅持根據(jù)活動的特色不斷細化要求,。

__月__日召開“庸懶散拖”問題專項教育整治動員會,，制定了我校“庸懶散拖”問題專項整治工作具體實施方案，明確工作任務(wù),，落實工作責(zé)任,。__月__日召開“庸懶散拖”問題專項教育整治工作部署會，全體教職工通過“庸懶散拖”專項教育整治實現(xiàn)思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,，以新面貌,、新?lián)敗⑿伦鳛楦墒聞?chuàng)業(yè),，辦好人民滿意教育,。

__月__日傳達學(xué)習(xí)《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》，全體教職工堅持廉潔自律,，爭做先進表率,，將廉潔與日常的教育教學(xué)結(jié)合起來，做到執(zhí)教立身,、清白為本,。

__月__日召開意識形態(tài)專項工作推進會，通過防范化解意識形態(tài)風(fēng)險隱患、大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，努力做培養(yǎng)擔當民族復(fù)興重任的時代新人,。

__月__日召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會議,，有效地將師德師風(fēng)建設(shè)和廉政警示結(jié)合起來,，在落實教師主體責(zé)任的同時，提升政治素養(yǎng),，有力推動我校教育教學(xué)向著優(yōu)質(zhì)發(fā)展方向不斷前進,。

在__月__日黨的__大專題學(xué)習(xí)會《學(xué)習(xí)貫徹黨__大精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量》上,，__小學(xué)全體教職工牢記為黨育人,、為國育才初心使命，以忠誠為民團結(jié)實干的優(yōu)良作風(fēng),，突出重點,、狠抓關(guān)鍵，積極開辟新領(lǐng)域新賽道,，不斷塑造新動能新優(yōu)勢,，奮力推進新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

__月__日__小學(xué)召開誠信教育工作布置會,，積極創(chuàng)建“清廉學(xué)校”,，大力開展誠信文化宣傳教育活動，著力弘揚重信踐諾的傳統(tǒng)美德,，加強誠信建設(shè)工作,，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展營造良好環(huán)境。

__月__日認真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于落實從業(yè)禁止制度的意見》,，深入貫徹落實____重要指示和黨的__大精神,，保障法律準確實施，有效落實從業(yè)禁止制度,，凈化校園環(huán)境，切實保護未成年人,。

04,、牢記使命，再創(chuàng)佳績

我校再獲殊榮,，被評為20__學(xué)年度__區(qū)“師德建設(shè)先進集體”,！

今后，我校將堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期的重點工作,，將以更有力的工作措施,，更大的干勁，樹立師德典型,，搞好師德培訓(xùn),，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制,，更好地落實立德樹人的根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育,。

篇三：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

根據(jù)教育部關(guān)于開展師德集中學(xué)習(xí)的通知要求，__小學(xué)近期組織全體教師在國家智慧教育公共服務(wù)平臺開展“師德集中學(xué)習(xí)教育”活動,。

國家智慧教育公共服務(wù)平臺提供豐富多樣的專題學(xué)習(xí)資源，供教師自主選學(xué),，本次師德集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容從以下幾方面進行：

1,、思想鑄魂。深入領(lǐng)會____思想和黨的二十大精神,，深入學(xué)習(xí)____關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示精神,，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念,，夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基,。

2,、固本強基。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高教師法律意識和依法從教意識,。

3,、以案促學(xué)。以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例和查處的嚴重師德違規(guī)問題為反面教材,，深入學(xué)習(xí)掌握新時代教師職業(yè)行為十項準則,，提升教師的規(guī)則意識，引導(dǎo)全體教師以案為鑒,，做到警鐘長鳴,。

4、師德引領(lǐng),。學(xué)習(xí)教師中的時代楷模,、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀特崗教師等師德榜樣和先進事跡,，激勵廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷,、涵養(yǎng)高尚師德,。

__小學(xué)始終將師德師風(fēng)工作放在首位，此次學(xué)習(xí)達到100%全員參與,，而且以學(xué)年學(xué)科組為單位展開了認真的研討交流,，老師們通過學(xué)習(xí)進一步提升了師德素養(yǎng),，規(guī)范了言行,，杜絕觸碰教育底線。

__小學(xué)的教師們,，將從思想上嚴格要求自我,，提高工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自我的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。

篇四：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

勤勉敬業(yè),，樂于奉獻,，爭做“四有”好老師。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，依法依規(guī)從嚴治校、從嚴治教,，__小學(xué)認真扎實開展師德師風(fēng)系列專題活動,。

一、師德師風(fēng)常態(tài)化教育

為提高教師隊伍整體素質(zhì),，加強教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè),，強化教師責(zé)任意識，規(guī)范從教行為,，深刻認識師德師風(fēng)警示教育的重要性和緊迫性,，__小學(xué)利用個每周例會時間開展師德師風(fēng)酒駕、醉駕、性侵,、賭博等警示教育,。

二、學(xué)習(xí)《__師魂》典型事跡

為貫徹落實好《中共__省委__省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》精神,，進一步加強學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè),，切實提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、人民滿意的師資隊伍，__月__日,、__月__日__小學(xué)組織全體教師觀看了《__師魂》師德先進事跡,。

三、廉潔從教短信提醒

為進一步貫徹落實中央八項規(guī)定精神,，持續(xù)糾治“四風(fēng)”,，凈化節(jié)日風(fēng)氣，__月__日學(xué)校微信工作群轉(zhuǎn)發(fā)了__縣教科體局公眾號《關(guān)于端午期間廉潔過節(jié)的提醒》文章并在全體教師工作群內(nèi)發(fā)布了廉潔端午短信提醒,。確保佳節(jié)歡慶,，不忘廉潔，風(fēng)清氣正過端午,，衣青身潔飄廉香,。過一個文明、健康,、清廉,、祥和的佳節(jié)。

四,、師德師風(fēng)警示教育

為進一步嚴明紀律規(guī)矩,，強化警示教育，提高全體教師遵紀守法的意識,，徹底遏制酒駕醉駕等違紀違法行為的發(fā)生,，__小學(xué)楊勇副校長組織全體教師集中學(xué)習(xí)《__12名涉酒干部被處理》，全體教師將引以為戒,，常反思警醒,，知敬畏、守底線,，自覺遵守國家法律法規(guī),，抵制違法犯罪行為。

五,、師德師風(fēng)問卷調(diào)查

為進一步了解__小學(xué)教師師德師風(fēng)情況,，為孩子營造良好的學(xué)習(xí),、教育氛圍，__小學(xué)通過公眾號平臺發(fā)布問卷調(diào)查,，或撥打監(jiān)督電話請家長實事求是地反映__小學(xué)教師師德師風(fēng)情況,。

立師德?lián)姑爻跣闹睬閼?。師德師風(fēng)建設(shè)是我校的一項常規(guī)性,、核心化的工作，學(xué)校將不斷科學(xué)化,、持續(xù)化,、常態(tài)化開展系列活動，以不斷提高全體教職員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。相信__小學(xué)教師將用百倍的熱情和誨人不倦的精神動力勤勉工作,，在教育教學(xué)領(lǐng)域里追尋自己拼搏向上、銳意進取的“繽紛育人夢”,！

篇五：小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)

勤勉敬業(yè),，樂于奉獻,，爭做“四有”好老師,。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，依法依規(guī)從嚴治校,、從嚴治教，__月__日,，__小學(xué)集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動并及時對學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)反思,。

一、工作情況

1,、政治建設(shè)“思想鑄魂”行動實施情況

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會____思想和精神,。通過健全教師集中學(xué)習(xí)制度，加強教師重點學(xué)習(xí)____關(guān)于教育的重要論述,，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng),、堅定理想信念，夯實堅定擁護“兩個確立”,、堅決做到“兩個維護”的思想根基,。通過堅持黨建引領(lǐng)，建強教師黨支部,，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用,，嚴格黨的組織生活制度，開展好“三會一課”,，使教師黨支部成為涵養(yǎng)良好師德師風(fēng)的重要平臺,，黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量,、爭做“四有”好老師的示范標桿。

2,、規(guī)則立德“固本強基”行動實施情況

加強教師法治教育,。宣傳學(xué)習(xí)教育法、教師法,、教師資格條例,、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、從業(yè)禁止制度,、教職員工準入查詢制度,、__經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育和文化體育中心師德考核辦法等法律法規(guī)和制度規(guī)定，學(xué)習(xí)新時代教師職業(yè)行為十項準則等系列師德規(guī)范,。

3,、實施專項整治“清朗凈化”行動

全面排查師德師風(fēng)突出問題，建立重點問題臺賬,，堅持對于教師違規(guī)行為零容忍,。

4、實施關(guān)鍵群體“教育提升”行動

__小學(xué)組織開展了思政課教師政治能力提升專題培訓(xùn),。重點是師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,，組織全員研討。筑牢教師底線意識,，形成模范踐行“六要”標準的強大共識,，更好發(fā)揮立德樹人關(guān)鍵群體的表率作用。

5,、實施以案明紀“警鐘長鳴”行動

健全通報曝光制度,。健全本校師德違規(guī)行為通報制度，定期梳理和曝光師德違規(guī)問題,，建立完善典型案例庫,。開展警示教育。以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例和本校查處的嚴重師德違規(guī)問題為反面教材,，通過召開警示教育大會,、觀看警示教育片等多種方式，引導(dǎo)全體教師以案為鑒,，做到警鐘長鳴,。

6、實施榜樣引領(lǐng)“典型賦能”行動

做好優(yōu)秀教師選樹宣傳,。按照有關(guān)規(guī)定,，因地制宣開展多種形式的教師表彰活動，選樹宣傳優(yōu)秀教師典型,。

二,、經(jīng)驗做法

1,、根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展豐富多彩的活動,，通過學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師立德樹人考核辦法》等師德管理文件以及教文體中心對教師提出的師德師風(fēng)建設(shè)工作安排,，我校所有教職工根據(jù)個人學(xué)習(xí)成果，每人向?qū)W校遞交了《師德師風(fēng)承諾書》,。

2,、在師德主題的學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,，保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動“兩不誤,，兩促進”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成,。

3,、在對照檢查、剖析評議階段,，學(xué)校專門召開會議,，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查,，分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料,，全體教職工逐人評議,，剖析材料。

三,、工作成效

通過師德師風(fēng)教育的系列活動,，效果是好的，教師根據(jù)師德規(guī)范具體要求,，通過集中學(xué)習(xí),、自學(xué)、集中討論,、查找問題,、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式,，使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識：進一步樹立了服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長,、服務(wù)社會的服務(wù)意識。通過開展一系列的活動進一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力,；初步解決了教師隊伍中存在的一些問題,，樹立了教師良好的形象，推進學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展,，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果,。

四、下一步工作

1,、加強學(xué)習(xí)教育,。把師德師風(fēng)教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),，進一步提高思想認識,，尤其是對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認識,。

2,、進一步增強服務(wù)意識，堅持不懈開展“兩走進,、兩服務(wù)”,、三訪三創(chuàng)活動。主動出擊,，加強家校聯(lián)系,，加強學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，營造良好的教育環(huán)境。

3,、積極開展校本教研,、校本培訓(xùn)工作，促進教師教學(xué)能力進一步提高,。

4,、建立師德師風(fēng)教育工作長效機制，把師德師風(fēng)教育的成果,，用于平時的教育教學(xué)工作實踐中,，在具體的工作崗位上努力落實，體現(xiàn)當代教師的師德師風(fēng),。

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